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Ecovatios 7 Final

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Bogotá, D.C. - Colombia Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012<br />

ISSN 2145-0722<br />

Distribución Gratuita<br />

VIII Simposio Internacional de Energía<br />

Avance hacia la sostenibilidad energética en zonas aisladas<br />

Desde hace ocho años el Instituto de<br />

Planificación y Promoción de Soluciones<br />

Energéticas para las Zonas No<br />

Interconectadas (IPSE), con apoyo del Ministerio<br />

de Minas y Energía y otras entidades<br />

del sector académico y de investigación han<br />

realizado de manera continua el Simposio<br />

Internacional de Energía.<br />

En este periodo el Simposio ha logrado gran<br />

reconocimiento tanto en el ámbito nacional<br />

como en el internacional y se ha consolidado<br />

como uno de los eventos especializados más<br />

destacados del país en los temas de energización<br />

rural, tecnologías limpias y sostenibilidad<br />

energética.<br />

La octava versión de este evento, que se<br />

realizó el 29 y 30 de octubre de 2012 en<br />

las instalaciones de la Cámara de Comercio<br />

de Bogotá, contó con más de 500 asistentes<br />

y se centró en dos ejes temáticos: Acceso a<br />

la Energía – Sostenibilidad y Pobreza, con<br />

importantes resultados en los campos académico,<br />

científico y tecnológico. De esta<br />

manera se consolida como una plataforma<br />

para la innovación y la apropiación de tecnologías<br />

aplicables en las zonas más apartadas<br />

de nuestro territorio nacional.<br />

El encuentro, cuyo objetivo fue aportar iniciativas<br />

y compartir experiencias exitosas<br />

de proyectos sostenibles entorno al acceso<br />

o mejoramiento del servicio de energía en<br />

zonas rurales, tuvo un balance positivo en<br />

términos de organización, participación e<br />

intercambio de conocimientos y resultados<br />

Carlos Eduardo Neira Estrada, Director General del IPSE, inaugura<br />

oficialmente el VIII Simposio Internacional de Energía en Bogotá.<br />

aplicables a comunidades de zonas rurales<br />

en todo el mundo.<br />

En el acto de apertura, el director General<br />

del IPSE, Carlos Eduardo Neira Estrada,<br />

resaltó el compromiso del Ministerio de<br />

Minas y del IPSE con las · Continúa Página 02<br />

Con la energía de hoy, iluminaremos el mañana<br />

Salud y educación con energía limpia<br />

CONTENIDO<br />

05<br />

Brasil a la vanguardia en<br />

generación de energía eólica<br />

en el continente<br />

06<br />

Colombia tiene un alto<br />

potencial para producir<br />

biocombustibles y vender a<br />

otros países del continente<br />

13<br />

Éxito en pruebas piloto de<br />

energización de escuelas<br />

Por: Jairo Alberto Valencia Llanos<br />

Profesional Especializado Energías Renovables<br />

Subdirección de Planificación Energética del IPSE<br />

Sistema Fotovoltáico instalado en el Internado de Cerro de la<br />

Teta en Uribia, La Guajira. Al fondo se observa el Cerro La Teta.<br />

La educación y el acceso a la salud son factores de suma importancia en el desarrollo<br />

económico y social de una región. Las comunidades de las Zonas No Interconectadas (ZNI),<br />

tienen elevados índices de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI); por ello, el Instituto de<br />

Planificación y Promoción de Soluciones Energéticas para las Zonas No Interconectadas (IPSE)<br />

ha encaminado su labor a llevar bienestar a estas regiones que más lo necesitan. ·Continúa Página 10


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y<br />

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Viene Página 01 ·<br />

comunidades asentadas en las Zonas No Interconectadas (ZNI) del país en materia de energización<br />

y explicó la importancia de lograr que las mismas tengan acceso a la energía o que se<br />

mejore la prestación del servicio en estas zonas de manera sostenible.<br />

Por su parte la directora de la Unidad de Planeación Minero Energética (UPME), Ángela Cadena,<br />

en su presentación “Acciones y retos para energización de las ZNI en el país”, hizo un diagnóstico<br />

actualizado del estado de estas zonas; presentó las gestiones que adelantan los diferentes<br />

actores y señaló los retos, oportunidades, las tareas y acciones de coordinación interinstitucional<br />

para adelantar planes de energización rural sostenible e infraestructura como una solución<br />

a las condiciones de la pobreza de las comunidades de las ZNI.<br />

El Ministerio de Energía de Chile delegó a Rosa María Argomedo para que explicara el proyecto<br />

de energización rural y social, con el cual ese país busca disminuir la brecha en educación y<br />

salud en las zonas rurales, garantizando el acceso a energía eléctrica de forma segura y continua<br />

para lograr el 100% de cobertura en asentamientos apartados de áreas urbanas.<br />

Edición No. 7 • Diciembre 2012<br />

Juan Manuel Santos Calderón<br />

Presidente de la República<br />

El Instituto del Clima, el Medio Ambiente y la Energía de Wuppertal – Alemania, presentó a<br />

través del especialista colombiano Willington Ortiz, coordinador científico, su experiencia en la<br />

introducción de servicios modernos de energía en países en desarrollo y el papel de las estructuras<br />

socio-económicas.<br />

Angelino Garzón<br />

Vicepresidente de la República<br />

Federico Renjifo Vélez<br />

Ministro de Minas y Energía<br />

Por su parte Marcelo Luis Álvarez, director de Aldar S.A., empresa argentina dedicada al desarrollo<br />

de soluciones energéticas sustentables, presentó su experiencia en “Electrificación sostenible<br />

