revista nro 6 / noviembre 2017

revistacci

SCUOLE CCI

La revista

SCUOLE

CCI

VISITAS DE PROFESORES EXTRANJEROS

Nos cuentan su experiencia en SCUOLE CCI

OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA

Ñandú y OMA - Finalistas Nacionales

ACIAU - GEA 2017

CONCURSOS INTERCOLEGIALES

ESCUELAS ITALIANAS

TORNEOS DEPORTIVOS

Ganadores Torneos Bonaerenses

y Juegos de la Juventud

EXÁMENES INTERNACIONALES

de Lengua Inglesa

VIAJES EDUCATIVOS

Mendoza / Puerto Madryn / Entre Rios

IADE COUNSELING

Carreras de Counseling y

Periodismo

Introducción de materiales

Montessori

6

Noviembre

2017


SCUOLE

CCI

COMISIÓN

DIRECTIVA

Presidente

Dr. Michele D’Angelo

Vice-Presidente

Dr. Rubén Bordón

Secretario

Roberto Pessotto

Pro-Secretario

Yandira Prieto de Sueldo

Tesorero

C.P. Miguel Della Savia

Pro-Tesorero

Eugenio Palermo

Vocales Titulares: Omar Udovicich,

José Minicucci, Alberto Cicconetti,

Prof. Norma Gandolfo,

Arq. Ricardo Cappetto, Arq. Oscar

Lospennato.

Vocales Suplentes: Dr. Christian

Albor, Teresa Salas, Orfelia

Fressone,

Organo Fiscalización: Gatti Carlos

(Titular), Domingo Cavuti,

Eduardo Hugo Palermo (Suplentes)

STAFF

Administración General

C.P. Roxana Porta

Secretaría Comisión Directiva

Dra. Andrea Franco

Encargada de Administración

Lic. Gabriela Gramajo

Intendencia y Compras

María Guevara

Comunicación institucional:

Dis. Liliana Sangiorgi

Traducción:

Prof. Rino Papotti

Contacto revista

comunicacci@gmail.com

CONTACTO

NOTAS DE ESTA EDICIÓN

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INSTITUCIONAL

EXAMS TIME at SCUOLE CCI

DOCENTES ITALIANOS NATIVOS /

Valentina Timpani

Vista de Profesores extranjeros

MARIJKE LEMMERMAN

nos escribe desde Países Bajos

VIAJE DE INMERSION EN INGLÉS

BERNARD SMITH

nos escribe desde Gales

GEA 2017

Gran encuentro ACIAU

OLIMPÍADAS DE MATEMATICA

MATERIAL MONTESSORI

TORNEOS BONAERENSES

15 JUEGOS DE LA JUVENTUD

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VIAJE A MENDOZA

Intercambio SIM

Nivel Superior

Departamento de Informática

info@cci.edu.ar

www.cci.edu.ar

scuole cci

ccitv


Estamos ya finalizando el año escolar, época de

exámenes, actos escolares, despedidas y haciendo

un balance de lo realizado y pensando en los

proyectos a futuro.

Dr. Michele D’Angelo

Presidente Scuole CCI

Este 2017 será recordado por la definitiva recuperación

de dos centros educativos muy

importantes para la comunidad. La Scuola

Edmondo De Amicis, con 150 años de antigüedad,

hoy consolidada dentro del grupo educativo

SCUOLE CCI y con un fututo enorme, dado

que cubre las necesidades de una parte de la

población que valora la riqueza de la educación

italiana. La otra sede recuperada es el Instituto

20 de Junio, que actualmente cuenta con más

de 800 alumnos, lo cuales iniciaron sus estudios

de lengua italiana y para 2018 serán más

de 1.000 alumnos inscriptos, de acuerdo a las

solicitudes recibidas.

En el transcurso del año, inauguramos la nueva

aula para los exámenes internacionales de

inglés, de acuerdo a las exigencias homologadas

por la Universidad de Cambridge y próximamente

la equiparemos con las herramientas de

tecnológicas adecuadas para convertirla en un

Laboratorio Lingüistico para la enseñanza de

Lenguas Extranjeras.

Una vez más, quiero hacer énfasis en el apoyo

continuo de toda la comunidad educativa de

SCUOLE CCI: los padres renovando la matrícula

de sus hijos, los docentes dando lo mejor de sí, el

personal no docente haciendo que cada día

SCUOLE CCI pueda funcionar correctamente, a

las autoridades municipales comprendiendo

nuestras necesidades y a las autoridades didácticas

que nos acompañan siempre, tanto Argentinas

como Italianas. Y fundamentalmente a

Dios Nuestro Señor que nos sigue dando

fuerzas día a día para llevar adelante esta

bella tarea que lleva ya 59 años.

Felices Fiestas y esperamos encontrarnos

todos el próximo 2018!


exams time

at SCUOLE CCI

El 18 de noviembre nuestra escuela en Olivos fue sede

de la Universidad de Cambridge para los alumnos que

rindanieron Key y PET For Schools.

25 alumnos de 2º de año SCUOLE CCI se presentaron

para KEY y 22 alumnos de 3º año para PET.

