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LINEAMIENTOS Y ESTANDARES E.R.E Nivel Preescolar y Básica Primaria y secundaria

ESTÁNDARES DE

ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA. GRADO DÉCIMO EXPERIENCIA: EL PROYECTO DE VIDA ENFOQUE COMO EJE O NÚCLEO TEMÁTICO TEOLÓGICO (RELIGIOSO): EL SENTIDO DE LA VIDA EN LA EXPERIENCIA RELIGIOSA EXPERIENCIA O PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO TEMAS SABER COMPRENDER (Interpretativa) APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR SABER DAR RAZÓN DE LA FE (Argumentativa) SABER INTEGRAR FE Y VIDA (valorativa) SABER APLICAR A LA REALIDAD (Proyectiva) ¿Cuáles son los criterios que presenta el Antiguo Testamento frente al sentido de la vida? ¿Cuál es la misión que Dios encomendó al ser humano en la tierra? ¿Qué relación hay entre el trabajo y el progreso de la vida? ¿Qué sentido de vida tienen los personajes que han sido líderes en el Antiguo Testamento? El sentido de la vida experimentado en el pueblo de Israel. Las promesas de Yahvé orientan los grandes acontecimientos que marcaron la Historia de Israel. La familia y la educación en el sentido de vida que poseía el pueblo de Israel. Personajes más representativos por su liderazgo social y religioso en el Antiguo Testamento que con su experiencia y su Comprende el valor que tiene la vida en al plan salvífico e Dios. Conoce los criterios con los cuales Israel lee e interpreta su historia de éxitos y de fracasos. Interpreta correctamente episodios y textos del Antiguo Testamento que se relacionan con el valor y el sentido de la vida. Identifica las características y Sustenta, con base en citas bíblicas del Antiguo Testamento, los designios de Dios para orientar la vida de su pueblo Israel y de la humanidad. Explica textos bíblicos relacionados con la opción por la vida y toda clase de vida. Argumenta el carácter sagrado de la vida humana hecha a imagen y semejanza de Dios. Consulta la Biblia para elaborar el proyecto personal de vida. Tiene en cuenta los valores de liderazgo social y religioso de los grandes personajes de Israel, para elaborar su proyecto personal de vida. Defiende el valor y sentido de la vida en su entorno apoyándose en textos bíblicos. Se interesa por conocer la situación de su pueblo, a ejemplo de los profetas del Antiguo Testamento, para promover actividades en beneficio del sentido de la vida. Difunde la experiencia religiosa como la mejor 112

¿Qué hace que estos personajes se interesen por ayudar al pueblo para que su vida tenga sentido? OBJETO DE ESTUDIO fidelidad a Dios, ayudaron a que Israel asumiese y conservase un alto sentido de la vida (Entre patriarcas, jueces, reyes, profetas...) actitudes de los grandes personajes de Israel y su incidencia en el proyecto de vida del pueblo. APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR manera para que las Reconoce el personas contexto al cual encuentren el respondieron los sentido a la vida. líderes de Israel en nombre de Yahvé. El Proyecto personal de vida y el proyecto del pueblo de Dios. ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA. GRADO DÉCIMO. EXPERIENCIA: EL PROYECTO DE VIDA. ENFOQUE CRISTOLÓGICO: EL PROYECTO DE VIDA DE JESÚS ILUMINA Y FUNDAMENTA EL PROYECTO PERSONAL DEL CRISTIANO. EXPERIENCIA O PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO TEMAS SABER COMPRENDER (Interpretativa) APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR SABER DAR RAZÓN SABER INTEGRAR DE LA FE FE Y VIDA (Argumentativa) (valorativa) SABER APLICAR A LA REALIDAD (Proyectiva) ¿Qué propuestas tiene Jesús para el proyecto de vida de los jóvenes de hoy? ¿Qué fue lo que hizo de especial Jesucristo? ¿Por qué a Jesucristo se le presenta como El Personajes, situaciones, pensamientos religiosos y estilos de vida característicos de Israel en tiempo de Jesús. . El Reino de Dios Padre, eje motor en el Descubre el valor de la vida y la dignidad de la persona a la luz del proyecto de vida de Jesús. Identifica las diferencias de pensamiento y actitudes del Sustenta su proyecto de vida a la luz del proyecto de vida de Jesús. Reconoce textos del Evangelio relacionados con el proyecto de la vida de Jesús. Tiene conciencia de la necesidad de identidad que tiene el cristiano hoy. Integra en su proyecto de vida la misión, la visión Crea situaciones, (campañas, eventos..) que ayuden a corregir actitudes y situaciones contrarias a los valores evangélicos. 113

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