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METODOLOGIA

72 Dimensión: Nivel de

72 Dimensión: Nivel de conflictividad Item Jueces Acuerdos V 1 2 3 4 5 1 1 1 1 1 1 5 1 2 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1 1 1 1 5 1 4 1 1 1 1 1 5 1 5 1 1 1 1 1 5 1 6 1 1 0 1 1 4 0.8 7 1 1 1 1 1 5 1 8 1 1 1 1 1 5 1 9 1 1 1 1 1 5 1 10 1 1 1 1 1 5 1 N=10 0.98 Observamos que, de los 10 ítems que conforman la dimensión nivel de conflictividad 9 ítems alcanzaron una V de 1.00, 1 ítem 0.80, para una V total de 0.98 Esto nos permite concluir que los ítems propuestos si corresponden, es decir son consistentes con la variable que pretendemos medir, según la opinión de los jueces consultados. Se presentan los resultados para la variable desempeño docente Dimensión: Capacidades pedagógicas Ítem Jueces 1 2 3 4 5 Acuerdos V 1 1 1 1 1 1 5 1 2 1 1 0 0 1 3 0.6 3 1 1 1 1 1 5 1 4 1 1 1 1 1 5 1 5 1 1 1 1 1 5 1 6 1 1 1 1 1 5 1 7 1 1 1 1 1 5 1 8 1 1 1 1 1 5 1 9 1 1 1 1 1 5 1 10 1 1 1 1 1 5 1 N=10 0.96 Observamos que, de los 10 ítems que conforman la dimensión capacidades pedagógicas 9 ítems alcanzaron una V de 1.00, 1 ítem 0.60, para una V total de 0.96

73 Dimensión: Emocionalidad Ítem Jueces Acuerdos V 1 2 3 4 5 1 1 1 1 1 1 5 1 2 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1 1 1 1 5 1 4 1 1 1 1 1 5 1 5 1 1 1 1 1 5 1 6 1 1 1 1 1 5 1 7 1 1 1 1 1 5 1 8 1 1 1 1 1 5 1 9 1 1 1 1 1 5 1 10 1 1 1 1 1 5 1 N=10 1 Observamos que, de los 10 ítems que conforman la dimensión emocionalidad 10 ítems alcanzaron una V de 1.00, para una V total de 1.00 Dimensión: Responsabilidad Ítem Jueces Acuerdos V 1 2 3 4 5 1 1 1 1 1 1 5 1 2 1 1 1 1 1 5 1 3 1 1 1 1 1 5 1 4 1 1 1 1 1 5 1 5 1 1 1 1 1 5 1 6 1 1 1 1 1 5 1 7 1 1 1 1 1 5 1 8 1 1 1 1 1 5 1 9 1 1 1 1 1 5 1 10 1 1 1 1 1 5 1 N=10 1 Observamos que, de los 10 ítems que conforman la dimensión responsabilidad 10 ítems alcanzaron una V de 1.00, para una V total de 1.00

metodologia _aplicacion_control_convencionalidad
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Clima institucional - IPES
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BANDERA INSTITUCIONAL
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Parámetro educativo
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Informe de Progreso Educativo, Nicaragua 2004 - OEI
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