IGCSE EXAMS

UNIVERSIDAD DE

CAMBRIDGE

ket - pet

Universidad de

Cambridge

Los alumnos de la 4º año de Escuela Secundaria de las

sedes de Olivos y Villa Adelina pueden rendir los exámenes

IGCSE en 4 materias: Inglés, Español, Tecnología de

la Información y la Comunicación y Matemática.

Son 33 alumnos entre las dos sedes:

19 se presentan a idioma Inglés,13 a Inglés como Primera Lengua .

12 se presentan a las 4 materias que los habilitará a obtener el ICE Diploma, Certificate

of Education, el año próximo.

14 alumnos de 6to año Esc.Secundaria terminarán sus estudios de inglés al rendir las

tres materias restantes que requiere la Universidad de Cambridge para recibir el ICE

Diploma. Estos son IGCSE en Literatura, Gestión Ambiental y Química/ Historia.

El 25 de octubre SCUOLE CCI recibió la visita del profesor

inglés Mark Jennings, examinador enviado por

Trinity College London, para evaluar a 19 de nuestros

alumnos de III Media ( 2º Año escuela secundaria) de las

tres sedes (Olivos, CABA y Villa Adelina) que se presentaron

a rendir los exámenes GESE (Graded Examinations

in Spoken English).

De que se trata estos exámenes? Son entrevistas de 10

minutos con un examinador nativo sobre un tema

4

GESE exams

TRINITY COLLEGE LONDON

elegido por el alumno como punto de partida para una charla en la cual se utiliza vocabulario

relevante al nivel del exámen.

Que se evalúa? Las habilidades de comunicación en la lengua, es decir, no solo lo que el

alumno sabe sino lo que puede hacer con eso que sabe.

Esta es una nueva experiencia de la cual el departamento de inglés se enorgullece porque

nuestro propósito es mejorar y elevar el nivel del idioma inglés en nuestra escuela.

Felicitaciones a todos nuestros alumnos que rindieron los exámenes!


Docentes italianos nativos

Me sentí en casa desde los primeros días, caminando por las calles de Olivos y Villa

Adelina, cuando todavía no podía comunicarme en español y tratando de hacerme

entender a través de gestos o palabras, la gente me preguntaba "de donde sos?"con la

sonrisa en la cara de haber podido encontrar una respuesta, y mi respuesta “Italia" y esa

sonrisa se hizo aún más grande cuando demostraban respeto por mi nacionalidad, y un

profundo apego a mi tierra, "porque mi abuelo era tano ... " me decian (y aún me

sucede!) y luego de escuchar la historia de vida de la cajera del supermercado, del

conductor del autobús o de la empleada del correo, indistintamente, con ojos llenos de

lágrimas recordaban tiempos de la emigración.

Al principio sorprende a los docentes italianos recién llegados que tantos estudiantes

argentinos estén inmersos en un proyecto de escuela italiana paritaria, estudiando

todas las materias en un idioma que, a veces se desvaneció en su historia familiar, y que

las familias se esfuercen en volver sus orígenes. Para ello, nosotros los docentes

Italianos, aportamos nuestra lengua y nuestra experiencia de la vida, donde los niños y

niñas, siempre en busca de explicaciones, a veces me pregunta, "pero Señorita, todos los

días cuando salís del colegio volvés a Italia?".

Después de un tiempo en la escuela casi todos comienzan a transformar el trabajo

diario en una misión, que además del difícil trabajo para cualquier profesor que es

crecer junto a sus alumnos, incluye la de hacer hablar italiano adecuadamente y espontáneamente,

en un clima de integración, sin sopesar en los inútiles términos y acompañando

el crecimiento de pequeños y grandes argentinos que asisten a esta escuela.

El objetivo de esta misión no creo que conserve la pureza del nacionalismo y la cultura

de origen, pero una razón es mucho más profunda, al menos para mí, que tiene que ver

con la consistencia, valores de cada acción pedagógica, y humana. La consistencia en la

transmisión de una cultura a todos los que nos acompañan en clase todos los días,

dejando en claro el hecho de que todo lo que estamos compartiendo tiene una profunda

importancia, ya que el mundo es grande y diverso, y que la diversidad tiene un valor

positivo y muy valioso. Hacerles sentir a nuestros estudiantes que si su familia eligió este

proyecto, hay una razón importante y es un gran regalo; la razón por la que están en

esta escuela y no en otra, por la que nos encontramos y no con otra maestra, podríamos

representarlo simbólicamente con una piedra preciosa que nunca deja de brillar y que

nos debe guiar con su luz todo el tiempo el viaje juntos.

Es por eso es que admiro el tremendo esfuerzo de las personas que creen en esta escuela,

la Comisión Directiva, directores y colegas para proteger la continuidad del proyecto

y la perseverancia en el trabajo con objetivos específicos; dándonos el tiempo necesario

y los espacios apropiados, además de tanta confianza, una confianza tan indispensable

Sólo así es posible crecer y cambiar de manera auténtica y conjunta.

Valentina Timpani,

maestra calabresa de la scuola primaria de Olivos,

que éste año tiene el placer de estar acompañada de

los chicos de la “terza A”

5

(nota completa en italiano y castellano

en nuestra web: www.cci.edu.ar)


VISITA DE PROFESORES EXTRANJEROS

En el mes de agosto la profesora Mareijke Lemmerman de Los Países Bajos y el profesor

Bernard Smith del Reino Unido acompañaron al departamento de Inglés para

profundizar el trabajo que se realiza desde SCUOLE CCI en el estudio de la lengua y

la literatura inglesa en ltodas nuestras sedes..

