El consumo y los jovenes.

selene0617

Plantel "Dr. Pablo Gonzalez Casanova

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

PLANTEL “DR. PABLO GONZÁLEZ CASANOVA”

PROYECTO INTEGRADOR: REVISTA DIGITAL

El consumo y los jóvenes

Autores: Barrios Bahena Selene, Haro Jacobo Nataly, Loyola Villalva Jesús Artemio, Moreno

Ramírez Abril, Vasquez Rivera Angeles Diana, Zarate Tapia Anayancy Alexandra.

1


Índice

Trigonometría___________________ 3

Química__________________________5

Historia de México_______________ 7

Ética_____________________________ 9

Lenguaje y comunicación II_____ 11

Ingles II________________________ 14

Metodología de la investigación I___16

Orientación educativa III________17

Cultura y Activación Física III__ 18

2


Trigonometría

Redacción “Zona de riesgo”

Principalmente, en este tema de

identificar una zona de riesgo, se tuvo

que hacer un análisis del lugar donde

se vive, analizar qué lugar podría ser

una bomba de tiempo para los

habitantes, además de analizar que

consecuencia podría traer para la

sociedad, después, con el uso de

Google Maps, se idéntico el perímetro

total de lo que abarcaba la zona

escogida. Después, una vez

seleccionada la zona, se dividió en el

total de integrantes, en este caso fue

en 5, cada integrante debía sacar el

área y perímetro exacto de la figura

que le toco, una vez obtenido el área y

perímetro de todos los integrantes

estos se tuvieron que sumar para

comprobar si correspondía a la

medida total de la figura completa.

Obviamente, si corresponde, está bien

hecho el trabajo.

En fin, la zona de riesgo que se tomó

en cuanta fue la gasolinera “El

rebozo”, ubicada en la calle

Tenancingo - Calma, Estado de

México.

3


Trigonometría

Redacción “Riego de una área verde”

Primero, se selecciona un área verde,

se mide el área y posteriormente se

analizan la cantidad de aspersores

que se requieren para regar

completamente dicha superficie.

Una vez seleccionada el área a

analizar, se realiza un croquis del área

seleccionada, indicando sus

Una vez obtenidos esos requisitos, se

realizan los procedimientos para

determinar la superficie, también,

mediante un diagrama se muestra la

distribución de ubicar los aspersores

en el área verde.

Para finalizar, se crea un presupuesto

indicado del costo total.

dimensiones.

Incluso, para verificar que tipo de

aspersores se necesitan para regar

toda esa área, se tiene que consultar

en una ferretería los diferentes

modelos, así como las características

como alcance, su ángulo de giro y

costo.

4


Agua contaminada

Química 1

El agua es parte esencial para la

supervivencia de todas las formas

conocidas de vida, incluida la humana.

Los recursos naturales tienden a

escasear con la creciente población

mundial y las actividades económicas.

Se estima que alrededor del 70% del

agua dulce es usada para la

agricultura, el 20% del agua es de

consumo industrial y el 10% restante

es de uso doméstico. Cabe esperar,

por tanto, que la contaminación del

agua es muy negativa tanto para el

desarrollo económico como social de

las poblaciones afectadas.

Se entiende como contaminación del

agua a cualquier cambio químico,

físico o biológico en la calidad de

agua, que se produce cuando se

deposita alguna sustancia tóxica o

material.

Aguas superficiales son aquellas que

se encuentran sobre la superficie del

planeta. Esta se produce por la

escorrentía generada a partir de las

precipitaciones o por el afloramiento

de aguas subterráneas. Pueden

presentarse en forma corrientosa,

como en el caso de corrientes, ríos y

arroyos, o quietas si se trata de lagos,

reservorios, embalses, lagunas,

Para propósitos regulatorios, suele

definirse al agua superficial como toda

agua abierta a la atmósfera y sujeta a

escorrentía superficial. Una vez

producida, el agua superficial sigue el

camino que le ofrece menor

resistencia. Una serie de arroyos,

riachuelos, corrientes y ríos llevan el

agua desde áreas con pendiente

descendente hacia un curso de agua

principal.

Un área de drenaje suele

denominarse como cuenca de drenaje

o cuenca hidrográfica.

