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1 week ago

CARTILLA TOMA DE APUNTES

Consejos para tomar

Consejos para tomar apuntes pueden mencionar muchas fechas y hechos en clase, pero sólo escriben los principales en la pizarra. Otros profesores no escriben nada, pero pueden repetir alguna fecha o información. Esa es probablemente una pista importante. Con el tiempo, llegarás a conocer el estilo de cada profesor. No te esfuerces más de la cuenta. Sin embargo, no te vuelvas loco tomando apuntes: si pretendes escribir todas las palabras que se dicen en clase, acabarás frenético. Y si te concentras demasiado en escribir bien los apuntes, podrías perderte información importante. De hecho, algunas personas aprenden más escuchando, anotando algunos datos importantes y repasando las notas después de clase cuando tienen más tiempo. Preguntar. No tengas miedo de pedir al profesor que te repita algo que no has entendido. Si el profesor va demasiado deprisa, es probable que tus compañeros agradezcan también oír de nuevo la información. Si no quieres preguntar en clase, ve a ver a tu profesor después en las consultas. Eso es mucho mejor que dudar de si has tomado bien los apuntes cuando estás estudiando. Comparar. Tené tus apuntes a mano cuando tengas que leer algún texto. Compara tus apuntes con lo que dice el texto; es posible que quieras ampliar tus apuntes con lo que lees. Repasar tus apuntes con un amigo y comparar lo que escribiste puede ayudarte a reforzar lo que estás aprendiendo. También puede ayudarte a recordar la información cuando llegue el momento del examen. Y al repasar las notas tú y tu amigo podrán darse cuenta de si cometieron algún error. Copiar. Dependiendo de lo pulcra que sea tu escritura, tal vez quieras pasar los apuntes a limpio al llegar a casa. Si has tomado los apuntes deprisa, es más probable que descifres una palabra o una frase mal escrita el mismo día que escuchaste la lección que semanas más tarde, cuando tengas que repasar los apuntes para el examen. Organizar. Guarda los apuntes de cada tema en un lugar diferente, de modo que puedas encontrarlos fácilmente cuando llegue el momento de estudiar para un examen. Esto puede significar utilizar una libreta o una parte de una libreta para cada tema cuando tomas apuntes en clase. Algunas personas combinan la técnica de copiar de manera organizada utilizando una libreta para tomar apuntes en clase y después pasan los apuntes a una libreta para cada asignatura cuando llegan a casa. El truco para que funcione esta técnica es asegurarte de hacerlo con periodicidad. Si no lo haces, tus apuntes estarán totalmente desorganizados y será un lío cuando llegue el momento de estudiar para el examen. Tomar bien los apuntes requiere organización y que dediques un tiempo extra. Te puede ayudar si piensas que el tiempo que pasas repasando los apuntes es una inversión. Por ejemplo, si decides pasar en limpio cada tarde los apuntes, probablemente tendrás menos tiempo ver la televisión o hablar por el wsp con tus amigos. Pero ahorrarás tiempo para cuando tengas que estudiar de verdad para el examen.

Consejos para tomar apuntes Tomar bien los apuntes te permite asimilar la información que necesitas aprender. Esto no sólo puede ayudarte a hacer mejor un examen, sino que también es un gran estímulo para tu confianza cuando estás estudiando y dices: "¡Ah, ya me acuerdo de esto!". No escribas nada antes de haber escuchado, entendido y analizado lo que el orador acaba de decir Si el intérprete escribe en su cuaderno de notas algo que no haya entendido del todo, es muy probable que sus notas sean igual de incompresibles al momento de tratar de comunicarlas en el idioma de destino. Además, el hecho de tratar de escribir todo a gran velocidad no es ni viable ni recomendable, ya que se corre el riesgo de distraerse y descuidar el discurso del orador. Asimismo, si el intérprete comienza a tomar notas demasiado temprano, lo más probable es que escriba cosas que no ha entendido ni analizado en su totalidad. Esto tendrá como consecuencia una interpretación errónea del mensaje ya que es muy probable que ni siquiera logre descifrar sus propias notas. Anota las ideas principales y las conexiones entre ellas Algo fundamental que hay que tener en cuenta es que la toma de notas no puede ni debe ser un intento de registrar absolutamente todo lo que se ha dicho. Los apuntes deben reflejar las ideas dichas y los elementos que las conectan. En otras palabras, lo que se debe anotar es la estructura de los argumentos del orador y no las palabras exactas que este haya dicho. La toma de notas no es un fin en sí mismo Es importante recordar que tomar notas no es el objetivo final de la interpretación consecutiva. Se trata de un medio que le permite al intérprete alcanzar un fin: la comunicación de un mensaje de forma clara y concisa en otro idioma. En otras palabras, a nadie realmente le va a importar lo que el intérprete escriba en su cuaderno. Lo único que importa es la calidad de la interpretación de las palabras del orador. Todo lo que quede registrado en el cuaderno de notas sirve estrictamente para que el intérprete logre recordar lo que se ha dicho y para nada más. La manera de tomar notas es algo totalmente personal y relativo El sistema de toma de notas, incluyendo el método, los símbolos y las abreviaciones utilizadas, es algo que varía de un intérprete al otro. Depende completamente de la persona y siempre se debe hacer de acuerdo a lo que mejor funcione para ella. Ejemplos de Abreviaturas

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