en medios rurales. Usos productivos vs asistencialismo”.<br />

Tomás González Estrada<br />

Viceministro de Energía<br />

I P S E<br />

Instituto de Planificación y Promoción<br />

de Soluciones Energéticas para las<br />

Zonas No Interconectadas<br />

Carlos Eduardo Neira Estrada<br />

Director General<br />

Luz Adriana Moreno Marmolejo<br />

Secretaria General<br />

Carlos Felipe Vargas Restrepo<br />

Subdirector de Contratos y Seguimiento<br />

Edwin Mejía Morales<br />

Subdirector de Planificación Energética<br />

Edgar Alberto Medina Bohórquez<br />

Centro Nacional de Monitoreo - CNM<br />

Intervención de Marcelo Luis Álvarez, director de Aldar S.A.,<br />

empresa argentina, ante más de 500 participantes en el Simposio.<br />

Coordinación Editorial<br />

• Centro de Gestión Social y Ambiental - CEGAS<br />

• Grupo de Comunicaciones y Prensa - GCP<br />

Colaboradores<br />

José Fernely Morales Sarmiento<br />

Claudia Patricia Molina López<br />

Ludy Sánchez<br />

Andrés Bayona Montoya<br />

Karolina Olave Fajardo<br />

Ana Victoria Santamaría Gómez<br />

Jairo Alberto Valencia Llanos<br />

Fotografías<br />

Banco de Fotos del IPSE<br />

Realización y Edición<br />

ACVDO Ltda.<br />

Publicidad y Medios Impresos<br />

PBX: 704 1156<br />

Telefax: 704 1322<br />

IPSE<br />

Principal<br />

Calle 99 No. 9 A – 54 • Torre 3, Piso 14<br />

Edificio 100 Street<br />

PBX: (571) 639 7888<br />

Fax: (571) 639 7888 Ext. 127<br />

Correo Electrónico: ipse@ipse.gov.co<br />

Sede Alterna<br />

Centro Nacional de Monitoreo - CNM<br />

Carrera 12 No. 84 – 12 • Piso 7<br />

PBX: (571) 644 9300<br />

Correo Electrónico: cnm@ipse.gov.co<br />

Línea de Atención al Ciudadano: 01 8000 913 468<br />

Página Web: www.ipse.gov.co<br />

Twitter: @ipse_colombia<br />

Bogotá D.C. – Colombia<br />

Las opiniones expresadas en esta publicación son de<br />

exclusiva responsabilidad de sus autores, y no reflejan<br />

necesariamente la opinión oficial del IPSE.<br />

Conferencistas internacionales invitados por el IPSE al Simposio, en<br />

compañía del Director General del IPSE, Carlos Eduardo Neira Estrada.<br />

El director del Programa de Energía Limpia para Colombia de USAID, José Eddy Torres, expuso<br />

la importancia de la energización sostenible, el acceso a la energía y la eficiencia energética<br />

en Colombia. Además mostró diferentes proyectos que se implementarán en el Pacífico colombiano.<br />

Este simposio contó con la presencia del secretario ejecutivo de la Organización Latinoamericana<br />

de Energía – OLADE, Victorio Oxilia, quien presentó las perspectivas de las energías renovables<br />

en América Latina y el Caribe; así mismo, se refirió a las políticas regionales para el<br />

desarrollo de energías renovables y los mecanismos regulatorios más utilizados en esta región.<br />

El delegado del Banco Interamericano de Desarrollo – BID, José Ramón Gómez, presentó experiencias<br />

de energización rural que ha apoyado este organismo internacional en Colombia y<br />

otros países de Latinoamérica.<br />

Janaki Alavalapati del Departamento de Recursos Forestales y Conservación del Medio Ambiente<br />

de La Universidad Virginia Tech, Estados Unidos, presentó la conferencia “Bioenergía para la<br />

sociedad sostenible y medio ambiente”, orientada a la importancia de la bioenergía y los biocombustibles,<br />

sus tendencias mundiales, al igual que el marco regulatorio que se requiere para<br />

garantizar su sostenibilidad.<br />

Así mismo el Banco Mundial con representación de Leopoldo Montañez, disertó sobre la energización<br />

rural, enfocada a los usos productivos a partir de la energía y la autosostenibilidad<br />

desde el componente social.<br />

El asesor internacional Pedro Perrelli, quien asistió en representación de la Asociación Brasilera de<br />

Energía Eólica, presentó la conferencia “La evolución de la energía eólica en el Brasil”, donde<br />

expuso la evolución de esta tecnología para su expansión especialmente · Continúa Página Siguiente<br />

Viene Página Anterior ·<br />

a las zonas del nordeste del país. Brasil y<br />

México son los países Latinoamericanos que<br />

más han avanzado en la implementación de<br />

esta alternativa de energización.<br />

Por su parte, Federico López de Alba, quien<br />

hace parte de la Comisión Federal de Electricidad<br />

de México, argumentó que las energías<br />

renovables son una opción de acceso a la<br />

energía eléctrica y habló sobre la electrificación<br />

como base del desarrollo económico<br />

y social de las regiones.<br />

El director del IPSE, Carlos Eduardo Neira<br />

Estrada, destacó al cierre del evento, la presencia<br />

de estos expertos internacionales y ratificó<br />

el compromiso de la entidad para promover,<br />

gestionar y llevar soluciones energéticas<br />

a las Zonas No Interconectadas del país.<br />

Acuerdos para mejorar<br />

En el marco del octavo Simposio, la Superintendencia<br />

de Servicios Públicos Domiciliarios<br />

suscribió con gerentes de 36 empresas<br />

prestadoras de energía en Zonas No Interconectadas<br />

del país, afectadas por problemas<br />

de orden público, pobreza y aislamiento<br />

geográfico, acuerdos de mejoramiento<br />

de la prestación del servicio en sus áreas de<br />

influencia.<br />

Los acuerdos fijaron compromisos para subsanar<br />

algunas deficiencias administrativas,<br />

financieras, económicas, técnicas y comerciales<br />

que inciden en la calidad del servicio<br />

suministrado a los usuarios.<br />

"Acciones y retos para energización de las ZNI en el país" fué la exposición de Ángela Cadena,<br />

Directora de la Unidad de Planeación Minero Energética (UPME), durante el Simposio Internacional.<br />