En estos encuentros se evaluó y monitoreó el progreso individual en el aprendizaje,

teniendo en cuenta el grado de fluidez y pronunciación:

Los alumnos de 1er año hicieron también práctica

para KET for Schools (Universidad de Cambridge)

Los alumnos de 2do año practicaron los GESE Exams

(Trinity College London)

Los alumnos de 3er año intervinieron en las entrevistas

para PET for Schools

(Universidad de Cambridge)

Además se leyeron los poemas que están incluidos en

el programa de literatura para el examen IGCSE

(Universidad de Cambridge) que rinden los alumnos

del último año de la escuela secundaria.

Todos los alumnos de 4to, 5to y 6to año tuvieron

entrevistas individuales o en grupos pudiendo

compartir con profesores nativos sus conocimientos de

inglés.

De esta forma esta visita de

los profesores permitió al

Departamento de Inglés el

obtener una desinteresada

evaluación sobre el trabajo

que realizamos diariamente

en las aulas.

56


Marijke Lemmerman

nos escribe desde Países Bajos

En el mes de agosto, fui recibida en las cuatro sedes de SCUOLE

CCI como profesora de lengua inglesa y literatura. Es mi tercer

año en SCUOLE CCI y siempre trabajé con los estudiantes de

literatura, textos como el Mercader de Venecia de William

Shakespeare, pero este año el foco principal estuvo en los poetas

románticos William Wordsworth y John Keats, ya que necesitan

ser estudiados para los IGCSE exams. Además, practicamos

conversación para los exámenes de Cambridge, en la cual tengo

experiencia como docente del curso de Cambridge Advanced

English y entrenamiento como examinador.

La literatura inglesa es mi pasión, así que me encanta compartirlo

esto con los estudiantes de Olivos, Villa Adelina, y C.A.B.A.

Me quedé bastante impresionada con los comentarios que

hicieron los estudiantes tanto en el material escrito como en

clase, y realmente espero que esto ayude a mejorar la preparación

para los IGCSE, así como a promover el interés en la

literatura inglesa.

La práctica oral es siempre un ejercicio gratificante, especialmente

para los estudiantes que conversan en el idioma inglés es

bastante desafiante. Después de haber tenido el tiempo para

practicar en parejas o en grupos pequeños, los estudiantes

gradualmente superaron su timidez inicial para hablar. Con

suerte, trabajamos en estas sesiones en un entorno más natural

y relajado que en una clase normal en el aula. Creo que mis

sugerencias sobre cómo aprovechar al máximo los temas que se

discuten en una situación de examen serán útiles.

Para mí, trabajar en Buenos Aires como profesora de inglés ha

sido una experiencia muy agradable y memorable, gracias a los

amigables y encantadores estudiantes y miembros del personal

de CCI. Me impresionó la forma en que mi colega Bernard

Smith y yo fuimos parte del equipo del departamento de inglés.

Felicitaciones a los profesores de inglés de SCUOLE CCI. por su

entusiasmo y compromiso haciendo un excelente trabajo. Era

nuestra tarea proporcionar una práctica de conversación

individual adicional y ayudarme con el extenso plan de estudios

de literatura.

Me gustaría agradecer a la Comisión Directiva y al personal

SCUOLE CCI por darme la oportunidad de ofrecer mi parte en

el desarrollo de las habilidades de expresión oral y literaria de

los estudiantes. Un gran agradecimiento a todos los estudiantes

con los que trabajé: ¡sigan trabajando! Todo lo mejor!

Marijke Lemmerman

(carta original en ingles en nuestra web: www.cci.edu.ar)


viaje de Inmersion en ingles

Colon //Entre Rios)

El viaje de Inmersión en inglés a Colón ( Entre

Rios) tiene como objetivo profundizar e intensificar

el nivel de capacitación en la lengua y a la vez,

estudiar la flora/fauna de la zona acercando a

nuestros alumnos a conocer la vida de las familias

que emigraron a esta tierras.

La visita al Palacio San José es una muestra de

parte de nuestra historia, ilustrado a través del

recorrido por los distintos ambientes del museo y

de la vivienda.

Puerto Madryn

La salida educativa a Puerto Madryn tiene por

finalidad formar a los alumnos con conocimientos

sólidos y pensamiento crítico, en relación al

medio ambiente y los recursos naturales.

Asimismo se estimula el estudio de la lengua

Inglesa con el objetivo principal de preparar a

los alumnos de acuerdo al Proyecto Educativo

Institucional insertándolos en un mundo

donde cohabitan distintas culturas.

Fortalecer los contenidos de las distintas áreas

involucradas. Entre ellas las ciencias, la

inclusión social, el reconocimiento y apreciación

de los recursos turísticos, históricos y

naturales de la ciudad.