La calidad del agua está fuertemente

influenciada por el punto de la cuenca

en que se desvía para su uso. La

calidad de corrientes, ríos y arroyos,

varía de acuerdo a los caudales

estacionales y puede cambiar

significativamente a causa de las

precipitaciones y derrames

accidentales. Los lagos, reservorios,

embalses y lagunas presentan en

general, menor cantidad de

sedimentos que los ríos, sin embargo

están sujetos a mayores impactos

desde el punto de vista de actividad

microbiológica.

5


Los cuerpos de agua quietos tales

como lagos y reservorios, envejecen

en un período relativamente grande

como resultado de procesos

naturales.

Este proceso de envejecimiento está

influenciado por la actividad

microbiológica que se encuentra

relacionada directamente con los

niveles de nutrientes en el cuerpo de

agua y puede verse acelerada por la

actividad humana.

Algunas ciudades tienen sistemas

separados para el desagüe pluvial,

pero en otros los conductos para estos

dos sistemas están combinados, ya

que esto resulta más barato.

Cuando las intensas lluvias ocasionan

que los sistemas de alcantarillado

combinados se derramen, ello

descarga aguas negras no tratadas

directamente a las aguas

superficiales.

Cuando las aguas negras llegan a una

planta de tratamiento, pueden tener

hasta tres niveles de purificación. El

tratamiento primario de aguas negras

es un proceso para separar desechos

como palos, piedras y trapos.

El tratamiento secundario de aguas

negras es un proceso biológico que

utiliza bacterias aerobias.

En las áreas urbanas de los PD, la

mayoría de los desechos

transportados por agua desde las

casas, empresas, fábricas y el

escurrimiento de las lluvias, fluyen a

través de una red de conductos de

alcantarillado, y van a plantas de

tratamiento de aguas de desecho.

El tratamiento avanzado de aguas

negras es una serie de procesos

químicos y físicos especializados, que

disminuye la cantidad de

contaminantes específicos que

quedan todavía después del

tratamiento primario y secundario.

6


Monumento histórico: “Cristo Rey”

Historia de México

Se menciona que para construir la

monumental imagen de Cristo rey, fue

necesario abrir un camino, trabajo que

comenzó en el año de 1979, al no

contar con recursos económicos; pero

si con mucho entusiasmo, se empezó

solo con pico y pala en faenas

dominicales se dice que la primera

piedra se colocó el 3 de mayo de 1985

y así mismo el proyecto arquitectónico

estuvo a cargo del Arq. Héctor Morett

Manjares, y el escultor Juan Ramírez,

de la ciudad de Toluca, quien se ocupó

del rostro y las manos de la imagen.

Después de que concluyo la

construcción de la imagen se han

realizado diversos trabajos para dar

seguridad y comodidad al visitante,

como son el incrementado del atrio, el

barandal en su perímetro, colocación

de una campana, forrado de la base

en cantera rosa, alumbrado,

construcción del andador con

barandal en zonas de riesgo,

construcción de baños y bodega,

andador en derredor del monumento,

Colocación del altar con barandal de

protección, reparación de daños

causados por un rayo, pintura,

mantenimiento, gestión para

ampliación y pavimento del camino al

monumento.

Cabe mencionar que todo lo que se ha

relacionado ha sido posible gracias al

apoyo conjunto de la población,

grupos organizados y autoridades que

han aportado recursos humanos,

materiales y económicos; realizado

eventos y donativo, trabajos,

obstáculos, que se han tenido que

salvar desde el inicio de ésta obra lo

que verdaderamente importa es que

se logró el objetivo del Pbro. Jesús

Hernández Espinosa (que en paz

descanse); colocar en la cima del

cerro las Tres Marías, la imagen de

Cristo Rey, esta inspiración la tuvo el

desde que, siendo seminarista,

observaba la imagen de Cristo .

7


Cuenta la historia de Tenancingo que

el cerro de cristo rey está lleno de

agua más bien que por ahí pasa

un brazo de mar y que el día que se

llegueaderrumbar,Tenancingo

quedaría totalmente cubierto en agua

(desaparecería).

Hace poco cerca de unos 8 o 10 años

en el cerro de cristo rey cayo un rayo

tremendo que estuvo a punto de

partir el cerro y se cuenta que cristo

puso su mano para evitar que cayera

en el suelo y partiera el cerro y poder

salvar su pueblo.

tal vez sería porque todavía no era la

hora de Tenancingo y nos quiere dar

más tiempo para recapacitar, hace

poco para evitar otra cosa igual

colocaron antenas para rayos en la

parte trasera del cristo y cerca de 2

años yo estuve ahí cuando cayó otro

rayo pero este si se dirigió a la antena

Pero lo que se oyó fue espantoso y la

luz del rayo nos dejó algo ciegos con

so resplandor, pero gracias a dios no

nos pasó nada.

