ACTIVIDADES 2017-2018 INGLÉS 4to GRADO

2017-
2018
ACTIVIDADES EN INGLÉS - 4to GRADO
NIVEL PRIMARIA
LUIS ALBERTO
ALBORES N.

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
FECHA ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN
SEPTIEMBRE
DURANTE
TODO EL
MES
VOCABULARY MONTH
MES DE LA AMABILIDAD
EL ALUMNO APRENDERÁ CONOCIMIENTOS ACERCA DE EL
VOCABULARIO CORRESPONDIENTE AL MES DE SEPTIEMBRE EN EL
QUE SE EFECTUARÁN ACTIVIDADES LÚDICAS PARA MEJORAR LAS
HABILIDADES EN ESTA MATERIA.
OCTUBRE
DURANTE
TODO EL
MES
GRAMMAR MONTH
MES DEL COMPROMISO
EN ESTE MES LAS ACTIVDADES CORRESPONIDENTES SERÁN
ENFOCADAS A LA GRAMÁTICA INGLESA HACIENDO QUE LOS
ALUMNOS DESARROLLEN ESTA HABILIDAD. TODO ESTO
MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS QUE PROPORCIONEN
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
4 Y 5 1er PROYECTO DE INGLÉS
“CONOCIENDO EL
MUNDO”
EL ALUMNO APRENDERÁ Y CONOCERÁ LAS COSTUMBRES Y/O
TRADICIONES EN DIFERENTES PARTES DEL MUNDO Y LO PASARA
A EXPONER FRENTE AL GRUPO.
( DESCRIPCIÓN EN ANEXO 1)
NOVIEMBRE
DURANTE
TODO EL
MES
“MES DEL
COMPAÑERISMO”
ESTE MES SERÁ ENFOCADO ESPECÍFICAMENTE A LA LECTURA EN
EL QUE SE REALIZARÁN ACTIVIDADES LÚDICAS QUE PROMUEVAN
LOS HÁBITOS DE LECTURA.
DEL 6 AL
10
SEMANA DE LA LECTURA
EN INGLÉS
LOS ALUMNOS LEERÁN CUENTOS INFANTILES CORTOS, UNO DE
LOS CUALES PODEMOS ELEGIR EN LOS SIGUIENTES ENLACES;
https://www.freechildrenstories.com/
https://www.storyjumper.com/book/search
27 PRESENTACIÓN DE
VILLANCICOS
LOS ALUMNOS DEL 4A Y 4B CANTARÁN LA CANCIÓN “JINGLE BELL
ROCK” DURANTE EL HOMENAJE.
( LETRA EN ANEXO 2)
DICIEMBRE
DURANTE
TODO EL
MES
“MES DE LA ALEGRÍA” SE REALIZARÁN ACTIVIDADES QUE DESARROLLEN LA
CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS ASÍ COMO SU CAPACIDAD ARTÍSTICA
EN EL AULA.
ENERO
5 Y 6 2do PROYECTO DE INGLÉS
LET´S COOK.
DEL 15 AL
19
SEMANA DEL SPELLING
EL ALUMNO COCINARÁ ALGÚN ALIMENTO (POSTRES, GUISOS,
ETC) EN CASA, AL MOMENTO DE ESTAR COCINANDO DEBERÁ
TOMAR UNA SECUENCIA DE FOTOS PARA DESPUÉS ENVIAR SUS
FOTOS AL CORREO DEL DOCENTE.
( DESCRIPCIÓN EN ANEXO 3)
EN ESTA SEMANA SE REALIZAN LOS SPELLING BEE Y ACTIVIDADES
RELACIONADAS CON EL APRENDIZAJE DE VOCABULARIO.
DURANTE
TODO EL
MES
MES DEL AUTO CONTROL
DURANTE EL MES DE ENERO SE IMPLEMENTARÁN ESTRATEGIAS Y
DINÁMICAS PARA DESARROLLAR EL AUTOCONTROL CON LOS
ALUMNOS.
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
1

