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Ministerio de la Comunidad

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Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno


MINISTERIO DE LA COMUNIDAD<br />

DIRECCIÓN DE ASUNTOS LEGALES<br />

Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

La Dirección <strong>de</strong> Asuntos Legales tiene a su cargo <strong>la</strong> emisión <strong>de</strong> dictámenes en <strong>la</strong>s resoluciones <strong>de</strong> cuestiones administrativas que<br />

ameriten una interpretación jurídica legal, sea por rec<strong>la</strong>mos <strong>de</strong> los agentes y/o por razones <strong>de</strong> indisciplina <strong>de</strong> los mismos. De igual<br />

modo es <strong>de</strong> intervención necesaria en cuestiones <strong>de</strong> mero trámite, emitiéndose en consecuencia Provi<strong>de</strong>ncias.<br />

Se interviene a requerimiento <strong>de</strong>l Sr. Ministro en los temas que solicite, emitiendo una opinión verbal y/o escrita orientativa e instructiva<br />

<strong>de</strong> asesoramiento que exija el caso o cuestión expuesta, procediendo así también ante inquietu<strong>de</strong>s formu<strong>la</strong>das por los Sres/<br />

as. Subsecretarios/as y Directores/as <strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>.<br />

Se participa a solicitud <strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> en reuniones que necesiten <strong>de</strong> interpretaciones u orientaciones jurídicas,<br />

participando igualmente en reuniones interministeriales en <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cretos, resoluciones, contratos, etc.<br />

Ingresaron 114 expedientes <strong>de</strong> Homologación <strong>de</strong> Medidas Excepcionales y se <strong>de</strong>rivaron a <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia<br />

y Familia, evi<strong>de</strong>nciando <strong>la</strong> intervención permanente <strong>de</strong> <strong>la</strong> autoridad <strong>de</strong> aplicación.<br />

Se realizaron 125 Dictámenes y 2.085 Provi<strong>de</strong>ncias.<br />

Se tiene a cargo el Equipo <strong>de</strong> Contestación <strong>de</strong> Oficios; cuya actuación no solo se limita a <strong>la</strong> mera contestación <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación<br />

actual <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia en conflicto o afectada a una problemática específica, sino que si el caso concreto lo exige, se coordinan in-situ<br />

acciones con el área <strong>de</strong> Salud y Educación. También se participa en <strong>la</strong> búsqueda y acompañamiento a niños y niñas presuntas<br />

víctimas <strong>de</strong> abuso cuando viven en el interior provincial, especialmente zonas rurales, para asistir cuando son citados a <strong>la</strong> audiencia<br />

psicológica y/o <strong>de</strong> Cámara Gessell, todo a requerimiento <strong>de</strong>l Juez <strong>de</strong> <strong>la</strong> causa y en el marco <strong>de</strong>l Protocolo Interinstitucional <strong>de</strong> Abuso<br />

Sexual.<br />

A continuación se sintetiza el movimiento <strong>de</strong> oficios ingresados y egresados:<br />

DERIVADOS A OTRAS<br />

RESUELTOS<br />

PROCEDENCIA INGRESADOS<br />

ÁREAS DEL<br />

POR LEGALES<br />

MINISTERIO<br />

Capital 845 215 530<br />

Interior 847 132 431<br />

TOTAL 1.692 347 961<br />

DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN, CONTROL DE GESTIÓN Y SISTEMATIZACIÓN<br />

ASISTENCIA TÉCNICA, ASESORAMIENTO Y DISEÑO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS<br />

Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se asiste <strong>de</strong> forma transversal a <strong>la</strong>s distintas <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> en cuestiones re<strong>la</strong>cionadas a <strong>la</strong><br />

p<strong>la</strong>nificación estratégica y operativa anual, contribuyendo a mejorar <strong>la</strong> calidad en <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> y <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s que lo<br />

componen.<br />

A fin <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar <strong>la</strong>s particu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s y procedimientos inherentes a cada convocatoria, se han diferenciado según financiamiento<br />

<strong>de</strong> P<strong>la</strong>nes, Programas y/o Proyectos presentados a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l año.<br />

Financiamiento Nacional<br />

• Argentina Trabaja: se ha co<strong>la</strong>borado con <strong>la</strong> Fundación Gran Chaco en <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s correspondiente<br />

al periodo 2.017, enfatizando en los proyectos socio-productivos.<br />

En el presente año se nombró Ente Ejecutor a <strong>la</strong> Fundación Gran Chaco por lo cual se han transferido conocimientos y documentación<br />

para su posterior ejecución.<br />

• El<strong>la</strong>s Hacen: se diseñó el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s correspondiente al periodo 2.017, el mismo ha sido elevado a <strong>la</strong> Unidad<br />

Nacional Ejecutora <strong>de</strong> Ingreso Social con Trabajo para su posterior evaluación y el mismo ha sido aprobado.<br />

• Fortaleciendo Ciudadanía: el Programa <strong>de</strong> Protección Integral a Niños/as y Adolescencia (PPIN) se e<strong>la</strong>bora todos<br />

los años para ser presentado a <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Secretaría Nacional <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia y Familia. En él se<br />

contemp<strong>la</strong>n acciones dirigidas a <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Socio- Educativas, Familias que trabajan con el PPIN y aquel<strong>la</strong>s que<br />

recurren a <strong>la</strong>s Direcciones <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia y Fortalecimiento Familiar en busca <strong>de</strong> ayuda.<br />

• Línea 102: se diseñó el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> ejecución <strong>de</strong> acciones para el periodo 2.017 para ser presentado ante <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Secretaria Nacional <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia y Familia.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

• P<strong>la</strong>n Nacional <strong>de</strong> Primera Infancia: <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión Nacional <strong>de</strong> Promoción y Asistencia <strong>de</strong> los Centros <strong>la</strong>nzaron un<br />

p<strong>la</strong>n para presentar Proyectos <strong>de</strong> Fortalecimiento y Apertura <strong>de</strong> Espacios <strong>de</strong> Primera Infancia; <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se<br />

han finalizado 3 proyectos correspondientes a Centros <strong>de</strong> Desarrollo Infantil (CDI) localizados a <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa,<br />

mientras que el resto se encuentran en etapa <strong>de</strong> e<strong>la</strong>boración.<br />

Financiamiento Provincial<br />

• Programa Nutrir: se co<strong>la</strong>boró con el Programa Nutrir para <strong>la</strong> <strong>de</strong>limitación e i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción beneficiaria<br />

y diagramación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s entregas a través <strong>de</strong>los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> <strong>de</strong>pendientes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Desarrollo<br />

y Fortalecimiento Comunitario. Los módulos consisten en una caja compuesta por 13productos locales (en su<br />

mayoría), <strong>de</strong>stinado a mujeres embarazadas, niños/as y adultos mayores sin cobertura social y bajo peso.<br />

• Proyecto <strong>de</strong> Construcción <strong>de</strong> Obra Gimnasio Terapéutico con Centro <strong>de</strong> Día: el espacio físico ha sido cedido al <strong>Ministerio</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> para su recuperación, el cual era una edificación <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia para un organismo nacional.<br />

Se diseñó un proyecto <strong>de</strong> obra con <strong>la</strong> empresa constructora a cargo para el funcionamiento <strong>de</strong> un Gimnasio Terapéutico<br />

con Centro <strong>de</strong> Día (adicciones). Para ello se trabajó con un referente <strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong> Investigación, Asistencia y<br />

Prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Adicciones (IAPA) y el coordinador <strong>de</strong>l Gimnasio Terapéutico <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes.<br />

Consta <strong>de</strong> un poli<strong>de</strong>portivo con box para atenciones personalizadas <strong>de</strong>l staff <strong>de</strong> médicos, kinesiólogos y terapéuticos<br />

<strong>de</strong>l gimnasio. Como así también, sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> atenciones para el Instituto IAPA y espacios <strong>de</strong> recreación para los tratamientos<br />

ambu<strong>la</strong>torios.<br />

• Proyecto <strong>de</strong> Creación <strong>de</strong> SAPEM: se trabajó en <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> una Sociedad Anónima con Participación Estatal Mayoritaria<br />

(SAPEM) a encargarse <strong>de</strong> adquirir, almacenar y distribuir alimentos aptos para el consumo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias<br />

formoseñas, en especial aquel<strong>la</strong>s en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad, a través <strong>de</strong> Centros <strong>de</strong> Distribución. El proceso<br />

abarcó el proyecto <strong>de</strong> <strong>de</strong>creto para su creación, redacción <strong>de</strong>l estatuto, aproximaciones presupuestarias para su uso,<br />

diseño y adquisición <strong>de</strong>l equipamiento, entre otros trámites.<br />

SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS Y PUESTOS<br />

DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PROVINCIAL- SIAEP<br />

A lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l año se han producido modificaciones en <strong>la</strong> estructura <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, es por ello que se<br />

trabajó <strong>de</strong> manera coordinada con <strong>la</strong> Jefatura <strong>de</strong> Gabinete <strong>de</strong> Ministros.<br />

A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión Pública, se llevó a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte el proceso <strong>de</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> misiones y funciones mediante <strong>la</strong><br />

aplicación <strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong> Administración <strong>de</strong> Estructuras Organizativas y Puestos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Administración Pública Provincial (SIAEP).<br />

Entre <strong>la</strong>s tareas ejecutadas se <strong>de</strong>sarrolló <strong>la</strong> matriz <strong>de</strong> corresponsabilidad por <strong>la</strong>s cuales se configuraron <strong>la</strong>s Unida<strong>de</strong>s Organizativas<br />

según ór<strong>de</strong>n <strong>de</strong> <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia jerárquica, se i<strong>de</strong>ntificaron procesos <strong>de</strong> gestion, tipo <strong>de</strong> producción (interna, externa u organizacional)<br />

y alcance <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> autoridad para cada proceso.<br />

La consolidación <strong>de</strong> <strong>la</strong> matriz <strong>de</strong> responsabilidad permitió finalmente contar con <strong>la</strong> base para continuar con el paso siguiente que<br />

fue <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>scripción y valoración <strong>de</strong> cada puesto <strong>de</strong> trabajo.<br />

El ejercicio se <strong>de</strong>sarrolló con <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión Local que se incluyó bajo <strong>la</strong> órbita <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, con<br />

sus 3 direcciones.<br />

PLANES ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO LOCAL<br />

Se generaron instancias <strong>de</strong> intercambio <strong>de</strong> <strong>la</strong> información y sistematización <strong>de</strong> experiencias en materia <strong>de</strong> políticas sociales <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

el Equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mesa Interministerial <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nificación. A través <strong>de</strong> diagnósticos participativos se diseñaron <strong>la</strong>s acciones y políticas<br />

que tendieran a generar vínculos a nivel regional, municipal e institucional. En estos encuentros realizados se buscó <strong>la</strong> articu<strong>la</strong>ción<br />

entre los diferentes organismos <strong>de</strong>l nivel provincial, como así también <strong>la</strong> articu<strong>la</strong>ción entre ejes temáticos.<br />

En esta fase se trabajaron <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Ingeniero Juárez, Pozo <strong>de</strong>l Tigre, Las Lomitas y Misión Laishí. En cada localidad<br />

se trabajó en 2 (dos) encuentros: el primero consistía en el relevamiento y diagnóstico <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma a través <strong>de</strong> los talleres participativos<br />

y el segundo encuentro fue <strong>la</strong> validación <strong>de</strong> los problemas que presentaron con sus respectivas propuestas <strong>de</strong> intervención<br />

(proyectos).<br />

El proceso abarcó el consenso previo al diagnóstico entre todas <strong>la</strong>s instituciones que formaban los ejes, diagnóstico, validación<br />

y redacción <strong>de</strong>l informe preliminar para <strong>la</strong> publicación <strong>de</strong>l libro.<br />

-4-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

DISEÑO DE INSTRUMENTOS Y RELEVAMIENTO DE INFORMACIÓN<br />

Una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s funciones que tiene a cargo <strong>la</strong> Dirección consiste en <strong>la</strong> recolección <strong>de</strong> <strong>la</strong> información que pueda permitir generar<br />

<strong>la</strong> estadística oficial <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>, como así también el diseño <strong>de</strong> los instrumentos que permitan registrar los mismos. Es por ello<br />

que en el año 2.017 se han diseñado programas y su correspondiente carga <strong>de</strong> datos.<br />

Relevamiento <strong>de</strong> Comedores<br />

La Dirección <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nificación diseñó una p<strong>la</strong>nil<strong>la</strong> <strong>de</strong> carga para relevar a <strong>la</strong>s personas que asistían a los Centros <strong>de</strong> Desarrollo<br />

Comunitario; se encargó <strong>de</strong> <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l memorándum y posterior recepción y digitalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> información suministrada<br />

por los comedores. El mismo se llevó a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte en el mes <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2.017, teniendo como resultado 47 comedores relevados y<br />

1.853 personas i<strong>de</strong>ntificadas.<br />

Relevamiento Educativo “El<strong>la</strong>s Hacen”<br />

En el marco <strong>de</strong>l Programa Ingreso Social con Trabajo “El<strong>la</strong>s Hacen” <strong>la</strong> coordinación <strong>de</strong>l programa a nivel nacional solicitó un<br />

relevamiento educativo respecto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s 1.255 titu<strong>la</strong>res que actualmente se encuentran percibiendo los ingresos <strong>de</strong>l mismo.<br />

La Dirección se encargó <strong>de</strong> coordinar el operativo que duro 5 días, conformando un equipo <strong>de</strong> carga <strong>de</strong> datos con personal<br />

<strong>de</strong> distintas áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>. Como resultado, se han relevado a 953 titu<strong>la</strong>res <strong>de</strong>l programa.<br />

Centros <strong>de</strong> Desarrollo Infantil – CDI<br />

El área <strong>de</strong> coordinación <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> Desarrollo Infantil tiene a su cargo 15 CDI en <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa y 13 en el interior<br />

provincial, los cuales remiten <strong>la</strong> matricu<strong>la</strong> con su respectiva p<strong>la</strong>nil<strong>la</strong> <strong>de</strong> asistencia <strong>de</strong> forma mensual. Si bien el área cuenta con una<br />

persona a cargo <strong>de</strong> digitalizar <strong>la</strong> información, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se generó un instrumento que permite contabilizar <strong>de</strong> forma más<br />

efectiva <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> niños y obtener estadísticas respecto a cada uno <strong>de</strong> ellos.<br />

Es por esto que en el año 2.017 se trabajó con el equipo <strong>de</strong>l área en <strong>la</strong> organización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s listas y su posterior digitalización,<br />

a fin <strong>de</strong> optimizar <strong>la</strong> información relevada en <strong>la</strong>s mismas.<br />

OPERATIVO CONJUNTO CON PROGRAMA MEJOR CALIDAD DE VIDA<br />

Para ello se realizaron <strong>la</strong>s siguientes intervenciones:<br />

Digitalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> inscripción: previo a <strong>la</strong> creación <strong>de</strong>l programa, <strong>la</strong>s inscripciones se realizaban en otra área <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong><br />

y lo hacían en un libro <strong>de</strong> noveda<strong>de</strong>s. Es por ello que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se asistió en <strong>la</strong> digitalización <strong>de</strong> aproximadamente<br />

1.500 nuevas familias postu<strong>la</strong>ntes.<br />

Distribución y logística <strong>de</strong> visitas sociales: una vez <strong>de</strong>finido el universo <strong>de</strong> inscriptos, se <strong>de</strong>puró <strong>la</strong> base porque algunos<br />

no contaban con domicilio o el número <strong>de</strong> teléfono era inexistente y se procedió a <strong>la</strong> agrupación por barrios para distribuir<br />

a los profesionales que se encargarían <strong>de</strong> <strong>la</strong>s visitas sociales. Se distribuyeron <strong>la</strong>s 1.300 familias entre 59 profesionales<br />

<strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, con un promedio <strong>de</strong> 25 cada uno.<br />

C<strong>la</strong>sificación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias: recibido los informes sociales se procedió a <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sificación <strong>de</strong> familias según <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong><br />

criterios que cumplían y <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> <strong>la</strong> gravedad <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación socio-económica. En una primera etapa ingresaron<br />

los que contaban con 3, 4 y 5 requisitos.<br />

Selección <strong>de</strong> familias: se realizó el contacto con <strong>la</strong>s familias que calificaban y se les solicito que presenten <strong>la</strong> documentación<br />

correspondiente. Con esto, se volvió a reducir el número <strong>de</strong> personas por <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ración falsa.<br />

Armado <strong>de</strong> legajos: se armaron los legajos <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s familias preseleccionadas y se procedió a un cruce <strong>de</strong> datos con<br />

bases <strong>de</strong> datos locales.<br />

E<strong>la</strong>boración e impresión <strong>de</strong> Actas <strong>de</strong> Ocupación: en articu<strong>la</strong>ción con el área legal <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> se diseñó el texto <strong>de</strong>l acta<br />

y se imprimieron <strong>la</strong>s mismas con algunas medidas <strong>de</strong> seguridad.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DIRIGIDAS A LA NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA<br />

(SIIPPNAF)<br />

El SIIPPNAF es una herramienta puesta a consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el nivel nacional para sistematizar <strong>la</strong> información <strong>de</strong> <strong>la</strong>s áreas<br />

provinciales <strong>de</strong> niñez con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r empezar a constituir indicadores locales para el área en <strong>la</strong>s diferentes provincias.<br />

Durante el año 2.017 <strong>la</strong> Dirección, a cargo <strong>de</strong> <strong>la</strong> administración <strong>de</strong>l Sistema, actualizó <strong>la</strong> información <strong>de</strong> 49 dispositivos y 147<br />

prestaciones. Toda <strong>la</strong> información se cargó contando con actualización al mes <strong>de</strong> noviembre 2.017.<br />

OTRAS ACCIONES<br />

Informe <strong>de</strong> Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno 2.016: como cierre <strong>de</strong> <strong>la</strong> gestión anual, el Ministro solicitó <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> un<br />

informe con el <strong>de</strong>talle <strong>de</strong> los logros obtenidos por cada área <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>. Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se solicitó a los<br />

jefes <strong>de</strong> cada área y se cumplió con <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong>l informe.<br />

Resumen <strong>de</strong> informe 2.016: <strong>de</strong>l informe e<strong>la</strong>borado se extrajeron los fragmentos más relevantes para ser elevado al Gobernador<br />

e incluir en el discurso <strong>de</strong>l 1° <strong>de</strong> Marzo 2.017 en <strong>la</strong> apertura <strong>de</strong> sesiones en <strong>la</strong> Legis<strong>la</strong>tura.<br />

Informe <strong>de</strong> programas ejecutados por el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>: ante <strong>la</strong> solicitud <strong>de</strong> los Senadores por <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong><br />

Formosa, se e<strong>la</strong>boró un informe con respecto al estado <strong>de</strong> situación <strong>de</strong> los programas con fondos nacionales. El mismo fue<br />

presentado y discutido por los representantes en <strong>la</strong> Cámara <strong>de</strong> Senadores.<br />

Informe <strong>de</strong> licitación emergencia hídrica: se ha e<strong>la</strong>borado un relevamiento <strong>de</strong> información económica respecto <strong>de</strong> <strong>la</strong> cantidad<br />

<strong>de</strong> licitaciones con su presupuesto en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> emergencia hídrica. El mismo fue elevado al <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Gobierno,<br />

Justicia Seguridad y Trabajo en concepto <strong>de</strong> rendición y solicitud <strong>de</strong> nuevas partidas a asignar.<br />

Informe Por Nuestra Gente Todo: como todos los miércoles, se hace <strong>la</strong> reunión <strong>de</strong> coordinación en el barrio don<strong>de</strong> se va a<br />

realizar el operativo. Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se hace un informe i<strong>de</strong>ntificando los recursos con los que cuenta el <strong>Ministerio</strong> en<br />

cada barrio.<br />

Propuesta Emergencia Social: en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley <strong>de</strong> Emergencia Social aprobada en el año 2.017, se trabajó en una Unidad<br />

Provincial <strong>de</strong>l Sa<strong>la</strong>rio Social Complementario y Economía Popu<strong>la</strong>r (UPSSCEP), a los fines <strong>de</strong> co<strong>la</strong>borar con el Consejo<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Economía Popu<strong>la</strong>r y <strong>de</strong>l Sa<strong>la</strong>rio Social Complementario (CEPSSC) y con el Registro Nacional <strong>de</strong> Trabajadores <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Economía Popu<strong>la</strong>r (RENATREP).<br />

Expo Rural 2.017: se coordinó <strong>la</strong> logística <strong>de</strong> <strong>la</strong> Expo Rural 2.017, para <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cooperativas productivas <strong>de</strong><br />

El<strong>la</strong>s Hacen, Programa Mejor Calidad <strong>de</strong> Vida, Programa Salud Comunitaria y Programa Agricultura Urbana.<br />

Gestión para incorporación <strong>de</strong> nuevo personal: se gestionó ante <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión Pública <strong>la</strong> incorporación <strong>de</strong><br />

Recurso Humano para <strong>la</strong>s siguientes áreas: Resi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> Adultos Mayores - Pozo <strong>de</strong>l Tigre, Taller Protegido Especial para<br />

el Empleo y <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión Local.<br />

DIRECCIÓN DE SERVICIO ADMINISTRATIVO FINANCIERO<br />

NOMBRE DEL PROGRAMA<br />

Curso para Responsables y<br />

Equipo Técnico para Adultos<br />

Mayores y Centros <strong>de</strong> Día.<br />

P<strong>la</strong>n Nacional <strong>de</strong> Seguridad<br />

Alimentaria - Abordaje Fe<strong>de</strong>ral -<br />

Tarjetas Sociales.<br />

P<strong>la</strong>n Nacional <strong>de</strong> Seguridad<br />

Alimentaria - Módulos para<br />

Comunida<strong>de</strong>s Aborígenes.<br />

INICIO-<br />

CIERRE<br />

Octubre 2.016<br />

a marzo<br />

2.017.<br />

Julio 2.016 a<br />

junio 2.017.<br />

Julio 2.016 a<br />

junio 2.017.<br />

-6-<br />

OBSERVACIONES<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 1.261/16. Rendición<br />

efectuada a SENAF febrero, marzo<br />

2.017.<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 8.547/16. Se transfirió <strong>la</strong><br />

primera cuota y se efectuó el<br />

correspondiente <strong>de</strong>sembolso. La<br />

provincia solventó el faltante y<br />

recuperará lo invertido cuando Nación<br />

transfiera <strong>la</strong> totalidad.<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 6.757/16. Se transfirió <strong>la</strong><br />

primera cuota y se efectuó el<br />

correspondiente <strong>de</strong>sembolso. La<br />

provincia solventó el faltante y<br />

recuperará lo invertido cuando Nación


P<strong>la</strong>n Nacional <strong>de</strong> Seguridad<br />

Alimentaria - Abordaje Fe<strong>de</strong>ral -<br />

Tarjetas Sociales.<br />

P<strong>la</strong>n Nacional <strong>de</strong> Seguridad<br />

Alimentaria - Módulos para<br />

Comunida<strong>de</strong>s Aborígenes.<br />

Programa Nacional <strong>de</strong> Promoción<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Calidad <strong>de</strong> Vida para<br />

Personas con Deterioro Cognitivo,<br />

Alzheimer y Otras Demencias.<br />

Programa Nacional <strong>de</strong> Promoción<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Calidad <strong>de</strong> Vida para<br />

Personas con Deterioro Cognitivo,<br />

Alzheimer y Otras Demencias -<br />

Proyecto Capacitación <strong>de</strong><br />

Cuidadores Domiciliarios.<br />

Programa Nacional <strong>de</strong> Promoción<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Calidad <strong>de</strong> Vida para<br />

Personas con Deterioro Cognitivo,<br />

Alzheimer y Otras Demencias -<br />

Capacitación <strong>de</strong> Profesionales <strong>de</strong><br />

Equipos Socio-Sanitarios.<br />

Programa Nacional <strong>de</strong> Cuidadores<br />

Domiciliarios: Curso <strong>de</strong> Formación<br />

<strong>de</strong> Cuidadores Domiciliarios.<br />

Programa Centro <strong>de</strong> Adolescentes<br />

– CEA.<br />

Julio 2.016 a<br />

junio 2.017.<br />

Julio 2.016 a<br />

junio 2.017.<br />

Junio 2.017 a<br />

octubre 2.017.<br />

Agosto 2.017<br />

a diciembre<br />

2.017.<br />

Septiembre<br />

2.017 a enero<br />

2.018.<br />

Agosto 2.017<br />

a diciembre<br />

2.017.<br />

Julio 2.017 a<br />

diciembre<br />

2.017.<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 8.547/16. Se transfirió <strong>la</strong><br />

primera cuota y se efectuó el<br />

correspondiente <strong>de</strong>sembolso. La<br />

provincia solventó el faltante y<br />

recuperará lo invertido cuando Nación<br />

transfiera <strong>la</strong> totalidad.<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 6.757/16. Se transfirió <strong>la</strong><br />

primera cuota y se efectuó el<br />

correspondiente <strong>de</strong>sembolso. La<br />

provincia solventó el faltante y<br />

recuperará lo invertido cuando Nación<br />

transfiera <strong>la</strong> totalidad.<br />

Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 525/17. Rendición<br />

efectuada a SENAF.<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 366/17. Ejecutado, con<br />

rendición en proceso.<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 365/17. Se encuentra en<br />

ejecución.<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 524/17. Ejecutado, con<br />

rendición en proceso.<br />

Convenio firmado. Aprobado por<br />

Resolución Nº 617/17. Ejecutado con<br />

rendición en proceso.<br />

<strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> patrimonio<br />

El Departamento tiene como función centralizar el registro patrimonial y ve<strong>la</strong>r por el mantenimiento <strong>de</strong> los bienes <strong>de</strong>l organismo.<br />

Por ello, a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l año se han llevado a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte <strong>la</strong>s siguientes acciones:<br />

Relevamiento <strong>de</strong> bienes muebles con confección <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> cargos a los responsables <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Socio-educativas,<br />

Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> Adultos Mayores y Centros <strong>de</strong> Desarrollo Infantil.<br />

Confección <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> cargos por responsables <strong>de</strong> los vehículos automotores afectados a este <strong>Ministerio</strong>.<br />

Se presentaron ba<strong>la</strong>nces <strong>de</strong> cargos y <strong>de</strong>scargos <strong>de</strong> bienes fiscales- ejercicio económico financiero al 31-12-16. Inventario<br />

General Ejercicio 2.016.<br />

Se presentaron ante <strong>la</strong> Contaduría General <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia en tiempo y forma: el registro permanente <strong>de</strong> inventario, partes<br />

mensuales, p<strong>la</strong>nil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> cargos por responsables, fichas <strong>de</strong> inventario y libros <strong>de</strong> rezagos y <strong>de</strong>susos.<br />

En articu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> Jefatura <strong>de</strong> Gabinete <strong>de</strong> Ministros- Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión Publica en el marco <strong>de</strong>l “Programa <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

Áreas <strong>de</strong> Registración <strong>de</strong> Bienes <strong>de</strong>l Estado” se trabajó sobre el pedido <strong>de</strong> donación <strong>de</strong> los inmuebles usufructuados por <strong>la</strong>s distintas<br />

áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>. Por ello, se ha solicitado intervenciones a:<br />

IPV: donación <strong>de</strong> inmueble don<strong>de</strong> funcionan <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>nciad <strong>de</strong> Adultos Mayores El Porvenir y Resi<strong>de</strong>ncia Socio Educativa para Niñas.<br />

FonFiPro: corrección <strong>de</strong> escritura <strong>de</strong> donación <strong>de</strong>l inmueble sito en calle Paraguay Nº 656 <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

Dirección General <strong>de</strong> Catastro Territorial: co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> equipos técnicos y profesionales.<br />

Inten<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa: donación <strong>de</strong>l predio don<strong>de</strong> funciona el CDI Eva Perón y exención <strong>de</strong>l pago <strong>de</strong> tasa <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> utilización <strong>de</strong> <strong>la</strong> vía pública <strong>de</strong> los vehículos oficiales.<br />

Caja <strong>de</strong> Previsión Social: cesión <strong>de</strong>l inmueble inaugurado durante el año 2.017 <strong>de</strong>l Taller Protegido 1.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nificación, Obras y Servicios Públicos: refacción <strong>de</strong> 2 (dos) inmuebles <strong>de</strong>pendientes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong><br />

Atención a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Dirección <strong>de</strong> Compras y Suministros: para <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> documentación respecto a los vehículos transferidos al <strong>Ministerio</strong>.<br />

PROGRAMA SALUD COMUNITARIA<br />

El Programa Salud Comunitaria promueve <strong>la</strong> salud <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas consigo mismas, con <strong>la</strong> comunidad y<br />

todo su entorno.<br />

Sus objetivos son:<br />

Reconocer y valorar los saberes y quehaceres locales que hacen al cuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud integral (suelo, p<strong>la</strong>ntas, animales,<br />

personas).<br />

Fortalecer <strong>la</strong> autoestima personal y comunitaria.<br />

Promover <strong>la</strong> auto-organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad para cuidar <strong>la</strong> vida.<br />

JÓVENES PROMOTORES DE RELACIONES SALUDABLES<br />

Es un espacio para que los jóvenes y adultos pue<strong>de</strong>n problematizar, cuestionar, escuchar y ser escuchados, compartir y construir<br />

formas saludables <strong>de</strong> vivir <strong>la</strong> juventud y <strong>de</strong> cuidar <strong>la</strong> comunidad. Son encuentros continuos que se van ajustando en función <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l grupo, los acuerdos y posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución educativa o espacio en que funcione y <strong>la</strong>s propuestas que<br />

vayan surgiendo.<br />

En el año 2.017, el Programa Salud Comunitaria <strong>de</strong>sarrolló el Proyecto Jornadas para Estudiantes sobre <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong> Jóvenes<br />

Promotores <strong>de</strong> Re<strong>la</strong>ciones Saludables dirigido a <strong>la</strong> Fe<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> Centros <strong>de</strong> Estudiantes Secundarios (FeCES) en articu<strong>la</strong>ción<br />

con el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación. Se han realizado 4 (cuatro) encuentros en el cual participaron 50 estudiantes.<br />

Las temáticas abordadas por los participantes han sido <strong>la</strong>s siguientes:<br />

Presentación <strong>de</strong>l Programa Salud Comunitaria y <strong>de</strong> <strong>la</strong> FeCES.<br />

Preocupaciones y sueños <strong>de</strong> los/<strong>la</strong>s jóvenes.<br />

Juego <strong>de</strong> integración.<br />

Exposición <strong>de</strong> acciones realizadas y propuestas efectuadas por los jóvenes, por el mundo que sueñan y por lo que les preocupa.<br />

Juego cooperativo: fútbol en ronda.<br />

Discriminación, solidaridad, adicciones y participación.<br />

CLUBES CUIDADORES DE LA VIDA<br />

Son espacios <strong>de</strong> reflexión-acción en los que niños, jóvenes y adultos apren<strong>de</strong>n y reconocen <strong>la</strong>s múltiples posibilida<strong>de</strong>s y capacida<strong>de</strong>s<br />

que se tienen para ser protagonistas <strong>de</strong> <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> un mundo más saludable.<br />

Su objetivo fundamental es impulsar a <strong>la</strong>s personas para que puedan <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r proyectos para el cuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida y a su vez,<br />

fortalecer valores fundamentales <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida tales como <strong>la</strong> solidaridad, el respeto, <strong>la</strong> autonomía y el amor, llevando a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte diferentes<br />

acciones para el cuidado <strong>de</strong> los ecosistemas locales.<br />

En el año 2.017 se dio inicio a <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong> “Jornadas para Docentes sobre Clubes Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida” en articu<strong>la</strong>ción con<br />

el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación. Se llevaron a cabo 4 (cuatro) encuentros don<strong>de</strong> se compartieron herramientas teórico-prácticas<br />

constitutivas <strong>de</strong> los Clubes y se generó un espacio <strong>de</strong> encuentro entre docentes para reflexionar sobre <strong>la</strong>s prácticas esco<strong>la</strong>res y<br />

construir propuestas para fortalecer el cuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>. Participaron 50 docentes representando a 18 Escue<strong>la</strong>s<br />

<strong>de</strong> Enseñanza Primaria <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa y <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Misión San Francisco <strong>de</strong>l Laishí.<br />

Las temáticas trabajadas fueron:<br />

Concepciones <strong>de</strong> salud y educación.<br />

Fundamentos teóricos y metodológicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación popu<strong>la</strong>r.<br />

Salud <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones.<br />

-8-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Propuesta pedagógica Esperanza y Alegremía.<br />

El juego como parte <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

Juegos cooperativos, concepciones propias <strong>de</strong> niñez y <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad.<br />

Re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> los docentes con los niños, <strong>la</strong>s familias y <strong>la</strong> comunidad.<br />

Experiencias <strong>de</strong> Clubes <strong>de</strong> Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida.<br />

Prácticas autogestivas <strong>de</strong> masajes para promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones.<br />

Esta propuesta impulsó <strong>la</strong> implementación <strong>de</strong> Huertas Esco<strong>la</strong>res Agro-ecológicas en diferentes instituciones educativas, promoviendo<br />

<strong>la</strong> participación activa <strong>de</strong> toda <strong>la</strong> comunidad, los niños, sus familias, docentes, equipo directivo, personal administrativo, etc.<br />

En el marco <strong>de</strong> esta propuesta se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron 80encuentros en los que a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica, se incentivaron y promovieron sentimientos<br />

<strong>de</strong> amor a <strong>la</strong> naturaleza, <strong>la</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l medio ambiente, el espíritu solidario, <strong>la</strong> alimentación saludable y el mejoramiento<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> economía hogareña. Participaron 332personas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s siguientes instituciones educativas <strong>de</strong>l nivel primario y secundario: EPEP<br />

N°378 – B° Facundo Quiroga, EPEP N°124 – B° In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia, EPEP N°545 – B° Nueva Formosa, EPEP N°514 – B° República<br />

Argentina, EPEP N°446 – B° San Pedro y <strong>la</strong> EPES N° 93 – B° Facundo Quiroga.<br />

Para <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s se articuló con otras áreas <strong>de</strong>l ministerio como ser: Programa <strong>de</strong> Agricultura Urbana, el<br />

PAIPPA y <strong>la</strong> UNaF.<br />

A modo <strong>de</strong> cierre <strong>de</strong>l año 2.017, se realizó una Jornada <strong>de</strong> Muestra <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> ciclo en <strong>la</strong> EPEP N° 124, en <strong>la</strong> que participaron<br />

aproximadamente 70 docentes, directivos y alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s 6 (seis) instituciones involucradas en el proyecto. Se expusieron stands<br />

con <strong>la</strong>s diferentes etapas <strong>de</strong> los cultivos <strong>de</strong> <strong>la</strong> huerta, uso <strong>de</strong> repelentes naturales, corre<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> conocimientos con otras áreas,<br />

alimentos y jugos saludables, recic<strong>la</strong>dos <strong>de</strong> gomas, p<strong>la</strong>ntas aromáticas y medicinales, y seca<strong>de</strong>ro <strong>de</strong> verduras y frutas. A<strong>de</strong>más, se<br />

entregaron herramientas <strong>de</strong> huerta para cada escue<strong>la</strong>.<br />

CURSO DE MULTIPLICADORES DE SALUD COMUNITARIA<br />

Son espacios <strong>de</strong> capacitación ofrecidos por el Programa a toda persona interesada en promover <strong>la</strong> salud <strong>de</strong> su comunidad, <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dos<br />

con una metodología acor<strong>de</strong> a <strong>la</strong>s concepciones <strong>de</strong> salud integral y educación popu<strong>la</strong>r. El contenido ha sido <strong>de</strong>c<strong>la</strong>rado<br />

<strong>de</strong> interés académico por <strong>la</strong> Universidad Nacional <strong>de</strong> Formosa.<br />

Tiene como objetivobrindar un espacio <strong>de</strong> capacitación continua para multiplicadores <strong>de</strong> salud comunitaria, que promueva <strong>la</strong><br />

salud <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones y fortalezca <strong>la</strong> organización comunitaria.<br />

El curso contó con 6 (seis) módulos en los cuales se abordaron los siguientes temas:<br />

Ser multiplicadores <strong>de</strong> salud comunitaria.<br />

• Fundamento político <strong>de</strong>l multiplicador.<br />

• Salud <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones.<br />

• Esperanza y Alegremía, Clubes Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida.<br />

• Valoración <strong>de</strong> saberes locales.<br />

Cuidado comunitario <strong>de</strong> familia gestante y con niños.<br />

• Acompañamiento comunitario <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia gestante.<br />

• Acompañamiento comunitario <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia con niños.<br />

• Acompañamiento comunitario <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia con un miembro hospitalizado.<br />

Las p<strong>la</strong>ntas y el cuidado <strong>de</strong>l ecosistema local.<br />

• Cuidado <strong>de</strong>l ecosistema local.<br />

• Reconocimiento, recolección, secado y almacenamiento <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ntas.<br />

• Transformación <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ntas.<br />

Alimentación saludable y huerta agro-ecológica<br />

• Huerta agro-ecológica.<br />

• Alimentación saludable.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Conocer nuestro cuerpo.<br />

• Reconocimiento <strong>de</strong> nuestro cuerpo.<br />

• Salud sexual y reproductiva.<br />

Cuidando nuestro p<strong>la</strong>neta.<br />

• ¿Qué hacemos con los residuos?<br />

En el 2.017 se han <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do los encuentros en 2 (dos) modalida<strong>de</strong>s: <strong>la</strong>s impulsadas por el equipo <strong>de</strong>l programa y los impulsados<br />

por los multiplicadores.<br />

Se han realizado 25 encuentros impulsados por el equipo <strong>de</strong>l programa, los cuales 15encuentros se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron en <strong>la</strong> ciudad<br />

<strong>de</strong> Formosa y 10en <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Pirané. La realización <strong>de</strong> estos espacios enriqueció <strong>la</strong> construcción colectiva <strong>de</strong> conocimientos y<br />

<strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>de</strong>s comunitarias. Participaron <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s 139personas; integrantes <strong>de</strong> equipos técnicos <strong>de</strong> los <strong>Ministerio</strong>s<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano y <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación; estudiantes <strong>de</strong> nivel secundario<br />

y universitario; vecinas <strong>de</strong> diversos barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad y miembros <strong>de</strong> Cooperativas <strong>de</strong>l Programa “El<strong>la</strong>s Hacen”, provenientes <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Formosa y <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Clorinda, Vil<strong>la</strong> Dos Trece, Pirané, Fontana, Espinillo, Siete Palmas y Misión Laishí.<br />

El grupo <strong>de</strong> multiplicadores Vecinas <strong>de</strong>l barrio 20 <strong>de</strong> Julio ha realizado 14 encuentros en el Centro <strong>de</strong> Desarrollo Comunitario<br />

“Santa Catalina” <strong>de</strong>l barrio 20 <strong>de</strong> Julio don<strong>de</strong> participaron 9 personas.<br />

ENCUENTROS COMUNITARIOS<br />

Son espacios que surgen <strong>de</strong> <strong>de</strong>mandas tanto comunitarias como institucionales, en los cuales se comparten prácticas, saberes<br />

y valores para el cuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud integral.<br />

En estos espacios se realizan diferentes activida<strong>de</strong>s:<br />

Presentación <strong>de</strong>l Programa Salud Comunitaria.<br />

Compartir <strong>de</strong> Prácticas autogestivas.<br />

• E<strong>la</strong>boración local <strong>de</strong> fitofármacos <strong>de</strong> uso interno y externo.<br />

• Fabricación local <strong>de</strong> Jabones Medicinales.<br />

• Empleo <strong>de</strong> Digitopresura.<br />

• Administración <strong>de</strong> Masajes.<br />

• Gimnasias Terapéuticas.<br />

• Ejercicios <strong>de</strong> respiración.<br />

• Cuidado Comunitario <strong>de</strong> los Niños y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Embarazadas, que incluye el Pesaje<br />

• Comunitario <strong>de</strong> los Niños.<br />

• Separación <strong>de</strong> residuos y recic<strong>la</strong>do.<br />

• Huerta orgánica.<br />

• E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> alimentos saludables.<br />

Dinámicas <strong>de</strong> integración y reflexión colectiva.<br />

P<strong>la</strong>nificación participativa <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s.<br />

En el 2.017 se han realizado 67 encuentros, <strong>de</strong> los cuales 66 se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron en los barrios Lote 111, Carlitos Juniors, Nueva<br />

Pompeya, Fachini, Namqom, Vil<strong>la</strong> <strong>de</strong>l Carmen, San Juan Bautista y en <strong>la</strong> EPES Nº 52 “Centro Polivalente <strong>de</strong> Arte” <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong><br />

Formosa, en el que participaron 304personas. A<strong>de</strong>más, se llevó a cabo 1 (un) encuentro en el Instituto San José <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong><br />

Comandante Fontana don<strong>de</strong> participaron 55 personas. Se articuló con el Instituto IAPA en <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> char<strong>la</strong>s informativas y<br />

reflexivas respecto a <strong>la</strong>s adicciones.<br />

VISITAS BARRIALES<br />

El equipo <strong>de</strong>l Programa realiza visitas casa por casa y recorren <strong>la</strong>s calles <strong>de</strong> los barrios, con el propósito <strong>de</strong> fortalecer el conocimiento<br />

mutuo, promover <strong>la</strong> participación, motivar <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s comunitarias y reconocer recursos propios.<br />

-10-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Como complemento al trabajo que se realiza en los otros ejes <strong>de</strong>l Programa, se han realizado 26visitas y recorridos en los siguientes<br />

barrios:<br />

Namqom – Lotes 67, 68: se concretaron 20 visitas a familias, para acompañamiento en diferentes situaciones.<br />

Barrio Santa Isabel: p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s, se realizó 1visita.<br />

Barrio Lote 111: convocatoria a los vecinos para participar <strong>de</strong> los encuentros comunitarios, articu<strong>la</strong>ciones re<strong>la</strong>cionados a <strong>la</strong><br />

salud y acompañamiento a familia en <strong>la</strong> integración <strong>de</strong> su niño en el Jardín maternal. Se concretaron 3 visitas.<br />

Barrio Fachini: se realizaron 2 visitas para el dialogo con <strong>la</strong>s familias respecto a <strong>la</strong> temas re<strong>la</strong>cionados a <strong>la</strong> dinámica familiar<br />

e invitación a encuentros.<br />

REUNIONES INTERSECTORIALES<br />

Des<strong>de</strong> el mes <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2.017 se realizaron reuniones <strong>de</strong> articu<strong>la</strong>ción intersectorial <strong>de</strong> <strong>la</strong>s que participaron instituciones estatales<br />

y organizaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad civil. Tienen como finalidad compartir formas <strong>de</strong> trabajo, intervención e información sobre<br />

problemáticas y acciones realizadas en terreno, puesta en común <strong>de</strong> casos concretos y p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> acciones en conjunto a fin<br />

<strong>de</strong> mejorar <strong>la</strong>s intervenciones respecto a <strong>la</strong> problemática <strong>de</strong> violencia <strong>de</strong> género.<br />

Las temáticas trabajadas en estos encuentros fueron:<br />

Violencia <strong>de</strong> género y diferentes maneras <strong>de</strong> intervenir.<br />

Posibilida<strong>de</strong>s y obstáculos <strong>de</strong> articu<strong>la</strong>ción intersectorial y <strong>de</strong> trabajo en red.<br />

Presentación <strong>de</strong> los equipos y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tareas que realizan.<br />

La comunicación entre instituciones, áreas y programas.<br />

Cuidado a los cuidadores.<br />

Cuidado a los usuarios <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> Recursero.<br />

• Listado <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>do <strong>de</strong> áreas participantes.<br />

• Propósito <strong>de</strong>l espacio <strong>de</strong> reunión intersectorial.<br />

• Evaluación <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s reuniones intersectoriales.<br />

• Propuestas para continuar el año 2018.<br />

Los encuentros se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron en el Centro <strong>de</strong> Salud Pablo Vargas - Barrio Vil<strong>la</strong> Lour<strong>de</strong>s, Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre y el Niño, Secretaría<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer y Centro <strong>de</strong> Capacitación Municipal B° La Alborada.<br />

Durante el año 2.017 se realizaron 5 reuniones y participaron: <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer, Oficina <strong>de</strong> Violencia Familiar, Unidad <strong>de</strong><br />

Asistencia a <strong>la</strong> Víctima y Testigos <strong>de</strong> Delitos Penales, Cuerpo Médico Forense, Instituto IAPA, Dirección <strong>de</strong> Fortalecimiento Familiar,<br />

Dirección <strong>de</strong> Adultos Mayores, Área <strong>de</strong> Adolescentes Infractores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley Penal, Servicio Social <strong>de</strong>l Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre y el Niño,<br />

Sección <strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong>l Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre <strong>de</strong>l Niño, Hospital <strong>de</strong> Día 2 <strong>de</strong> Abril, Equipo <strong>de</strong> Salud Mental <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Salud<br />

Juan Domingo Perón, Centro <strong>de</strong> Salud Namqom, Servicio <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Vínculos Saludables <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Salud Pablo Vargas<br />

<strong>de</strong>l Barrio Vil<strong>la</strong> Lour<strong>de</strong>s, SETIC, Educación Especial, Dirección <strong>de</strong> Abordaje Territorial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Municipalidad y Dirección <strong>de</strong> Cuestiones<br />

<strong>de</strong> Género <strong>de</strong> <strong>la</strong> Municipalidad.<br />

Asimismo, en continuidad con el proceso iniciado en 2.014, en el barrio Namqom se realizaron 8 reuniones intersectoriales en <strong>la</strong>s<br />

cuales se continúa fortaleciendo el trabajo inter-ministerial e intra-ministerial y con <strong>la</strong> comunidad, facilitando <strong>la</strong> búsqueda <strong>de</strong> soluciones<br />

a diferentes problemáticas y generando propuestas colectivas.<br />

Durante el año 2.017 <strong>la</strong>s reuniones se realizaron con mayor continuidad y se incorporaron otros actores. Las mismas se realizaron<br />

en el Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Namqom, Centro <strong>de</strong> Capacitación María Auxiliadora, Centro <strong>de</strong> Salud Namqom, EPES Nº 1, EPEP<br />

Nº 35 y casa <strong>de</strong> vecinos.<br />

Participan <strong>de</strong> este trabajo en red el Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Namqom, Programa Salud Comunitaria, Centro <strong>de</strong> Salud Namqom,<br />

Dirección <strong>de</strong> Fortalecimiento Familiar, Instituto IAPA, Investigadora <strong>de</strong>l CONICET, Centro <strong>de</strong> Capacitación María Auxiliadora, vecinos<br />

y vecinas <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, EPES N°1 y EPEP N°335.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

DOCENCIA<br />

El Programa Salud Comunitaria abre sus puertas como espacio <strong>de</strong> aprendizaje y enseñanza en terreno a todos los que <strong>de</strong>seen<br />

conocer, compartir, profundizar y apropiarse <strong>de</strong> <strong>la</strong>s líneas y concepciones <strong>de</strong> trabajo<br />

EVENTO/ CURSOS/<br />

ENCUENTROS<br />

Encuentro <strong>de</strong> Salud Popu<strong>la</strong>r<br />

“Laicrimpito”.<br />

Jornadas Latinoamericanas <strong>de</strong><br />

Participación, Cultura y<br />

Educación.<br />

LUGAR<br />

Albergue Evita-<br />

Formosa.<br />

UNNE -<br />

Resistencia, Chaco.<br />

ACTIVIDADES REALIZADAS<br />

Taller: Práctica <strong>de</strong> Masajes.<br />

Presentación <strong>de</strong>l Programa en<br />

Conversatorio “Pensar acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

constantes vitales en los procesos <strong>de</strong><br />

participación local.<br />

Presentación <strong>de</strong> experiencias en Mesa<br />

Participación y Salud<br />

Taller Esperanza y Alegremía.<br />

Capacitación <strong>de</strong> SEDRONAR. Au<strong>la</strong> <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>. Asistencia a taller: cuidando a los que cuidan.<br />

Congreso “Madre tierra: una so<strong>la</strong><br />

salud”.<br />

Conferencia ARNA -<br />

Participación y Democratización<br />

<strong>de</strong>l Conocimiento: nuevas<br />

convergencias para <strong>la</strong><br />

reconciliación.<br />

Taller <strong>de</strong> diagnóstico comunitario<br />

<strong>de</strong>l P<strong>la</strong>n Estratégico <strong>de</strong><br />

Desarrollo Local.<br />

Expo Rural.<br />

III Congreso Pedagógico<br />

Provincial.<br />

Taller sobre conservación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

biodiversidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Reserva <strong>de</strong><br />

Biosfera <strong>de</strong> Laguna Oca y<br />

Herradura <strong>de</strong>l río Paraguay.<br />

Encuentro <strong>de</strong> Salud Popu<strong>la</strong>r<br />

Laicrimpo.<br />

Sindicato Luz y<br />

Fuerza – Rosario,<br />

Santa Fe.<br />

Cartagena,<br />

Colombia.<br />

Misión Laishí,<br />

Formosa.<br />

Predio <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Sociedad Rural,<br />

Formosa.<br />

Formosa.<br />

Reserva <strong>de</strong><br />

Biosfera <strong>de</strong> Laguna<br />

Oca y Herradura<br />

<strong>de</strong>l río Paraguay.<br />

C.C Juan Pablo II,<br />

Formosa.<br />

Presentación <strong>de</strong> póster sobre experiencias <strong>de</strong><br />

huertas esco<strong>la</strong>res en el marco <strong>de</strong> Clubes<br />

Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida.<br />

Presentación <strong>de</strong> ponencia “Programa <strong>de</strong> Salud<br />

Comunitaria: 15 años compartiendo saberes”.<br />

Aporte en dinámica y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l trabajo en<br />

grupos.<br />

Mesa <strong>de</strong> exposición con folletería, preparados <strong>de</strong><br />

p<strong>la</strong>ntas, mayonesas <strong>de</strong> vegetales y masajes<br />

rostro-cuello.<br />

Presentación <strong>de</strong> ponencias:<br />

Experiencia <strong>de</strong> taller ESI en el Colegio<br />

Centro Polivalente <strong>de</strong> Arte.<br />

Jornadas para docentes sobre Clubes<br />

Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida.<br />

Participación en jornada.<br />

Taller: Miel, oro y vida.<br />

Taller: Cuentos y juegos para crecer en<br />

libertad.<br />

-12-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Prácticas Profesionales<br />

INSTITUCIÓN<br />

EPET N°5-<br />

Prácticas<br />

Profesionales <strong>de</strong><br />

estudiantes <strong>de</strong> 7°<br />

año.<br />

CANTIDAD DE DURACIÓN DE<br />

ESTUDIANTES LA PRÁCTICA<br />

8 (ocho). Año esco<strong>la</strong>r.<br />

ACTIVIDADES REALIZADAS<br />

Presentación <strong>de</strong>l Programa a los estudiantes.<br />

P<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> práctica profesional.<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> multiplicación: Taller<br />

Esperanza y Alegremía en <strong>la</strong> EPET Nº 5.<br />

Evaluación en proceso con estudiantes y<br />

docente.<br />

Preparación <strong>de</strong>l 1º Encuentro <strong>de</strong> Jornadas<br />

para Jóvenes promotores <strong>de</strong> Re<strong>la</strong>ciones<br />

Saludables.<br />

Rotaciones y Estadías<br />

PERSONAS Y<br />

PROCEDENCIA<br />

Resi<strong>de</strong>ncia en Medicina<br />

General <strong>de</strong> Ushuaia: Belén<br />

Raush, médica.<br />

Rosario, Santa Fe: Javier<br />

Albea, medico docente <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Nacional <strong>de</strong><br />

Rosario.<br />

Resi<strong>de</strong>ncia en Medicina<br />

General <strong>de</strong> Chascomús,<br />

Buenos Aires: Vanesa<br />

Fernán<strong>de</strong>z y Martín Pelegrin.<br />

DURACIÓN<br />

01/03/17 al<br />

28/04/17.<br />

21/03/17 al<br />

21/04/17.<br />

01/11/17 al<br />

01/12/17.<br />

ACTIVIDADES REALIZADAS<br />

Presentación <strong>de</strong>l Programa.<br />

Participación en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

siguientes activida<strong>de</strong>s:<br />

Encuentros comunitarios en los barrios: Lote 111,<br />

Carlitos Junior, Namqom y Colegio Centro Polivalente<br />

<strong>de</strong> Arte.<br />

Curso <strong>de</strong> Multiplicadores en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

Presentación <strong>de</strong> vivencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> estadía en el<br />

Programa.<br />

Presentación <strong>de</strong>l Programa<br />

Participación en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

siguientes activida<strong>de</strong>s:<br />

Encuentros comunitarios en los barrios Namqom,<br />

Fachini, Nueva Pompeya, Vil<strong>la</strong> <strong>de</strong>l Carmen, Lote 111,<br />

20 <strong>de</strong> Julio.<br />

Reunión intersectorial.<br />

Cierre <strong>de</strong> Curso <strong>de</strong> Multiplicadores Formosa.<br />

Curso <strong>de</strong> Multiplicadores en Pirané.<br />

Cierre <strong>de</strong> Proyecto “Nuestra Huerta Esco<strong>la</strong>r”.<br />

Gimnasia terapéutica en Estadio Centenario.<br />

Presentación <strong>de</strong> vivencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> estadía en el<br />

Programa.<br />

-13-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

CAPACITACIÓN INTERNA<br />

Presentación <strong>de</strong>l Instituto IAPA.<br />

Trabajo en Equipo e Inter-cuidado y Erótica Social: disertado por Dr. Agustín Barua Caffarena, médico psiquiatra con perspectiva<br />

comunitaria, <strong>de</strong> Asunción, Paraguay.<br />

Jornadas <strong>de</strong> Participación y Salud: intercambio <strong>de</strong> experiencias: disertado por Vivian Camacho, médica especialista en<br />

interculturalidad y partera quechua oriunda <strong>de</strong> Bolivia, y Dora Gaviria, Licenciada en enfermería <strong>de</strong> nacionalidad colombiana.<br />

Violencia <strong>de</strong> Género: dispositivos, trabajo en red y aportes <strong>de</strong> Salud Comunitaria: integrantes <strong>de</strong> Equipo <strong>de</strong> Vínculos Saludables<br />

<strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong>l Vil<strong>la</strong> Lour<strong>de</strong>s, Oficina <strong>de</strong> Violencia Intrafamiliar y Secretaría <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer.<br />

Historia y contenido <strong>de</strong> <strong>la</strong> Alforja Educativa, salud esco<strong>la</strong>r y mundo microbiano: Silvina Alessio, psicopedagoga <strong>de</strong> <strong>la</strong> ReAct<br />

Latinoamericana y Centro niño a niño <strong>de</strong> Ecuador.<br />

Intercuidados: cuidar a quien cuida: Dr. Agustín Barua Caffarena, médico psiquiatra con perspectiva comunitaria, <strong>de</strong> Asunción,<br />

Paraguay.<br />

Presentación <strong>de</strong> proceso comunitario: “Nuestra Huerta Esco<strong>la</strong>r”: Alfredo Caffa, docente y María Zorril<strong>la</strong>, médica ayurveda,<br />

ambos parte <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong>l Programa Salud Comunitaria.<br />

Taller Internacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Esperanza y experiencias <strong>de</strong> medicina general en Chascomús, provincia De Buenos Aires: Vanesa<br />

Fernan<strong>de</strong>z y Martín Pellegrín, médicos resi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> Medicina General en Chascomús, en estadía en el Programa.<br />

ARTICULACIÓN<br />

El Programa Salud Comunitaria ha articu<strong>la</strong>do con diferentes Áreas, Direcciones y Subsecretarías <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>,<br />

otros organismos y entida<strong>de</strong>s a fin <strong>de</strong> llevar a cabo <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s propuestas en el año. El objetivo <strong>de</strong> esta forma <strong>de</strong> trabajo<br />

es compartir, abordar, intervenir y generar acciones en conjunto a nivel local.<br />

Se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong> a continuación, los actores con los cuales se articuló y <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s realizadas:<br />

ACTORES<br />

Programa <strong>de</strong> Agricultura Urbana.<br />

Subsecretaría <strong>de</strong> Fortalecimiento<br />

Comunitario.<br />

CDI Medal<strong>la</strong> Mi<strong>la</strong>grosa –<br />

Multiplicadores <strong>de</strong> Salud Comunitaria –<br />

Pirané.<br />

EPES N°1 – B° Namqom.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación,<br />

Subsecretaría <strong>de</strong> Educación, Dirección<br />

<strong>de</strong> Educación Primaria, Área ESI,<br />

FeCES.<br />

Instituto IAPA.<br />

ACTIVIDADES<br />

Proyecto Nuestra Huerta Esco<strong>la</strong>r y Curso <strong>de</strong> Multiplicadores.<br />

Curso <strong>de</strong> Multiplicadores centralizado en Formosa.<br />

Coordinación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s en terreno en <strong>la</strong> ciudad y en el interior.<br />

P<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s.<br />

Presentación con el nuevo director e invitación a participar <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

reunión intersectorial.<br />

Articu<strong>la</strong>ción en situaciones <strong>de</strong> adolescentes que abandonaron el<br />

colegio.<br />

Jornadas para Docentes sobre Clubes Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida.<br />

Jornadas para Estudiantes sobre propuesta Jóvenes Promotores <strong>de</strong><br />

Re<strong>la</strong>ciones Saludables.<br />

Proyecto Nuestra Huerta Esco<strong>la</strong>r.<br />

Capacitación interna.<br />

Capacitación para MEMAS y participantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> reunión<br />

intersectorial <strong>de</strong>l barrio Namqom.<br />

Participación en encuentros comunitarios promovidos por el<br />

-14-<br />

Programa en Fachini y Lote 111.<br />

Jornada para docentes sobre Clubes Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida.