Lo único que pido es que se

arrepientan de sus pecados y que

tengan fe en dios por qué les aseguro

que ese cerro no estará para siempre

ya que cada vez está más poblado.

8


Ética

Ética en el medio ambiente

Podemos entender por ética del medio

ambiente a la rama de la ética que

analiza las relaciones que se

establecen entre nosotros y el mundo

natural que nos rodea. Hemos

cambiado el medioambiente de

manera radical en los últimos

cincuenta años, al punto de poner en

peligro la existencia de la vida sobre la

tierra; y esto también ha pasado a ser

motivo de preocupación ética.

Los problemas ambientales no son

producto de la fatalidad, están

relacionados con las intervenciones

humanas. Y estas presentan muchos

componentes, no solo el económico,

también el científico y el tecnológico,

el político y jurídico, el social en su

conjunto. Desde este punto de vista,

hay que preguntarse por la naturaleza

de las intervenciones o acciones

humanas, es decir, por la forma como

se originan y presentan dichas

acciones con relación al medio

ambiente.

La educación en valores puede ser

considerada como una parte de la

educación ética, siempre y cuando los

valores que transmita estén acordes

con principios éticos universales, y en

este caso hablaremos

específicamente de educación en

valores morales. Con ello queremos

decir, que nos referiremos siempre a

educación en valores morales, cada

vez que mencionemos el tema de los

valores, pero sin olvidar que valores

también son aquellas normas y

costumbre del gusto y deseo propios

de una comunidad, pero que pueden

no ser exactamente valores morales.

9


La educación en valores desde una

perspectiva ambiental se enfoca

centralmente en el tema de la

sostenibilidad, puesto que, como

sabemos, la sostenibilidad busca no

comprometer la capacidad

medioambiental de las futuras

generaciones, además que propende

por valorar bajo otras condiciones, por

ejemplo, el de la desaparición de una

especie, o bien el valorar ciertos

hábitats, que en términos económicos

pueden ser muy bajos, pero de gran

beneficio

ambiental.

Nos dice Hans Jonas (1979) “todas la

éticas habidas hasta ahora, ya

adoptan en la forma de preceptos

La ética juega un papel primordial en

el manejo del ambiente y, por ende

debe ser pilar fundamental en todo

proceso de educación ambiental.

Si hemos dicho que la educación

ambiental, desde el ámbito de los

valores, es una construcción, por

consiguiente se puede plantear en una

estrategia para mejorar la condición

del medio ambiente

Actualmente sabemos que el planeta

está sufriendo diversos cambios que

lo están afectando, principalmente al

medio ambiente esto se debe a la falta

de conciencia y ética de las personas

que habitan el planeta tierra, causar

conciencia en todas las personas es

imposible es por eso que debemos de

inculcarle a los niños desde pequeños

que no está bien dañar a nuestro

planeta ya que es nuestra

https://www.youtube.com/watch?v=rH

oUTdmIMso

10


Lenguaje y comunicación II

La sociedad juvenil al borde del

consumismo”

En este ensayo el tema a tratar será la

sociedad juvenil en el consumismo,

básicamente debemos tener en

cuenta que es el consumismo.

Según el autor Gastón Álvarez el

consumismo es la acción

desenfrenada de adquirir bienes y/o

servicios sin que realmente los

necesitemos, sino que dándole al

proceso de adquisición en sí mismo

un valor, ya sea de “status” como un

proceso que calme la ansiedad, o un

sustituto para alguna falencia

personal. A diferencia con el

consumo común es que este último

se refiere solamente a la adquisición

de bienes y servicios.

Vivimos en una sociedad basada en

el consumo, y dependemos del

mismo para la prosperidad

económica del entorno, o sea, en sí

mismo el consumidor no es “malo”,

sino que se debe buscar un

equilibrio, como en todas las cosas.

Creemos que el límite de consumir

está en la medida de las

posibilidades, evidentemente no es

sano endeudarnos para consumir

algo que no necesitamos. A

diferencia de las necesidades,

incluyendo distención y diversión, de

una manera equilibrada o como una

manera de disfrute.

Los jóvenes son los que participan

principalmente en esta acción. ¿Todo

lo que compran realmente lo

necesitan?, ¿O los medios de

comunicación los hacen creer que

realmente lo necesitan?

