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LINEAMIENTOS Y ESTANDARES E.R.E Nivel Preescolar y Básica Primaria y secundaria

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ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: PRIMERO- EXPERIENCIA: LA VIDA<br />

ENFOQUE COMO EJE O NÚCLEO TEMÁTICO CRISTOLÓGICO: “LA VIDA QUE JESÚS COMUNICA”<br />

OBJETO DE ESTUDIO<br />

APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR<br />

EXPERIENCIA O<br />

PROBLEMA<br />

TEMAS<br />

SABER<br />

COMPRENDER<br />

(Interpretativa)<br />

SABER DAR RAZÓN<br />

DE LA FE<br />

(Argumentativa)<br />

SABER INTEGRAR<br />

FE Y VIDA<br />

(valorativa)<br />

SABER APLICAR A LA<br />

REALIDAD<br />

(Proyectiva)<br />

¿Cuándo y cómo<br />

nació Jesús?<br />

¿Qué tiene que<br />

ver Jesús con la<br />

vida?<br />

¿Qué dijo Jesús<br />

sobre su relación<br />

con Dios Padre?<br />

¿Por qué Jesús<br />

murió en una<br />

cruz?<br />

¿Por qué se<br />

celebra la<br />

navidad?<br />

¿Por qué se<br />

celebra la semana<br />

santa?<br />

- El Hijo de Dios<br />

nace de una<br />

mujer.<br />

-María acoge la<br />

vida y la<br />

comunica.<br />

-Jesús llama a<br />

Dios "Padre",<br />

Dios, Padre de<br />

Nuestro Señor<br />

Jesucristo.<br />

-Jesús enseña a<br />

amar la vida<br />

Jesús vida y luz<br />

del mundo.<br />

-Jesús da su vida<br />

por la nuestra.<br />

Conoce la persona,<br />

la vida y el mensaje<br />

de Jesucristo, centro<br />

de la fe cristiana,<br />

tal como es<br />

testimoniado en la<br />

Biblia y en la<br />

tradición de la<br />

Iglesia.<br />

Interpreta el<br />

significado de las<br />

principales<br />

manifestaciones<br />

religiosas del<br />

contexto como la<br />

navidad y la semana<br />

santa.<br />

Identifica los<br />

valores éticos y<br />

morales contenidos<br />

Explica mediante la<br />

narración la vida de<br />

Jesucristo y su<br />

enseñanza sobre<br />

Dios Padre, la<br />

creación y la vida.<br />

Expone de memoria<br />

frases de Jesucristo<br />

sobre la v ida.<br />

Establece relaciones<br />

de semejanza entre<br />

textos bíblicos sobre<br />

Jesucristo presentes<br />

en los cantos<br />

litúrgicos con las<br />

palabras de Jesús<br />

tomadas de los<br />

evangelios.<br />

Distingue el valor y<br />

las actitudes que<br />

Reconoce la<br />

fórmula del<br />

Credo "Creo en<br />

Jesucristo<br />

nuestro señor,<br />

que nació de<br />

Santa María<br />

virgen…”.<br />

Asume<br />

comportamiento<br />

s acordes con el<br />

mensaje de<br />

Jesús.<br />

Establece la<br />

relación de<br />

semejanza o<br />

diferencia entre<br />

las propias<br />

acciones y las<br />

contenidas en los<br />

Respeta las opciones<br />

religiosas de sus<br />

compañeros.<br />

valora los<br />

conocimientos sobre<br />

Jesucristo en relación<br />

con la experiencia<br />

religiosa de la familia y<br />

su comunidad.<br />

Tiene en cuenta los<br />

modelos presentes en<br />

los textos bíblicos y<br />

litúrgicos frente a las<br />

acciones o<br />

comportamientos de<br />

los cristianos en<br />

relación con la vida.<br />

Participa en acciones a<br />

favor de la vida,<br />

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