De acuerdo con las cifras de la Comisión de Regulación de Energía y Gas (CREG), las ZNI representan<br />

el 52% del territorio colombiano y cobijan a una población aproximada de 1.277.075<br />

habitantes. Incluyen cinco capitales, 89 municipios, 39 cabeceras municipales y 1.441 localidades<br />

en 17 departamentos. Allí, 94 prestadores suministran el servicio de energía eléctrica a<br />

cerca de 267.567 usuarios.<br />

Las poblaciones que se beneficiarán con un mejor servicio de energía son Quibdó, Bojayá,<br />

Pizarro, Juradó, Acandí, Bahía Solano, Capurganá, Medio Baudó y Nuquí en el Chocó; Tumaco,<br />

Iscuandé, El Charco, La Tola, Mosquera, Barbacoas, Olaya Herrera, Magüi Paýan, Salahonda,<br />

Iscuandé y Roberto Payán en Nariño; Guapi, Timbiquí, López de Micay en el Cauca; Cartagena<br />

del Chairá y San Vicente del Caguán en Caquetá; Mitú en Vaupés; Cumaribo en Vichada; Isla<br />

Fuerte en Bolívar; Vigía del Fuerte en Antioquia; Puerto Guzmán en Putumayo; Mapiripán en el<br />

Meta y localidades de los departamentos de Guaviare y Vichada. <br />

2<br />

ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 3


En Chile, la energía para escuelas y centros de salud<br />

de zonas apartadas también es una prioridad<br />

Brasil a la vanguardia en generación<br />

de energía eólica en el continente<br />

La energía eólica es la energía obtenida del viento, es decir, la<br />

generada por efecto de las corrientes de aire, y que es transmutada<br />

en otras formas útiles para las actividades humanas.<br />

La energía eólica es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda<br />

a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar<br />

termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la convierte<br />

en un tipo de energía verde.<br />

En la actualidad es utilizada principalmente para producir energía<br />

eléctrica mediante aerogeneradores. A finales de 2011, la capacidad<br />

mundial de los generadores eólicos fue de 238 gigavatios. En 2011<br />

la energía eólica generó alrededor del 3% del consumo de electricidad<br />

mundial. En Latinoamérica, Brasil es el país que más tiempo lleva<br />

desarrollando este sistema limpio para abastecer la demanda de consumo<br />

eléctrico de las comunidades de una vasta región de ese país.<br />

Pedro Perrelli Tavares, asesor internacional de la Asociación Brasilera<br />

de Energía Eólica (Abeeólica), quien participó en el Simposio Internacional<br />

de Energía organizado por el IPSE, conversó con <strong>Ecovatios</strong><br />

sobre los avances de su país en esta alternativa.<br />

<strong>Ecovatios</strong>: ¿Cuándo empezó Brasil a desarrollar energía alternativa<br />

bajo el sistema eólico?<br />

En Brasil empezamos en el año 2000, pero el crecimiento significativo<br />

se viene dando desde 2006 o 2007.<br />

ECV.: Colombia tiene un alto potencial, pero no hemos avanzado.<br />

¿Qué sugerencias hace usted para que se ponga en<br />

práctica esta solución ambientalmente sostenible para generar<br />

energía?<br />

ECV: ¿Es muy costoso generar energía eólica?<br />

Pedro Perrelli Tavares, representante de<br />

Brasil en el Simposio Internacional de Energía.<br />

Con el propósito de cubrir totalmente las demandas de energía<br />

de las zonas más apartadas del país, el gobierno de Chile adelanta<br />

un programa de dotación de energía a escuelas y centros<br />

de salud de las comunidades asentadas en estas zonas. Rosa María<br />

Argomedo Prado, jefe de la División de acceso y equidad energética<br />

del Ministerio de Energía de Chile, le contó a <strong>Ecovatios</strong> en qué consiste<br />