8


Bernard Smith nos escribe desde Gales

Muchos de ustedes que lean esto ya sabrán algo de mis antecedentes

y de cómo llegué a involucrarme con SCUOLE CCI en

Buenos Aires. Sin embargo, para aquellos de ustedes que lo han

olvidado o que no lo saben, les contaré. En 1965 fui a Holanda

en un programa de intercambio de estudiantes. Fue en esa

ocasión que conocí a Marijke van de Worp (como era su apellido

antes de casarse) junto con muchos de sus amigos. Marijke y yo

nos mantuvimos en contacto durante varios años, pero luego lo

perdimos. También alrededor de 1965 comencé mis asignaturas

de nivel avanzado de GCE en la escuela, una de las cuales era

Geografía. Pasó que el área de estudio especializada ese año era

el continente de Sudamericano. Me interesé tanto en Sudamérica

que un día decidí hacer una visita. Finalmente en el año

2000 viajé durante 6 semanas desde Río de Janeiro a Lima,

pasando por Foz do Iguaçu (con una visita de un día al lado

argentino de las cataratas), Paraguay y Bolivia. Por otra parte,

en 2003 viajé durante 7 semanas desde Quito hasta el Cabo de

Hornos, incluidos varios días en Argentina. Hace unos 7 años,

como resultado de una reunión casual de uno de mis hermanos

con un amigo de Marijke, ella y yo volvimos a encontrarnos. A

través de un contacto italiano de ella, Marijke se acercó a

SCUOLE CCI en Buenos Aires. Con mi amor por América del

Sur no dudé en aceptar, cuando Marijke me preguntó si me

interesaría trabajar en las escuelas en las clases de conversación

en ingles con los alumnos. El año pasado dirigí un programa de

teatro. Fue muy alentador ver a los estudiantes con los que

trabajé producir guiones y actuar en el escenario con diálogos

en inglés. Por ésto, me complació haber sido invitado a principios

de este año con énfasis en ayudar a los estudiantes con su

preparación para los exámenes orales establecidos por el Trinity

College de Londres y la Universidad de Cambridge. Imagínese

cómo me sentí cuando escuché que los 19 participantes habían

aprobado los exámenes de Trinity, y muchos lograron "Distinction"

o "Merit". Creo que los exámenes de Cambridge no se han

tomado al momento de escribir.

Durante mi visita reciente también pude unirme al viaje escolar

a Puerto Madryn. Fue una experiencia muy emocionante,

especialmente para estar con los alumnos fuera del entorno

escolar y para aquellos que querían hablar conmigo sin sentir

ninguna presión. Como les he dicho a muchos de los alumnos, he

sido muy privilegiado en mi vida y me han dado tantas oportunidades.

Ahora es el momento de devolver algo a la sociedad. En

el mundo de hoy, se ha vuelto esencial tener inglés como segundo

idioma, si no es el primero. Si puedo ayudar a alguien a

mejorar su inglés, entonces estoy muy feliz. Gracias a todos por

todo lo que obtuve al conocerlos y esperamos volver a encontrarnos.

Bernard Smith

(carta original en inglés en nuestra web: www.cci.edu.ar)


GEA

2017

Gran encuentro anual ACIAU

Villa Giardino/Córdoba

Una numerosa delegación de alumnos de 4º y 5º año de la escuela

primaria, directivos y docentes de SCUOLE CCI de las sedes de Olivos,

Villa Adelina, C.A.B.A. y San Isidro, participaron del encuentro que

organizó, como todos los años ACIAU (Asociación de Colegios Italianos

de Argentina y Uruguay).

El evento tuvo lugar del 23 al 27 de octubre en la ciudad de Villa Giardino, provincia

de Córdoba.

Se desarrollaron jornadas deportivas que incluyeron atletismo, fútbol, hockey y vóley.

Estuvieron presentes

{

las siguientes instituciones:

Giosuè Carducci de Tucumán

Dante Alighieri de Santa Fe

Ugo Foscolo de Buenos Aires

Michelangelo de Paraná,

Edmondo De Amicis de Rosario

Scuola XXI aprile de Mendoza.

{

También asistieron los alumnos del nivel primario y secundario que resultaron distinguidos

por su participación en el Concurso Literario, que se realizó previamente al

encuentro. Ellos formaron parte del Taller con propuestas creativas en castellano,

italiano e inglés.

Por otro lado, alumnos del Nivel Secundario, concurrieron para formar parte de la

instancia final de la Olimpíada de Matemática.

Otras de las actividades desarrolladas fueron el Teatrino, con manifestaciones artísticas

de todos los colegios, la Doxa y el Taller de Ciencias.

Resulta ésta, una experiencia muy positiva que genera la posibilidad de interactuar

con chicos de diferentes lugares del país, disfrutar de un marco natural muy reconfortante

y realizar variadas actividades que optimizan la convivencia entre los alumnos y

posibilitan el desarrollo de la autonomía personal.

6


SCUOLE

Olimpíada Matemática

La Olimpíada Matemática es una competencia de desenvolvimiento matemático,

destinada a desarrollar la capacidad de razonar de alumnos de educación primaria y

secundaria y es organizada por la Fundación Olimpíada Matemática Argentina.

SCUOLE

Las principales competencias son:

CCI

Olimpíada Matemática Ñandú

para alumnos de 5º y 6º año escuela primaria y

1° año escuela secundaria

Olimpíada Matemática Argentina (OMA)

para alumnos de 2° a 6° año escuela secundaria

La participación en los distintos certámenes es individual.

