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Doctorado Online en Desarrollo de la Educación UNIVDEP

Revista digital del Doctorado Online en Desarrollo de la Educación que se imparte en la UNIVDEP, institución educativa con 40 años de trayectoria que oferta Educación Media Superior, Superior y Posgrados.

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“La Suma <strong>de</strong> Esfuerzos conduce al Éxito”


Programa dirigido a egresados <strong>de</strong> maestría <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes campos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong>.<br />

OBJE<br />

TIVOS<br />

Formar cuadros <strong>de</strong> alto nivel académico capaces <strong>de</strong> formu<strong>la</strong>r y dirigir<br />

proyectos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación, a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> reflexión sobre los<br />

conceptos fundam<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación, <strong>la</strong> informática, <strong>la</strong> gestión y <strong>la</strong><br />

política educativa; consi<strong>de</strong>rando a<strong>de</strong>más, el contexto y <strong>la</strong>s características<br />

específicas y concretas <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno nacional e internacional.<br />

Formar Doctores con capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> impulsar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una<br />

cibercultura que aproveche al máximo el pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> <strong>la</strong> tecnología <strong>en</strong><br />

b<strong>en</strong>eficio <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación y <strong>la</strong> sociedad que se integra a <strong>la</strong> dinámica<br />

digital y a <strong>la</strong>s re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to virtual.<br />

Formar lí<strong>de</strong>res capaces <strong>de</strong> dirigir equipos <strong>de</strong> alto r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> el<br />

diseño e implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> propuestas <strong>de</strong> transformación efectiva <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s instituciones educativas, <strong>en</strong> <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong> lograr el cumplimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> una formación con calidad y equidad, así como <strong>la</strong> asignación racional<br />

<strong>de</strong> recursos, con miras a alcanzar <strong>la</strong> efici<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

los objetivos <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> los servicios educativos <strong>en</strong> <strong>de</strong>p<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cias<br />

públicas y privadas.


PLAN DE ESTUDIOS CUATRIMESTRAL<br />

1 ero<br />

2 do<br />

3 ero<br />

4 to<br />

5 to<br />

Contexto Socioeconómico y Político <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong>.<br />

Epistemología <strong>de</strong>l Objeto Educativo.<br />

Informática Educativa.<br />

Enfoques y Métodos <strong>de</strong> Investigación Educativa.<br />

Políticas Públicas y Gobernabilidad <strong>de</strong>l Sistema Educativo.<br />

Paradigmas Educativos.<br />

Re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Comunicación Educativa.<br />

Proyecto <strong>de</strong> Investigación.<br />

P<strong>la</strong>neación Estratégica <strong>en</strong> <strong>la</strong>s Instituciones Educativas.<br />

Compet<strong>en</strong>cias para <strong>la</strong> Profesionalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Práctica Doc<strong>en</strong>te.<br />

Diseño Instruccional para <strong>la</strong> <strong>Educación</strong> Virtual.<br />

Marco Teórico.<br />

Gestión Educativa.<br />

Técnica <strong>de</strong> Recolección <strong>de</strong> Datos.<br />

Estadística Avanzada Aplicada a <strong>la</strong> <strong>Educación</strong>.<br />

Instrum<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> investigación.<br />

Evaluación y Calidad Educativa.<br />

Interv<strong>en</strong>ción y <strong>Desarrollo</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong>.<br />

Análisis e Interpretación <strong>de</strong> Datos <strong>en</strong> Investigación.<br />

Informes <strong>de</strong> Investigación.