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación,<br />

Subsecretaría <strong>de</strong> Educación, Dirección<br />

<strong>de</strong> Educación Primaria, Área ESI,<br />

FeCES.<br />

Instituto IAPA.<br />

Sindicato Argentino <strong>de</strong> Docentes<br />

Privados (SADOP).<br />

ReAct Latinoamericana, Centro Niño a<br />

Niño.<br />

Centro <strong>de</strong> Salud Namqom.<br />

Centro <strong>de</strong> Capacitación María<br />

Auxiliadora – Instituto IAPA.<br />

Área <strong>de</strong> gimnasia terapéutica <strong>de</strong>l<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

Agrupación SUMAR.<br />

Asociación <strong>de</strong> Enfermería <strong>de</strong> Formosa.<br />

Dirección <strong>de</strong> Educación Especial <strong>de</strong>l<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación.<br />

Reserva <strong>de</strong> Biosfera – Laguna Oca y<br />

Herradura <strong>de</strong>l río Paraguay.<br />

colegio.<br />

Jornadas para Docentes sobre Clubes Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida.<br />

Jornadas para Estudiantes sobre propuesta Jóvenes Promotores <strong>de</strong><br />

Re<strong>la</strong>ciones Saludables. Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Proyecto Nuestra Huerta Esco<strong>la</strong>r.<br />

Capacitación interna.<br />

Capacitación para MEMAS y participantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> reunión<br />

intersectorial <strong>de</strong>l barrio Namqom.<br />

Participación en encuentros comunitarios promovidos por el<br />

Programa en Fachini y Lote 111.<br />

Jornada para docentes sobre Clubes Cuidadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida.<br />

Desarrollo y acompañamiento <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s en Colegio San José<br />

<strong>de</strong> Fontana.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> Guía sobre Alimentos que sanan.<br />

P<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s a realizar con re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong>s adicciones.<br />

Participación en encuentros comunitarios promovidos por el<br />

Programa.<br />

P<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> acciones para apoyar a una familia con adolescentes en<br />

situaciones <strong>de</strong> consumo problemático.<br />

Estadía <strong>de</strong> médicos resi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> Medicina General <strong>de</strong> Chascomús,<br />

Buenos Aires.<br />

Participación en encuentros comunitarios promovidos por el Programa<br />

en Vil<strong>la</strong> <strong>de</strong>l Carmen, Nueva Pompeya y Lote 111.<br />

Presentación <strong>de</strong>l Programa y propuestas <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s conjuntas para<br />

el 2.018.<br />

Articu<strong>la</strong>ción sobre situación <strong>de</strong> integración esco<strong>la</strong>r <strong>de</strong>l barrio Lote 111.<br />

Articu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s en <strong>la</strong> reserva respecto <strong>de</strong> <strong>la</strong> temática <strong>la</strong>s<br />

p<strong>la</strong>ntas y el cuidado <strong>de</strong>l ecosistema local.<br />

PROGRAMA MEJOR CALIDAD DE VIDA<br />

El Programa Mejor Calidad <strong>de</strong> Vida fue creado <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l ámbito <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> en el mes <strong>de</strong> Julio <strong>de</strong>l año 2.017<br />

por Resolución Ministerial Nº 0598/2.017, tomando entre sus principales objetivos el acompañamiento y <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong> módulos habitacionales<br />

para familias que atraviesan situaciones <strong>de</strong> vulnerabilidad socio-ambiental; pretendiendo actuar como una herramienta<br />

para dar solución a <strong>la</strong>s emergencias habitacionales sobrevinientes por inundaciones, tornados u otros eventos naturales y/ o <strong>de</strong><br />

diferentes orígenes como <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> <strong>de</strong>samparo; buscando <strong>de</strong> tal manera <strong>la</strong> promoción, inclusión y el <strong>de</strong>sarrollo integral <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

familias.<br />

Este Programa es <strong>la</strong> continuidad al P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Reor<strong>de</strong>namiento Urbano iniciado por el Gobierno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia en el año 2.009, con<br />

<strong>la</strong> erradicación <strong>de</strong> asentamientos irregu<strong>la</strong>res (San Jorge, La Maroma, Las Delicias y el predio <strong>de</strong>l ferrocarril) y <strong>la</strong> reubicación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

familias. Se inicia en los barrios El Porvenir, San Isidro, Urbanización Lisbel Rivira, San Antonio, 7 <strong>de</strong> Mayo y Lote Rural 111.<br />

Como prolongación a tal p<strong>la</strong>nificación estratégica re<strong>la</strong>cionada al reor<strong>de</strong>namiento urbano, erradicación <strong>de</strong> asentamientos irregu<strong>la</strong>res<br />

y contención <strong>de</strong> familias en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad habitacional, el Programa se p<strong>la</strong>ntea los siguientes abordajes:<br />

Relevamientos.<br />

Inscripciones/ constataciones.<br />

Asignación <strong>de</strong> módulos.<br />

Regu<strong>la</strong>rización <strong>de</strong> módulos habitacionales.<br />

-15-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Protección y recupero.<br />

El Programa cuenta con 3 (tres) áreas estructurales:<br />

Administrativa: recepción <strong>de</strong> <strong>de</strong>mandas, asesoramientos, inscripciones, pases, altas y seguimientos <strong>de</strong> expedientes.<br />

Social: acompañamiento en tras<strong>la</strong>dos <strong>de</strong> familias, en entrega <strong>de</strong> módulos, seguimientos <strong>de</strong> casos irregu<strong>la</strong>res, operativos <strong>de</strong><br />

recuperos, etc.<br />

Jurídica: asesoramientos, contestación <strong>de</strong> oficios, notas, e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l reg<strong>la</strong>mento operativo, actas y documentos operativos.<br />

El módulo habitacional otorgado consiste en un terreno con una superficie <strong>de</strong> 10 X 20 mts. y que cuenta con una edificación con<br />

superficie cubierta <strong>de</strong> 4X5mts. comprendida por un monoambiente y baño insta<strong>la</strong>do. El terreno cuenta con una base para realizar<br />

ampliación <strong>de</strong>l mismo tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> construcción actual, cerramiento perimetral e insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> servicios básicos como ser tendido<br />

<strong>de</strong> luz eléctrica y agua por red.<br />

Los barrios don<strong>de</strong> se encuentran ubicadas <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s habitacionales involucradas son: Lote Rural 111, Lisbel Rivira, Urbanización<br />

España, Urbanización Maradona, 7 <strong>de</strong> Mayo, San Antonio y El Porvenir.<br />

Relevamientos<br />

En los casos <strong>de</strong> <strong>de</strong>nuncias, acampes o toma <strong>de</strong> terrenos por parte <strong>de</strong> familias en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad habitacional, se<br />

realizan relevamientos para constatar <strong>la</strong>s situaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mismas y po<strong>de</strong>r brindar alguna solución al conflicto.<br />

A<strong>de</strong>más, se interviene en aquellos casos don<strong>de</strong> se ven afectados por una situación <strong>de</strong> emergencia habitacional proveniente <strong>de</strong><br />

catástrofes naturales (emergencias hídricas, inclemencias climáticas, otros eventos fortuitos), y/o <strong>de</strong> otros orígenes como situaciones<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>samparo (<strong>de</strong>salojos) y vulnerabilidad socio habitacional.<br />

A lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l año se han intervenido en estas situaciones relevando a 94 familias.<br />

Inscripciones-Constataciones<br />

La inscripción se realiza a familias que atraviesan situaciones <strong>de</strong> alta vulnerabilidad social, por encontrarse <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> <strong>la</strong> línea <strong>de</strong><br />

pobreza (precariedad habitacional, falta <strong>de</strong> trabajo, estudios incompletos, falta <strong>de</strong> cobertura <strong>de</strong> salud, problemas <strong>de</strong> salud complejos<br />

y/o discapacida<strong>de</strong>s).<br />

En el año 2.017 hubieron intermitencias respecto a <strong>la</strong>s inscripciones <strong>de</strong>bido a que por <strong>la</strong> gran <strong>de</strong> <strong>de</strong>manda, se requerían momentos<br />

<strong>de</strong> cierre para analizar, constatar y verificar <strong>la</strong> información <strong>de</strong>c<strong>la</strong>rada por cada postu<strong>la</strong>nte.<br />

Se han inscripto un total <strong>de</strong> 3.055personasdomiciliadas en diferentes barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

En el proceso <strong>de</strong> inscripción se <strong>de</strong>be incluir una serie <strong>de</strong> documentaciones que acrediten el cumplimiento <strong>de</strong> los requisitos solicitados<br />

como ser: familias monoparentales, numerosas, en situación <strong>de</strong> hacinamiento, integrantes <strong>de</strong>l grupo familiar con enfermeda<strong>de</strong>s<br />

o discapacidad.<br />

Para <strong>la</strong> constatación se realizaron 1.695 visitas sociales en una primera etapa a través <strong>de</strong> un operativo realizado con todos los<br />

Trabajadores Sociales, Operadores en Psicología Social y Técnicos en Infancia <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

Asignación y Entrega <strong>de</strong> Módulos<br />

Una vez seleccionadas <strong>la</strong>s familias calificadas para acce<strong>de</strong>r al beneficio, se inicia el proceso <strong>de</strong> asignación y ubicación <strong>de</strong> resi<strong>de</strong>ncia.<br />

En ésta fase se lleva a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte un trabajo articu<strong>la</strong>do con <strong>la</strong>s empresas constructoras encargadas <strong>de</strong> <strong>la</strong> edificación <strong>de</strong> los<br />

módulos habitacionales, quienes acompañan <strong>la</strong> logística para el ingreso y ocupación efectiva por parte <strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias, visto que se<br />

ultiman <strong>de</strong>talles vincu<strong>la</strong>dos a insta<strong>la</strong>ciones eléctricas, sanitarias y <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong> l<strong>la</strong>ves.<br />

Regu<strong>la</strong>rización <strong>de</strong> Módulos Habitacionales<br />

Con el trabajo realizado <strong>de</strong> entrega <strong>de</strong> nuevas unida<strong>de</strong>s habitacionales con su correspondiente acta y a partir <strong>de</strong>l recupero <strong>de</strong><br />

unida<strong>de</strong>s en situaciones irregu<strong>la</strong>res, se ha <strong>de</strong>spertado el interés <strong>de</strong> <strong>la</strong> gente por obtener una constancia o documentación <strong>de</strong> pertenencia.<br />

Es por ello que se ha regu<strong>la</strong>rizado <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> 31 familias a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong>l Acta <strong>de</strong> Ocupación con los datos <strong>de</strong>l<br />

titu<strong>la</strong>r y <strong>la</strong> vivienda.<br />

-16-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Protección y Recupero<br />

Ante una situación irregu<strong>la</strong>r en <strong>la</strong> habitabilidad <strong>de</strong>l módulo, ya sea por hal<strong>la</strong>rse en venta, locación, cesión, préstamo <strong>de</strong> uso,<br />

usurpación, abandono o permuta se produce <strong>la</strong> perdida inmediata <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> ocupación; se realiza un trabajo <strong>de</strong> investigación<br />

y recupero <strong>de</strong>l mismo.<br />

El Programa toma conocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s causales <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> irregu<strong>la</strong>ridad en <strong>la</strong> habitabilidad por diferentes medios, tales<br />

como: seguimiento en <strong>la</strong>s re<strong>de</strong>s sociales y diversos medios <strong>de</strong> comunicación, <strong>de</strong>nuncias espontaneas que realizan los vecinos,<br />

articu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s policiales y constataciones en terreno por parte <strong>de</strong> los profesionales que integran el Programa.<br />

Para llevar a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte el trabajo se contó con el apoyo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Policía <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa, en especial el <strong>de</strong>stacamento policial<br />

<strong>de</strong>l B° Lote 111, quienes realizan <strong>la</strong> custodia policial permanente en módulos recuperados hasta su reasignación. A través <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> institución policial se dispuso el acompañamiento al equipo con personal <strong>de</strong>l área judicial durante <strong>la</strong>s intervenciones <strong>de</strong> recupero,<br />

operativos <strong>de</strong> constatación, reor<strong>de</strong>namiento urbano y erradicación <strong>de</strong> asentamientos; <strong>la</strong>brándose actas para <strong>la</strong> judicialización <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s situaciones irregu<strong>la</strong>res.<br />

A<strong>de</strong>más, se ha acordado un trabajo <strong>de</strong> articu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> Defensoría <strong>de</strong>l Pueblo, por lo cual se socializan los <strong>de</strong>talles <strong>de</strong>l recupero,<br />

se efectúan cruzamientos <strong>de</strong> datos y se acuerdan intervenciones para <strong>la</strong> resolución <strong>de</strong> los casos en cuestión, dado que <strong>la</strong><br />

mayoría <strong>de</strong> los infractores recurren a esa institución en busca <strong>de</strong> asesoramiento.<br />

A lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l año 2.017 el programa ha recuperado 31módulos, los cuales fueron reasignados a otras familias con estados <strong>de</strong><br />

necesidad y urgencia.<br />

Como resumen, podría <strong>de</strong>cirse que como política <strong>de</strong> erradicación <strong>de</strong> asentamientos irregu<strong>la</strong>res, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el Gobierno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia<br />

se ha dado respuesta a 411familiasa través <strong>de</strong> soluciones habitacionales durante el periodo 2.017.<br />

PLAN DE SEGURIDAD ALIMENTARIA<br />

Tarjetas Sociales<br />

En el año 2.017 este beneficio sigue brindándose en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Formosa, Clorinda, Pirané, Misión Laishí, Mayor Vil<strong>la</strong>fañe,<br />

Laguna B<strong>la</strong>nca, Ingeniero Juárez, Las Lomitas, Ibarreta, General Belgrano, Mansil<strong>la</strong>, Palo Santo y Misión Tacaaglé llegando a<br />

un total <strong>de</strong> 21.139 beneficiarios en todo el territorio provincial.<br />

Asimismo, el monto acreditado mensualmente hasta el mes <strong>de</strong> mayo fue $100 y <strong>de</strong> $130 a partir <strong>de</strong>l mes <strong>de</strong> junio, tanto para los<br />

adultos mayores <strong>de</strong> 60 años como para módulo familia. Existen 52 comercios que se encuentran adheridos al sistema <strong>de</strong> compras<br />

en todo el territorio provincial.<br />

LOCALIDAD<br />

CANTIDAD GENERAL<br />

POR LOCALIDAD<br />

Formosa (Capital) 14.402<br />

Clorinda 2.106<br />

Pirané 1.014<br />

Misión Laishí 308<br />

Vil<strong>la</strong>fañe 283<br />

Laguna B<strong>la</strong>nca 514<br />

Ingeniero Juárez 539<br />

Las Lomitas 577<br />

Belgrano 554<br />

Ibarreta 299<br />

Mansil<strong>la</strong> 100<br />

Misión Tacaaglé 168<br />

Palo Santo 275<br />

TOTAL 21.139<br />

-17-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Módulo Alimentario <strong>Comunidad</strong> Aborigen<br />

Las cajas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Seguridad Alimentaria correspondiente al Módulo para Comunida<strong>de</strong>s Aborígenes se entrega<br />

n normalmente en todo el interior provincial. Los mismos consisten en:<br />

PRODUCTOS CANT. UNIDAD HC. 1 GR. 2 PR. 3 PR.<br />

Leche entera en polvo fortificada con hierro. 1 Paquete x 800 gr. 305,5 220 224 224<br />

Azúcar. 1 Paquete x 1 kg. 2100 0 0 0<br />

Aceite <strong>de</strong> girasol. 1 Botel<strong>la</strong> x 900 cc. 0 900 0 0<br />

Arroz tipo 0000. 2 Paquete x 1 kg. 1200 0 105 0<br />

Harina <strong>de</strong> trigo tipo 0000. 2 Paquete x 1 kg. 1117,5 0 142,5 0<br />

Fi<strong>de</strong>o tipo guisero. 1 Paquete x 500 gr. 386,5 4 79.5 0<br />

Fi<strong>de</strong>o tipo tal<strong>la</strong>rín. 2 Paquete x 500 gr. 773 8 159 0<br />

Harina <strong>de</strong> maíz tipo sopa paraguaya <strong>de</strong><br />

producción local.<br />

Harina <strong>de</strong> maíz tipo polenta <strong>de</strong> producción<br />

local.<br />

Referencias: HC – Hidratos <strong>de</strong> Carbono; GR – Gramos; PR – Proteínas; PR AVB – Proteínas <strong>de</strong> Alto Valor Biológico.<br />

AVB. 4<br />

1 Paquete x 1 kg. 757 25 50 0<br />

1 Paquete x 1 kg. 814 24 72 0<br />

Picadillo <strong>de</strong> carne vacuna. 4 Lata x 90 gr. 11.88 48.6 43 43,2<br />

Legumbre <strong>de</strong> producción local<br />

(poroto/arveja).<br />

1 Paquete x 500 gr. 306,5 8 111,5 0<br />

Puré <strong>de</strong> tomate. 1 Envase x 520 gr. 47,17 1,6 9 0<br />

TOTALES 7819,05 1239,2 995,5 267,2<br />

Se proporcionaron 14.578 cajas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>ría, efectuándose <strong>la</strong> distribución con personal y vehículos afectados a <strong>la</strong> Subsecretaría<br />

<strong>de</strong> Atención a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

LOCALIDAD<br />

BENEFICIARIOS<br />

Formosa 1.523<br />

Vil<strong>la</strong>fañe 56<br />

Misión Laishí 358<br />

Laguna B<strong>la</strong>nca 1.000<br />

Clorinda 300<br />

El Colorado 232<br />

Misión Tacaaglé 255<br />

El Espinillo 60<br />

Subteniente Perín 76<br />

Posta Cambio Za<strong>la</strong>zar 103<br />

El Ensanche 154<br />

Bartolomé De Las Casas 885<br />

Estanis<strong>la</strong>o Del Campo 217<br />

Laguna Yema 433<br />

Los Chiriguanos 36<br />

Ingeniero Juárez 1.606<br />

-18-<br />

Pozo De Maza 936<br />

La Rinconada 474


El Ensanche 154<br />

Bartolomé De Las Casas 885<br />

Estanis<strong>la</strong>o Del Campo 217<br />

Laguna Yema 433 Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Los Chiriguanos 36<br />

Ingeniero Juárez 1.606<br />

Pozo De Maza 936<br />

La Rinconada 474<br />

Las Lomitas 1.073<br />

Lote 8 524<br />

María Cristina 838<br />

Quebracho 352<br />

El Potrillo 1.808<br />

San Martin II 244<br />

Fortín Lugones 100<br />

Ceferino Namuncurá 15<br />

Riacho <strong>de</strong> Oro 60<br />

General Mosconi 801<br />

Pozo <strong>de</strong>l Tigre 59<br />

TOTAL 14.578<br />

Módulo para celíacos<br />

Bimestralmente y en forma regu<strong>la</strong>r se entregan 530 <strong>la</strong>s cajas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías que contienen productos especiales y son entregados<br />

a aquellos que son enfermos “celíacos” y <strong>de</strong> escasos recursos, tanto <strong>de</strong> Capital como <strong>de</strong>l interior provincial.<br />

Esta prestación se realiza a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Asociaciones que los nuclea, que son reconocidas oficialmente.<br />

“Fundación Celiaca Formoseña”, con Personería Jurídica, según Resolución Nº 735/2011, Barrio Guadalupe Torre 139,<br />

Dpto. “B”.<br />

“Asociación Celiacos <strong>de</strong> Formosa”, funciona en el Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre y El Niño.<br />

Durante el año 2.017 el módulo alimentario para celiacos se entregó en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Formosa, Clorinda, Laguna B<strong>la</strong>nca,<br />

Ibarreta, Pirané, Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r, Vil<strong>la</strong>fañe, Las Lomitas, Ingeniero Juárez, Buena Vista, Chiriguanos, Posta Cambio Za<strong>la</strong>zar, Herradura,<br />

General Mansil<strong>la</strong>, Misión Tacaaglé, Potrillo, María Cristina, El Colorado, General Belgrano, Misión Laishí, Riacho He Hé, San Martin<br />

II y Tres Lagunas. El módulo alimentario está compuesto por los siguientes productos:<br />

PR.<br />

PRODUCTOS CANT. UNIDAD HC. 1 GR. 2 PR. 3 AVB. 4<br />

Leche entera en polvo fortificada con hierro. 2 Paquete x 800 gr. 608 424 424 424<br />

Azúcar. 2 Paquete x 1 kg. 2.000 0 0 0<br />

Aceite <strong>de</strong> girasol. 2 Botel<strong>la</strong> x 900 cc. 0 1.800 0 0<br />

Arroz tipo 0000. 2 Paquete x 1 kg. 1.560 12 120 0<br />

Almidón <strong>de</strong> maíz. 2 Paquete x 400 grs. 1.117,5 0 142,5 0<br />

Harina <strong>de</strong> arroz. 2 Paquete x 500 grs. 790 6 74 0<br />

Lentejas. 2 Paquete x 500 gr. 773 8 159 0<br />

Arvejas. 2 Paquete x 500 gr. 603 13 241 0<br />

Harina <strong>de</strong> maíz tipo sopa paraguaya <strong>de</strong><br />

producción local.<br />

2 Paquete x 1 kg. 1.508 40 100 0<br />

Harina <strong>de</strong> mandioca. 2 Paquete x 1 kg. 1.790 0 2 0<br />

Atún. 2 Paquete x 120 grs. 0 1,968 61.2 61,20<br />

Merme<strong>la</strong>da (500 grs.) varios gustos. 2 Pote x 500 grs. 600 2 10 0<br />

TOTALES 11.349,5 2.306,968 1.333,7 485,2<br />

-19-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

PROGRAMA INGRESO SOCIAL CON TRABAJO “ELLAS HACEN”<br />

El Programa “El<strong>la</strong>s Hacen” preten<strong>de</strong> ser una herramienta que tiene como finalidad brindar herramientas <strong>de</strong> empleabilidad como<br />

principales organizadoras e integradoras sociales, creando oportunida<strong>de</strong>s <strong>la</strong>borales, promocionando <strong>la</strong> organización cooperativa<br />

para <strong>la</strong> puesta en práctica <strong>de</strong> proyectos locales, permitiendo mejoras en los espacios comunitarios provocando un mejoramiento<br />

directo y palpable en <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> personas en situación <strong>de</strong> alta vulnerabilidad socio-económica.<br />

En el año 2.013 y ante <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> inclusión <strong>de</strong> mujeres vulnerables, jefas <strong>de</strong> hogar y con 3 (tres) hijos por lo menos, se<br />

origina, <strong>la</strong> línea <strong>de</strong> “El<strong>la</strong>s Hacen”; <strong>de</strong>mostrando <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer y otorgándoles el lugar que se merecen como titu<strong>la</strong>res <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>rechos.<br />

Es una iniciativa enmarcada en el programa Ingreso Social con Trabajo “Argentina Trabaja”. Está <strong>de</strong>stinado exclusivamente a<br />

mujeres, cuyos ejes principales son:<br />

Acompañar a <strong>la</strong>s mujeres para que puedan terminar sus estudios.<br />

Promover su acceso a estudios terciarios y/o universitarios.<br />

Brindar oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formación en oficios, talleres <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong> violencia y salud sexual y reproductiva, entre<br />

otras temáticas.<br />

Integrar<strong>la</strong>s en grupos asociativos autogestivos para que puedan apren<strong>de</strong>r a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r activida<strong>de</strong>s productivas.<br />

Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s humanas y sociales.<br />

Aplicar los conocimientos adquiridos en prácticas <strong>de</strong> mejoras <strong>de</strong> su hábitat, conforme módulos preestablecidos.<br />

El presente informe se encuentra organizado <strong>de</strong> acuerdo a los objetivos específicos, i<strong>de</strong>ntificando para cada uno, <strong>la</strong>s prestaciones,<br />

procesos y/o activida<strong>de</strong>s que el Programa ha puesto en ejecución hasta el presente en <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa, cuyo Ente<br />

Ejecutor Provincial es el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

La línea <strong>de</strong> “El<strong>la</strong>s Hacen” conforma 39 cooperativas con un total <strong>de</strong> 1.250 titu<strong>la</strong>res.<br />

COOPERATIVAS<br />

BENEFICIARIOS<br />

Divino Niño. 28<br />

Proyecto Unido. 33<br />

Unidad Y Esfuerzo. 33<br />

Por Un Futuro Mejor. 30<br />

El<strong>la</strong>s Trabajan. 32<br />

Generación Obrera. 32<br />

Luz Y Esperanza. 32<br />

Mujeres Valientes Y Empren<strong>de</strong>doras. 32<br />

Agrupación Unidas. 36<br />

Mujeres Solidarias 30<br />

Mujeres Libres Manos Activas. 32<br />

Avance Y Progreso 38<br />

Unión Y Valores. 34<br />

Mujeres Luchadoras Por Un Futuro Mejor. 30<br />

Objetivos En Común. 30<br />

La Unión Hace La Fuerza. 36<br />

Mujeres Activas Y Empren<strong>de</strong>doras 37<br />

Unidas Y Organizadas. 37<br />

La Unión. 33<br />

Creciendo Juntas. 35<br />

Juntas Po<strong>de</strong>mos. 34<br />

-20-<br />

Vamos Por Más. 37


Incentivo y Modalidad <strong>de</strong> cobro<br />

Objetivos En Común. 30<br />

La Unión Hace La Fuerza. 36<br />

Mujeres Activas Y Empren<strong>de</strong>doras 37<br />

Unidas Y Organizadas. Obras 37 y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

La Unión. 33<br />

Creciendo Juntas. 35<br />

Juntas Po<strong>de</strong>mos. 34<br />

Vamos Por Más. 37<br />

Mujeres Trabajadoras 30<br />

Trabajando Unidas. 30<br />

Unidas El<strong>la</strong>s Pue<strong>de</strong>n. 36<br />

Solidaridad Y Compromiso. 36<br />

Mirando El Futuro. 30<br />

Mujeres En Acción. 36<br />

El<strong>la</strong>s Hacen Por Formosa 26<br />

Empren<strong>de</strong>doras En Acción. 35<br />

Las Unidas. 25<br />

Nuevo Horizonte. 28<br />

Ilusión. 28<br />

Mujeres Soñadoras. 25<br />

Empren<strong>de</strong>doras Formoseñas. 38<br />

Querer Es Po<strong>de</strong>r. 32<br />

La Mira. 29<br />

La Unión Nueva Esperanza. 31<br />

Siempre Unidas. 29<br />

TOTAL 1.250<br />

Se <strong>de</strong>be resaltar que todas <strong>la</strong>s titu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> este p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> inclusión social se encuentran bancarizadas, <strong>de</strong> tal modo, cuentan<br />

con una tarjeta personal bancaria, percibiendo el incentivo directamente en cajeros automáticos. En lo que se refiere al Incentivo<br />

Social, en <strong>la</strong> actualidad se encuentra <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong> siguiente manera:<br />

Incentivo básico: $ 4.400,00.<br />

Productividad – Presentismo: $ 1.400,00.<br />

En el grupo familiar <strong>de</strong> <strong>la</strong>s titu<strong>la</strong>res predominan <strong>la</strong>s familias monoparentales y/o ampliadas o ensamb<strong>la</strong>das; tienen el acceso a<br />

una cobertura médica total en distintas obras sociales nacionales que eligen libremente entre todas <strong>la</strong>s que figuran en <strong>la</strong>s opciones<br />

para los monotributistas sociales y se encuentren <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l radio local.<br />

La elección <strong>de</strong> obra social lo realiza <strong>la</strong> beneficiaria en <strong>la</strong> etapa <strong>de</strong> inscripción, entre <strong>la</strong>s siguientes: OSFATUN, OSECAC, UOCRA, TV<br />

y SALUD, OSPREPA (no se llevó un registro específico <strong>de</strong> <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> beneficiarias que hayan optado por cada obra social).<br />

Activida<strong>de</strong>s Socio-Comunitarias Realizadas<br />

Cabe <strong>de</strong>stacar que reciben el incentivo todas aquel<strong>la</strong>s que asistan a sus activida<strong>de</strong>s obligatorias <strong>de</strong> contraprestación, que son:<br />

<strong>la</strong> terminalidad educativa en sus distintos niveles a través <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Finalización <strong>de</strong> Estudios (FinEs), promoviendo el ingreso a<br />

carreras terciarias y universitarias; activida<strong>de</strong>s socio-comunitarias; y trabajo en el galpón <strong>de</strong>l Parque Industrial. Este último consiste<br />

en el armado <strong>de</strong> <strong>la</strong>s bolsas navi<strong>de</strong>ñas, bolsas con juguetes para el día <strong>de</strong> los Reyes Magos y kit esco<strong>la</strong>r para el inicio <strong>de</strong>l ciclo lectivo.<br />

En esta actividad están involucrados 310 titu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> distintas cooperativas, que trabajan <strong>de</strong> lunes a sábado en contra turno a sus<br />

activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> contraprestación obligatoria.<br />

Así mismo, el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> ha <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do una tarea muy importante <strong>de</strong> relevamiento habitacional, social, familiar<br />

y comunitario <strong>de</strong> <strong>la</strong>s titu<strong>la</strong>res <strong>de</strong>l Programa con el objetivo <strong>de</strong> tener conocimiento acabado <strong>de</strong> cada situación en particu<strong>la</strong>r y abordar<br />

da problem ática <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>. Es así, que se logró brindar soluciones habitacionales con <strong>la</strong> entrega<strong>de</strong><br />

módulos a través <strong>de</strong>l Programa “Mejor Calidad <strong>de</strong> Vida” <strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, en los Barrios: Lote 111,<br />

-21-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Un <strong>de</strong>safío personal para <strong>la</strong>s integrantes <strong>de</strong>l Programa “El<strong>la</strong>s Hacen” que sirvió para su empo<strong>de</strong>ramiento fue trabajar <strong>la</strong> autoestima<br />

e inclusión social en todo su valor mediante <strong>la</strong> socialización y trabajos en grupo como fueron <strong>la</strong>s exposiciones en <strong>la</strong> P<strong>la</strong>za San<br />

Martín por el Día <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer, Aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fundación <strong>de</strong> Formosa, fechas patrias tales como 25 <strong>de</strong> Mayo y 9 <strong>de</strong> Julio; y por último,<br />

<strong>la</strong> Exposición Comercial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sociedad Rural <strong>de</strong> Formosa. En estos eventos han participado en forma rotativa 10cooperativas<br />

por vez exponiendo muebles en pallets y MDF, organización <strong>de</strong> eventos sociales, gastronomía (pastelería, merme<strong>la</strong>das, postres en<br />

base a frutas), indumentaria textil y viveros.<br />

Otra actividad práctica social realizada a partir <strong>de</strong> capacitaciones sobre vivero, huerta y forestación son el armado <strong>de</strong> bolsones<br />

saludables a partir <strong>de</strong> productos <strong>de</strong> <strong>la</strong> huerta y <strong>la</strong> parquización <strong>de</strong> entida<strong>de</strong>s públicas como <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Hospita<strong>la</strong>ria, el Hospital <strong>de</strong><br />

Niños y el Comedor Universitario <strong>de</strong> <strong>la</strong> UNAF; a<strong>de</strong>más, próximamente realizarán estos trabajos en los barrios Lote 111 y Laguna<br />

Sian.<br />

Hoy, <strong>la</strong>s cooperativas se hal<strong>la</strong>n integradas a <strong>la</strong> Feria <strong>de</strong>l PAIPPA para <strong>la</strong> venta <strong>de</strong> sus productos y hacen <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor <strong>de</strong> multiplicadoras,<br />

capacitando a amas <strong>de</strong> casas a fin <strong>de</strong> incentivar a que cada uno tenga su huerta y árboles frutales. Actualmente, En esta<br />

actividad trabajan 2(dos) cooperativas: Avance y Progreso y Querer es Po<strong>de</strong>r, con 47 titu<strong>la</strong>res en total.<br />

Convenios Firmados<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> - <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación para <strong>la</strong> terminalidad <strong>de</strong> estudios FinEs y otras modalida<strong>de</strong>s.<br />

Capacitaciones.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> - Fundación UOCRA para capacitaciones específicamente re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> construcción.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> - Universidad Nacional <strong>de</strong> Formosa para capacitación en viveros, huerta y forestación.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> - OSDE para capacitación sobre cuidados y alimentación en geriatría, cuidados especiales y<br />

alimentación en niños pequeños.<br />

Situación Educativa<br />

En contraprestación, los titu<strong>la</strong>res cursan <strong>la</strong> terminalidad educativa a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s modalida<strong>de</strong>s semi-presencial y presencial, en<br />

todos sus niveles y “P<strong>la</strong>n FinEs El<strong>la</strong>s Hacen” trayecto completo, tomando como p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estudios el Bachiller en Administración y<br />

Gestión. Entre <strong>la</strong>s instituciones involucradas se encuentran: CESEP N° 6, CESEP Nº 14 y CESEP Nº 20.<br />

Egresaron 358 titu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> “El<strong>la</strong>s Hacen” en el transcurso <strong>de</strong>l año 2.017<br />

Dentro <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> terminalidad educativa se contó con monitoras y alfabetizadoras que se <strong>de</strong>sempeñan como auxiliar <strong>de</strong> los<br />

docentes realizando apoyo esco<strong>la</strong>r y seguimiento <strong>de</strong> los alumnos. De el<strong>la</strong>s surgió un grupo <strong>de</strong> 20 mujeres que se proyectó con un<br />

perfil social y humano a<strong>de</strong>cuado, quienes durante 2 (dos) años continuaron estudios específicos y hoy son aptas para participar en<br />

abordajes en territorio como animadoras psico-sociales. Todo esto se realizó en el marco <strong>de</strong> un Convenio entre el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong> y el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación.<br />

A través <strong>de</strong> convenios celebrados entre el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> con otras Instituciones, también se logró realizar capacitaciones<br />

en oficios, con una duración <strong>de</strong> entre 1 (uno) y 2 (dos) años.<br />

CAPACITACIÓN EN OFICIOS<br />

-22-<br />

TITULARES<br />

Carpintería en MDF. 27<br />

Carpintería en pallets. 35<br />

Organización <strong>de</strong> eventos sociales. 115<br />

Herrería artística. 25<br />

Gastronomía. 48<br />

Pastelería. 42<br />

Repostería. 55<br />

Confección <strong>de</strong> indumentaria en <strong>la</strong> industria<br />

textil.<br />

Corte y confección. 35<br />

Cuidados especiales con orientación en<br />

geriatría.<br />

Insta<strong>la</strong>dor eléctrico domiciliario. 25<br />

TOTAL 492<br />

35<br />

50


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

En convenio entre el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y <strong>la</strong> UNAF se capacitaron 47 titu<strong>la</strong>res más en “Vivero, p<strong>la</strong>ntas ornamentales,<br />

aromáticas, arbóreas y huerta”.<br />

A<strong>de</strong>más, se firmó un Convenio con <strong>la</strong> Fundación UOCRA a través <strong>de</strong>l cual se dictaron capacitaciones, cuyas beneficiarias han<br />

recibido sus respectivos certificados y cre<strong>de</strong>nciales, emitidos por el Instituto <strong>de</strong> Estadística y Registro <strong>de</strong> <strong>la</strong> Industria <strong>de</strong> <strong>la</strong> Construcción<br />

(IERIC). En este caso, <strong>la</strong>s capacitaciones fueron <strong>la</strong>s siguientes:<br />

CAPACITACIÓN<br />

TITULARES<br />

Herrería <strong>de</strong> obra. 25<br />

Colocación <strong>de</strong> revestimientos y cerámicos. 50<br />

Insta<strong>la</strong>dor sanitarista domiciliario. 25<br />

Albañilería. 25<br />

Pintor <strong>de</strong> Obras. 50<br />

Insta<strong>la</strong>ciones eléctricas domiciliarias. 50<br />

Construcción en seco. 25<br />

Refacción <strong>de</strong>l Hogar. 150<br />

TOTAL 400<br />

A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fundación OSDE se han capacitado 30 titu<strong>la</strong>res en “Cuidados y alimentación en geriatría y cuidados especiales<br />

y alimentación en niños”. Junto al Área <strong>de</strong> Salud Comunitaria se han capacitado 35 titu<strong>la</strong>res como Multiplicadoras <strong>de</strong> salud comunitaria.<br />

En convenio con <strong>la</strong> Asociación <strong>de</strong>l Magisterio <strong>de</strong> Enseñanza Técnica (AMET) se dictaron capacitaciones a 40 titu<strong>la</strong>res en “Soldadura<br />

por arco”.<br />

En total, son 1.044 el total <strong>de</strong> mujeres titu<strong>la</strong>res que se encuentran en proceso <strong>de</strong> capacitación.<br />

Activida<strong>de</strong>s Productivas<br />

Durante el transcurso <strong>de</strong>l año 2.017 se ha hecho entrega <strong>de</strong> maquinarias e insumos para <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> panificados y producción<br />

textil a distintas cooperativas, estimu<strong>la</strong>ndo el trabajo cooperativo que les permita generar ingresos y <strong>de</strong> ese modo mejorar su<br />

calidad <strong>de</strong> vida.<br />

PROGRAMA PROVINCIAL NUTRIR<br />

El Programa Provincial Nutrir es <strong>la</strong> manifestación <strong>de</strong>l compromiso <strong>de</strong>l estado provincial para hacer frente a <strong>la</strong>s múltiples causas y<br />

manifestaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> malnutrición en el territorio provincial, brindando asistencia alimentaria a individuos y familias en situación <strong>de</strong><br />

vulnerabilidad social, contribuyendo así con una alimentación a<strong>de</strong>cuada que co<strong>la</strong>bora en el mejoramiento <strong>de</strong> su calidad <strong>de</strong> vida.<br />

La prestación consiste en módulos <strong>de</strong> alimentación complementaria, con un total <strong>de</strong> 14 artículos, distribuidos en todo el territorio<br />

provincial a través <strong>de</strong> los distintos efectores <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y organismos <strong>de</strong>l Gobierno <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> Formosa<br />

<strong>de</strong>signados oportunamente.<br />

El Programa actualmente asiste a 10.838 familias formoseñas:<br />

2.468 mujeres embarazadas sin cobertura social durante todo el embarazo y hasta 3 meses posteriores al parto.<br />

3.370 adultos mayores <strong>de</strong> 60 años sin cobertura social y sin otro tipo <strong>de</strong> ingresos.<br />

5.000 niños entre 6 meses y 6 años <strong>de</strong> edad en situación <strong>de</strong> riesgo nutricional.<br />

SUBSECRETARÍA DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA<br />

DIRECCIÓN DE FORTALECIMIENTO FAMILIAR<br />

La Dirección <strong>de</strong> Fortalecimiento Familiar tiene como objetivo brindar orientación, contención, promoción y asistencia a <strong>la</strong>s familias<br />

en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos, con el fin <strong>de</strong> fortalecer y restaurar el funcionamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> estructura y dinámica familiar.<br />

Para lograrlo, se suman recursos y se realiza un abordaje integral, <strong>de</strong> modo tal que se resuelvan <strong>la</strong>s problemáticas que generan<br />

conflictos en <strong>la</strong> dinámica familiar, exponiendo a sus miembros a situaciones <strong>de</strong> riesgo y vulnerabilidad social. Estas acciones son<br />

ejecutadas por un equipo interdisciplinario <strong>de</strong> profesionales.<br />

-23-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Una vez que ingresa una <strong>de</strong>manda, el profesional realiza una visita domiciliaria o cita a los involucrados para mantener una<br />

reunión, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong> complejidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación por <strong>la</strong> que atraviesa <strong>la</strong> familia, para luego dar inicio al proceso <strong>de</strong><br />

acompañamiento y seguimiento profesional.<br />

En el año 2.017 <strong>la</strong> Dirección ha trabajado 359<strong>de</strong>mandas, los cuales ingresan a través <strong>de</strong> oficios judiciales, expedientes, notas<br />

y <strong>de</strong>mandas espontáneas.<br />

EXPEDIENTES<br />

Se han trabajado 146 casos, los cuales se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n en el cuadro:<br />

TIPO DE INTERVENCIÓN<br />

PROBLEMÁTICA<br />

Conflictos intrafamiliares.<br />

Violencia <strong>de</strong> género.<br />

Contención.<br />

Vulneración <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos.<br />

Prostitución infantil.<br />

Intento <strong>de</strong> suicidio.<br />

Fortalecimiento <strong>de</strong> vínculos<br />

familiares.<br />

Acompañamiento.<br />

Roles y funciones disfuncionales.<br />

Falta <strong>de</strong> cuidados parentales.<br />

Problemas esco<strong>la</strong>res.<br />

Embarazo adolescente.<br />

Presunto abuso sexual.<br />

Problemas <strong>de</strong> salud.<br />

CASOS<br />

ATENDIDOS<br />

51<br />

35<br />

35<br />

Asistencia integral. Situación <strong>de</strong> riesgo social. 7<br />

OFICIOS<br />

Adicción<br />

Solicitud <strong>de</strong> asistencia material<br />

Discapacidad<br />

Articu<strong>la</strong>ciones.<br />

1<br />

Salud mental<br />

Vulneración <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho a <strong>la</strong><br />

i<strong>de</strong>ntidad<br />

TOTAL 146<br />

Se han intervenido en 136 oficios, realizando 75 acompañamientos, 26 asesoramientos, se trabajaron 3 casos <strong>de</strong> conflictos familiares,<br />

25 casos <strong>de</strong> contención y 7 intervenciones para fortalecimiento <strong>de</strong> vínculos familiares; atendiendo problemáticas como “roles<br />

y funciones, restitución <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos, fuga <strong>de</strong>l hogar, medidas excepcionales, abuso sexual, falta <strong>de</strong> cuidados, violencia familiar,<br />

guarda, entre otros.<br />

DEMANDAS<br />

Demanda espontánea<br />

Se han recibido y atendido77 <strong>de</strong>mandas espontáneas:<br />

Violencia familiar: 14 casos.<br />

Roles y funciones disfuncionales: 18 casos.<br />

Falta <strong>de</strong> cuidados parentales: 7 casos.<br />

-24-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Solicitud <strong>de</strong> asistencia material: 7 casos.<br />

Fuga <strong>de</strong>l hogar: 3 casos.<br />

Situación <strong>de</strong> adicción: 4 casos.<br />

Vulneración <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos: 4 casos.<br />

Duelo por fallecimiento: 1 caso.<br />

Déficit habitacional: 8 casos.<br />

Presunto abuso infantil: 4 casos.<br />

Solicitud <strong>de</strong> Adopción: 1 caso.<br />

Asesoramientos: 3 casos.<br />

Intento <strong>de</strong> suicidio: 2 casos.<br />

Embarazo adolescente: 1 caso.<br />

ARTICULACIONES<br />

Se realizaron 30 articu<strong>la</strong>ciones, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales 10 fueron intra-institucionales y 20 inter-institucionales (<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y<br />

Educación, SETIC, Hospital <strong>de</strong> La Madre y el Niño, Hospital Distrital Nº8, Juzgado <strong>de</strong> Menores, Secretaría <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer, Policía y<br />

Registro Civil).<br />

PROMOCIÓN COMUNITARIA<br />

Con el objetivo <strong>de</strong> fortalecer los <strong>la</strong>zos <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia, se realizan talleres en distintos barrios y activida<strong>de</strong>s recreativas <strong>de</strong>stinadas<br />

a <strong>la</strong>s familias y <strong>la</strong> comunidad. En el 2.017se han realizado 3talleres con 75 participantes.<br />

Los talleres <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dos abordaron <strong>la</strong> temática <strong>de</strong> “Maltrato infantil en el contexto familiar”, con el objetivo <strong>de</strong> promover el conocimiento<br />

respecto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s herramientas institucionales para <strong>de</strong>nunciar o intervenir en estas problemáticas. El taller estuvo dirigido<br />

a docentes y padres <strong>de</strong> los alumnos <strong>de</strong>l JIN Nº 17 “Divino Niño Jesús”.<br />

OPERATIVOS<br />

Módulos Habitacionales<br />

El equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección ha co<strong>la</strong>borado en el operativo realizado por el “Programa Mejor Calidad <strong>de</strong> Vida”, teniendo a cargo <strong>la</strong><br />

constatación <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación habitacional <strong>de</strong> 126 familias solicitantes <strong>de</strong> los módulos habitacionales <strong>de</strong> los barrios: La Colonia, Lote<br />

111, San Antonio, Vial, 8 <strong>de</strong> Octubre, 8 <strong>de</strong> Octubre Bis, 20 <strong>de</strong> Julio, Fontana, San Francisco, San Miguel, La Negrita, San Juan, Itatí<br />

I y II, San Isidro Labrador, Vil<strong>la</strong> Lour<strong>de</strong>s, Las Orquí<strong>de</strong>as y San Pedro.<br />

Operativo Ingeniero Juárez<br />

Se realizó un operativo en <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Ingeniero Juárez para abordar <strong>la</strong>s diferentes situaciones <strong>de</strong> vulneración <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos<br />

<strong>de</strong> los niños, acompañados <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia y <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia y Familia.<br />

Se trabajó con 2instituciones educativas (EPEP N° 498 y EPES N° 12) y con 15 familias <strong>de</strong> los barrios: Toba, 50 Viviendas,<br />

Belgrano, Viejo, La Esperanza, Curtiembre, Obrero, Vil<strong>la</strong> Hermosa y San Martín.<br />

DIRECCIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD<br />

RESIDENCIAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD<br />

Las resi<strong>de</strong>ncias para personas con discapacidad son Instituciones que ofrecen atención integral y alojamiento permanente a<br />

personas con discapacidad que lo necesiten. Asimismo, se brinda alimentación, vestimenta, recreación, asistencia personal en el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s diarias e integral complementaria con servicios externos a <strong>la</strong> Institución.<br />

La pob<strong>la</strong>ción beneficiaria <strong>de</strong> estas resi<strong>de</strong>ncias son aquellos jóvenes y adultos <strong>de</strong> 18 a 60 años <strong>de</strong> edad con discapacidad mental<br />

-25-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

(<strong>de</strong> origen intelectual sin patologías psíquicas asociadas), discapacidad motora y/o multidéficit cuyo diagnóstico funcional y nivel <strong>de</strong><br />

auto-validamiento requieren <strong>de</strong> asistencia y supervisión permanente para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria, carencia<br />

<strong>de</strong> un grupo familiar o proce<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> familias no continentes, ausencia <strong>de</strong> personas cuya afinidad con el joven o adulto con discapacidad<br />

y condiciones bio-psico-sociales que no le permitan brindar atención a<strong>de</strong>cuada a sus necesida<strong>de</strong>s, ausencia <strong>de</strong> alteraciones<br />

mentales asociadas a <strong>la</strong> discapacidad intelectual que requieran un dispositivo <strong>de</strong> atención <strong>de</strong> mayor complejidad (a nivel <strong>de</strong> infraestructura<br />

y <strong>de</strong> recursos humanos) para sus necesida<strong>de</strong>s actuales.<br />

La Dirección <strong>de</strong> Discapacidad cuenta con 2 (dos) resi<strong>de</strong>ncias para personas con discapacidad:<br />

Refugio <strong>de</strong> Alegría: con una pob<strong>la</strong>ción beneficiaria <strong>de</strong> 15 mujeres, está situada en el Barrio Juan D. Perón Mz. 8 Casas 7 y<br />

8 <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

Refugio <strong>de</strong> Amor: con una pob<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>stinataria <strong>de</strong> 21 hombres, ubicada en el Barrio In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia Avenida González<br />

Lelong 1.270<strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

Las prestaciones profesionales que se brindan en <strong>la</strong>s instituciones son:<br />

Médica: evaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas para su admisión y una vez ingresadas se realiza el seguimiento correspondiente. Los<br />

profesionales <strong>de</strong>l área capacitan a los operadores en primeros auxilios y son los encargados <strong>de</strong> solicitar interconsultas médicas,<br />

<strong>de</strong> ser necesario.<br />

Psicológica: evaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas para su ingreso, tratamiento para los resi<strong>de</strong>ntes que así lo requieran, seguimiento<br />

en los procesos <strong>de</strong> revincu<strong>la</strong>ción familiar y condiciones <strong>de</strong> egreso, i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> necesida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>rivación a dispositivos<br />

<strong>de</strong> atención <strong>de</strong> mayor complejidad teniendo en cuenta sus necesida<strong>de</strong>s. Los profesionales <strong>de</strong>l área capacitan a los operadores<br />

en como intervenir en situaciones <strong>de</strong> crisis.<br />

Psiquiátrica: los técnicos realizan <strong>la</strong> evaluación, diagnóstico, prescripción psicofarmacológica, seguimiento <strong>de</strong> pacientes,<br />

solicitud <strong>de</strong> interconsultas y <strong>de</strong>rivaciones.<br />

Social: para <strong>la</strong> admisión se llevan a cabo evaluaciones <strong>de</strong> antece<strong>de</strong>ntes socio-ambientales, seguimiento socio-familiar <strong>de</strong><br />

los resi<strong>de</strong>ntes para i<strong>de</strong>ntificar posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> revincu<strong>la</strong>ción y evaluación <strong>de</strong> alternativas <strong>de</strong> egreso y/o <strong>de</strong>rivación a un dispositivo<br />

<strong>de</strong> mayor complejidad acor<strong>de</strong> a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los resi<strong>de</strong>ntes. Asimismo, se articu<strong>la</strong> con entida<strong>de</strong>s que forman<br />

parte <strong>de</strong>l sistema único <strong>de</strong> prestaciones para personas con discapacidad con el fin <strong>de</strong> facilitar el acceso <strong>de</strong> los mismos a <strong>la</strong>s<br />

prestaciones cubiertas por el Programa Incluir Salud, OS (Obras Sociales) PAMI, Sistema <strong>de</strong> Salud Pública, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong><br />

Educación, Junta Evaluadora <strong>de</strong> Discapacidad, Registro Civil (actualización <strong>de</strong>l DNI) etc.<br />

Kinésicas: en esta área se realiza <strong>la</strong> evaluación para <strong>la</strong> atención kinésica pertinente a cada caso, se proporciona ayuda técnica<br />

o elementos ortopédicos para aquellos resi<strong>de</strong>ntes que lo requieran, se adaptan sil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> ruedas y atien<strong>de</strong>n situaciones<br />

<strong>de</strong> urgencias por patologías respiratorias.<br />

Las activida<strong>de</strong>s cotidianas que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n en <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias son:<br />

Cuidados y atención personalizada en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria, higiene personal, vestimenta, alimentación, curaciones<br />

básicas y adopción <strong>de</strong> medidas <strong>de</strong> prevención o contención ante situaciones <strong>de</strong> crisis.<br />

Promoción <strong>de</strong> conductas y adquisición <strong>de</strong> hábitos que faciliten <strong>la</strong> convivencia, participación comunitaria y activida<strong>de</strong>s lúdicas.<br />

Fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> autonomía, responsabilidad y habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los resi<strong>de</strong>ntes a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> tareas domésticas<br />

diarias como el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> <strong>la</strong>s habitaciones y espacios <strong>de</strong> uso comunes.<br />

Festejo <strong>de</strong> cumpleaños, celebraciones eucarísticas, pascuas, etc.<br />

Por otra parte, se realizaron activida<strong>de</strong>s fuera <strong>de</strong>l Hogar que están re<strong>la</strong>cionadas al tras<strong>la</strong>do, atención y acompañamiento a<br />

diferentes espacios institucionales, como ser, el Centro <strong>de</strong> Día “Lazos <strong>de</strong> Inclusión” (don<strong>de</strong> participan <strong>de</strong> talleres <strong>de</strong> AVD<br />

– Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria-, Música, Danzas, Recreación y Activida<strong>de</strong>s Plásticas), Hospital Odontológico, Centro <strong>de</strong><br />

Salud, Taller Protegido, Escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> Educación Especial. A<strong>de</strong>más, se llevaron a cabo salidas recreativas como ser campamento<br />

(Provincia <strong>de</strong>l Chaco), Peregrinación a <strong>la</strong> Basílica <strong>de</strong> Itatí (Provincia <strong>de</strong> Corrientes) y Fiesta <strong>de</strong> <strong>la</strong> Virgen <strong>de</strong>l Carmen<br />

en <strong>la</strong> Iglesia Catedral.<br />

-26-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

CENTRO DE DÍA LAZOS DE INCLUSIÓN<br />

El objetivo <strong>de</strong> este Centro es mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas con discapacidad, favoreciendo el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus<br />

potencialida<strong>de</strong>s y el mayor nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño autónomo e in<strong>de</strong>pendiente posible en su contexto cotidiano, reconociéndolos como<br />

sujetos <strong>de</strong> <strong>de</strong>recho en igualdad <strong>de</strong> condiciones con el resto <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción.<br />

Durante el período 2.017 se ha asistido a 69 personas mayores <strong>de</strong> 18 años con discapacidad intelectual, motora o multi-déficit<br />

severa o profunda, <strong>de</strong> los cuales 56 provienen <strong>de</strong> familias que resi<strong>de</strong>n en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa y 13 <strong>de</strong> <strong>la</strong>s resi<strong>de</strong>ncias para personas<br />

con discapacidad.<br />

Los servicios que se brindan son:<br />

Taller <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vida Diaria (AVD): se trabaja básicamente en <strong>la</strong> adquisición y mantenimiento <strong>de</strong> hábitos <strong>de</strong><br />

higiene, alimentación y vestido favoreciendo <strong>la</strong> autonomía y manejo <strong>de</strong> ayudas técnicas. Se brinda atención personalizada<br />

y en pequeños grupos, cuatro veces por semana en turnos <strong>de</strong> mañana y tar<strong>de</strong>. Participan <strong>de</strong> este taller 12 personas con<br />

patologías motoras o multi-déficit.<br />

Talleres <strong>de</strong> artística y expresión corporal: se preten<strong>de</strong> estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> capacidad psicomotriz a través <strong>de</strong>l sonido, <strong>la</strong> melodía<br />

y el ritmo, el conocimiento y <strong>la</strong> comunicación <strong>de</strong> los estados <strong>de</strong> ánimo, propiciando <strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong> los concurrentes en<br />

eventos culturales y recreativos. Participan 46 personas.<br />

Taller <strong>de</strong> educación física: el objetivo principal es el <strong>de</strong>sarrollo mental, <strong>la</strong> habilidad <strong>de</strong> comprensión <strong>de</strong> <strong>de</strong>strezas y coordinación<br />

a fin <strong>de</strong> mejorar <strong>la</strong> aptitud corporal, el equilibrio y fuerza física. Se propicia el trabajo en equipo, el compañerismo y<br />

auto superación individual y grupal <strong>de</strong> metas físicas e intelectuales. Se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n tres veces por semana y participan 15<br />

personas.<br />

Danza y música: está <strong>de</strong>stinado a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción en general que les gusta <strong>la</strong> música y baile; se trabaja en pequeños grupos<br />

tres veces por semana en doble turno. Participan31 personas.<br />

Activida<strong>de</strong>s plásticas: se estimu<strong>la</strong> <strong>la</strong> prensión fina y gruesa y <strong>la</strong> camara<strong>de</strong>ría entre sus pares. Las producciones realizadas<br />

en este espacio se exponen en diferentes eventos y se co<strong>la</strong>bora en <strong>la</strong> puesta en escena <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong> folclore. Se llevan a<br />

cabo una vez por semana y participan 20 personas.<br />

Servicio médico, psicológico y kinesiológico.<br />

A<strong>de</strong>más se llevaron a cabo activida<strong>de</strong>s grupales como:<br />

“Taller sobre conducta” a cargo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lic. en Psicología <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Personas con Discapacidad, abordando temas<br />

re<strong>la</strong>cionados al manejo <strong>de</strong>l propio cuerpo, límites <strong>de</strong> mi cuerpo y <strong>de</strong>l cuerpo <strong>de</strong>l otro, lo público y lo privado.<br />

Caminatas grupales recreativas y <strong>de</strong> esparcimiento en <strong>la</strong> Costanera “Vuelta Fermoza”.<br />

Participación en eventos sociales don<strong>de</strong> se presentaron números artísticos preparados en los distintos talleres <strong>de</strong>l Centro,<br />

realizados en <strong>la</strong> P<strong>la</strong>za “San Martin” y en <strong>la</strong> Mutual <strong>de</strong>l Banco <strong>de</strong> Formosa junto con <strong>la</strong> E.P.E.S. Nº 936.<br />

Participación en <strong>la</strong>s Jornadas Recreativas Deportivas realizadas en el Poli<strong>de</strong>portivo Policial <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa y en<br />

<strong>la</strong>s Localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Misión Laishí y Clorinda.<br />

TALLER PROTEGIDO ESPECIAL PARA EL EMPLEO<br />

El Taller Protegido Especial para el Empleo tiene como objetivo principal <strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong> personas con discapacidad a <strong>la</strong> sociedad<br />

a través <strong>de</strong>l trabajo, promoviendo <strong>la</strong> superación <strong>de</strong> aptitu<strong>de</strong>s, actitu<strong>de</strong>s y competencias, revalorizando su trabajo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />

un espacio productivo. Se fomenta también <strong>la</strong> participación en activida<strong>de</strong>s extra – <strong>la</strong>borales <strong>de</strong> carácter recreativo, <strong>de</strong>portivos y<br />

formativos, que tienen como fin su socialización e integración.<br />

Las pob<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>stinataria son aquel<strong>la</strong>s personas mayores <strong>de</strong> 18 años que posean una discapacidad intelectual, leve o mo<strong>de</strong>rada,<br />

con o sin discapacidad física social; y que tengan capacidad para trabajar en procesos productivos, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> expresar interés<br />

por insertase en una organización <strong>de</strong> trabajo.<br />

El Taller Protegido Especial para el Empleo se encuentra ubicado en el Barrio Emilio Tomas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa, don<strong>de</strong><br />

se realizan activida<strong>de</strong>s re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> bienes y servicios como ser: carpintería, informática, costura, bordado,<br />

tejido, pintura sobre te<strong>la</strong>, estética integral, jardinería y huerta; contando con grupos <strong>de</strong> producción promedio <strong>de</strong> 10 a 15 trabajadores.<br />

Asisten aproximadamente 76 beneficiarios.<br />

Se trabaja articu<strong>la</strong>damente con el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Producción y Ambiente, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación - Educación Técnica<br />

y Educación Permanente, Talleres Protegidos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong>l Chaco. El trabajo articu<strong>la</strong>do consiste<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

en <strong>la</strong> capacitación <strong>de</strong> los técnicos <strong>de</strong>l taller en el uso <strong>de</strong> nuevas equipamientos y maquinarias.<br />

Inclusión <strong>la</strong>boral <strong>de</strong> personas con discapacidad<br />

Se gestionó <strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong> 1 persona sorda como personal administrativo en <strong>la</strong> “Cooperativa I<strong>de</strong>al”; 2 personas sordas en <strong>la</strong><br />

“Cooperativa EyG”: una en el área textil y una en el área <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> confecciones; y 3 personas (1 persona sorda, 1 persona<br />

con discapacidad mental y 1 persona con Síndrome <strong>de</strong> Down) en <strong>la</strong> empresa “YPF”.<br />

Por otra parte, se llevaron a cabo reuniones con 37 cooperativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa y se entrevistaron a personas sordas<br />

e hipoacúsicas, ciegas y disminuidas visuales.<br />

Gestión ante <strong>de</strong> <strong>la</strong> Gerencia <strong>de</strong> Empleo<br />

Se realizaron gestiones ante <strong>de</strong> <strong>la</strong> Gerencia <strong>de</strong> Empleo para que los jóvenes que trabajan en los talleres <strong>de</strong> danza, música,<br />

activida<strong>de</strong>s plásticas y <strong>de</strong>portes <strong>de</strong>l “Centro <strong>de</strong> Día Lazos <strong>de</strong> Inclusión” y <strong>de</strong> Informática <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección, sean beneficiarios <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

ayuda económica que se entrega a través <strong>de</strong>l Programa “Promover Igualdad <strong>de</strong> Oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Empleo” <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Trabajo,<br />

Empleo y Seguridad Social <strong>de</strong> Nación.<br />

CONSEJO PROVINCIAL DE ATENCIÓN, PROMOCIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD<br />

Fue creado con el propósito <strong>de</strong> constituirse como órgano <strong>de</strong> consulta e instancia <strong>de</strong> coordinación para <strong>la</strong>s políticas, estrategias y<br />

acciones en materia <strong>de</strong> discapacidad. Busca impulsar acciones encaminadas a garantizar el respeto y ejercicio <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s personas con discapacidad, así como <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s y equidad en el acceso <strong>de</strong> los servicios y <strong>de</strong> todo aquello que<br />

en su conjunto contribuya al bienestar, <strong>de</strong>sarrollo y mejora <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida. Asimismo, promueve <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> proyectos<br />

<strong>de</strong> infraestructura que faciliten <strong>la</strong> accesibilidad, movilidad y transporte <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas con discapacidad, y promociona y difun<strong>de</strong><br />

entre toda <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción, <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> integración social.<br />

El Consejo está conformado por el Ministro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, presi<strong>de</strong>nte nato; <strong>la</strong> Directora <strong>de</strong> Personas con Discapacidad, como<br />

coordinadora; y por un representante <strong>de</strong> los siguientes organismos:<br />

<strong>Ministerio</strong> Secretaria General <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Ejecutivo.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Gobierno, Justicia, Seguridad y Trabajo.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Economía, Hacienda y Finanzas.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Producción y Ambiente.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nificación, Inversión, Obras y Servicios Públicos.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación.<br />