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
FEBRERO
DURANTE
TODO EL
MES
GAMES MONTH
“MES DEL AMOR Y LA AMISTAD”
7 Y 8 3er PROYECTO DE INGLES
“VIAJE A TRAVÉS DEL TIEMPO”
EN ESTE MES SE FOMENTARÁ EL JUEGO
COMO MÉTODO DE APRENDIZAJE DÁNDOLE
UN ENFOQUE MUCHO MÁS DINÁMICO A LA
CLASE
EL ALUMNO SE CARACTERIZARÁ, DE ALGÚN
PERSONAJE HISTÓRICO, CIENTÍFICO O
ARTÍSTICO Y EXPLICARÁ LA VIDA DE DICHO
PERSONAJE.
(DESCRIPCIÓN EN ANEXO 4)
MARZO
DURANTE
TODO EL
MES
TEAMWORK
“MES DEL ESFUERZO”
EN ESTE MES SE DARÁÉNFASIS AL TRABAJO
EN GRUPO MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS
QUE PROPICIEN LA COOPERACIÓN Y LOS
VALORES QUE IMPLICAN EL TRABAJO EN
EQUIPO.
ABRIL
MAYO
DURANTE
TODO EL
MES
TEAMWORK
“MES DEL ESFUERZO”
18 y 19 4to PROYECTO DE INGLES
“LÍNEA DEL TIEMPO”
DURANTE
TODO EL
MES
SPEAKING Y
“MES DE LA GENEROSIDAD”
7-11 SEMANA DE LA POESIA Y CANTO EN
INGLES
DE IGUAL MANERA EN ESTE MES SE DARÁ
ÉNFASIS AL TRABAJO EN GRUPO MEDIANTE
ACTIVIDADES LÚDICAS QUE PROPICIEN LA
COOPERACIÓN Y LOS VALORES QUE IMPLICAN
EL TRABAJO EN EQUIPO.
EL ALUMNO REALIZARÁ UNA LÍNEA DEL
TIEMPO DE SU VIDA, EN DONDE EXPONDRÁ
FOTOGRAFÍAS DESDE CUANDO ERA BEBÉ
HASTA LA FECHA.
(DESCRIPCIÓN EN ANEXO 5)
EN ESTE MES SE DARÁ ÉNFASIS A LA
COMUNICACIÓN ORAL SOBRE LA
GENEROSIDAD MEDIANTE ACTIVIDADES
LÚDICAS.
LOS CHICOS DE 4A Y 4B RECITARÁN EL POEMA
A MOTHERS LOVE
(LETRA EN ANEXO 6)
JUNIO
DURANTE
TODO EL
MES
LISTENING
“MES DE LA TOLERANCIA”
EN ESTE MES SE DARÁ ÉNFASIS A LAS
HABILIDADES AUDITIVAS USANDO
ACTIVIDADES LÚDICAS QUE FOMENTEN LA
SENSIBILDAD AUDITIVA.
27 Y 28 5to PROYECTO DE INGLÉS
“MI ANUARIO”
EL ALUMNO REALIZARÁ UN ANUARIO CON
FOTOGRAFÍAS DE LOS RECUERDOS
OBTENIDOS DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR.
( DESCRIPCIÓN EN ANEXO 7)
Por cualquier duda o aclaración puede comunicarsecon el docente
Alberto Albores N. al correo: alboresniurulu@outlook.com
Enlace al libro Amco digital: http://ws.amco.me/
Usuario: student@k3t.amco.me Contraseña: cpfstudent
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
2

