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Unidad 2

Actividades 1. Trabajos:

Actividades 1. Trabajos: 1. Elabore un CUADRO COMPARATIVO en el que muestre las diferencias y semejanzas del estilo narrativo entre los ciclos de Abraham (Gn 12-25) y José (Gn 37-50). Tenga en cuenta las preguntas planteadas arriba las cuales le ayudaran a elaborar este cuadro. 1. ¿Cómo es que el ciclo de relatos entorno a la vida de Abraham se compara con el ciclo de relatos entorno a la vida de José? 2. ¿Cuál es la diferencia entre los dos ciclos? 3. Observe que las dos secciones son formas muy diferentes de literatura, ¿cuál es la forma cómo el autor hace los relatos? 4. ¿Cuáles son los hilos que conectan los episodios del ciclo de Abraham? Máximo 1 página. Escriba las preguntas que le levanta el texto. 2. Elabore el ESTUDIO DEL CONCEPTO DE "PACTO" Y "JURAMENTO". Teniendo como base el texto de Gn 17:1-8 estudie el término “Pacto”. Revise en la concordancia “The Englishman’s Hebrew Concordance of the Old Testament” el término "pacto", en hebreo b e rît ( ִ֖ רִ‏ יתִ‏ ‏,(בְּ‏ numeral 1285 (páginas 272-274) 12 , y realice un estudio del mismo siguiendo los pasos del documento “Guía para el estudio de términos” 13 . Como dice la guía en el paso 2, seleccione 15 citas que estén próximas al texto que está estudiando. Citas que se encuentren en el contexto inmediato, en el resto del libro, en los libros del mismo autor y en el mismo testamento. En la conclusión determine: ¿Qué es un pacto? (en el texto base) ¿Cuál es su importancia en el A.T.? ¿Cuáles son sus implicaciones y consecuencias? ¿Cuál es la fórmula característica de un juramento? Máximo 3 páginas. 2. Foros: 1. Describa las diferencias del estilo narrativo observadas entre los ciclos de los patriarcas (Abraham, Jacob, José) y Génesis 1-11. 2. ¿Cómo le ha ayudado para la comprensión del texto la experiencia de leerlo por bloques literarios? Para todos los trabajos está prohibido consultar comentarios, diccionarios bíblicos u otros textos secundarios, a excepción del estudio de Pacto y Juramento. Este es un trabajo personal. Bibliografía y créditos de autoría Cousin Hugues. Tratados y juramentos en el Antiguo Oriente Próximo. Trad. de Nicolás Darrícal. Estella, España: Verbo Divino, 1994. Donner, Theo G. El texto que interpreta al lector. Medellín, Colombia: FUSBC, 2009. Lasor, William S.; Hubbard, David A. y Bush, Frederic W. Panorama del Antiguo 12 Documento que se encuentra en la carpeta de la Unidad 2: BERIT 13 Ubicada en la Unidad 2.

Testamento: Mensaje, forma y trasfondo del Antiguo Testamento. Buenos Aires, Grand Rapids, MI: Nueva Creación, Eerdmans, 1995. Lognman III, Tremper y Dillard, Raymond B. Introducción al Antiguo Testamento, trad. de José María Blanch. Grand Rapids, MI: Desafío, 2007 Omanson Roger. “Fórmulas, listas y genealogías”, en: Descubre la Biblia I: La Biblia es literatura. 2. a ed. Tomo I, Sánchez, Edesio, ed. Miami: SBU, 2005. Ska, Jean-Louis, Jean-Pierre Sonnet y André Wénin. Análisis narrativo de relatos del Antiguo Testamento. Trad. de Pedro Barrado y Mª Pilar Salas. Estella, España: Verbo Divino, 2001. Ska, Jean Louis. Introducción a la lectura del Pentateuco: claves para la interpretación de los cinco primeros libros de la Biblia. Estella, Navarra: Verbo Divino, 2001. Sánchez, Edesio, ed. Descubre la Biblia. 2a ed. Tomo I. Miami: SBU, 2005. Wigram, G. V. The Englishman’s Hebrew Concordance of the Old Testament. Peabody, Massachusetts: Hendrickson, 1999. Lección preparada por Flor Alba Acuña.

LETRAS DEL SÓTANO/II (2013)
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