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BENDER ManuaL By Luis Vallester

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By Luis Vallester "Valle Vallester" 86 LAURETTA BENDER grupo de tres redondeles verticalmente inclinados, mientras el niño la visualiza como una serie horizontal dextrorsa de redondeles que se repiten en series paralelas, una debajo de la otra, indefinido número de veces. Un adulto, obligado a percibir el patrón en un lapso insuficiente, lo experiencia de la misma manera. Con respecto a la Figura 3, a menudo la describen verbalmente como “un ramillete de puntos; apenas puedo decir como son”. En un segundo ensayo, o con un tiempo mayor de exposición, informan que constituye una sucesión horizontal dextrorsa de arcos, o un segmento de círculos concéntricos que comienzan en un punto que está a la izquierda, y los reproducen de esta manera. Existe inseguridad con respecta al número real de arcos; algunos describen tres, cuatro o cinco. Ciertos observadores informaron que había una serie horizontal dextrorsa de líneas verticales más a menos paralelas, compuesta de un número incierto de puntos (véase Lámina 22). Sin duda esta experiencia ha sufrido la influencia de la Fig. 2, inmediatamente precedente. Ross y Schilder comprobaron que en la exposición de figuras humanas en el taquitoscopio, la percepción de una puede ser influida por la de la anterior, aún cuando esta última no haya sido completamente reproducida o descripta y el mismo sujeto tenga la idea de que ha visto más de lo que pueda recordar. Esto también sugiere que el elemento temporal real de la percepción constituye un importante elemento en la “gestaltung” de la experiencia. Además, por supuesto, acentúa la tendencia de todas las gestalten a organizarse en forma de patrones circulares cerrados, lo que evidentemente representa una característica biológica fundamental del campo visual. La Figura 4 es percibida y reproducida como dos figuras parcialmente cerradas y próximas entre sí; frecuentemente no se tocan y la inclinación a menudo no se observa. De ordinario, se pone el acento en el cuadrado de la figura superior, mientras a la otra suele dibujársela como una línea ondulada. Esto parece deberse también al reducido tiempo de exposición que permite la clara percepción sólo de la primera figura, puesto que la figura de la izquierda es siempre la primera. La Figura 5 es experienciada de diversas maneras: ya coma una curva completamente cerrada o casi cerrada con una raya arriba, ya como dos redondeles parcialmente cerrados, ya como una serie de arcos con una línea (véase Lámina 22). Esto muestra claramente que los arcos tienden a convertirse en círculos completamente cerrados y que

By Luis Vallester "Valle Vallester" TEST GUESTÁLTICO VISOMOTOR 87 un segmento de arco tiendo a poner de manifiesto en el campo visual la experiencia de las formas vertiginosas o circulares. Ross y Schilder han señalado, además, que cuando se hace la exposición de figuras humanas incompletas, los sujetos que las observan tienden a percibirlas completas. Con la Figura 6 pónense de manifiesto las dificultados para captar el cruzamiento de las líneas. Algunos sujetos niegan el hecho de que las líneas estén cruzadas, aún cuando se lee pregunte específicamente sobre ella (Lámina 22), y muchos expresan incertidumbre. La Figura 7 es interpretada casi siempre como dos figuras angulares provistas de cuatro a seis lados y unidas con una conexión dextrorsa horizontal. Los observadores a menudo expresan que dudas acerca de si aquéllas se tocaban, se superponían o estaban separadas, y el la relación era paralela u oblicua. En algunas ocasiones, una de las figuras, de ordinaria la primera, o sea la de la izquierda, les resultaba más grande que la otra. La Figura 8 fue simplemente percibida como algo cerrado y alargado en sentido horizontal, con una pequeña figura cerrada en su centro. Algunas veces se la percibió como dos figuras cerradas superpuestas en dirección dextrorsa horizontal; ésa —interesa destacarlo— fue la manera en que Wertheimer la construyó, si bien reconociendo que la continuación de las líneas horizontales tenderían a dominar la composición. En estos experimentos hemos observado que si en la experiencia guestáltica visomotora se limita el factor tiempo, revélanse muchos rasgos primitivos, lo cual parece indicar que el factor temporal tiene importancia en las experiencias de individuos de mayor madurez. Es casi como si en cada nuevo acto de percepción, en una unidad de tiempo pequeña pero mensurable, un individuo volviera a experienciar el proceso de maduración total de dicho campo sensorial, y que al experienciarlo lo integrara en el patrón. No basta, pues, que haya un patrón en el mundo físico externo que represente un patrón dada, y un campo visual receptivo que la es precisamente porque existe en él un constante movimiento que permite que cualquier patrón encaje adecuadamente en la matriz, sino que el patrón y el campo móvil deben contar con tiempo eficiente para alinearse en complete armonía; y la capacidad del campo móvil para alinearse en forma armónica con el patrón depende del periodo de madurez. Veamos Un ejemplo: a una muchacha (V. G.) de inteligencia inferior, pero no

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