Sé un experto,<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> Programas <strong>de</strong> Investigación,<br />

Innovación y Gestión Educativa.<br />

Formu<strong>la</strong>, dirige y evalúa proyectos <strong>de</strong><br />

<strong>Desarrollo</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong>.<br />

Estudia <strong>en</strong> cualquier horario y<br />

<strong>en</strong> el lugar que <strong>de</strong>sees.<br />

REQUISITOS ADMINISTRATIVOS<br />

(Entrega <strong>en</strong> digital y físico, original y copia)<br />

Acta <strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>to.<br />

Certificado Total <strong>de</strong> Maestría (para estados difer<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> México, <strong>de</strong>be<br />

estar legalizado).<br />

Cédu<strong>la</strong> Profesional <strong>de</strong> Maestría.<br />

C<strong>la</strong>ve Única <strong>de</strong> Registro <strong>de</strong> Pob<strong>la</strong>ción (CURP).<br />

Id<strong>en</strong>tificación oficial (cred<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> elector o pasaporte).<br />

Formato digital <strong>de</strong> comprobante <strong>de</strong> domicilio (recibo teléfono, agua, predial, luz).<br />

6 fotografías tamaño ovalo cred<strong>en</strong>cial, <strong>en</strong> b<strong>la</strong>nco y negro <strong>de</strong> fr<strong>en</strong>te, sin l<strong>en</strong>tes, con<br />

fondo b<strong>la</strong>nco <strong>en</strong> papel mate, no instantáneas.<br />

REQUISITOS PARA EXTRANJEROS:<br />

T<strong>en</strong>er concluida <strong>la</strong> Maestría, que corresponda al grado indicado <strong>en</strong> México.<br />

Acta <strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>to o docum<strong>en</strong>to equival<strong>en</strong>te. *<br />

Certificado <strong>de</strong> Maestría. *<br />

Resolución <strong>de</strong> revalidación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Maestría emitida por <strong>la</strong> SEP.<br />

Id<strong>en</strong>tificación oficial.<br />

Formato digital <strong>de</strong> comprobante <strong>de</strong> domicilio.<br />

6 fotografías tamaño ovalo cred<strong>en</strong>cial 5,0 x 3.4 cms, <strong>en</strong> b<strong>la</strong>nco y negro <strong>de</strong> fr<strong>en</strong>te,<br />

sin l<strong>en</strong>tes, con fondo b<strong>la</strong>nco <strong>en</strong> papel mate, no instantáneas.<br />

Docum<strong>en</strong>tos apostil<strong>la</strong>dos por el consu<strong>la</strong>do <strong>en</strong> el país <strong>de</strong> orig<strong>en</strong>, así como su traducción oficial al<br />

español, si se requiere, efectuada por perito autorizado, por Embajada o Consu<strong>la</strong>do o por algún C<strong>en</strong>tro<br />

<strong>de</strong> L<strong>en</strong>guas <strong>de</strong> una Institución <strong>de</strong>l sistema educativo mexicano.


PERFIL DE EGRESO<br />

Al concluir el <strong>Doctorado</strong> On-line <strong>en</strong> <strong>Desarrollo</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong> habrás adquirido:<br />

HABILIDADES PARA:<br />

Id<strong>en</strong>tificar el pot<strong>en</strong>cial tecnológico <strong>en</strong> educación y trazar directrices efectivas para <strong>la</strong> incorporación racional <strong>de</strong><br />

estas herrami<strong>en</strong>tas como medios <strong>de</strong> transformación <strong>en</strong> su ámbito <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo personal y profesional.<br />

Analizar <strong>la</strong> gestión imperante <strong>en</strong> diversas instituciones educativas con miras a crear propuestas <strong>de</strong> mejora para<br />

po<strong>de</strong>r <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar con efici<strong>en</strong>cia y efectividad los diversos retos y limitaciones que <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tan actualm<strong>en</strong>te los<br />

sistemas educativos.<br />

Impulsar <strong>la</strong> consolidación <strong>de</strong> equipos e instituciones educativas que <strong>de</strong>sarroll<strong>en</strong> proyectos a<strong>de</strong>cuados a <strong>la</strong>s<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> época actual, consci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> sus coyunturas, objetivos y características particu<strong>la</strong>res <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

perspectiva <strong>de</strong> <strong>la</strong> mejora <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral.<br />