Secretaria Legal y Técnica.<br />

Secretaria <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Turismo.<br />

En el año 2.017 se realizaron reuniones mensuales <strong>de</strong> socialización, coordinación y p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s llevadas a cabo<br />

por los organismos <strong>de</strong> gobierno y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s organizaciones libres <strong>de</strong>l pueblo. Entre <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das se encuentran:<br />

Conformación <strong>de</strong> comisiones <strong>de</strong> trabajo para el abordaje específico <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferentes áreas <strong>de</strong> Trabajo, Salud, Educación,<br />

Deporte y Recreación, Accesibilidad, Jurídica, etc.<br />

Asesoramiento a <strong>Ministerio</strong>s <strong>de</strong>l Gobierno provincial, Municipios <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia y OLPs (Organizaciones libres <strong>de</strong>l Pueblo)<br />

sobre proyectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> “Ley <strong>de</strong> Cheques” a presentar en <strong>la</strong> Comisión Nacional Asesora para <strong>la</strong> Integración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Personas<br />

con Discapacidad(CONADIS) y el Servicio Nacional <strong>de</strong> Rehabilitación (SNR).<br />

Difusión a través <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación sobre <strong>la</strong>s acciones <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das por el Consejo en toda <strong>la</strong> Provincia.<br />

Las activida<strong>de</strong>s por el Mes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Inclusión fueron:<br />

Activida<strong>de</strong>s recreativas y <strong>de</strong>portivas en <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Clorinda en <strong>la</strong> que participaron localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ruta Nº 86.<br />

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Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Activida<strong>de</strong>s culturales e inclusivas en <strong>la</strong> P<strong>la</strong>za San Martin <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa a <strong>la</strong> que asistieron locales y localida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s Rutas Nº 81, Nº 86 y Nº 1.<br />

TALLERES DE GESTIÓN LOCAL INCLUSIVA<br />

Los Talleres <strong>de</strong> Gestión Loca Inclusiva tienen <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> propiciar <strong>la</strong> organización local participativa a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> creación <strong>de</strong><br />

consejos municipales <strong>de</strong> discapacidad en todo el territorio provincial, favoreciendo el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> autonomía y auto<strong>de</strong>terminación<br />

hacia una mejor calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas con discapacidad y sus familias, priorizando <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción en situación <strong>de</strong> riesgo y<br />

vulnerabilidad social, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> fortalecer los consejos municipales ya existentes.<br />

Está <strong>de</strong>stinado a inten<strong>de</strong>ntes, equipos técnicos, instituciones públicas y privadas, OLP, áreas <strong>de</strong> gobierno y agentes comunitarios.<br />

En el periodo 2.017 <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Personas con Discapacidad se abocó a brindar herramientas, conocimientos e instrumentos<br />

para el fortalecimiento <strong>de</strong> los concejos municipales existentes a través <strong>de</strong> jornadas <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong> <strong>la</strong> Convención <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s Personas con Discapacidad, Programa Ley <strong>de</strong> Cheque y asesoramientos varios vía correo electrónico mediante <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong><br />

material bibliográfico y didáctico. Por otra parte, se creó el Consejo Municipal <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Siete Palmas.<br />

TALLERES INCLUSIVOS<br />

Mediante los Talleres Inclusivos se preten<strong>de</strong> transferir técnicas, herramientas y sugerencias que les permitan capacitarse en los<br />

contenidos y activida<strong>de</strong>s específicas en <strong>la</strong> temática <strong>de</strong> discapacidad, propiciando asumir el compromiso <strong>de</strong> implementar lo aprendido<br />

en sus activida<strong>de</strong>s.<br />

En esta oportunidad, estuvo <strong>de</strong>stinado a 600 ca<strong>de</strong>tes y aspirantes a agentes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Policía <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa, tuvo una<br />

duración <strong>de</strong> 6 meses (<strong>de</strong> julio a diciembre <strong>de</strong>l 2.017) y <strong>la</strong>s temáticas abordadas fueron: Convención Internacional <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s Personas con Discapacidad, Orientación y Movilidad, Lengua <strong>de</strong> Señas, Deportes Adaptados, Intervenciones en Crisis y Primeros<br />

Auxilios para Personas con Discapacidad.<br />

TALLER DE COMPUTACIÓN ADAPTADA Y OFIMÁTICA<br />

Los talleres <strong>de</strong> Computación Adaptada y Ofimática tienen como propósito favorecer el acercamiento al juego y creatividad utilizando<br />

los dispositivos y adaptaciones necesarias para que los concurrentes puedan utilizar <strong>la</strong> computadora como herramienta para<br />

el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus capacida<strong>de</strong>s.<br />

Para <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s, se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n 3 pequeños grupos, según el tipo <strong>de</strong> discapacidad:<br />

Grupo 1: personas sordas e hipoacúsicas (15 a 45 años),7 asistentes.<br />

Grupo 2: personas ciegas y disminuidas visuales (15 a 45 años), 4 asistentes.<br />

Grupo 3: personas con discapacidad mental (15 a 45 años), 8 asistentes.<br />

ÁREA DE DEPORTE ADAPTADO<br />

Des<strong>de</strong> el área <strong>de</strong> Deportes Adaptados <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Personas con Discapacidad se busca promover, promocionar y difundir<br />

el <strong>de</strong>porte adaptado en <strong>la</strong> provincia y favorecer <strong>la</strong> plena inclusión social <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas con discapacidad mejorando su calidad <strong>de</strong><br />

vida a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong> los diferentes <strong>de</strong>portes.<br />

Las activida<strong>de</strong>s que se llevaron a cabo en el año 2.017, <strong>de</strong> los cuales participaron 300 personas, fueron:<br />

Torneo <strong>de</strong> atletismo para personas con discapacidad motriz, intelectual, auditiva y visual, exhibición <strong>de</strong> torbol y fútbol sa<strong>la</strong><br />

para ciegos en <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Clorinda, Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo y en <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

Participación en <strong>la</strong> Liga Nacional <strong>de</strong> Fútbol Sa<strong>la</strong> para ciegos con los Luceros Formoseños (Asociación Manos Abiertas) en<br />

<strong>la</strong>s provincias <strong>de</strong>: Corrientes, Chaco, Salta y Formosa.<br />

Asesoramiento a municipios <strong>de</strong>l interior provincial en cuanto al trabajo en <strong>de</strong>porte adaptado.<br />

Talleres inclusivos <strong>de</strong> <strong>de</strong>portes adaptados <strong>de</strong>stinados a aspirantes a agentes y ca<strong>de</strong>tes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Policía <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa.<br />

Articu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes, Municipios <strong>de</strong>l interior provincial y capital, Dirección <strong>de</strong> Transporte, <strong>Ministerio</strong><br />

Secretaria General <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Ejecutivo, Organizaciones Libres <strong>de</strong>l Pueblo <strong>de</strong> capital e interior provincial, Resi<strong>de</strong>ncias para<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

personas con discapacidad y Escue<strong>la</strong>s especiales, para <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s antes mencionadas.<br />

TALLERES DESTINADOS A OPERADORES DE LAS RESIDENCIAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD<br />

En el año 2.017, a través <strong>de</strong>l Equipo Técnico <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se capacitó a los operadores <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias para Personas con<br />

Discapacidad en temáticas específicas <strong>de</strong> discapacidad, como ser: actividad <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria y atención <strong>de</strong> los resi<strong>de</strong>ntes; discapacida<strong>de</strong>s<br />

mentales, físicas y sensoriales; y Convención Internacional <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Personas con Discapacidad. Así mismo,<br />

se trabajó sobre <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> problemas en <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones interpersonales, reflexión sobre <strong>la</strong>s posibles causas y soluciones, y<br />

reconocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> fortaleza o aspectos positivos en <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones.<br />

TALLERES DESTINADOS A PASANTES DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA<br />

Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se promovieron <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> Talleres <strong>de</strong> Capacitación <strong>de</strong>stinados a los pasantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera <strong>de</strong> Enfermería<br />

que cumplen funciones en <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias, con el objetivo <strong>de</strong> brindar conocimientos específicos en materia <strong>de</strong> discapacidad,<br />

como así también, herramientas re<strong>la</strong>cionadas a <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones interpersonales, conflictos y alternativas <strong>de</strong> resolución necesarios<br />

para lograr un servicio diario a<strong>de</strong>cuado.<br />

Participaron 2 personas, una en el “Hogar Refugio <strong>de</strong> Alegría” y una en el “Hogar Refugio <strong>de</strong> Amor”.<br />

ÁREA SOCIAL<br />

El propósito <strong>de</strong> esta área es <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas con discapacidad y sus familias, mejorando <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida a través<br />

<strong>de</strong> acciones que posibiliten <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas con discapacidad como sujeto <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos.<br />

Durante el año 2.017 se efectuaron <strong>la</strong>s siguientes intervenciones y participaciones re<strong>la</strong>tivas a <strong>la</strong> competencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución:<br />

357 visitas domiciliarias <strong>de</strong> constatación y seguimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas y expedientes recibidos en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa y<br />

32 visitas domiciliarias en el interior provincial (localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Pozo <strong>de</strong>l Tigre, Pirané, Ibarreta, Misión Laishí, Clorinda, Gral.<br />

Belgrano y Las Lomitas) para <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> informes socio ambientales.<br />

Asesoramiento y orientación a 1.053 personas respecto a recursos institucionales <strong>de</strong>stinado a personas con discapacidad y<br />

sus familias en áreas como: trabajo, vivienda, pensiones (no contributivas y provincial por invali<strong>de</strong>z), p<strong>la</strong>nes sociales, pase<br />

libre <strong>de</strong> transporte urbano o <strong>la</strong>rga distancia, certificado único <strong>de</strong> discapacidad y asistencia directa.<br />

Registro y abordaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación social, económica, <strong>de</strong> salud y aspecto habitacional <strong>de</strong> cada resi<strong>de</strong>nte y su grupo familiar;<br />

e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l informe socio ambiental con el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> acción correspondiente a cada caso para su posterior intervención;<br />

y/o <strong>de</strong>rivación a otras instituciones para su tratamiento.<br />

36 asistencias directas a personas con discapacidad a fin resolver situaciones problemáticas especiales.<br />

305 articu<strong>la</strong>ciones con distintos organismos provinciales y municipales a fin <strong>de</strong> garantizar el cumplimiento <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas con discapacidad.<br />

402 pedidos <strong>de</strong> agilización <strong>de</strong> trámites gestionados en otros organismos, OLP y entida<strong>de</strong>s que forman parte <strong>de</strong>l trabajo en<br />

red.<br />

230 articu<strong>la</strong>ciones con el Municipio <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa para tramitar el pase libre en <strong>la</strong>s líneas <strong>de</strong> transporte urbano<br />

<strong>de</strong> colectivos o <strong>la</strong>rga distancia.<br />

225 asesoramientos sobre <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong>l Certificado Único <strong>de</strong> Discapacidad, articu<strong>la</strong>ndo con <strong>la</strong> Junta Evaluadora <strong>de</strong> Discapacidad<br />

<strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano.<br />

225 asesoramientos a familias para <strong>la</strong> tramitación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pensión Nacional No Contributiva por Invali<strong>de</strong>z y <strong>la</strong> Pensión Provincial<br />

por Invali<strong>de</strong>z.<br />

223 asesoramientos a familias sobre <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong> viviendas, conforme <strong>la</strong> normativa vigente.<br />

ÁREA LEGAL<br />

A lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l año 2.017 se dio respuesta a oficios judiciales y casos <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad que llegaron <strong>de</strong> forma espontánea, como<br />

así también, expedientes que fueron <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> distintos ministerios o Direcciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa.<br />

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Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Se respondieron un total <strong>de</strong> 32 oficios judiciales, 45 <strong>de</strong>mandas espontaneas presentadas en <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Personas con Discapacidad<br />

y se brindó asesoramiento y orientación a dispositivos más a<strong>de</strong>cuados a un total <strong>de</strong> 48 familias.<br />

ASISTENCIA DIRECTA<br />

En el año 2.017 <strong>la</strong> Dirección gestionó ante <strong>la</strong> ONG “CILSA” <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong> 300sil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> ruedas y elementos ortopédicos para Formosa<br />

Capital y localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial. Para <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los beneficiariosse contó con <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección<br />

<strong>de</strong> Personas con Discapacidad, Consejos Municipales <strong>de</strong> Discapacidad, Escue<strong>la</strong>s Especiales y OLPs.<br />

CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN, CONCIENTIZACIÓN Y/O PROMOCIÓN COMUNITARIA<br />

En el año 2.017 se llevaron cabo campañas con el objetivo <strong>de</strong> promocionar acciones y estrategias orientadas a <strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

personas con discapacidad; el respeto y pleno ejercicio <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos.<br />

Las activida<strong>de</strong>s que fueron llevadas a cabo, se citan a continuación:<br />

2 murales: el primero, en conmemoración al Día Internacional <strong>de</strong>l Autismo y el segundo, celebrando el Día Internacional<br />

<strong>de</strong>l Síndrome <strong>de</strong> Down (21 <strong>de</strong> marzo). Ambos eventos estuvieron <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> comunidad, OLPs, Asociación Puente <strong>de</strong><br />

Esperanza, concurrentes <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Día “Lazos <strong>de</strong> Inclusión”, Taller Protegido N°1 y Hogares para Personas con Discapacidad<br />

“Refugio <strong>de</strong> Amor” y “Refugio <strong>de</strong> Alegría”. La actividad se llevó a cabo en <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia Refugio <strong>de</strong> Amor.<br />

Festejo por el Día <strong>de</strong>l Niño.<br />

Mes <strong>de</strong> <strong>la</strong> inclusión: activida<strong>de</strong>s culturales e inclusivas en <strong>la</strong> P<strong>la</strong>za San Martin, caminata y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esparcimiento en<br />

<strong>la</strong> costanera Vuelta Fermoza, activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas, recreativas y académicas, elección <strong>de</strong> Reina <strong>de</strong> <strong>la</strong> Inclusión, entre<br />

otras.<br />

Día Internacional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Personas con Discapacidad: el día 1º <strong>de</strong> Diciembre en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l evento por el Día Internacional<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s Personas con Discapacidad, se hizo entrega <strong>de</strong> distinciones a personas <strong>de</strong>stacadas con discapacidad y a<br />

personas convencionales e Instituciones que han favorecido <strong>la</strong> inclusión en <strong>la</strong> sociedad en igualdad <strong>de</strong> condiciones.<br />

ARTICULACIONES<br />

Durante el año 2.017, a fin <strong>de</strong> dar respuestas integrales, inmediatas y a<strong>de</strong>cuadas a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas recibidas, activida<strong>de</strong>s, campañas,<br />

asistencias, talleres y capacitaciones, se realizaron articu<strong>la</strong>ciones con distintos organismos:<br />

Organismos competentes en materia <strong>de</strong> Discapacidad: CONADIS, Agencia Nacional <strong>de</strong> Discapacidad, Servicio Nacional <strong>de</strong><br />

Rehabilitación y Consejo Fe<strong>de</strong>ral.<br />

Organismos <strong>de</strong>l Gobierno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa: <strong>Ministerio</strong> Secretaría General <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Ejecutivo, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Gobierno,<br />

Justicia, Seguridad y Trabajo, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Economía, Hacienda y Finanzas, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Producción y Ambiente,<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nificación, Inversión, Obras y Servicios Públicos, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación - Jefatura <strong>de</strong> Educación<br />

Especial, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano, Secretaría Legal y Técnica, Secretaría <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer, Dirección <strong>de</strong> Transporte,<br />

Policía <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa.<br />

Distintas OLPs <strong>de</strong> Formosa capital e interior provincial.<br />

Municipalidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa e interior provincial (Pirané, Palo Santo, Fontana, Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo, Ingeniero<br />

Juárez, Las Lomitas, Laguna Yema, El Potrillo, El Chorro, El Espinillo, Clorinda, Gral. Belgrano, Laguna B<strong>la</strong>nca, Riacho He<br />

Hé, Siete Palmas).<br />

Diferentes programas y Direcciones pertenecientes al <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

ACCIONES DESARROLLADAS DESDE LA DIRECCIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD<br />

Participación en Asambleas <strong>de</strong>l Consejo Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Discapacidad representando al Gobierno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa.<br />

Coordinación <strong>de</strong>l Consejo Provincial <strong>de</strong> Atención, Promoción e Integración <strong>de</strong> Personas con Discapacidad.<br />

Organización <strong>de</strong> festejos por Día Internacional <strong>de</strong>l Autismo, Día <strong>de</strong>l Síndrome <strong>de</strong> Down, Día Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Personas Sor-<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

das y Día Internacional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Personas con Discapacidad.<br />

Coordinación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s por el Mes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Inclusión.<br />

E<strong>la</strong>boración y presentación <strong>de</strong>l Proyecto para <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> un Poli<strong>de</strong>portivo (ubicado entre <strong>la</strong>s calles Córdoba y Junín<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa) ante el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nificación, Inversión y Obras y Servicios<br />

Públicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa para ser elevados ante <strong>la</strong> S.N.R. (Servicio Nacional <strong>de</strong> Rehabilitación).<br />

Firma <strong>de</strong> Actas Compromiso entre el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> (a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Personas con Discapacidad)<br />

con 19 clubes, instituciones <strong>de</strong>portivas, Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes y Recreación Comunitaria, Secretaría General <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r<br />

Ejecutivo y otros, <strong>de</strong>c<strong>la</strong>rando inclusivas a <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong>portivas y recreativas.<br />

Jornada <strong>de</strong> Accesibilidad Electoral llevada a cabo conjuntamente con el Tribunal Electoral Permanente, <strong>de</strong>stinada a personas<br />

con discapacidad, familiares, referentes <strong>de</strong> municipios, OLPs, Consejos Municipales <strong>de</strong> Discapacidad, escue<strong>la</strong>s especiales<br />

y comunidad. Asistieron1.500 personas <strong>de</strong> Formosa capital e interior provincial.<br />

Jornada <strong>de</strong> Derechos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Personas con Discapacidad en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> Convención Internacional <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s Personas con Discapacidad <strong>de</strong>stinada a OLPs <strong>de</strong> Formosa capital e interior provincial e instituciones públicas y privadas,<br />

con <strong>la</strong>s representantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> ONG <strong>de</strong>l NEA ante el Consejo Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Discapacidad, <strong>la</strong> Dra. C<strong>la</strong>ra Chiarapica. Asistieron<br />

230 referentes <strong>de</strong> OLPs e instituciones públicas y privadas abocadas a <strong>la</strong> temática <strong>de</strong> discapacidad.<br />

Autismo-Trastorno Generalizado <strong>de</strong>l Desarrollo (TGD):reunión con Asociaciones, Fundaciones (Rincón <strong>de</strong> Luz, Puente <strong>de</strong><br />

Esperanza, TGD Padres, Fundación Uniendo Huel<strong>la</strong>s, EPSIFA), Jefatura <strong>de</strong> Educación Especial y Municipalidad <strong>de</strong> Formosa<br />

que trabajan con personas con autismo y TGD, socializando el trabajo que están llevando a cabo respecto a <strong>la</strong> temática<br />

para organizar el Día Internacional <strong>de</strong>l Autismo.<br />

Primer Jornada sobre instrumentación y procedimientos <strong>de</strong> implementación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Convención Internacional <strong>de</strong> los Derechos<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s Personas con Discapacidad, <strong>de</strong>stinado a 114 abogados <strong>de</strong> Formosa capital e interior provincial, diferentes <strong>Ministerio</strong>s,<br />

Po<strong>de</strong>r Judicial, Defensoría <strong>de</strong>l Pueblo, Tribunal Electoral Permanente, Tribunal <strong>de</strong> Familia, OLPs, municipalida<strong>de</strong>s y<br />

privados.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> <strong>la</strong> primera guía <strong>de</strong> servicios, <strong>de</strong>stinada a personas con discapacidad.<br />

DIRECCIÓN DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA<br />

La Dirección <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia es el área encargada <strong>de</strong> <strong>la</strong> protección y restitución <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> los niños, niñas y<br />

adolescentes (NN/A) en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad psicosocial, ante problemáticas <strong>de</strong>mandadas y <strong>de</strong>tectadas <strong>de</strong> acuerdo con <strong>la</strong>s<br />

orientaciones internacionales, nacionales y los lineamientos establecidos en <strong>la</strong> Constitución Provincial, leyes y otras normas que se<br />

dicten en consecuencia.<br />

El equipo <strong>de</strong> trabajo interdisciplinario con que cuenta <strong>la</strong> Dirección, está organizado <strong>de</strong> <strong>la</strong> siguiente manera:<br />

Equipo social: integrado por Trabajadores Sociales, Licenciado en Pedagogía Social, Licenciado en Trabajo Social y Auxiliares<br />

Técnicos, quienes realizan escucha activa <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación p<strong>la</strong>nteada, observación y entrevista para luego constatar<br />

a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s visitas domiciliarias y <strong>de</strong> concepto. Trabajan en terreno con <strong>la</strong>s familias involucradas, hacen informes <strong>de</strong><br />

diagnóstico y conocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación. A<strong>de</strong>más articu<strong>la</strong>n y/o <strong>de</strong>rivan con instituciones para <strong>la</strong> restitución <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos<br />

vulnerados.<br />

Equipo legal: brinda asesoramiento respecto al marco jurídico <strong>de</strong> actuación <strong>de</strong>l organismo y sus competencias y funciones,<br />

<strong>de</strong>terminan si <strong>la</strong> problemática requiere un asesoramiento técnico-jurídico para ejecutar <strong>la</strong>s medidas proteccionistas y<br />

excepcionales, toman vista <strong>de</strong> expedientes judiciales que se encuentren en trámite y articu<strong>la</strong>n con organismos Judiciales,<br />

Defensorías, Centros <strong>de</strong> Resolución Alternativa <strong>de</strong> Conflictos, Oficina <strong>de</strong> Violencia Intrafamiliar, ANSES, etc. Por otra parte,<br />

prestan servicio <strong>de</strong> Guardia Pasiva en <strong>la</strong> Línea 102, ante emergencias que se susciten en comisaria con NN/A.<br />

Equipo psicológico: actúan en los casos en se requiera atención y contención, interviniendo en situaciones en que se <strong>de</strong>be<br />

constatar si el niño es o ha sido víctima o testigo <strong>de</strong> <strong>de</strong>litos penales o víctima <strong>de</strong> vulneración y conculcación <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos;<br />

brindando orientación a los responsables <strong>de</strong>l niño para que adquieran herramientas para <strong>la</strong> crianza, generando vínculos<br />

sanos. Generan informes psicológicos que forman parte <strong>de</strong> los expedientes y que sirven <strong>de</strong> fundamento para adoptar<br />

medidas proteccionales o excepcionales <strong>de</strong> protección <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos y/o <strong>de</strong>volución y seguimiento <strong>de</strong>l caso.<br />

A <strong>la</strong> vez, los equipos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se articu<strong>la</strong>n, según los casos, con centros <strong>de</strong> salud, hospitales e Instituciones que brindan<br />

tratamiento psicológico prolongado, cuando <strong>la</strong> situación <strong>de</strong>l NN/A lo requiera. Las problemáticas abordadas fueron:<br />

-32-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

NN/A carentes <strong>de</strong> cuidado en situación <strong>de</strong> institucionalización.<br />

Conflictos suscitados re<strong>la</strong>cionados al cuidado personal <strong>de</strong>l hijo, <strong>de</strong>ber <strong>de</strong> comunicación, P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Parentalidad, alimentos <strong>de</strong><br />

los NN/A.<br />

Denuncia <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> abuso sexual contra NN/A.<br />

Consumo <strong>de</strong> drogas y alcohol <strong>de</strong> NN/A y problemas <strong>de</strong> comportamiento.<br />

Citaciones policiales, seguimiento <strong>de</strong> casos, entrevistas personales.<br />

Violencia intrafamiliar, situación <strong>de</strong> maltrato infantil.<br />

NN/A en situación <strong>de</strong> fuga <strong>de</strong>l hogar, averiguación <strong>de</strong> para<strong>de</strong>ro.<br />

Denuncia sobre NN/A supuesta víctima <strong>de</strong> trata <strong>de</strong> persona.<br />

Renovación, extensión o modificación <strong>de</strong> responsables <strong>de</strong> medidas proteccionales o excepcionales <strong>de</strong> protección <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos.<br />

Problemas sobre inserción esco<strong>la</strong>r o <strong>de</strong> comportamiento <strong>de</strong> los NN/A, maltrato institucional esco<strong>la</strong>r.<br />

NN/A hospitalizado. embarazo y/o adolescente.<br />

Restitución <strong>de</strong>l NN/A retenido in<strong>de</strong>bidamente.<br />

Solicitud <strong>de</strong> guarda.<br />

Solicitud <strong>de</strong> ayuda material o económica.<br />

NN/A carentes <strong>de</strong> cuidados.<br />

Presentación <strong>de</strong> familias para proponerse como familia acogedora, solidaria y/o alternativa.<br />

Gestiones: trámites <strong>de</strong> DNI y otras documentaciones, problemas <strong>de</strong> percepción <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nes Sociales y/o Asignación Universal<br />

por Hijo.<br />

Solicitud informe <strong>de</strong> expedientes y/o <strong>de</strong>nuncias espontaneas.<br />

En el 2.017 el equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección ha trabajado en 1.334 <strong>de</strong>mandas ingresadas <strong>de</strong> forma espontánea o por expediente;<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales el 31,1% han ingresado en el transcurso <strong>de</strong>l año y el 68,9% son <strong>de</strong>mandas con seguimiento ingresadas años<br />

anteriores.<br />

RESIDENCIAS SOCIO-EDUCATIVAS<br />

Las Resi<strong>de</strong>ncias Socio-educativas son espacios <strong>de</strong> cuidados alternativos para niños, niños y adolescentes que eventualmente<br />

han sido separados <strong>de</strong> su familia <strong>de</strong> origen por situaciones <strong>de</strong> vulneración <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos; allí se garantizan los <strong>de</strong>rechos fundamentales:<br />

alimentación, vestimenta, educación y salud durante el tiempo <strong>de</strong> su estadía. La asistencia integral que se brinda, contemp<strong>la</strong><br />

activida<strong>de</strong>s lúdicas <strong>de</strong>portivas y recreativas. Los profesionales que cumplen sus funciones en cada resi<strong>de</strong>ncia, realizan acciones<br />

orientadas a su reinserción familiar u otro ámbito familiar estable excepcional <strong>de</strong> protección.<br />

Asistencia Alimentaria<br />

En <strong>la</strong>s resi<strong>de</strong>ncias se brinda el <strong>de</strong>sayuno, co<strong>la</strong>ción (media mañana, media tar<strong>de</strong>), almuerzo, merienda y cena. A<strong>de</strong>más, los menús<br />

y horarios se adaptan a los distintos casos nutricionales y eda<strong>de</strong>s.<br />

Activida<strong>de</strong>s Educativas<br />

Los NN/A concurren al mismo establecimiento educativo al que asistían antes <strong>de</strong> ir a <strong>la</strong>s resi<strong>de</strong>ncias, en casos excepcionales se<br />

los cambia <strong>de</strong> institución.<br />

A<strong>de</strong>más, en contra turno al horario esco<strong>la</strong>r, los resi<strong>de</strong>ntes tienen c<strong>la</strong>ses <strong>de</strong> refuerzo diario <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s pedagógicas.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Atenciones <strong>de</strong> salud<br />

Se articu<strong>la</strong> con los Centros <strong>de</strong> Salud y Hospitales para los controles médicos periódicos y especialida<strong>de</strong>s; en casos especiales<br />

con médicos privados.<br />

Cuando <strong>la</strong> salud <strong>de</strong>l NN/A lo requiera, se realiza asistencia kinesiológica, psicológica (atenciones individuales y talleres grupales)<br />

y psicopedagógica.<br />

Activida<strong>de</strong>s recreativas, <strong>de</strong>portivas y lúdicas<br />

En cada resi<strong>de</strong>ncia se organizan diferentes tipos <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s recreativas comojuegos, bailes, expresión corporal, gimnasia y<br />

exhibición gimnástica, teniendo en cuenta <strong>la</strong> edad e intereses <strong>de</strong> los resi<strong>de</strong>ntes. Durante los meses <strong>de</strong> enero a febrero asisten a <strong>la</strong><br />

Colonia <strong>de</strong> Vacaciones, <strong>de</strong> lunes a viernes.<br />

También, cuentan con talleres <strong>de</strong> teatro, activida<strong>de</strong>s plásticas, musicales y manuales <strong>de</strong> acuerdo a <strong>la</strong> edad; y activida<strong>de</strong>s sociorecreativas<br />

don<strong>de</strong> los resi<strong>de</strong>ntes participan <strong>de</strong> eventos culturales y activida<strong>de</strong>s en fechas patrias.<br />

Activida<strong>de</strong>s extras<br />

Se realizan activida<strong>de</strong>s artísticas (plásticas y manuales) conforme <strong>la</strong>s eda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los resi<strong>de</strong>ntes; activida<strong>de</strong>s religiosas (misa y<br />

catequesis como preparación para <strong>la</strong> Primera Comunión o Confirmación); y talleres <strong>de</strong> capacitación orientada a los adolescentes a<br />

fin <strong>de</strong> prepararlos con un oficio para el momento <strong>de</strong> egreso <strong>de</strong>finitivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución.<br />

Los profesionales trabajan con <strong>la</strong> familia <strong>de</strong> origen a fin <strong>de</strong> revertir <strong>la</strong> situación que dio origen a <strong>la</strong> institucionalización, bridando<br />

herramientas para potenciar sus capacida<strong>de</strong>s y que logren resolver <strong>la</strong> problemática. En <strong>la</strong>s situaciones en que no existan cambios<br />

favorables en <strong>la</strong> familia <strong>de</strong> origen, se indaga en el entorno familiar (abuelos, tíos, hermanos, padrinos) que se encuentren en condición<br />

psicosocial para <strong>la</strong> vincu<strong>la</strong>ción y egreso <strong>de</strong>l NN/A con estos; se monitorea <strong>de</strong> manera permanente el vínculo y <strong>la</strong> situación <strong>de</strong><br />

cada NN/A.<br />

El <strong>Ministerio</strong> cuenta con 5 (cinco) Resi<strong>de</strong>ncias Socioeducativas localizadas en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa. Cabe <strong>de</strong>stacar que en<br />

algunos casos, los NN/A permanecen menos <strong>de</strong> 24 horas albergados; esto suce<strong>de</strong> cuando se constata <strong>la</strong> situación o un familiar<br />

directo se responsabiliza y en ambos casos se realizan los monitoreos correspondientes.<br />

Los datos presentados a continuación, correspon<strong>de</strong>n a los meses <strong>de</strong> enero a diciembre <strong>de</strong>l año 2.017.<br />

Resi<strong>de</strong>ncia Socioeducativa para niños y niñas “Mi Casita”: ingresaron 42 niños y egresaron 34.<br />

Resi<strong>de</strong>ncia Socioeducativa para niñas “Dr. Luis Gutnisky”: ingresaron 19 niñas y egresaron 16.<br />

Resi<strong>de</strong>ncia Socioeducativa para varones “Remedios Esca<strong>la</strong>da <strong>de</strong> San Martin”: ingresaron 11 niños y egresaron 10.<br />

Resi<strong>de</strong>ncia Socioeducativa para adolescentes mujeres “Renacer”: 17 adolescentes y egresaron 20.<br />

Resi<strong>de</strong>ncia Socioeducativa para adolescentes varones “Pre Egreso”: ingresaron 6 adolescentes y egresaron 5.<br />

FAMILIA SOLIDARIA O DE ACOGIMIENTO<br />

El Programa Familia Solidaria o <strong>de</strong> Acogimiento inscribe a familias que <strong>de</strong>sean albergar transitoriamente a un niño, niña o adolescente<br />

que se encuentre en alguna<strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Socioeducativas.<br />

Los NN/A pue<strong>de</strong>n pasar con <strong>la</strong> familia <strong>de</strong> acogimiento los fines <strong>de</strong> semana, feriados y recesos esco<strong>la</strong>res (verano e invierno).<br />

Actualmente se encuentran inscriptas en el padrón 25 familias solidarias, cubriendo <strong>la</strong>s 5 Resi<strong>de</strong>ncias Socio Educativas.<br />

PROGRAMA DE EGRESO Y SOCIALIZACIÓN ASISTIDA (PROESA)<br />

El Programa tiene como función tramitar y diligenciar documentos <strong>de</strong> los niños, niñas o adolescentes que resi<strong>de</strong>n en <strong>la</strong>s instituciones<br />

<strong>de</strong>pendientes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia, aquellos NN/A que se encuentren en situación <strong>de</strong> calle y personas<br />

que se presentan en <strong>la</strong>s oficinas y <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ran no contar con los recursos necesarios para realizar los trámites.<br />

Se realiza solicitud <strong>de</strong> partida <strong>de</strong> nacimiento, obtención <strong>de</strong> constancia <strong>de</strong> extravío <strong>de</strong> DNI <strong>de</strong> <strong>la</strong> policía, certificado <strong>de</strong> pobreza y<br />

tramitación <strong>de</strong> DNI (nuevo ejemp<strong>la</strong>r, por extravío, actualización).<br />

En el transcurso <strong>de</strong>l año se han gestionado y entregado <strong>la</strong>s siguientes documentaciones:<br />

92 Partidas <strong>de</strong> nacimiento.<br />

43 Constancias <strong>de</strong> extravío y certificado <strong>de</strong> pobreza.<br />

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Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

42 Trámites <strong>de</strong> DNI (inicio o actualización).<br />

29 DNI.<br />

PROGRAMA DE PROTECCIÓN INTEGRAL A NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE CALLE (PPIN)<br />

El propósito <strong>de</strong>l Programa es generar estrategias y acciones que permitan mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> niños niñas o adolescentes<br />

que se encuentran en situación <strong>de</strong> calle y/o trabajo infantil en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa. Se implementan y complementan circuitos<br />

<strong>de</strong> atención directa (y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva integral) a fin <strong>de</strong> garantizar el ejercicio <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos y <strong>la</strong> restitución <strong>de</strong> aquellos que<br />

les hayan sido vulnerados.<br />

En el 2.017 se han <strong>de</strong>tectado 43 NN/A en situación <strong>de</strong> calle, <strong>de</strong> los cuales 24 fueron por única vez y 19 en frecuentes ocasiones.<br />

ESTACIÓN TERMINAL DE ÓMNIBUS<br />

MES<br />

CANTIDAD DE<br />

NN/A<br />

Enero. 5<br />

Febrero. 6<br />

Marzo. 4<br />

Abril. 3<br />

Mayo. 9<br />

Junio. 2<br />

Julio. 3<br />

Agosto. 3<br />

Septiembre. 5<br />

Octubre. 2<br />

Noviembre. 1<br />

TOTAL. 43<br />

El equipo que <strong>de</strong>sempeña funciones en <strong>la</strong> Estación Terminal <strong>de</strong> Ómnibus <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa (ETOF) está conformado<br />

por 2 operadores divididos en 2 turnos (mañana y tar<strong>de</strong>) <strong>de</strong> 7:00 a 22:00 hs. Los operadores contro<strong>la</strong>n si los NN/A que viajan están<br />

acompañados o no por un adulto y verifican y supervisan <strong>la</strong>s documentaciones y el permiso judicial en cada caso. A<strong>de</strong>más, realizan<br />

<strong>la</strong> <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> niños en situación <strong>de</strong> calle o trabajo infantil, como así también, presuntas víctimas <strong>de</strong>l <strong>de</strong>lito <strong>de</strong> trata <strong>de</strong> personas.<br />

En el año 2.017 se han realizado 16 intervenciones en articu<strong>la</strong>ción con el personal <strong>de</strong> seguridad <strong>de</strong> <strong>la</strong> ETOF, personal policial<br />

(Comisaría Seccional Sexta, Departamento <strong>de</strong> Informaciones y Trata <strong>de</strong> Personas), Gendarmería Nacional y <strong>la</strong> Línea 102. En caso<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar NN/A en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos, se informa al equipo <strong>de</strong> profesionales para que se efectúe el acompañamiento<br />

correspondiente.<br />

INTERVENCIONES EN COMISARÍAS<br />

Las intervenciones que realiza el equipo en se<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fuerzas <strong>de</strong> seguridad (Comisarías, Subcomisarías, Prefectura Naval<br />

Argentina y Gendarmería Nacional) situadas en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa, tienen como finalidad acompañar al cuerpo <strong>de</strong> Abogados <strong>de</strong><br />

guardia pasiva, con el objeto <strong>de</strong> evitar <strong>la</strong> revictimización <strong>de</strong> los NN/A involucrados. Para ello, el equipo <strong>de</strong> operadores <strong>de</strong> calle, se<br />

organiza en guardias pasivas con una cobertura <strong>de</strong> lunes a domingo <strong>de</strong> 01:00hs a 07:00hs.<br />

La solicitud <strong>de</strong> intervención se inicia a requerimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fuerzas <strong>de</strong> seguridad involucrada (a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Línea 102) y proce<strong>de</strong>n<br />

cuando uno o varios NN/A: <strong>de</strong>ambu<strong>la</strong>n por <strong>la</strong> vía pública sin <strong>la</strong> compañía <strong>de</strong> los padres, son víctimas <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> vulneración<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos (violencia o testigos <strong>de</strong> violencia, daño a <strong>la</strong> integridad sexual); y a<strong>de</strong>más, cuando hay abandono parental, <strong>de</strong>nuncia<br />

por averiguación <strong>de</strong> para<strong>de</strong>ro o conflictos familiares.<br />

La intervención <strong>de</strong>l PPIN finaliza cuando el NN/A es restituido a sus progenitores, guardadores o tutores legales; o bien son<br />

albergados en <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Socioeducativas.<br />

En el 2.017 se han realizado 15 intervenciones <strong>de</strong>l equipo en se<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fuerzas <strong>de</strong> seguridad.<br />

-35-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

MES<br />

CANTIDAD DE<br />

INTERVENCIONES<br />

Enero. 4<br />

Febrero. 0<br />

Marzo. 1<br />

Abril. 0<br />

Mayo. 2<br />

Junio. 3<br />

Julio. 1<br />

Agosto. 0<br />

Septiembre. 1<br />

Octubre. 1<br />

Noviembre. 1<br />

Diciembre. 1<br />

TOTAL. 15<br />

CAPACITACIONES<br />

Se realizaron 5 (cinco) talleres sobre “Erradicación <strong>de</strong>l Trabajo Infantil” a cargo <strong>de</strong>l equipo técnico <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Niñez y<br />

Adolescencia, <strong>de</strong>stinado a alumnos <strong>de</strong> 4º y 5º grado <strong>de</strong> distintos establecimientos educativos <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL (CDI)<br />

Los Centros <strong>de</strong> Desarrollo Infantil (CDI) están <strong>de</strong>stinados a niños y niñas a partir <strong>de</strong> los 45 días hasta los 4 años <strong>de</strong> edad, con<br />

acciones <strong>de</strong> carácter integral que respon<strong>de</strong>n al diseño marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> Atención Temprana para el Desarrollo Infantil, a nivel Institucional,<br />

con extensión comunitaria. Las líneas <strong>de</strong> intervención <strong>de</strong>l área están enmarcadas en el diseño y marco científico <strong>de</strong> <strong>la</strong> “Atención<br />

Temprana <strong>de</strong>l Desarrollo Infantil” (ATDI), sustentada en <strong>la</strong> psicomotricidad operativa.<br />

A continuación, se presenta en forma <strong>de</strong>sagregada, <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> niños y familias asistidas por los CDI en <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa<br />

y localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial.<br />

Centro <strong>de</strong> Desarrollo Infantil en <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa<br />

CDI BARRIO CANTIDAD DE NIÑOS<br />

Namqom. Lote Nº 68. 46<br />

San Miguel. San Miguel. 175<br />

Divino Niño Jesús. Obrero. 171<br />

Eva Perón. Eva Perón. 134<br />

Hermanas Franciscanas. Eva Perón. 66<br />

El Principito. Simón Bolívar. 154<br />

Sagrada Esperanza. Juan D. Perón. 194<br />

Niño Feliz. Eva Perón 134<br />

Virgen <strong>de</strong> Itatí. Virgen <strong>de</strong> Itatí. 151<br />

Niño Jesús <strong>de</strong> Praga. Coluccio. 45<br />

San B<strong>la</strong>s. Vil<strong>la</strong> Lour<strong>de</strong>s. 36<br />

Nuestra Señora <strong>de</strong> <strong>la</strong> Paz. La Paz. 107<br />

Nuestra Señora <strong>de</strong> Guadalupe. Guadalupe.<br />

-36-<br />

175<br />

Nuestra Señora Del Carmen. In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia. 122


Sagrada Esperanza. Juan D. Perón. 194<br />

Niño Feliz. Eva Perón 134<br />

Virgen <strong>de</strong> Itatí. Virgen <strong>de</strong> Itatí. 151<br />

Niño Jesús <strong>de</strong> Praga. Coluccio. 45<br />

San B<strong>la</strong>s. Vil<strong>la</strong> Lour<strong>de</strong>s. 36<br />

Nuestra Señora <strong>de</strong> <strong>la</strong> Paz. La Paz. 107<br />

Nuestra Señora <strong>de</strong> Guadalupe. Guadalupe. 175<br />

Nuestra Señora Del Carmen. In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia. 122<br />

Padre Benito López. San Francisco. 131<br />

TOTAL 1.841<br />

Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

En <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa prestan servicios 15 CDI asistiendo a 1.841 niños y sus familias.<br />

Centro <strong>de</strong> Desarrollo Infantil en <strong>la</strong>s Localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Interior<br />

CDI LOCALIDAD CANTIDAD DE NIÑOS<br />

Divina Misericordia.<br />

42<br />

Stel<strong>la</strong> Maris. 37<br />

Clorinda.<br />

Nuestra Señora De los Ángeles. 81<br />

Sagrado Corazón <strong>de</strong> Jesús. 44<br />

Mi Mundo <strong>de</strong> Colores. El Colorado. 91<br />

Como en brazos <strong>de</strong> mamá. Vil<strong>la</strong>fañe. 93<br />

Virgen <strong>de</strong> <strong>la</strong> Medal<strong>la</strong> Mi<strong>la</strong>grosa. Pirané. 50<br />

Rayito <strong>de</strong> Luna. Palo Santo. 103<br />

Mi Segundo Hogar. Comandante Fontana. 63<br />

Virgen <strong>de</strong> Fátima. Vil<strong>la</strong> General Güemes. 55<br />

Jesús Misericordioso. Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo. 75<br />

Estrel<strong>la</strong> <strong>de</strong> Belén. Misión Laishi. 53<br />

Cuna <strong>de</strong> Ternura. General M. Belgrano. 91<br />

TOTAL 878<br />

En <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior prestan servicios 13 CDI asistiendo a 878 niños y sus familias.<br />

ESCUELAS DE JARDINES DE INFANTES (EJI) Y JARDINES DE INFANTES NUCLEADOS (JIN)<br />

A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Nivel Inicial <strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia, se articu<strong>la</strong> con <strong>la</strong>s<br />

Escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> Jardines <strong>de</strong> Infantes (EJI) y los Jardines <strong>de</strong> Infantes Nucleados (JIN) a fin <strong>de</strong> brindar apoyo respecto <strong>de</strong>l servicio alimentario<br />

(<strong>de</strong>sayuno, almuerzo, merienda y co<strong>la</strong>ción) a los niños asistentes.<br />

El servicio se presta a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Promotoras Educativas Comunitarias (PEC), quienes en <strong>la</strong> actualidad co<strong>la</strong>boran en 4 (cuatro)<br />

EJI y 8 JIN (12 Instituciones en total), beneficiando a un total <strong>de</strong> 1.747 niños y sus respectivas familias.<br />

Asimismo, se articu<strong>la</strong> con <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Nivel Inicial, para intercambios <strong>de</strong> experiencias a partir <strong>de</strong> un Proyecto Integrado entre<br />

ambos <strong>Ministerio</strong>s <strong>de</strong>nominado: “En<strong>la</strong>zando Puentes”. A través <strong>de</strong>l mismo, se realizaron encuentros con <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> equipo<br />

técnico, directivos y regentes, Promotoras Educativas Comunitarias y docentes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Nivel Inicial, Primeros Años, Educación<br />

Especial, Educación Privada, equipo técnico <strong>de</strong> Coordinación Provincial <strong>de</strong> Desarrollo Infantil y Nutrición, Educación Inicial,<br />

Modalidad Especial y Privada.<br />

PROYECTO EDUCACIÓN PERMANENTE EN SERVICIO<br />

El Proyecto consiste en generar espacios <strong>de</strong> intercambio informativo y <strong>de</strong> capacitación. El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los encuentros está a<br />

cargo <strong>de</strong>l equipo técnico <strong>de</strong> <strong>la</strong> coordinación central <strong>de</strong> los CDI y participan <strong>la</strong>s regentes, personal y PEC <strong>de</strong> los CDI, áreas institucionales,<br />

salud, educación, organizaciones comunitarias iglesias, OLP’s, familias y comunidad en general. Las activida<strong>de</strong>s se realizan<br />

semanalmente alternando CDI <strong>de</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa e interior.<br />

Los ejes centrales <strong>de</strong>l proyecto son:<br />

Organización y gestión institucional: organización <strong>de</strong>l proyecto anual institucional, encuentros <strong>de</strong> capacitación, recorrida por<br />

<strong>la</strong>s sa<strong>la</strong>s, dialogo con adultos en <strong>la</strong> sa<strong>la</strong> y regencia.<br />

-37-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Calidad técnica en <strong>la</strong> atención <strong>de</strong> niños: capacitación en los diferentes CDI <strong>de</strong> capital e interior para trabajar sobre el manual<br />

<strong>de</strong> misiones y funciones, se realizaron 89 encuentros con más <strong>de</strong> 395 personas formadas.<br />

Trabajo en red comunitario: se efectúan acciones en articu<strong>la</strong>ción con los diferentes efectores <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad e instituciones<br />

públicas.<br />

RINCONES DE LECTURA<br />

Son espacios creados para facilitar a los niños <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> acciones e interacciones que <strong>de</strong>n lugar al goce, p<strong>la</strong>cer y disfrute<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura y narración <strong>de</strong> en voz alta, contribuyendo a <strong>la</strong> imaginación y capacidad creativa, ambientando <strong>la</strong> presentación por eda<strong>de</strong>s<br />

y complementándolo con elementos didácticos.<br />

Las activida<strong>de</strong>s cotidianas se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n en una dinámica individual y grupal para vivir <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> observar, manipu<strong>la</strong>r,<br />

explorar y escuchar narraciones e historias con personajes cercanos al ambiente infantil apropiados según eda<strong>de</strong>s.<br />

Asimismo, mediante “Mochi<strong>la</strong> Viajera” (actividad que consiste en el préstamo <strong>de</strong> libros como socios <strong>de</strong> <strong>la</strong> biblioteca)se busca<br />

favorecer el acompañamiento <strong>de</strong> los padres en estos espacios.<br />

Para <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> estos espacios se llevaron a cabo encuentros <strong>de</strong> asesoramiento y capacitación a <strong>la</strong>s Promotoras Educativas<br />

Comunitarias <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> Desarrollo Infantil en re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong> ambientación y en el manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s herramientas; a cargo <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Lic. Soledad Farao, <strong>de</strong> <strong>la</strong> “Fundación Leer”.<br />

Los CDI que cuentan con Rincones <strong>de</strong> Lectura son:<br />

Formosa capital: CDI Padre Benito López, CDI Sagrada Esperanza, CDI El Principito, CDI Eva Perón y CDI Virgen <strong>de</strong> Itatí.<br />

Interior provincial: CDI Rayito <strong>de</strong> Luna (Palo Santo), CDI Jesús Misericordioso (Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo), CDI Estrellita <strong>de</strong><br />

Belén (Misión Laishi) y CDI Cuna <strong>de</strong> Ternura (General Belgrano).<br />

Durante el 2.017, se han inaugurado 4 (cuatro) nuevos Rincones <strong>de</strong> Lectura: 2 en Formosa capital, que son el CDI Niño Feliz y<br />

CDI Nuestra Señora <strong>de</strong> Guadalupe; y 2 en el interior provincial que son el CDI En brazos <strong>de</strong> mamá (Vil<strong>la</strong>fañe) y CDI Mi mundo <strong>de</strong> Colores<br />

(El Colorado). Los mismos cuentan con el acompañamiento y asesoramiento constante <strong>de</strong> <strong>la</strong> coordinación y equipo técnico.<br />

ARTICULACIONES<br />

Fortalecimiento Familiar: acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> niños en riesgo, se capacitó a 56 familias y PEC en<br />

<strong>la</strong>s se<strong>de</strong>s CDI Niño Feliz, Sagrada Familia, Padre Benito, Divino Niño, Nuestra Señora <strong>de</strong> <strong>la</strong> Paz, San B<strong>la</strong>s y Nuestra Señora<br />

<strong>de</strong> Guadalupe.<br />

Dirección <strong>de</strong> Discapacidad: Talleres Inclusivos y participación en encuentros <strong>de</strong> capacitación re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> temática,<br />

Mes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Inclusión, cierre <strong>de</strong>l año <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Atención y Estimu<strong>la</strong>ción Temprana (CAYET)y Taller <strong>de</strong> <strong>la</strong>s herramientas<br />

sobre los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> inclusión. Suman un total <strong>de</strong> 45 personas formadas.<br />

Dirección y Áreas afines <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría - <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nificación, Obras y Servicios Públicos: presentación <strong>de</strong> solicitu<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> remo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción, reparación y/o inicio <strong>de</strong> obra <strong>de</strong> todos los edificios, según necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los CDI; seguimiento,<br />

monitoreo <strong>de</strong> documentaciones y expedientes <strong>de</strong> referencia.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación: Operativo Onda Inicial, Operativo <strong>de</strong> Relevamiento Anual (mes <strong>de</strong> marzo), cobertura <strong>de</strong>l<br />

Jardín Maternal (se realiza en agosto y consiste en <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> relevamiento <strong>de</strong> datos según encuadre <strong>de</strong>l cua<strong>de</strong>rnillo<br />

que abarca <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> niños incorporados en los CDI bajo esta <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia).<br />

Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre y el Niño.<br />

Centros <strong>de</strong> Salud referenciados según área programática.<br />

Técnicos y/o referentes <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> nutrición <strong>de</strong> servicio por Cooperativa <strong>de</strong>:<br />

• Alimentos.<br />

• Servicio <strong>de</strong> Limpieza.<br />

• Eco Gar<strong>de</strong>n.<br />

• Empresa <strong>de</strong> Fumigación.<br />

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Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Referentes <strong>de</strong> Ambientación <strong>de</strong> otras Cooperativas <strong>de</strong>: Oficios, FINES, ONG.<br />

Entida<strong>de</strong>s religiosas varias.<br />

Relevamiento, acompañamiento e interacción continua <strong>de</strong> niños con discapacidad y en situación <strong>de</strong> riesgo.<br />

Dirección <strong>de</strong> Discapacidad, Educación Especial y CAYET.<br />

CENTRO DE ATENCION INTEGRAL JUVENIL (CAIJU)<br />

El CAIJU tiene como objetivo involucrar a los adolescentes infractores o presuntos infractores a <strong>la</strong> ley penal en un proceso socioeducativo<br />

enfocado en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus potencialida<strong>de</strong>s. Se trabaja en el acompañamiento y monitoreo en terreno, tanto con los<br />

infractores o presuntos infractores, como así también en <strong>la</strong> prevención.<br />

Dispositivo <strong>de</strong> Resi<strong>de</strong>ncia<br />

Es un régimen semi-cerrado que aloja a adolescentes infractores o presuntos infractores <strong>de</strong> <strong>la</strong> ley penal con el acompañamiento<br />

<strong>de</strong> operadores acompañantes y el equipo técnico <strong>de</strong> profesionales.<br />

La admisión al dispositivo <strong>de</strong> resi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> los adolescentes proce<strong>de</strong> vía oficio judicial, albergando a varones <strong>de</strong> 16 y hasta 18<br />

años <strong>de</strong> edad. En el año 2.017 ingresaron 12 jóvenes.<br />

MESES<br />

E F M A M J J A S O N D<br />

2 3 3 1 5 7 6 4 1 1 3 4<br />

En el tiempo que el adolescente permanece en el dispositivo, se le brinda alimentación completa compuesta por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo,<br />

merienda y cena(el almuerzo y <strong>la</strong> cena se retiran <strong>de</strong> <strong>la</strong> resi<strong>de</strong>ncia Pre-Egreso); artículos <strong>de</strong> higiene personal; indumentaria<br />

y calzado; y ropa <strong>de</strong> cama. Los resi<strong>de</strong>ntes también cuentan con apoyo esco<strong>la</strong>r, cuyas c<strong>la</strong>ses se dictan <strong>de</strong> lunes a viernes <strong>de</strong> 17:30<br />

a 19:00 hs. en <strong>la</strong> biblioteca <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución.<br />

A<strong>de</strong>más, realizan activida<strong>de</strong>s recreativas como proyección <strong>de</strong> pelícu<strong>la</strong>s, jornadas <strong>de</strong> música y guitarra, festejos <strong>de</strong> fechas alusivas<br />

al día <strong>de</strong> San Cayetano, <strong>la</strong> primavera, Semana Santa, entre otros; y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas como partidos <strong>de</strong> básquet y vóley<br />

con los resi<strong>de</strong>ntes y los pasantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera <strong>de</strong> Psicología.<br />

Por otra parte, se realizan Talleres <strong>de</strong> Fortalecimiento Familiar don<strong>de</strong> participan los padres, tutores, hermanos y el entorno<br />

afectivo <strong>de</strong>l adolescente; talleres <strong>de</strong> lectura y reflexión junto con los jóvenes ex-resi<strong>de</strong>ntes (como parte <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> seguimiento<br />

que se realiza con cada resi<strong>de</strong>nte que egresa); y talleres socioeducativos con los resi<strong>de</strong>ntes, brindándoles un espacio <strong>de</strong> escucha,<br />

reflexión y aprendizaje <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s, actitu<strong>de</strong>s y valores, favoreciendo <strong>la</strong> adquisición o modificación <strong>de</strong> conductas re<strong>la</strong>cionados<br />

con <strong>la</strong> convivencia.<br />

Cuando el adolescente <strong>de</strong>be viajar para alojarse en centros especializados (en adicciones) situados en otras provincias, se gestiona<br />

el otorgamiento <strong>de</strong> pasajes en colectivo para él y un familiar directo.<br />

El equipo técnico <strong>de</strong>l Dispositivo ha realizado talleres <strong>de</strong>stinado a los operadores, los temas abordados fueron:<br />

Requisitos para <strong>la</strong> revisión cuando ingresa un adolescente y visitas.<br />

Normas <strong>de</strong> convivencia.<br />

Procedimientos en situaciones <strong>de</strong> fuga <strong>de</strong> resi<strong>de</strong>ntes según Resolución Ministerial Nº 0706/13.<br />

Durante el 2.017, se ha articu<strong>la</strong>do con el Instituto IAPA, Hospital Central, Hospital Distrital Nº 8, Juzgados <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tres circunscripciones<br />

judiciales y con los Centros Terapéuticos (Asociación Civil por un Nuevo Mundo y San Miguel).<br />

Dispositivo <strong>de</strong> Acompañamiento y Seguimiento Familiar y Comunitario<br />

Esta Área se orienta a encauzar el accionar <strong>de</strong> los dispositivos socioeducativos especializados <strong>de</strong> restricción <strong>de</strong> libertad para hacer<br />

fectivo el cumplimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> medida judicial <strong>de</strong> carácter penal, a fin <strong>de</strong> que funcione como alternativa a <strong>la</strong> privación <strong>de</strong> <strong>la</strong> libertad<br />

<strong>de</strong> los adolescentes en instituciones, llevando a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte acciones <strong>de</strong> seguimiento y acompañamiento <strong>de</strong> los adolescentes en su ámbito<br />

familiar y comunitario, garantizando su integración y el ejercicio responsable <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos, en todo el territorio provincial.<br />

Des<strong>de</strong> el Área Provincial <strong>de</strong> Atención a Adolescentes Infractores a <strong>la</strong> Ley Penal, se atien<strong>de</strong>n a adolescentes <strong>de</strong> ambos sexos <strong>de</strong><br />

14 a 18 años <strong>de</strong> edad, infractores o presuntos infractores a <strong>la</strong> ley penal con antece<strong>de</strong>ntes judiciales por causas penales <strong>de</strong>rivadas<br />

por <strong>la</strong>s diferentes circunscripciones judiciales <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia y órganos administrativos gubernamentales.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Durante año 2.017 se registraron un total <strong>de</strong> 285 casos <strong>de</strong> adolescentes en infracción a <strong>la</strong> ley penal que han sido trabajados por<br />

el equipo <strong>de</strong>l área, cabe informar que <strong>de</strong> ellos solo el 61% correspon<strong>de</strong>n a casos ingresados durante ese año.<br />

Entre <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s que se realizan como parte <strong>de</strong>l acompañamiento se encuentran:<br />

Salud: acompañamiento a <strong>la</strong>s atenciones médicas y controles <strong>de</strong> salud, solicitud <strong>de</strong> turnos y tras<strong>la</strong>do, acompañamiento<br />

en <strong>la</strong> atención <strong>de</strong> problemáticas <strong>de</strong> adicciones (IAPA, Fundaciones, Asociaciones, etc.), acompañamiento psicológico y<br />

psicopedagógico a los adolescentes y asesoramiento a <strong>la</strong>s familias <strong>de</strong> los involucrados.<br />

Educación: reuniones con directivos y docentes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s a <strong>la</strong> que asisten los adolescentes, inserción o reinserción<br />

esco<strong>la</strong>r, apoyo esco<strong>la</strong>r y psicopedagógico y activida<strong>de</strong>s extra esco<strong>la</strong>res (huerta) para los adolescentes, talleres socioeducativos<br />

<strong>de</strong> violencia familiar y ajedrez.<br />

Socio-familiar: acompañamiento en territorio a cada adolescente mediante entrevistas o reuniones con el adolescente y/o<br />

sus familiares a través <strong>de</strong> visitas domiciliarias.<br />

Socio-comunitario: reuniones con familias y vecinos en cada comunidad don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>tectan situaciones que involucren a<br />

adolescentes en re<strong>la</strong>ción con el sistema penal.<br />

Otras: inclusión <strong>de</strong> los adolescentes en activida<strong>de</strong>s socio-comunitarias, e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> proyecto <strong>de</strong> vida personal con cada<br />

adolescente, fortalecimiento <strong>de</strong> vínculos saludables con <strong>la</strong> familia y <strong>la</strong> comunidad, presencia regu<strong>la</strong>r y constante <strong>de</strong>l equipo<br />

en <strong>la</strong> comunidad y en cada caso en particu<strong>la</strong>r.<br />

Intervenciones en Comisarías<br />

Se interviene en casos <strong>de</strong> adolescentes retenidos en comisarías, haciéndose efectiva <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor a través <strong>de</strong> guardias permanentes<br />

por parte <strong>de</strong> un equipo <strong>de</strong> profesionales con atención durante <strong>la</strong>s 24 horas. La intervención se realiza a solicitud <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

comisarias, <strong>la</strong>s cuales se concretan a partir <strong>de</strong>l l<strong>la</strong>mado a <strong>la</strong> línea 102. En el año 2.017 se registran un total <strong>de</strong> 168intervenciones,<br />

<strong>de</strong> los cuales 10 son reingresos.<br />

Demandas Espontáneas<br />

El profesional ofrece una escucha activa a <strong>la</strong>s personas que se presentan a manifestar diferentes situaciones o problemáticas<br />

que los involucra; también se ofrece asesoramiento u orientación respecto a <strong>la</strong> situación por <strong>la</strong> cual atraviesa, brindando alternativas<br />

