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Manual de Diplomado en Valores

Material de apoyo para el diplomado en valores 2018

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Para t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta!<br />

LAS PIEDRAS GRANDES EN NUESTRA VIDA<br />

Un día, un anciano profesor fue llamado como experto para hablar sobre la<br />

planificación más eficaz <strong>de</strong>l tiempo a los mandos superiores <strong>de</strong> algunas importantes<br />

empresas. Entonces <strong>de</strong>cidió probar un experim<strong>en</strong>to. De pie, fr<strong>en</strong>te al grupo listo<br />

para tomar apuntes, sacó <strong>de</strong> <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> la mesa un gran vaso <strong>de</strong> cristal vacío. A la<br />

vez tomó también una doc<strong>en</strong>a <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s piedras, <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong> pelotas <strong>de</strong> t<strong>en</strong>is,<br />

que colocó con <strong>de</strong>lica<strong>de</strong>za, una por una, <strong>en</strong> el vaso hasta ll<strong>en</strong>arlo. Cuanto ya no se<br />

podían meter más, preguntó a los alumnos: «¿Les parece que el vaso está ll<strong>en</strong>o?»,<br />

y todos respondieron: «¡Sí!». Esperó un instante e insistió: «¿están seguros?».<br />

Se inclinó <strong>de</strong> nuevo y sacó <strong>de</strong> <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> la mesa una caja ll<strong>en</strong>a <strong>de</strong> gravilla que<br />

echó con precisión <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> las gran<strong>de</strong>s piedras, movi<strong>en</strong>do levem<strong>en</strong>te el vaso<br />

para que se colara <strong>en</strong>tre ellas hasta el fondo. «¿Está ll<strong>en</strong>o esta vez el vaso?»,<br />

preguntó. Más pru<strong>de</strong>ntes, los alumnos com<strong>en</strong>zaron a compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r y respondieron:<br />

«Tal vez aún no». «¡Bi<strong>en</strong>!», contestó el anciano profesor. Se inclinó <strong>de</strong> nuevo y sacó<br />

esta vez un saquito <strong>de</strong> ar<strong>en</strong>a que, con cuidado, echó <strong>en</strong> el vaso. La ar<strong>en</strong>a rell<strong>en</strong>ó<br />

todos los espacios que había <strong>en</strong>tre las piedras y la gravilla. Así que dijo <strong>de</strong> nuevo:<br />

«¿Está ll<strong>en</strong>o ahora el vaso?». Y todos, sin dudar, respondieron: «¡No!». En efecto,<br />

respondió el anciano, y, tomó la jarra que estaba <strong>en</strong> la mesa y echó agua <strong>en</strong> el vaso<br />

hasta el bor<strong>de</strong>.<br />

En ese mom<strong>en</strong>to, alzó la vista hacia el auditorio y preguntó: «¿Cuál es la gran<br />

verdad que nos muestra ese experim<strong>en</strong>to?». El más audaz, p<strong>en</strong>sando <strong>en</strong> el tema<br />

<strong>de</strong>l curso (la planificación <strong>de</strong>l tiempo), respondió: «Demuestra que también cuando<br />

nuestra ag<strong>en</strong>da está completam<strong>en</strong>te ll<strong>en</strong>a, con un poco <strong>de</strong> bu<strong>en</strong>a voluntad, siempre<br />

se pue<strong>de</strong> añadir algún compromiso más, alguna otra cosa por hacer». «No -<br />

respondió el profesor-; no es eso. Lo que el experim<strong>en</strong>to <strong>de</strong>muestra es otra cosa: si<br />

no se introduc<strong>en</strong> primero las piedras gran<strong>de</strong>s <strong>en</strong> el vaso, jamás se conseguirá que<br />

quepan <strong>de</strong>spués». Tras un instante <strong>de</strong> sil<strong>en</strong>cio, todos se percataron <strong>de</strong> la evi<strong>de</strong>ncia<br />

<strong>de</strong> la afirmación. Así que prosiguió: «¿Cuáles son las piedras gran<strong>de</strong>s, las<br />

priorida<strong>de</strong>s, <strong>en</strong> vuestra vida? ¿La salud? ¿La familia? ¿Los amigos? ¿Def<strong>en</strong><strong>de</strong>r una<br />

causa? ¿Llevar a cabo algo que os importa mucho? ¿El trabajo? Lo importante es<br />

meter estas piedras gran<strong>de</strong>s <strong>en</strong> primer lugar <strong>en</strong> vuestra ag<strong>en</strong>da. Si se da prioridad a<br />

miles <strong>de</strong> otras cosas pequeñas (la gravilla, la ar<strong>en</strong>a), se ll<strong>en</strong>ará la vida <strong>de</strong><br />

nimieda<strong>de</strong>s y nunca se hallará tiempo para <strong>de</strong>dicarse a lo verda<strong>de</strong>ram<strong>en</strong>te<br />

importante. Así que no olvi<strong>de</strong>n plantearse frecu<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te la pregunta: “¿Cuáles son<br />

las piedras gran<strong>de</strong>s <strong>en</strong> mi vida?” y situarlas <strong>en</strong> el primer lugar <strong>de</strong> la ag<strong>en</strong>da». A<br />

continuación, con un gesto amistoso, el anciano profesor se <strong>de</strong>spidió <strong>de</strong>l auditorio y<br />

abandonó la sala.<br />

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