Nos parece que los jóvenes están en

el riesgo del consumismo, ya que

intentan satisfacer alguna necesidad

emocional no comprendida, o

simplemente por estar a la moda.

11


A gran escala esto además trae

riesgos ecológicos (el consumismo

no considera al medio ambiente),

personales, (una falsa sensación de

bienestar temporal), social y cultural.

Los jóvenes son los consumidores

más frecuentes, consumir ha sido

siempre necesario para sobrevivir,

sin embargo, al hablar de sociedad

de consumo nos referimos

principalmente a los jóvenes que

comienzan a desarrollarse a partir

del avance suburbano y tecnológico.

posible la producción de bienes de

consumo en grandes cantidades.

Esto provoca un boom incontrolable

de productos que es preciso

consumir para dar salida a la

producción y para que no se detenga

el crecimiento económico.

Como decimos, los jóvenes son el

punto central para la venta de

diversos productos, para ello las

grandes empresas tienen que tomar

en cuenta un conjunto de

características que, con base en el

análisis de las variables de un

mercado, describe al cliente meta,

entre esto entra lo que es:

características demográficas, estilo

de vida, motivaciones, personalidad,

valores, creencias, actitudes,

percepción y aprendizaje.

La publicidad.

Sociedades industriales de

consumo.

En las sociedades industriales, la

industrialización, el crecimiento

económico y el desarrollo de

modernas tecnológicas hacen

Desde el punto de vista de la

empresa, la publicidad es una técnica

comercial que puede definirse como

una comunicación masiva pagada,

cuyo propósito final es el divulgar la

información, producir o cambiar

actitudes e inducir a acción

beneficiosa para el anunciante.

12


Esta es la herramienta básica para

que los jóvenes de ahora se interesen

y obsesionen con discursos

fantasiosos que prometen beneficios

de primera estancia.

La divulgación de información va

dirigida a la contratación de bienes o

servicios, por lo que queda deslindada

la propaganda y de la información

sobre los méritos del producto o

servicio, no sobre sus cualidades.

Productos de marca.

Todos los jóvenes dicen que no les

importa la marca, pero las marcas

están ahí, ganando más dinero a

costa de los jóvenes.

.

Conclusión.

Luego de leer y analizar toda esta

información, logramos darnos cuenta

de que, efectivamente, la sociedad

juvenil está en el borde del

consumismo, ya que

constantemente son bombardeados

por publicidad, tanto en la calle, en

televisión, internet, entre otros.

Prácticamente toda esta publicidad,

en su mayoría engañosa, les lavan el

cerebro, hasta hacer sentir al

consumidor necesidades “artificiales”

que realmente no son necesidades.

Si nos ponemos a pensar en los

millones que gastan las empresas en

publicidad, es porque realmente las

empresas ganan millones y esa

publicidad sirve, nos engañan, nos

mienten y nosotros hasta creemos

que realmente esas empresas se

preocupan por nuestro bien estar,

cosa que no es así.

Álvarez, Gastón (2013). Sociedad de

consumo.

http://yhonyhon.blogspot.mx/2013/08/-

sobre-el-consumismo.html. Recuperado

el 07 de noviembre de 2017.

13


Ingles II

My predecessors living style

I´m going to Write about Rosalio

Bahena, Selenes grandfather he is 73

years old, he is sociable sympathetic ,

he likes watching movies in black and

White, he writtes letter , he like

listening to pedro infante music and

play canicas he was a farmer , he

grew corn, vean, pumpking potatoes.

In the past our predecessors had a

healthy lifestyle because they ate

fruits and vegetables , they drink a

plain wáter. They didn´t eat canned

products, they took. they kept clean

their homes , they walked much, they

didn¨t take a shower every day ,

watch T-V , they had good health

because they didn’t consume alcohol

and drugs.

My habits are diferent from my

predecessors because we transport,

technology we have Access to

communication, trough internet wich

is multi-purpuse, yhere is more trader,

we are more likely to study, we have

easy Access to medicine , there are

many recreational places

14


Metodología de la investigación I

PERFIL DE CONSUMIDORES DEL

MUNICIPIO DE TENANCINGO,

JOVENES DE 15 A 25 AÑOS, 2017-2018

Síntesis del planteamiento

Se ha observado que los jóvenes son

el sector de la población que más

consumen llegando al puente de

adquirir bienes y/o servicios

innecesarios. Se piensa que esto se

debe a la influencia que ejercen los

medios de comunicación. En varios

estudios se ha demostrado que así

como se incrementa el consumo

también crece sin medida la

contaminación del medio ambiente.