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 1
1erPROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO: CONOCIENDO EL MUNDO
1.- HABILIDADES A DESARROLLAR:
WRITING
SPEAKING
READING
2.- MATERIALES A UTILIZAR:
CARTULINA
MARCADORES
COLORES
TIJERA
3.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: PARA ESTE PROYECTO SE ASIGNARÁ UN PAÍS AL AZAR A LOS
ALUMNOS, Y REALIZARÁNUNA PRESENTACIÓN EN CARTULINA DÓNDE EXPONDRÁN CON
IMÁGENES IMPRESAS O RECORTADAS MENCIONANDO TRADICIONES Y COSTUMBRES DEL PAÍS
QUE SE LE ASIGNÓ. EN EL CUAL DEBERÁ PRESENTAR LA CREATIVIDAD DEL ALUMNO. SE
DEBERÁ ENTREGAR UNA HOJA EN BLANCO EN DONDE REDACTE UN RESUMEN DE SU
PRESENTACIÓN.
4.-INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: EL ALUMNO DESARROLLARÁ LAS SIGUIENTES HABILIDADES EN
ESTE PROYECTO:
VISUAL
VERBAL LINGÜÍSTICO
KINESTESICO
5.- INTELIGENCIAS EMOCIONALES:
RELACIONES INTRAPERSONALES
AUTOMOTIVACIÓN
6.- APRENDIZAJES ESPERADOS: EL ALUMNO REFORZARÁ EL VOCABULARIO Y CONOCIMIENTOS
DE CULTURA GENERAL.
7.-CRITERIO DE EVALUACIÓN: (20%)
ENTREGA A TIEMPO 5%
CUMPLIR CON REQUISITOS 5%
PARTICIPACIÓN ORAL 5%
TRABAJO ESCRITO 5%
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
3

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 2
VILLANCICO NAVIDEÑO
JINGLE BELL ROCK
Jingle bell, jingle bell, jingle
bell rock
Jingle bells swing and jingle
bells ring
Snowing and blowing up
bushels of fun
Now the jingle hop has
begun
Jingle bell, jingle bell, jingle
bell rock
Jingle bells chime in jingle
bell time
Dancing and prancing in
Jingle Bell Square
In the frosty air.
What a bright time, it's the
right time
To rock the night away
Jingle bell time is a swell
time
To go gliding in a one-horse
sleigh
Giddy-up jingle horse, pick
up your feet
Jingle around the clock
Mix and a-mingle in the
jingling feet
That's the jingle bell,
That's the jingle bell,
That's the jingle bell rock
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
4

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 3
2doPROYECTO
1.- NOMBRE DEL PROYECTO: LET´S COOK
2.- HABILIDADES A DESARROLLAR:
WRITING
SPEAKING
LISTENING
READING
3.- MATERIALES A UTILIZAR:
POWER POINT ( ENTREGAR NO MÁS DE 7 DIAPOSITIVAS CON SECUENCIA DE
IMÁGENES DE LO QUE COCINARON)
4.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: EL ALUMNO COCINARÁ UN ALIMENTO (POSTRES, GUISOS,
ETC) EN CASA, AL MOMENTO DE ESTAR COCINANDO DEBERÁ TOMAR UNA SECUENCIA DE
FOTOGRAFÍAS PARA DESPUÉS ENVIAR SUS FOTOS AL CORREO DEL DOCENTE DE INGLÉS. EL DÍA
DE LA EXPOSICIÓN, EL ALUMNO EXPLICARÁ LO QUE REALIZÓ EN CASA Y PRESENTARÁ DE
FORMA FÍSICA EL ALIMENTO QUE COCINÓ. EL ALUMNO DEBERÁ TRAER ESCRITO A MANO EN
UNA HOJA BLANCA, LOS PASOS DE LO QUE REALIZÓ EN CASA. LA ELABORACIÓN DEL
PROYECTO DEBE DE ESTAR SUPERVISADO POR LOS TUTORES EN TODO MOMENTO, TOMANDO
EN CUENTA QUE EL NIÑO NO MANEJE OBJETOS CALIENTES NI AFILADOS.
5.-INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: EL ALUMNO DESARROLLARÁ LAS SIGUIENTES HABILIDADES EN
ESTE PROYECTO:
KINESTÉSICO
VISUAL
VERBAL LINGÜÍSTICO
MUSICAL
INTRAPERSONAL
6.- INTELIGENCIAS EMOCIONALES: EL ALUMNO DESARROLLARÁ LAS SIGUIENTES HABILIDADES
EN ESTE PROYECTO:
EMPATÍA
RELACIONES INTERPERSONALES
7.- APRENDIZAJES ESPERADOS: EL ALUMNO APRENDERÁ A EXPLICAR PASOS Y SECUENCIAS, DE
IGUAL FORMA EL ALUMNO RETOMARÁ VERBOS EN PASADO, PRESENTE Y FUTURO.
8.-CRITERIO DE EVALUACIÓN: (20%)
ENTREGA A TIEMPO 5%
CUMPLIR CON REQUISITOS 5%
PARTICIPACION ORAL 5%
TRABAJO ESCRITO 5%
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
5

