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Guía-mediador

Guía para mediador del curso Pensamiento computacional Pronie MEP-FOD

Ejemplos de algunos

Ejemplos de algunos recursos Infográficos por cada nivel P á g i n a 6 | 17

Guía de mediación por unidad ¿Qué tengo que hacer? Contextualización Día 1 Saludo de bienvenida al curso Presentarse al grupo Ubicar los servicios sanitarios Lugares de alimentación (precios, calidad) Ubicación física en caso de emergencia Medio de comunicación con mediador Agenda del día Leerla de forma grupal Establecer los tiempos de recesos Solicitar los participantes respetar los tiempos Carta de bienvenida Leerla de forma grupal con los participantes la carta de bienvenida y aclarar las dudas que tengan Navegación por plataforma UPE Mostrar secciones del curso Columna al lado izquierdo de la pantalla con espacios transversales en el curso: Programa, correo electrónico interno del curso, calificaciones, consultas generales, recursos, créditos Pestañas en la parte superior: tres unidades, sesiones presenciales y virtual Contenido de cada unidad: Consignas de trabajo, actividades y recursos Video introductorio: Fundamentos pedagógicos y curriculares En forma grupal observar el libro con los fundamentos pedagógicos y curriculares de la propuesta actualizad en II ciclo Libro Fundamentos pedagógicos y curriculares Se divide el grupo en tres o cinco subgrupos, dependiendo de la cantidad de participantes. Se asignan contenidos del libro a cada uno de los subgrupos Asignar tiempo para lectura Proponer un tiempo para que cada subgrupo realice una presentación de lo comprendido en plenaria grupal Debe quedar claro los conceptos de: pensamiento computacional, rol docente, ideas poderosas, progresión conceptual, competencias estudiantiles, cómo se ejecuta la propuesta, Desing Thinking, movimiento Maker Video introductorio: Talleres prácticos Observar de forma grupal el video que introduce los talleres prácticos Aclarar dudas sobre el trabajo por realizar Tutorial ¿Cómo subir tareas al Casillero? Revisión individual del tutorial Aclarar dudas sobre: formato, cantidad y tamaño de envíos de tarea Guía estudio taller práctico Makey Makey El análisis de la guía de cada taller es individual El producto programado es calificado por el mediador según el instrumento Se proponen 2 retos, solo el segundo es optativo. Casillero de tareas producto Makey Makey Revisar tiempo límite de lectura y construcción (1 hora) Calificar la tarea enviada según el instrumento de evaluación Guía de estudio taller práctico Picoboard El análisis de la guía de cada taller es individual El producto programado es calificado por el mediador según el instrumento Casillero de tareas producto Picoboard P á g i n a 7 | 17

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