<strong>de</strong> solución, recursos institucionales re<strong>la</strong>cionados a <strong>la</strong> misma o se <strong>de</strong>riva al área u organismo competente.<br />

En el período 2.017, se han atendido un total <strong>de</strong> 9 <strong>de</strong>mandas espontáneas en <strong>la</strong> se<strong>de</strong> ubicada en calle Fortín Yunká Nº 260<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa. Por otra parte se registraron 60casos ingresados a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Línea 102 y 89 casos a través <strong>de</strong> oficios<br />

judiciales.<br />

Activida<strong>de</strong>s Culturales, Recreativas y Deportivas<br />

Mediante un proceso comunitario, el equipo interdisciplinario <strong>de</strong>l Área Provincial <strong>de</strong> Atención Integral a Adolescentes Infractores<br />

a <strong>la</strong> Ley Penal se llevó a cabo <strong>la</strong> iniciativa “Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> batucada” en el Meren<strong>de</strong>ro “De corazón a corazón”, en el Barrio Lote Rural<br />

111. La misma inició en el mes <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2.017 y participaron 23 niños y jóvenes con sus familias, amigos y vecinos.<br />

Taller <strong>de</strong> Ajedrez<br />

En el Taller <strong>de</strong> Ajedrez participaron aproximadamente 60 adolescentes <strong>de</strong> ambos sexos, estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> EPET Nº 7 <strong>de</strong>l barrio<br />

Eva Perón <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa. El propósito <strong>de</strong> este espacio fue <strong>la</strong> recreación e integración <strong>de</strong> los adolescentes entre sí y<br />

para con <strong>la</strong> institución educativa, favoreciendo a través <strong>de</strong>l juego, los valores <strong>de</strong> solidaridad, respeto y tolerancia; el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

capacida<strong>de</strong>s cognitivas e intelectuales (memoria, pensamiento, concentración); y <strong>la</strong> convivencia diaria.<br />

Talleres sobre Violencia Familiar: “Nuevos Vínculos”<br />

El taller estuvo <strong>de</strong>stinado a 25 adolescentes <strong>de</strong> entre 15 y 16 años <strong>de</strong> edad, estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> EPET Nº 7 <strong>de</strong>l barrio Eva Perón<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa. El objetivo <strong>de</strong>l taller fue promover e incentivar <strong>la</strong> reflexión <strong>de</strong> los adolescentes sobre <strong>la</strong>s prácticas instituidas<br />

y naturalizadas que vivencian en su entorno inmediato, otorgándoles herramientas para enfrentar y superar situaciones <strong>de</strong><br />

violencia cotidiana.<br />

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Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Articu<strong>la</strong>ciones<br />

A fin <strong>de</strong> brindar una respuesta a<strong>de</strong>cuada e integral y llevar a cabo <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el área se ha articu<strong>la</strong>do con distintas<br />

instituciones recreativas, <strong>de</strong>portivas y <strong>de</strong> capacitación. Se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong> a continuación:<br />

Instituto IAPA.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano: Hospital Central, Hospital Distrital Nº 8, Área <strong>de</strong> Salud Mental, Centros <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong> los<br />

barrios Obrero, Juan Domingo Perón y 2 <strong>de</strong> Abril.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación: SETIC, EPES Nº 57 Bº Liborsi, EPES Nº 35 Dr. Arturo Jauretche Bº 2 <strong>de</strong> Abril, EPET Nº<br />

7 Bº Eva Perón, EPET Nº 5 Bº 2 <strong>de</strong> Abril.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Gobierno, Justicia y Seguridad y Trabajo: Comisarias 4ºy 7º, Departamento <strong>de</strong> Trata <strong>de</strong> Personas, DDI Nº 2<br />

(Departamento <strong>de</strong> Informaciones Policiales).<br />

Comunida<strong>de</strong>s Terapéuticas: San Gabriel, Por Un Nuevo Mundo.<br />

Dirección <strong>de</strong> Fortalecimiento Familiar, Niñez y Adolescencia: Resi<strong>de</strong>ncia Pre-egreso.<br />

Obra Social: OSDE, IASEP.<br />

LÍNEA TELEFÓNICA DE EMERGENCIAS 102<br />

Es un servicio público provincial <strong>de</strong>stinado a <strong>la</strong> atención y ayuda <strong>de</strong> niñas, niños y adolescentes en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>rechos. Presta servicios <strong>la</strong>s 24 horas <strong>de</strong>l día, los 365 días <strong>de</strong>l año, en forma ininterrumpida. Tiene alcance en todo el territorio <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa y se pue<strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r en forma gratuita <strong>de</strong>s<strong>de</strong> cualquier línea <strong>de</strong> telefonía celu<strong>la</strong>r o fija, in<strong>de</strong>pendientemente<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa prestadora <strong>de</strong>l servicio. A<strong>de</strong>más, permite el anonimato <strong>de</strong> <strong>la</strong> NN/A o adulto que <strong>de</strong>nuncia.<br />

El servicio se divi<strong>de</strong> en 2 grupos: Servicios a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y Servicios interinstitucionales.<br />

Servicios a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Atención telefónica: se reciben <strong>de</strong>nuncias sobre problemáticas que impliquen vulneración a los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> NN/A, se brinda<br />

contención y orientación al niño o familiares.<br />

Intervención en terreno ante problemáticas específicas: el equipo técnico acu<strong>de</strong> <strong>de</strong> forma inmediata al lugar don<strong>de</strong> se encuentre<br />

el NN/A involucrado en <strong>la</strong> <strong>de</strong>nuncia recibida, a los fines <strong>de</strong> constatar el estado en el que se encuentra, brindando<br />

una respuesta inmediata e iniciando estrategias <strong>de</strong> abordaje coordinada con otros organismos.<br />

Constatación: consiste en <strong>la</strong> obtención <strong>de</strong> datos sobre <strong>la</strong> situación actual ambiental, familiar, social, educativa y sanitaria<br />

<strong>de</strong>l NN/A. Los datos se obtienen por medio <strong>de</strong> visita domiciliaria, entrevista a familiares en <strong>la</strong> oficina (previa citación <strong>de</strong>l<br />

profesional actuante), son<strong>de</strong>o vecinal, visita a <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>, visita al Centro <strong>de</strong> salud, etc.<br />

Articu<strong>la</strong>ciones: es <strong>la</strong> coordinación <strong>de</strong> acciones concretas entre <strong>la</strong> línea 102 y otras áreas u organismos e instituciones que<br />

forman parte <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> protección integral. Esta prestación pue<strong>de</strong> darse al momento <strong>de</strong> <strong>la</strong> visita domiciliaria o con<br />

posterioridad a <strong>la</strong> aproximación <strong>de</strong>l diagnóstico.<br />

Servicios Inter-institucionales<br />

Consiste en el traspaso <strong>de</strong> información específica y <strong>de</strong> co<strong>la</strong>boración entre <strong>la</strong> Línea 102 y otros organismos e instituciones que<br />

forman parte <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> protección integral <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos cuando se encuentra en proceso una <strong>de</strong>terminada intervención. A modo<br />

<strong>de</strong> ejemplo, se pue<strong>de</strong> mencionar a <strong>la</strong>s comisarias cuando retienen a adolescentes en conflicto con <strong>la</strong> ley penal, a los operadores<br />

<strong>de</strong>l PPIN cuando realizan reportes <strong>de</strong> NN/A en situación <strong>de</strong> calle, etc.; en estos casos se coordinan líneas <strong>de</strong> acción para el seguimiento.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

TIPO DE INTERVENCIONES<br />

TOTAL POR<br />

INTERVENCIÓN<br />

Visitas domiciliarias. 689<br />

Son<strong>de</strong>os vecinales e institucionales. 374<br />

Inter-consultas. 252<br />

Entrevistas en oficina y domiciliaria. 235<br />

Articu<strong>la</strong>ción en terreno. 18<br />

Asesoramiento técnico profesional. 103<br />

Articu<strong>la</strong>ciones en terreno. 18<br />

TOTAL 1.671<br />

En el año 2.017 han ingresado 134.034 l<strong>la</strong>madas telefónicas, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales 10.962 fueron referentes a Servicios a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

(asesoramiento, orientación y contención), 9.620 fueron referentes a Servicios Inter-institucionales (articu<strong>la</strong>ción con instituciones<br />

gubernamentales <strong>de</strong>stinadas a <strong>la</strong> promoción, protección y restitución <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos) y 113.452 fueron l<strong>la</strong>madas invalidas, bromas,<br />

mudos y <strong>de</strong> carácter obsceno.<br />

PROYECTO NIÑEZ SIN TRABAJO INFANTIL<br />

La incorporación temprana <strong>de</strong> los niños y niñas al mundo <strong>la</strong>boral es contraria a los valores que se profesan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong>s políticas<br />

públicas integrales en torno a <strong>la</strong> infancia y a <strong>la</strong> familia; ello obliga a trabajar conjuntamente para generar <strong>la</strong>s bases <strong>de</strong> una Formosa<br />

productiva, orientada al crecimiento económico y a una justa distribución <strong>de</strong>l ingreso que sea capaz <strong>de</strong> respetar el <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> los<br />

niños y niñas a no trabajar, y al mismo tiempo, <strong>de</strong> garantizarles calidad en su educación y posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> disfrutar <strong>de</strong> una niñez<br />

plena y digna.<br />

Los objetivos <strong>de</strong>l proyecto son:<br />

Sensibilizar a <strong>la</strong> comunidad acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> problemática <strong>de</strong> trabajo infantil.<br />

Brindar información acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> erradicar el trabajo infantil.<br />

Generar espacios para <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> niños y niñas <strong>de</strong> Formosa.<br />

Fomentar activida<strong>de</strong>s lúdicas y artísticas en <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s educativas.<br />

Ofrecer herramientas a <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s educativas para <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos y <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudadanía.<br />

Entre los meses <strong>de</strong> mayo y junio <strong>de</strong> 2.017 se han realizado los talleres <strong>de</strong> expresión artística y <strong>de</strong> temáticas referentes a <strong>la</strong> problemática,<br />

beneficiando a un total <strong>de</strong> 875 niños y sus familias, según se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n a continuación:<br />

ESTABLECIMIENTO/ BARRIO<br />

NIÑOS Y FAMILIAS BENEFICIADOS<br />

EPEP Nº 335 <strong>de</strong>l barrio Namqom. 270<br />

EPEP Nº 525 <strong>de</strong>l barrio Antenor Gauna. 175<br />

EPEP Nº 254 <strong>de</strong>l barrio San Antonio. 100<br />

EPEP Nº 441 <strong>de</strong>l barrio 12 <strong>de</strong> Octubre. 60<br />

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS<br />

Mesa informativa acerca <strong>de</strong>l Día Mundial para <strong>la</strong> Erradicación <strong>de</strong>l Trabajo Infantil: se presentó a <strong>la</strong> comunidad información<br />

acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> temática Trabajo Infantil.<br />

IV Jornada Provincial <strong>de</strong> Salud Mental: <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do en el mes <strong>de</strong> octubre, fue organizado por el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo<br />

Humano.<br />

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Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Encuentros inter-sectoriales e inter-institucionales <strong>de</strong> profesionales y equipos técnicos convocados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> distintas áreas<br />

(<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Educación, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, Secretaría <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer, Municipio<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa, Subsecretaría <strong>de</strong> DDHH), en los cuales se abordaron temas como: violencia <strong>de</strong> género; fortaleza<br />

y <strong>de</strong>bilida<strong>de</strong>s entorno a <strong>la</strong> articu<strong>la</strong>ción intersectorial; acompañamiento como factor <strong>de</strong> importancia en <strong>la</strong> práctica profesional;<br />

recursos, asistencia y promoción; entre otros.<br />

Participación en <strong>la</strong> capacitación “Jugando Construimos Ciudadanía” <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación.<br />

Conmemoración <strong>de</strong> <strong>la</strong> Convención Internacional <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong>l Niño.<br />

SUBSECRETARÍA DE DEPORTE Y RECREACIÓN COMUNITARIA<br />

JUEGOS JUVENILES FORMOSEÑOS<br />

DIRECCIÓN DE DEPORTES<br />

Los Juegos Juveniles Formoseños tienen como objetivo que los jóvenes <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> Formosa <strong>de</strong> 15 a 17 años tengan<br />

<strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> contar con un espacio <strong>de</strong>portivo <strong>de</strong>stinado a <strong>de</strong>portistas no fe<strong>de</strong>rados para potenciar <strong>la</strong> práctica físico <strong>de</strong>portiva,<br />

permitiendo <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s en el acceso a <strong>la</strong>s disciplinas intervinientes.<br />

La organización y coordinación estuvo a cargo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Deporte y Recreación Comunitaria, con <strong>la</strong> permanente<br />

co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l Instituto Superior <strong>de</strong> Formación Docente Educación Física (ISFDEF), Fe<strong>de</strong>raciones y Asociaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s disciplinas<br />

intervinientes y árbitros.<br />

Como complemento a <strong>la</strong> competencia, se coordinó con otras áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> para tratar temas <strong>de</strong> actualidad<br />

e interés en <strong>la</strong> sociedad actual, aprovechando <strong>la</strong> afluencia <strong>de</strong> adolescentes que asistían a los eventos. Es por ello que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron<br />

talleres acerca <strong>de</strong> educación sexual, drogadicción, violencia <strong>de</strong> género, esco<strong>la</strong>ridad, alimentación y nutrición, entre otros. A<br />

<strong>la</strong> vez, se realizaron cursos <strong>de</strong> capacitación y superación a profesores <strong>de</strong> educación física (EF), entrenadores y árbitros referidos a<br />

los <strong>de</strong>portes que participan en los Juegos.<br />

Se inicia en el mes <strong>de</strong> mayo, realizando una convocatoria a todas <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa, finalizando en<br />

el mes <strong>de</strong> julio. Las disciplinas <strong>de</strong>portivas disputadas fueron: voleibol (masculino y femenino), atletismo (masculino y femenino),<br />

hándbol (masculino y femenino), básquetbol (masculino y femenino), fútbol (masculino), fútbol 5 (femenino), hockey (femenino) y<br />

atletismo discapacidad (femenino y masculino).<br />

Se <strong>de</strong>sarrolló <strong>la</strong> tercera edición <strong>de</strong> los “Juegos Juveniles Formoseños” <strong>de</strong>stinado a jóvenes <strong>de</strong> 15 a 17 años, nacidos en los años<br />

2.000, 2.001 y 2.002, <strong>de</strong> toda <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> Formosa. Han participado aproximadamente 15.120 jóvenes en <strong>la</strong>s distintas etapas:<br />

locales, finales <strong>de</strong>partamentales y finales provinciales.<br />

JUEGOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS<br />

El Programa tiene como propósito que <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas etnias y comunida<strong>de</strong>s originarias <strong>de</strong> todo el territorio<br />

provincial cuenten con un espacio <strong>de</strong>portivo a fin <strong>de</strong> potenciar <strong>la</strong> práctica física <strong>de</strong>portiva, permitiendo <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s<br />

y <strong>de</strong> inclusión en el acceso a <strong>la</strong>s disciplinas <strong>de</strong>portivas.<br />

En esta primera edición han participado en <strong>la</strong>s distintas etapas (municipal y <strong>de</strong>partamental) <strong>la</strong>s etnias Toba, Wichi y Pi<strong>la</strong>gá, participando<br />

un total <strong>de</strong> 4.500personas.<br />

Las disciplinas que se disputaron fueron fútbol <strong>de</strong> campo (masculino) y fútbol 7 (femenino). A<strong>de</strong>más, se entregó indumentaria<br />

<strong>de</strong>portiva a <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> los equipos participantes y árbitros; y elementos <strong>de</strong>portivos como re<strong>de</strong>s, pelotas y silbatos.<br />

Actualmente se encuentra en <strong>la</strong> etapa <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s finales <strong>de</strong>partamentales <strong>de</strong> <strong>la</strong> etnia Toba.<br />

A partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instancias <strong>de</strong>partamentales se crearon espacios <strong>de</strong> reflexión y participación <strong>de</strong>stinados a los participantes, en<br />

los cuales <strong>de</strong> abordaron temas <strong>de</strong> actualidad e interés como: educación sexual, drogadicción, violencia <strong>de</strong> género, esco<strong>la</strong>ridad,<br />

alimentación y nutrición.<br />

JUEGOS DEPORTIVOS Y CULTURALES “EVITA”<br />

En esta edición los juegos fueron dirigidos a niños y jóvenes <strong>de</strong> 10 a 18 años, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los adultos mayores <strong>de</strong> 60 años. Dicha<br />

franja etaria abarca a más <strong>de</strong> 90.000 niños y jóvenes <strong>de</strong> todo el área provincial, por lo que el <strong>de</strong>porte es una po<strong>de</strong>rosa herramienta<br />

<strong>de</strong> convocatoria, <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong> valores y <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> hábitos, con un c<strong>la</strong>ro sentido social.<br />

Según <strong>la</strong> estadística suministrada a <strong>la</strong> organización <strong>de</strong> los juegos <strong>de</strong>portivos Evita 2.017, por los distintos municipios, han participado<br />

en esta edición en <strong>la</strong>s distintas etapas (municipal, <strong>de</strong>partamental, provincial y nacional) aproximadamente 84.200 niños y<br />

jóvenes en <strong>la</strong>s disciplinas <strong>de</strong>portivas y culturales, y 983 adultos mayores.<br />

-43-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Las disciplinas juveniles disputadas fueron: acuatlón, ajedrez, atletismo, bádminton, básquetbol (3 vs. 3 y 5 vs. 5), boxeo, fútbol<br />

(11 y 7), gimnasia artística, gimnasia rítmica, hándbol, hockey, judo, optimist, patín artísitico, pelota paleta, rugby, taekwondo, tiro,<br />

canotaje, cestoball, karate, levantamiento olímpico, voleibol, voleibol <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ya, ciclismo, ciclismo <strong>de</strong> montaña, lucha, nado sincronizado,<br />

natación, cultura y esgrima. Aquel<strong>la</strong>s disciplinas en <strong>la</strong>s cuales participaron los adultos mayores fueron: newcom, sapo, tejo,<br />

tenis <strong>de</strong> mesa y cultura.<br />

Las disciplinas <strong>de</strong>stinadas a personas con discapacidad fueron: atletismo, básquetbol 3x3, boccia, fútbol PC, natación, goalball<br />

y tenis <strong>de</strong> mesa.<br />

En esta edición, <strong>la</strong>s finales nacionales fueron llevadas a cabo en 3 se<strong>de</strong>s:<br />

Las finales nacionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> juveniles se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron <strong>de</strong>l 9 al 14 <strong>de</strong> octubre, estuvo integrado por 740 personas,<br />

<strong>de</strong>portistas, entrenadores, <strong>de</strong>legados, médicos y autorida<strong>de</strong>s.<br />

Las instancias nacionales <strong>de</strong> los adultos mayores se efectuaron en <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> San Juan <strong>de</strong>l 14 al 18 <strong>de</strong> noviembre, <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong>legación provincial estuvo integrado por 50, <strong>de</strong>portistas, médico y autorida<strong>de</strong>s.<br />

Las finales nacionales <strong>de</strong> personas con discapacidad se llevaron a cabo en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Resistencia (provincia <strong>de</strong>l Chaco)<br />

<strong>de</strong>l 21 al 29 <strong>de</strong> noviembre, <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación estuvo compuesta por un total <strong>de</strong> 77 personas entre atletas y profesores.<br />

Resultados Deportivos<br />

La <strong>de</strong>legación provincial juvenil logró obtener6 (seis) medal<strong>la</strong>s <strong>de</strong> oro, 3 (tres) medal<strong>la</strong>s <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ta y 9 medal<strong>la</strong>s <strong>de</strong> bronce, sumando<br />

un total <strong>de</strong> 18 medal<strong>la</strong>s, según se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n a continuación:<br />

MEDALLAS DE ORO<br />

Boxeo femenino- 52 kg.: Vallejos Jacqueline.<br />

Ciclismo <strong>de</strong> 500 mts. c/ reloj: Durán Moisés.<br />

Acuatlón sub 14 masculino: González Mauro.<br />

Acuatlón sub 16 femenino: Díaz Estefanía.<br />

Acuatlón relevo mixto: González Mauro y Díaz Estefanía.<br />

Atletismo salto en alto: López Leonardo.<br />

MEDALLAS DE PLATA<br />

Judo femenino <strong>de</strong> 53 hasta 58 kg.: López Micae<strong>la</strong>.<br />

Atletismo salto triple: Verón Armando.<br />

Atletismo <strong>de</strong> 800 mts. l<strong>la</strong>nos: Mén<strong>de</strong>z Jonathan.<br />

MEDALLAS DE BRONCE<br />

Boxeo femenino – 50 kg.: Vallejos Prisci<strong>la</strong>.<br />

Boxeo femenino – 57 kg.: Bobadil<strong>la</strong> Fernanda.<br />

Boxeo masculino- 47 kg.: Le<strong>de</strong>sma Matías.<br />

Taekwondo <strong>de</strong> 50 a 55 kg.: Toledo Florencia.<br />

Judo <strong>de</strong> 53 a 58 kg.: Vera Fabricio.<br />

Acuatlón sub 14 masculino: Feldman Fe<strong>de</strong>rico.<br />

Atletismo marcha atlética femenino: Magda María.<br />

-44-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Voleibol esco<strong>la</strong>r sub 14 femenino.<br />

Voleibol Sub 17 masculino.<br />

La <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> personas con discapacidad logró obtener 29 medal<strong>la</strong>s: 11 (once) <strong>de</strong> oro, 6 (seis) <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ta y 12 (doce) <strong>de</strong> bronce;<br />

según se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong> a continuación:<br />

MEDALLAS DE ORO<br />

Ba<strong>la</strong> sub 16: Pereira Cecilia.<br />

80 mts. y salto <strong>la</strong>rgo sub 14: Vallejos Mi<strong>la</strong>gros.<br />

Ba<strong>la</strong> sub 16: Torales Cintia.<br />

Ba<strong>la</strong> sub 16: Rodríguez María.<br />

Salto <strong>la</strong>rgo sub 16: Contreras Juan.<br />

150 mts. y salto <strong>la</strong>rgo sub 14: Giménez Marcos.<br />

Salto <strong>la</strong>rgo y 100 mts. sub 18: Caballero Ángel.<br />

150 mts. sub 14: Sánchez Luz.<br />

100 mts. sub 18: Ruiz Lucia Can<strong>de</strong><strong>la</strong>.<br />

Ba<strong>la</strong> sub 14: Carril Carlos.<br />

Ba<strong>la</strong> Sub 14: Maciel Carolina.<br />

MEDALLAS DE PLATA<br />

80 mts. sub 14: Carril Carlos.<br />

80 mts. sub 14: Maciel Carolina.<br />

Ba<strong>la</strong> y 200 mts. sub 18: Rambado Mauricio.<br />

100 mts. y ba<strong>la</strong> sub 18: López Rodrigo.<br />

80 mts. sub 16: Rodríguez María.<br />

80 mts. sub 16: Contreras Juan.<br />

MEDALLAS DE BRONCE<br />

Ba<strong>la</strong> sub 16: Pinter Enzo.<br />

80 mts. sub 16: Torales Cintia.<br />

80 mts. sub 16: Pereira Cecilia.<br />

Ba<strong>la</strong> sub 18: Ruiz Lucia Can<strong>de</strong><strong>la</strong>.<br />

100 mts. sub 16: Torres Juliana.<br />

80 mts. sub 14: RiverosGimena.<br />

125 mts. posta 4x50: Vil<strong>la</strong>lba Alejandro.<br />

5x 80 mts. sub 14: RiverosGimena.<br />

5x 80 mts. sub 16: Torres Juliana.<br />

-45-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

5x 80 mts. sub 16: Maldonado Fabián.<br />

5x 80 mts. sub 18: Rojas Félix.<br />

5x 80 mts. sub 18: Vil<strong>la</strong>mayor Matías.<br />

Las posiciones finales logradas por <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> adultos mayores se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n a continuación:<br />

Tenis <strong>de</strong> mesa: masculino puesto Nº 17; femenino Nº 11 y mixto Nº 12.<br />

Tejo: masculino puesto Nº 13; femenino Nº 16 y mixto Nº 9.<br />

Sapo: masculino puesto Nº 28 y femenino Nº 26.<br />

Ajedrez: puesto Nº 12.<br />

Newcom: puesto Nº 21.<br />

JUEGOS UNIVERSITARIOS FORMOSEÑOS<br />

Nace con el propósito <strong>de</strong> que los alumnos regu<strong>la</strong>res (mayores <strong>de</strong> 18 años) <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Universida<strong>de</strong>s (estatal o privadas) e Institutos<br />

Superiores <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> Formosa tengan <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> contar con un espacio <strong>de</strong>portivo para potenciar <strong>la</strong> práctica físico<br />

<strong>de</strong>portiva, permitiendo <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s en el acceso a <strong>la</strong>s disciplinas <strong>de</strong>portivas seleccionadas.<br />

En <strong>la</strong> cuarta edición <strong>de</strong> los Juegos, que tuvo lugar entre el mes <strong>de</strong> abril y junio <strong>de</strong> 2.017, han participado aproximadamente 40<br />

casas <strong>de</strong> estudios superior o universitario <strong>de</strong> toda <strong>la</strong> provincia, haciendo un total <strong>de</strong>9.360 jóvenes.<br />

Las disciplinas que participaron fueron: voleibol (masculino y femenino), hándbol (masculino y femenino), básquetbol (masculino<br />

y femenino), fútbol <strong>de</strong> salón (masculino) y fútbol 5 (femenino).También se hizo entrega <strong>de</strong> indumentaria y elementos <strong>de</strong>portivos en<br />

<strong>la</strong>s distintas etapas (<strong>de</strong>partamentales y provinciales) a los equipos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior.<br />

A continuación se presentan <strong>la</strong>s instituciones participantes:<br />

UNAF: Faculta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Humanida<strong>de</strong>s, Facultad <strong>de</strong> Economía y Negocios, Facultad <strong>de</strong> Recursos Naturales y Facultad <strong>de</strong><br />

Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud.<br />

Instituto Superior <strong>de</strong> Formación Docente en Educación Física.<br />

Instituto Superior <strong>de</strong> Formación Docente Nivel Inicial.<br />

Instituto Superior <strong>de</strong> Formación Docente y Técnica “Félix A. Cabrera”.<br />

Universidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cuenca <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>ta.<br />

UCASAL (Delegación Formosa).<br />

Universidad Siglo XXI.<br />

Universidad B<strong>la</strong>s Pascal.<br />

Instituto Privado Santa Rita.<br />

Instituto Privado Superior “Robustiano Macedo Martínez”.<br />

Escue<strong>la</strong> Normal “República <strong>de</strong>l Paraguay”.<br />

ISPAF.<br />

ISA “Oscar Albertazzi”.<br />

ISF Policial.<br />

UNAF Laguna B<strong>la</strong>nca.<br />

UNNE Clorinda.<br />

ISFD Y T “Don Cristóbal Aguirre” (Clorinda).<br />

ISFD Y T Laguna Naicneck.<br />

-46-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

ISFD Y T Riacho He Hé.<br />

ISFD Y T “Pte. Juan Domingo Perón” (Laguna B<strong>la</strong>nca).<br />

ISFD Y T Palo Santo.<br />

ISFD Y T Pirané.<br />

ISFD Y T “Nación Latinoamericana” (Vil<strong>la</strong> 213).<br />

ISFD Y T “República Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Alemania”(El Colorado).<br />

ISFD Y T “Víctor Almenara” (Mayor Vil<strong>la</strong>fañe).<br />

ISFD Y T El Espinillo.<br />

ISFD Y T General Manuel Belgrano.<br />

ISFD Y T Misión Tacaaglé.<br />

ISFD Y T “Maestra María González” (Gral. Güemes).<br />

ISFD Y T “Maestro Laureano Gómez” (San Martín 2).<br />

ISFD e Investigaciones para comunida<strong>de</strong>s aborígenes y sectores marginales (Ingeniero Juárez).<br />

ISFD Y T “GeneralFacundo Quiroga” (Las Lomitas).<br />

ISFD Y T “GeneralFacundo Quiroga” (Laguna Yema).<br />

ISFD Y T “GeneralFacundo Quiroga” (Pozo <strong>de</strong>l Tigre).<br />

ISFD Y T “Máxima Navarrete” (Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo).<br />

ISFD Y T Ibarreta.<br />

ISFD Y T Comandante Fontana.<br />

ISFD Y T Misión Laishí.<br />

ISFD Y T Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r.<br />

ISFD Y T Mansil<strong>la</strong>.<br />

ISFD Y T El Potrillo.<br />

En el marco <strong>de</strong>l Programa Juegos Universitarios Formoseños se efectuaron una serie <strong>de</strong> conferencias a los <strong>de</strong>stinatarios <strong>de</strong>l<br />

mismo sobre temas <strong>de</strong> actualidad e interés tales como: educación sexual, drogadicción, violencia <strong>de</strong> género, esco<strong>la</strong>ridad, alimentación<br />

y nutrición.<br />

A su vez, se realizaron cursos <strong>de</strong> capacitación y actualización <strong>de</strong>portiva a entrenadores y árbitros, referidos a los <strong>de</strong>portes que<br />

se practican en los Juegos.<br />

FÚTBOL INFANTIL<br />

La Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes y Recreación Comunitaria tiene a cargo <strong>la</strong> coordinación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> fútbol infantil, en el<br />

cual participan niños <strong>de</strong> 9 a 14 años divididos en 6 (seis) categorías.<br />

En <strong>la</strong> edición 2.017 participaron los niños <strong>de</strong> <strong>la</strong>s categorías: 2.001, 2.002, 2.003, 2.004, 2.005, 2.006, 2.007 y promocionales. Los<br />

17 equipos participantes representan a distintos barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad capital, 2 (dos) equipos <strong>de</strong> Colonia Pastoril y 1 (un) equipo <strong>de</strong><br />

Alberdi -Paraguay.<br />

-47-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

CATEGORÍA 2.001 CATEGORÍA 2.002 CATEGORÍA 2.003<br />

14 equipos 15 equipos 15 equipos<br />

280 jugadores 300 jugadores 300 jugadores<br />

CATEGORÍA 2.004 CATEGORÍA 2.005 CATEGORÍA 2.006<br />

15 equipos 15 equipos 15 equipos<br />

300 jugadores 300 jugadores 300 jugadores<br />

Los clubes que han participado son los siguientes: San José Obrero, Santa Rita (Pastoril), Los Leones 1º <strong>de</strong> Mayo, Club Fontana,<br />

Argentinos Junior (Barrio Liborsi), Cándido Ríos (barrio 12 <strong>de</strong> Octubre), QOM (barrio Namqom), Club <strong>de</strong> Niños (barrio La Paz),<br />

C.A.R.A. (barrio República Argentina), Club Galo Mareco, El Fortín (barrio Lujan), Deportivo Cristal (barrio República Argentina), 24<br />

<strong>de</strong> Junio (Pastoril), La Colonia (Barrio La Colonia), Lisbel Rivira (barrio Lisbel Rivira) y 6 <strong>de</strong> Enero (barrio 6 <strong>de</strong> Enero) y equipos <strong>de</strong><br />

San José <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Alberdi- Paraguay.<br />

En <strong>la</strong> edición <strong>de</strong>l año 2.017 <strong>de</strong>l Torneo Anual <strong>de</strong> Futbol Infantil han participado 6 categorías con un total <strong>de</strong> 89equipos, representados<br />

por 1.780 niños <strong>de</strong>portistas.<br />

OPERATIVO POR NUESTRA GENTE TODO<br />

En el marco <strong>de</strong>l Operativo “Por Nuestra Gente Todo” <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes y Recreación Comunitaria realizo activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>portivas y recreativas tanto en <strong>la</strong> ciudad capital como en el interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia, se hizo entrega <strong>de</strong> material e indumentaria<br />

<strong>de</strong>portiva para los establecimientos educativos como así también a <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong>portivas por parte <strong>de</strong>l Gobernador <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia<br />

Dr. Gildo Insfrán.<br />

En el año 2.017 se beneficiaron un total <strong>de</strong> 248 instituciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> Formosa, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales 201 son <strong>de</strong> ciudad capital<br />

y 47 <strong>de</strong>l interior provincial.<br />

Formosa Capital<br />

OPERATIVO POR NUESTRA GENTE TODO<br />

BARRIOS<br />

INSTITUCIONES<br />

EPEP N° 501 “B° Venezue<strong>la</strong>” 19<br />

EPEP N° 179 “B° Don Bosco” 17<br />

EPEP N° 225 “B° San Miguel” 11<br />

EPEP N° 380 “B° 2 <strong>de</strong> Abril” 15<br />

EPEP N° 31 “B° Sarmiento” 6<br />

EPEP N° 240 “B° In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia” 7<br />

EPEP N° 374 “B° Vial” 5<br />

EPEP N° 82 “B° Vil<strong>la</strong> Hermosa” 16<br />

Escue<strong>la</strong> María Auxiliadora “B° La Floresta” 14<br />

Escue<strong>la</strong> N° 496 “B° Parque Urbano” 6<br />

EPES N° 87 “B° República Argentina” 22<br />

EPEP N° 373 “Mariano Moreno” 23<br />

EPES N° 35 “San Pedro” 9<br />

EPEP N° 532 “Divino Niño” 16<br />

EPEP N° 379 “Eva Perón” 15<br />

TOTAL 201<br />

-48-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

En los 15 barrios <strong>de</strong> capital se han sido favorecidas un total <strong>de</strong> 201 Instituciones, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales el 79% representa al área <strong>de</strong><br />

recreación y/o esparcimiento mientras que el resto a instituciones educativas. Entre <strong>la</strong> asistencia brindada se encuentran: pelotas <strong>de</strong><br />

fútbol, pelotas <strong>de</strong> voleibol, pelotas <strong>de</strong> básquet, re<strong>de</strong>s y juegos <strong>de</strong> camiseta y short.<br />

Interior:<br />

OPERATIVO POR NUESTRA GENTE TODO<br />

BARRIOS<br />

INSTITUCIONES<br />

EPEP N° 201 “L.V. Mansil<strong>la</strong>” 9<br />

EPEP N° 52 “Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r” 10<br />

EPEP N° 210 “Misión Laishí” 13<br />

EPEP N° 242 “Vil<strong>la</strong>fañe” 15<br />

TOTAL 47<br />

En el interior han sido favorecidas 47 Instituciones, entre <strong>la</strong>s que se encontraban algunas <strong>de</strong> carácter educativo, entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas<br />

<strong>de</strong> recreación y/o esparcimiento, OLP`s, entre otras.<br />

GIMNASIO TERAPÉUTICO<br />

Es un centro <strong>de</strong> atención <strong>de</strong> salud comunitaria por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s físicas y el <strong>de</strong>porte. La línea <strong>de</strong> acción <strong>de</strong> este programa<br />

es a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Gimnasia Terapéutica y sus medios tiene tres ejes fundamentales: <strong>la</strong> atención primaria <strong>de</strong> salud y prevención<br />

por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad física; <strong>la</strong> actualización y perfeccionamiento sobre estas activida<strong>de</strong>s y su re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> salud; y el envejecimiento<br />

y <strong>la</strong> investigación <strong>de</strong> <strong>la</strong> adaptación y beneficios <strong>de</strong> estas activida<strong>de</strong>s en re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> salud.<br />

Para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> estas activida<strong>de</strong>s se analiza y evalúa el estado <strong>de</strong> salud, <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> trabajo y el rendimiento físico <strong>de</strong><br />

cada uno <strong>de</strong> los participantes, a fin <strong>de</strong> ubicarlo en un grupo <strong>de</strong> trabajo según sus capacida<strong>de</strong>s.<br />

Los grupos <strong>de</strong> trabajo son los siguientes:<br />

Grupo <strong>de</strong> Gimnasia Terapéutica Personalizada (individual): <strong>de</strong>stinado a personas con disminución severa <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad<br />

<strong>de</strong> trabajo y enfermeda<strong>de</strong>s crónicas agudas (necesitan ayuda para movilizarse).<br />

Grupo <strong>de</strong> Gimnasia Terapéutica <strong>de</strong> Esfuerzos <strong>de</strong> Baja Intensidad (grupal): para <strong>la</strong>s personas con disminución mo<strong>de</strong>rada <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> trabajo, y/o más <strong>de</strong> 75 años, con enfermeda<strong>de</strong>s crónicas estables (no necesitan ayuda para movilizarse).<br />

Grupo <strong>de</strong> Gimnasia Terapéutica <strong>de</strong> Esfuerzos Mo<strong>de</strong>rados (grupal): para <strong>la</strong>s personas con enfermeda<strong>de</strong>s crónicas contro<strong>la</strong>das<br />

(<strong>de</strong> 60 a 75 años) cuya capacidad <strong>de</strong> trabajo que le permitan alternar los ejercicios <strong>de</strong>l 50 al 60 % <strong>de</strong> frecuencia cardíaca<br />

máxima.<br />

Grupo <strong>de</strong> Gimnasia Terapéutica <strong>de</strong> Esfuerzos Submáximos (grupal): para <strong>la</strong>s personas con una capacidad <strong>de</strong> trabajo que le<br />

permitan realizar esfuerzos normales para su edad y estado <strong>de</strong> salud. Participan personas <strong>de</strong> menos <strong>de</strong> 65 años.<br />

Grupo <strong>de</strong> Danza-terapia (grupal): participan en este grupo, personas con enfermeda<strong>de</strong>s crónicas contro<strong>la</strong>das, cuyos esfuerzos<br />

le permitan cargas normales para su edad y salud.<br />

Los centros <strong>de</strong>l Gimnasio Terapéutico funcionan en los siguientes lugares:<br />

Gimnasio Terapéutico <strong>de</strong>l Estadio Centenario.<br />

Gimnasio Terapéutico <strong>de</strong>l Bº. “Eva Perón”- Funciona en <strong>la</strong> EPET Nº 7 <strong>de</strong>l B° Eva Perón.<br />

Gimnasio Terapéutico <strong>de</strong> B° La Paz - Funciona en el Poli<strong>de</strong>portivo <strong>la</strong> Paz.<br />

Gimnasio Terapéutico <strong>de</strong> <strong>la</strong> Caja <strong>de</strong> Previsión Social- Bº Emilio Tomás.<br />

Gimnasio Terapéutico <strong>de</strong> Vil<strong>la</strong> 213 - Funciona en <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> N° 15 Narciso Laprida.<br />

-49-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

PARTICIPANTES POR CENTROS DE ATENCIÒN<br />

PARTICIPANTES POR GRUPOS MASCULINO FEMENINO<br />

TOTAL<br />

GENERAL<br />

%<br />

Estadio Centenario. 385 620 1.005 67 %<br />

Gimnasio “Eva Perón”. 48 54 102 6,8 %<br />

Gimnasio B° La Paz. 63 100 163 11%<br />

Gimnasio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Caja <strong>de</strong> Previsión Social. 26 96 122 8,1%<br />

Gimnasio <strong>de</strong> Vil<strong>la</strong> 213. 19 89 108 7,2%<br />

TOTAL 541 959 1.500 100%<br />

Valoración Cualitativa <strong>de</strong>l Trabajo<br />

Como todos los años se realizó un estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> progresión y asimi<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Gimnasia Terapéutica en todos<br />

los participantes: al inicio (diagnostico) y al final <strong>de</strong>l ciclo <strong>de</strong> entrenamiento (control). La evaluación se realizó sobre el índice <strong>de</strong> masa<br />

corporal, fuerza muscu<strong>la</strong>r, capacidad <strong>de</strong> reacción, capacidad <strong>de</strong>l equilibrio, capacidad <strong>de</strong> coordinación y movilidad articu<strong>la</strong>r.<br />

El 96% <strong>de</strong> los participantes mejoró subjetivamente su calidad <strong>de</strong> vida y su estado <strong>de</strong> ánimo.<br />

El 68% <strong>de</strong> los pacientes <strong>de</strong>jó o disminuyó el consumo <strong>de</strong> anti-inf<strong>la</strong>matorios (encuesta <strong>de</strong> <strong>la</strong> evaluación multidimensional <strong>de</strong>l<br />

Gimnasio Terapéutico).<br />

El 62% <strong>de</strong> los participantes <strong>de</strong>pendientes mejoró <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> autonomía en alguna medida (evaluación <strong>de</strong> motricidad<br />

agilidad-coordinación y encuesta <strong>de</strong> <strong>la</strong> evaluación multidimensional <strong>de</strong>l Gimnasio Terapéutico).<br />

El 86%optimizó el consumo máximo <strong>de</strong> oxígeno y <strong>la</strong> saturación a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> oxígeno en sangre (VO² max.) Test <strong>de</strong> Cooper<br />

modificado y oximetría.<br />

Se logró <strong>la</strong> bipe<strong>de</strong>stación y posterior marcha <strong>de</strong> 14 pacientes que ingresaron en sil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> ruedas en el año.<br />

Cursos y Pasantías<br />

Este año se cumplió el programa <strong>de</strong> cursos con cuatro módulos, los mismos se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron en el Estadio Centenario <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

ciudad capital y en <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Laguna B<strong>la</strong>nca. Participaron un total 295 cursantes: 187 pertenecen a capital y 108 a <strong>la</strong> localidad<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>guna B<strong>la</strong>nca.<br />

Los Cursos realizados fueron:<br />

Introducción a <strong>la</strong> Gimnasia Terapéutica Gerontológica.<br />

La motricidad humana.<br />

Gerontología y Actividad física.<br />

Particu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Gimnasia Terapéutica en personas <strong>de</strong> edad.<br />

A<strong>de</strong>más, en el transcurso <strong>de</strong>l año 2.017 concurrieron a nuestro centro 12 profesionales <strong>de</strong> distintas esferas <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud a realizar<br />

pasantías y adiestramiento sobre <strong>la</strong> gimnasia terapéutica gerontológica.<br />

ALOJAMIENTOS: ESTADIO CENTENARIO<br />

Con re<strong>la</strong>ción al servicio <strong>de</strong> alojamiento y alimentación brindado a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>legaciones que provienen <strong>de</strong> otras ciuda<strong>de</strong>s o provincias,<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el Estadio Centenario se han otorgado un total <strong>de</strong> 3.990 p<strong>la</strong>zas <strong>de</strong> alojamiento. A continuación se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n según disciplinas:<br />

-50-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

DISCIPLINA<br />

CANTIDAD DE PERSONAS<br />

Artes Marciales. 180<br />

Atletismo. 90<br />

Basquetbol. 410<br />

Capacitación. 160<br />

Ciclismo. 90<br />

Cestoball. 90<br />

Duatlón. 50<br />

Fútbol. 390<br />

Gimnasia Rítmica. 40<br />

Hándbol. 180<br />

Hockey. 90<br />

Juegos Evita. 1.440<br />

Maratón. 90<br />

Murga. 30<br />

Paddle. 130<br />

Patín Artístico. 45<br />

Rugby. 125<br />

Voleibol. 360<br />

TOTAL GENERAL 3.990<br />

TRASLADOS<br />

A fin <strong>de</strong> fomentar el <strong>de</strong>porte, se brindó apoyo a <strong>la</strong>s diferentes asociaciones y fe<strong>de</strong>raciones que representan a <strong>la</strong> provincia fuera <strong>de</strong>l<br />

territorio local a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> cobertura <strong>de</strong>l tras<strong>la</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>de</strong>legaciones a distintos puntos <strong>de</strong>l país. Se benefició a73 <strong>de</strong>legaciones,<br />

siendo 3.041 personas el total <strong>de</strong> <strong>de</strong>portistas tras<strong>la</strong>dados.<br />

DISCIPLINA<br />

CANTIDAD DE PERSONAS<br />

Artes Marciales. 57<br />

Básquetbol. 270<br />

Capacitaciones. 15<br />

Fútbol. 1.101<br />

Hándbol. 125<br />

Hockey. 175<br />

Juegos Nacionales. 60<br />

Juegos Evita. 74<br />

Pá<strong>de</strong>l. 60<br />

Natación. 110<br />

-51-<br />

Rugby. 108


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 Hockey. hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> 175 <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

ASISTENCIA DIRECTA A INSTITUCIONES DEPORTIVAS<br />

Des<strong>de</strong> el área se asiste a distintos Clubes y/o Instituciones que se <strong>de</strong>dican a fomentar el <strong>de</strong>porte comunitario <strong>de</strong> manera voluntaria.<br />

La ayuda se brinda a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong> camisetas <strong>de</strong>portivas e indumentarias, como así también elementos para prácticas<br />

<strong>de</strong>portivas como ser: pelotas, re<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>más accesorios.<br />

EVENTOS DEPORTIVOS<br />

Capacitaciones. 15<br />

Fútbol. 1.101<br />

Hándbol. 125<br />

Juegos Nacionales. 60<br />

Juegos Evita. 74<br />

Pá<strong>de</strong>l. 60<br />

Natación. 110<br />

Rugby. 108<br />

Triatlón. 214<br />

Voleibol. 672<br />

TOTAL GENERAL 3.041<br />

DESCRIPCIÓN<br />

TOTALES<br />

Juegos <strong>de</strong> camisetas completo fútbol. 690<br />

Juegos <strong>de</strong> camisetas completo <strong>de</strong> voleibol. 63<br />

TOTAL GENERAL 753<br />

El Gobierno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes y Recreación Comunitaria se encarga <strong>de</strong>l mantenimiento<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l Estadio Centenario y Cincuentenario, como así también <strong>de</strong> <strong>la</strong> logística <strong>de</strong> los diferentes eventos<br />

organizados <strong>de</strong> instancia local, provincial, regional, nacional e internacional. A continuación se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n los torneos y competencias<br />

jugadas en el periodo 2.017.<br />

Eventos Locales<br />

Gimnasio Terapéutico - Adultos Mayores.<br />

Veteranos – Básquetbol.<br />

I Curso Gerontológico para <strong>la</strong> tercera edad.<br />

II Curso Metodológico para <strong>la</strong> tercera edad.<br />

Entrega <strong>de</strong> Certificados “El<strong>la</strong>s Hacen”.<br />

Elección <strong>de</strong> Reina FE.C.E.S.<br />

Fiesta Aniversario Jardín “Mickey Mouse”.<br />

Torneo Básquet Femenino - Municipalidad <strong>de</strong> Deportes.<br />

Programa <strong>de</strong> Obesidad Hospital <strong>de</strong> alta Complejidad.<br />

Ga<strong>la</strong> Gimnástica Coordinación <strong>de</strong> Educación Física “Instituto San Martin”.<br />

Servicio Nacional <strong>de</strong> Rehabilitación.<br />

Ga<strong>la</strong> Gimnástica Centro Polivalente <strong>de</strong> Arte.<br />

Jardín “Mickey Mouse” Ga<strong>la</strong> Gimnástica.<br />

Torneo IPS – Básquetbol.<br />

-52-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Ga<strong>la</strong> Gimnástica Coordinación <strong>de</strong> Educación Física.<br />

Recital <strong>de</strong> Abel Pintos - Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes.<br />

Día Internacional <strong>de</strong>l Folclore - Danzas Folclóricas.<br />

Testigos <strong>de</strong> Jehová - Evento Religioso.<br />

Congreso Pedagógico.<br />

Coordinación Educación Física - Ga<strong>la</strong> Gimnástica.<br />

Eventos Provinciales<br />

Policial – Vóleibol.<br />

Tierra <strong>de</strong>l sol – Judo.<br />

Finales Provinciales –Voleibol.<br />

Juegos Juveniles Formoseño J.J.F.<br />

Provincial U14 – Básquetbol.<br />

Finales Provinciales J.J.F. – Básquetbol.<br />

Provincial <strong>de</strong> Mayores FFBB Femenino – Básquetbol.<br />

Juegos Evitas 2017 - Judo, lucha Karate.<br />

Clínica Tenis <strong>de</strong> Mesa - Asociación Tenis <strong>de</strong> Mesa.<br />

Liga Amateur Vóley – Inferiores.<br />

Muestreo Danza Formosa.<br />

Finales JUF - Futsal Juegos Universitarios.<br />

Finales JUF –Hándbol.<br />

Finales JUF – Voleibol.<br />

Olimpiadas IAS.<br />

Finales Futsal.<br />

Finales Juegos Evita - Básquetbol Vóley Hándbol<br />

Finales Fed. Hándbol.<br />

Finales Futsal – La Unión.<br />

Finales Futsal – Liga Formoseña Fútbol AFA.<br />

Eventos Regionales<br />

Evento Boxístico Amateur - Asociación <strong>de</strong> Boxeo.<br />

Torneo Abierto <strong>de</strong> Artes Marciales - Asociación Kosho Ryu Kenpo.<br />

Regionales <strong>de</strong> Clubes U17 FFBB.<br />

Copa Kenpo - Asociación Kosho Formosa.<br />

-53-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Eventos Nacionales<br />

Club Estudiantes – Básquetbol.<br />

FFV – Voleibol.<br />

Top 4 - FFBB – Basquetbol.<br />

FFV encuentro <strong>de</strong> selecciones – Voleibol.<br />

FFV – Voleibol.<br />

Semifinales Básquetbol FFBB.<br />

Torneo <strong>de</strong> Voleibol – Finales.<br />

Finales <strong>de</strong> Básquet Formativas FFBB.<br />

La Unión <strong>de</strong> Formosa - Básquetbol Liga Nacional.<br />

Sub Campeón LNB 2.017.<br />

FIBA Américas U16 - Básquetbol Internacional.<br />

Campus Huevo Sánchez – Básquetbol.<br />

Campeonato Argentino - Tenis <strong>de</strong> Mesa.<br />

La Unión <strong>de</strong> Formosa - Básquetbol Liga Nacional.<br />

Evento Internacional<br />

Campeonato Panamericano <strong>de</strong> Basquetbol U 16.<br />

DEPORTE FEDERADO<br />

La Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes y Recreación Comunitaria trabajó <strong>la</strong>s fe<strong>de</strong>raciones y asociaciones que nuclean los <strong>de</strong>portes <strong>de</strong><br />

conjuntos y los <strong>de</strong>portes individuales brindando apoyo y acompañamiento en <strong>la</strong>s distintas activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das. También se<br />

realizó el seguimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s competencias tanto locales, regionales e internacionales, ya sean a clubes campeones y/o a selecciones.<br />

A<strong>de</strong>más, se convocó a los representantes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mesas <strong>de</strong> trabajo, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferentes fe<strong>de</strong>raciones y asociaciones, con los<br />

cuales se e<strong>la</strong>boraron proyectos para equipamientos <strong>de</strong>portivos para todas <strong>la</strong>s selecciones, Programa <strong>de</strong> Becas para <strong>de</strong>portistas<br />

y entrenadores y Programa <strong>de</strong> apoyo económico a clubes formoseños. Mediante este trabajo conjunto se realizó <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong><br />

indumentaria <strong>de</strong>portiva a <strong>la</strong>s fe<strong>de</strong>raciones, <strong>de</strong>stinadas a los equipos y cuerpo técnico, y <strong>la</strong> selección <strong>de</strong> proyectos re<strong>la</strong>cionados al<br />

programa <strong>de</strong> becas y apoyo económico que fueron elevados al <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Economía y Finanzas para su ejecución.<br />

Las disciplinas que participaron en el año 2.017 fueron:<br />

Hándbol<br />

Basquetbol<br />

Futbol <strong>de</strong> salón<br />

Voleibol<br />

Rugby<br />

Hockey social<br />

Tae Kwando WTF<br />

Judo<br />

-54-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Natación<br />

Atletismo<br />

Tenis <strong>de</strong> mesa.<br />

ESCUELAS DE INICIACIÓN DEPORTIVA<br />

El Programa <strong>de</strong> Escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> Iniciación Deportiva se implementa como estrategia para <strong>la</strong> enseñanza y perfeccionamiento <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>porte a niños y adolescentes. En esta fase inicial <strong>de</strong>l aprendizaje <strong>de</strong>portivo se preten<strong>de</strong> lograr un impacto formativo, pedagógico<br />

y metodológico, como así también, el incremento <strong>de</strong> estímulos semanales <strong>de</strong> una actividad física especializada que habrá <strong>de</strong> influir<br />

positivamente no solo en el <strong>de</strong>sarrollo técnico y motriz <strong>de</strong> los participantes, sino también, en el social y afectivo.<br />

Se otorgan becas a <strong>la</strong>s distintas disciplinas <strong>de</strong>portivas, consensuados por <strong>la</strong> nación y <strong>la</strong> provincia, se <strong>la</strong>s beneficia con un pago<br />

mensual <strong>de</strong> $6.000 por 8 meses a los profesores, siendo <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes y Recreación <strong>la</strong> responsable <strong>de</strong> garantizar el<br />

control <strong>de</strong> gestión y funcionamiento.<br />

A <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> Formosa le han otorgado 51 becas, mencionadas a continuación:<br />

DISCIPLINA DISCIPLINA<br />

DEPORTIVA DEPORTIVA<br />

EID EID LOCALIDAD LOCALIDAD RESPONSABLE<br />

Formosa. Formosa. Prof. Meyer, Prof. Meyer, Guillermo. Guillermo.<br />

Atletismo. Atletismo. 3 3 Formosa. Formosa.<br />

Riacho Riacho He He. He He.<br />

Prof. Robles, Prof. Robles, Francisco. Francisco.<br />

Prof. Galetto, Prof. Galetto, Germán. Germán.<br />

Natación. Natación. 1 1<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

El Colorado. El Colorado.<br />

Prof. Del Prof. Valle, Del Valle, Teodoro. Teodoro.<br />

Prof. Díaz Prof. ,C<strong>la</strong>udio. Díaz ,C<strong>la</strong>udio.<br />

Prof. Felman, Prof. Felman, C<strong>la</strong>udio. C<strong>la</strong>udio.<br />

Hándbol. Hándbol. 1 1<br />

Formosa. Formosa. Prof. Zaya, Prof. Zaya, Bárbara. Bárbara.<br />

Formosa. Formosa. Prof. Pineda, Prof. Pineda, Antonio. Antonio.<br />

Formosa. Formosa. Prof. Cristanchi, Prof. Cristanchi, C<strong>la</strong>udia. C<strong>la</strong>udia.<br />

Vil<strong>la</strong> Gral. Vil<strong>la</strong> Güemes. Gral. Güemes. Prof. Rigonatto, Prof. Rigonatto, Juan. Juan.<br />

Vóleibol. Vóleibol. 5 5<br />

Palo Santo. Palo Santo.<br />

Ibarreta. Ibarreta.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Las Lomitas. Las Lomitas.<br />

Prof. Mén<strong>de</strong>z, Prof. Mén<strong>de</strong>z, Or<strong>la</strong>ndo. Or<strong>la</strong>ndo.<br />

Prof. Mendoza, Prof. Mendoza, Gracie<strong>la</strong>. Gracie<strong>la</strong>.<br />

Prof. Britez, Prof. Britez, Mirna. Mirna.<br />

Prof. Céspe<strong>de</strong>s, Prof. Céspe<strong>de</strong>s, Anahí. Anahí.<br />

Prof. Coronel, Prof. Coronel, Jorge. Jorge.<br />

Prof. Espinoza, Prof. Espinoza, Verónica. Verónica.<br />

Prof. Gutiérrez, Prof. Gutiérrez, Mario. Mario.<br />

Básquetbol. Básquetbol. 5 5<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r. Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r.<br />

Clorinda. Clorinda.<br />

Ibarreta. Ibarreta.<br />

Prof. Martínez, Prof. Martínez, María. María.<br />

Prof. De<strong>la</strong>loye, Prof. De<strong>la</strong>loye, Gracie<strong>la</strong>. Gracie<strong>la</strong>.<br />

Prof. Avalos, Prof. Avalos, Albino. Albino.<br />

Prof. Vera, Prof. Vera, Marcelo. Marcelo.<br />

Prof. Benítez, Prof. Benítez, Omar. Omar.<br />

Triatlón. Triatlón. 5 5 Formosa. Formosa. Prof. Arauz, Prof. Arauz, Fernando. Fernando.<br />

Tenis Tenis <strong>de</strong> mesa. <strong>de</strong> mesa. 2 2<br />

Formosa. Formosa. Prof. Azcoaga, Prof. Azcoaga, Alejandro. Alejandro.<br />

Formosa. Formosa. Prof. Celía, Prof. Celía, Jorge. Jorge.<br />

Hockey. Hockey. 3 3<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Prof. Gómez, Prof. Gómez, C<strong>la</strong>udio. C<strong>la</strong>udio.<br />

Prof. Núñez, Prof. Núñez, Luis. Luis.<br />

Gral. Belgrano. -55-<br />

Gral. Belgrano.<br />

Prof. Gill, Prof. Isabel. Gill, Isabel.<br />

Rugby. Rugby. 1 1 Formosa. Formosa. Prof. Farach, Prof. Farach, Raúl. Raúl.