este programa.<br />

<strong>Ecovatios</strong>: ¿Cómo se inició el programa?<br />

Partimos haciendo un inventario de cuántos establecimientos de educación<br />

y salud necesitaban energía y encontramos que eran alrededor<br />

de 200 en zonas apartadas de las grandes ciudades de nuestro país.<br />

Cuando arrancó el programa desde el año 2009 y hasta hoy en día,<br />

tenemos 60 establecimientos con sistemas fotovoltaicos en la zona<br />

norte del país. Esto ha permitido en las escuelas que los niños puedan<br />

utilizar los computadores y en los centros de salud la disponibilidad de<br />

vacunas para entregar a la población en el momento que necesite. La<br />

cobertura que hemos logrado beneficia a 840 estudiantes de escuelas<br />

rurales en localidades muy apartadas de los centros urbanos del país.<br />

ECV.: ¿En qué consiste la solución de energía que el Ministerio<br />

provee para estas comunidades?<br />

Estas soluciones de dotación de energía están soportadas en sistemas<br />

fotovoltaicos con almacenamiento en batería y respaldo de generador<br />

diésel. Este proceso está acompañado de una política de fomento al<br />

uso de colectores solares térmicos para el agua caliente sanitaria con<br />

proyectos de organismos del gobierno que buscan disminuir los costos<br />

de operación en gas e incorporar soluciones que usan energías renovables.<br />

ECV.: ¿Cuál es la implicación social de este proyecto?<br />

El Ministerio de Energía de Chile está preocupado por llevar el acceso<br />

a la energía a la población rural de manera equitativa. Socialmente<br />

por el tema de escuelas, significa que, por ejemplo, los niños de estos<br />

sitios reciban una educación equivalente entre las distintas zonas<br />

Rosa María Argomedo Prado, representante del<br />

Gobierno chileno, invitada por el IPSE al Simposio.<br />

rurales y urbanas. Hoy día estos niños pueden tener conocimiento de<br />

internet y de muchas otras cosas que antes no tenían y pueden tener<br />

una educación y una salud comparable con el medio urbano más cercano.<br />

ECV.: Si ustedes están trabajando en este proyecto de dotación de<br />

energía a escuelas y centros de salud desde el año 2009, ¿no ha sido<br />

un poco lento el proceso, pues a la fecha van 60 establecimientos?<br />

Sí es lento porque se hace a través de convenios de transferencia.<br />

Además, con el terremoto del año 2010 tuvimos que volver a hacer<br />

el levantamiento de la información y parar por un par de años. Por<br />

otra parte, cambiamos el programa, incorporamos otras tecnologías<br />

y otras soluciones en esos años para ver colectores solares térmicos<br />

y por eso el proceso se detuvo; ahora continuamos. Para la zona sur<br />

del país necesitamos hacer mediciones eólicas y éstas se toman por<br />

lo menos un año porque se necesita saber en todos los meses cuál es<br />

el recurso eólico que estamos teniendo. Pero sí es lento, la burocracia<br />

estatal es lenta.<br />

ECV.: Culturalmente, ¿cómo ha impactado a la comunidad este<br />

programa?, ¿tienen cultura de pago, de ahorro?, ¿cuál ha sido<br />

el trabajo con ellos?<br />

En los proyectos de viviendas sociales en comunidades aisladas la<br />

gente sí tiene capacidad de pago, y lo hace porque antes gastaba más<br />

dinero en otro combustible que le daba menos cantidad de energía.<br />

Lo que hacemos con las escuelas y puestos de salud es que no hay<br />

una tarifa, sino que como gobierno estamos ayudándolos para que<br />

después, cuando sea necesario el cambio (la sustitución de las baterías),<br />

se van a generar los proyectos y los recursos para cambiarlas.<br />

Ahí hay un acompañamiento desde el gobierno regional y del Ministerio<br />

de Energía para generar esas soluciones.<br />

ECV.: ¿En qué año termina este programa con el 100% de la<br />

meta, esto es los 200 establecimientos identificados?<br />

Aspiramos a terminarlo en el año 2016 con una cobertura de 200<br />

establecimientos. <br />

Uno de los primeros pasos es revisar un atlas eólico. Si Colombia lo<br />

tiene, lo deben revisar porque los atlas han cambiado. Los atlas antiguos<br />

de Brasil indicaban 143.000 megawatts como potencial de todo<br />

el país, pero hoy ya establecimos que son más de 400 mil megawatts<br />

porque hoy se mide a 100 o 130 metros de altura y no a 40 como se<br />

hacía tres años atrás.<br />

ECV.: ¿El cambio climático que experimenta el planeta afecta<br />

los vientos y la forma como podrían potenciar la energía eólica?<br />

Afecta de una forma no muy agradable. Ya se ha determinado que<br />

con el crecimiento de la temperatura y con menos agua dulce en el<br />

futuro los vientos serán más fuertes.<br />

ECV.: ¿Y eso significa más posibilidades de generación de<br />

energía o más dificultades para generarla?<br />

Será más difícil generar porque la temperatura será mayor. Los vientos<br />

serán muy fuertes, mucho más fuertes que hoy y las condiciones<br />

de habitación en la tierra serán desfavorables.<br />

No. En Brasil en las subastas se compite entre energía hidráulica, biomasa,<br />

pequeñas centrales y eólica. Solamente las grandes centrales<br />

hidráulicas de Brasil generan energía más barata que la eólica. Hoy,<br />

la eólica es la segunda energía más competitiva en precio.<br />

ECV: ¿Qué país distinto de Brasil está generando energía eólica<br />

en América Latina?<br />

México y ahora Uruguay, que está generando una línea de 700 megawatts<br />

siendo un país tan pequeño. Este año en ese país se inició<br />

la construcción de una línea de transmisión común entre Uruguay y<br />

Brasil, los dos países usarán la misma línea que queda paralela a la<br />

frontera común.<br />

ECV: ¿Cómo le pareció el Simposio?<br />

Muy bueno. La connotación social, la preocupación de las personas<br />

que asistieron me impresionó muchísimo. Me llevo conmigo la preocupación<br />

de motivar para que se cree una entidad similar al IPSE de<br />

Colombia en el Brasil. <br />

"Me llevo conmigo la preocupación de motivar para que se cree<br />

una entidad similar al IPSE de Colombia en el Brasil" Pedro Perrelli T.<br />

4<br />

ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 5


Según experto mundial<br />

Colombia tiene un alto potencial para producir<br />

biocombustibles y vender a otros países del continente<br />

El Simposio Internacional de Energía, organizado por el IPSE, tuvo<br />

como objetivo aportar iniciativas y compartir experiencias exitosas<br />

de proyectos sostenibles en torno al acceso o mejoramiento<br />

del servicio de energía para comunidades que residen en zonas apartadas<br />

de los sistemas de interconexión eléctricos. En el desarrollo del<br />

simposio, expertos mundiales aportaron sus conocimientos y dieron<br />

su opinión sobre la discusión mundial acerca de si los países en vía<br />

de desarrollo como Colombia, deben dedicar parte de los territorios<br />

aptos para el cultivo de alimentos, al cultivo de insumos para la producción<br />

de biocombustibles como el alcohol y el biodiésel.<br />

Según las cifras de la Federación de Biocombustibles, Colombia tiene<br />

hoy 300.203 hectáreas de tierra cultivable en las que se siembran<br />

estos insumos, de las cuales 168.200 corresponden a palma de aceite<br />

y 131.903 a caña de azúcar. Los biocombustibles son una de las soluciones<br />

al grave problema de la contaminación ambiental generada<br />

por la combustión que emiten los vehículos a gasolina, pues su contenido<br />

de oxígeno requiere una menor cantidad de aditivo que reduce<br />

las emisiones de monóxido de carbono que es el agente más contaminante<br />

del medio ambiente y produce el llamado “efecto invernadero”.<br />

Janaki R.R. Alavalapati, representante de los<br />

Estados Unidos de Norteamérica en el Simposio.<br />

<strong>Ecovatios</strong> habló con el doctor Janaki R.R. Alavalapati, jefe del Departamento<br />

