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“Recuerda el análisis lo <strong>de</strong>bes hacer <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong><br />
vista <strong>de</strong> la Misión <strong>de</strong>finida para tu PEP”.<br />
Desarrolla ahora tu análisis externo, escribe las<br />
oportunida<strong>de</strong>s y amenazas que percibes, en el entorno, para<br />
ejecutar tu PEP.<br />
Observa los escenarios posibles. Son <strong>de</strong>scripciones<br />
<strong>de</strong> posibles opciones futuras <strong>de</strong>l ambiente externo macro.<br />
Aquí <strong>de</strong>bes incluir observaciones cualitativas y<br />
cuantitativas <strong>de</strong> los aspectos: social, político, económico,<br />
<strong>de</strong>mográfico y otros que resulten claves para el <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> tu Proyecto Educativo Personal.<br />
Analiza por separado cada una <strong>de</strong> las fuerzas<br />
macroambientales, basándote en los indicadores más<br />
relevantes que expliquen el comportamiento futuro.<br />
Describe la lógica <strong>de</strong> los escenarios.<br />
Esto implica<br />
relacionar e interrelacionar las distintas fuerzas claves
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