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Texto Final de Orientación

124 B. Analiza los

124 B. Analiza los efectos que pudiera tener en tu Proyecto Educativo Personal, el comportamiento previsto por las fuerzas ambientales macro. C. Los efectos pueden ser oportunidades o amenazas, para tu PEP, por lo tanto, específica claramente en la columna efectos en tu PEP, como será esa oportunidad o amenaza. D. Es muy importante que tipifiques claramente la forma como se va a manifestar la oportunidad o amenaza, para ello, utiliza los siguientes tres indicadores: 1. La velocidad de cambio (V.C): Es decir, que tan rápido o no esperas que esa oportunidad o amenaza se presente. 2. El impacto (I): El grado de impacto para tu PEP, que produciría este cambio. 3. La probabilidad de ocurrencia (P.O): Que tiene el factor o fuerza macro ambiental.

125 Cada uno de estos indicadores clasifícalos en: Alto (A), Medio (M), o Bajo (B), según corresponda. Para esta clasificación utiliza la columna tipificación. E. Tomando en cuenta el impacto y la probabilidad de ocurrencia que tú haz asignado a cada oportunidad y amenaza, pásala a la matriz de alta prioridad: Principales Oportunidades y Amenazas. Factor Oportunidade s Amenazas Económico Político Social Tecnológico Etc. Efecto sobre el PEP. Tipificación Efecto sobre el PEP. Tipificación

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