de Recursos Forestales y Conservación del Medio Ambiente<br />

de la Universidad de Virginia Tech, en Estados Unidos, sobre este tema<br />

de actualidad.<br />

<strong>Ecovatios</strong>: Dr. Alavalapati, ¿qué tan rentable es para países en<br />

desarrollo como Colombia, tener una política de generación de<br />

biocombustible?<br />

Actualmente es bastante rentable. Colombia maneja biocombustibles<br />

con caña, lo cual es bueno. Bajo la meta de 2016 con combustible<br />

E-20, Colombia tiene que pensar en la rentabilidad. Si se va a manejar<br />

con nuevas tecnologías, lo que sugiero es importar nuevas tecnologías<br />

que se están desarrollando en el mundo.<br />

ECV.: ¿De cuál tecnología estamos hablando?<br />

Ya sea con producción de E-85 o E-20 (que marca el porcentaje de<br />

mezcla que debe tener de gasolina y etanol), los procesos químicos<br />

son similares y el proceso de quema del biocombustible es igual, la<br />

diferencia es que en Colombia, con la palma africana, el proceso que<br />

mejora la producción de biocombustible es con “bacteria”, pues la<br />

incorporación de esta medida reduciría costos.<br />

ECV.: Hay una discusión en el mundo en torno a si los países<br />

emergentes o en vías de desarrollo se dedican a cultivar para<br />

producir biocombustible o se dedican a cultivar para garantizar<br />

la seguridad alimentaria de sus pueblos. ¿Cómo ve esa discusión?<br />

Con la producción de la caña, se publicó un estudio en el que se demostró que a pesar de que hay una pequeña afectación en el área cultivada<br />

de caña con fines comestibles (producción de azúcar y otros derivados), el potencial colombiano es significativamente más alto sin tener que afectar<br />

la producción de alimentos.<br />

Según este estudio, Colombia tiene un potencial muy alto de producción de caña de azúcar y palma africana y además el país tiene garantizada<br />

la producción de azúcar para el consumo.<br />

ECV.: ¿Esa discusión es inútil?<br />

No, no es inútil. Sólo que es necesario plantear límites para que la producción de biocombustibles no afecte las necesidades de tierra para el cultivo<br />

de alimentos y Colombia ya tiene establecida una demanda de caña para garantizar el abastecimiento de la demanda de azúcar.<br />

ECV.: ¿El mundo va hacia una mayor producción de biocombustible para reemplazar los combustibles fósiles?<br />

No, el mundo no va en ese sentido para reemplazar el ciento por ciento del consumo de combustible fósil por biocombustible. Se trata de tener<br />

opciones y diversificar la oferta. Las opciones diferentes a combustibles fósiles que se han generado en los Estados Unidos representan el 25% de<br />

la demanda total. Esa cifra es indicativa de que no hay reemplazo total, sino que hay opciones. A Estados Unidos le interesa manejar opciones<br />

frente a la demanda de combustibles en el caso de que medio oriente algún día no quiera proveer al país de combustible fósil.<br />

ECV.: ¿Cuánto tiempo se va a demorar el mundo en reemplazar totalmente los combustibles fósiles por los biocombustibles, o necesariamente<br />

tienen que coexistir?<br />

Todo depende de la economía. Si el mundo es capaz de producir combustibles que no afecten principalmente el medio ambiente, seguramente<br />

se va a inclinar hacia ese lado. Precisamente por eso se trata de un problema económico porque los países son capaces de · Continúa Página Siguiente<br />

Viene Página Anterior ·<br />

producir combustibles fósiles a muy bajo costo. Considero que a futuro los dos sistemas pueden coexistir y lo ideal es que la producción de biocombustibles<br />

se haga a precios accesibles para el mercado. Depende de la tierra que tiene cada país, por ejemplo Hong Kong en la China, no<br />

dispone de tierras, por tanto es imposible que allí produzcan biocombustibles. La idea es que haya una coexistencia progresiva.<br />

Por ejemplo, si para Brasil es mucho más económico producir biocombustibles seguramente este país irá reemplazando progresivamente los combustibles<br />

fósiles.<br />

Si un país cuenta con las condiciones para producir biocombustibles se darán las condiciones en el mercado para que le venda a otro país que no<br />

cuenta con las mismas posibilidades.<br />

Colombia tiene el potencial para producir biocombustibles y proveer a todas las naciones del continente. Este es un tema de sostenibilidad y de<br />

respetar la necesidad de producir alimentos. Tiene que hacerse sobre la base de una política de desarrollo equilibrado para que no haya problemas.<br />

ECV.: ¿Cómo le pareció el Simposio?<br />

"Bioenergía sostenible para la sociedad y medio ambiente”, fue la conferencia de Janaki Alavalapati del<br />

Departamento de Recursos Forestales y Conservación del Medio Ambiente de la Universidad Virginia Tech, Estados Unidos.<br />

Fantástico, aprendí mucho, me llevo algunas ideas de la información recibida para aplicar a los procesos en los que trabajo. Me pareció interesante<br />

la manera como se desarrolló. Yo sugeriría que hubiese un poco más de diálogo entre los expositores y el público para que haya un mejor<br />

feedback. Lo disfruté mucho y espero haber cumplido con las expectativas. <br />

Cinco municipios más cuentan<br />

con el servicio de energía 24 horas<br />

· Se benefician comunidades apartadas de los departamentos de Meta, Putumayo, Cauca y Nariño.<br />

· En 2013 una de las metas es llevar energía 24 horas a 11 cabeceras municipales de las ZNI.<br />

Cinco municipios de las Zonas No Interconectadas – ZNI – del país cuentan hoy con servicio de energía 24 horas. Se<br />

trata de los municipios de Mapiripán en el Meta, Puerto Leguízamo en Putumayo, Guapi y Timbiquí en el Cauca y<br />

