REVISTA DE LA OBSERVACION INVESTIGACION 2

mariiaclavijo

REVISTA APRENDER

LA

OBSERVACIóN

TECNICAS E

INSTRUMENTOS DE

RECOLECCIÓN DE

INFORMACIÓN

MÉTODO

CUALITATIVO


LA OBSERVACIÓN

M É T O D O C U A L I T A T I V O

INSTRUMENTOS DE

RECOLECCIÓN

Un instrumento de recolección de

datos es, en un principio, cualquier

recurso del que pueda valerse el

investigador para acercarse a los

fenómenos y extraer de ellos la

información.

LA OBSERVACIÓN

Consiste en la indagación

sistemática, dirigida a estudiar

los aspectos más significativos

de los objetos, hechos,

situaciones sociales o personas

en el contexto donde se

desarrollan normalmente

permitiendo la comprensión de

la verdadera realidad del

fenómeno. Hernández (2009)

señala que la observación se

fundamenta en buscar el

realismo y la interpretación del

medio


LA OBSERVACIÓN

PARTICIPANTE / ACTIVA

Hay que distinguir entre lo que es “observación” y

“observación participante”.

La primera es una técnica para la recogida de datos sobre

comportamiento no verbal, mientras que la segunda hace

referencia a algo más que una mera observación, es decir,

implica la intervención directa del observador, de forma que

el investigador puede intervenir en la vida del grupo.

consiste: en la participación directa e inmediata del observador

asume uno o más roles en la situación determinada, permite

captar los fenomenos objetivos y subjetivos ademas de los

comportamientos sociales que sin la observacion participante

son imposibles de conocer

se distingue 2 formas

LA PARTICIPACIÓN NATURAL: Es cuando el observador

pertenece a la misma comunidad o grupo que se investiga

LA PARTICIPACIÓN ARTIFICIAL: Es cuando el observador se

integra en un grupo, institución o comunidad con el objeto de

realizar una investigación


Observación documental


Análisis de documentos.

-

OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA

LA

INVESTIGACIÓN SOCIAL

DE

referencia a la acción de advertir,

hace

o reparar la existencia de

examinar

hechos o acontecimientos

cosas,

el empleo de los sentidos, tal

mediante

se dan en un momento

como

La observación es el modo

determinado.

de adquirir conocimientos"

“natural”

técnicas de observación.

Análisis del contenido.

-

Observación directa extensiva:


por sondeos.

-encuesta

Observación directa intensiva:


Las entrevistas.

-

Los tests y la medición de actitudes,

-

¿EN QUE CONSISTE LA TÉCNICA DE

OBSERVACIÓN?

sirve como primera aproximación para

- La observación participante

comprender en que consiste en cuanta

técnica de investigación

es uno de los procedimientos de

recogida de datos de información que

se utiliza en las ciencias humanas,

usando los sentidos (particularmente la

vista y el oído) para observar hechos y

realidades presentes, y a la gente en

contexto en donde desarrolla

normalmente sus actividades.


PRINCIPIOS

• Los principales principios

son:

• Debe tener un propósito

específico.

• Debe ser planeada

cuidadosa y

sistemáticamente.

• Debe llevarse, por escrito,

un control cuidadoso de la

misma.

• Debe especificarse su

duración y frecuencia.

• Debe seguir los principios

básicos de confiabilidad y

validez.


VENTAJAS E INCONVENIENTES

Las principales ventajas son:

• Se aproxima a la realidad

social observándola de modo

directo, en toda su

complejidad.

• Se describe en el momento

exacto que está ocurriendo.

• Se puede realizar

independientemente de que

las personan estén

dispuestas o cooperar o no.

Los principales inconvenientes son:

• El investigador puede no estar

interesado en lo que ocurre más allá

de un nivel superficial.

• Problemas cuando lo indagado no

es observable directamente.

• Posible falta de espontaneidad.

• Tratamiento de casos únicos.

• Facilita el acceso a datos

restringidos.