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 4
3er PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO: VIAJE A TRAVÉS DEL TIEMPO
1.- HABILIDADES A DESARROLLAR:
WRITING
SPEAKING
LISTENING
READING
2.- MATERIALES A UTILIZAR:
HOJAS BLANCAS
VESTUARIO
3.- DESCRIPCION DEL PROYECTO: EL ALUMNO SE CARACTERIZARÁ DE UN PERSONAJE
HISTÓRICO, CIENTÍFICO O ARTÍSTICO Y EXPLICARÁ LA VIDA DE DICHO PERSONAJE. EN UNA
HOJA EN BLANCA ESCRIBIRÁ A MANO Y PRESENTARÁ PUNTOS IMPORTANTES DE LA VIDA DE
DICHA PERSONA, INCLUIR HOJA DE PRESENTACIÓN.
*OBLIGATORIO ASISTIR CON EL UNIFORME
4.-INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: EL ALUMNO DESARROLLARÁ LAS SIGUIENTES HABILIDADES EN
ESTE PROYECTO:
INTERPERSONAL
VISUAL
VERBAL LINGÜÍSTICO
5.- INTELIGENCIAS EMOCIONALES: EL ALUMNO DESARROLLARÁ LAS SIGUIENTES HABILIDADES
EN ESTE PROYECTO:
EMPATÍA
RELACIONES INTERPERSONALES
AUTOMOTIVACIÓN
6.- APRENDIZAJES ESPERADOS: EL ALUMNO INVESTIGARÁ Y CONOCERÁ LA VIDA DE ALGÚN
PERSONAJE IMPORTANTE Y SE PRACTICARÁ TIEMPOS VERBALES EN PASADO. ADEMÁS DE QUE
SE DESARROLLARÁ LA HABILIDAD PARA HABLAR FRENTE A GRUPO.
7.-CRITERIO DE EVALUACIÓN: (20%)
ENTREGA A TIEMPO 5%
CUMPLIR CON REQUISITOS 5%
PARTICIPACIÓN ORAL 5%
TRABAJO ESCRITO 5%
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
6

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 5
4to PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO: LÍNEA DEL TIEMPO
1.- HABILIDADES A DESARROLLAR:
WRITING
SPEAKING
READING
2.- MATERIALES A UTILIZAR:
CARTULINA
MARCADORES
COLORES
REGLA
3.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: EL ALUMNO REALIZARÁ UNA LÍNEA DEL TIEMPO DE SU VIDA,
EN DONDE EXPONDRÁ FOTOGRAFÍAS DESDE CUANDO ERA BEBÉ HASTA LA FECHA. LA LÍNEA
DEL TIEMPO DEBERÁ PRESENTAR LA CREATIVIDAD DEL ALUMNO. SE DEBERÁ ESCRIBIR EN UNA
HOJA BLANCA EN DONDE MENCIONE: QUÉ FOTOGRAFIA LE GUSTA MÁS Y EL POR QUÉ.
4.-INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: EL ALUMNO DESARROLLARÁ LAS SIGUIENTES HABILIDADES EN
ESTE PROYECTO:
INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL
VISUAL
VERBAL LINGÜÍSTICO
KINESTESICO
5.- INTELIGENCIAS EMOCIONALES:
EMPATÍA
RELACIONES INTERPERSONALES
AUTOCONOCIMIENTO
6.- APRENDIZAJES ESPERADOS: EL ALUMNO REFORZARÁ EL VOCABULARIO Y ESTRUCTURA
GRAMATICAL (PRESENTE Y FUTURO).
7.-CRITERIO DE EVALUACIÓN: (20%)
ENTREGA A TIEMPO 5%
CUMPLIR CON REQUISITOS 5%
PARTICIPACION ORAL 5%
TRABAJO ESCRITO 5%
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
7