Bocas de Satinga en Nariño. De esa manera el Instituto de Planificación y Promoción de Soluciones Energéticas para<br />

las Zonas No Interconectadas – IPSE – cumple con la meta que se había fijado para el 2012.<br />

Estos municipios que hoy cuentan con el servicio de energía 24 horas, sólo tenían, en promedio, 14 horas al día.<br />

Adicionalmente, el corregimiento de Coayare en el Departamento del Guainía, pasó de 4 a 24 horas de servicio<br />

desde el 22 de diciembre de 2012.<br />

En lo que va corrido del gobierno del Presidente Juan Manuel Santos Calderón, el IPSE, a través de su política de<br />

Energía Social para la Prosperidad, ha llevado soluciones energéticas a 14 municipios de las ZNI, como cumplimiento<br />

de una de las metas para el cuatrienio de 39 cabeceras municipales con energía 24 horas.<br />

6<br />

ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 7


VIII Simposio Internacional de Energía<br />

8<br />

ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 9


Viene Página 01 · Viene Página Anterior ·<br />

Salud y educación con energía limpia<br />

El Grupo de Gestión y Promoción de Proyectos<br />

del IPSE desarrolló una serie de investigaciones<br />

con el propósito de identificar las<br />

necesidades energéticas de las Zonas No<br />

Interconectadas (ZNI) y la forma como la tecnología<br />

no convencional puede ser utilizada<br />

para tal fin.<br />

Centro Educativo Raudal de Mapiripana (Guainía)<br />

El 7 de noviembre del 2011 se realizó la entrega oficial del sistema híbrido solardiésel<br />

del centro educativo, dotado de un sistema de generación fotovoltaica de 5,76<br />

kW, con acometidas eléctricas exteriores e interiores y cuarto de equipos, en correcto<br />

funcionamiento.<br />

Centro Educativo Cerro de la Teta (La Guajira)<br />

El 29 de noviembre del 2011 se hizo entrega del sistema híbrido solar-eólico dotado<br />

de un campo solar fotovoltaico de 2,88 kWp y un aerogenerador de 5 kW que incluye<br />

acometidas eléctricas exteriores e interiores y cuarto de equipos, en correcto funcionamiento.<br />

Producto de dichos estudios, se determinó la<br />

necesidad de atender dos temas claves en<br />

estas comunidades: la salud y la educación.<br />

Objetivo<br />

800,0<br />

700,0<br />

Producción vs Demanda<br />

1800,0<br />

1600,0<br />

Producción vs Demanda<br />

Diseño, suministro, montaje y puesta en funcionamiento<br />

de sistemas de generación de<br />

electricidad mediante sistemas fotovoltaicos<br />

para instituciones educativas y centros de<br />

salud de las Zonas No Interconectadas.<br />

El proyecto también tiene un sentido investigativo<br />

y tecnológico, pues se podrán comparar<br />

los resultados de la generación con<br />

energía solar fotovoltaica en tres diferentes<br />

zonas del país.<br />

Beneficiados<br />

Comunidades del Guainía, el Amazonas y la<br />

Alta Guajira, están siendo beneficiadas con la<br />

ejecución de este proyecto. Más de 750 estudiantes<br />

de bajos recursos reciben educación de<br />

calidad y cientos de familias acceden a los servicios<br />

de salud de forma oportuna, gracias a la<br />

energización de sus escuelas y centros de salud.<br />

KWh<br />

600,0<br />

500,0<br />

400,0<br />

300,0<br />

200,0<br />

100,0<br />

0,0<br />

Enero<br />

Febrero<br />

Marzo<br />

Abril<br />

Mayo<br />

Junio<br />

Julio<br />

Agosto<br />

Septiembre<br />

Octubre<br />

Noviembre<br />

Diciembre<br />

Producción<br />

Demanda<br />

Fuente: IPSE<br />

Sistema híbrido solar-eólico en el internado<br />

de Flor del Paraíso en Uribia. La Guajira.<br />

KWh<br />

1400,0<br />

1200,0<br />

1000,0<br />

800,0<br />

600,0<br />

400,0<br />

200,0<br />

0,0<br />

Enero<br />

Febrero<br />

Marzo<br />

Abril<br />

Mayo<br />

Junio<br />

Julio<br />

Agosto<br />

Septiembre<br />

Octubre<br />

Noviembre<br />

Diciembre<br />

Producción<br />

Sistema<br />

Fotovoltaico<br />

Producción<br />

Sistema<br />

Eólico<br />

Producción<br />

Sistema<br />

Híbrido<br />

Demanda<br />

Fuente: IPSE<br />

· Continúa Página Siguiente<br />

Con la instalación de estos sistemas de generación<br />

solar, la gran intensidad de radiación<br />

de estos territorios es aprovechada;<br />

además, se brindan soluciones energéticas<br />

amigables con el ambiente.<br />

Establecimientos educativos y<br />

centro de salud beneficiados<br />

• Centro Educativo Internado de Raudal<br />

de Mapiripana en Barrancominas del<br />

Guainía, cuenta con 180 alumnos.<br />

• Centro Educativo Internado de Pueblo Nuevo<br />

en Barrancominas, con 220 estudiantes.<br />

• Internado de Cerro de la Teta de Uribia,<br />

en la Alta Guajira, con 150 estudiantes.<br />

• Internado de Flor del Paraíso de Uribia,<br />

con 200 estudiantes.<br />

• Centro de Salud de La Chorrera en Amazonas.<br />

Ventajas de la utilización de<br />

energías alternativas<br />

• Aprovechamiento de los recursos naturales<br />

existentes.<br />

• Impacto positivo con el medio ambiente.<br />

• Utilización de electricidad de forma inmediata<br />

por las poblaciones autóctonas sin<br />

necesidad de una red eléctrica.<br />

Las redes eléctricas se sustituyen por microrredes<br />

de distribución, de fácil construcción y<br />

bajo costo, que posibilitan un escalamiento<br />

de la potencia a generar en función de las<br />

necesidades de estas poblaciones y las posibilidades<br />

económicas para dicho escalamiento.<br />

Resultados del proyecto<br />

La energía producida mediante estos nuevos<br />

sistemas, supera en gran medida la demanda<br />

energética de cada una de las comunidades<br />

beneficiadas, lo que garantiza la prestación<br />

de un servicio eficiente, confiable y oportuno.<br />

10<br />

Centro Educativo Pueblo Nuevo (Guainía)<br />

El 9 de noviembre del 2011 se hizo entrega oficial del sistema híbrido solar-diésel<br />