CONOCIMIENTOS SOBRE:<br />

Las características y particu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s metodológicas <strong>de</strong> los <strong>en</strong>foques cualitativos, cuantitativos y mixtos <strong>de</strong><br />

investigación aplicada a <strong>la</strong> educación, así como <strong>de</strong> <strong>la</strong>s herrami<strong>en</strong>tas estadísticas para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos<br />

<strong>de</strong> investigación que promuevan <strong>la</strong> conversión <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica educativa, esco<strong>la</strong>r y áulica.<br />

Las compet<strong>en</strong>cias para <strong>la</strong> profesionalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica doc<strong>en</strong>te que permita <strong>la</strong> conformación <strong>de</strong> programas<br />

<strong>de</strong> fortalecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño doc<strong>en</strong>te.<br />

La implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los y procesos que promuevan <strong>la</strong> eficacia y efici<strong>en</strong>cia institucional para <strong>la</strong> gestión<br />

efectiva <strong>de</strong> los recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos <strong>de</strong> una institución educativa.<br />

ACTITUDES DE:<br />

Participación y co<strong>la</strong>boración <strong>en</strong> <strong>la</strong> g<strong>en</strong>eración <strong>de</strong> proyectos que permitan lograr <strong>la</strong> transformación y mejora<br />

política, social y educativa <strong>de</strong> los diversos <strong>en</strong>tornos educativos <strong>en</strong> los que se <strong>de</strong>sempeñe.<br />

Li<strong>de</strong>razgo para organizar y dirigir equipos <strong>de</strong> trabajo con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> producir nuevos conocimi<strong>en</strong>tos y diseñar<br />

propuestas innovadoras que conviertan a <strong>la</strong> educación <strong>en</strong> el instrum<strong>en</strong>to que impulse el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad.<br />

Proactividad <strong>en</strong> <strong>la</strong> creación y promoción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación a cualquier nivel <strong>de</strong> formación a partir<br />

<strong>de</strong>l uso responsable <strong>de</strong> <strong>la</strong> tecnología aplicada a <strong>la</strong> educación que permita <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong> los conocimi<strong>en</strong>tos que<br />

posibilit<strong>en</strong> <strong>la</strong> mejora perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong> los difer<strong>en</strong>tes ámbitos <strong>de</strong>l quehacer cotidiano <strong>de</strong> los actores educativos.<br />

DESTREZAS PARA:<br />

Diseñar, gestionar y evaluar proyectos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo asociados a problemáticas educativas, consi<strong>de</strong>rando el contexto<br />

y <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s herrami<strong>en</strong>tas tecnológicas que caracterizan a <strong>la</strong>s socieda<strong>de</strong>s contemporáneas.<br />

Realizar procesos <strong>de</strong> diseño instruccional para crear propuestas <strong>de</strong> formación <strong>en</strong> <strong>la</strong> modalidad <strong>de</strong> educación<br />

virtual y a distancia.<br />

Aplicar <strong>la</strong> metodología, <strong>la</strong> instrum<strong>en</strong>talización y <strong>la</strong>s herrami<strong>en</strong>tas estadísticas <strong>en</strong> proyectos <strong>de</strong> indagación y<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación con <strong>la</strong> int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> innovar y/o solv<strong>en</strong>tar <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> sus espacios <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño<br />

<strong>la</strong>boral.


¿Por qué estudíar <strong>en</strong> <strong>UNIVDEP</strong>?<br />

40 años <strong>de</strong> experi<strong>en</strong>cia impulsando el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación nos respaldan.<br />

Organiza tu tiempo <strong>de</strong> estudio e investigación.<br />

Acompañami<strong>en</strong>to y seguimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> profesores altam<strong>en</strong>te capacitados.<br />

Estamos reconocidos y ava<strong>la</strong>dos por:<br />

SOLICITA INFORMES<br />

univ<strong>de</strong>p.edu.mx • 5688•8315<br />

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“La Suma <strong>de</strong> Esfuerzos conduce al Éxito”

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