Hipótesis

El consumo excesivo de productos

por los jóvenes en el municipio de

Tenancingo Estado de México, se

debe a la influencia de los distintos

medios de comunicación.

Objetivos

Objetivo General:

-Explica como disminuir el consumo

excesivo de los jóvenes en

Tenancingo, Estado de México.

Justificación

En la presente investigación se busca

identificar, describir y analizar por qué

se crea el consumo exagerado en

jóvenes, principalmente de 15 a 25

años de edad en el municipio de

Tenancingo de Degollado, además de

resaltar la influencia de los medios de

comunicación para dicho desarrollo.

Ya que se ha observado que en los

últimos años se ha incrementado el

consumo y por ende el medio

ambiente ha sido afectado ya que

para la producción y venta de los

productos se utiliza materia prima. Es

importante describir y analizar el perfil

del consumidor a partir de su entorno

geográfico y económico ubicándonos

más en la población juvenil. Se podrá

evaluar y comparar que es lo que

consumen los jóvenes de este

municipio, además de observar y

resaltar que productos

verdaderamente son básicos y que

son innecesarios.

Metodología

PRIMER ETAPA:

1. Revisar los documentos

relacionados con el consumo

de los jóvenes.

2. Realizar la selección de los

documentos más útiles para

llevar a cabo la investigación

adecuada.

3. Elaborar fichas trabajo o de

investigación para la reserva

de información mediante la

aplicación de las técnicas de

15


ecopilación de datos, con ello

se hará el apartado marco

referencial.

4. Incluir el aparato critico estilo

APA en el estado de

conocimiento o marco teórico.

SEGUNDA ETAPA:

1. Describir la población juvenil y

el contacto con los medios de

comunicación.

2. Elaboración de las

herramientas de reserva de

información.

3. Diseñar la estrategia de

aplicación para los jóvenes.

4. Procesamiento de los datos.

TERCERA ETAPA:

Conlleva a la comparación entre los

resultados obtenidos y las propuestas

teóricas para determinar la

comprobación de nuestra hipótesis.

Listado de fuentes en APA Harvard 6ª

edición.

Fernández

Miranda, R. (2013) Politizar el consumo. Pp.1. Alba Sud.

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Sesento, Leticia (2015, Julio- Septiembre). “La Influencia de Los Medios de

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Ciencias Sociales, núm.29, En línea:

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Santiago Castillo, Manuel (2016). Influencia de Los Medios de

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33Otero, Silvia (2010, Diciembre -2011 octubre). “ALCOHOLISMO:

¿ENFERMEDAD O ADICCIÓN?” en: Revista El Universal, núm. 34272, En

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[Doc. Web]. Chile, Santiago: Universidad de Artes, Ciencias y

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Fuentes Documentales

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Aguilera (2013) Consumo en los jóvenes, http://www/consuismo-en-losjovenes.hml

pp.1

16


Orientación Educativa

III

En la carrera de derecho la primera

escuela de derecho que se conoce es

el llamado Calmecac, que se

encontraba en la antigua ciudad de

México, en donde a los nobles y

adinerados jóvenes se les instruía en

cultura general y posteriormente en

las leyes aplicables a diversos actos

en la vida diaria.

- Economía es una carrera integral,

que no solamente forma a los

profesionales en lo que hace al

aspecto puramente económico sino

que psicología, filosofía entre otras

son disciplinas que hacen parte

fundamental del proceso.-

Los veterinarios pasan mucho tiempo

hablando con los dueños de los

animales y así sacar un diagnóstico

de la especie.

- La odontología existe desde hace al

menos 500 años, hoy en día, se tiene

evidencia de que los egipcios

realizaban extracciones.

- En México no hay muchas personas

que estudien estas carreras y mucho

menos que deseen dedicarse a ser

data scientist, trabajo que cuenta con

un mercado laboral muy amplio.

- El obstetra es el médico que tiene la

capacidad de detectar riesgos o

complicaciones que pueden surgir

durante el embarazo y parto para

prevenirlos o tratarlos oportunamente.

17


Cultura y Activación Física III

Vida saludable

https://www.youtube.com/watch?v=BMbTOIz4lYU

https://www.youtube.com/wtch?v=3nHMYWzbXds

18

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