Estas competencias constan de 5 rondas (etapas):

1.000.000

La primera ronda es el certamen colegial. Cada colegio realiza

un prueba en su establecimiento, que consta de diez preguntas

de con múltiple opción de respuestas posibles. Para aprobar este

certamen, los participantes deben responder correctamente al

menos cinco de las preguntas planteadas.

SCUOLE

CCI

Finalistas NACIONALES sede OLIVOS: Santiago BARBICH

y Luciano GARBEROGLIO. Felicitaciones !

Estos alumnos pasan a las rondas: intercolegial, zonal y regional.

Estas pruebas se toman en colegios de la región del participante,

pero es la misma prueba la que se realiza en todo el país. En cada

una de estas rondas, se evalúa a los alumnos con tres problemas.

Ellos deben resolver bien al menos dos para pasar a la ronda

siguiente.

Los alumnos que pasan las tres rondas acceden a la instancia

nacional, donde alumnos de todo el país se juntan en una ciudad

anfitriona y comparten una semana de aprendizaje matemático.

En la ronda nacional se toman dos pruebas con tres problemas

cada una, y en base al desempeño de los alumnos se proclaman los

campeones. En esta semana se organizan también juegos y

actividades matemáticas.

Los alumnos que llegan a instancia nacional pueden clasificar para

participar al año siguiente de distintas pruebas de selección para

participar en olimpíadas internacionales.

Existe también una etapa intermedia, el certamen provincial que se

realiza en algunas provincias del país antes del certamen regional.

Toma una forma similar al certamen nacional: posee una duración

de tres días y consta de un examen de tres problemas y un examen

oral, por el cual se proclaman los campeones y subcampeones de

la provincia y se otorgan menciones. Para acceder a esta etapa los

alumnos deben haber realizado correctamente por lo menos

cinco problemas de los seis tomados en total entre los certámenes

intercolegial y zonal, siendo esta etapa totalmente

independiente del acceso al certamen regional.

1.000.000

1.000.000

Finalistas NACIONALES sede VILLA ADELINA: Arianna

BRUNO e Irina DE PAZ PURATICH. Felicitaciones !

CCI

Finalistas NACIONALES sede C.A.B.A.: Lucía IRIART

CANEDO y Federico CROVARA SUBIA. Felicitaciones !

11


Materiales MONTESSORI

Hace ya dos años atrás iniciamos un camino que

poco a poco nos Colon dio la posibilidad /Entre de profundizar Rios)

sobre la educación Montessori. El prof. Luciano

Mazzetti (*), experto en esta pedagogía nos fue

transmitiendo los fundamentos y principios que la

sustentan, despertando, en nuestro equipo, cada vez

mayor interés y entusiasmo para aplicar algunos aportes

que sin duda, enriquecerán nuestro proyecto educativo.

A medida que fuimos conociendo más de esta pedagogía comenzamos a

reflexionar sobre las prácticas diarias y a descubrir qué herramientas podemos

tomar de la pedagogía Montessori para enriquecer el trabajo.

Dentro de este recorrido nos encontramos en la etapa de revisión y análisis

del ambiente que ofrecemos a nuestros niños, la reformulación del espacio

educativo, los ritmos y las rutinas diarias. Asimismo iniciamos un programa

de formación para la incorporación de algunos materiales Montessori que la

escuela adquirió en Italia y que ya están disponibles en nuestras sedes paritarias.

(*) Experto en el

mundo de la educación y la pedagogía, el

Prof. Mazzetti es investigador universitario, presidente del Centro

Internacional Montessori en Perugia desde 1987 y presidente de una de

las instituciones educativas nacionales e internacionales más prestigiosas,

la Ópera Nacional Montessori.

12


SCUOLE CCI

Más de 60 años de trayectoria educativa

COLEGIOS BICULTURALES TRILINGÜES

ELIJA INTEGRARLOS AL MUNDO

SCUOLE

CCI

INSCRIPCIONES

2018

4790-4148

A partir de los 18 meses

INGLÉS

ITALIANO

admision@cci.edu.ar

www.cci.edu.ar


2017 TORNEOS BONAERENSES

Desde junio, los alumnos de SCUOLE CCI vienen participando en las diferentes

etapas de Torneos Bonaerenses con los equipos de vóley y atletismo

masculinos y femeninos.

Las finales se disputaron del 30/9 al 5/10 en la ciudad de Mar del Plata.

Clasificamos con 39 alumnos de nivel secundario de las sedes de Villa

Adelina y Olivos, quienes representaron a SCUOLE CCI compitiendo con los

mejores equipos de toda la provincia de Buenos Aires.

Si bien entiendo que los resultados deportivos no son lo más importante, si lo

son la búsqueda de objetivos de desarrollo y superación lo que verdaderamente

hace la diferencia a mediano y largo plazo, en esta oportunidad no

sería justo si no destacara el resultado de los equipos de vóley masculino

SUB 15 y SUB 13.

El sub 15 obtuvo el 2º puesto y el sub 13 obtuvo el campeonato bonaerense

y clasificación a los Juegos Evita 2018, donde competirán con los

mejores equipos a nivel nacional.

11 14


Como todos los años, SCUOLE CCI participó del encuentro deportivo

JUEGOS DE LA JUVENTUD entre escuelas italianas de Argentina, Chile y

Uruguay, los días 6,7 y 8 de Octubre.