dotado de un campo solar fotovoltaico de 4,32 kW, con acometidas eléctricas exteriores<br />

e interiores y un cuarto de equipos, funcionando al cien por ciento.<br />

KWh<br />

600,0<br />

500,0<br />

400,0<br />

300,0<br />

200,0<br />

100,0<br />

0,0<br />

Producción vs Demanda<br />

Enero<br />

Febrero<br />

Marzo<br />

Abril<br />

Mayo<br />

Junio<br />

Julio<br />

Agosto<br />

Septiembre<br />

Octubre<br />

Noviembre<br />

Diciembre<br />

Grupo médico en el Centro de salud en<br />

La Chorrera, departamento del Amazonas.<br />

Producción<br />

Demanda<br />

Fuente: IPSE<br />

· Continúa Página Siguiente<br />

Centro Educativo Internado de Pueblo Nuevo en<br />

Barrancominas, Guanía. Sistema híbrido solar-diésel.<br />

150 alumnos en el Cerro de la Teta en Uribia,<br />

La Guajira, hoy cuentan con acceso a la energía.<br />

ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 11


Viene Página Anterior ·<br />

Centro Educativo Flor de Paraíso (La Guajira)<br />

El 29 de noviembre del 2011 se hizo entrega del sistema híbrido solar-eólico dotado<br />

de un campo solar fotovoltaico de 2,88 kWp y un aerogenerador de 5 kW; el sistema<br />

se entregó en correcto funcionamiento que incluye acometidas eléctricas exteriores e<br />

interiores y cuarto de equipos.<br />

KWh<br />

KWh<br />

1800,0<br />

1600,0<br />

1400,0<br />

1200,0<br />

1000,0<br />

800,0<br />

600,0<br />

400,0<br />

200,0<br />

0,0<br />

500,0<br />

450,0<br />

400,0<br />

350,0<br />

300,0<br />

250,0<br />

200,0<br />

150,0<br />

100,0<br />

50,0<br />

0,0<br />

Producción vs Demanda<br />

Enero<br />

Febrero<br />

Marzo<br />

Abril<br />

Mayo<br />

Junio<br />

Julio<br />

Agosto<br />

Septiembre<br />

Octubre<br />

Noviembre<br />

Diciembre<br />

Producción vs Demanda<br />

Enero<br />

Febrero<br />

Marzo<br />

Abril<br />

Mayo<br />

Junio<br />

Julio<br />

Agosto<br />

Septiembre<br />

Octubre<br />

Noviembre<br />

Diciembre<br />

Producción<br />

Sistema<br />

Fotovoltaico<br />

Producción<br />

Sistema<br />

Eólico<br />

Producción<br />

Sistema<br />

Híbrido<br />

Demanda<br />

Fuente: IPSE<br />

Centro de Salud La Chorrera (Amazonas)<br />

El 9 de noviembre del 2011, se hizo entrega para el centro de salud, un sistema<br />

híbrido solar diésel con un campo de generación fotovoltaica de 3,6 kW, con acometidas<br />

eléctricas exteriores e interiores y cuarto de equipos, en total funcionamiento.<br />

Producción<br />

Demanda<br />

Fuente: IPSE<br />

En algunos casos el avance del proyecto<br />

estuvo condicionado a las circunstancias<br />

climáticas y de orden público de la zona,<br />

aunque no generaron retrasos significativos.<br />

La aceptación de la comunidad fue evidente,<br />

además, durante la ejecución del proyecto,<br />

la actividad económica local creció en gran<br />

medida, pues se contrató mano de obra local<br />

y se accedió a varios bienes y servicios.<br />

Una mano por el ambiente<br />

En las zonas donde el proyecto tuvo influencia,<br />

el modo de producción de energía era<br />

el convencional, es decir grupos electrógenos<br />

alimentados por combustible fósil ACPM. Una<br />

vez entraron en funcionamiento los respectivos<br />

sistemas híbridos, se disminuyó el consumo<br />

del combustible diésel.<br />

Es importante mencionar que para generar<br />

1 kwh de energía con combustible diésel, se<br />

emiten 698,24 g de CO 2<br />

(Dióxido de carbono,<br />

responsable del efecto invernadero).<br />

De acuerdo con lo estimado, con las plantas<br />

instaladas en este proyecto se dejarán de<br />

emitir 31,25 toneladas anuales de CO 2<br />

con<br />

una producción anual de 44.762 kwh.<br />

Se estima, además, que las emisiones de<br />

SO (Sulfatos que combinados con el agua<br />

son responsables de la lluvia ácida) son 2,5<br />

veces la emisión de CO 2<br />

; por lo tanto, con<br />

estas plantas en funcionamiento se evitará la<br />

emisión de 55,95 toneladas anuales de este<br />

contaminante. <br />

Luces para Aprender en Colombia<br />

Éxito en pruebas piloto de energización de escuelas<br />

Actualmente existen en Colombia 4.455 escuelas sin acceso a<br />

energía eléctrica, según datos registrados por la Organización<br />

de Estados Iberoamericanos (OEI); de éstas, el 30% son instituciones<br />

educativas oficiales que cuentan aproximadamente con 248 mil<br />

niños, niñas y jóvenes en edad escolar que no pueden acceder a una<br />

educación adecuada y de calidad. Por tal motivo, en marzo de 2012, el<br />

Instituto de Planificación y Promoción de Soluciones Energéticas para<br />

las Zonas No Interconectadas (IPSE), la Organización de Estados Iberoamericanos<br />

