comic

7. ANÁLISIS DE LAS APLICACIONES
Los análisis se realizaron de manera individual en cada una de las aplicaciones
realizadas, con el fin de evidenciar y evaluar los aspectos positivos y negativos
durante y después de las actividades realizadas.
APLICACIÓN #1 Where is Mr. Puzzle?
Esta aplicación se llevó a cabo el día 23 de abril del presente año. El trabajo
fue desarrollado en parejas. Puesto que la actividad demandaba un trabajo en
equipo.
La actividad básicamente era un juego basado en “el adivina quién”, en el cual
a cada estudiante se le entregaban dos tableros; el primero con 6 imágenes de
diferentes profesiones. El segundo tablero tenía 6 casillas donde debían dar
respuesta a las preguntas para poder hallar el personaje correcto. (Ver anexo
4).
El estudiante número 1 debía realizar preguntas para adivinar cuál era el
personaje de su compañero. Con la ayuda de un vocabulario extra los
estudiantes podían realizar preguntas como: qué tenían puesto, todo tipo de
accesorios, etc.
Al principio, los estudiantes tenían dificultades para armar la pregunta para su
compañero, puesto que el conocimiento previo no era suficiente; con la
asesoría del docente los alumnos comenzaron a formular preguntas (short
questions) y la actividad tuvo un desenvolvimiento aceptable al punto de que
adivinaron el personaje. La mayoría de los estudiantes tuvo un desarrollo
aceptable de la actividad, unos más que otros ya sea por su conocimiento
previo o la actitud en clase.
Algunos de los estudiantes no tenían conocimiento de las siguientes palabras:
wears
65