Triatlón. Triatlón. 5 5 Formosa. Formosa. Prof. Prof. Arauz, Arauz, Fernando. Fernando.<br />

Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017 Formosa. Formosa. <strong>Ministerio</strong> Prof. <strong>de</strong> <strong>la</strong> Prof. Azcoaga, <strong>Comunidad</strong> Azcoaga, Alejandro. Alejandro.<br />

Tenis Tenis <strong>de</strong> mesa. <strong>de</strong> mesa. 2 2<br />

Formosa. Formosa. Prof. Prof. Celía, Celía, Jorge. Jorge.<br />

Hockey. Hockey. 3 3<br />

CAPACITACIÓN<br />

El área <strong>de</strong> capacitación ha <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do jornadas <strong>de</strong> actualización y capacitación en <strong>la</strong>s siguientes áreas y temáticas:<br />

Pedagógicas y metodológicas: vincu<strong>la</strong>das con <strong>la</strong> enseñanza y práctica <strong>de</strong>portiva gimnastica en todos los ámbitos educativos<br />

formal y no formal (nivel inicial, primario y secundario, clubes, asociaciones y fe<strong>de</strong>raciones).<br />

Actualización e información: re<strong>la</strong>cionada con <strong>la</strong>s reg<strong>la</strong>s y estrategias <strong>de</strong> juego <strong>de</strong> los <strong>de</strong>portes. Se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n los diferentes<br />

niveles <strong>de</strong> juego, los aspectos que pue<strong>de</strong>n ser modificados para consolidar y dinamizar <strong>la</strong>s acciones <strong>de</strong>portivas, los<br />

principios <strong>de</strong> juego que configuran los roles y sub-roles <strong>de</strong> los jugadores, permitiendo una aproximación a <strong>la</strong>s diferentes<br />

conductas y acciones motrices, proponiendo una serie <strong>de</strong> técnicas que puedan ser aprendidas bajo estos conceptos.<br />

Actualización e información: re<strong>la</strong>cionada a <strong>la</strong> gimnasia para adultos mayores según su patología como así también a técnicas<br />

<strong>de</strong> rehabilitación.<br />

Fueron beneficiados con estas jornadas <strong>de</strong> actualización y capacitación profesores en Educación Física <strong>de</strong> todos los niveles<br />

<strong>de</strong>l sistema educativo, alumnos <strong>de</strong>l profesorado en Educación Física y quienes se encuentran realizando pasantías, Clubes,<br />

Asociaciones y Fe<strong>de</strong>raciones, Li<strong>de</strong>res barriales y Referentes comunitarios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa y localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior<br />

provincial.<br />

Temáticas <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das<br />

Clorinda. Clorinda.<br />

Ibarreta. Ibarreta.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Gral. Gral. Belgrano. Belgrano.<br />

Prof. Prof. Vera, Vera, Marcelo. Marcelo.<br />

Prof. Prof. Benítez, Benítez, Omar. Omar.<br />

Prof. Prof. Gómez, Gómez, C<strong>la</strong>udio. C<strong>la</strong>udio.<br />

Prof. Prof. Núñez, Núñez, Luis. Luis.<br />

Prof. Prof. Gill, Isabel. Gill, Isabel.<br />

Rugby. Rugby. 1 1 Formosa. Formosa. Prof. Prof. Farach, Farach, Raúl. Raúl.<br />

Taekwondo. Taekwondo. 1 1 Formosa. Formosa. Prof. Prof. Montiel, Montiel, Carlos. Carlos.<br />

Judo. Judo. 2 2<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Prof. Prof. Vil<strong>la</strong>lba, Vil<strong>la</strong>lba, Damián. Damián.<br />

Prof. Prof. Mobilio, Mobilio, Hernán. Hernán.<br />

Lucha. Lucha. 1 1 Formosa. Formosa. Prof. Prof. Muñoz, Muñoz, Julio. Julio.<br />

Deporte Deporte adaptado. adaptado. 2 2<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Prof. Prof. Martínez, Martínez, Raúl. Raúl.<br />

Prof. Prof. Zittercopf, Zittercopf, Oscar. Oscar.<br />

Atleta Atleta urbano. urbano. 1 1 Formosa. Formosa. Prof. Prof. O<strong>la</strong>rte, O<strong>la</strong>rte, Carlos. Carlos.<br />

Pentatlón. Pentatlón. 1 1 Formosa. Formosa. Prof. Prof. Alucín, Alucín, Humberto. Humberto.<br />

Ciclismo. Ciclismo. 2 2<br />

Fútbol. Fútbol. 15 15<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Riacho Riacho He Hé. He Hé.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Formosa. Formosa.<br />

Gral. Gral. Belgrano. Belgrano.<br />

San Martin San Martin II. II.<br />

Clorinda. Clorinda.<br />

Prof. Prof. Galeano, Galeano, Juan. Juan.<br />

Prof. Prof. Verdún, Verdún, Ramón. Ramón.<br />

Prof. Prof. Ramírez, Ramírez, Gregorio. Gregorio.<br />

Prof. Prof. Arce, Arce, José. José.<br />

Prof. Prof. Cantón, Cantón, Felipe. Felipe.<br />

Prof. Prof. Chaparro, Chaparro, Raúl. Raúl.<br />

Prof. Prof. Lezcano,Darío.<br />

Prof. Prof. Maza, Maza, Hi<strong>la</strong>rio. Hi<strong>la</strong>rio.<br />

Prof. Prof. Rodríguez, Rodríguez, Marcelo. Marcelo.<br />

El entrenamiento e n <strong>la</strong> gimnasia terapéutica.<br />

Características <strong>de</strong> <strong>la</strong> carga en <strong>la</strong> rehabilitación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s motrices.<br />

Metodología para <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> digitopuntura.<br />

-56-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Características <strong>de</strong> los grupos <strong>de</strong> trabajo en el gimnasio terapéutico.<br />

Particu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> gimnasia terapéutica en personas <strong>de</strong> edad.<br />

Diagnóstico <strong>de</strong>l rendimiento físico.<br />

Desarrollo y perfeccionamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s motrices con respecto a <strong>la</strong> salud.<br />

Aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> digito-puntura en el gimnasio terapéutico.<br />

Bases metodológicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> gimnasia gerontológica.<br />

Características <strong>de</strong> los cambios psicológicos en el envejecimiento.<br />

Pozo <strong>de</strong>l Tigre: arbitraje <strong>de</strong> vóleibol, preparación física, organización <strong>de</strong> torneos.<br />

Laguna B<strong>la</strong>nca: iniciación en vóleibol, fundamentos individuales, <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong>l juego al <strong>de</strong>porte, <strong>la</strong>s reg<strong>la</strong>s.<br />

General Güemes: arbitraje <strong>de</strong> hándbol y reg<strong>la</strong>s <strong>de</strong> juego, fundamentos individuales.<br />

Ingeniero Juárez: arbitraje <strong>de</strong> fútbol.<br />

DIRECCIÓN DE RECREACIÓN COMUNITARIA<br />

COMUNIDADES ORIGINARIAS DE LA LOCALIDAD DE INGENIERO JUÁREZ<br />

A raíz <strong>de</strong> los conflictos suscitados en <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Ingeniero Juárez, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Deportes y Recreación Comunitaria,<br />

en conjunto con otros Organismos y <strong>Ministerio</strong>s, se realizaron activida<strong>de</strong>s recreativas y <strong>de</strong>portivas <strong>de</strong>stinados a niños y<br />

jóvenes <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong>:<br />

I<strong>de</strong>ntificar y capacitar a futuros lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong>portivos <strong>de</strong> los barrios <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s aborígenes.<br />

Entregar materiales e indumentarias para <strong>la</strong> continuidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s prácticas <strong>de</strong>portivas.<br />

Realizar una jornada recreativa <strong>de</strong>portiva con los lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong>portivos <strong>de</strong>l barrio.<br />

Realizar una evaluación a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> observación directa <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong>portiva en esas comunida<strong>de</strong>s.<br />

Previo a realizar estas activida<strong>de</strong>s, se llevaron a cabo reuniones con autorida<strong>de</strong>s municipales, provinciales, lí<strong>de</strong>res y dirigentes<br />

<strong>de</strong>portivos, pastores, referentes religiosos y vecinos <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad.<br />

Tras un trabajo en conjunto con los dirigentes y lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong>portivos, se realizaron encuentros <strong>de</strong> vóleibol, básquetbol, fútbol <strong>de</strong><br />

salón y hándbol. Participaron niños y jóvenes <strong>de</strong> 7 a 25 años aproximadamente; y se contó con <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> los MEMAS,<br />

quienes explicaban <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s en los idiomas Toba y Wichi. Las activida<strong>de</strong>s fueron realizadas en los barrios: Obrero, La Esperanza,<br />

Belgrano, 50 Viviendas, Curtiembre y Viejo.<br />

SUSBSECRETARÍA DE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO<br />

COMUNITARIO<br />

ESPACIOS DE REFLEXIÓN<br />

DIRECCIÓN DE DESARROLLO JUVENIL<br />

Se llevaron a cabo char<strong>la</strong>s <strong>de</strong> prevención y sensibilización en algunas temáticas <strong>de</strong>bido a que <strong>la</strong> mejor forma <strong>de</strong> afianzar un<br />

vínculo con los jóvenes es mediante el dialogo y escucha <strong>de</strong> sus inquietu<strong>de</strong>s.<br />

Como primer paso, se i<strong>de</strong>ntificaron los temas que les interesaban para luego realizar los talleres. Se concretaron 3 (tres) talleres<br />

en los que participaron 300 jóvenes <strong>de</strong> entre 14 y 18 años <strong>de</strong> edad, representantes <strong>de</strong> los distintos barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

Se trataron temas como:<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Acoso esco<strong>la</strong>r y el buen uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Concientización sobre <strong>la</strong> lucha contra el uso in<strong>de</strong>bido y el tráfico ilícito <strong>de</strong> drogas.<br />

Participación ciudadana y expresión popu<strong>la</strong>r.<br />

ACTIVIDADES COMUNITARIAS<br />

Con el fin <strong>de</strong> promover hábitos saludables e insta<strong>la</strong>r campañas <strong>de</strong> prevención sobre algunas temáticas, se llevó a cabo el Taller<br />

y Campeonato <strong>de</strong> Fútbol “Jugando contra <strong>la</strong>s Adicciones” en un espacio ver<strong>de</strong> localizado en el barrio San Agustín, contando con <strong>la</strong><br />

participación <strong>de</strong> aproximadamente 50 jóvenes <strong>de</strong> entre 15 a 25 años.<br />

En el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad se trataron temas pertinentes a <strong>la</strong>s adicciones en los jóvenes.<br />

SENSIBILIZACIÓN POLÍTICA A ADOLESCENTES Y JÓVENES: VOTO JOVEN Y ACCESIBILIDAD ELECTORAL<br />

Esta actividad se <strong>de</strong>sarrolló en articu<strong>la</strong>ción con el Tribunal Electoral con el fin <strong>de</strong> fomentar el empo<strong>de</strong>ramiento <strong>de</strong> los adolescentes<br />

y jóvenes en <strong>la</strong> vida institucional política. Para ello, se realizaron talleres brindando información a los jóvenes <strong>de</strong> toda <strong>la</strong> provincia<br />

sobre los procesos electorales y <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacitación a <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> ejercer el voto.<br />

Entre <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s efectuadas, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> brindar información, se realizaba un simu<strong>la</strong>cro <strong>de</strong> votación; <strong>la</strong> misma se ejecutó en<br />

30 establecimientos educativos con <strong>la</strong> participación estimativa <strong>de</strong> 9.000 jóvenes.<br />

YO PUEDO PROGRAMAR<br />

El taller se realizó en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Clorinda con el fin <strong>de</strong> insertar a los jóvenes al mundo <strong>de</strong> <strong>la</strong> programación informática. Para<br />

concretar <strong>la</strong> actividad, se articuló con otros organismos y se contó con <strong>la</strong> participaron <strong>de</strong> aproximadamente 60 jóvenes que fueron<br />

capacitados por el Coordinador <strong>de</strong> Asuntos Corporativos <strong>de</strong> Microsoft Argentina.<br />

PROGRAMA AMARTYASEN<br />

El Programa AmartyaSen (PAS) tiene como objetivo formar una generación <strong>de</strong> profesionales en nuevas áreas <strong>de</strong>l conocimiento<br />

sobre <strong>la</strong>s ciencias gerenciales con perspectiva ética y <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo humano; el cual fomenta <strong>la</strong> inserción en <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor docente a sus<br />

egresados y el involucramiento <strong>de</strong> los jóvenes participantes en el <strong>de</strong>sarrollo e implementación <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as para el <strong>de</strong>sarrollo local.<br />

La Universidad Nacional <strong>de</strong> Formosa (UNAF) es quien llevó a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte <strong>la</strong> propuesta y seleccionó 5 (cinco) jóvenes con mejores<br />

promedios, quienes trabajaron <strong>la</strong> temática <strong>de</strong> juventud en todos sus aspectos, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> lo <strong>la</strong>boral hasta lo educativo, los <strong>de</strong>safíos <strong>de</strong><br />

ser jóvenes y lo que nos <strong>de</strong>manda el mundo hoy.<br />

PLANES ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO LOCAL<br />

El área temática <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Desarrollo Juvenil, en el marco <strong>de</strong> los P<strong>la</strong>nes Estratégicos <strong>de</strong> Desarrollo Local, tiene un<br />

espacio <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Eje Social, en el cual se integra plenamente a los jóvenes a <strong>la</strong> vida comunitaria, implementando y buscando <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r<br />

políticas públicas <strong>de</strong> juventud con un enfoque participativo y local en el cual los jóvenes son los verda<strong>de</strong>ros protagonistas<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> conformación <strong>de</strong> los trabajos a realizar.<br />

En el año 2.017 se realizaron los talleres <strong>de</strong> diagnósticos y <strong>de</strong> validación para <strong>la</strong> presentación <strong>de</strong>l libro <strong>de</strong> los P<strong>la</strong>nes Estratégicos<br />

en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Ingeniero Juárez, Las Lomitas, Pozo <strong>de</strong>l Tigre y Misión Laishí.<br />

DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN DE PROGRAMAS<br />

SOCIALIZACIÓN DE PROGRAMAS, PROYECTOS Y RECURSOS<br />

A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se difun<strong>de</strong>n diferentes convocatorias para <strong>la</strong> presentación <strong>de</strong> proyectos a Organismos Gubernamentales<br />

nacionales y/o provinciales. A<strong>de</strong>más, se asesora y e<strong>la</strong>boran los proyectos que presentan los participantes (jóvenes, referentes<br />

comunitarios, representantes <strong>de</strong> clubes u OLP`s).<br />

-58-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Secretaría Nacional <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia y Familia- Dirección Nacional <strong>de</strong> Promoción y Proyección Integral- Línea<br />

<strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong>l Protagonismo Adolescente<br />

El propósito es promover, generar y fortalecer espacios para <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> adolescentes, propiciando iniciativas que otorgan<br />

protagonismo activo a los mismos. La Dirección, en articu<strong>la</strong>ción con el Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Liborsi, ha asistido técnicamente a<br />

los referentes barriales <strong>de</strong>l Lote 111 para <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong>nominada “Proyecto CEA (Centro <strong>de</strong> Adolescentes)<br />

VENÍ A DIVERTIRTE”.<br />

Secretaría <strong>de</strong> Empleo <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Trabajo, Empleo y Seguridad Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación- Programa <strong>de</strong> Trabajo Autogestionado<br />

- Línea II Apoyo técnico y económico para <strong>la</strong> mejora <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad productiva<br />

Contribuye al fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s productivas en su fase <strong>de</strong> puesta en marcha y consolidación <strong>de</strong> los procesos productivos.<br />

Se concreta a través <strong>de</strong> un aporte <strong>de</strong>stinado a <strong>la</strong> reparación y/o adquisición <strong>de</strong> equipamiento, materia prima, insumos o<br />

reacondicionamiento <strong>de</strong> infraestructura e insta<strong>la</strong>ciones.<br />

Se socializó <strong>la</strong> propuesta con distintas cooperativas, actualmente se está gestionando dicha línea por <strong>la</strong> suma <strong>de</strong> pesos noventa<br />

mil ($90.000) para <strong>la</strong> Cooperativa “Fuerza y Esperanza” <strong>de</strong> Mojón <strong>de</strong> Fierro, a los fines <strong>de</strong> mejorar <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor e incorporar herramientas<br />

e insumos (motoguadañas, pa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> punta, carretil<strong>la</strong>s, machetes, tijeras, guantes) para po<strong>de</strong>r aumentar <strong>la</strong> oferta e incorporar nuevas<br />

líneas <strong>de</strong> trabajo.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Trabajo, Empleo y Seguridad Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación- Secretaria <strong>de</strong> Empleo- Proyecto “Acciones <strong>de</strong> Entrenamiento<br />

para el Trabajo en Instituciones sin fines <strong>de</strong> lucro”<br />

La Dirección <strong>de</strong> Gestión y Asistencia Técnica y <strong>la</strong> Dirección Promoción <strong>de</strong>l Empleo, promueven <strong>la</strong> inserción <strong>la</strong>boral<br />

a través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> prácticas calificantes en ambientes <strong>de</strong> trabajo o instituciones sin fines <strong>de</strong> lucro que incluyan<br />

procesos formativos y el acompañamiento <strong>de</strong> una tutoría especializada. La misma se socializó y gestionaron los siguientes<br />

proyectos:<br />

Huertas Comunitarias: <strong>la</strong> Fundación “Escalones” presentó 2 (dos) proyectos para lograr una alimentación sana a través<br />

<strong>de</strong>l cultivo y <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> alternativas <strong>la</strong>borales para ciuda<strong>de</strong>s cuyas pob<strong>la</strong>ciones crecen aceleradamente y con escasos<br />

recursos. Ambos, tienen vigencia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> julio <strong>de</strong> 2.017 a febrero <strong>de</strong> 2.018, y son los siguientes:<br />

• Barrio Lote 111: con 12 participantes, que se encuentran percibiendo mensualmente <strong>la</strong> suma <strong>de</strong> pesos mil ochocientos<br />

cincuenta ($1.850).<br />

• Barrio Bernardino Rivadavia/Divino Niño: con 15 participantes, que se encuentran percibiendo mensualmente <strong>la</strong> suma<br />

<strong>de</strong> pesos mil ochocientos cincuenta($1.850).<br />

Los participantes tienen 2 (dos) c<strong>la</strong>ses semanales <strong>de</strong> 90 minutos supervisado por tutores especializados.<br />

Deportes Comunitarios: <strong>la</strong> Asociación “Talleres <strong>de</strong>l Eva Perón” presentó un proyecto para <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> asociación en <strong>la</strong> cancha <strong>de</strong>l Barrio 1° <strong>de</strong> Mayo - Lote Rural N° 5; tuvo una duración <strong>de</strong> 4 meses. Benefició a 18 participantes,<br />

que percibieron mensualmente <strong>la</strong> suma <strong>de</strong> pesos mil ochocientos cincuenta ($1.850).<br />

Secretaría Nacional <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia y Familia (SENNAF)- Proyecto <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia<br />

Este proyecto e<strong>la</strong>borado por <strong>la</strong> SENNAF, tiene como propósito:<br />

Promover, concientizar y capacitar a través <strong>de</strong> char<strong>la</strong>s y talleres <strong>de</strong> <strong>de</strong>bates con los niños, adolescentes y sus familias en el<br />

ejercicio <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong> Los Niños, Niñas y Adolescentes (Ley 26.061).<br />

Fortalecer <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s recreativas y <strong>de</strong>portivas en los barrios Divino Niño Jesús y Vil<strong>la</strong> Hermosa.<br />

Generar espacios <strong>de</strong> contención para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> char<strong>la</strong>s sobre educación sexual integral, prevención <strong>de</strong>l embarazo<br />

adolescente y abuso sexual.<br />

Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se ha asistido técnicamente a <strong>la</strong> Fundación “Escalones” para <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta, beneficiando<br />

a los barrios Divino Niño Jesús y Vil<strong>la</strong> Hermosa y zonas aledañas.<br />

CAPACITACIONES<br />

Se articuló con diferentes áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y Desarrollo Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación para <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s<br />

siguientes capacitaciones y talleres:<br />

-59-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Capacitación a equipos locales: estuvo dirigido a 50 profesionales <strong>de</strong> los equipos técnicos <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>,<br />

Programa Salud Comunitaria, Dirección <strong>de</strong> Fortalecimiento Familiar, Dirección <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia, Instituto IAPA y el<br />

Servicio Técnico Interdisciplinario Central (SeTIC) - <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación. Se abordaron temas como:<br />

• Adolescencia y <strong>de</strong>rechos (Ley 26.061).<br />

• Uso responsable <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>de</strong>s sociales.<br />

• Situaciones <strong>de</strong> violencia.<br />

• Educación Sexual Integral.<br />

Capacitación “Cuidados para Cuidar”: fue <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do por el Programa Salud Comunitaria y estuvo <strong>de</strong>stinado a 55 profesionales<br />

<strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, Dirección <strong>de</strong> Adultos Mayores, Dirección <strong>de</strong> Fortalecimiento Familiar e Instituto<br />

IAPA.<br />

Encuentro “El valor <strong>de</strong>l juego en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> niñez” - Programa “Jugando Construimos Ciudadanía”: se socializó y<br />

coordinó <strong>la</strong> asistencia <strong>de</strong> los equipos técnicos <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

Taller “Embarazo No Intencional Adolescente”: estuvo <strong>de</strong>stinado a adolescentes <strong>de</strong> entre 13 y 17 años. Se socializó y coordinó<br />

<strong>la</strong> ejecución a través <strong>de</strong> los 9 (nueve) Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

ENCUENTROS COMUNITARIOS<br />

CENTROS DE LA COMUNIDAD<br />

Eva Perón - Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

La Floresta - CDC “Rayito <strong>de</strong> Sol”.<br />

Guadalupe - Casa Particu<strong>la</strong>r Lote 111.<br />

Liborsi - Club Argentino Juniors.<br />

Obrero - Jardín <strong>de</strong> Infantes “Inmacu<strong>la</strong>da<br />

Concepción” <strong>de</strong>l B° Vil<strong>la</strong> Hermosa.<br />

San Juan Bautista – Meren<strong>de</strong>ro.<br />

J.D. Perón - Meren<strong>de</strong>ro “Rincón <strong>de</strong> Luz”.<br />

TOTAL 95<br />

PARTICIPANTES<br />

8 adolescentes.<br />

10 vecinos.<br />

28 vecinos.<br />

20 adolescentes.<br />

10 niños y adolescentes.<br />

Adolescentes.<br />

19 vecinos.<br />

Estos encuentros o reuniones surgen <strong>de</strong> <strong>la</strong> socialización <strong>de</strong>l Proyecto “Acciones <strong>de</strong> Entrenamiento para el Trabajo en Instituciones<br />

Sin Fines <strong>de</strong> Lucro” con referentes <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad y OLP`s.<br />

ACTIVIDAD BENEFICIARIOS DESTINATARIOS<br />

Festejo Día <strong>de</strong>l Niño. 30 Meren<strong>de</strong>ro <strong>de</strong> Corazón a Corazón.<br />

Festejo Día <strong>de</strong>l Niño. 50<br />

Meren<strong>de</strong>ro Chicos Felices <strong>de</strong>l Barrio<br />

El Palomar.<br />

Festejo Día <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre. 20 Meren<strong>de</strong>ro <strong>de</strong> Corazón a Corazón.<br />

Festejo Día <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre. 15<br />

Encuentro <strong>de</strong> Mujeres, como<br />

cierre <strong>de</strong>l proyecto.<br />

Festejo <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> año con<br />

mujeres <strong>de</strong>l Lote 111.<br />

15<br />

15<br />

Beneficiarias <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong> Huertas<br />

Comunitarias.<br />

Mujeres beneficiarias <strong>de</strong>l proyecto<br />

Meren<strong>de</strong>ro <strong>de</strong> Corazón a Corazón.<br />

Beneficiarias <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> Huertas<br />

Comunitarias.<br />

-60-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

EJECUCIÓN DEL PROYECTO COMUNITARIO: “VENÍ A DIVERTIRTE”<br />

El proyecto tuvo una duración <strong>de</strong> 6 meses (julio a diciembre) y <strong>la</strong> finalidad fue fortalecer los vínculos sociales y comunitarios,<br />

favoreciendo el acceso a <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> niños, niñas y adolescentes <strong>de</strong> entre 13 y 18 años <strong>de</strong> edad, en los barrios Lote 111, Liborsi y<br />

zonas aledañas.<br />

Las activida<strong>de</strong>s realizadas por el Proyecto CEA “Vení a Divertirte” fueron:<br />

Práctica <strong>de</strong> Fútbol: se realizaron los encuentros 2 (dos) veces por semana en <strong>la</strong> cancha Argentinos Juniors <strong>de</strong>l barrio Liborsi;<br />

se estima que en total participaron 30 niños y adolescentes. A<strong>de</strong>más, se hicieron jornadas <strong>de</strong>portivas y recreativas con<br />

representantes <strong>de</strong> otros barrios.<br />

Práctica <strong>de</strong> Ritmos Musicales- Hip Hop: los encuentros fueron realizados 2 (dos) veces por semana en una casa particu<strong>la</strong>r<br />

<strong>de</strong>l barrio Lote 111 o bien, en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>za <strong>de</strong>l barrio. Sse estima que en total participaron 30 niños y adolescentes.<br />

Práctica <strong>de</strong> Ajedrez: los encuentros fueron realizados 2 (dos) veces por semana en una casa particu<strong>la</strong>r <strong>de</strong>l barrio Lote 111<br />

o bien, en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>za <strong>de</strong>l barrio. Se estima que en total participaron un total <strong>de</strong> 35 niños y adolescentes. A<strong>de</strong>más se realizaron<br />

torneos, partidas simultáneas e inter-barriales.<br />

Talleres con niños y adolescentes: se brindaron talleres y encuentros <strong>de</strong> reflexión en <strong>la</strong>s temáticas <strong>de</strong> “Embarazo adolescente,<br />

métodos anticonceptivos e ITS”, “Violencia, tipos y formas <strong>de</strong> erradicación” y “Violencia en el noviazgo” y promoción<br />

sobre <strong>de</strong>rechos y participación ciudadana <strong>de</strong> los niños, niñas y adolescentes. A<strong>de</strong>más, se crearon murales sobre los Derechos<br />

<strong>de</strong> niños, niñas y adolescentes.<br />

ARTICULACIONES Y GESTIONES<br />

Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se articuló con otras áreas gubernamentales nacionales y provinciales, y con otras Direcciones y Subsecretarías<br />

<strong>de</strong> nuestro <strong>Ministerio</strong>, a los fines <strong>de</strong> dar respuesta a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas espontáneas que surgieron en el transcurso <strong>de</strong>l año.<br />

ÁREA GUBERNAMENTAL<br />

Pensiones Nacionales - <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong><br />

Desarrollo Social <strong>de</strong> Nación.<br />

ANSES - UDAI Formosa - <strong>Ministerio</strong><br />

<strong>de</strong> Trabajo, Empleo y Seguridad<br />

Social.<br />

Dirección <strong>de</strong> Personería Jurídica -<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Gobierno, Justicia,<br />

Seguridad y Trabajo.<br />

Subsecretaría <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia<br />

y Familia.<br />

Subsecretaria <strong>de</strong> Atención a <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong>.<br />

Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

ARTICULACIONES Y TRAMITES GESTIONADOS<br />

6 casos <strong>de</strong> averiguación <strong>de</strong> estado <strong>de</strong> situación y<br />

gestión <strong>de</strong> algún requisito.<br />

P<strong>la</strong>n Progresar: gestión para 4 adolescentes <strong>de</strong><br />

capital y averiguación <strong>de</strong> situación <strong>de</strong> 7 casos.<br />

AUH: 10 tramites, gestión <strong>de</strong> turnos, estado <strong>de</strong><br />

situación, gestión <strong>de</strong> requisitos, etc.<br />

5 casos <strong>de</strong> averiguación <strong>de</strong> estado <strong>de</strong> situación y<br />

gestión <strong>de</strong> algún requisito.<br />

1 caso.<br />

25 asistencias directas, camas y colchones y<br />

merca<strong>de</strong>rías.<br />

10 intervenciones socio-comunitarias.<br />

DIRECCIÓN DE GESTIÓN COMUNICACIONAL<br />

La Dirección <strong>de</strong> Gestión Comunicacional centra su funcionamiento en dar a conocer periodísticamente todas <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, promocionar<strong>la</strong>s a través <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación, escrito, radial y televisivo; como así también<br />

<strong>la</strong> coordinación para concretar el trabajo en red en lo referente a <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> eventos, capacitaciones, ferias, encuentros y su<br />

difusión, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> organización y el apoyo logístico.<br />

-61-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

RELACIONES INTER-INSTITUCIONALES<br />

Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se trabajó con diferentes organismos para <strong>la</strong> firma <strong>de</strong> convenios y acompañamiento en diferentes temáticas.<br />

Firma <strong>de</strong> convenios<br />

Convenio con <strong>la</strong> Fundación OSDE para el curso <strong>de</strong> “Cuidadores domiciliarios”<br />

Convenio <strong>de</strong> cooperación entre <strong>la</strong> Secretaría Nacional <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia y Familia y el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

Convenio con el Instituto Provincial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vivienda (IPV) “Programa Hábitat”.<br />

Convenio entre el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y el Tribunal Electoral Permanente <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa para <strong>la</strong> capacitación<br />

sobre el voto joven.<br />

Convenio con <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cuenca <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>ta para pactar <strong>la</strong>s Prácticas profesionales supervisadas.<br />

Firma <strong>de</strong> compromiso y cooperación<br />

Firma <strong>de</strong> acta <strong>de</strong> compromiso y cooperación entre el ministerio <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong>portivas y recreativas.<br />

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN<br />

Se realizaron <strong>la</strong> insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> stand en <strong>la</strong> vía pública, medios gráficos y re<strong>de</strong>s sociales para <strong>la</strong>s diferentes Subsecretarías y<br />

Direcciones <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>, con el fin <strong>de</strong> difundir <strong>la</strong>s siguientes activida<strong>de</strong>s y campañas:<br />

Dirección <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia.<br />

• Línea 102 - Maltrato Infantil: con una duración anual, <strong>la</strong> misma se realizó a través <strong>de</strong> medios gráficos y re<strong>de</strong>s sociales.<br />

• Familias solidarias: durante el mes <strong>de</strong> noviembre se promocionó a través <strong>de</strong> medios gráficos, televisión y re<strong>de</strong>s sociales.<br />

• Día Internacional <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong>l Niño: el día 21 <strong>de</strong> noviembre se colocó un stand Institucional, y se acompañó<br />

con medios gráficos y re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Centro <strong>de</strong> Desarrollo Infantil (CDI).<br />

• Jornada Provincial <strong>de</strong> Lactancia Materna: se <strong>de</strong>sarrolló el día 24 <strong>de</strong> agosto por medios gráficos, televisión y re<strong>de</strong>s<br />

sociales.<br />

Equipo <strong>de</strong> Nutrición.<br />

• Nutrikermesse Saludable - Día Mundial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Alimentación: el día 14 <strong>de</strong> octubre se llevó a cabo a través <strong>de</strong> medios<br />

gráficos, radiales, televisión y re<strong>de</strong>s sociales.<br />

PRODUCCIÓN DE SPOTS Y MENSAJES AUDIOVISUALES<br />

Lanzamiento Programa Provincial Nutrir<br />

Se realizó un Spot Informativo para difusión <strong>de</strong> los requisitos y alcances <strong>de</strong>l Programa, el cual se efectuó en el mes <strong>de</strong> noviembre<br />

<strong>de</strong> 2.017.<br />

-62-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

ARCHIVO MINISTERIAL<br />

La Dirección <strong>de</strong> Gestión Comunicacional documentó el registro <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s realizadas, archivos fotográficos, audiovisuales<br />

y notas periodísticas. En el año 2.017 se han generado archivo <strong>de</strong> fotos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> con un total <strong>de</strong> 27 filmaciones<br />

y audios para prensa gráfica y digital.<br />

PRENSA<br />

Se generaron 25 partes <strong>de</strong> prensa gráfica, los cuales fueron publicados en el Diario <strong>la</strong> Mañana, Diario Comercial y Diario Formosa.<br />

Se utiliza <strong>la</strong> fanpage Institucional como medio <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s.<br />

IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL<br />

La Dirección se encargó <strong>de</strong> <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> diseño e impresión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s piezas gráficas solicitada por cada área <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>:<br />

Subsecretaría <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia y Familia<br />

• 100 afiches – 2.000 vo<strong>la</strong>ntes –1.000 calcos- 1 banner-Línea 102.<br />

• 50 afiches – 300 vo<strong>la</strong>ntes- Familia Solidarias.<br />

• 200 vo<strong>la</strong>ntes – 30 afiches- Maltrato Infantil.<br />

• 30 afiches – 200 vo<strong>la</strong>ntes- Derechos <strong>de</strong>l Niño.<br />

CDI (Centro <strong>de</strong> Desarrollo Infantil)<br />

• 500 folletos <strong>de</strong> <strong>la</strong>ctancia materna.<br />

• 120 certificados.<br />

Equipo <strong>de</strong> Nutrición<br />

• 30 menús para Centros.<br />

• 100 etiquetas para ensa<strong>la</strong>das.<br />

• 1 pasacalle nutrikermesse.<br />

• 100 vo<strong>la</strong>ntes nutrikermesse.<br />

Salud Comunitaria.<br />

• 400 cua<strong>de</strong>rnillos “Ser Multiplicadoras/es <strong>de</strong> Salud Comunitaria”.<br />

• 400 cua<strong>de</strong>rnillos “Cuidado comunitario <strong>de</strong> Familia gestante y con familia”.<br />

• 400 cua<strong>de</strong>rnillos “Las p<strong>la</strong>ntas y el cuidado <strong>de</strong>l ecosistema local”.<br />

• 400 cua<strong>de</strong>rnillos “Alimentación saludable y huerta agroecológica”.<br />

• 400 cua<strong>de</strong>rnillos “Conocer nuestro cuerpo”.<br />

• 400 cua<strong>de</strong>rnillos “Cuidando nuestro p<strong>la</strong>neta”.<br />

• 140 certificados cierre <strong>de</strong> curso <strong>de</strong> multiplicadores <strong>de</strong> salud comunitaria.<br />

Desfile Provincialización <strong>de</strong> Formosa.<br />

• 28 carteles <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación institucional.<br />

• 3 pasacalles <strong>de</strong> “El<strong>la</strong>s Hacen”.<br />

-63-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Expo Rural 2.017.<br />

• 8 cartelescon estructura.<br />

• 6 carteles internos i<strong>de</strong>ntificatorios.<br />

• 1 vinilo.<br />

• 200 vo<strong>la</strong>ntes - 1baners <strong>de</strong> 90x190 cm con porta-banner -Mejor calidad <strong>de</strong> vida.<br />

• 200 vo<strong>la</strong>ntes - 200 folletos - 1baners <strong>de</strong> 90x190 cm con porta-banner - Salud comunitaria.<br />

Huertas Urbanas<br />

• 50 cua<strong>de</strong>rnillos.<br />

Mejor Calidad <strong>de</strong> Vida<br />

• 400 carpetas.<br />

• 400 actas.<br />

Dirección <strong>de</strong> Discapacidad<br />

• 70 certificados.<br />

Gestión Local<br />

• 1 cartel <strong>de</strong> 90x190 cm con porta-banner.<br />

• 15 señaléticas institucionales internas.<br />

• 30 cre<strong>de</strong>nciales con cucardas.<br />

• 20 cre<strong>de</strong>nciales colgantes.<br />

• 500 vo<strong>la</strong>ntes.<br />

Operativo Por Nuestra Gente Todo<br />

• 2 lonas institucionales.<br />

• 1000 vo<strong>la</strong>ntes Adultos Mayores.<br />

• 1000 vo<strong>la</strong>ntes Gimnasia Terapéutica.<br />

• 1000 vo<strong>la</strong>ntes Línea 102.<br />

• 1000 vo<strong>la</strong>ntes Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión Local.<br />

• 1000 folletos institucionales.<br />

Programa Provincial Nutrir<br />

• 3 banners <strong>de</strong> 90x 190 cm con porta-banner.<br />

• 100 etiquetas <strong>de</strong> cajas.<br />

ADMINISTRACIÓN DE REDES SOCIALES Y TELECOMUNICACIONES<br />

La Dirección realiza el registro y publicación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferentes áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>, salutaciones y recordatorios<br />

<strong>de</strong> efeméri<strong>de</strong>s pertinentes.<br />

ORGANIZACIÓN DE EVENTOS, PROTOCOLOS Y CAPACITACIONES<br />

Las intervenciones que se realiza <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección son <strong>la</strong> <strong>de</strong> cobertura <strong>de</strong> prensa, locución, asistencia en sonido y pantal<strong>la</strong>.<br />

-64-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

ÁREA<br />

Salud<br />

Comunitaria.<br />

Instituto IAPA.<br />

Salud<br />

Comunitaria.<br />

Dirección <strong>de</strong><br />

Discapacidad.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong>.<br />

Equipo <strong>de</strong><br />

Nutrición.<br />

Dirección <strong>de</strong><br />

Discapacidad.<br />

Dirección <strong>de</strong><br />

Discapacidad.<br />

Dirección <strong>de</strong><br />

Niñez,<br />

Adolescencia.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong>.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong>.<br />

Subsecretaria <strong>de</strong><br />

Deportes.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong>.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong>.<br />

INTERVENCIÓN<br />

EVENTO<br />

COMUNICACIONAL<br />

Cobertura prensa, impresión <strong>de</strong><br />

Inicio <strong>de</strong>l Curso <strong>de</strong> Multiplicadores en<br />

cua<strong>de</strong>rnillo, registro fotográfico y<br />

Salud Comunitaria.<br />

publicación en re<strong>de</strong>s sociales.<br />

IAPA: Habilitación <strong>Comunidad</strong><br />

Locución y registro fotográfico.<br />

Terapéutica <strong>de</strong> Mayor Complejidad.<br />

Cobertura prensa, impresión <strong>de</strong><br />

Cierre <strong>de</strong>l Curso <strong>de</strong> Multiplicadores en<br />

certificados, registro fotográfico y<br />

Salud Comunitaria.<br />

publicación en re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Elección <strong>de</strong> Reinas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Inclusión. Registro fotográfico y locución.<br />

1° Maratón Docente organizada por<br />

Stand Institucional.<br />

SI.DO.FOR.<br />

Cobertura prensa, impresión <strong>de</strong><br />

vo<strong>la</strong>ntes, calcos y pasacalles, registro<br />

Feria Saludable “Nutrikermesse”.<br />

fotográfico, publicación en re<strong>de</strong>s<br />

sociales y locución.<br />

Jornada sobre instrumentación y<br />

procedimientos <strong>de</strong> implementación <strong>de</strong><br />

Registro fotográfico, publicación en<br />

<strong>la</strong> Convención Internacional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

re<strong>de</strong>s sociales y locución.<br />

Personas con Discapacidad<br />

Ley.26.378.<br />

Entrega <strong>de</strong> certificados a personas con Cobertura prensa, impresión <strong>de</strong><br />

discapacidad <strong>de</strong>stacada y a<br />

certificados, registro fotográfico,<br />

instituciones que favorecieron <strong>la</strong> publicación en re<strong>de</strong>s sociales y<br />

inclusión en el 2017.<br />

locución.<br />

Impresión <strong>de</strong> folletería y afiches,<br />

Stand informativo por el día <strong>de</strong> los<br />

registro fotográfico y publicación en<br />

<strong>de</strong>rechos <strong>de</strong>l niño.<br />

re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Cobertura prensa, impresión <strong>de</strong> calcos<br />

Lanzamiento Programa Provincial y banners, realización <strong>de</strong> spots,<br />

Nutrir.<br />

registro fotográfico y publicación en<br />

re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Cobertura <strong>de</strong> prensa, impresión <strong>de</strong><br />

Acto <strong>de</strong> entrega <strong>de</strong> 376 módulos<br />

carpetas y actas, registro fotográfico y<br />

habitacionales en el barrio Lote 111.<br />

publicación en re<strong>de</strong>s sociales.<br />

17° Aniversario <strong>de</strong>l Gimnasio<br />

Cobertura prensa, registro fotográfico<br />

Terapéutico.<br />

y publicación en re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Impresión <strong>de</strong> folletería, afiches,<br />

Expo Rural 2017.<br />

banners, carteles; registro fotográfico y<br />

publicación en re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Cobertura prensa, registro fotográfico<br />

Inauguración <strong>de</strong>l Taller Protegido N° 1. -65-<br />

y publicación en re<strong>de</strong>s sociales<br />

LUGAR Y FECHA<br />

Salón ICA,<br />

31/03/2.017.<br />

Vil<strong>la</strong>fañe,<br />

13/05/2.017.<br />

Salón <strong>de</strong> Vialidad,<br />

24/11/2.017.<br />

Dirección <strong>de</strong><br />

Discapacidad,<br />

16/09/2.017<br />

Paseo Costanero,<br />

02/09/2.017<br />

Parque Paraíso<br />

<strong>de</strong> los Niños,<br />

14/10/2.017.<br />

Salón UPCN,<br />

6/12/2017.<br />

Poli<strong>de</strong>portivo<br />

Policial,<br />

01/12/2017.<br />

25 <strong>de</strong> Mayo y<br />

Rivadavia,<br />

21/11/2017.<br />

Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong> J.D.<br />

Perón,<br />

07/11/2017.<br />

Barrio Lote 111,<br />

05/10/2017.<br />

Estadio<br />

Centenario,<br />

06/09/2017.<br />

Predio Rural,<br />

01/09/2017.<br />

Barrio Emilio<br />

Tomas,<br />

01/09/2017.


Subsecretaria <strong>de</strong> 17° Aniversario <strong>de</strong>l Gimnasio<br />

Deportes. Terapéutico.<br />

<strong>Ministerio</strong> Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> 01/01/2017<br />

Expo Rural<br />

hasta<br />

2017.<br />

el 31/12/2017<br />

<strong>Comunidad</strong>.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Comunidad</strong>.<br />

Inauguración <strong>de</strong>l Taller Protegido N° 1.<br />

CDI.<br />

Quinta Jornada Provincial <strong>de</strong> Lactancia<br />

Materna en manos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

Cobertura prensa, registro fotográfico<br />

y publicación en re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Impresión <strong>de</strong> folletería, afiches,<br />

banners, <strong>Ministerio</strong> carteles; <strong>de</strong> registro <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> fotográfico y<br />

publicación en re<strong>de</strong>s sociales.<br />

Cobertura prensa, registro fotográfico<br />

y publicación en re<strong>de</strong>s sociales<br />

Cobertura prensa, impresión <strong>de</strong><br />

folletos, registro fotográfico,<br />

publicación en re<strong>de</strong>s sociales y<br />

locución.<br />

Estadio<br />

Centenario,<br />

06/09/2017.<br />

Predio Rural,<br />

01/09/2017.<br />

Barrio Emilio<br />

Tomas,<br />

01/09/2017.<br />

Galpón C,<br />

24/08/2017.<br />

DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN DE ÁREAS PROGRAMÁTICAS<br />

INTERVENCIONES ADMINISTRATIVAS NIVEL CENTRAL<br />

En el año 2.017 el equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Áreas Programáticas ha atendido 2.856 <strong>de</strong>mandas por diferentes problemáticas,<br />

se gestionaron 123 beneficios (AUH, Pensiones, Progresar, etc.), se realizaron 467 <strong>de</strong>mandas directas y en <strong>la</strong> primer instancia <strong>de</strong><br />

módulos habitacionales se inscribieron a 747 personas. A su vez, estuvo a cargo <strong>de</strong> algunos Operativos <strong>de</strong> Intervención como ser:<br />

“Tarjetas Sociales” y “Programa Nutrir”.<br />

Tarjetas Sociales<br />

La Dirección <strong>de</strong> Áreas Programáticas en articu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> Coordinación Técnica Administrativa <strong>de</strong>l Programa Nacional <strong>de</strong> Seguridad<br />

Alimentaria y Banco <strong>de</strong> Formosa, realizaron <strong>la</strong> captación <strong>de</strong> beneficiarias y entrega <strong>de</strong> tarjetas.<br />

Se entregó al personal <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección un padrón con los datos <strong>de</strong> 230 beneficiarias, <strong>la</strong>s cuales <strong>de</strong>bían ser captadas y visitadas.<br />

Para esta tarea, se <strong>de</strong>signó a cada profesional <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> un grupo <strong>de</strong> beneficiarias a <strong>la</strong>s que tenían que captar<br />

y visitar, para luego realizar el informe socio ambiental y entrega <strong>de</strong> <strong>la</strong> tarjeta.<br />

Programa Nutrir<br />

El equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección y los profesionales <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> realizaron una base <strong>de</strong> datos con posibles beneficiarios<br />

<strong>de</strong>l programa. El mismo fue <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do a través <strong>de</strong> expedientes, <strong>de</strong>mandas recibidas y datos recabados en <strong>la</strong>s visitas domiciliarias;<br />

se e<strong>la</strong>boró una lista <strong>de</strong> requisititos a cumplir para acce<strong>de</strong>r al programa, y con esto se hizo <strong>la</strong> captación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas.<br />

Se entregaron 716 cajas alimentarias entre mujeres embarazadas, adultos mayores <strong>de</strong> 60 años sin cobertura social y niños <strong>de</strong><br />

hasta 6 años <strong>de</strong> edad con bajo peso.<br />

La Dirección <strong>de</strong> Áreas Programáticas tiene a su cargo el acompañamiento, coordinación y monitoreo <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

localizados en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa (9) y en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Clorinda. Cada Centro cuenta con un equipo multidisciplinario, el<br />

cual se encarga <strong>de</strong> asistir en <strong>la</strong>s situaciones que se presentan <strong>la</strong>s personas en <strong>la</strong>s Áreas Programáticas que cada Centro abarca.<br />

Los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> divi<strong>de</strong>n sus activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> siguiente manera:<br />

Intervenciones administrativas: respon<strong>de</strong>n a expedientes, cartas al Gobernador, <strong>de</strong>manda espontánea y <strong>de</strong>rivaciones <strong>de</strong><br />

otras instituciones.<br />

Intervenciones <strong>de</strong> los profesionales: acciones correspondientes a cada perfil profesional.<br />

Intervenciones comunitarias: activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>stinadas a <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad a través <strong>de</strong> los diferentes recursos<br />

insta<strong>la</strong>dos en cada área.<br />

INTERVENCIONES ADMINISTRATIVAS CENTROS DE LA COMUNIDAD<br />

A continuación, se presentan datos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s intervenciones administrativas <strong>de</strong> los Centros localizados en ciudad <strong>de</strong> Formosa y en<br />

el interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia, haciendo referencia a aquellos tramites consi<strong>de</strong>rados administrativos.<br />

En <strong>la</strong> columna “Porcentaje <strong>de</strong> Resolución” se expresa <strong>la</strong> cantidad porcentual correspondiente a cada Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>,<br />

en re<strong>la</strong>ción a total general <strong>de</strong> expedientes ingresados<br />

-66-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

CENTRO DE LA<br />

PORCENTAJE DE PORCENTAJE DE<br />

INGRESADOS<br />

COMUNIDAD<br />

RESOLUCIÓN<br />

CONGESTIÓN<br />

CENTROS DE LA COMUNIDAD DE CIUDAD DE FORMOSA<br />

Eva Perón 714 71,4% 28,6%<br />

Juan D. Perón 134 71,6% 28,4%<br />

Namqom 113 76,1% 23,9%<br />

Vil<strong>la</strong> Lour<strong>de</strong>s 82 100% 0%<br />

La Floresta 89 100% 0%<br />

Guadalupe 40 100% 0%<br />

Liborsi 233 100% 0%<br />

Obrero 68 82,3% 17,7%<br />

San Juan Bautista 68 88,3% 11,7%<br />

TOTALES 1.541 76,4% 23,6%<br />

CENTROS DE LA COMUNIDAD CLORINDA<br />

Clorinda 110 61,8% 38,2%<br />

TOTALES 110 61,8% 38,6%<br />

CENTROS DE LA COMUNIDAD- CIUDAD DE FORMOSA<br />

El año 2.017 fue particu<strong>la</strong>r para los profesionales que integran los equipos <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, <strong>de</strong>bido a que en<br />

el transcurso <strong>de</strong>l año fueron afectados a 3 Operativos realizados por el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> en el marco <strong>de</strong> los Programas<br />

Módulos Habitacionales, Tarjeta Social y el Programa Provincial Nutrir; lo cual provocó una reprogramación en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s en los Centros.<br />

Intervenciones Profesionales<br />

ABOGADOS<br />

Los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> cuentan con abogados que prestan servicios en <strong>la</strong>s diferentes áreas programáticas. Estos han<br />

realizado 469 intervenciones en <strong>la</strong> comunidad entre <strong>la</strong> cuales se <strong>de</strong>stacan:<br />

Acompañamiento: el profesional se encarga <strong>de</strong> acompañar y respaldar a <strong>la</strong>s personas que ante diferentes situaciones<br />

<strong>de</strong>ben presentarse ante <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s correspondientes. Se han realizado 115 intervenciones en situaciones <strong>de</strong> violencia<br />

familiar, exposiciones, <strong>de</strong>nuncias, etc.<br />

Intervención en comisarías: consiste en acompañar a los niños o adolescentes <strong>de</strong>morados en <strong>la</strong> comisaría hasta reintegrarlos<br />

a su hogar, con sus progenitores o tutores responsables. En caso <strong>de</strong> no po<strong>de</strong>r contactarse con algún familiar, se<br />

proce<strong>de</strong> al tras<strong>la</strong>do <strong>de</strong>l niño hasta una Resi<strong>de</strong>ncia Socio-educativa. Las intervenciones se llevan a cabo <strong>de</strong> lunes a viernes<br />

24 hs. en forma efectiva en el horario <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> <strong>la</strong> línea 102 y los días sábados, domingos y feriados <strong>la</strong> guardia completa<br />

<strong>de</strong> 24 horas se cumple <strong>de</strong> forma pasiva. Se han realizado 72 intervenciones.<br />

Asesoramiento legal y técnico: son espacios <strong>de</strong>stinados a personas o grupos que acu<strong>de</strong>n al Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> por<br />

poseer un <strong>de</strong>recho vulnerado o inmerso en una situación problemática. Se han realizado 112 asesoramientos en temas<br />

re<strong>la</strong>cionados a juicios por alimentos, tenencia y guarda, régimen <strong>de</strong> visitas, divorcios, restricción <strong>de</strong> acercamiento, conflictos<br />

vecinales, reconocimiento <strong>de</strong> hijos, violencia intrafamiliar, juicios <strong>la</strong>borales, medidas excepcionales, filiación, <strong>de</strong>salojo,<br />

asesoramiento sobre como formalizar una <strong>de</strong>nuncia, averiguación <strong>de</strong> para<strong>de</strong>ros, exclusión <strong>de</strong> hogar.<br />

Administrativas: se refiere a los informes técnico-jurídicos y <strong>de</strong> constatación <strong>de</strong> situación. Se han e<strong>la</strong>borado 170 documentos.<br />

-67-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

OPERADORES EN PSICOLOGÍA SOCIAL<br />

Los Operadores en Psicología Social durante el año 2.017 han realizado 237 intervenciones. En el trabajo realizado por los<br />

profesionales se <strong>de</strong>stacan los siguientes:<br />

Intervenciones en situaciones <strong>de</strong> emergencia y <strong>de</strong> <strong>de</strong>sastre: son acciones inmediatas que se realizan con posterioridad a<br />

un evento o situación <strong>de</strong>structiva, negativa e inesperada (tormenta, incendio, otros) y tiene como objetivo volver a estado,<br />

situación o condición. El mismo se pue<strong>de</strong> dar <strong>de</strong> forma individual, familiar y comunitaria.<br />

Intervención en situaciones límites: son acciones que se llevan a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte ante acontecimientos puntuales que se caracterizan<br />

por ser imprevisibles y acci<strong>de</strong>ntales y que por ello, causan sorpresa, in<strong>de</strong>fensión y <strong>de</strong>sestabilización como ser: muerte,<br />

acci<strong>de</strong>nte, suicidio, <strong>de</strong>salojo. Se intervinieron en 5 situaciones <strong>de</strong> tormentas, incendios, muerte acci<strong>de</strong>ntal, suicidio, <strong>de</strong>salojo,<br />

etc.; brindando soluciones materiales y atención profesional en <strong>la</strong>s diferentes disciplinas.<br />

Talleres: en estos encuentros se abordan temas <strong>de</strong> interés <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, los cuales son p<strong>la</strong>nificados <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> los vecinos. Se llevaron a cabo 21 encuentros.<br />

Espacios <strong>de</strong> reflexión: se realizaron 52 encuentros tendientes a fortalecer <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dar respuesta (personas,<br />

familias, comunidad) ante una problemática y disminuir sus condiciones <strong>de</strong> vulnerabilidad. Los temas abordados en estos<br />

espacios fueron: adicciones, enfermeda<strong>de</strong>s, suicidio juvenil, problemáticas intrafamiliares (afectividad y vínculos), autoestima,<br />

proyecto <strong>de</strong> vida y formas <strong>de</strong> intervención en situaciones <strong>de</strong> violencia <strong>de</strong> género o intrafamiliar.<br />

Gestión <strong>de</strong> beneficios y asesoramiento: se han realizado 10 gestiones y asistencia ante <strong>de</strong>terminadas situaciones para <strong>la</strong><br />

obtención <strong>de</strong> beneficios sociales (AUH, Pensiones, Progresar, etc.).<br />

Visita: los profesionales han realizados 132 visitas domiciliarias, en <strong>la</strong>s que se acu<strong>de</strong> al domicilio <strong>de</strong>l damnificado a fin <strong>de</strong><br />

profundizar una situación <strong>de</strong>mandada. A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma, se da respuesta a expedientes, oficios judiciales, memorándum,<br />

<strong>de</strong>mandas espontáneas, seguimiento y acompañamientos.<br />

Articu<strong>la</strong>ciones: se realizaron 17 articu<strong>la</strong>ciones en re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong>s problemáticas abordadas.<br />

TRABAJADORES SOCIALES<br />

Las Trabajadoras Sociales que integran los equipos técnicos <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> realizaron 1.522 intervenciones.<br />

Visita domiciliaria: se visita a <strong>la</strong>s familias a fin <strong>de</strong> dar respuestas a expedientes, oficios judiciales, memorándum, <strong>de</strong>mandas<br />

espontáneas, seguimiento y acompañamientos. Los profesionales <strong>de</strong> esta área han realizado 756 visitas domiciliarias<br />

abracando <strong>la</strong>s intervenciones todos los barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Áreas Programáticas, partiendo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad.<br />

Gestión <strong>de</strong> beneficios: se han realizado un total <strong>de</strong> 125 gestiones y asistencia ante una necesidad <strong>de</strong> tipo social-económica,<br />

entre <strong>la</strong>s que se <strong>de</strong>stacan <strong>la</strong> tramitación <strong>de</strong> <strong>la</strong> tarjeta social, AUH, inicio <strong>de</strong> un expediente para pensión por discapacidad,<br />

asistencia material (chapas, colchones, bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías, etc.).<br />

Articu<strong>la</strong>ciones: se realizaron 344 articu<strong>la</strong>ciones intra e inter ministerial con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> contribuir a dar respuestas favorables<br />

a <strong>la</strong> situación <strong>de</strong>mandada.<br />

Reuniones comunitarias: por medio <strong>de</strong> los talleres o encuentros comunitarios se organiza a <strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> manera participativa<br />

para reflexionar y analizar cuestiones que incumben a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción. Se realizaron 92 encuentros, posibilitando <strong>la</strong><br />

indagación sobre <strong>la</strong>s situaciones problemáticas y necesida<strong>de</strong>s concretas <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad; es <strong>de</strong>cir, se socializan <strong>la</strong>s situaciones,<br />

se llega a puntos en común, se evalúan posibilida<strong>de</strong>s y p<strong>la</strong>nifican acciones para mejorar <strong>la</strong> situación problema.<br />

Informes: se presentaron 205 informes <strong>de</strong> situación, seguimiento, socio-ambiental y sociales.<br />

PSICÓLOGOS<br />

Los Psicólogos que prestan servicio en los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> han realizado 98 intervenciones.<br />

Espacios <strong>de</strong> aconsejamiento: abarcan momentos <strong>de</strong> escucha activa en situaciones significativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong> otra<br />

persona buscando <strong>la</strong> re-significación, e<strong>la</strong>boración, enfrentamiento y toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones. Los profesionales en esta área<br />

ofrecieron 37 espacios <strong>de</strong> aconsejamiento brindando contención, asesoramiento, orientación, seguimiento y acompañamiento.<br />

-68-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Grupo <strong>de</strong> autoayuda: se han llevado a cabo 15 encuentros en los que se trabajaron con madres, niños, alumnos, padres,<br />

docentes y referentes barriales con el objetivo <strong>de</strong> brindar recursos y herramientas para afrontar situaciones <strong>de</strong> estrés y<br />

situaciones cotidianas vincu<strong>la</strong>res a través <strong>de</strong>l aprendizaje grupal <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s para <strong>la</strong> vida.<br />

Talleres <strong>de</strong> reflexión: se realizaron 8 encuentros tendientes a fortalecer <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dar respuesta (personas, familias,<br />

comunidad) ante una problemática y disminuir sus condiciones <strong>de</strong> vulnerabilidad y favorecer actitu<strong>de</strong>s resilientes<br />

ten<strong>de</strong>ntes a fortalecer capacida<strong>de</strong>s asertivas <strong>de</strong> familias, niños mujeres y padres. Los temas tratados fueron: <strong>la</strong> higiene<br />

ambiental, micro basurales y efectos nocivos para <strong>la</strong> salud; crianza y vínculos saludables; consecuencias <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s parentales<br />

ina<strong>de</strong>cuadas; concientización sobre <strong>la</strong> <strong>de</strong>nuncia <strong>de</strong> violencia familiar, entre otros.<br />

Espacios socio-educativos: son espacios para promover actitu<strong>de</strong>s saludables <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> concientización en <strong>la</strong> niñez a través<br />

<strong>de</strong> juegos, col<strong>la</strong>ge, dibujos y cuentos. Se realizaron 29encuentros don<strong>de</strong> se trabajaron los siguientes temas: acoso y<br />

ciber-acoso esco<strong>la</strong>r, convivencia entre pares, respeto por <strong>la</strong>s diferencias, igualdad <strong>de</strong> género, sensibilización en valores a<br />

través <strong>de</strong>l juego, comunicación <strong>de</strong> los limites, acompañamiento esco<strong>la</strong>r para padres, asesoramiento a padres <strong>de</strong> hijos con<br />

problemas en el <strong>de</strong>sarrollo evolutivo.<br />

Derivaciones: se <strong>de</strong>rivaron 9 casos que requerían tratamiento psicológico, los cuales se atendieron en el área <strong>de</strong> salud<br />

mental <strong>de</strong>l Hospital Central o al Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre y el Niño, según corresponda, para controles, diagnósticos y tratamiento<br />

neurológico, psiquiátrico y psicológico correspondiente.<br />

PEDAGOGOS SOCIALES<br />

La mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s funciones con <strong>la</strong>s que cumplen no son propias a su perfil profesional, sin embargo, <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas<br />

existentes <strong>la</strong>s realiza, habiendo cumplido con 404 intervenciones.<br />

Visita domiciliaria: han realizado 50 visitas domiciliarias. A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> intervención se da respuesta a expedientes, oficios<br />

judiciales, memorándum, <strong>de</strong>mandas espontáneas, seguimiento y acompañamientos.<br />

Intervenciones en situaciones <strong>de</strong> emergencia y <strong>de</strong> <strong>de</strong>sastre: son acciones inmediatas que se realizan con posterioridad a<br />

un evento- situación <strong>de</strong>structiva, negativa e inesperada (tormenta, incendio) y tiene como objetivo volver a estado, situación<br />

o condición, el mismo se pue<strong>de</strong> dar <strong>de</strong> forma individual, familiar y comunitaria.<br />

Intervenciones en situaciones límites: se intervinieron en 2 situaciones <strong>de</strong> tormentas, incendios, muerte, acci<strong>de</strong>nte, suicidio,<br />

<strong>de</strong>salojo, etc., brindando soluciones materiales y atención profesional en <strong>la</strong>s diferentes disciplinas.<br />

Talleres: en estos encuentros se abordan temas <strong>de</strong> interés <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, los cuales son p<strong>la</strong>nificados <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> los vecinos. Se llevaron a cabo 5 encuentros.<br />

Gestión <strong>de</strong> beneficios: se han realizado 29 gestiones y asistencia ante una necesidad <strong>de</strong> tipo social-económica, entre <strong>la</strong>s<br />

que se <strong>de</strong>stacan <strong>la</strong> tramitación <strong>de</strong> <strong>la</strong> tarjeta social, AUH, inicio <strong>de</strong> un expediente para pensión por discapacidad, asistencia<br />

material (chapas, colchones, bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías, etc.).<br />

Espacios <strong>de</strong> aconsejamiento: abarcan momentos <strong>de</strong> escucha activa en situaciones significativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong> otra persona<br />

buscando <strong>la</strong> re-significación, e<strong>la</strong>boración, enfrentamiento y toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones. Los profesionales han realizado 113<br />

encuentros.<br />

Articu<strong>la</strong>ciones: se realizaron 15 articu<strong>la</strong>ciones en re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong>s problemáticas abordadas.<br />

Mediaciones: se realizaron 16 mediaciones en con <strong>la</strong>s familias y <strong>la</strong> comunidad.<br />

Informes: se presentaron 174 informes <strong>de</strong> situación, seguimiento, socio-ambiental y sociales.<br />

Intervenciones Comunitarias<br />

IDENTIFICACIÓN DE ACTORES INSTITUCIONALES Y COMUNITARIOS<br />

Los profesionales <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> realizan mapeos <strong>de</strong> referentes, el objetivo <strong>de</strong> esta actividad es <strong>de</strong>tectar diferentes<br />

tipos <strong>de</strong> actores, institucionales y comunitarios:<br />

Institucionales: forman parte <strong>de</strong> los organismos gubernamentales, pertenecientes a <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> Salud, Educación, Seguri-<br />

