Views
10 months ago

METODOLOGIA

30 Definición de

30 Definición de variables Definición nominal sobre el clima institucional Se considera para esta definición el aporte de Chiavenato, I. (2000) quien considera que el clima institucional se refiere al ambiente interno existente entre los miembros de la organización, es favorable cuando proporciona satisfacción de las necesidades personales y la elevación de la moral de los miembros. Definición operacional sobre el clima institucional Es el contexto en el que se desenvuelve el individuo fortaleciendo las relaciones interpersonales, condiciones laborales y el nivel de conflictividad. Identificación de dimensiones La definición propuesta nos permite identificar con claridad las dimensiones que comprende la operacionalización del clima institucional. DIMENSION 1. Relaciones interpersonales INDICADORES Grado de democracia, diferencias culturales e ideológicas 2. Condiciones laborales 3. Nivel de conflictividad Normatividad del sector educativo Negociación colectiva Grado de aceptación entre compañeros Definición nominal sobre el desempeño docente Se define el desempeño docente según Valdez, H. (2000 citado en Asencios, 2007) como una labor profesional que requiere de un saber adquirido en forma sistemática y continua para brindar un servicio relevante a la sociedad y su prestigio está determinado por la significación social de lo educativo. Definición operacional sobre el desempeño docente Es el conjunto de acciones que desarrolla el docente de acuerdo a su formación ética y convicción personal junto a sus capacidades pedagógicas, emocionalidad, responsabilidad y proactividad. Identificación de dimensiones La definición propuesta nos permite identificar con claridad las dimensiones que comprende la operacionalización del desempeño docente:

31 DIMENSIONES 1. Capacidades pedagógicas 2. Emocionalidad. 3. Responsabilidad 4. Proactividad INDICADORES o Grado de dominio de contenidos y didáctica o Autoestima o Vocación de servicio o Asistencia y puntualidad o Nivel de satisfacción por la labor que realiza. o Nivel de preocupación con respecto a su creatividad y las acciones a cumplirse Participantes La Institución Educativa, se ubica en el distrito de Ventanilla, provincia Callao, cuenta con 33 docentes en ambos niveles, y 354 alumnos pertenecientes al nivel secundaria, quienes son los agentes que participaron en la encuesta de acuerdo a la selección de la muestra. Socialmente los estudiantes son de un nivel económico bajo, debido a la inestabilidad laboral de sus padres, quienes no cuentan con una educación básica, pero si con propósitos de que sus hijos continúen una carrera profesional, que los ayude a conseguir una mejor calidad de vida. Para el instrumento dirigido a los docentes, hemos elegido la muestra no probabilística, de tipo por conveniencia, debido a que es una investigación correlacional-descriptiva. Y para el instrumento dirigido a los estudiantes hemos elegido la muestra probabilística de tipo estratificado, para la cual se aplicó la fórmula de fracción de muestreo, quedando la muestra conformada por 33 docentes y 184 estudiantes. Instrumentos de investigación Frente al problema de investigación sobre relación entre clima institucional y desempeño docente en la institución educativa 4021, aplicamos instrumentos dirigidos a docentes y alumnos, teniendo en cuenta la muestra que es de 184 alumnos y 33 docentes Selección y diseño del instrumento La selección de los instrumentos se ha realizado de acuerdo a las variables:

metodologia _aplicacion_control_convencionalidad
2c599abb-9087-4953-a080-65fb73bc8376
Noviembre - Servicio Meteorológico Nacional. México.
Tabla de retribuciones 2010 - Anpe Albacete Sindicato Independiente
Revista Institucional FCE nro 1 - Facultad de Ciencias Económicas ...
El Docente 56-4.qxd - Anpe Albacete Sindicato Independiente
Alejandra Mizala y Pilar Romaguera - Webmanager
La Educación Media Superior en México - Instituto Nacional para la ...
Untitled - Instituto Cultural Tampico ICT
El desafío de la educación ecuatoriana - OEI
Enlace N° 192 En educación, lo que se dice, se cumple
Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco
Informe de Progreso Educativo, Nicaragua 2004 - OEI
INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO Y GÉNERO EN MÉXICO: NUEVA METODOLOGÍA
Febrero - Servicio Meteorológico Nacional. México.
Metodología nacional - Universidad del Rosario
MATEMÁTICA - Repositorio Institucional del Ministerio de ...
MATEMÁTICA - Repositorio Institucional del Ministerio de ...