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MANUAL_ES_P2P

Peer2Peer | Curso de

Peer2Peer | Curso de formación profesional Contenidos Actividad Método Materiales Bienvenida y presentaciones Dirigido por el facilitador Presentación Dinámica de grupo: Vamos a conocernos Ficha de trabajo: Resumen del curso Dirigido por el facilitador - Resumen del curso. - Guía de evaluación. Cohesión Dinámica de grupo: Atrévete a soñar. Expectativas y miedos Dinámica de grupo. 22 Crear ambiente de trabajo y aprendizaje Dinámica de grupo: Acuerdo para aprender juntos Papel continuo Apoyo a mí mismo Ejercicio individual. Ficha de trabajo: - Mi ambiente de trabajo positivo. Reflexión Ejercicio individual y grupal Ficha de trabajo: Lo aprendido hoy.

Contextualización Esta es la primera sesión en la que los estudiantes se reunen con el coordinador. Es un momento importante para establecer el ambiente de trabajo para todo el curso. Como facilitador, puedes definir una manera estándar de empezar cada sesión, así centrarás la atención de los estudiantes, por ejemplo: poner música de fondo antes de empezar la clase y pararla cuando empiecen la sesión. Esta sesión te ofrecerá a ti y a los estudiantes una oportunidad para presentaros. Además, a los participantes les permitirá conocer más información sobre el curso y definir cómo van a trabajar, así como establecer y acordar que se hará para conseguir un ambiente de trabajo positivo y colaborativo. Cuestiones a tener en cuenta Cuando ofrezcas una visión general del curso, podrías enfatizar: • Este curso se va a centrar en el bienestar y la recuperación, así como en la importancia de crear relaciones mutuas. Utilizamos un modelo que se centra en la persona en lugar de un enfoque centrado en el diagnóstico y/o en los síntomas. • La metodología utilizada será participativa. Este curso ofrece una experiencia de aprendizaje activa donde el papel del facilitador es introducir la teoría y los conceptos, motivar y apoyar a los participantes para que compartan experiencias entre ellos y aprendan mediante la puesta en común y la reflexión. • La base del éxito está en crear un ambiente de trabajo positivo. Es clave en esta sesión establecer un acuerdo de Aprendizaje Mutuo. Como facilitador eres responsable de garantizar que el acuerdo se establezca a través de un proceso grupal. Puedes hacer esto aclarando las propuestas individuales y buscando un consenso de forma que la negociación conseguida sea aceptada por todo el grupo. Es una oportunidad para detectar e incorporar modelos de negociación y habilidades de resolución de conflictos. • Durante el curso, se animará a los estudiantes a compartir experiencias, lo cual facilitará el aprendizaje y el desarrollo de habilidades. Se recordará a los participantes que solo deben compartir aquello que deseen y que es su propia responsabilidad proteger su intimidad. Es importante recordar que el curso Peer2Peer, no es una experiencia terapéutica. Asegúrate de que el curso no se convierte en un grupo de apoyo. • A veces el curso puede resultar difícil, ya sea por el tema que se está tratando, el enfoque participativo u otros requisitos como la evaluación. Recuerda a los estudiantes el apoyo que tienen disponible y también que recurran a sus propios sistemas de apoyo. 23

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