-69-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

dad, Po<strong>de</strong>r Judicial, etc.<br />

Comunitarios: forman parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, pue<strong>de</strong>n ser OLP´s, comedores, clubes barriales, vecinos comprometidos,<br />

etc.<br />

En el año 2.017 se han <strong>de</strong>tectado 209 referentes <strong>de</strong> los cuales, 181 son Actores Institucionales y 28 son Actores Comunitarios,<br />

una vez i<strong>de</strong>ntificados y contactados, se los involucra en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s a realizar durante año, <strong>de</strong>bido a que tienen<br />

conocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s problemáticas y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su comunidad y ayudan a encaminar el trabajo atendiendo <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas<br />

reales <strong>de</strong> sus habitantes.<br />

CONFORMACIÓN DE REDES<br />

El trabajo en red es una estrategia vincu<strong>la</strong>toria, <strong>de</strong> articu<strong>la</strong>ción e intercambio. Su esencia es <strong>la</strong> <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> una o más personas,<br />

instituciones o áreas institucionales, <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r una tarea en procura <strong>de</strong> objetivos compartidos explícitos, manteniendo <strong>la</strong><br />

i<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong> los participantes.<br />

En 2.017 se han informado <strong>la</strong> conformación y consolidado <strong>de</strong> 88 re<strong>de</strong>s, algunas constituidas recientemente y otras se han conformado<br />

años anteriores y siguen el trabajo en <strong>la</strong> comunidad.<br />

Se trabajó en 2 (dos) modalida<strong>de</strong>s:<br />

Abordaje integral <strong>de</strong> casos: en <strong>la</strong> cual no solo se comparte información, sino que se establecen líneas <strong>de</strong> intervención conjunta<br />

en casos complejos y que requieren respuestas inmediatas e integrales.<br />

Char<strong>la</strong>s y talleres <strong>de</strong> sensibilización, promoción y prevención: espacios <strong>de</strong>stinados a niños, adolescentes, jóvenes, adultos<br />

y comunidad en general. Los temas abordados fueron: adicciones (alcoholismo y drogadicción); embarazo adolescente;<br />

suicidio juvenil; enfermeda<strong>de</strong>s infectocontagiosas; educación sexual y reproductiva en adolescentes; alimentación saludable<br />

e intercambio <strong>de</strong> saberes popu<strong>la</strong>res; <strong>la</strong>ctancia materna y cuidados al recién nacido; vulneración <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> NN/A<br />

(violencia, situación <strong>de</strong> calle, <strong>de</strong>serción esco<strong>la</strong>r, etc); cuidado <strong>de</strong>ntal; participación <strong>de</strong> los adolescentes y jóvenes en su<br />

comunidad; códigos y modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicación, buenas costumbres, valores en <strong>la</strong> familia; autogestión; etc.<br />

ACTIVIDADES COMUNITARIAS<br />

Son activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> intervención y participación que se realizan a través <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y que están <strong>de</strong>stinadas<br />

a NN/A, jóvenes, madres y vecinos <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad. Tienen como objetivo <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> espacios <strong>de</strong> socialización, contención e<br />

integración entre <strong>la</strong>s personas, sensibilización, concientización <strong>de</strong> problemáticas específicas y <strong>la</strong> autogestión, potenciando <strong>la</strong> capacidad<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas y grupos para el abordaje <strong>de</strong> los problemas, <strong>de</strong>mandas o necesida<strong>de</strong>s.<br />

El trabajo comunitario se divi<strong>de</strong> en 3 (tres) líneas <strong>de</strong> acción:<br />

Char<strong>la</strong>s y Talleres: son encuentros <strong>de</strong> sensibilización y concientización en problemáticas específicas. En el año 2.017 se<br />

han realizado 56 encuentros <strong>de</strong> los cuales han participado 898 personas, entre niños, adolescentes, jóvenes y adultos<br />

abordando los siguientes temas:<br />

• Destinados a NN/A y jóvenes: impacto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s drogas en el cuerpo y <strong>la</strong> mente; alimentación saludable; cuidado <strong>de</strong>ntal<br />

con función <strong>de</strong> títeres; pesaje comunitario; <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong>l NN/A; embarazo adolescente; consumo <strong>de</strong> sustancias psicoactivas;<br />

proyecto <strong>de</strong> vida; comunicación y vinculo social.<br />

• Destinados a los padres: <strong>la</strong>ctancia materna; “Aprendiendo juntas: vinculo y afectividad”, higiene en <strong>la</strong> familia; valores;<br />

salud sexual y reproductiva.<br />

• Destinados a <strong>la</strong> comunidad en general: riesgo <strong>de</strong> asistir al vacia<strong>de</strong>ro municipal; curso <strong>de</strong> goma Eva; manualida<strong>de</strong>s<br />

y recic<strong>la</strong>dos; prevención <strong>de</strong>l <strong>de</strong>ngue; violencia <strong>de</strong> género; recic<strong>la</strong>do <strong>de</strong> basura; adornos navi<strong>de</strong>ños; gastronomía;<br />

acompañándonos en comunidad; promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud; concientización sobre <strong>la</strong> responsabilidad compartida en <strong>la</strong><br />

seguridad <strong>de</strong>l barrio; <strong>la</strong>zos solidarios entre vecinos.<br />

ACTIVIDADES RECREATIVAS<br />

Son encuentros recreativos, <strong>de</strong>portivos y <strong>de</strong> integración <strong>de</strong>stinados a NN/A y sus padres, se realizaron en los barrios <strong>de</strong> influencia<br />

<strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>. Durante el año 2.017 se han realizado 17 activida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales han participado 633<br />

personas. Entre los encuentros, se <strong>de</strong>stacan:<br />

Fechas festivas: día <strong>de</strong>l niño, día <strong>de</strong> <strong>la</strong> madre, día <strong>de</strong>l padre, día <strong>de</strong> <strong>la</strong> primavera, día <strong>de</strong> reyes, día <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia.<br />

-70-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas y recreativas en los barrios.<br />

ACTIVIDADES DE AUTOGESTIÓN COMUNITARIA<br />

Es un proceso mediante el cual se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> <strong>la</strong> capacidad individual para i<strong>de</strong>ntificar los intereses o <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s básicas.<br />

Ropero Comunitario: realiza <strong>la</strong> recolección, el arreglo y entrega <strong>de</strong> prendas para niños y adultos que no cuenten con ingresos<br />

económicos y necesiten lo básico. Cuenta con prendas <strong>de</strong> vestir donadas por diversos miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad<br />

(referentes barriales, vecinos, etc.). Actualmente se cuentan con 2 roperos, uno localizado en el barrio Eva Perón y el otro<br />

en el barrio Obrero, los cuales funcionan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el año 2.011 beneficiando a familias <strong>de</strong> los barrios <strong>de</strong> influencia <strong>de</strong> cada<br />

Centro, como así también, a familias que atraviesan por emergencia hídricas, incendios, etc.<br />

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS<br />

Centro <strong>de</strong> Evacuados: Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Namqom<br />

En el mes <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2.017 un temporal que afectó a <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa <strong>de</strong>jó evacuadas a 21familias <strong>de</strong>l Lote 68 y 33, <strong>la</strong>s cuales<br />

se vieron afectadas por <strong>la</strong>s inundaciones <strong>de</strong> sus viviendas y barrios. En respuesta a esta situación se acondicionó el Centro <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y durante 7 días funcionó como centro <strong>de</strong> evacuados. El <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> en articu<strong>la</strong>ción con el Instituto <strong>de</strong><br />

Comunida<strong>de</strong>s Aborígenes (ICA) otorgaron ayuda social con merca<strong>de</strong>rías, frazadas, pañales y colchones a <strong>la</strong>s familias afectadas.<br />

Intervención en <strong>la</strong> Is<strong>la</strong> Oca<br />

En el mes <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong>l año 2.017 el equipo <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> fue convocado para formar parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación<br />

conformada por profesionales <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano y <strong>la</strong> Coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Reserva <strong>de</strong> Biosfera Laguna Oca y río<br />

Paraguay, con el objetivo <strong>de</strong> realizar visitas domiciliarias y constatar <strong>la</strong> situación habitacional <strong>de</strong> 10familias resi<strong>de</strong>ntes en <strong>la</strong> Is<strong>la</strong>,<br />

posterior al suceso <strong>de</strong> inclemencias climáticas que afectaron <strong>la</strong> zona.<br />

Las familias eran integradas en su mayoría por adultos mayores, su economía se basa en <strong>la</strong> comercialización <strong>de</strong> productos<br />

frutihortíco<strong>la</strong>s e ictíco<strong>la</strong>s y ganado menor. Durante <strong>la</strong> inundación <strong>de</strong>l año 2.015 los habitantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona abandonaron <strong>la</strong> is<strong>la</strong>, pero<br />

al estabilizarse <strong>la</strong> situación, los adultos mayores, que no <strong>de</strong>sean realizar cambios radicales en su vida, regresaron a sus hogares.<br />

Se e<strong>la</strong>boraron informes sociales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias visitadas, sugiriendo ayuda social p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> acciones y tareas que apunten al<br />

fortalecimiento social.<br />

Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Liborsi<br />

El equipo <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Liborsi, en articu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Coordinación <strong>de</strong> Programas, ha participado en<br />

el diseño y ejecución <strong>de</strong> 2 (dos) proyectos impulsados por organismos nacionales:<br />

Proyecto “Acciones <strong>de</strong> Entrenamiento para el Trabajo en Instituciones sin fines <strong>de</strong> lucro” - <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Trabajo, Empleo y<br />

Seguridad Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación- Secretaria <strong>de</strong> Empleo: <strong>de</strong>stinado a trabajadores y <strong>de</strong>socupados, teniendo como objetivos<br />

incrementar <strong>la</strong>s competencias, habilida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>strezas <strong>de</strong> los mismos, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> promover <strong>la</strong> inserción <strong>la</strong>boral a través <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> prácticas calificantes. El proyecto tuvo como beneficiarias directas a 20 mujeres y se realizaron 146 activida<strong>de</strong>s<br />

con capacitadoras y beneficiarias integrantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Asociación Amigos <strong>de</strong>l Resguardo, evaluación <strong>de</strong> proceso y entrega<br />

<strong>de</strong> insumos. Se realizaron c<strong>la</strong>ses <strong>de</strong> capacitación en Pana<strong>de</strong>ría, Costura y Peluquería, Talleres sobre Violencia <strong>de</strong> Género,<br />

Derechos <strong>de</strong>l Niño y, como una actividad complementaria, una vez a <strong>la</strong> semana se realizaba una merienda y juegos para<br />

50 niños.<br />

“Proyecto CEA (Centro <strong>de</strong> Adolescentes) “VENI A DIVERTIRTE” – Secretaría Nacional <strong>de</strong> Niñez, Adolescencia y Familia-<br />

Dirección Nacional <strong>de</strong> Promoción y Protección Integral- Promoción <strong>de</strong>l Protagonismo Adolescente: está <strong>de</strong>stinado a adolescentes<br />

<strong>de</strong> 13 a 18 años, promoviendo el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> distintas activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> participación comunitaria a través <strong>de</strong> prácticas<br />

<strong>de</strong>portivas (fútbol), activida<strong>de</strong>s recreativas (juegos <strong>de</strong> mesa y ajedrez) y activida<strong>de</strong>s artísticas y culturales (diversos<br />

ritmos musicales, hip-hop y murales) a los fines <strong>de</strong> fortalecer los vínculos sociales y comunitarios, favoreciendo el acceso a<br />

<strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> niños, niñas y adolescentes. Se han realizado 60 activida<strong>de</strong>s entre reuniones con adolescentes beneficiarios y<br />

equipo <strong>de</strong> fútbol femenino <strong>de</strong> Lote 111; y talleres sobre embarazo no intencional, violencia en el noviazgo, tipos <strong>de</strong> violencia,<br />

activida<strong>de</strong>s recreativas con <strong>la</strong> comunidad, escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> ajedrez, escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> break-dance y escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> fútbol.<br />

-71-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

CENTRO DE LA COMUNIDAD CLORINDA<br />

El Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Clorinda no cuenta con un equipo <strong>de</strong> profesionales sino que está constituido por personal administrativo,<br />

quienes realizan constataciones, talleres, char<strong>la</strong>s, etc. Cuando se presentan casos urgentes o necesitan <strong>de</strong> <strong>la</strong> intervención<br />

<strong>de</strong> profesionales, se articu<strong>la</strong> con el ETI, el Hospital, el Centros <strong>de</strong> Salud y el Honorable Concejo Deliberante para <strong>la</strong> intervención y<br />

resolución <strong>de</strong> los mismos.<br />

Los agentes <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> realizaron 249 intervenciones durante el año 2.017.<br />

Visita domiciliaria: se han realizado 223 visitas domiciliarias en diferentes barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad.<br />

Gestión <strong>de</strong> beneficios: se han realizado un total <strong>de</strong> 69 gestiones y asistencia ante una necesidad <strong>de</strong> tipo social-económica,<br />

entre <strong>la</strong>s que se <strong>de</strong>stacan <strong>la</strong> tramitación <strong>de</strong> <strong>la</strong> tarjeta social, AUH, inicio <strong>de</strong> un expediente para pensión por discapacidad,<br />

asistencia material (chapas, colchones, bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías, etc.).<br />

Campañas comunitarias: se realizaron 9 campañas comunitarias <strong>de</strong> <strong>la</strong>s que participaron 1.250 personas.<br />

Reuniones y talleres comunitarios: se llevaron a cabo 22 encuentros por medio <strong>de</strong> los cuales se organiza con <strong>la</strong> comunidad<br />

cada tema a tratar o <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r a fin <strong>de</strong> reflexionar y analizar sobre cuestiones que incumben a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción. Participaron<br />

123 personas, entre niños, adolescentes, jóvenes, padres, docentes, etc.<br />

Articu<strong>la</strong>ciones: se realizaron 44 articu<strong>la</strong>ciones en re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong>s problemáticas abordadas.<br />

Conformación <strong>de</strong> Re<strong>de</strong>s<br />

REDES<br />

Se establecieron 8re<strong>de</strong>s (Salud – Educación – Po<strong>de</strong>r Judicial – Municipal – ANSES - Seguridad -Acceso a <strong>la</strong> Justicia – Consu<strong>la</strong>do<br />

Del Paraguay), representadas por 25 actores. Las temáticas que se abordan tienen su eje principal en el acompañamiento y<br />

contención <strong>de</strong> personas en situación <strong>de</strong> conflicto y vulnerabilidad social con alcance <strong>de</strong> cobertura local. Conforme a estas, se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron<br />

activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> concientización y fortalecimiento familiar.<br />

Intervenciones en zonas <strong>de</strong>sfavorables (asentamientos)<br />

BARRIO 25 DE MAYO<br />

Está situado en <strong>la</strong> zona sur-este <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad, si bien <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> ser un asentamiento, el crecimiento pob<strong>la</strong>cional es continuo. Las<br />

viviendas en su mayoría son precarias, cuentan con servicios <strong>de</strong> agua potable y luz eléctrica.<br />

En cuanto a <strong>la</strong>s familias, en general son numerosas. Esto se <strong>de</strong>be en algunos casos a que son familias disfuncionales, reconstituidas<br />

o ensamb<strong>la</strong>das y en su mayoría, <strong>de</strong> escasos recursos económicos.<br />

En el año 2.017 se trabajó con 17 familias y <strong>la</strong>s problemáticas más frecuentes fueron: abandono <strong>de</strong> niños y adolescentes, maltrato<br />

y problemas <strong>de</strong> adicciones, tanto en niños y adolescentes como en adultos.<br />

ASENTAMIENTO RUTA NACIONAL Nº 86 - B° SAN MIGUEL<br />

Se ubica en el sur-oeste <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad en un terreno antes perteneciente a <strong>la</strong> Aeronáutica y que fue cedido a <strong>la</strong> municipalidad.<br />

Está ocupado por familias provenientes <strong>de</strong> Paraguay y familias que en algún momento se vieron afectadas por <strong>la</strong> crecida <strong>de</strong> los ríos<br />

y permanecen allí por no contar con los recursos necesarios para establecerse en otro lugar. Se estima que actualmente existen 60<br />

viviendas precarias muy próximas una <strong>de</strong> otra, no cuentan con servicios <strong>de</strong> agua, aunque si cuentan con energía eléctrica a través<br />

<strong>de</strong> conexiones c<strong>la</strong>n<strong>de</strong>stinas.<br />

Se trabajó con 5 familias acerca <strong>de</strong>l fortalecimiento familiar y comunitario, y se realizaron asistencias materiales y alimentarias;<br />

aunque no se ha podido satisfacer todas <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong>bido a que el Centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> no cuenta con los recursos para<br />

afrontarlos.<br />

BARRIO 1º DE MAYO<br />

Localizada en <strong>la</strong> zona oeste <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad, <strong>la</strong>s viviendas en su mayoría son precarias y están ocupadas por familias <strong>de</strong> bajos<br />

recursos económicos, carentes <strong>de</strong> trabajos formales. Se ha asistido a una familia realizado un trabajo en el fortalecimiento familiar y<br />

-72-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

comunitario, a través <strong>de</strong> visitas domiciliarias, asistencia material, char<strong>la</strong>s y talleres.<br />

BARRIO ACA<br />

Se encuentra a <strong>la</strong> altura <strong>de</strong>l km. 1 <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ruta N°11, existiendo aproximadamente 300 viviendas en su mayoría precarias y en<br />

algunos casos, muy dispersas.<br />

Se ha asistido a 7 familias a través <strong>de</strong>l fortalecimiento familiar y comunitario, entrega <strong>de</strong> repelentes e insecticidas y folletos concientizando<br />

sobre <strong>la</strong> prevención en <strong>la</strong>s adicciones y el uso in<strong>de</strong>bido <strong>de</strong> estupefacientes.<br />

SUBSECRETARÍA DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD<br />

DIRECCIÓN DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD<br />

La Dirección <strong>de</strong> Atención a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> asiste <strong>de</strong> forma directa a <strong>la</strong>s familias formoseñas ante situaciones <strong>de</strong> emergencias<br />

como inundaciones o familias en estado <strong>de</strong> indigencia, y respon<strong>de</strong> a <strong>la</strong>s solicitu<strong>de</strong>s que se reciben <strong>de</strong>s<strong>de</strong> distintos sectores <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

comunidad. A<strong>de</strong>más, se encarga <strong>de</strong> <strong>la</strong> administración <strong>de</strong>l Parque Automotor <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>.<br />

Parque Automotor: dirige y p<strong>la</strong>nifica <strong>la</strong>s salidas <strong>de</strong> los vehículos (tras<strong>la</strong>dos diarios <strong>de</strong>l Ministro, Subsecretarios y profesionales,<br />

tanto en ciudad capital como el interior provincial; como así también, el trasporte esco<strong>la</strong>r a los niños <strong>de</strong> <strong>la</strong>s resi<strong>de</strong>ncias<br />

y paseos o viajes que realizan en el año los adultos mayores, <strong>la</strong>s personas con discapacidad y NN/A <strong>de</strong> <strong>la</strong>s resi<strong>de</strong>ncias).<br />

Asistencia directa por medio <strong>de</strong> <strong>de</strong>manda espontánea, expedientes o emergencias. Se entregan merca<strong>de</strong>rías, pañales,<br />

colchones, ataú<strong>de</strong>s, etc., a personas víctimas <strong>de</strong> catástrofes o en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad.<br />

PARQUE AUTOMOTOR<br />

En el 2.017 se administraron 21 vehículos y se p<strong>la</strong>nificaron <strong>la</strong>s rutas y servicios <strong>de</strong> 20 choferes. A continuación, se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n los<br />

servicios que prestan los vehículos:<br />

6 (seis) camionetas Toyota doble cabina <strong>de</strong>stinadas a:<br />

• Tras<strong>la</strong>dos <strong>de</strong>l Ministro.<br />

• Tras<strong>la</strong>dos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Atención a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

• Tras<strong>la</strong>dos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Desarrollo y Fortalecimiento Comunitario.<br />

• Tras<strong>la</strong>dos <strong>de</strong>l Área <strong>de</strong> Emergencia Hídrica.<br />

• Tras<strong>la</strong>do <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Línea 102 “Atención integral a niños, niñas y adolescentes en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad”,<br />

<strong>la</strong> cual <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia, y posee una Guardia <strong>de</strong> 24 hs. <strong>de</strong> atención.<br />

• Tras<strong>la</strong>do <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Atención Integral Juvenil (CAIJU).<br />

2 (dos) camionetas doble cabina, <strong>de</strong>stinada a viajes al interior realizado por los profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferentes áreas <strong>de</strong>l<br />

<strong>Ministerio</strong>.<br />

4 (cuatro) automóviles <strong>de</strong>stinados a intervenciones comunitarias específicas <strong>de</strong>:<br />

• Dirección <strong>de</strong> Áreas Programáticas.<br />

• Dirección <strong>de</strong> Asuntos Legales.<br />

• Dirección <strong>de</strong> Niñez y Adolescencia.<br />

• Dirección <strong>de</strong> Atención a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

2 (dos) camiones (1 Ford 4.000 y 1 Volkswagen 9.000) <strong>de</strong>stinados al reparto <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>ría en ciudad <strong>de</strong> Formosa y localida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l interior.<br />

2 (dos) camiones (1 Scania con semi-remolque y 1 Merce<strong>de</strong>s Benz) <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong> cajas alimentarias en ciudad<br />

<strong>de</strong> Formosa y localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial.<br />

-73-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Una camioneta cabina simple para reparto <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías y verduras <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> capital.<br />

Una camioneta cabina simple para el reparto <strong>de</strong> gas a <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong>pendientes <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> que se encuentran en<br />

<strong>la</strong> capital.<br />

2 (dos) trafic, <strong>de</strong>stinadas a transportar diariamente a niños <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Socio-Educativas, Centros <strong>de</strong> Desarrollo<br />

Infantil y Centros <strong>de</strong> Desarrollo Comunitario y a <strong>la</strong>s personas con discapacidad y adultos mayores a <strong>la</strong>s diferentes instituciones<br />

educativas, a <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s o eventos recreativos o <strong>de</strong>portivos a los que <strong>de</strong>ban asistir.<br />

TRASLADOS<br />

Durante el ciclo lectivo 2.017 se tras<strong>la</strong>dó a NN/A <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Socio Educativas a <strong>la</strong>s Instituciones Educativas y <strong>la</strong>s personas<br />

con discapacidad (resi<strong>de</strong>ntes y no resi<strong>de</strong>ntes) a <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> modalidad común, técnicas y especiales, Talleres Protegidos y<br />

al Centro <strong>de</strong> Día. También, se tras<strong>la</strong>da a NN/A, personas con discapacidad y adultos mayores a los Centros <strong>de</strong> Salud u Hospitales<br />

<strong>la</strong>s veces que sean necesarias; y se realizan tras<strong>la</strong>dos hacia el interior y a otras provincias don<strong>de</strong> haya eventos recreativos o <strong>de</strong>portivos<br />

en los que participen resi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> nuestras Instituciones.<br />

Diariamente, se tras<strong>la</strong>da a 21 NN/A y personas con discapacidad a los siguientes sitios:<br />

EPEP N° 368.<br />

EPEP Nº 398.<br />

EPET N° 10.<br />

EPET Nº 2.<br />

EPEP N° 124.<br />

Escue<strong>la</strong> Don Bosco.<br />

Escue<strong>la</strong> Especial N°5.<br />

EPES Nº 27.<br />

Escue<strong>la</strong> Especial N° 12.<br />

Escue<strong>la</strong> Integradora N° 57.<br />

Escue<strong>la</strong> Integradora N° 434.<br />

Centro Polivalente <strong>de</strong> Arte.<br />

Taller Protegido Nº 2.<br />

Taller Protegido N° 6.<br />

Centro <strong>de</strong> Día “Lazos <strong>de</strong> Inclusión”.<br />

Taller Comunitario Gastronómico <strong>de</strong>l B° Itatí.<br />

Como se mencionó anteriormente, <strong>de</strong> ser necesario también se tras<strong>la</strong>da a NN/A, personas con discapacidad y adultos mayores a:<br />

Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre y el Niño.<br />

Hospital Odontológico.<br />

Hospital Distrito 8 Barrio Eva Perón.<br />

Hospital <strong>de</strong> Alta Complejidad.<br />

Centro <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong>l Bº Juan D. Perón.<br />

Entida<strong>de</strong>s Bancarias.<br />

IPS.<br />

-74-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

SERVICIO FÚNEBRE<br />

Se dispone <strong>de</strong> un servicio fúnebre para <strong>la</strong>s familias que no cuentan con recursos económicos para afrontar los costos <strong>de</strong>l mismo.<br />

Este pue<strong>de</strong> incluir ataúd y/o tras<strong>la</strong>do <strong>de</strong>l féretro al cementerio (1 camioneta) y a familiares (1 trafic); lo que incluye o no el servicio<br />

<strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> lo solicitado por <strong>la</strong> familia.<br />

En el año 2.017 se han llevado a cabo 80 tras<strong>la</strong>dos, 29 servicios <strong>de</strong> acompañamiento y se han entregado 101 ataú<strong>de</strong>s.<br />

ASISTENCIA DIRECTA<br />

Asistencia por <strong>de</strong>manda/ expediente<br />

Es <strong>la</strong> ayuda que se les brinda a <strong>la</strong>s personas y familias que se encuentran en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad, cuyas <strong>de</strong>mandas ingresan<br />

por notas, cartas, <strong>de</strong>manda espontanea, etc. Para <strong>la</strong> constatación <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación particu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> cada caso, los Trabajadores<br />

Sociales <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> visitan a <strong>la</strong>s familias, muchas veces a través <strong>de</strong> estas visitas se reconocen otras situaciones<br />

<strong>de</strong> vulnerabilidad que necesitan intervención, <strong>la</strong> cuales son <strong>de</strong>rivadas a <strong>la</strong>s áreas correspondientes.<br />

En el año 2.017 se ha asistido a 2.222 familias en todo el territorio provincial, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales 1.954 (88%) fueron por asistencia<br />

directa y 268 (12%) por ingreso <strong>de</strong> expediente.<br />

MESES<br />

ASISTENCIA<br />

DIRECTA<br />

TIPO DE ASISTENCIA<br />

%<br />

ASISTENCIA POR<br />

EXPEDIENTE<br />

Enero 68 3,5 17 6,3<br />

Febrero 370 19 25 9,3<br />

Marzo 44 2,3 29 11<br />

Abril 93 4,8 28 10,4<br />

Mayo 185 9,5 27 10<br />

Junio 361 18,4 26 10<br />

Julio 255 13 36 13,4<br />

Agosto 206 10,5 12 4,4<br />

Septiembre 237 12,1 31 11,5<br />

Octubre 74 3,8 9 3,3<br />

Noviembre 59 3 25 9,3<br />

Diciembre* 2 0,1 3 1,1<br />

TOTAL 1.954 100 268 100<br />

Durante el periodo 2.017 se han entregado 11.832 beneficios, <strong>de</strong> los cuales 4.104beneficios se efectivizaron por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

asistencia directa y 7.728 beneficios por expediente; en ambos casos lo más entregado fueron pañales y bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>ría.<br />

%<br />

RUBRO<br />

TIPO DE ASISTENCIA<br />

TOTAL ANUAL<br />

ASISTENCIA ASISTENCIA<br />

POR RUBRO<br />

DIRECTA POR EXPEDIENTE<br />

Bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías 1.139 257 1.396<br />

Camas 69 41 110<br />

Colchones 597 260 857<br />

Frazadas 339 241 580<br />

Pañales 1.960 6.840 8.800<br />

Almohadas - 17 17<br />

Sil<strong>la</strong> <strong>de</strong> ruedas - 72 72<br />

TOTALES POR TIPO<br />

-75-<br />

4.104<br />

DE ASISTENCIA<br />

7.728 11.832


Bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías 1.139 257 1.396<br />

Camas 69 41 110<br />

Colchones 597 260 857<br />

Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 Frazadas hasta el 31/12/2017 339 <strong>Ministerio</strong> 241 <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> 580<br />

Pañales 1.960 6.840 8.800<br />

Almohadas - 17 17<br />

Sil<strong>la</strong> <strong>de</strong> ruedas - 72 72<br />

TOTALES POR TIPO<br />

DE ASISTENCIA<br />

4.104 7.728 11.832<br />

A<strong>de</strong>más, se proveyó <strong>de</strong> 1.120 artículos <strong>de</strong> limpieza: 624 en ciudad <strong>de</strong> Formosa y 496 en el interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia.<br />

INSTITUCIONES<br />

CANTIDAD DE ARTÍCULOS<br />

DE LIMPIEZA*<br />

Capital 624<br />

Interior 496<br />

TOTAL 1.120<br />

*Incluye: pack <strong>de</strong> pañales (tamaño P-M-G) escoba, jabón en polvo, jabón b<strong>la</strong>nco, jabón <strong>de</strong> tocador, escurridor, trapo <strong>de</strong> piso,<br />

<strong>de</strong>tergente, <strong>de</strong>sodorante <strong>de</strong> piso, <strong>la</strong>vandina, jabón líquido, pastil<strong>la</strong>s para inodoro, creolina, <strong>de</strong>sodorante a bolil<strong>la</strong>, perfume, escobillón,<br />

papel higiénico, shampoo para pediculosis, shampoo para bebes, shampoo, crema <strong>de</strong> enjuague, esponja, rejil<strong>la</strong> y frane<strong>la</strong>, presto<br />

barba, pasta <strong>de</strong>ntal, cepillo <strong>de</strong> diente, talco pédico, talco para el cuerpo, bal<strong>de</strong> plástico, bolsas <strong>de</strong> residuos, peines.<br />

DIRECCIÓN DE PRESTACIONES ESENCIALES<br />

La Dirección <strong>de</strong> Prestaciones Esenciales tiene a su cargo el funcionamiento <strong>de</strong> 50 Centros <strong>de</strong> Desarrollo Comunitario (ex comedores)<br />

en los cuales se brinda <strong>de</strong>sayuno y almuerzo o almuerzo y merienda; y meren<strong>de</strong>ros que brindan <strong>de</strong>sayuno y merienda. Entre<br />

ambas modalida<strong>de</strong>s, se asiste a 2.283 personas, entre niños, niñas, adolescentes y embarazadas.<br />

*Incluye: pack <strong>de</strong> pañales (tamaño P-M-G) escoba, jabón en polvo, jabón b<strong>la</strong>nco, jabón <strong>de</strong> tocador, escurridor, trapo <strong>de</strong> piso,<br />

<strong>de</strong>tergente, <strong>de</strong>sodorante <strong>de</strong> piso, <strong>la</strong>vandina, jabón líquido, pastil<strong>la</strong>s para inodoro, creolina, <strong>de</strong>sodorante a bolil<strong>la</strong>, perfume, escobillón,<br />

papel higiénico, shampoo para pediculosis, shampoo para bebes, shampoo, crema <strong>de</strong> enjuague, esponja, rejil<strong>la</strong> y frane<strong>la</strong>, presto<br />

barba, pasta <strong>de</strong>ntal, cepillo <strong>de</strong> diente, talco pédico, talco para el cuerpo, bal<strong>de</strong> plástico, bolsas <strong>de</strong> residuos, peines.<br />

DIRECCIÓN DE ADULTOS MAYORES<br />

INTERVENCIONES DEL ÁREA SOCIAL Y LEGAL<br />

Recepción <strong>de</strong> Casos<br />

Se han recibido 226 <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> distinto tipo, <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>das a continuación:<br />

Solicitud <strong>de</strong> ingreso para <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias para Adultos Mayores: 69 casos.<br />

Asesoramiento legal: 6 casos.<br />

Asistencia a <strong>la</strong> comunidad: 7 casos.<br />

Mediación: 8 casos.<br />

Solicitud <strong>de</strong> cuidadores domiciliarios: 12 casos.<br />

Violencia, abandono, abuso económico: 81 casos.<br />

Vulnerabilidad: 9 casos.<br />

Solicitud <strong>de</strong> visita: 34 casos.<br />

-76-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

RESIDENCIAS PARA ADULTOS MAYORES<br />

En <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias para Adultos Mayores se brinda un servicio integral <strong>de</strong> cuidado diario, salud, alimentación, recreación, hábitat<br />

seguro y atención <strong>la</strong>s 24 horas <strong>de</strong>l día. El ingreso a <strong>la</strong>s mismas está reservado a personas <strong>de</strong> 60 años o más en situación <strong>de</strong> fragilidad<br />

o <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia y que necesitan atenciones socio-sanitarias.<br />

Prestaciones cotidianas que se brindan:<br />

Cuidado diario: los cuidadores u operadores geriátricos brindan <strong>la</strong> contención y cuidado diario que los adultos mayores necesitan<br />

durante todo el día. Los Auxiliares en enfermería son los encargados <strong>de</strong> contro<strong>la</strong>r y administrar los medicamentos<br />

indicados por el profesional médico.<br />

Alimentación: <strong>la</strong>s resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital y <strong>la</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial reciben diariamente atención alimentaria (<strong>de</strong>sayuno,<br />

almuerzo, merienda, cena y co<strong>la</strong>ciones) a través <strong>de</strong> cooperativas <strong>de</strong> cocina. Las resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> El Espinillo y Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l<br />

Campo poseen personal <strong>de</strong> cocina.<br />

Taller <strong>de</strong> manualida<strong>de</strong>s, recic<strong>la</strong>do, pintura y dibujo, cine y tejido: se llevan a cabo en todas <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital a<br />

través <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s simples y concretas en busca <strong>de</strong> potenciar sus habilida<strong>de</strong>s, saberes y autoestima. Las c<strong>la</strong>ses se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n<br />

<strong>de</strong> una a dos veces a <strong>la</strong> semana en el turno <strong>de</strong> <strong>la</strong> mañana o tar<strong>de</strong> y están a cargo <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias<br />

supervisadas por <strong>la</strong> regente.<br />

Masoterapia: en <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital se realizan atenciones en forma semanal, al igual que en <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> Palo<br />

Santo.<br />

Kinesiología: <strong>la</strong>s atenciones kinésicas se realizan en forma semanal a través <strong>de</strong> diferentes temáticas <strong>de</strong> rehabilitación. En<br />

<strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l interior provincial se articu<strong>la</strong> con los kinesiólogos <strong>de</strong> cada localidad.<br />

Servicio Médico-psiquiatra: <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital tienen <strong>la</strong> atención en forma semanal; <strong>la</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial reciben<br />

atenciones programadas con el psiquíatra o el Hospital Central.<br />

Servicio Médico-clínico: <strong>la</strong>s atenciones médicas <strong>de</strong> los adultos mayores <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital e interior provincial se<br />

realizan a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s atenciones en los hospitales, centros <strong>de</strong> salud, clínicas o sanatorios con turnos programados.<br />

Limpieza y jardinería: <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital reciben en forma diaria los servicios <strong>de</strong> limpieza y jardinería <strong>de</strong> manera<br />

semanal a través <strong>de</strong> cooperativas tercerizadas. En el interior provincial, el personal <strong>de</strong> cada Resi<strong>de</strong>ncia se encarga <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

limpieza y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> jardinería.<br />

En <strong>la</strong>s diferentes Resi<strong>de</strong>ncias para Adultos Mayores, se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron numerosas activida<strong>de</strong>s, como ser:<br />

Festejo <strong>de</strong> cumpleaños: se festeja el cumpleaños <strong>de</strong> cada adulto mayor, don<strong>de</strong> el agasajado elije el menú.<br />

Fechas patrias: se realiza un almuerzo especial con comidas típicas respetando <strong>la</strong>s tradiciones regionales.<br />

Día <strong>de</strong>l Padre y <strong>la</strong> Madre: se comparte un almuerzo y se recibe <strong>la</strong> visita <strong>de</strong> los familiares. Algunos adultos mayores festejan<br />

con sus hijos o familiares en su domicilio.<br />

Santos Patronos: el 30 <strong>de</strong> agosto “Día <strong>de</strong> Santa Rosa <strong>de</strong> Lima” y el 4 <strong>de</strong> octubre “Día <strong>de</strong> San Francisco <strong>de</strong> Asís” se llevan a<br />

cabo activida<strong>de</strong>s religiosas don<strong>de</strong> participan todos los resi<strong>de</strong>ntes, personal y profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> resi<strong>de</strong>ncia en un almuerzo<br />

en compañía <strong>de</strong> familiares y amigos en <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias situadas en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Pirané y El Espinillo que conmemoran<br />

su nombre.<br />

Navidad y Año Nuevo: se lleva a cabo un almuerzo y cena especial. A través <strong>de</strong> salidas transitorias algunos adultos mayores<br />

celebran con sus familiares.<br />

Despedida <strong>de</strong>l año: espacio recreativo don<strong>de</strong> se comparte alegrías, recuerdos, vivencias, cantos, bailes y un almuerzo. El<br />

festejo se realizó en <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia “San Francisco <strong>de</strong> Asís” <strong>de</strong> Comandante Fontana, en <strong>la</strong> cual participaron los resi<strong>de</strong>ntes,<br />

personal y profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma, inten<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad y personal <strong>de</strong> <strong>la</strong> cooperativa encargada <strong>de</strong> <strong>la</strong> cocina; y en<br />

<strong>la</strong> resi<strong>de</strong>ncia “Abuelos Felices” <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Palo Santo don<strong>de</strong> participaron los resi<strong>de</strong>ntes, personal y profesionales <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> misma y el equipo directivo, profesores y alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong> EPES Nº 90.<br />

Exposición <strong>de</strong> producciones: exposición <strong>de</strong> <strong>la</strong>s producciones realizadas por los adultos mayores en los talleres <strong>de</strong> recic<strong>la</strong>do,<br />

pintura, tejido y huerta. Se llevó a cabo en el mes <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2.017 en <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia “Regina Godoy <strong>de</strong> Pupo” y participaron<br />

los resi<strong>de</strong>ntes, personal y profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma junto a familiares y amigos.<br />

Las activida<strong>de</strong>s realizadas fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Instituciones fueron:<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Paseos y caminatas: los paseos y caminatas se realizan en el barrio don<strong>de</strong> se encuentre ubicada <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia, son programados<br />

según <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> los adultos mayores y son supervisadas por el personal <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias.<br />

Fiesta Chamamecera: encuentro cultural y <strong>de</strong> amistad don<strong>de</strong> se realizó bailes folklóricos por parte <strong>de</strong> los resi<strong>de</strong>ntes, personales<br />

y profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección con <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> amigos y familiares <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital. La Fiesta se<br />

llevó a cabo en el mes <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2.017 en <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia Regina Godoy <strong>de</strong> Pupo.<br />

Fiesta Tradicional <strong>de</strong> Integración: encuentro intergeneracional con interpretación <strong>de</strong> cantos, bailes popu<strong>la</strong>res don<strong>de</strong> participaron<br />

los resi<strong>de</strong>ntes, personal y profesionales <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital, familiares y amigos. La actividad se<br />

<strong>de</strong>sarrolló en el mes <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2.017 en <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia Regina Godoy <strong>de</strong> Pupo.<br />

Mes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tradición: se compartió un día <strong>de</strong> fiesta recordando <strong>la</strong> tradición y costumbres <strong>de</strong> nuestras raíces realizando diversas<br />

activida<strong>de</strong>s recreativas y culturales. Participaron resi<strong>de</strong>ntes, personal y profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital con<br />

invitados especiales como músicos, bai<strong>la</strong>rines y cantantes. El encuentro se efectuó en el mes <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong> 2.017 en <strong>la</strong><br />

Resi<strong>de</strong>ncia Eva Perón.<br />

Encuentro <strong>de</strong> confraternidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias: se disfrutó <strong>de</strong> un almuerzo a fin <strong>de</strong> compartir un día con emociones, risas,<br />

recuerdos <strong>de</strong> vivencias fortaleciendo los <strong>la</strong>zos <strong>de</strong> afectos y <strong>la</strong> integración. El encuentro se <strong>de</strong>sarrolló en el mes <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong><br />

2.017 en <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia Evita y participaron todos los resi<strong>de</strong>ntes, personal y profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital.<br />

Pob<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias<br />

RESIDENCIAS HOMBRES MUJERES<br />

Eva Perón 9 9<br />

Evita 9 5<br />

Regina Godoy <strong>de</strong> Puppo 13 6<br />

El Porvenir 3 1<br />

Pirané “ Santa Rosa <strong>de</strong> Lima” 2 8<br />

Palo Santo “ Abuelos Felices” 3 1<br />

Comandante Fontana “ San Francisco <strong>de</strong> Asís” 3 3<br />

Pozo <strong>de</strong>l Tigre“ San Francisco <strong>de</strong> Asís” 6 -<br />

El Espinillo “San Francisco <strong>de</strong> Asís” 16 5<br />

TOTAL 64 38<br />

Actualmente, <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias cuentan con un total <strong>de</strong> 102 adultos mayores residiendo, <strong>de</strong> los cuales 64 (63%) correspon<strong>de</strong>n al<br />

sexo masculino y 38 (37%) al femenino.<br />

ATENEOS<br />

En <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital se realizan ateneos, espacios <strong>de</strong> reflexión y encuentro <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> trabajo e interdisciplinario <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Adultos Mayores y <strong>la</strong>s distintas Resi<strong>de</strong>ncias, en los cuales se presentan diferentes situaciones o casos (cómo fue su<br />

ingreso, <strong>la</strong>s atenciones médicas y estudios realizados, tratamiento practicados, <strong>la</strong> evolución y estado actual) <strong>de</strong> los adultos mayores<br />

institucionalizados. Los ateneos se llevan a cabo <strong>de</strong> manera mensual.<br />

En el año 2.017 se han realizado 12 ateneos en los cuales se exponen <strong>la</strong>s situaciones o casos observados a fin <strong>de</strong> coordinar <strong>la</strong>s<br />

acciones o estrategias a seguir en cada caso y realizar el seguimiento correspondiente mejorando así <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s atenciones<br />

y servicios brindados.<br />

FARMACIA<br />

El área <strong>de</strong> Farmacia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Adultos Mayores, está encargada <strong>de</strong> brindar los medicamentos necesarios para a los<br />

adultos mayores que no poseen obra social y resi<strong>de</strong>n en <strong>la</strong>s diferentes Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> capital e interior.<br />

Con respecto a los adultos mayores que poseen obras sociales, los responsables o los regentes realizan <strong>la</strong>s gestiones corres-<br />

-78-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

pondientes ante <strong>la</strong> obra social para el retiro o compra <strong>de</strong> los medicamentos. En otros casos si el familiar solicita ellos se encargan <strong>de</strong><br />

realizar el trámite antes mencionado.<br />

A través <strong>de</strong>l servicio se ha beneficiado a más <strong>de</strong> 45adultos mayores; el número <strong>de</strong> beneficiaros por mes, se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n a continuación:<br />

MESES E F M A M J J A S O N D<br />

PERSONAS<br />

ASISTIDAS<br />

43 42 42 41 40 29 24 35 31 32 32 30<br />

PASANTÍAS- PRÁCTICAS PROFESIONALES<br />

Han <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do observaciones, prácticas institucionales <strong>de</strong> personas capacitadas para el cuidado y <strong>la</strong> atención <strong>de</strong><br />

Adultos Mayores <strong>la</strong>s siguientes instituciones:<br />

Universidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cuenca <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>ta: 8 alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Licenciatura en Psicología, por un periodo <strong>de</strong> 8 meses (Mayo/Diciembre)<br />

con una frecuencia semanal (4 hs.), en <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Regina Godoy <strong>de</strong> Puppo, Evita y Eva Perón.<br />

Programa Nacional <strong>de</strong> Cuidados Domiciliarios: 23 alumnos <strong>de</strong>l curso <strong>de</strong> Cuidadores Domiciliarios, 3 (tres) veces por semana<br />

(12 hs. semanales) han asistido a <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Regina Godoy <strong>de</strong> Puppo, Evita y Eva Perón.<br />

Centro <strong>de</strong> Capacitación Laboral María Auxiliadora: 10 alumnos <strong>de</strong> Cuidados <strong>de</strong> Familia, por un período <strong>de</strong> 5 meses (Agosto/<br />

Diciembre) 3 veces por semana (9 hs. semanales) han asistido a <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias Regina Godoy <strong>de</strong> Puppo, Evita y Eva Perón.<br />

EPES N°9 “Dr. Vicente López y P<strong>la</strong>nes”: 16 alumnas <strong>de</strong>l 5º año correspondiente al Espacio <strong>de</strong> Definición Institucional (EDI),<br />

por un periodo <strong>de</strong> 6 meses (Junio/Noviembre) con una frecuencia semanal <strong>de</strong> 3 hs., en <strong>la</strong> Resi<strong>de</strong>ncia Abuelos Felices, <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Palo Santo.<br />

PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEL BUEN TRATO HACIA LOS ADULTOS MAYORES<br />

El Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong>l Buen Trato hacia los Adultos Mayores consiste en capacitar, brindar información y sensibilizar a<br />

<strong>la</strong> comunidad sobre <strong>la</strong> existencia <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> abuso y maltrato hacia <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción mayor, promoviendo <strong>la</strong> constitución <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> apoyo a los adultos mayores.<br />

El abordaje <strong>de</strong>l problema está centrado en <strong>la</strong>s situaciones específicas <strong>de</strong> maltrato y violencia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> nuevos paradigmas <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos,<br />

fomentando el buen trato al adulto mayor.<br />

Buen trato, adultez plena<br />

Se fomentaron encuentros que consistieron en char<strong>la</strong>s <strong>de</strong>bate sobre los nuevos paradigmas, <strong>la</strong> imagen positiva en <strong>la</strong> vejez y los<br />

<strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> los adultos mayores,<strong>de</strong>stinado a alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera Licenciatura en Psicología <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Cuenca <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>ta.<br />

Participaron un total <strong>de</strong> 8personas.<br />

CHARLAS AL PERSONAL DE LAS RESIDENCIAS<br />

La Dirección <strong>de</strong> Adultos Mayores, a través <strong>de</strong> su equipo <strong>de</strong> profesionales, llevó a cabo char<strong>la</strong>s informativas y <strong>de</strong> capacitación y<br />

acompañamiento permanente al personal, profesionales y administrativos <strong>de</strong>pendientes <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma, con el fin <strong>de</strong> mejorar el servicio<br />

<strong>de</strong>stinado a los adultos mayores.<br />

Los encuentros se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron en cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias tanto <strong>de</strong> capital como <strong>de</strong>l interior provincial. Las temáticas<br />

abordadas fueron:<br />

“El Cuidado <strong>de</strong>l Cuidador”.<br />

Los <strong>de</strong>beres, <strong>de</strong>rechos y obligaciones <strong>de</strong> los agentes.<br />

Terapia <strong>de</strong> grupo.<br />

SENSIBILIZACIÓN<br />

En el transcurso <strong>de</strong>l año 2.017, se han <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do <strong>la</strong>s siguientes activida<strong>de</strong>s:<br />

-79-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

“Día Internacional <strong>de</strong> Toma <strong>de</strong> Conciencia sobre el Abuso y Maltrato hacia los Adultos Mayores”: <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Adultos<br />

Mayores ha realizado programas <strong>de</strong> prevención contra <strong>la</strong> discriminación, abuso y maltrato hacia los adultos mayores; en<br />

este marco, se llevó a cabo un taller sobre <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas mayores <strong>de</strong>stinado a los profesionales capacitados en<br />

el Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong>l Buen Trato, en el salón <strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong> <strong>Comunidad</strong> Aborigen (ICA).<br />

Celebración Día Internacional <strong>de</strong>l Adulto Mayor: se llevó a cabo un almuerzo con <strong>la</strong>s distintas Resi<strong>de</strong>ncias para adultos<br />

mayores <strong>de</strong> capital como <strong>de</strong>l interior provincial.<br />

Encuentro Intergeneracional: es un espacio <strong>de</strong> encuentro entre los adultos mayores, sus amigos, familiares y el equipo<br />

técnico <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias, para valorar <strong>la</strong> imagen positiva <strong>de</strong> <strong>la</strong> vejez a través <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s recreativas y culturales.<br />

CURSO PARA RESPONSABLES Y EQUIPO TÉCNICO DE RESIDENCIAS PARA ADULTOS MAYORES (RPM)<br />

Y CENTROS DE DÍAS (CD)<br />

La Dirección <strong>de</strong> Adultos Mayores realizó el Curso <strong>de</strong> Capacitación <strong>de</strong>stinado a los responsables, personal administrativo y equipos<br />

técnicos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias para Adultos Mayores y Centros <strong>de</strong> Día a cargo <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> profesionales <strong>de</strong>l área. El objetivo <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> iniciativa es mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> atención institucional y comunitaria <strong>de</strong> los adultos mayores que resi<strong>de</strong>n en forma permanente<br />

o transitoria en Resi<strong>de</strong>ncias y Centros <strong>de</strong> Día para adultos mayores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> incorporación <strong>de</strong><br />

nuevos conocimientos, actualización <strong>de</strong> conceptos, nuevas técnicas para <strong>la</strong> propuesta, gestión (<strong>de</strong>sempeño, rol, habilida<strong>de</strong>s sociogerenciales)<br />

y <strong>la</strong> coordinación <strong>de</strong> los servicios (trabajo interdisciplinario, atenciones diarias), etc.<br />

Los encuentros tuvieron una duración <strong>de</strong> 3 (tres) meses y una carga horaria <strong>de</strong> 80 horas reloj con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> 6 (seis) módulos<br />

y un trabajo final. Se capacitaron 32 personas.<br />

Las temáticas abordadas fueron: Gerontología, Geriatría, Aspectos Institucionales y Gestión <strong>de</strong> Organizaciones; Trabajo Interdisciplinario<br />

y Formación Profesional, Hábitat y Vejez; Aspectos Éticos - Legales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Instituciones Geriátricas y Diseño según <strong>la</strong>s<br />

necesida<strong>de</strong>s provinciales.<br />

Entre los asistentes se contó con <strong>la</strong> participación <strong>de</strong>responsables y equipos técnicos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias para Adultos Mayores<br />

“San Francisco <strong>de</strong> Asís” <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Comandante Fontana, “Abuelos Felices” <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Palo Santo, “Santa Rosa <strong>de</strong><br />

Lima” <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Pirané, “San Francisco <strong>de</strong> Asís” <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> El Espinillo, “Pozo <strong>de</strong>l Tigre” <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong>l mismo<br />

nombre, “Eva Perón”, “Evita”, “El Porvenir” y <strong>la</strong> “Regina Godoy <strong>de</strong> Puppo” <strong>de</strong> Formosa capital.<br />

PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA PARA PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO, ALZHEIMER<br />

Y OTRAS DEMENCIAS<br />

El curso <strong>de</strong> capacitación estuvo <strong>de</strong>stinado a cuidadores domiciliarios que trabajan en <strong>la</strong>s Resi<strong>de</strong>ncias para Adultos Mayores y<br />

Centros <strong>de</strong> Día. Estuvo a cargo <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> profesionales <strong>de</strong>l área y personas que trabajan en <strong>la</strong> comunidad y el objetivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> iniciativa<br />

fue formar sobre los cuidados domiciliarios y simi<strong>la</strong>res, a fin <strong>de</strong> actualizar y profundizar conocimientos sobre el cuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

personas con <strong>de</strong>terioro cognitivo, Alzheimer y otras <strong>de</strong>mencias, posibilitando contar con personal técnico idóneo en esta temática.<br />

Los encuentros tuvieron una duración <strong>de</strong> 3 meses y una carga horaria 64 horas reloj con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> 4 módulos y un trabajo<br />

final. Se capacitaron 43 personas.<br />

Las temáticas abordadas fueron: el <strong>de</strong>terioro cognitivo y <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mencias; sistema progresivo <strong>de</strong> atención, cuidados básicos y<br />

atención; <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mencias: impacto sobre <strong>la</strong> persona; el cuidador y <strong>la</strong> familia.<br />

Asimismo, se realizaron otras capacitaciones <strong>de</strong>stinadas a equipos técnicos socio-sanitarios con el mismo objetivo.<br />

Los encuentros tuvieron una duración <strong>de</strong> 4 meses y una carga horaria <strong>de</strong> 64 horas reloj con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> 6 (seis) módulos y<br />

un trabajo final. Se capacitan 12 personas.<br />

Las temáticas abordadas fueron: Escenarios socio <strong>de</strong>mográficos; Paradigma Asi<strong>la</strong>r y paradigma <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos; El equipo gerontológico;<br />

Trabajo interdisciplinario; Concepto <strong>de</strong> fragilidad, memoria y vejez: olvidos benignos y patológicos; Valoración Geriátrica<br />

Integral; Evaluación funcional, técnicas <strong>de</strong> evaluación; AIVD- ABVD; Detección temprana y evaluación inicial <strong>de</strong>l adulto mayor<br />

con un cuadro cognitivo; Diagnóstico <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Demencias y manifestaciones clínicas;Enfoque terapéutico; Síntomas psiquiátricos y<br />

psicológicos asociados a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mencias; Abordaje, calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong> persona mayor con <strong>de</strong>terioro cognitivo y dispositivos <strong>de</strong><br />

abordajes interdisciplinarios, comunitarios e institucionales.<br />

PROGRAMA DE CUIDADOS DOMICILIARIOS: CURSO DE FORMACIÓN DE CUIDADORES DOMICILIARIOS<br />

El propósito <strong>de</strong>l curso consiste en capacitar recurso humano e implementar sistemas <strong>de</strong> prestación para el cuidado domiciliario<br />

<strong>de</strong> adultos mayores, personas con discapacidad o portadoras <strong>de</strong> patologías crónicas, invalidantes y/o terminales, propiciando <strong>la</strong><br />

permanencia <strong>de</strong> los mismos en sus hogares, evitando institucionalizaciones innecesarias. El curso contó con un total <strong>de</strong> 23 personas<br />

egresadas.<br />

-80-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

PROGRAMA AGRICULTURA URBANA<br />

El Programa <strong>de</strong> Agricultura urbana tiene como base una propuesta socio-cultural y agroecológica que consiste en <strong>la</strong> implementación<br />

<strong>de</strong> huertas urbanas comunitarias, familiares y esco<strong>la</strong>res en los distintos barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad capital e interior provincial por parte<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias y sobre todo, los jóvenes. A<strong>de</strong>más, también se implementó <strong>la</strong> cría <strong>de</strong> aves.<br />

El objetivo principal es mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias teniendo acceso a productos sanos, frescos y nutritivos e insertarse<br />

en un proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo inclusivo, equitativo y sustentable; a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> fomentar el <strong>de</strong>sarrollo comunitario mediante el<br />

fortalecimiento y promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> soberanía alimentaria, teniendo en cuenta el contexto socio-económico actual.<br />

HUERTAS ORGÁNICAS<br />

Se promueve <strong>la</strong> insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> huerta orgánica y <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ntas aromáticas. El proceso <strong>de</strong> <strong>la</strong> insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> huerta<br />

consiste en <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias beneficiarias, insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> huerta agroecológica, capacitación en temas re<strong>la</strong>cionados<br />

a <strong>la</strong> nutrición, consumo <strong>de</strong> los productos <strong>de</strong> <strong>la</strong> huerta y/o comercialización <strong>de</strong> los mismos. Una vez insta<strong>la</strong>das <strong>la</strong>s huertas, se lleva a<br />

cabo el seguimiento <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mismas y el exce<strong>de</strong>nte es <strong>de</strong>stinado a <strong>la</strong> venta en <strong>la</strong> Feria Franca, espacio <strong>de</strong> comercialización<br />

articu<strong>la</strong>do con el Instituto PAIPPA.<br />

En los encuentros <strong>de</strong> capacitación se abordaron <strong>la</strong>s siguientes temáticas:<br />

Preparación <strong>de</strong>l suelo.<br />

Abonos para <strong>la</strong> recuperación <strong>de</strong>l suelo.<br />

Desarrollo <strong>de</strong> los cultivos.<br />

Proceso <strong>de</strong> cosecha.<br />

Preparación <strong>de</strong> remedios caseros para combatir <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>gas.<br />

Métodos <strong>de</strong> comercialización.<br />

En el período 2.017 se capacitaron 227 familias y <strong>la</strong>s huertas ejecutadas en los distintos barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> capital y en el interior provincial,<br />

se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n a continuación:<br />

CIUDAD DE FORMOSA<br />

CIUDAD DE FORMOSA<br />

HUERTAS FAMILIARES<br />

HUERTA COMUNITARIA<br />

HUERTAS FAMILIARES<br />

HUERTA COMUNITARIA<br />

B° Juan D. Perón: 30 familias. Programa Salud Comunitaria: 35<br />

B° Juan D. Perón: 30 familias. Programa Salud Comunitaria: 35<br />

B° Antenor Gauna: 25 familias. familias.<br />

B° Antenor Gauna: 25 familias. familias.<br />

B° República Argentina: 45 familias. Se beneficiaron un total <strong>de</strong> 35<br />

B° República Argentina: 45 familias. Se beneficiaron un total <strong>de</strong> 35<br />

B° Caracolito: 25 familias.<br />

familias.<br />

B° Caracolito: 25 familias.<br />

familias.<br />

Bº Lote 111: 16 familias.<br />

Bº Lote 111: 16 familias.<br />

Bº Lote 4: 6 familias.<br />

Bº Lote 4: 6 familias.<br />

Se beneficiaron un total <strong>de</strong> 147 familias.<br />

Se beneficiaron un total <strong>de</strong> 147 familias.<br />

INTERIOR PROVINCIAL<br />

INTERIOR PROVINCIAL<br />

HUERTAS FAMILIARES<br />

HUERTAS INSTITUCIONALES<br />

HUERTAS FAMILIARES<br />

HUERTAS INSTITUCIONALES<br />

Tres Marías: 25 familias.<br />

Misión Laishí: 15 familias<br />

Tres Marías: 25 familias.<br />

Misión Laishí: 15 familias<br />

Se beneficiaron un total <strong>de</strong> 25 familias. (pequeños productores).<br />

Se beneficiaron un total <strong>de</strong> 25 familias. (pequeños productores).<br />

Pozo <strong>de</strong> Maza Escue<strong>la</strong> Agrotécnica:<br />

5 familias.<br />

Pozo <strong>de</strong> Maza Escue<strong>la</strong> Agrotécnica:<br />

5 familias.<br />

Se beneficiaron un total <strong>de</strong> 20<br />

Se beneficiaron un total <strong>de</strong> 20<br />

familias.<br />

familias.<br />

-81-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

CRÍA DE AVES<br />

A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> articu<strong>la</strong>ción con el Programa PRO-HUERTA <strong>de</strong>l INTA <strong>de</strong> El Colorado se brinda apoyo a los pequeños productores.<br />

El mismo consiste en <strong>la</strong> capacitación y entrega <strong>de</strong> los módulos <strong>de</strong> pollitos <strong>de</strong> variedad “negrita” INTA. Proveen a<strong>de</strong>más, variedad <strong>de</strong><br />

semil<strong>la</strong>s y p<strong>la</strong>ntines <strong>de</strong> especies aromáticas <strong>de</strong> temporada.<br />

En <strong>la</strong>s jornadas <strong>de</strong> capacitación en “Cría <strong>de</strong> aves <strong>de</strong> corral”, se abordaron temáticas como el cuidado <strong>de</strong> los p<strong>la</strong>nteles entregados<br />

para el crecimiento, alimentación y procesos <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> huevos. Se preten<strong>de</strong> al mismo tiempo, favorecer <strong>la</strong> alimentación<br />

familiar y posibilitar <strong>la</strong> comercialización o intercambio <strong>de</strong>l exce<strong>de</strong>nte.<br />

En el año 2.017, se entregaron 800 pollitos y <strong>la</strong>s capacitaciones se realizaron en distintos barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa:<br />