Nuestros alumnos de las sedes de Olivos y Villa Adelina, se destacaron por su

desempeño deportivo, obteniendo los primeros puestos en ATLETISMO

(femenino y masculino) y VOLEY (femenino y masculino) – Cuadro de

premiación disponible en nuestra web: www.cci.edu.ar

Quiero felicitar a las familias, por la conducta de sus hijos y la de ustedes

mismos. Estamos acostumbrados a ver o escuchar acerca de actitudes inapropiadas

alrededor de los eventos deportivos. Ver las tribunas repletas y a los

chicos haciendo su máximo esfuerzo por su colegio sin jamás dejar de

respetar los principios y valores de SCUOLE CCI, realmente fue algo emocionante,

no me alcanzan las palabras para felicitarlos.

Gracias y aplausos para todos.

Prof. Santiago Bertini

JUEGOS DE LA JUVENTUD


La naturaleza, el turismo aventura y las actividades lúdicas aparecen como

los mejores medios para que los alumnos sigan construyendo su escala de

conocimientos y descubran cuales son los verdaderos valores de las

relaciones interpersonales. Este tipo de proyectos nos da la posibilidad de

secuenciar actividades para poder ir trabajando los contenidos y los objetivos

en forma progresiva

Generar sentido de pertenencia a los

diferentes grupos como a la institución.

Valorar producciones cooperativas.

Tolerar la diferencia del nivel de

habilidad, de temperamentos, etc.

Cuidado de si y del compañero en

actividades que impliquen cierto

grado de dificultad.

Comprender la importancia de la

participación de todos los integrantes

del equipo.

Internalizar la importancia del

planteamiento de metas en lo general

de la vida.

Aprender a sentirse cómodo en un

medio natural.

Desempeñarse en forma autónoma

en terrenos de montaña y sierras.

viaje a Mendoza

Éstos son algunos de los objetivos que se trabajaron en el Viaje a Mendoza

que realizaron nuestros alumnos de la II Liceo (de la sede de Olivos y Villa

Adelina) en el Refugio de montaña de la Universidad de Cuyo en Vallecitos,

Mendoza.

Antes de la partida realizaron junto a los docentes acompañantes especialistas

en experiencias en montaña, charlas referidas a los temas que luego

desarrollarán en el campo, transmitiéndoles una serie de enseñanzas e

información específica y necesaria con el fin de que puedan organizar una

expedición de este tipo.

16


intercambio SIM

Los alumnos de 5° año de la Educación Primaria SCUOLE CCI participaron de las dos

etapas que conforman este proyecto en su 33° edición. Una de las cuales consiste en

recibir a la delegación uruguaya en nuestras tres escuelas y la otra, en la que los

alumnos de SCUOLE CCI viajan hacia Montevideo para ser recibidos por la comunidad

de la Scuola Italiana de Montevideo (SIM).

Durante ambas etapas los alumnos frecuentan regularmente las aulas correspondientes

al curso equivalente a su edad en las escuelas de destino, compartiendo

todas las actividades regulares que se plantean además de una salida didáctica

con la finalidad de interiorizarse con la realidad cultural y social del país de destino.

Esta situación de aprendizaje vivencial contribuye para proporcionar la alianza entre

el conocimiento y la realidad del medio.

Posibilitar a los alumnos el desenvolvimiento de las capacidades

multilingüísticas mediante la participación en clases de teatro en

italiano y actividades en inglés.

Propiciar condiciones para que el alumno tenga una visión más

universal de la cultura penetrando en la realidad social, histórica y

geográfica del otro país a través del recorrido por la ciudad y el

contacto con las personas del lugar.

Tomar conocimiento de una cultura diferente, estando inmerso en el

ámbito de una familia que lo recibe y hospeda, para adquirir instrumentos

para reflexionar y avalar por sí mismo su propio contexto

social.

Despertar una conciencia más amplia de fraternidad entre los

pueblos, de solidaridad humana y del auténtico ser ciudadano del

mundo son pilares integrales para la vida actual.

Sin duda son experiencias que acompañan el crecimiento y

promueven la creación de lazos sociales que perduran en el

tiempo.

Agradecemos enormemente a las familias de SCUOLE CCI, como

así también a las uruguayas, por ser parte de esta propuesta

dándole la posibilidad a los niños de concretar tan rica experiencia.


Dr. Rubén C. Bordón

Vicepresidente Scuole CCI

Ex Director del Centro Universitario

de Vicente López-CUViL (CUV)

Especialista en Derecho de Familia

Postg. en Políticas Educativas Universitarias

El Instituto de Enseñanza Superior

UN SUEÑO

Este año es importante para la comunidad de SCUOLE

CCI. Una de sus sedes, una de las más jóvenes para

nosotros, pero la más antigua del país para la italianidad,

está cumpliendo 150 años. Historia de valor,

trabajo, esfuerzo y estudio, que les permitió mantener

lazos con sus raíces con proyección al futuro, en una

tierra que los acogió como propios. El año 2018, marca

otro hito, los 60 años del Centro Cultural Italiano- sede

Olivos.

Así nacieron todos los colegios que forman parte de

Scuole CCI, con excelencia académica en todos los

niveles, siendo la cualidad distintiva que le ha permitido

atravesar el tiempo de manera hidalga y en

crecimiento sostenido.