(OEI), el Ministerio de Minas y Energía, el Ministerio de<br />

Educación Nacional y el Ministerio de la Información y las Telecomunicaciones,<br />

suscribieron el convenio de cooperación para la implementación<br />

del Programa “Luces para Aprender”.<br />

El programa “Luces para Aprender” está destinado al mejoramiento<br />

de las condiciones de vida de la población educativa de comunidades<br />

apartadas y vulnerables, mediante la promoción de proyectos encaminados<br />

al suministro e instalación de sistemas de generación con<br />

fuentes renovables; la entrega de equipos audiovisuales y de cómputo,<br />

que incluye un proceso de formación docente en el uso y apropiación<br />

de Medios y TIC y la conexión de aquellos a la Internet.<br />

La prueba piloto del proyecto se desarrolló en escuelas rurales de<br />

zonas aisladas que no cuentan con la posibilidad de tener acceso a<br />

la energía eléctrica por red de distribución, en el departamento de<br />

Chocó. En agosto de 2012, las primeras escuelas beneficiadas con sistemas<br />

solares fotovoltaicos fueron San Rafael de Negua, Puerto Murillo,<br />

Las Mercedes, Bocas del Purdú, Loma de Belén y Curiquidó. Posteriormente,<br />

para cerrar el año 2012, se instalaron otros tres sistemas<br />

solares en Bocas del Pantano, El Barranco y José Melanio Tunay del 21,<br />

para un total de nueve escuelas.<br />

Para 2013, el programa “Luces para Aprender” llegará a otras regiones<br />

del país, Zonas No Interconectadas (ZNI), en los departamentos de la<br />

Guajira, Cesar, Valle del Cauca y Putumayo en donde se beneficiarán,<br />

aproximadamente, 400 escuelas.<br />

El Instituto de Planificación y Promoción de Soluciones Energéticas<br />

para las Zonas No Interconectadas (IPSE) acompañó, en su calidad de<br />

cooperante, a los representantes de la OEI y de los ministerios en las<br />

diferentes fases del proyecto. Evelin Schottlaender y Johan Hernández,<br />

participaron en las visitas de inspección y avances y, Jairo Quintero y<br />

Andrés Bayona, en el montaje, instalación y pruebas de conectividad<br />

de cinco escuelas.<br />

En 2011 la OEI y el IPSE realizaron el diagnóstico previo de las escuelas a energizar y seleccionaron seis: San Rafael de Negua, Puerto Murillo, Bocas<br />

del Purdú, Las Mercedes, Loma de Belén y Curiquidó (Chocó). Hoy más de 200 niños disfrutan de soluciones energéticas en sus sitios de estudio.<br />

Biblioteca con iluminación en Flor del Paraíso, La Guajira - Colombia.<br />

A continuación, presentamos un recorrido fotográfico de la instalación<br />

de los sistemas solares en diferentes escuelas del departamento del<br />

Chocó.<br />

Instalación del panel solar en El Barranco,<br />

departamento de Chocó. Agosto de 2012.<br />

12<br />

ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 13


Escuela el Barranco<br />

Al corregimiento de Barranco solo se llega por vía fluvial (Río Atrato), está a 25 minutos en lancha, desde Quibdó; cuenta aproximadamente con<br />

57 viviendas y 300 habitantes.<br />

Escuela Las Mercedes<br />

El corregimiento de Las Mercedes se encuentra a 20 km. de Quibdó, se llega en lancha y cuenta aproximadamente con 600 habitantes.<br />

La comunidad participa de<br />

la instalación del panel solar.<br />

Las nuevas aulas de cómputo en "Las<br />

Mercedes" funcionan con energía solar.<br />

La escuela de "El Barranco"<br />

cuenta con 50 niños.<br />

Una vez finalizada la instalación del panel solar, los líderes de la<br />

comunidad son capacitados en el uso del panel y sus baterías.<br />

Más de 100 niños asisten todos los<br />

días a la escuela de "Las Mercedes".<br />

Los procesos de capacitación con la población ha llevado a<br />

que el sistema fotovoltaico sea parte integral de la comunidad.<br />

Escuela Bocas del Purdú<br />

La Vereda Bocas del Purdú se encuentra aproximadamente a 15 km de la capital del departamento del Chocó, Quibdó, y su único acceso es<br />

fluvial, por el río Atrato.<br />

Escuela José Melanio Tunay del 21<br />

La comunidad Indígena Embera “El 21”, se encuentra en el corregimiento de Tutunendo, Chocó. Se llega por vía terrestre y está a 45 minutos en<br />

carro, desde Quibdó.<br />

Al fondo se observa el panel solar<br />

que energiza la escuela rural.<br />

Panorámica de la comunidad<br />

Embera en Tutunendo - Chocó.<br />

La comunidad se reúne con los<br />

niños cuando salen de clase.<br />

Niños en la escuela.<br />

Los hombres de la comunidad Embera, colaboran,<br />

durante todo el proceso, con el montaje del panel solar.<br />

Los niños de la comunidad Embera asisten todos los días a su escuela,<br />

allí reciben sus clases en dos idiomas: Embera-Chamí y Español.<br />

14<br />

ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 ECOVATIOS ∙ Edición No. 7 ∙ Diciembre 2012 15


Libertad<br />

y<br />

Orden<br />

El IPSE<br />

promueve<br />

soluciones<br />

energéticas<br />

estructurales en las<br />

comunidades<br />

rurales como factor<br />

de equidad y<br />

seguridad nacional,<br />

con criterios de<br />

eficacia, eficiencia y<br />

efectividad,<br />

fundamentado en el<br />

mejoramiento<br />

continuo de sus<br />

procesos<br />

Línea de Atención<br />

al Ciudadano: 018000 913 468<br />

Página Web: www.ipse.gov.co<br />

E-mail: ipse@ipse.gov.co<br />

Twitter: @ipse_colombia<br />

Bogotá D.C. - Colombia

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