Bº Juan Domingo Perón.<br />

Bº Nueva Pompeya.<br />

Bº Lote 111.<br />

Se continuó trabajando articu<strong>la</strong>damente con el Instituto <strong>de</strong> Pensiones Sociales <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa, brindando capacitaciones<br />

y acompañamiento permanentemente a <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad ubicada en el barrio Bernardino Rivadavia respecto a <strong>la</strong><br />

producción agríco<strong>la</strong> y cultivo <strong>de</strong> frutil<strong>la</strong>s con el agregado <strong>de</strong> valor en <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> dulces y merme<strong>la</strong>das.<br />

Por otra parte, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s gestiones realizadas por el Programa con los técnicos profesionales <strong>de</strong>l INTA, se consiguió aprobar<br />

un polo productivo para los vecinos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Colonia Tres Marías.<br />

Asimismo, se articuló con <strong>la</strong> Fundación “Escalones” y se capacitó y trabajó con 6 (seis) familias <strong>de</strong>l barrio Liborsi y 2 (dos) familias<br />

<strong>de</strong>l barrio Bernardino Rivadavia.<br />

Por último, se estableció un Convenio <strong>de</strong> co<strong>la</strong>boración mutua entre el Programa y <strong>la</strong> ONG “Asociación Civil Educación, Ambiente<br />

y Territorio”, don<strong>de</strong> se ha logrado empadronar a 26micro-empren<strong>de</strong>dores que se capacitaron en los rubros que solicitaron.<br />

CONVENIO MINISTERIO DE LA COMUNIDAD - FACULTAD DE RECURSOS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL<br />

DE FORMOSA<br />

En el marco <strong>de</strong>l convenio entre el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Recursos Naturales <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Nacional<br />

<strong>de</strong> Formosa, durante el año 2.017 se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron <strong>la</strong>s siguientes activida<strong>de</strong>s:<br />

Se continuó trabajando con el Voluntariado Universitario, integrado por estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera <strong>de</strong> Licenciatura en Agronegocios<br />

que co<strong>la</strong>boran en <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacitación a <strong>la</strong>s familias beneficiarias <strong>de</strong>l programa.<br />

En conjunto con <strong>la</strong> coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> carrera <strong>de</strong> <strong>la</strong> Licenciatura en Agronegocios, se prepararon los lineamientos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

encuesta que se realizaron en los supermercados y comercios acerca <strong>de</strong> los hábitos <strong>de</strong> consumo <strong>de</strong> frutas y hortalizas.<br />

Participación en 2 capacitaciones dictadas por productores <strong>de</strong>dicados al cultivo <strong>de</strong> frutil<strong>la</strong>s, realizadas en <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong><br />

Aragua (República <strong>de</strong>l Paraguay), que tuvo como objetivo ampliar los conocimientos sobre dicho cultivo.<br />

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN LOCAL<br />

La Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión Local se crea con el objetivo <strong>de</strong> instaurar y consolidar <strong>la</strong> red Provincial <strong>de</strong> Organización Comunitaria<br />

a través <strong>de</strong>l diseño e implementación <strong>de</strong> políticas sociales que fomenten el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s institucionales, supervisando<br />

<strong>la</strong>s acciones implementadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> misma y diagramando <strong>la</strong> agenda territorial <strong>de</strong> trabajo en coordinación con el área pertinente<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>. Da inicio a sus activida<strong>de</strong>s en el mes <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2.017.<br />

En <strong>la</strong> órbita <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría se encuentran <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Re<strong>la</strong>ciones Institucionales, Dirección <strong>de</strong> Organización Comunitaria<br />

Local y <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Coordinación <strong>de</strong> Re<strong>de</strong>s.<br />

La Subsecretaría y sus <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias han prestado apoyo y contención, y se intervino en <strong>la</strong> resolución <strong>de</strong> conflictos sociales en<br />

<strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Ingeniero Juárez, asistiendo a criollos y aborígenes a través <strong>de</strong> estrategias <strong>de</strong> coordinación, articu<strong>la</strong>ción e implementación<br />

<strong>de</strong> acciones con profesionales <strong>de</strong>l área pedagógica, social y jurídica. A<strong>de</strong>más, es nexo entre organizaciones comunitarias e<br />

instituciones, a fin <strong>de</strong> dar respuestas a <strong>la</strong>s problemáticas.<br />

Se han realizado acciones en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Lucio V. Mansil<strong>la</strong>, Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r (Km 100) y Potrero <strong>de</strong> los Caballos, articu<strong>la</strong>ndo<br />

con otras áreas <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Economía, Hacienda y Finanzas y los inten<strong>de</strong>ntes.<br />

Se asistió a 60 familias que fueron afectadas por inclemencias climáticas, en <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

-82-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> conformación, coordinación y articu<strong>la</strong>ción con los referentes que conforman <strong>la</strong>s Mesas <strong>de</strong> Gestión Local, en<br />

<strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Clorinda se asistió a 91 familias afectadas por inclemencias climáticas.<br />

En Laguna Naineck se trabajó con <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> Danza Folclórica “El Chucaro” para <strong>la</strong> organización <strong>de</strong>l encuentro regional,<br />

cuyos participantes provenían <strong>de</strong> <strong>la</strong>s provincias <strong>de</strong> Santiago <strong>de</strong>l Estero, Salta y Jujuy, y <strong>de</strong> <strong>la</strong> República <strong>de</strong>l Paraguay.<br />

Se asesoró a asociaciones y clubes <strong>de</strong>portivos para <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> personerías jurídicas.<br />

Se entregaron indumentarias <strong>de</strong>portivas, pelotas y re<strong>de</strong>s:<br />

• Club Social y Deportivo “Mariano Moreno” y Club Social y Deportivo “Instituto”, ambos <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Vil<strong>la</strong> Dos<br />

Trece.<br />

• 2 clubes (vóley femenino y fútbol infantil) <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> General Güemes.<br />

• 1 club barrial <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong>San Martín II.<br />

• Club <strong>de</strong> Fútbol Infantil “La Unión” <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Misión Laishí.<br />

• Club <strong>de</strong> Vóley Femenino “Fénix” <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Lucio V. Mansil<strong>la</strong>.<br />

En el 2.017 se han realizado 598 articu<strong>la</strong>ciones y 293 <strong>de</strong>rivaciones, tanto a organismos provinciales y municipales como a organismos<br />

no gubernamentales.<br />

DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN DE REDES<br />

La Dirección <strong>de</strong> Coordinación <strong>de</strong> Re<strong>de</strong>s tiene como misión <strong>la</strong> creación, coordinación y acompañamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Red Provincial <strong>de</strong><br />

Organización Comunitaria. El trabajo en red es una estrategia vincu<strong>la</strong>toria, <strong>de</strong> articu<strong>la</strong>ción e intercambio para <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r acciones<br />

conjuntas y el eje principal apuntará a <strong>la</strong> cobertura local, el acompañamiento y <strong>la</strong> contención <strong>de</strong> personas en situación <strong>de</strong> conflicto y<br />

vulnerabilidad social que se puedan i<strong>de</strong>ntificar en los mismos.<br />

En el 2.017 se da inicio a <strong>la</strong> conformación <strong>de</strong> “Red Provincial <strong>de</strong> Organizaciones Comunitarias”, en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Vil<strong>la</strong> Dos<br />

Trece, Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r, Lucio V. Mansil<strong>la</strong>, Misión Laishí, Palo Santo, Ibarreta, Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo, Ingeniero Juárez, Clorinda, Laguna<br />

Naineck, El Espinillo, General Güemes y San Martín II.<br />

Se ha articu<strong>la</strong>do con los municipios y OLP`s (grupos <strong>de</strong>portivos, culturales, juveniles, etc.).<br />

A<strong>de</strong>más, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> red conformada, se asistió a 500 familias que atravesaban diferentes problemáticas.<br />

DIRECCIÓN DE ORGANIZACIÓN COMUNITARIA LOCAL<br />

La Dirección <strong>de</strong> Organización Comunitaria, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Red Provincial <strong>de</strong> Organización Comunitaria, ha conformado mesas<br />

<strong>de</strong> gestión local integrada por actores gubernamentales y no gubernamentales en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Clorinda, Laguna Naineck, Vil<strong>la</strong><br />

Dos Trece, Ibarreta, Ingeniero Juárez, Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r, Lucio V. Mansil<strong>la</strong>, Misión Laishí, Palo Santo, Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo, Espinillo,<br />

General Güemes y San Martín II. Estas mesas tienen como función <strong>la</strong> cobertura local, acompañamiento y contención <strong>de</strong> personas<br />

en situación <strong>de</strong> conflicto y vulnerabilidad social, aportan asesoramiento técnico-jurídico a <strong>la</strong>s asociaciones no gubernamentales y<br />

atención <strong>de</strong> otras temáticas.<br />

En <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Clorinda, Laguna Naineck, Ingeniero Juárez y Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r se logró contar con un espacio físico cedido por<br />

los municipios correspondientes, que cuenta con infraestructura apropiada para el funcionamiento <strong>de</strong>l espacio.<br />

En <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Ingeniero Juárez el equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección realizó acompañamiento, contención y resolución <strong>de</strong> conflictos sociales<br />

sucedidos entre sectores pertenecientes a <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s originarias y criol<strong>la</strong>s.<br />

En <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa se dieron los primeros pasos en <strong>la</strong> conformación <strong>de</strong> mesas <strong>de</strong> gestión local en los barrios San Agustín,<br />

San Juan y Urbanización España, a fin <strong>de</strong> generar espacios <strong>de</strong> contención y dialogo para <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> una sociedad más<br />

participativa.<br />

En acciones conjuntas con <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Organización Comunitaria, se trabaja en <strong>la</strong> insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> comedores en distintos<br />

barrios, pensados en aten<strong>de</strong>r a 2.500 personas en estado <strong>de</strong> vulnerabilidad social.<br />

DIRECCIÓN DE RELACIONES INSTITUCIONALES<br />

La Dirección <strong>de</strong> Re<strong>la</strong>ciones Institucionales tiene como fin articu<strong>la</strong>r el trabajo multidisciplinario e interinstitucional con organismos<br />

gubernamentales y no gubernamentales, coordinando ofertas, articu<strong>la</strong>ndo recursos locales y generando espacios <strong>de</strong> interacción<br />

-83-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

entre representantes <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> y <strong>de</strong> los municipios.<br />

Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección se ha realizado un diagnóstico inicial conforme a los lineamientos generales, priorizando <strong>la</strong> coordinación y<br />

articu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> los recursos con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, tanto en ciudad <strong>de</strong> Formosa como en localida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l interior. Se han generado vínculos y coordinado ofertas socios institucionales <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> a fin <strong>de</strong> asistir<br />

y promover <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s resolutivas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Instituciones <strong>de</strong>l Estado, sobre todo en aquellos aspectos <strong>de</strong> vulnerabilidad social.<br />

En resumen general, se realizó una serie <strong>de</strong> gestiones permanentes, asistencia en trámites, reuniones y char<strong>la</strong>s <strong>de</strong> asesoramiento<br />

con organismos en distintos ámbitos <strong>de</strong>l Estado provincial, municipios y organismos no gubernamentales para cubrir una amplia<br />

<strong>de</strong>manda y en consecución <strong>de</strong> ello, dar respuestas correspondientes con una visión integradora a <strong>la</strong>s distintas problemáticas <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

comunidad.<br />

De esta forma, se avanzó en <strong>la</strong>s siguientes acciones y gestiones:<br />

Asociaciones <strong>de</strong> carácter religioso.<br />

Asociaciones <strong>de</strong>portivas.<br />

Familias <strong>de</strong> bajos recursos.<br />

Organizaciones juveniles y estudiantes.<br />

Asociaciones <strong>de</strong> productores.<br />

Asociaciones <strong>de</strong> chicos con capacida<strong>de</strong>s diferentes.<br />

Comisiones vecinales.<br />

Cooperativas.<br />

Asociaciones tradicionales y culturales.<br />

El equipo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección, en articu<strong>la</strong>ción con otras áreas ha gestionado <strong>la</strong> provisión <strong>de</strong> colchones, frazadas, chapas, alimentos,<br />

medicamentos, pañales, entre otras, para personas y familias que atraviesan alguna situación <strong>de</strong> vulnerabilidad.<br />

A<strong>de</strong>más, se trabajó con <strong>la</strong> Policía, el Instituto IAPA y los municipios <strong>de</strong> localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior, para los casos que lo requerían.<br />

UBICACIÓN ORGÁNICA<br />

INSTITUTO DE PENSIONES SOCIALES<br />

El Instituto <strong>de</strong> Pensiones Sociales es un organismo autárquico-<strong>de</strong>scentralizado, creado por <strong>la</strong> Ley Provincial 482/85.<br />

Las prestaciones que acuerda <strong>la</strong> ley son:<br />

Pensión por ancianidad.<br />

Pensión por discapacidad.<br />

Pensión al menor <strong>de</strong>samparado.<br />

Solventar gastos <strong>de</strong> Programas productivos <strong>de</strong> asistencia, promoción y <strong>de</strong>sarrollo.<br />

VISIÓN<br />

El Instituto <strong>de</strong> Pensiones Sociales se propone ser un organismo integral, mo<strong>de</strong>rno y transparente que optimiza <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong><br />

servicios para los beneficiarios en toda <strong>la</strong> provincia.<br />

MISIÓN<br />

Mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los beneficiarios mediante <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong> servicios integrales, con personal capacitado y comprometido,<br />

acompañando el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l proyecto provincial.<br />

VALORES<br />

Amor, solidaridad, respeto, honestidad, humildad, integridad y equidad.<br />

-84-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

GESTIONES<br />

Gestiones propias <strong>de</strong>l área administrativa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución.<br />

Incorporación <strong>de</strong> nuevas zonas <strong>de</strong> pago para <strong>la</strong> bancarización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s pensiones.<br />

Remo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción y ampliación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad Guadalupe.<br />

Acondicionamiento y mantenimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas Casas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad.<br />

Regu<strong>la</strong>rización documental <strong>de</strong> los inmuebles a cargo <strong>de</strong>l Instituto.<br />

Continuidad <strong>de</strong>l convenio con PAMI: Programa Club <strong>de</strong> Día.<br />

Programa productivo <strong>de</strong> asistencia, promoción y <strong>de</strong>sarrollo (Ley Provinciales Nº 1.347).<br />

DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN<br />

Se realizaron todos los trámites referentes a los expedientes iniciados en esta Dirección, a fin <strong>de</strong> cumplir con los requerimientos<br />

y observaciones recibidas.<br />

Se han llevado a cabo <strong>de</strong>bidamente <strong>la</strong>s correspondientes registraciones contables <strong>de</strong> <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> los movimientos económicos,<br />

financieros y patrimoniales <strong>de</strong>l Instituto, presentando y rindiendo en tiempo oportuno, <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> documental, libros y<br />

ba<strong>la</strong>nces exigidos por los organismos <strong>de</strong> control.<br />

ÁREA CONTABLE<br />

CRÉDITO PRESUPUESTARIO<br />

PARTIDA CREDITO VIGENTE COMPROMISO<br />

Gasto <strong>de</strong> personal. $ 54.568.090,21 54.553.568,33<br />

Bienes <strong>de</strong> consumo. $ 13.347.951,00 13.164.072,25<br />

Servicio no personal. $10.341.365,00 9.964.621,80<br />

Bienes <strong>de</strong> uso. $ 0,00 $ 0,00<br />

Transferencia. $ 443.617.929,73 $ 429.516.221,81<br />

Transferencia sector público. $ 114.835.340,76 $ 114.835.340,76<br />

TOTAL $ 636.710.676,70 $ 622.033.824,95<br />

ÁREA DE TESORERÍA<br />

PAGO DE PENSIONES<br />

Bancarizados: 4.989 (cuatro mil novecientos ochenta y nueve).<br />

Total <strong>de</strong> Pensiones: 10.142 (diez mil ciento cuarenta y dos).<br />

Lugares <strong>de</strong> Pago en Formosa Capital<br />

IPS: Oficina Central.<br />

Banco Formosa (Sucursal calle Mitre,<br />

Circuito 5 y anexos.<br />

731 pensionados.<br />

2334 pensionados.<br />

-85-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Lugares <strong>de</strong> Pago en el Interior Provincial<br />

Banco <strong>de</strong> Formosa (sucursales y anexos): 2.655 pensionados.<br />

Personal IPS (en el caso <strong>de</strong> menores y localida<strong>de</strong>s sin sucursal y/o anexo bancario): 2.210 pensionados.<br />

Municipalida<strong>de</strong>s: quienes brindan su co<strong>la</strong>boración a fin <strong>de</strong> llegar a todos los beneficiarios: 2.212 pensionados.<br />

LOCALIDAD BANCO IPS MUNICIPALIDAD<br />

1 Lucio V. Mansil<strong>la</strong> 194<br />

2 Bartolomé <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Casas 35 11<br />

3 Comandante Fontana 54 17<br />

4 Palo Santo 271 59<br />

5 Clorinda 164 57<br />

6 Buena Vista 139 35<br />

7 Laguna B<strong>la</strong>nca 346 97<br />

8 Colonia Pastoril 34<br />

9 El Colorado 149 35<br />

10 El Espinillo 239<br />

11 Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo 51<br />

12 Fortín Lugones 219<br />

13 General Belgrano 142 46<br />

14 Guadalcazar 70<br />

15 General Güemes 28<br />

16 Herradura 119<br />

17 Ibarreta 92 21<br />

18 General Mosconi 1 912<br />

19 Ingeniero Juárez 180 30<br />

20 Laguna Naineck 166 120<br />

21 Pozo De Maza 237<br />

22 Laguna Yema 83<br />

23 Las Lomitas 70 8<br />

24 Misión Laishi 114<br />

25 Misión Taacagle 330<br />

26 Mojón <strong>de</strong> Fierro 39<br />

27 Pirané 174 72<br />

28 Pozo Del Tigre 57<br />

29 Vil<strong>la</strong>fañe 148 32<br />

30 Juan G. Bazán 10 5<br />

31 Riacho He Hé 189 38<br />

32 San Hi<strong>la</strong>rio 38<br />

33 San Martin 2 73<br />

-86-<br />

34 Siete Palma 153 38<br />

35 Subteniente Perín 23


28 Pozo Del Tigre 57<br />

29 Vil<strong>la</strong>fañe 148 32<br />

30 Juan G. Bazán 10 5<br />

31 Riacho He Hé 189 Obras 38 y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

32 San Hi<strong>la</strong>rio 38<br />

33 San Martin 2 73<br />

34 Siete Palma 153 38<br />

35 Subteniente Perín 23<br />

36 Tres Laguna 2 274<br />

37 Vil<strong>la</strong> 213 94<br />

38 Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r 140<br />

39 Los Chiriguanos 102<br />

40 Cabo A. Aya<strong>la</strong> 10<br />

41 Gran Guardia 12<br />

42 Mariano Beodo 26<br />

43 Colonia La Primavera 170 183<br />

Totales 2.655 2.210 2.212<br />

ÁREA DE FISCALIZACIÓN<br />

APORTES Y CONTRIBUCIONES<br />

Administración Privada<br />

En or<strong>de</strong>n al Convenio suscripto y <strong>la</strong>s faculta<strong>de</strong>s legales previstas en el Art. 25 inc.c) <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley 482/85 y art 10 inc. 1) y 2) <strong>de</strong>l<br />

Reg<strong>la</strong>mento <strong>de</strong>l Régimen <strong>de</strong> Pensiones Sociales (Decreto 1.009), el IPS encomendó a <strong>la</strong> DGR el ejercicio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> fiscalización,<br />

control, percepción y recaudación <strong>de</strong>l aporte al fondo <strong>de</strong>l IPS (<strong>de</strong> <strong>la</strong> Administración Privada) establecido en los art 30,31 y<br />

cctes. <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley 482/85, como así también los intereses y accesorios correspondientes, en virtud <strong>de</strong> lo cual a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> suscripción<br />

<strong>de</strong>l acuerdo, conteste <strong>la</strong>s potesta<strong>de</strong>s previstas en los art. 33 y 35 <strong>de</strong> <strong>la</strong> norma mencionada. Quedo a cargo <strong>de</strong> <strong>la</strong> DGR inclusive por<br />

los periodos <strong>de</strong>vengados y aquellos cuyos vencimientos operen durante <strong>la</strong> vigencia <strong>de</strong>l presente acuerdo con sujeción al procedimiento<br />

vigente y <strong>de</strong> acuerdo a los principios y garantías normados en el Código Fiscal <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia.<br />

Administración Pública<br />

La recaudación <strong>de</strong> los aportes y contribuciones efectuadas a los empleados <strong>de</strong> <strong>la</strong> administración pública se realiza a través <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s Direcciones <strong>de</strong> Administración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Entida<strong>de</strong>s Públicas Provinciales, Municipales y en los tres Po<strong>de</strong>res (Ejecutivo, Legis<strong>la</strong>tivo<br />

y Judiciales), quienes transfieren a <strong>la</strong> Cuenta <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley 482/85.<br />

El IPS mantiene <strong>la</strong> potestad y el control <strong>de</strong> los aportes y contribuciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley 482/85, tanto <strong>de</strong> <strong>la</strong> administración pública como privada.<br />

ÁREA DE PERSONAL<br />

Se trabaja coordinadamente con <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Recursos Humanos a fin <strong>de</strong> cumplimentar con el “legajo electrónico” <strong>de</strong>l<br />

personal, actualizando información personal, <strong>la</strong>boral y familiar a fin <strong>de</strong> <strong>la</strong> consolidación <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta orgánica y funcional.<br />

Esto contribuye a actualizar en forma eficiente y eficazmente <strong>la</strong>s modificaciones en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta <strong>de</strong> RRHH, ajustar <strong>la</strong>s liquidaciones<br />

<strong>de</strong> haberes y p<strong>la</strong>nificar capacitaciones a fin <strong>de</strong> lograr mejor competencia para el trabajo.<br />

ÁREA DE INTENDENCIA<br />

Abarca <strong>la</strong> distribución a cada localidad, <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías correspondientes a <strong>la</strong>s bolsas alimentarias entregadas a cada pensionado.<br />

La misma se realiza con vehículo y personal <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución con <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> los empleados <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Cooperativas que<br />

prestan servicio en <strong>la</strong> Institución.<br />

Se han distribuido 144.000 bolsas alimentarias y más 12.000 pan dulce y sidra.<br />

Asimismo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el área se realiza <strong>la</strong> distribución semanal <strong>de</strong> cargas <strong>de</strong> gas y elementos <strong>de</strong> limpieza a <strong>la</strong>s distintas Casas <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Solidaridad.<br />

-87-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

ÁREA DE DESPACHO<br />

Se capacita a los agentes en forma permanente a fin <strong>de</strong> que <strong>la</strong> Mesa <strong>de</strong> Entrada Digital esté actualizada <strong>de</strong> acuerdo al Sistema<br />

<strong>de</strong> Gestión Documental (SIGED), permitiendo así realizar el seguimiento en línea <strong>de</strong>l documento durante todos los pasos <strong>de</strong> <strong>la</strong> gestión<br />

y <strong>la</strong> interre<strong>la</strong>ción con los <strong>de</strong>más sistemas.<br />

La capacitación es <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>da por <strong>la</strong> UPSTI, como también se ha trabajado con dicho organismo respecto a <strong>la</strong>s altas y bajas <strong>de</strong><br />

los beneficiarios, cruce <strong>de</strong> datos con el Sistema Integrado Nacional Tributario y Social (SiNTyS) y liquidación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s pensiones.<br />

Se ha optimizado el Área Resoluciones y se mantiene actualizado el Archivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución.<br />

ÁREA DE COMPRA Y LICITACIÓN<br />

Se han realizado gestiones a fin <strong>de</strong> optimizar los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas licitaciones en coordinación con <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Compras<br />

y Suministro, actualizando los precios y exigiendo calidad en los productos ofrecidos por los proveedores. Se han realizado<br />

40 licitaciones.<br />

Se han cumplimentado todas <strong>la</strong>s documentales exigidas a fin <strong>de</strong> realizar <strong>de</strong>bidamente <strong>la</strong>s compras <strong>de</strong> elementos, materias,<br />

indumentarias, artículos y diversos elementos requeridos a fin <strong>de</strong> optimizar <strong>la</strong> atención brindada por el Instituto.<br />

ÁREA DE PROGRAMAS<br />

CLUB DE DÍA<br />

Convenio PAMI-IPS: el aporte que brinda este p<strong>la</strong>n nacional ha permitido incorporar recurso humano profesional capacitado en<br />

<strong>la</strong> temática <strong>de</strong>l “adulto mayor”.<br />

PARTIDA ABONADO A JULIO 2.017<br />

Bienes <strong>de</strong> consumo $ 1.971.623,11<br />

Servicios no personales $ 2.588.777,69<br />

Total $ 4.560.400,80<br />

El programa a<strong>de</strong>uda <strong>la</strong>s partidas presupuestarias <strong>de</strong> los meses <strong>de</strong> agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre <strong>de</strong>l 2.017,<br />

sumando un monto <strong>de</strong> $2.682.500 (pesos dos millones seiscientos ochenta y dos mil quinientos).<br />

PROGRAMA PRODUCTIVO DE ASISTENCIA, PROMOCIÓN Y DESARROLLO - LEY Nº 1. 347<br />

Es un Programa <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do para el fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> <strong>la</strong> artesanía <strong>de</strong> los pueblos originarios. Se han visitado<br />

<strong>la</strong>s distintas comunida<strong>de</strong>s ubicadas en los 9 <strong>de</strong>partamentos provinciales.<br />

Se ha insta<strong>la</strong>do un Centro <strong>de</strong> exposición y venta <strong>de</strong> dichas artesanías en <strong>la</strong> comunidad ubicada en el Lote 68 y en el edificio<br />

central sito en calle Brandsen 1.065 <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

PARTIDA<br />

PRESUPUESTO<br />

Bienes <strong>de</strong> consumo $ 539.934,00<br />

Servicios no personales $ 0,00<br />

Total $ 539.934,00<br />

ÁREA TÉCNICA<br />

Se ha <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do con <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong>l Sector Público <strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión Pública<br />

el Programa “Gestión Integrada <strong>de</strong> Registración <strong>de</strong> Bienes Inmuebles”.<br />

-88-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Al momento, no se ha podido regu<strong>la</strong>rizar <strong>la</strong> situación <strong>de</strong>l predio <strong>de</strong>l IPS ubicado sobre <strong>la</strong> avenida Napoleón Uriburu entre 9 <strong>de</strong><br />

Julio y calle Fortín Yunka, el cual fue ocupado en parte por <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Normal República <strong>de</strong>l Paraguay.<br />

Se ha regu<strong>la</strong>rizado situación <strong>de</strong> ocupación <strong>de</strong>l terreno ubicado en el Barrio San Isidro Labrador (<strong>de</strong>smalezamiento, limpieza,<br />

alumbrado y conexión <strong>de</strong> agua corriente).<br />

También se hal<strong>la</strong> en reconstrucción <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l Barrio Guadalupe.<br />

Solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> pensiones recepcionadas en <strong>la</strong> ciudad<br />

capital.<br />

Solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> pensiones recepcionadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

distintas localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior.<br />

ÁREA DE ASESORÍA LEGAL<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> intervenir los distintos expedientes tanto <strong>de</strong> compra <strong>de</strong> bienes y altas <strong>de</strong> pensiones, el Área <strong>de</strong> Asesoría Legal se ha<br />

interiorizado en <strong>la</strong> problemática que presentan los adultos mayores tales como: situación <strong>de</strong> abandono por los familiares, servicios <strong>de</strong><br />

salud (Hospitales), como así también se ha tomado conocimiento e intervención con el Juzgado en los casos que estos requieran.<br />

BENEFICIO SOCIO-ECONÓMICO<br />

DIRECCIÓN DE SEGURIDAD SOCIAL<br />

Consiste en el pago en efectivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> pensión graciable otorgada según lo establecido en los artículos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley Provincial Nº<br />

482/85.<br />

690<br />

1.141<br />

TOTAL DE SOLICITUDES RECEPCIONADAS EN 2.017 1.831<br />

Con el pago <strong>de</strong>l beneficio económico se entrega una bolsa que contiene 7 (siete) artículos <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías <strong>de</strong><br />

primera necesidad.<br />

ÁREA DE SALUD<br />

Atención médica en gabinete <strong>de</strong>l IPS<br />

Total <strong>de</strong> pacientes atendidos en el año 2.017: 1.350.<br />

Atención Nutricional<br />

DEPARTAMENTO SOCIO ASISTENCIAL<br />

Consultas realizadas en <strong>la</strong>s casas <strong>de</strong> <strong>la</strong> solidaridad y gabinete IPS: 550.<br />

Enfermería<br />

Pacientes atendidos en Enfermería (inyectables, toma <strong>de</strong> presión arterial, curaciones) en el periodo 2.017: 1.600.<br />

Farmacia<br />

Recetas y suministro <strong>de</strong> medicamentos en el año 2.017: 1.200.<br />

Derivaciones <strong>de</strong> pacientes al Hospital Central<br />

-89-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Gestión <strong>de</strong> solicitud <strong>de</strong> turnos para pacientes <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l interior. 120<br />

Gestión <strong>de</strong> solicitud <strong>de</strong> turnos para pacientes <strong>de</strong>rivados para<br />

interconsultas y que resi<strong>de</strong>n en <strong>la</strong> ciudad capital.<br />

223<br />

Asistencia y acompañamiento a pacientes <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l interior al<br />

Hospital Central (visitadora social, necesida<strong>de</strong>s básicas).<br />

120<br />

Gestión <strong>de</strong> turnos a pacientes para cirugías (general) <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l<br />

interior.<br />

23<br />

Derivaciones <strong>de</strong> pacientes al Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre y el Niño<br />

Asistencia y acompañamiento a beneficiarios <strong>de</strong>l interior internados<br />

en el Hospital <strong>de</strong> La Madre y El Niño.<br />

15<br />

Gestión <strong>de</strong> turnos para cirugías a pacientes <strong>de</strong>l interior. 3<br />

Derivaciones <strong>de</strong> pacientes al Hospital <strong>de</strong> Alta Complejidad<br />

Gestión y acompañamiento a pacientes <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l interior para<br />

cirugías.<br />

Gestión y acompañamiento a pacientes <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l interior para<br />

interconsultas.<br />

21<br />

190<br />

Insumos<br />

Sil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> ruedas capital e interior. 30<br />

Andador para personas con capacidad motora disminuida. 12<br />

Bastón para adultos. 55<br />

Trípo<strong>de</strong>s. 20<br />

Muletas. 56<br />

Kit para cirugías (mal<strong>la</strong>, sutura circu<strong>la</strong>r). 6<br />

Oftalmología<br />

Atenciones: 53 pacientes.<br />

Cirugía <strong>de</strong> cataratas<br />

Pacientes <strong>de</strong>rivados al Hospital <strong>de</strong> Alta Complejidad para cirugía <strong>de</strong> cataratas: 6.<br />

Anteojos<br />

-90-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Total <strong>de</strong> anteojos entregados: 75 unida<strong>de</strong>s.<br />

Carnet <strong>de</strong>l Seguro <strong>de</strong> Salud<br />

Nuevos beneficiarios: 1.121.<br />

CASAS DE LA SOLIDARIDAD<br />

El Instituto <strong>de</strong> Pensiones Sociales cuenta con 13 Casas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad y 2 Comedores Comunitarios (Lote 68 y Vil<strong>la</strong> <strong>de</strong>l Carmen)<br />

en Formosa capital.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° San Miguel<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Marcial Rojas Nº 195 <strong>de</strong>l barrio San Miguel. Actualmente asisten 50 beneficiarios (adultos mayores, personas<br />

con capacida<strong>de</strong>s diferentes) a quienes se les brinda el servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para<br />

<strong>la</strong> cena); realizan activida<strong>de</strong>s físicas 3 veces por semana a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física; cuentan con una huerta <strong>de</strong><br />

frutas y hortalizas al cuidado <strong>de</strong> los adultos mayores. A<strong>de</strong>más, cuentan con profesionales en enfermería y peluquería; el edificio<br />

dispone <strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split); y en el turno tar<strong>de</strong> se dicta el curso <strong>de</strong> terminalidad primaria para adultos <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Mariano Moreno<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Fotheringham Nº 3.020 en el barrio Mariano Moreno, actualmente se encuentra albergando a los beneficiarios<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l barrio Guadalupe, ya que <strong>la</strong> misma se encuentra en refacción.<br />

Aquí se llevan a cabo todos los talleres correspondientes al Programa “Club <strong>de</strong> Día”; se brinda atención <strong>de</strong> lunes a viernes a 70<br />

beneficiarios (adultos mayores, personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes) a quienes se les brinda el servicio nutricional compuesto por<br />

<strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para <strong>la</strong> cena); realizan activida<strong>de</strong>s físicas 4 veces por semana a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación<br />

física; y a<strong>de</strong>más, el edificio dispone <strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° San Juan Bautista<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Salta Nº 5.079 en el barrio San Juan Bautista, brinda atención <strong>de</strong> lunes a viernes a 50 beneficiarios (adultos<br />

mayores, personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes), quienes cuentan con servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y<br />

vianda (para <strong>la</strong> cena); realizan activida<strong>de</strong>s físicas 3 veces por semana a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física; y a<strong>de</strong>más, el<br />

edificio dispone <strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

Des<strong>de</strong> esta Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad, el servicio social <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> brinda atención a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción barrial y zonas<br />

<strong>de</strong> influencia.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° La Floresta<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Roldan Nº 698 <strong>de</strong>l barrio La Floresta, brinda atención <strong>de</strong> lunes a viernes a 44 beneficiarios (adultos mayores,<br />

personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes) quienes cuentan con servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para <strong>la</strong><br />

cena); realizan activida<strong>de</strong>s físicas 3 veces por semana a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física; y a<strong>de</strong>más, el edificio dispone<br />

<strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

Des<strong>de</strong> esta Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad, el servicio social <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> brinda atención a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción barrial y zonas<br />

<strong>de</strong> influencia.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Juan D. Perón<br />

Ubicada en Manzana Nº 31 Parce<strong>la</strong> 2 <strong>de</strong>l barrio Juan Domingo Perón, brinda atención <strong>de</strong> lunes a viernes a 50 beneficiarios (adultos<br />

mayores, personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes) quienes cuentan con servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y<br />

vianda (para <strong>la</strong> cena); realizan activida<strong>de</strong>s físicas 3 veces por semana a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física; y a<strong>de</strong>más, el<br />

edificio dispone <strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

En el turno tar<strong>de</strong> a través <strong>de</strong>l IPS se llevó a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte un curso <strong>de</strong> gastronomía <strong>de</strong>stinado a <strong>la</strong> comunidad en general.<br />

-91-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Simón Bolívar<br />

Ubicada en Manzana Nº 29<strong>de</strong>l barrio Simón Bolívar, brinda atención <strong>de</strong> lunes a viernes a 52 beneficiarios (adultos mayores,<br />

personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes) cuentan con servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para <strong>la</strong> cena);<br />

realizan activida<strong>de</strong>s físicas 3 veces por semana a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física; y a<strong>de</strong>más, el edificio dispone <strong>de</strong><br />

equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Eva Perón<br />

Ubicada en <strong>la</strong> avenida Cánepa Nº 2.292 <strong>de</strong>l barrio Eva Perón, brinda atención <strong>de</strong> lunes a viernes a 50 beneficiarios (adultos mayores,<br />

personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes), quienes cuentan con servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda<br />

(para <strong>la</strong> cena); realizan activida<strong>de</strong>s físicas 3 veces por semana a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física; y a<strong>de</strong>más, el edificio<br />

dispone <strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

En <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> esta Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad (salón y SUM) se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n diversas activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>stinadas a <strong>la</strong> comunidad<br />

barrial y zonas <strong>de</strong> influencia tales como:<br />

Gastronomía (IPS).<br />

Repostería (IPS).<br />

Peluquería (IPS).<br />

Ornamentación (IPS).<br />

“El<strong>la</strong>s Hacen” (<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>).<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Venezue<strong>la</strong><br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Emilio Puchini Nº 2.110 <strong>de</strong>l barrio Venezue<strong>la</strong>, actualmente asiste a 52 beneficiarios (adultos mayores, personas<br />

con capacida<strong>de</strong>s diferentes) a quienes se les brinda el servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para <strong>la</strong><br />

cena); realizan activida<strong>de</strong>s físicas 3 veces por semana a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física; y a<strong>de</strong>más, el edificio dispone<br />

<strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

En el turno tar<strong>de</strong> a través <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Educación se dicta el curso <strong>de</strong> manualida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>coración <strong>de</strong> eventos <strong>de</strong>stinados a<br />

<strong>la</strong> comunidad barrial y “El<strong>la</strong>s Hacen” (<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>).<br />

CLUB DE DÍA<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° San Francisco<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle José María Amor Nº 438 <strong>de</strong>l barrio San Francisco, actualmente asisten 53 beneficiarios (adultos mayores,<br />

personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes) a quienes se les brinda el servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda<br />

(para <strong>la</strong> cena); cuentan con una huerta en altura don<strong>de</strong> siembran hortalizas al cuidado exclusivo <strong>de</strong> los adultos mayores; y a<strong>de</strong>más,<br />

el edificio dispone <strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

En esta Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> el Programa “Club <strong>de</strong> Día” en convenio con el PAMI, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n los siguientes<br />

talleres:<br />

Movimiento: a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física.<br />

Derecho y ciudadanía: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Derecho.<br />

Cognitivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Psicología.<br />

Socio afectivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en trabajo social.<br />

Arte creativo: a cargo <strong>de</strong> un profesor en Manualida<strong>de</strong>s.<br />

Eventos: a cargo <strong>de</strong> un profesor <strong>de</strong> expresión corporal.<br />

Educación para <strong>la</strong> salud.<br />

Estética.<br />

-92-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Este programa cuenta con un equipo interdisciplinario compuesto por: psicóloga, nutricionista y trabajadora social.<br />

Durante el periodo 2.017 se han llevado a cabo diversas activida<strong>de</strong>s interinstitucionales como así también intergeneracionales,<br />

recibiendo visitas <strong>de</strong> centros educativos y ONG, y visitando con <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> adultos mayores otros.<br />

Se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> a<strong>de</strong>más, c<strong>la</strong>ses <strong>de</strong> ajedrez y manualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>stinada a <strong>la</strong> comunidad barrial.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Lote 4<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Ramos Mejía Nº 1.978 <strong>de</strong>l barrio Bernardino Rivadavia, brinda atención a 42 beneficiarios (adultos mayores,<br />

personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes) quienes reciben el servicio nutricional compuesto por <strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para <strong>la</strong><br />

cena); cuentan con una huerta en altura don<strong>de</strong> siembran frutas y hortalizas al cuidado exclusivo <strong>de</strong> los adultos mayores; y a<strong>de</strong>más,<br />

el edificio dispone <strong>de</strong> equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

En esta Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> el Programa “Club <strong>de</strong> Día” en convenio con el PAMI, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n los<br />

siguientes talleres:<br />

Movimiento: a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física.<br />

Derecho y ciudadanía: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Derecho.<br />

Cognitivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Psicología.<br />

Socio afectivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en trabajo social.<br />

Arte creativo: a cargo <strong>de</strong> un profesor en Manualida<strong>de</strong>s.<br />

Eventos: a cargo <strong>de</strong> un profesor <strong>de</strong> expresión corporal.<br />

Educación para <strong>la</strong> salud.<br />

Estética.<br />

Este programa cuenta con un equipo interdisciplinario compuesto por: psicóloga, nutricionista y trabajadora social.<br />

Durante el periodo 2.017 se ha llevado a cabo diversas activida<strong>de</strong>s interinstitucionales como así también intergeneracional recibiendo<br />

visitas <strong>de</strong> centros educativos y ONG, y visitando con <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> adultos mayores otros organismos.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Guadalupe<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Corrientes Nº 2.206 <strong>de</strong>l barrio Guadalupe, actualmente el edificio se encuentra en refacción, por lo que los<br />

beneficiarios asisten a <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l barrio Mariano Moreno y los mismos son tras<strong>la</strong>dados ida y vuelta en el móvil<br />

<strong>de</strong>l IPS.<br />

Se brinda atención a 40 beneficiarios (adultos mayores, personas con capacida<strong>de</strong>s diferentes) quienes reciben el servicio nutricional<br />

compuesto por (<strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para <strong>la</strong> cena).<br />

En esta Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> el Programa “Club <strong>de</strong> Día” en convenio con el PAMI, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n los<br />

siguientes talleres:<br />

Movimiento: a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física.<br />

Derecho y ciudadanía: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Derecho.<br />

Cognitivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Psicología.<br />

Socio afectivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en trabajo social.<br />

Arte creativo: a cargo <strong>de</strong> un profesor en Manualida<strong>de</strong>s.<br />

Eventos: a cargo <strong>de</strong> un profesor <strong>de</strong> expresión corporal.<br />

Educación para <strong>la</strong> salud.<br />

Estética.<br />

Este programa cuenta con un equipo interdisciplinario compuesto por: psicóloga, nutricionista y trabajadora social.<br />

Durante el periodo 2.017 se ha llevado a cabo diversas activida<strong>de</strong>s interinstitucionales como así también intergeneracional recibiendo<br />

visitas <strong>de</strong> centros educativos y ONG, y visitando con <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> adultos mayores otros organismos.<br />

-93-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Obrero<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Salta Nº 1.798 <strong>de</strong>l barrio Obrero, brinda atención a 48 beneficiarios (adultos mayores, personas con capacida<strong>de</strong>s<br />

diferentes) quienes reciben el servicio nutricional compuesto por (<strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para <strong>la</strong> cena); cuentan con<br />

una huerta en altura don<strong>de</strong> siembran frutas y hortalizas al cuidado exclusivo <strong>de</strong> adultos mayores; y a<strong>de</strong>más, el edificio dispone <strong>de</strong><br />

equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

En esta Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> el Programa “Club <strong>de</strong> Día” en convenio con el PAMI, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n los siguientes<br />

talleres:<br />

Movimiento: a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física.<br />

Derecho y ciudadanía: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Derecho.<br />

Cognitivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Psicología.<br />

Socio afectivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en trabajo social.<br />

Arte creativo: a cargo <strong>de</strong> un profesor en Manualida<strong>de</strong>s.<br />

Eventos: a cargo <strong>de</strong> un profesor <strong>de</strong> expresión corporal.<br />

Educación para <strong>la</strong> salud.<br />

Estética.<br />

Este programa cuenta con un equipo interdisciplinario compuesto por: psicóloga, nutricionista y trabajadora social.<br />

Durante el periodo 2.017 se ha llevado a cabo diversas activida<strong>de</strong>s interinstitucionales como así también intergeneracional recibiendo<br />

visitas <strong>de</strong> centros educativos y ONG, y visitando con <strong>la</strong> <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> adultos mayores otros organismos.<br />

Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad <strong>de</strong>l B° Liborsi<br />

Ubicada en <strong>la</strong> calle Corrientes 5.134 <strong>de</strong>l barrio Liborsi, brinda atención a 50 beneficiarios (adultos mayores, personas con capacida<strong>de</strong>s<br />

diferentes) quienes reciben el servicio nutricional compuesto por (<strong>de</strong>sayuno, almuerzo y vianda (para <strong>la</strong> cena); cuentan con<br />

una huerta en altura don<strong>de</strong> siembran frutas y hortalizas al cuidado exclusivo <strong>de</strong> adultos mayores; y a<strong>de</strong>más, el edificio dispone <strong>de</strong><br />

equipamiento <strong>de</strong> frio (split).<br />

En esta Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Solidaridad se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> el Programa “Club <strong>de</strong> Día” en convenio con el PAMI, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n los<br />

siguientes talleres:<br />

Movimiento: a cargo <strong>de</strong> un profesional en educación física.<br />

Derecho y ciudadanía: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Derecho.<br />

Cognitivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en Psicología.<br />

Socio afectivo: a cargo <strong>de</strong> un profesional en trabajo social.<br />

Arte creativo: a cargo <strong>de</strong> un profesor en Manualida<strong>de</strong>s.<br />

Eventos: a cargo <strong>de</strong> un profesor <strong>de</strong> expresión corporal.<br />

Educación para <strong>la</strong> salud.<br />

Estética.<br />

Este Programa cuenta con un equipo interdisciplinario compuesto por una psicóloga, nutricionista y trabajadora social.<br />

Durante el periodo 2.017 se han llevado a cabo diversas activida<strong>de</strong>s interinstitucionales como así también intergeneracionales,<br />

recibiendo visitas <strong>de</strong> Centros Educativos y ONG, y visitando con <strong>la</strong> Delegación <strong>de</strong> adultos mayores otros organismos.<br />

En el turno tar<strong>de</strong> a través <strong>de</strong> una cooperativa se dictan cursos <strong>de</strong> electricidad a vecinos <strong>de</strong>l barrio.<br />

PROGRAMA CITY TOURS<br />

En el periodo 2.017 el IPS conjuntamente con el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Turismo y <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Turismo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Municipalidad, <strong>de</strong>sarrolló<br />

el Programa City Tours, <strong>de</strong>stinado a más <strong>de</strong> un centenar <strong>de</strong> adultos mayores <strong>de</strong> distintos barrios <strong>de</strong> nuestra ciudad capital y <strong>de</strong> diversas<br />

localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial; quienes tuvieron <strong>la</strong> oportunidad <strong>de</strong> recorrer <strong>la</strong> ciudad visitando lugares importantes como el<br />

Paseo Costanero, <strong>la</strong> Iglesia Catedral, el Museo, <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> Gobierno, el Hospital <strong>de</strong> Alta Complejidad, el Estadio Cincuentenario y<br />

-94-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

el barrio La Nueva Formosa, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> hacer un paseo nocturno en víspera <strong>de</strong> navidad, con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> apreciar <strong>la</strong>s luminarias<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> avenida principal y el Paseo Costanero, como así también el pesebre.<br />

JUEGOS PROVINCIALES DE LA TERCERA EDAD<br />

En el año 2.017 tuvo lugar <strong>la</strong> cuarta edición <strong>de</strong> los Juegos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tercera Edad, en los que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n <strong>la</strong>s siguientes disciplinas:<br />

ajedrez, dama, truco, tejo y sapo.<br />

El evento se llevó a cabo con total éxito con <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s siguientes localida<strong>de</strong>s:<br />

LOCALIDAD<br />

ADULTOS PARTICIPANTES<br />

Formosa Capital 750<br />

7 Palmas 70<br />

Buena Vista 65<br />

Clorinda 120<br />

Comandante Fontana 35<br />

Colonia Pastoril 45<br />

El Colorado 125<br />

El Espinillo 120<br />

Estanis<strong>la</strong>o Del Campo 40<br />

Fortín Lugones 75<br />

General Belgrano 130<br />

General Güemes 75<br />

Herradura y Tatané 70<br />

Ibarreta 53<br />

Ingeniero Juárez 35<br />

Laguna B<strong>la</strong>nca 135<br />

Laguna Naineck 125<br />

Los Chiriguanos 20<br />

Lucio V. Mansil<strong>la</strong> 73<br />

Misión Laishí 74<br />

Misión Tacaaglé 115<br />

Vil<strong>la</strong>fañe 60<br />

Palo Santo 35<br />

Pirané 90<br />

Posta Cambio Za<strong>la</strong>zar 65<br />

Pozo <strong>de</strong>l Tigre 40<br />

Riacho He Hé 130<br />

San Martin II 60<br />

Subteniente Perín 35<br />

Tres Lagunas 150<br />

Vil<strong>la</strong> 213 30<br />

Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r 110<br />

-95-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

El total <strong>de</strong> adultos participantes en <strong>la</strong> final llevada a cabo en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Formosa fue <strong>de</strong> 1.350.<br />

En el cierre participaron todos los finalistas <strong>de</strong> cada localidad y <strong>de</strong> Formosa capital, en sus disciplinas: tejo, truco, sapo, ajedrez<br />

y dama.<br />

En un marco imponente con <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> funcionarios <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Ejecutivo y Legis<strong>la</strong>tivo provincial, como así también los inten<strong>de</strong>ntes<br />

<strong>de</strong> capital e interior, el gran evento final se realizó en <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fundación “Raúl Ferreira”.<br />

INTRODUCCIÓN<br />

instituto DE INVESTIGACIÓN, ASISTENCIA Y<br />

PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES<br />

(IAPA)<br />

El Instituto <strong>de</strong> Investigación, Asistencia y Prevención De Las Adicciones (IAPA) fue creado por Decreto <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Ejecutivo Provincial<br />

N° 468 <strong>de</strong>l 29 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2.016 como ente <strong>de</strong>scentralizado con personería jurídica <strong>de</strong> <strong>de</strong>recho público, con capacidad<br />

para actuar tanto en <strong>la</strong> esfera pública y privada y con autarquía en su <strong>de</strong>senvolvimiento funcional, técnico y administrativo. Su re<strong>la</strong>ción<br />

con el Po<strong>de</strong>r Ejecutivo es a través <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

El Instituto IAPA fue creado con el propósito <strong>de</strong> consolidar una red provincial <strong>de</strong> prevención y asistencia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s adicciones basado<br />

en <strong>la</strong> estrategia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Atención Primaria <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud (APS), establecido por <strong>la</strong> Constitución Provincial en los Artículos 80-81 y en <strong>la</strong><br />

Ley Nacional <strong>de</strong> Salud Mental Nº 26.657; creando un nuevo Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Gestión en <strong>la</strong> atención <strong>de</strong> <strong>la</strong>s adicciones, cuya complejidad<br />

y alcance comunitario, exigen el <strong>de</strong>sarrollo e implementación <strong>de</strong> mecanismos que permitan <strong>la</strong> optimización <strong>de</strong>l servicio, unificación<br />

<strong>de</strong> esfuerzos y unidad <strong>de</strong> concepción <strong>de</strong> criterios entre <strong>la</strong>s distintas esferas <strong>de</strong>l Gobierno Provincial para lograr una mejora en <strong>la</strong><br />

accesibilidad y calidad <strong>de</strong>l servicio. Este organismo es <strong>la</strong> autoridad <strong>de</strong> aplicación a nivel provincial en todas <strong>la</strong>s cuestiones referente<br />

a <strong>la</strong>s adicciones.<br />

Instaurar y consolidar una red provincial <strong>de</strong> prevención y asistencia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s adicciones, <strong>de</strong> acuerdo a <strong>la</strong>s normativa vigentes<br />

en <strong>la</strong> materia y a <strong>la</strong> estrategia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Atención Primaria <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud (APS) según los artículos 80 y 81 <strong>de</strong> <strong>la</strong> Constitución Provincial.<br />

Desarrol<strong>la</strong>r acciones <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong> hábitos <strong>de</strong> vida saludables; protección <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud individual, familiar y comunitaria;<br />

tratamiento, recuperación, rehabilitación, reinserción socio-familiar <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas afectadas por el consumo problemático<br />

<strong>de</strong> sustancias; docencia, investigación y participación <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad.<br />

Generar los cambios organizativos <strong>de</strong> acuerdo a <strong>la</strong>s normativas, y re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> tratamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

pob<strong>la</strong>ción comprometida, realizando un seguimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s estadísticas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su conformación y evolución en el contexto<br />

provincial.<br />

Garantizar <strong>la</strong> efectividad <strong>de</strong> <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong> los servicios tendientes a <strong>la</strong> satisfacción <strong>de</strong>l bienestar general.<br />

Coordinar <strong>la</strong>s acciones con todos los estamentos públicos, privados, organizaciones libres <strong>de</strong>l pueblo y todas aquel<strong>la</strong>s entida<strong>de</strong>s<br />

que favorezcan al <strong>de</strong>sarrollo y bienestar bio-psico-social y espiritual <strong>de</strong>l hombre, interviniendo en situaciones que<br />

involucren a personas con problemas <strong>de</strong> adicciones.<br />

ACCIONES<br />

Habilitaciones<br />

CENTRO DE TERCER NIVEL DE COMPLEJIDAD “COMUNIDAD TERAPÉUTICA DE VILLAFAÑE”<br />

Ubicación<br />

Avenida In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia s/n, localidad <strong>de</strong> Mayor Edmundo Vil<strong>la</strong>fañe.<br />

Funcionalidad<br />

-96-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Es una <strong>Comunidad</strong> Terapéutica <strong>de</strong> mayor complejidad con <strong>la</strong> modalidad <strong>de</strong> tratamiento resi<strong>de</strong>ncial para patologías duales por<br />

indicación <strong>de</strong> equipo interdisciplinario. Este dispositivo asiste los casos que, por presentar patologías asociadas a <strong>la</strong>s adicciones<br />

(comorbilidad psiquiátrica, VIH y enfermeda<strong>de</strong>s infectocontagiosas), o que pudieran tener conflictos con <strong>la</strong> ley (excarce<strong>la</strong>dos, suspensión<br />

<strong>de</strong> juicio a prueba, medidas curativas, medidas caute<strong>la</strong>res, etc.) no pue<strong>de</strong>n recibir el tratamiento general que brindan <strong>la</strong>s<br />

comunida<strong>de</strong>s terapéuticas.<br />

El Centro consta <strong>de</strong> ambientes y espacios propios para <strong>la</strong> atención especializada <strong>de</strong> cada patología asociada. El paciente recibe<br />

un tratamiento único e integrado en ambos ejes <strong>de</strong> su cuadro dual por un mismo equipo <strong>de</strong> tratamiento especializado.<br />

En el tratamiento, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención y seguimiento clínico y farmacológico, hay que <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> dinámica propia <strong>de</strong>l sistema<br />

<strong>de</strong> comunidad terapéutica. Esta supone <strong>la</strong> participación <strong>de</strong>l paciente en todos los aspectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> tarea comunitaria como activida<strong>de</strong>s<br />

terapéuticas. A<strong>de</strong>más, incluye terapias individuales y grupales, terapia ocupacional y <strong>la</strong>borterapia, talleres cognitivo- conductuales<br />

(habilida<strong>de</strong>s sociales, activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria, resolución <strong>de</strong> problemas, <strong>de</strong>tección y modificación <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s negativas) y activida<strong>de</strong>s<br />

psico-educativas (manejo ante situaciones <strong>de</strong> riesgo y prevención <strong>de</strong> recaídas) adaptadas a <strong>la</strong>s competencias y dificulta<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> los pacientes.<br />

Es el primer y único centro estatal, público y gratuito <strong>de</strong> éstas características en el país que nos permite hoy po<strong>de</strong>r realizar este<br />

tipo <strong>de</strong> asistencia en <strong>la</strong> provincia, evitando no solo el <strong>de</strong>sarraigo y facilitando <strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong> los familiares en <strong>la</strong> terapéutica (sabido es<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> dificultad que significa para los familiares tras<strong>la</strong>darse fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia) sino a<strong>de</strong>más, nos permite una a<strong>de</strong>cuada estrategia<br />

<strong>de</strong> reinserción socio-familiar.<br />

Durante el 2.017 se asistieron en <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Vil<strong>la</strong>fañe a 31 personas <strong>de</strong> ambos sexos, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales 22 ya han sido dados<br />

<strong>de</strong> alta, luego <strong>de</strong> un periodo no mayor a 90 días, para continuar su reinserción socio-familiar con el acompañamiento a través <strong>de</strong> los<br />

centros <strong>de</strong> primer nivel más cercanos a su domicilio.<br />

Con esta <strong>Comunidad</strong> Terapéutica, son 9 los Centros <strong>de</strong> atención especializados que se habilitaron en <strong>la</strong> provincia en apenas<br />

un año <strong>de</strong> existencia <strong>de</strong>l Instituto, lo que pone a Formosa a <strong>la</strong> vanguardia en materia <strong>de</strong> asistencia integral a ésta problemática;<br />

consolidando el sistema integral <strong>de</strong> asistencia y prevención, eliminando barreras <strong>de</strong> accesibilidad. Cumplen <strong>de</strong> esta manera con un<br />

concepto implícito en <strong>la</strong>s políticas <strong>de</strong>l gobierno provincial, ya que <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> los dispositivos asistenciales habilitados contemp<strong>la</strong>n<br />

<strong>la</strong> diversidad sexual, étnica y religiosa; sin imponer restricciones <strong>de</strong> ningún tipo para su tratamiento en cualquiera <strong>de</strong> <strong>la</strong>s modalida<strong>de</strong>s<br />

e instituciones.<br />

Equipo <strong>de</strong> trabajo<br />

2 Médicos Psiquiatras, 2 Médicos Generales, 1 Psicóloga, 2 Trabajadores Sociales, 9 Operadores Terapéuticos, 1 Psicopedagoga,<br />

2 Enfermeras, 1 Acompañante <strong>de</strong> reinserción <strong>la</strong>boral, 1 Profesor <strong>de</strong> Educación Física, 1 administrativo, 1 Equipo <strong>de</strong> vigi<strong>la</strong>ncia y<br />

seguridad conformado por personal <strong>de</strong> <strong>la</strong> Policía <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa.<br />

Incorporación <strong>de</strong> Recursos Humanos<br />

Se incorporaron al Instituto un total <strong>de</strong> 25 agentes durante el período 2.017 <strong>de</strong> los cuales 11 fueron nuevos jornalizados y el resto<br />

absorbidos <strong>de</strong> otra área <strong>de</strong> Gobierno. Éstos, sumándose a los incorporados durante el periodo anterior, totalizan más <strong>de</strong> 130 personas<br />

capacitadas en <strong>la</strong> asistencia integral <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Adicciones.<br />

Los agentes incorporados son <strong>de</strong> diferentes perfiles profesionales/ocupacionales en consi<strong>de</strong>ración a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Instituto<br />

para <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r sus funciones tanto asistenciales/preventivas como técnicas/administrativas, los mismos son: Operadores Terapéuticos,<br />

Psicopedagogos, Psicólogos, Odontóloga, Informáticos, Administrativos, Abogados, Médicos Generales/Clínicos y Profesores<br />

<strong>de</strong> Educación Física.<br />

Este hecho <strong>de</strong>staca <strong>la</strong> importancia y trascen<strong>de</strong>ncia que el Gobierno Provincial otorga a <strong>la</strong> problemática <strong>de</strong> Adicciones, y lo hace<br />

más significativo aún, si tenemos en cuenta que a nivel nacional se evi<strong>de</strong>nció durante el último periodo una importante pérdida <strong>de</strong><br />

fuentes <strong>la</strong>borales, mientras que en Formosa se siguen generando fuentes genuinas <strong>de</strong> trabajo.<br />

Gestión Documental<br />

Mesa <strong>de</strong> Entrada y Salida <strong>de</strong> Documentación: organización <strong>de</strong>l área con <strong>la</strong> habilitación <strong>de</strong>l Libro <strong>de</strong> Entradas y Salidas; habilitación<br />

<strong>de</strong> cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> Notificaciones y Recibidos; habilitación <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> registro digital en coordinación con <strong>la</strong> Unidad Provincial<br />

<strong>de</strong> Sistemas y Tecnologías <strong>de</strong> Información (UPSTI); y se gestionó <strong>la</strong> habilitación por parte <strong>de</strong>l Honorable Tribunal <strong>de</strong> Cuentas el Libro<br />

Índice <strong>de</strong> Resoluciones <strong>de</strong>l Instituto IAPA.<br />

ACTIVIDADES<br />

Recepción <strong>de</strong> documentos, c<strong>la</strong>sificación y registros (en Libro y SIAFyC)<br />

-97-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Altas <strong>de</strong> actuaciones generadas por <strong>la</strong>s Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong>l Instituto.<br />

Formación y distribución <strong>de</strong> presentaciones y expedientes internos.<br />

Despacho <strong>de</strong> expedientes y comunicaciones a otros organismos y entida<strong>de</strong>s.<br />