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 6
POEM: A Mother's Love
A Mother's Love
There are times when only a
Mother's love
Can understand our tears,
Can soothe our disappoints
And calm all of our fears.
There are times when only a
Mother's love
Can share the joy we feel
When something we've dreamed
about
Quite suddenly is real.
There are times when only a
Mother's faith
Can help us on life's way
And inspire in us the confidence
We need from day to day.
For a Mother's heart and a
Mother's faith
And a Mother's steadfast love
Were fashioned by the Angels
And sent from God above.
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
8

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 7
5to PROYECTO
1.- NOMBRE DEL PROYECTO: MI ANUARIO ESCOLAR
2.-HABILIDADES A DESARROLLAR:
WRITING
SPEAKING
READING
LISTENING
2.-INTELIGENCIAS MÚLTIPLES:
VERBAL-LINGÜISTICA
VISUAL
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
3.- INTELIGENCIAS EMOCIONALES:
EMPATÍA
RELACIONES INTERPERSONALES
AUTOMOTIVACIÓN
4.-APRENDIZAJES ESPERADOS: EL ALUMNO SABRÁ DESCRIBIR IMÁGENES Y RECONOCERÁ
TODOS LOS TIEMPOS GRAMATICALES APRENDIDOS DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR.
5.-MATERIALES A UTILIZAR:
FOTOGRAFÍAS
MARCADORES
ILUSTRACIONES
COLORES
TIJERA Y RESISTOL
6.-DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: EL ALUMNO REALIZARÁ UN ANUARIO CON FOTOGRAFÍASDE
LOS RECUERDOS OBTENIDOS DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR, DE IGUAL FORMA USARÁN
ORACIONES E ILUSTRACIONES QUE VAYAN ACORDE CON SUS IMÁGENES. EL ALUMNO PASARÁ
AL FRENTE DE SUS COMPAÑEROS A DESCRIBIR SUS FOTOGRAFÍAS.
7.-CRITERIO DE EVALUACIÓN: (20%)
ENTREGA A TIEMPO 5%
CUMPLIR CON REQUISITOS 5%
PARTICIPACION ORAL 5%
TRABAJO ESCRITO 5%
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
9

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 8
CRITERIO DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES EN CLASE 30%
PROYECTOS 20%
EXÁMENES 20%
TAREAS 15%
ASISTENCIA, ACTITUDES Y VALORES 15%
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
10

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 9
https://www.gob.mx/sep/articulos/calendario-escolar-para-el-ciclo-escolar-2017-2018
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
11

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ANEXO 10
SIGUE LAS PÁGINAS OFICIALES DE:
COLEGIO PAULO FREIRE
https://www.facebook.com/colegiopaulo
freiretuxtla/
AMCO TIPS
https://www.facebook.com/AmcoTips/
TELÉFONO DE COORDINACIÒN DE INGLÈS:
LIC. SOFIA ABRIL ALTAMIRANO LARA
(961) 61-5-80-89 Ext. 104
GOOD BYE!
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN
12

COLEGIO PAULO FREIRE
COORDINACIÓN DE INGLÉS NIVEL PRIMARIA
ACTIVIDADES 4to GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ESPÍRITU LIBRE, ESTUDIO Y SUPERACIÓN