Hoy estamos en presencia del desarrollo de un nuevo nivel educativo, el de la

Enseñanza Superior (IESCCI), con las Tecnicaturas Superiores en Consultoría

Psicológica (Counseling) (sedes San Isidro y C.A.B.A.) y en Periodismo (sede San

Isidro), venimos formando profesionales de valía.

A partir del año 2018, quienes egresen de la carrera de Counseling, de ambas

sedes, podrán acceder a los estudios de la Licenciatura en Psicología de conformidad

con el Acuerdo Marco suscripto con la Universidad John F. Kennedy.

En la carrera de periodismo, estamos abriendo campos de posgrados en periodismo

digital y somos hoy referente en este campo y como tal fuimos invitados a la jornada

de periodismo móvil del 28 de Noviembre en la sede USAL en Av. Callao 835 CABA,

con personalidades de nuestro país y del extranjero.

Así mismo en el IESCCI se brindarán cursos básicos de locución y fonética a fin de

brindar una herramienta más a todas las profesiones que lo requieran.

A esta oferta hemos agregado, la carrera del Design del Prodotto e della Comunciazione,

que brindará la Universidad de Génova que eligió a Scuole CCI para ser

el vector académico en Argentina para el dictado de la mencionada carrera.

Es así que el departamento de extensión académica, tiene abierta sus puertas para

brindar cursos de idiomas (italiano e inglés) para adultos, estudiantes o no.

Es un orgullo inmenso, ver que nuestros alumnos y profesores coadyuvan al logro de

este objetivo y por ello quiero agradecerles en este momento.

Por último, decir que es una caricia al alma ver que aquellos alumnos del preescolar

hoy puedan ser profesionales egresados de nuestro Instituto de Enseñanza Superior.

Gracias a todos quienes, hicieron y hacen de Scuole CCI, una institución educativa

de excelencia

18


Instituto Superior

de Ensenanza ñ

DISEÑO INDUSTRIAL

Design del Prodotto e della Comunicazione

Carrera universitaria de la UNIV. DE GÉNOVA (ITALIA)

COUNSELING

sede C.A.B.A / SAN ISIDRO

Convenio académico con Univ. F.Kennedy

PERIODISMO

sede SAN ISIDRO

Títulos Oficiales con Validéz Nacional

SCUOLE

CCI

INSCRIPCIÓN

2018

admision@cci.edu.ar

www.cci.edu.ar

SEDE SAN ISIDRO

4743-8764 / 7020 int.: 23

(Horario de atención de lunes a jueves

de 18:30 a 22.00 hs)

3 de Febrero 375, San Isidro

SEDE C.A.B.A.

4963-9467/4703-4817

(Horario de atención de martes a jueves

de 18:30 a 22.00 hs)

Gral. Lucio Masilla 2765, C.A.B.A.


Departamento de InforMAtica

La renovación de las salas de Informática del nivel Primario y Secundario

trajeron los siguientes beneficios:

La utilización de todas las máquinas en su plenitud durante toda la jornada

escolar sin ninguna interrupción por desperfecto de las mismas, permiten

un muy buen desarrollo de todas las actividades programadas.

Un mayor aprovechamiento de las tareas propuestas por los docentes, por

la velocidad de respuesta de las máquinas.

La disponibilidad de las salas con la totalidad de las máquinas en uso, permite

una mejor distribución de las actividades de los alumnos.

La nueva estructura aúlica permite un aumento en el número de máquinas

que favorece la atención y participación de la clase.

SCUOLE

SCUOLE

CCI

CABA - San Isidro - Olivos - Villa Adelina

Más de 60 años de trayectoria educativa

CURSOS DE ITALIANO PARA ADULTOS

Certificaciones internacionales

Becas de estudio en Perugia (Italia)

