Glosario Arzate V2
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Filosofía de la educación<br />
La filosofía de la educación es una disciplina relativamente moderna [cita requerida] que estudia el fenómeno educativo y<br />
las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación ultimativa sobre la<br />
educación humana<br />
Aunque se trata de algo reciente, se pueden encontrar elementos y anticipaciones de filosofía de la educación en el<br />
mundo antiguo, en autores como Platón, Aristóteles, San Agustín y Santo Tomás. En el mundo moderno tienen<br />
importancia una serie de estudiosos que preparan el nacimiento de la pedagogía, como Luis Vives, y de nuevas teorías<br />
educativas, como Rousseau, Herbart, Dewey, Piaget, Maritain y otros autores.<br />
Filosofía de la evolución<br />
Del fixismo al evolucionismo.<br />
Al ser humano siempre le ha interesado saber de dónde viene, conocer cuáles son sus orígenes. Una forma<br />
de responder a esta cuestión ha sido el evolucionismo, que se opuso desde el principio al fixismo. En el siglo IV a.C.,<br />
Aristóteles estableció una clasificación de los seres vivos en especies. Partía de la idea de que éstas permanecían<br />
inalterables (es lo que posteriormente se denominó fixismo) y de que había otros seres, tales como gusanos, insectos<br />
y ratones, que surgían a partir del barro o de una materia orgánica en descomposición, es decir, la llamada generación<br />
espontánea. El fixismo fue propuesto por George Cuvier (1769-1832). Esta teoría considera que todas las especies<br />
son independientes y permanecen inalterables a través del tiempo desde su creación.<br />
Se entiende por evolucionismo la teoría según la cual el universo y la vida en todas sus manifestaciones son<br />
el producto de un desarrollo. La diversidad de las especies es el resultado del cambio y la adaptación y se cree que<br />
los seres vivos actuales proceden, a través de cambios más o menos lentos, de antecesores comunes.<br />
Fundamentos éticos<br />
Los fundamentos éticos se encuentran en postulados de los pensadores clásicos donde primaba Aristóteles como<br />
padre de la ética, que es llamada ética para la felicidad o el eudemonismo en la cual asevera Aristóteles que el único<br />
fin del ser humano es la búsqueda de la felicidad que se fundamenta en el justo medio o el equilibrio entre dos extremos<br />
opuestos que conllevan a los vicios pasionales. Postulados que tomaron las escuelas como el estoicismo y el<br />
epicureísmo que afirman la mesura entre los placeres y la fortaleza ante la adversidad concepciones que aun son<br />
base de la ética occidental<br />
Posteriormente Kant en el imperativo categórico universal (el deber ser) afirma el cumplimiento de los principios éticos<br />
y morales que son inherentes a la razón, como son el respeto, la responsabilidad, la libertad entre otros. La adquisición<br />
de estos principios están sustentados en la autonomía del ser humano y se entiende que el individuo al ser autónomo<br />
es libre porque tiene capacidad de elección, acotación que mas adelante Sartre toma en su existencialismo cuando<br />
afirma que el hombre es libre por lo tanto es responsable de sí mismo.<br />
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Globalización<br />
La globalización es un fenómeno moderno que puede ser analizado desde diversos ángulos. El término proviene del<br />
inglés globalization, donde global equivale a mundial. Por eso, hay quienes creen que el concepto más adecuado en<br />
castellano sería mundialización, derivado del vocablo francés mondialisation.<br />
A grandes rasgos, podría decirse que la globalización consiste en integración de las diversas sociedades<br />
internacionales en un único mercado capitalista mundial. Por eso, el fenómeno es defendido desde teorías<br />
económicas como el neoliberalismo y por entidades como el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial.<br />
Existen numerosas corrientes de pensamiento que creen que la globalización trasciende la cuestión económica y<br />
abarca a la cultura, por ejemplo. Como la relación de fuerzas entre las naciones más desarrolladas (como las<br />
europeas o los Estados Unidos) y las subdesarrolladas (como las latinoamericanas o africanas) es sumamente<br />
desigual, la globalización sin límites ni controles favorece el imperialismo cultural y el dominio económico, y atenta<br />
contra la identidad particular de cada pueblo.<br />
La globalización es un proceso histórico de integración mundial en los ámbitos político, económico, social,<br />
cultural y tecnológico, que ha convertido al mundo en un lugar cada vez más interconectado, en una aldea global.<br />
Raúl Padilla C.<br />
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