Confección y archivo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Resoluciones emitidas por el Administrador General.<br />

Durante el periodo 2.017 se dieron curso y registro a 2.330 actuaciones y se emitieron y archivaron 252 Resoluciones emitidas<br />

por el Administrador General.<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Prevención y Promoción<br />

Se realizaron diferentes activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>stinadas a <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong> hábitos y estilos <strong>de</strong> vidas saludables y <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

adicciones, según el siguiente <strong>de</strong>talle y cantidad:<br />

Asesoría y folleterías.<br />

• Operativo por Nuestra Gente Todo: 32.<br />

• Eventos organizados por el Gobierno Provincial: 47.<br />

• Comunitarias / barriales: 122.<br />

Talleres Psicoeducativos.<br />

• Instituciones Educativas <strong>de</strong> Nivel Primario: 54.<br />

• Instituciones Educativas <strong>de</strong> Nivel Secundario: 80.<br />

• Instituciones Educativas <strong>de</strong> Nivel Superior: 1.<br />

• Instituto <strong>de</strong> Pensiones Sociales (IPS): 2.<br />

• Organizaciones Libres <strong>de</strong>l Pueblo: 5.<br />

• Familias: 17.<br />

• Colonia <strong>de</strong> vacaciones en Albergue “Evita”: 23.<br />

• Activida<strong>de</strong>s Deportivas / Recreativas: 29.<br />

• Comunitarias / barriales: 44.<br />

ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN<br />

Se realizan con el objetivo <strong>de</strong> sensibilizar a <strong>la</strong> comunidad sobre <strong>la</strong> problemática, brindar información sobre los objetivos y los<br />

recursos con que cuenta el Instituto y recibir <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> atención. Se insta<strong>la</strong>ron stands institucionales en los eventos organizados<br />

por el Gobierno <strong>de</strong> Formosa, tales como <strong>la</strong> Fiesta <strong>de</strong> <strong>la</strong> Corvina, Operativo por Nuestra Gente Todo (OPNGT), Mes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer,<br />

Sábados Juveniles y Domingos en Familia. Otra actividad realizada en este marco fue <strong>la</strong> distribución <strong>de</strong> folletos informativos en los<br />

Centros <strong>de</strong> Salud, Instituciones educativas y organizaciones comunitarias.<br />

PROMOCIÓN DE ESPACIOS DEPORTIVOS, CULTURALES Y RECREATIVOS<br />

Se realizaron talleres <strong>de</strong> sensibilización y reflexión orientados a los adultos que participan en los espacios <strong>de</strong>portivos <strong>de</strong> diferentes<br />

clubes con el objetivo <strong>de</strong> generar espacios <strong>de</strong> reflexión e intercambio sobre <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong> estilos <strong>de</strong> vida saludables y<br />

prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong>s adicciones. Se efectuaron talleres psico-educativos orientados a niños, adolescentes y jóvenes que practican un<br />

<strong>de</strong>porte en algunos clubes. El objetivo fue brindar un espacio para que los miembros logren reflexionar acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> importancia<br />

<strong>de</strong> los vínculos saludables. Por otra parte, se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ron activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas y recreativas en espacios públicos <strong>de</strong> diferentes<br />

barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad capital brindando a <strong>la</strong>s prácticas un contenido preventivo.<br />

-98-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO<br />

El trabajo preventivo estuvo orientado a <strong>la</strong> sensibilización y capacitación <strong>de</strong> toda <strong>la</strong> comunidad educativa tanto, docentes, estudiantes<br />

y familias. Los talleres psico-educativos realizados con los estudiantes abordaron diferentes temáticas según el nivel educativo:<br />

Nivel primario: toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión, presión <strong>de</strong>l grupo.<br />

Nivel secundario: el consumo problemático <strong>de</strong>l alcohol, <strong>la</strong>s representaciones sociales en re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong>s sustancias, <strong>la</strong> influencia<br />

<strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación en el consumo <strong>de</strong> alcohol.<br />

Con los miembros y presi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> Estudiantes (FeCES) <strong>de</strong> los establecimientos educativos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad capital,<br />

se llevó a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte el Proyecto “Forjando Lí<strong>de</strong>res Positivos”. El mismo consistió en una capacitación sobre <strong>la</strong>s adicciones que se<br />

realizó en jornadas – taller. A partir <strong>de</strong> estas reuniones, los estudiantes p<strong>la</strong>nificaron activida<strong>de</strong>s preventivas (<strong>de</strong>portivas, recreativas<br />

y cartelerías con mensajes preventivos) para multiplicar el alcance entre sus pares en sus propios colegios; con el seguimiento,<br />

asesoramiento y recursos <strong>de</strong>l Instituto.<br />

A los docentes se les brindó capacitaciones sobre herramientas para el abordaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s adicciones en el ámbito esco<strong>la</strong>r: <strong>la</strong><br />

escue<strong>la</strong> como espacio privilegiado para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s preventivas, <strong>la</strong> especificidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> intervención educativa y modalida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> intervención.<br />

También se llevaron a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte talleres para padres/adultos responsables, como miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad educativa, sobre pautas<br />

<strong>de</strong> crianza eficaz, puesta <strong>de</strong> límites y factores protectores y <strong>de</strong> riesgo.<br />

A través <strong>de</strong> estas activida<strong>de</strong>s se logró <strong>la</strong> cobertura <strong>de</strong>:<br />

25 Establecimientos <strong>de</strong> Nivel Primario: 20 correspondientes a <strong>la</strong> ciudad capital y 5 <strong>de</strong> localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial.<br />

18 Establecimientos <strong>de</strong> Nivel Secundario: 11 correspondientes a <strong>la</strong> ciudad capital y 7 <strong>de</strong> localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial.<br />

1 Establecimiento <strong>de</strong> Nivel Superior localizado en Formosa capital.<br />

ABORDAJE COMUNITARIO<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> una guía <strong>de</strong>nominada “Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Abordaje Comunitario <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Adicciones”, que sirve para <strong>la</strong> conformación <strong>de</strong><br />

Equipos Locales <strong>de</strong> Prevención. Este mo<strong>de</strong>lo orienta el trabajo articu<strong>la</strong>do entre los referentes institucionales y comunitarios para<br />

que puedan formu<strong>la</strong>r, p<strong>la</strong>nificar, ejecutar y evaluar diferentes estrategias <strong>de</strong> prevención comunitaria <strong>de</strong> <strong>la</strong>s adicciones en el territorio.<br />

En esta línea, como primera etapa para <strong>la</strong> conformación <strong>de</strong> Equipos Locales <strong>de</strong> Prevención, se realizaron relevamientos en 2 (dos)<br />

barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad Capital: Liborsi y San José Obrero, don<strong>de</strong> se recabó información sobre <strong>la</strong>s características generales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s,<br />

<strong>la</strong>s problemáticas y los recursos presentes, y se i<strong>de</strong>ntificaron los referentes institucionales y comunitarios.<br />

A través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas activida<strong>de</strong>s realizadas, se logró <strong>la</strong> cobertura <strong>de</strong> 54 barrios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad capital y 12 localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior<br />

provincial: San Francisco <strong>de</strong> Laishí, Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r, Mansil<strong>la</strong>, El Espinillo, Vil<strong>la</strong> General Güemes, San Martín II, Clorinda (Barrios 1º <strong>de</strong><br />

Mayo y Toba), Bartolomé <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Casas, Palo Santo, Pozo <strong>de</strong>l Tigre, Ingeniero Juárez (Barrios La Nueva Esperanza, Obrero, Viejo y<br />

Toba) y Herradura.<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Reinserción Socio-Familiar-Comunitaria<br />

Se llevaron a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte distintas activida<strong>de</strong>s en los diferentes Centros <strong>de</strong> Atención <strong>de</strong>l Instituto IAPA teniendo en cuenta 3 (tres)<br />

ejes: el personal, el familiar y el comunitario.<br />

EJE PERSONAL<br />

Convenio con el Programa <strong>de</strong> Educación Permanente sobre <strong>la</strong> temática Terminalidad Educativa y Oficios pertenecientes al<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia.<br />

Convenio con el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Trabajo, Empleo y Seguridad Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación a través <strong>de</strong>l programa “Jóvenes con más y<br />

mejor trabajo”.<br />

Acuerdo con <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Arte y Oficio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaria <strong>de</strong> Acción Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Municipalidad <strong>de</strong> Formosa para <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r<br />

diferentes propuestas <strong>de</strong> capacitación en oficio que se dictan en sus se<strong>de</strong>s.<br />

Acuerdo con el Centro <strong>de</strong> Capacitación “María Auxiliadora” para el dictamen <strong>de</strong> capacitación en oficios.<br />

-99-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Acuerdo con <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> Capacitación para el Personal <strong>de</strong>l Servicio Doméstico (UPACP) que cuenta con terminalidad<br />

educativa y cursos <strong>de</strong> capacitación.<br />

Acuerdo con el Instituto Superior Albertazzi don<strong>de</strong> se dictan Profesorados y Tecnicaturas.<br />

Acuerdo con el Centro Profesional N° 8 <strong>de</strong> Vil<strong>la</strong>fañe que dicta oficios.<br />

Ejecución <strong>de</strong> Proyectos <strong>de</strong> Autocuidado y Estética Personal, y <strong>de</strong> Albañilería.<br />

EJE FAMILIAR<br />

Talleres <strong>de</strong> sensibilización con <strong>la</strong>s familias <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas que asisten a los Centros <strong>de</strong>l Instituto IAPA.<br />

Participación en el tratamiento familiar <strong>de</strong> Laborterapia en los Centros <strong>de</strong> Primer Nivel <strong>de</strong> Atención <strong>de</strong>l Instituto IAPA.<br />

EJE COMUNITARIO<br />

Se realizaron distintas reuniones y talleres con el personal <strong>de</strong> los centros don<strong>de</strong> se trabajaron sobre <strong>la</strong>s temáticas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s representaciones<br />

sociales, concepto, <strong>la</strong>s implicancias <strong>de</strong> <strong>la</strong> inserción social y se los motivo a que <strong>la</strong>s personas en tratamiento realicen<br />

activida<strong>de</strong>s comunitarias como mantener limpio un espacio público, participación en algunos eventos en <strong>la</strong>s casas <strong>de</strong> <strong>la</strong> solidaridad,<br />

entre otros.<br />

Activida<strong>de</strong>s Asistenciales<br />

Recibieron tratamientos integrales e interdisciplinarios a través los Centros <strong>de</strong>l Instituto 1.180 personas durante el año 2.017.<br />

Estos tratamientos no se limitan a <strong>la</strong> consulta con un profesional <strong>de</strong>terminado, sino <strong>la</strong> asistencia permanente <strong>de</strong> un equipo<br />

interdisciplinario cuya actividad, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> realizarse en los Centros, se realiza en el domicilio y <strong>la</strong> comunidad don<strong>de</strong> resi<strong>de</strong>n <strong>la</strong>s<br />

personas asistidas.<br />

Por mencionar algunas <strong>de</strong> éstas prestaciones, po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>stacar que se realizaron 7.464 acompañamientos terapéuticos domiciliarios,<br />

3.157 atenciones psicológicas y psiquiátricas, 1.318 intervenciones familiares, entre otras.<br />

El Instituto IAPA cuenta con 7 (siete) Centros <strong>de</strong> Primer Nivel <strong>de</strong> Atención y un Centro <strong>de</strong> Tercer Nivel <strong>de</strong> Atención.<br />

Las prestaciones según nivel son <strong>la</strong>s siguientes:<br />

PRIMER NIVEL<br />

Constituidos por Centros <strong>de</strong> Baja Complejidad – Tratamiento ambu<strong>la</strong>torio. Son los encargados <strong>de</strong> <strong>la</strong> recepción <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda y<br />

eventual <strong>de</strong>rivación.<br />

Servicios que brinda<br />

Primera escucha: se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n entrevistas motivacionales adquiriendo información sobre <strong>la</strong> persona y su entorno. Se brinda<br />

contención, orientación y asesoramiento fijando estrategias <strong>de</strong> atención.<br />

Diagnóstico: el equipo profesional establece a través <strong>de</strong> entrevistas individuales y/o grupales una caracterización <strong>de</strong>l paciente,<br />

<strong>de</strong> su grupo familiar y su re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> comunidad. En base al diagnóstico presuntivo se <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> <strong>la</strong> modalidad <strong>de</strong><br />

tratamiento.<br />

Ambu<strong>la</strong>torio: este dispositivo lleva a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte activida<strong>de</strong>s terapéuticas programadas según situaciones particu<strong>la</strong>res (entrevistas<br />

individuales, <strong>de</strong> grupos terapéuticos, grupos uni y/o multi-familiares, talleres temáticos, activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas, artísticas<br />

o recreativas).<br />

Casa <strong>de</strong> Día: estructura terapéutica en <strong>la</strong> cual se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> forma diaria (lunes a viernes hábiles) con<br />

un total <strong>de</strong> 8 horas por jornada. El abordaje terapéutico consiste en entrevistas psicoterapéuticas individuales, uni y multifamiliares,<br />

talleres temáticos, activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas, artísticas, recreativas, educativas y <strong>la</strong>borales. Las activida<strong>de</strong>s específicas<br />

consisten en grupos terapéuticos diarios con diferentes encuadres, temáticas y objetivos.<br />

Los Centros en funciones según sus características y distribución son los siguientes:<br />

Con estructura propia.<br />

-100-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

• Centro <strong>de</strong> Primer Nivel Se<strong>de</strong> Centro.<br />

• Centro <strong>de</strong> Primer Nivel Bº 20 <strong>de</strong> Julio.<br />

• Centro <strong>de</strong> Primer Nivel Bº República Argentina.<br />

• Centro <strong>de</strong> Primer Nivel Bº Obrero.<br />

• Centro <strong>de</strong> Primer Nivel Bº La Nueva Formosa.<br />

• Centro <strong>de</strong> Primer Nivel Distrito 1 – Ingeniero Juárez.<br />

o Anexo Bº Obrero.<br />

• Anexo Clorinda Bº 25 <strong>de</strong> Mayo.<br />

Sin estructura propia.<br />

• Equipo 2 <strong>de</strong> Abril.<br />

• Equipo El Porvenir.<br />

o Anexo Namqom.<br />

TERCER NIVEL<br />

Constituidos por Centros <strong>de</strong> mayor complejidad – Tratamiento resi<strong>de</strong>ncial para patologías duales por indicación <strong>de</strong> equipo interdisciplinario.<br />

Destinado a personas que presentan patologías asociadas a <strong>la</strong>s adicciones (comorbilidad) pudiendo tener conflictos<br />

con <strong>la</strong> ley (excarce<strong>la</strong>dos, suspensión <strong>de</strong> juicio a prueba, medidas curativas, medidas caute<strong>la</strong>res, etc.).<br />

Servicios que brinda<br />

Consta <strong>de</strong> ambientes y espacios propios para <strong>la</strong> atención especializada para cada caso. El paciente recibe tratamiento único e integrado<br />

para ambas problemáticas que incluyen <strong>la</strong> atención y seguimiento clínico, psiquiátrico y farmacológico, terapias individuales<br />

y grupales, terapia ocupacional y <strong>la</strong>borterapia, talleres cognitivos-conductuales (habilida<strong>de</strong>s sociales, activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria,<br />

resolución <strong>de</strong> problemas, <strong>de</strong>tección y modificación <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s negativas) y activida<strong>de</strong>s psico-educativas (manejos <strong>de</strong> situaciones<br />

<strong>de</strong> riesgo y prevención <strong>de</strong> recaídas) adaptadas a cada caso.<br />

SEGUNDO NIVEL<br />

Centros <strong>de</strong> Mediana Complejidad – Tratamiento resi<strong>de</strong>ncial a puertas abiertas. Correspon<strong>de</strong> a <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Terapéutica “Dr.<br />

Eduardo Macedo” actualmente en refacción.<br />

Las intervenciones en los diferentes Centros son a través <strong>de</strong> equipos interdisciplinarios compuestos por Médicos Generales y<br />

Psiquiatras, Psicólogos, Trabajadores Sociales, Operadores Socio-terapéuticos, Psicopedagogos, Profesores en Educación Física,<br />

Operadores en Psicología Social, Enfermeros, Odontólogos, entre otras disciplinas; quienes mediante una acción conjunta abordan<br />

diversas estrategias terapéuticas adaptando el tipo <strong>de</strong> tratamiento <strong>de</strong> acuerdo a <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s y particu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada persona<br />

asistida.<br />

Prestaciones<br />

Realizaron tratamiento en los Centros <strong>de</strong> Primer Nivel <strong>de</strong> Atención, un total <strong>de</strong> 1.104 personas <strong>de</strong> los cuales el 86% correspon<strong>de</strong>n<br />

al sexo masculino y el 14% al sexo femenino. Cabe ac<strong>la</strong>rar que el registro correspon<strong>de</strong> a <strong>la</strong>s personas que fueron efectivamente<br />

tratadas a través <strong>de</strong>l enfoque interdisciplinario, y no están incluidas todas <strong>la</strong>s consultas recibidas, muchas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales, han sido<br />

por única vez.<br />

Se registra que <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> 1.104 personas asistidas, 828 correspon<strong>de</strong>n a <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa Capital, siendo los barrios <strong>de</strong><br />

mayor <strong>de</strong>manda registrada el 20 <strong>de</strong> Julio, Antenor Gauna, El Porvenir, Eva Perón, Namqom y Nueva Formosa; seguidos por los<br />

barrios San Francisco, República Argentina y Simón Bolívar.<br />

Del total <strong>de</strong> los ingresos, el 79% correspon<strong>de</strong>n a <strong>de</strong>mandas espontáneas y el 21% a <strong>de</strong>rivaciones judiciales y <strong>de</strong> otros organismos<br />

estatales.<br />

A fin <strong>de</strong> dar respuesta a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mandas que se presentan en el interior provincial, en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s que no cuentan con Centros<br />

<strong>de</strong> Primer Nivel <strong>de</strong> Atención, <strong>la</strong>s mismas fueron asistidas por un equipo técnico perteneciente al Centro <strong>de</strong> Primer Nivel <strong>de</strong> Se<strong>de</strong><br />

Centro.<br />

A partir <strong>de</strong>l mes <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2.017 ante el aumento <strong>de</strong> <strong>de</strong>mandas proveniente <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Clorinda, se dispuso el funcio-<br />

-101-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

namiento <strong>de</strong> un anexo a fin <strong>de</strong> iniciar los procesos <strong>de</strong> evaluación diagnóstica y tratamientos ambu<strong>la</strong>torios en <strong>la</strong> misma localidad con<br />

una periodicidad quincenal. Las atenciones se realizan en espacio físico <strong>de</strong>l Centro Integrado Comunitario (CIC) ubicado en el Bº<br />

25 <strong>de</strong> Mayo.<br />

Las localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior provincial en don<strong>de</strong> se realizaron asistencias son: Gran Guardia, Mojón <strong>de</strong> Fierro, General Lucio V.<br />

Mansil<strong>la</strong>, Herradura, San Francisco <strong>de</strong> Laishí, Tatané, Vil<strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>r, Bartolomé <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Casas, Ibarreta, Pozo <strong>de</strong>l Tigre, San Martin 2,<br />

Vil<strong>la</strong> General Güemes, Vil<strong>la</strong> General Manuel Belgrano, Buena Vista, El Espinillo, Clorinda, Laguna B<strong>la</strong>nca, Laguna Naineck, Riacho<br />

He-He, Siete Palmas, El Colorado, Pirané, Vil<strong>la</strong> Kilometro 213 y Colonia La Primavera.<br />

Estadísticas<br />

PRESTACIONES REGISTRADAS EN LOS CENTROS DE PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN POR MES SEGÚN TIPO<br />

MES 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br />

Enero 382 105 0 5 0 1 23 16 14<br />

Febrero 419 120 0 20 7 3 31 23 17<br />

Marzo 645 246 63 69 41 14 76 43 5<br />

Abril 512 178 34 31 18 20 37 38 14<br />

Mayo 577 223 19 24 11 35 33 42 13<br />

Junio 564 168 36 34 22 61 37 76 15<br />

Julio 707 207 16 53 31 46 76 73 10<br />

Agosto 774 285 10 60 44 48 77 59 5<br />

Setiembre 767 295 50 62 24 74 84 68 9<br />

Octubre 700 267 9 84 27 95 85 76 18<br />

Noviembre 805 294 27 58 17 98 58 72 11<br />

Diciembre 612 196 18 44 19 78 47 68 14<br />

TOTAL 7.464 2.584 282 544 261 573 664 654 145<br />

Referencias: 1. Acompañamiento Terapéutico Domiciliario – 2. Atención Psicológica – 3. Atención Psicopedagógica – 4. Atención<br />

Médica Clínica – 5. Atención Odontológica – 6. Interconsulta Psiquiátrica 7. Reunión Multifamiliar – 8. Espacio Unifamiliar – 9.<br />

Casa <strong>de</strong> Día.<br />

INTERNACIONES EN SEGUNDO Y TERCER NIVEL SEGÚN CENTROS DE PRIMER NIVEL DERIVADOR<br />

CENTRO DERIVADOR VILLAFAÑE BS. AS. CHACO CORRIENTES TOTALES<br />

2 De Abril. 5 4 0 3 11<br />

Se<strong>de</strong> Centro. 6 6 3 3 17<br />

República Argentina. 2 5 0 1 8<br />

El Porvenir. 2 2 1 0 5<br />

20 De Julio. 7 5 1 4 14<br />

Obrero. 5 1 0 1 7<br />

Nueva Formosa. 1 3 0 0 3<br />

Ingeniero Juárez 3 5 2 1 11<br />

TOTAL. 31 31 7 13 76<br />

-102-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

El Instituto IAPA solventa los costos económicos inherentes al tratamiento resi<strong>de</strong>ncial en cualquiera <strong>de</strong> los casos seña<strong>la</strong>dos en<br />

el cuadro prece<strong>de</strong>nte. A<strong>de</strong>más, se brinda como prestación el tras<strong>la</strong>do vía terrestre <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas asistidas y <strong>de</strong> sus familiares para<br />

los espacios vincu<strong>la</strong>res que lo requieran. Durante el periodo 2.017 se emitieron 892 pasajes.<br />

PERSONAS ASISTIDAS SEGÚN EDAD<br />

CRITERIO<br />

RESULTADOS<br />

Promedio <strong>de</strong> edad.<br />

20 años.<br />

Edad máxima.<br />

69 años.<br />

Edad mínima.<br />

10 años.<br />

Mayores <strong>de</strong> 18 años. 43%.<br />

Menores <strong>de</strong> 18 años. 57%.<br />

EDAD PROMEDIO DE INICIO DEL CONSUMO. 15 años.<br />

PERSONAS ASISTIDAS SEGÚN PREVALENCIA DE SUSTANCIA DE CONSUMO<br />

TIPO DE SUSTANCIA<br />

RESULTADOS<br />

Marihuana 26,5%<br />

Tabaco 25,2%<br />

Alcohol 24,7%<br />

Psicofármacos 12,7%<br />

Cocaína 5,1%<br />

Inha<strong>la</strong>ntes 4,8%<br />

Paco 0,5%<br />

Éxtasis 0,2%<br />

LSD 0,2%<br />

Derivados <strong>de</strong>l opio 0,1%<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Capacitación<br />

RECIBIDAS<br />

Uso <strong>de</strong>l SIAFyC para <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong> Mesa <strong>de</strong> Entrada y Salidas <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do en <strong>la</strong> UPSTI.<br />

Primera, Segunda y Tercera Jornadas <strong>de</strong> Capacitación en Prevención y Sensibilización Comunitaria <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Adicciones dictadas<br />

por <strong>la</strong> SEDRONAR y realizada con <strong>la</strong> participación <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano<br />

y SeTIC (<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Cultura y Educación).<br />

Curso sobre P<strong>la</strong>nificación Estratégica dictado por <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

Curso <strong>de</strong> Multiplicadores <strong>de</strong> Salud Comunitaria dictado por el Programa <strong>de</strong> Salud Comunitaria <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

Talleres (4) <strong>de</strong> Prácticas Inclusivas <strong>de</strong> Derechos Humanos en <strong>la</strong> Diversidad, organizado por <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Derechos<br />

Humanos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Formosa.<br />

Encuentro sobre Modalidad <strong>de</strong> Trabajo y Ofertas <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Educación Permanente.<br />

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Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Segundas Jornadas <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> los Observatorios Provinciales <strong>de</strong> Drogas organizadas por <strong>la</strong> Dirección Nacional <strong>de</strong>l Observatorio<br />

Argentino <strong>de</strong> Drogas <strong>de</strong> <strong>la</strong> SEDRONAR.<br />

Gestión por Resultados; dictado por el Banco Interamericano <strong>de</strong> Desarrollo y organizado por el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong>l Interior, Obras<br />

Públicas y Viviendas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación.<br />

Capacitación en Sistemas <strong>de</strong> Información Geográfica. Curso Virtual dictado por <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Georreferenciamiento y<br />

Estadísticas - SEDRONAR.<br />

Taller <strong>de</strong> Sensibilización en Violencia <strong>de</strong> Género y presentación <strong>de</strong>l Registro Único <strong>de</strong> Casos <strong>de</strong> Violencia Contra <strong>la</strong>s Mujeres;<br />

Secretaría <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer.<br />

Jornada <strong>de</strong> Investigación, Desarrollo, Vincu<strong>la</strong>ción y Transferencias, organizada por <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud.<br />

Jornadas <strong>de</strong> Capacitación en Políticas sobre Drogas y Problemática <strong>de</strong>l Consumo. Organizadas por el Superior Tribunal <strong>de</strong><br />

Justicia <strong>de</strong> Formosa y dictadas por <strong>la</strong> SEDRONAR.<br />

Capacitación sobre Cuestiones <strong>de</strong> Género, Salud Mental y Derechos Humanos en el Código Civil; dictado por <strong>la</strong> Asociación<br />

<strong>de</strong> Mujeres Jueces Argentinas.<br />

Jornadas Universitarias <strong>de</strong> Sistemas <strong>de</strong> Información en Salud – Tecnologías <strong>de</strong> Información y Comunicación aplicadas al<br />

Ámbito <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud. Hospital Italiano, Buenos Aires.<br />

Curso virtual <strong>de</strong> posgrado. El rol <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunicación <strong>de</strong> Riesgos; organizado por <strong>la</strong> OPS/OMS y <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> UNNE.<br />

Capacitación sobre comunicación política “Gobernar para comunicar, Gobierno como I<strong>de</strong>ntidad” organizado por el <strong>Ministerio</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Jefatura <strong>de</strong> Gabinete y <strong>la</strong> UPSTI.<br />

BRINDADAS<br />

Taller <strong>de</strong> Herramientas <strong>de</strong> Comunicación en Adicciones. Presentación y distribución <strong>de</strong> <strong>la</strong> guía: “Como comunicar en Adicciones<br />

- Recomendaciones”, <strong>de</strong>stinada a comunicadores sociales y periodistas <strong>de</strong> medios locales <strong>de</strong> comunicación masiva.<br />

Disertación sobre Adicciones y presentación <strong>de</strong>l Instituto IAPA en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s por el Día <strong>de</strong>l Psicopedagogo<br />

en <strong>la</strong> UNaF.<br />

Herramientas <strong>de</strong> Intervención para <strong>la</strong> Reinserción <strong>de</strong>stinada a los agentes <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> Primer Nivel <strong>de</strong> Atención.<br />

Prevención en el ámbito comunitario. Talleres psico-educativos y presentación <strong>de</strong>l Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Abordaje Comunitario a los<br />

agentes <strong>de</strong>l Instituto.<br />

Estrategias y herramientas <strong>de</strong> abordaje ante situaciones <strong>de</strong> consumo problemático <strong>de</strong> sustancias en el ámbito educativo;<br />

dictado en 3 localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l interior y 6 establecimientos educativos <strong>de</strong> <strong>la</strong> capital.<br />

Talleres <strong>de</strong> Prevención Comunitaria en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> General Güemes, El Espinillo y San Martín II.<br />

Talleres <strong>de</strong> sensibilización sobre <strong>la</strong> Reinserción Socio-Familiar <strong>de</strong>stinado a los equipos <strong>de</strong> asistencia <strong>de</strong>l Instituto.<br />

Taller <strong>de</strong> articu<strong>la</strong>ción sobre el Abordaje Territorial <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Adicciones en coordinación con <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Acción Social<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Municipalidad <strong>de</strong> Formosa.<br />

Capacitación en Adicciones <strong>de</strong>stinada al personal <strong>de</strong>l Servicio Penitenciario Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> <strong>la</strong> U-10.<br />

Capacitación a los agentes <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Primer Nivel 20 en el uso <strong>de</strong>l Sistema Informático <strong>de</strong> Gestión Hospita<strong>la</strong>ria (SIGHO)<br />

rea<strong>de</strong>cuado y adaptado a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s y prestaciones <strong>de</strong>l Instituto.<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Diseño y Comunicación<br />

Organización <strong>de</strong>l encuentro <strong>de</strong> sensibilización en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>za San Martín en el marco <strong>de</strong>l “Día internacional <strong>de</strong> lucha contra el<br />

uso in<strong>de</strong>bido y el tráfico <strong>de</strong> drogas”.<br />

-104-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Organización <strong>de</strong> los stands institucionales en eventos públicos organizados por diferentes organismos públicos y entida<strong>de</strong>s privadas.<br />

Diseño <strong>de</strong> soportes audiovisuales institucionales para <strong>la</strong> difusión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Instituto y <strong>de</strong> <strong>la</strong> temática adicciones.<br />

Diseño <strong>de</strong> <strong>la</strong> guía “Como comunicar en Adicciones - Recomendaciones”, <strong>de</strong>stinada a comunicadores sociales y periodistas<br />

<strong>de</strong> medios locales <strong>de</strong> comunicación masiva.<br />

Diseño e impresión <strong>de</strong> folletería institucional <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong> adicciones y promoción <strong>de</strong> hábitos saludables.<br />

Diseño y realización <strong>de</strong> banners, afiches, calcomanías, ban<strong>de</strong>ras, carteles, etc., institucionales, promocionales y para diferentes<br />

campañas preventivas.<br />

Diseño y realización <strong>de</strong> piezas lúdicas – didácticas como material <strong>de</strong> apoyo para <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s preventivas.<br />

Diseño <strong>de</strong> merchandising <strong>de</strong>l Instituto para <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> promoción.<br />

Diseño <strong>de</strong> indumentaria institucional para el personal <strong>de</strong>l Instituto.<br />

Diseño e impresión <strong>de</strong> formu<strong>la</strong>rios para los centros <strong>de</strong> atención (p<strong>la</strong>nil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> registro, historia clínica, recetarios, solicitu<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>boratorios, consentimientos informados, etc.).<br />

Diseño, impresión y colocación <strong>de</strong> señalética, cartelería y otros <strong>de</strong> uso interno para el Nivel Central y los centros asistenciales<br />

<strong>de</strong>l Instituto.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> informes sobre temas específicos re<strong>la</strong>cionados a <strong>la</strong>s Adicciones según solicitud <strong>de</strong> particu<strong>la</strong>res, organizaciones<br />

libres <strong>de</strong>l pueblo, asociaciones civiles, mutuales, entre otros.<br />

Archivo <strong>de</strong> registros fotográficos y gráficos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s e intervenciones <strong>de</strong>l Instituto.<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Gestión e Investigación<br />

Desarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Matriz <strong>de</strong> Corresponsabilida<strong>de</strong>s para el Instituto en general y para cada área en particu<strong>la</strong>r.<br />

Diseño y difusión <strong>de</strong> <strong>la</strong> “Guía para <strong>la</strong> E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l Manual <strong>de</strong> Procedimiento <strong>de</strong>l Instituto IAPA”.<br />

Rediseño y a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong>l Sistema Informático Sistema Informático <strong>de</strong> Gestión Hospita<strong>la</strong>ria (SIGHO) a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s y<br />

prestaciones <strong>de</strong>l Instituto. Implementación <strong>de</strong>l sistema en el Centro <strong>de</strong> Primer Nivel 20 <strong>de</strong> Julio.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>n Estratégico <strong>de</strong> Desarrollo Local en materia <strong>de</strong> adicciones. Participación en los talleres <strong>de</strong> diagnóstico<br />

y validación <strong>de</strong> proyectos en <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Misión Laishí, Ingeniero Juárez, Las Lomitas y Pozo <strong>de</strong>l Tigre.<br />

Gestión y Asesoramiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Mesas Socioeducativas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> General Güemes, San Martín II y El Espinillo.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> georreferenciación <strong>de</strong>l Instituto.<br />

Confección <strong>de</strong> los Informes periódicos <strong>de</strong> Gestión a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> información generada en el Instituto.<br />

Proyecto <strong>de</strong> ampliación <strong>de</strong>l Protocolo <strong>de</strong> Intervención conjunta ante situaciones <strong>de</strong> consumo problemático <strong>de</strong> sustancias<br />

entre el Superior Tribunal <strong>de</strong> Justicia, <strong>la</strong> Policía (<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Gobierno, Justicia, Seguridad y Trabajo), el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo<br />

Humano y el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>.<br />

E<strong>la</strong>boración y administración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l Instituto (página web, FanPage, Instagram y twitter); con <strong>la</strong> confección<br />

<strong>de</strong> vi<strong>de</strong>os y gráficas correspondientes.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong> Intervención conjunta, referencia y contrarreferencia; entre el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano<br />

y el Instituto.<br />

Desarrollo <strong>de</strong> Protocolo <strong>de</strong> Investigación Cualitativa en re<strong>la</strong>ción al consumo <strong>de</strong> alcohol en estudiantes secundarios <strong>de</strong> Formosa,<br />

en conjunto con <strong>la</strong> Defensoría <strong>de</strong>l Pueblo <strong>de</strong> Formosa.<br />

Participación en el “Estudio Nacional en Pob<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> 12 a 65 años sobre Consumo <strong>de</strong> Sustancias Psicoactivas – Argentina<br />

2017”, realizado por el Observatorio Argentino <strong>de</strong> Drogas – SEDRONAR.<br />

Participación <strong>de</strong>l Estudio <strong>de</strong> “Ventanas Epi<strong>de</strong>miológicas Nacionales” (en <strong>de</strong>sarrollo). Realizadas por el Programa <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

-105-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Argentina y el Observatorio Argentino <strong>de</strong> Drogas – SEDRONAR.<br />

Activida<strong>de</strong>s Legales y Técnicas<br />

El área realizó activida<strong>de</strong>s inherentes a sus funciones:<br />

Emisión <strong>de</strong> dictámenes jurídicos y gestión <strong>de</strong> trámites judiciales.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> leyes, <strong>de</strong>cretos, convenios y resoluciones.<br />

Recopi<strong>la</strong>ción y análisis <strong>de</strong> legis<strong>la</strong>ciones provinciales y nacionales.<br />

Emisión <strong>de</strong> opinión técnica legal sobre los oficios recibidos y otros afines.<br />

Interacción con <strong>la</strong> Secretaría Legal y Técnica <strong>de</strong>l Gobierno Provincial.<br />

Certificaciones varias <strong>de</strong> actos administrativos.<br />

Durante el presente periodo se recibieron 441 oficios proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> los siguientes organismos: Tribunales y Juzgados Nacionales<br />

(12%), Tribunales y Juzgados Provinciales Fuero Único (58%), Tribunales Provinciales Multi-Fueros (20%) y <strong>de</strong> Extraña<br />

Jurisdicción (10%).<br />

Ba<strong>la</strong>nce Financiero / Contable<br />

Institución: Instituto <strong>de</strong> Investigación, Asistencia y Prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Adicciones. Categoría Programática: A01.<br />

TABLA DE RENDICIÓN DE CUENTAS SEGÚN CONCEPTOS Y ORIGEN DE LOS FONDOS<br />

TOTAL<br />

TOTAL<br />

TOTAL<br />

TOTAL<br />

INSTITUTO CONTADURÍA<br />

CONTADURÍA<br />

INC CONCEPTO<br />

INSTITUTO IAPA<br />

IAPA<br />

GENERAL<br />

GENERAL<br />

IMPUTACIÓN<br />

PAGOS<br />

1 Personal $ 40.200.779,41 $ 39.802.843,21 $ 40.200.779,41 $ 39.802.843,21<br />

2<br />

Bienes <strong>de</strong><br />

consumo<br />

$ 1.915.890,86 $ 1.705.807,21 $ 1.915.890,86 $ 1.705.807,21<br />

3<br />

Servicios no<br />

personales<br />

$ 3.848.849,77 $ 2.328.077,05 $ 3.848.849,77 $ 2.328.077,05<br />

4 Bienes <strong>de</strong> uso $ 829.722,00 $ 448.107,00 $ 829.722,00 $ 448.107,00<br />

5 Transferencias $ 4.697.551,37 $ 2.463.568,10 $ 4.697.551,37 $ 2.463.568,10<br />

TOTALES $ 51.492.793,41 $ 46.748.402,57 $ 51.492.793,41 $ 46.748.402,57<br />

TOPOGRAFÍA Y TIERRAS<br />

INSTITUTO DE COMUNIDADES ABORÍGENES<br />

(ICA)<br />

Durante el año 2.017, en <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Tierras y Asentamientos se ha continuado con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> años<br />

anteriores, en cumplimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s políticas inclusivas <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das por el Gobierno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia. Se cumplió con todo lo re<strong>la</strong>cionado<br />

a consulta <strong>de</strong> ampliación <strong>de</strong> tierras a <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s aborígenes y a los distintos organismos que lo requieran: Instituto<br />

Provincial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vivienda, Subsecretaria <strong>de</strong> Obras y Servicios Públicas, Defensoría <strong>de</strong>l Pueblo, organismos nacionales como el<br />

Instituto Nacional <strong>de</strong> Asuntos Indígenas (INAI) y Defensoría <strong>de</strong>l Pueblo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación. Asimismo, se ha trabajado en <strong>la</strong> registración<br />

y captación <strong>de</strong> antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> los nuevos asentamientos que se han producido por <strong>de</strong>sprendimiento <strong>de</strong> otras comunida<strong>de</strong>s, co<strong>la</strong>borando<br />

en el relevamiento <strong>de</strong> información que con posterioridad sirvan para acreditar <strong>la</strong>s cre<strong>de</strong>nciales que se otorgan en el ámbito<br />

-106-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución.<br />

En conjunto con <strong>la</strong> Asesoría Legal se han solucionado diferencias entre lin<strong>de</strong>ros <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Barrio Namqom, en<br />

Bartolomé <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Casas y Misión Tacaaglé; a<strong>de</strong>más, se gestionó <strong>la</strong> autorización <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> una parce<strong>la</strong> <strong>de</strong> 5.300 m2, solicitado por<br />

<strong>la</strong> Fundación Norec Rugby Club <strong>de</strong>l Barrio Namqom para <strong>la</strong> puesta en funcionamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> cancha <strong>de</strong> rugby <strong>de</strong>l club.<br />

En <strong>la</strong>s tierras propiedad <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> <strong>de</strong> Ensanche Norte <strong>de</strong> <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Ibarreta, se han realizado mediciones en el<br />

terreno para <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> un Centro <strong>de</strong> Salud, y en <strong>la</strong> comunidad Las Bolivianas, jurisdicción <strong>de</strong> Laguna Yema, se realizó <strong>la</strong><br />

mensura para <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> un centro educativo. Se continúa con los trámites correspondientes a <strong>la</strong> solicitud <strong>de</strong> ampliación<br />

<strong>de</strong> tierras para <strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> Lote 21 en el <strong>de</strong>partamento Patiño, así como en <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s Vil<strong>la</strong> Nueva y Pozo La Chiva en<br />

el <strong>de</strong>partamento Ramón Lista; en <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> La Invernada y Pozo Perdido (por ampliación <strong>de</strong> sus tierras) se han terminado los<br />

trabajos <strong>de</strong> campo <strong>de</strong> medición y amojonamientos, encontrándose <strong>la</strong>s respectivas mensuras en trámite <strong>de</strong> registración ante <strong>la</strong> Dirección<br />

<strong>de</strong> Catastro Territorial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia.<br />

En otro or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> cosas, se están tramitando títulos <strong>de</strong> propiedad para 18 parce<strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mz. 78 <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong> Lote 33.<br />

PRODUCCIÓN<br />

El Gobierno <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Formosa a través <strong>de</strong>l ICA, realizó el Programa Anual <strong>de</strong> Producción, teniendo como objetivo <strong>la</strong><br />

asistencia al pequeño productor aborigen, generando adicionalmente, información para el uso sustentable <strong>de</strong> los recursos productivos<br />

en un marco <strong>de</strong> competitividad y equidad social para <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s.<br />

La implementación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>nificaciones previstas benefició en forma directa a 1.750 familias <strong>de</strong> pequeños productores <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

zona norte, sur, centro y oeste <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia, y en forma indirecta a 12.250 personas.<br />

A través <strong>de</strong>l Programa, se realizó <strong>la</strong> preparación <strong>de</strong>l suelo para 3 (tres) etnias cubriendo 750 hectáreas para autoconsumo<br />

(zapallo, sandia, anco y maíz), lo que incluye un ítem <strong>de</strong>stinado a <strong>la</strong> huerta en <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s, con el objetivo <strong>de</strong><br />

fortalecer el comedor esco<strong>la</strong>r. Se asiste a <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s con semil<strong>la</strong>s y herramientas manuales como azadas, pa<strong>la</strong>s, rastrillos,<br />

carretil<strong>la</strong>s, machetes, rega<strong>de</strong>ras y rollos <strong>de</strong> a<strong>la</strong>mbres. En otra fase, se ejecutó <strong>la</strong> siembra <strong>de</strong>l algodón sólo en <strong>la</strong>s zonas cercanas a<br />

<strong>la</strong>s p<strong>la</strong>nchadas oficiales, <strong>la</strong> intención fue <strong>de</strong> 280 hectáreas.<br />

Otras <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tareas realizadas por <strong>la</strong> Institución, fueron <strong>la</strong>s Capacitaciones en Ganado Menor, se formu<strong>la</strong>ron Proyectos Productivos<br />

como p<strong>la</strong>ntación <strong>de</strong> algarrobo a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley Nº 25.080; a <strong>la</strong> fecha se ejecutaron en forma efectiva 13 hectáreas en total.<br />

A<strong>de</strong>más, se tramitó ante <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Cooperativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia, <strong>la</strong> implementación <strong>de</strong> Proyectos <strong>de</strong> Ladrillerías y Carbonerías<br />

en <strong>la</strong>s Comunida<strong>de</strong>s que solicitaron. La asistencia, asesoramiento y acompañamiento se efectuaron en todos los programas<br />

que se llevaron a cabo en los diferentes asentamientos.<br />

REGISTRO DE COMUNIDADES ABORIGENES FORMOSA (RECAF)<br />

A través <strong>de</strong> este nuevo Registro (Decreto Nº 202/16 – P.E.), se han llevado a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte distintas tareas en <strong>la</strong>s diferentes comunida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia. Se comenzó con reuniones en los territorios correspondientes a cada asentamiento <strong>de</strong> los pueblos originarios<br />

con el fin <strong>de</strong> proveer información necesaria a los miembros acerca <strong>de</strong>l nuevo registro (RECAF), los nuevos requisitos y/o recaudos<br />

que se exige ante este nuevo régimen vigente, <strong>de</strong> manera que comprendan los pasos a seguir, brindando el asesoramiento necesario<br />

en cuanto a confección <strong>de</strong> <strong>la</strong> documentación mínima requerida y co<strong>la</strong>borando en todas <strong>la</strong>s etapas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tramitaciones pertinentes<br />

para <strong>la</strong> celebración <strong>de</strong> Asambleas con vistas a <strong>la</strong> renovación <strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s.<br />

A continuación, se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong> <strong>la</strong>s Comunida<strong>de</strong>s que recibieron el asesoramiento en el período 2.017:<br />

Departamento Matacos, etnia Wichí:<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Siwel Yis Tte. Fraga.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen B° San Martin.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Barrio La Esperanza.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Misión Pozo Yacaré.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Totoral Fwinafwas.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Barrio Belgrano.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Barrio Toba.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Campo Ban<strong>de</strong>ra.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Barrio Palo Santo.<br />

-107-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Misto<strong>la</strong>r Pozo <strong>de</strong>l Pato.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Barrio Viejo.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Barrio Pilcomayo.<br />

Departamento Patiño, etnia Pi<strong>la</strong>gá:<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen La Invernada.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Lote 21 Cacique Suarez.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen B° Qompi Juan Sosa.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Kilometro 30 Gabino Acosta Piecolek.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Campo <strong>de</strong>l Cielo Rafael Tapiceno Qaqarepí.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Tres Pozos.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Ayo <strong>la</strong> Bomba.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Ensanche Norte. Es <strong>de</strong> <strong>de</strong>stacar que esta comunidad presenta <strong>la</strong> particu<strong>la</strong>ridad <strong>de</strong> estar compuesta<br />

por miembros <strong>de</strong> etnias Pi<strong>la</strong>gá y Toba.<br />

Departamento Laishí, etnia Toba:<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen El Dorado.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen El Naranjito.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Laguna Gobernador.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen San Antonio.<br />

Departamento Pirané, etnia Toba:<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen B° La Paz.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen El Desagua<strong>de</strong>ro.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen B° 12 <strong>de</strong> Octubre.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Vil<strong>la</strong> Merce<strong>de</strong>s Lote 31.<br />

Departamento Pilcomayo, etnia Toba:<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen La Primavera.<br />

Departamento Pi<strong>la</strong>gás, etnia Toba:<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Misión Tacaaglé.<br />

• <strong>Comunidad</strong> Aborigen Colonia Nueva Loro Cué.<br />

Todas estas activida<strong>de</strong>s y trabajos fueron llevadas a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte con <strong>la</strong> participación activa <strong>de</strong> los miembros y representantes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

comunida<strong>de</strong>s interesadas, a<strong>de</strong>más se contó con <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> los Directores <strong>de</strong> <strong>la</strong>s etnias Toba, Pi<strong>la</strong>gá y Wichí.<br />

Es <strong>de</strong> resaltar que, a través <strong>de</strong>l nuevo régimen jurídico vigente que <strong>de</strong>manda requisitos más sencillos, se facilitan los trámites a<br />

<strong>la</strong>s Comunida<strong>de</strong>s Indígenas, logrando así <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong> 58 personerías jurídicas durante el año 2.017 (Resolución <strong>de</strong>l Directorio ICA,<br />

Disposición RECAF, Carpeta i<strong>de</strong>ntificada con el nombre real <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong>, Sello <strong>de</strong> <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s comunitarias).<br />

ASESORÍA LETRADA<br />

Se ha trabajado <strong>de</strong> manera coordinada con los distintos organismos <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia para <strong>la</strong> gestión para obras <strong>de</strong> infraestructura<br />

(escue<strong>la</strong>s, centros <strong>de</strong> salud, etc) en <strong>la</strong>s distintas comunida<strong>de</strong>s aborígenes <strong>de</strong> nuestro territorio provincial, se trabajó acompañando<br />

solicitu<strong>de</strong>s y requerimientos, confeccionando autorizaciones, e<strong>la</strong>borando informes y emitiendo certificaciones varias.<br />

-108-


Obras y Acciones <strong>de</strong> Gobierno<br />

Se han realizado tareas <strong>de</strong> mediación vincu<strong>la</strong>dos a <strong>la</strong> ocupación o distribución <strong>de</strong> tierras comunitarias entre habitantes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Bartolomé <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Casas, La Primavera, Loro Cué, Misión Tacaaglé, Ingeniero Juárez, y <strong>de</strong> éstos, con particu<strong>la</strong>res<br />

ajenos a <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s, arribándose a <strong>la</strong> solución <strong>de</strong> los mismos en prácticamente todos los casos. Así también, <strong>la</strong>s tareas <strong>de</strong><br />

asesoramiento y mediación han servido para <strong>de</strong>strabar situaciones complejas y rec<strong>la</strong>mos en <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s situadas en nuestra<br />

ciudad capital, Lote 33, Lote 68 y fundamentalmente con los miembros <strong>de</strong> familias aborígenes ubicadas en el Lote 67.<br />

En lo que respecta a los actos eleccionarios que se llevaron a cabo durante el año 2.017 con vista a <strong>la</strong> renovación <strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s<br />

Comunitarias y <strong>la</strong> consecuente actualización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personerías jurídicas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s, en el marco <strong>de</strong>l nuevo régimen<br />

instituido a través <strong>de</strong>l RECAF y en coordinación con el mencionado, se ha brindado <strong>la</strong> correspondiente asistencia técnica-jurídica<br />

en diferentes Comunida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong> manera tal, que a <strong>la</strong> fecha cuentan con <strong>la</strong>s documentaciones que acreditan <strong>la</strong> vigencia <strong>de</strong>l mandato<br />

recibido.<br />

En el ámbito interno <strong>de</strong>l organismo, se han confeccionado y entregado cre<strong>de</strong>nciales a caciques y <strong>de</strong>legados <strong>de</strong> distintas comunida<strong>de</strong>s,<br />

previa presentación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s actas <strong>de</strong> asamblea y <strong>la</strong> compulsa <strong>de</strong> antece<strong>de</strong>ntes respectivos, en coordinación con <strong>la</strong> Dirección<br />

<strong>de</strong> Tierras y Asentamientos.<br />

Se instrumentaron Dictámenes y proyectaron Resoluciones en 60 expedientes vincu<strong>la</strong>dos a bajas por jubi<strong>la</strong>ciones y solicitu<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> rubros pendientes <strong>de</strong> pago; se continuó con <strong>la</strong> evacuación <strong>de</strong> consultas, el asesoramiento y acompañamiento cotidiano a<br />

miembros <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia por cuestiones individuales vincu<strong>la</strong>das a trámites judiciales, previsionales y<br />

administrativos varios.<br />

ÁREA SOCIO-CULTURAL<br />

El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación prevista incluyó <strong>la</strong> asistencia a personas internadas, cuyas <strong>de</strong>mandas fueron <strong>de</strong> carácter urgente<br />

<strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> complejidad que presentaban los casos; atendiendo a<strong>de</strong>más, <strong>la</strong>s solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> sus respectivos acompañantes en los<br />

distintos hospitales públicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad. Dichos requerimientos incluyeron <strong>la</strong> provisión <strong>de</strong> pañales para niños y adultos; asistencia<br />

básica <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías para el consumo y elementos <strong>de</strong> higiene personal; ropas, abrigos, calzados, frazadas; entre otros.<br />

En casos <strong>de</strong> pacientes y acompañantes que provienen <strong>de</strong>l interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia y que no cuentan con alojamiento, se les brinda<br />

un servicio <strong>de</strong> hospedaje que incluye <strong>la</strong> comida, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>la</strong> habitación; y en aquellos casos en los que se alojan en casas <strong>de</strong><br />

familiares o amigos, se hace entrega <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías varias para co<strong>la</strong>borar con quienes los albergan.<br />

Las tareas cotidianas inherentes a <strong>la</strong> Institución incluye, entre otros, el asesoramiento y acompañamiento para realizar trámites<br />

en distintos organismos (pensiones sociales, pases libres para transportes, trámites <strong>de</strong> ANSES, obras sociales, bancos y otros<br />

organismos públicos), interacción con personas internadas en los distintos centros hospita<strong>la</strong>rios <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad (Hospital Madre y el<br />

Niño, Hospital Central, Hospital <strong>de</strong> Alta Complejidad y Hospital Distrital 8 “Eva Perón”), etc.<br />

En el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tareas mencionadas anteriormente, semanalmente se realizaron recorridos por los hospitales a fin <strong>de</strong> visitar<br />

a los pacientes y hacer entrega <strong>de</strong> pañales, vales para el almuerzo y se gestionaron medicamentos en caso <strong>de</strong> ser necesarios.<br />

En promedio, se entregaron mensualmente 400 pañales chicos (CH), 950 pañales medianos (M), 800 pañales gran<strong>de</strong>s (G) y 650<br />

pañales extra gran<strong>de</strong>s (XG) en el Hospital <strong>de</strong> <strong>la</strong> Madre y el Niño, distribuidos en cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> internación. En el Hospital<br />

Central, se entregaron entre 80 y 160 unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> pañales para adultos.<br />

A los internados y acompañantes domiciliados en el interior provincial se les provee <strong>de</strong> pasajes <strong>de</strong> regreso a su domicilio una<br />

vez obtenida el alta médica, para ello, se coordina con el área social <strong>de</strong> los centros <strong>de</strong> atención en aquellos casos especiales, acercándoles<br />

los pasajes hasta el lugar don<strong>de</strong> se encuentran.<br />

Por otra parte, se gestionaron los medicamentos y elementos ortopédicos solicitados a través <strong>de</strong> una receta médica o historia<br />

clínica, actividad que se articu<strong>la</strong> con el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano.<br />

En caso <strong>de</strong> fallecimiento se acompaña al familiar o encargado <strong>de</strong>l difunto a realizar los trámites pertinentes en el Registro Civil<br />

más cercano y asistencias adicionales; si fueran <strong>de</strong>l interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia, se coordina el tras<strong>la</strong>do con el SIPEC hacia su lugar <strong>de</strong><br />

origen, en cambio si fuese <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad capital, se realizan <strong>la</strong>s gestiones en el Hospital, el Registro Civil y en <strong>la</strong> Municipalidad para<br />

tramitar <strong>la</strong> parce<strong>la</strong> en el cementerio San Antonio.<br />

Cuando se trata <strong>de</strong> pacientes que fueron tras<strong>la</strong>dados a hospitales <strong>de</strong> mayor complejidad o <strong>de</strong>rivados a <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Buenos<br />

Aires, se gestionan los pasajes para el mismo y el acompañante, se brinda una ayuda económica a fin <strong>de</strong> solventar sus gastos<br />

personales y lo que corresponda para el regreso a sus hogares.<br />

Se articu<strong>la</strong> con el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Humano para aquellos pedidos <strong>de</strong> estudios médicos especiales cuando <strong>la</strong> complejidad<br />

<strong>de</strong>l caso lo amerita, y en los casos <strong>de</strong> pacientes con TBC (tuberculosis) para realizar los estudios a<strong>de</strong>cuados en el dispensario<br />

Gota <strong>de</strong> Leche don<strong>de</strong> opera el programa provincial contra dicha enfermedad.<br />

Se hace un acompañamiento permanente, contención, coordinación, provisión <strong>de</strong> medicamentos y otros, a fin <strong>de</strong> facilitar <strong>la</strong><br />

interacción <strong>de</strong> los pacientes con el personal <strong>de</strong> salud, co<strong>la</strong>borando en encontrar soluciones factibles que permitan aliviar <strong>la</strong> dolencia<br />

<strong>de</strong>l paciente.<br />

Existen situaciones especiales que involucran a pacientes ambu<strong>la</strong>torios con tratamientos <strong>de</strong> <strong>la</strong>rga duración. En estas situaciones,<br />

se mantiene un monitoreo constante en coordinación con el Centro <strong>de</strong> Salud u Hospital que corresponda, permitiendo así,<br />

evaluar acabadamente <strong>la</strong> situación y realizar <strong>la</strong>s asistencias necesarias para evitar interrupciones en el tratamiento.<br />

Se articu<strong>la</strong>ron acciones puntuales con otros organismos públicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad capital, por ejemplo, con <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Minoridad<br />

-109-


Período <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 01/01/2017 hasta el 31/12/2017<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Comunidad</strong><br />

y Familia y <strong>la</strong> Subsecretaria <strong>de</strong> Derechos Humanos, arbitrando los medios necesarios para lograr un trabajo efectivo y coordinado<br />

en caso <strong>de</strong> menores en situación <strong>de</strong> riesgo, abandono o vulneración <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos.<br />

A continuación, se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n <strong>la</strong>s asistencias llevadas a cabo por <strong>la</strong> Institución en el área social:<br />

Se entregaron en promedio 850 unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> pañales por semana, haciendo un total <strong>de</strong> 40.800 pañales anuales, incluyendo<br />

los que se entregan en el Instituto a familias que regresan a sus hogares luego <strong>de</strong>l alta y algunas solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

carácter excepcional.<br />

Se brinda por mes entre 105 y 120 alojamientos para acompañantes <strong>de</strong> los pacientes internados, personas que se encuentran<br />

haciendo trámites para jubi<strong>la</strong>ciones, pensiones y prestaciones médicas o sociales.<br />

Se entrega en promedio, 850 vales <strong>de</strong> almuerzo y cena al mes, haciendo un total <strong>de</strong> 10.200 vales al año.<br />

Se entrega a los acompañantes <strong>de</strong> pacientes internados aproximadamente 65 a 75 bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías a <strong>la</strong> semana,<br />

lo que equivale a 260 a 300 bolsas al mes.<br />

Asistencia a familias: 20 a 30 bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías por semana, unas 80 a 120 por mes, equivalente a más <strong>de</strong> 1.400 al año.<br />

Ante <strong>la</strong> solicitud <strong>de</strong> los representantes <strong>de</strong> cada comunidad, se entregaron merca<strong>de</strong>rías para <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> eventos en<br />

<strong>la</strong>s iglesias: aproximadamente para 45 ol<strong>la</strong>s popu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> 100 litros, y 60 ol<strong>la</strong>s popu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> 50 litros, por mes.<br />

Asistencia a estudiantes: consiste en <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong> 35 bolsas <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías por mes, aproximadamente.<br />

Se entregaron 5.970 pasajes con <strong>de</strong>stino en su mayoría, a <strong>la</strong>s localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>: Ingeniero Juárez, Laguna Yema, Las Lomitas,<br />

Pozo <strong>de</strong>l Tigre, Estanis<strong>la</strong>o <strong>de</strong>l Campo, Ibarreta, Bartolomé <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Casas, San Martín II, Tacaaglé, Misión Laishí,<br />

Clorinda, Colonia La Primavera, Buenos Aires.<br />

Se atien<strong>de</strong> aproximadamente a 10 pacientes por mes (equivalente a 96 pacientes por año) que son <strong>de</strong>rivados a hospitales <strong>de</strong><br />

mayor complejidad en otras ciuda<strong>de</strong>s, a los que se les ayuda económicamente con recursos necesarios para su estadía.<br />

Se asistieron diariamente a pacientes con tratamiento <strong>de</strong> diálisis y rehabilitación kinesiológica, a quienes a<strong>de</strong>más se les prestó<br />

servicio <strong>de</strong> hospedaje y comida diaria, tanto para el enfermo como para el acompañante.<br />

Para los festejos <strong>de</strong>l Día <strong>de</strong> los Pueblos Originarios, realizado el 19 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> cada año, se co<strong>la</strong>bora con <strong>la</strong> entrega <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías<br />

y carne para abastecer <strong>la</strong>s ol<strong>la</strong>s popu<strong>la</strong>res organizadas en cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l territorio provincial. Se<br />

entregaron 42.500 kg. <strong>de</strong> merca<strong>de</strong>rías y 5.000 kg. <strong>de</strong> carne, distribuidas en todas <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> provincia.<br />

A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Artesanía se realizaron compras <strong>de</strong> artesanías durante el periodo 2.017, tarea que fue llevada a cabo<br />

en dos modalida<strong>de</strong>s: llegando directamente a <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s y adquiriendo <strong>de</strong> los artesanos que concurren ofreciendo sus productos<br />

en <strong>la</strong> Institución. Éste mecanismo que se lleva a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte hace varios años, permite proveer <strong>de</strong> un canal <strong>de</strong> comercialización<br />

mediante <strong>la</strong> exposición y venta <strong>de</strong> los productos mencionados en los salones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> Artesanía y/o en eventos que tienen<br />

que ver con <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong>l turismo y <strong>la</strong> cultura provincial.<br />

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