Cursos intensivos para viajeros

COMIENZA EN MARZO/ABRIL

4790 - 4148

SCUOLE CCI

www.cci.edu.ar

italianoadultoscci@yahoo.it

Scuole CCI

2018

INSCRIPCIÓN


SCUOLE

CCI

Scuole CCI

EGRESADOS 2017

Centro Cultural Italiano

CARABELLI Francisco, CARDIELLO Emiliano Javier, DAMBURIARENA

Gabriel,de ELIZALDE María, DUCAU SALERNO Micaela, GOMEZ SAN JUAN

Iñaki, LAMBER Tamara, PERSIA Tobías, PODESTÁ Franco, RIVAROLA

Nehuén Lisandro, TADINI Juan, VARGAS CARLI Constanza, VERGARA

LIOTTA Luciana


SCUOLE

CCI

Scuole CCI

EGRESADOS 2017

Scuola Alessandro Manzoni

AGAMBE Giulia Bianca, ALFONSO Melina Aylen, ANDRADE Luciana Belen,

BENEDETTE CUPPI Milagros, CASSESE Stefano Pablo, CODONI Nicolas

Hugo, COLETTA Candela Luciana, FALAGAN Lautaro Matias, GONZALEZ

Paulina Clara, HARTKOPF Tomas Jorge, JEREB Magali Ailen, LUCCHIARI

Camila Belen, MARTINA Pedro, OLIVERA Juan Martin, PEZZUCHI Micaela,

QUAGLIATINI Marco Enzo, ROSA Angela Ines, RUIZ Paloma, SCHNEIDER

Catherine, ZORZI Fiamma


SCUOLE

CCI

Scuole CCI

EGRESADOS 2017

Scuola Edmondo De Amicis

CORREA SCARCELLA Gianluca, WEKSLER Lucio, GIOVANNETTI Davide,

RICCI COCHIA Niccolò, BESTARD PINO Rodrigo, FACIO D´IMPERIO Juana,

MARTÍNEZ Sol, BELLICOSO Abril, DI ANGELO Giuliana, GARCIA María

Belén, PAEZ Agustina, ROSSO CHABANEAU Ariadna, BARTOLOTTA

Sophia, BURGOL Florentina


SCUOLE

CCI

Scuole CCI

EGRESADOS 2017

Instituto 20 de Junio

ECONOMIA Y ADMINISTRACION

CEI Gonzalo, FIORE GALLARDO Ignacio Alexis, GAUNA Matias Nicolas,

GOLLINO Alex, MARTINEZ Agustin Ismael, ARQUATI Valentina,

BATTAGLIA Maria Florencia, COLMAN Sofia Agostina, FOLGAR Micaela,

RODRIGUEZ MARTINEZ Dolores, ROSSI ORELLANA Malen Sofia,

TRAJANY Mercedes Carolina


SCUOLE

CCI

Scuole CCI

EGRESADOS 2017

Instituto 20 de Junio

ARTE - ARTES VISUALES

DEL CANTO ROCO Matias Ezequiel, CHAVEZ SANTINO Julian, FERREYRA Ian Manuel,

MONTERROSSO Franco Natalio, MORELLI Franco, PEREZ Mariano Joaquin, RUSSO SEIJAS Tomas,

SANCHEZ Alfredo Jose, VILLARRUEL Joaquin Ariel

AROLES Nicole, CABRERA ZARABOZO Sol Agustina, DEL FEDERICO Camila, DIMENNA JAZMIN

Clarisa, DOMINGUEZ REPETTO Ludmila Rocio, DUARTE BARRETO Ana Jazmin,

DUTRA Agustina Dora, ECHAVES Azul Milagros, FRANKI Sofia Khaterine Aylen, GALIZIA Rocio Sol,

GALLESI Leonela Belen, LAVEZZI Araceli Elisabeth, MUSSI Maria Clara,

PEREYRA PEREZ Maria Victoria, PONCE Paula, REY Natali Denise, SCOLARI Lara Belen,

TORO MARTINEZ Agustina Macarena, VELAZQUEZ Victoria Etelvina


DIRECTORES SCUOLE CCI

CENTRO CULTURAL ITALIANO

NIVEL INICIAL

DIRECTORA: Lic. Gabriela Tomei

VICE DIRECTORA: Prof. Romina Minicucci

SECRETARIA: Prof. Vanina Patrizi

NIVEL PRIMARIO

DIRECTORA: Prof. Silvina Laudicino

SECRETARIA: Prof. Silvana Bianchi

NIVEL SECUNDARIO

DIRECTORA: Prof. Claudia Caniggia

SECRETARIA: Lic. Florencia Cranich

SCUOLA ALESSANDRO MANZONI

NIVEL INICIAL

DIRECTORA: Prof. Silvina Mignarri

SECRETARIA: Prof. Luciana Cavallucci

NIVEL PRIMARIO

DIRECTORA: Prof.Carmen Rozada

SECRETARIA: Prof. Sonia De Cesare

NIVEL SECUNDARIO

DIRECTORA: Prof. Ma. Pierina Podestá

SECRETARIA: Lic. Verónica Giudicci

COORDINADOR DIDATTICO SCUOLA ITALIANA:

Prof. Rino Papotti

COORDINADORA CURSOS DE ITALIANO

Prof.ssa Carmen Melluso

SCUOLA EDMONDO DE AMICIS

NIVEL INICIAL

DIRECTORA: Prof. Florencia Derulla

SECRETARIA: Prof. Marcela Diaz Montaña

NIVEL PRIMARIO

DIRECTORA: Prof.Silvia Escofet

SECRETARIA: Prof. Marcela Diaz Montaña

NIVEL SECUNDARIO

RECTORA: Lic. Lucia Ricciotti

DIRECTORA DE ESTUDIOS: Prof. Elisa Palermo

SECRETARIA: Prof. Florencia Cichero

INSTITUTO 20 DE JUNIO

NIVEL INICIAL

DIRECTORA: Prof. Graciela Lingua

SECRETARIA: Prof. Natalia Amin

NIVEL PRIMARIO

DIRECTORA: Prof. Lucía Borrelli

SECRETARIA: Prof. Mónica Di Felice

NIVEL SECUNDARIO

DIRECTORA: Prof. Gabriela Mattioni

SECRETARIA: Prof. Graciela Nanas

C.P. Gabriel Díaz

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR

DIRECTOR: Dante Zavatarelli

SECRETARIA: Lic. Yamila Aibar

Coord. COUNSELING

Clor. Martín Virasoro

Coord. PERIODISMO

Dante Zavatarelli

CONTACTO

info@cci.edu.ar

www.cci.edu.ar

scuole cci

ccitv

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