bentham-jeremy-el-panoptico-1791

68 PANÓPTICO.
tes, que pueclen hacerse nlicmbros í~tiles de la socieclad
con una nueva ediicacion? La lectura, la escritiira , la
aritmética pueden convenir i todos : y si algunos de
ellos tienen principios de algun talento ()articular, pueb
den cultivarse, y sacar de ellos un partido veritnjoso.
El dibujo es un ramo lucrativo de iiidiistria qiie sir-
ve pJra riiilch~s artes, y la música porlia tener una uti-
lidad especial llaniando mayor concurencia A la capilla.
Si el gefe de una casa semejante juntaba .í i-ina idca exacta
de su interés una cierta medida de arclor y cte iiiteligencia
, bieil pronto Iiallaria su ganancia en desenvolver
las diferentes capacidades de sus prcsüs, y no podria
hacer su bicn particular sin hacer igualinente el de
ellos. No hay maestro que tenga un interés tan grande
como el empres~rio en los progresos de sus discípulos,
pues éstos son SUS aprendices y siis, oficiales,
El rlomigo nos ofrece un esp~cio vacío que llenar. La
suspensioti cle los tr'ibajos mecánicos nos coiiduce naturaluiente
á 1~ enst.r'innza moral y religiosa, conforme al
destino (le este dia, pero conlo no se priede ocupar todo
en estas instriicciones, que se I-iariail inútiles, mo-
notonas y fa.iticliosas si fueran muy I,irgns, c-o~iviene variarlds
con diferelites lectilras, á las cuales se puede tainbien
(lar ti11 objeto mordl ó relicioso con la eleceion de
las obr'is en cjue se les egrcite á leer, á copiar, ó á tlibujai.;
y el cálculo inisrno puede dar una cloble instruccion
present,íiitioles á resolver criestioi~es que desenvuelven
los pro, lnctos del coraercio, cle la agricultura,
de ici intlrtstria y tlel trabajo.
Remiio á 1,i obra inglesa sobre el modo de colocar
á los I)resos en iin anfite~tro descubierto mientras tiuiari
estos cgrrcic.ios, siti al~~~n(Io~dr el principio tle la iiis-
pecc.io~i y de la sepnracion , y sin comproinecei; la se*
guriclaJ de lo: maestros.