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Unidad 2 CIENCIAS

Unidad 2 CIENCIAS NATURALES LOS ANIMALES 4 ALUMNADO Ficha 3 (Actividad 3) FUNCIONES DE LOS ANIMALES: Nutrición, relación y reproducción Una de las funciones más importantes para vivir es la nutrición. Los nutrientes son las sustancias que están en los alimentos. Los animales no pueden fabricar sus propios nutrientes y los toman, como sabemos, del medio donde viven. Son seres heterótrofos. Los animales que se alimentan de plantas se llaman herbívoros (acuérdate de que esta palabra viene de hierba). Otros se alimentan sólo de carne y por eso se llaman carnívoros. Los que comen todo tipo de alimentos se llaman omnívoros. Todos los animales necesitan estar en relación con el entorno, con el lugar en el que viven con otros seres vivos. Para conseguir la información que necesitan los animales desarrollamos, por ejemplo, los órganos de los sentidos. Así conocemos lo que nos rodea. Otra de las funciones de los animales es la reproducción. Los animales se reproducen o multiplican de forma sexual y asexual. Casi todos los animales se reproducen sexualmente. Eso quiere decir que para reproducirse tiene que haber dos animales: uno macho y otro hembra. El nuevo animal se puede desarrollar dentro de un huevo. Estos animales se llaman ovíparos. Los que se desarrollan dentro del cuerpo de la madre se llaman animales vivíparos. La reproducción asexual se realiza con un solo animal. Se separa una parte de ese animal (una célula o varias). De esa parte que se separa se forma un nuevo animal. Por ejemplo, si las estrellas de mar pierden un brazo, se forma otra estrella de ese brazo.

Unidad 2 CIENCIAS NATURALES LOS ANIMALES 5 ALUMNADO cont. Ficha 3 (Actividad 3) FUNCIONES DE LOS ANIMALES: Nutrición, relación y reproducción 1- En la reproducción sexual hace falta un animal macho y otro hembra. En algunos es muy fácil la diferencia entre el nombre del macho y la hembra. Ej.: gato/gata. ¿Sabes cómo se llama el macho que corresponde a estos animales hembra? - la vaca ____________________________ - la yegua ___________________________ - la oveja ____________________________ - la gallina ___________________________ Completa las frases siguientes: - La hembra del toro es la ___________________________ - El caballo es el ___________________________ de la ___________________________ - El carnero es el ___________________________ de la ___________________________ - La vaca es la _____________________________ del _____________________________ 2- El ser humano y otros animales tienen sentidos corporales que les sirven para tener información de lo que les rodea. Completa las frases siguientes con el nombre de un sentido (vista, oído, tacto, gusto, olfato). - Cuando no hay luz y tocamos un objeto podemos saber cuál es porque nos funciona el sentido del _______________ - Cuando vemos algo estamos utilizando el sentido de la _____________________________ - Estoy oliendo algo que se quema en la cocina porque utilizo el sentido del _____________________________ - Puedo saborear la comida que más me gusta gracias al sentido del _____________________________ - Oigo que viene un coche porque me funciona el sentido del _____________________________ 3- ¿Qué sentido(s) tiene(n) muy desarrollado(s) estos animales? - el perro ________________________________________ - el gato_________________________________________ - el águila________________________________________ ¿Qué otro animal conoces con algún sentido muy desarrollado?

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