• Refleja con mayor

precisión los patrones reales

de comportamiento.

• Permite una descripción

ricamente detallada.


ELEMENTOS DE LA

OBSERVACIÓN COMO

TÉCNICA DE

INVESTIGACIÓN


pasos en la realización de

la observación

) D E T E R M I N A R E L

A

B J E T O , S I T U A C I Ó N

O

C A S O ( L O Q U E

O

E V A A S

O B S E R V A R ) .

) D E T E R M I N A R L O S

B

B J E T I V O S D E L A

O

B S E R V A C I Ó N

O

P A R A Q U É S E V A A

(

O B S E R V A R ) .

) D E T E R M I N A R E L

C

O D O D E C Ó M O S E

M

A N A R E G I S T R A R L O S

V

A T O S . D

) O B S E R V A R

D

U I D A D O S A Y

C

C R Í T I C A M E N T E .

) R E G I S T R A R L O S

E

A T O S O B S E R V A D O S .

D

) A N A L I Z A R E

F

N T E R P R E T A R L O S

I

D A T O S .

) E L A B O R A R L A S

G

O N C L U S I O N E S .

C

) E L A B O R A R E L

H

N F O R M E D E

I

O B S E R V A C I Ó N


QUE SE debe TENER

ENCUENTA PARA REALIZAR

OBSERVACIONES

1 ) . S o l i c i t a r p e r m i s o c o n

a n t e l a c i ó n .

2 ) . E l a b o r a r g u í a s d e

o b s e r v a c i ó n .

3 ) . I n c l u i r t o d o s l o s a s p e c t o s

r e l a t i v o s a l a i n v e s t i g a c i ó n .

4 ) . A n o t a r c u á n d o s u c e d e n l a s

c o s a s .

5 ) . O b s e r v a r y e s c u c h a r

a t e n t a m e n t e .

6 ) . N o i n f l u i r e n l a c o n d u c t a

d e l a s p e r s o n a s o b s e r v a d a s .

7 ) . I n c l u i r e n l a g u í a d e

o b s e r v a c i ó n f e c h a r , h o r a ,

l u g a r y p e r s o n a q u e r e a l i z a l a

o b s e r v a c i ó n .

8 ) . F i j a r e l t i e m p o d e d u r a c i ó n

d e l a o b s e r v a c i ó n .


O N L L E V A U N A S E R I E D E A C T I V I D A D E S Y

C

O N S I D E R A C I O N E S P A R A E L I N V E S T I G A D O R , T A L E S

C

O M O L A É T I C A , E S T A B L E C E R R E L A C I O N E S ,

C

E L E C C I O N A R I N F O R M E S C L A V E , L O S P R O C E S O S

S

A R A D I R I G I R L A S O B S E R V A C I O N E S ( Q U É Y

P

U Á N D O O B S E R V A R ) , T O M A R N O T A S D E C A M P O Y

C

¿ COMO LLEVAR ACABO UNA

OBSERVACIÓN EN LA

INVESTIGACIÓN?

D E S C R I B I R L O S H A L L A Z G O S .

Ética: Se debe comunicar el

a)

de la observación y las

objetivo

a realizar. También debe

actividades

el anonimato de los

preservar

participantes.

Ganar acceso y establecer

b)

para la recogida de datos

relaciones:

relación a las preguntas de

en

se debe determinar el

investigación,

donde se va a realizar la

lugar

obtener permiso,

observación,

a las personas clave y

seleccionar

con el escenario.

familiarizarse


LIBRE DE INCLINACIONES DE LAS NOCIONES

ESTAR

Y DE TODA SERIE DE PERJUICIOS, LIBRE

PRECONCEBIDAS

EXITACIONES,PRISAS,ENTUSIASMOS Y JUICIOS

DE

MORALES

PARA PASAR DESAPERCIBIDO, SIN LLAMAR LA

HABILIDAD

ATENCIÓN

LAS POSICIONES VENTAJOSAS

ESCOGER

CALCULOS RAZONALBES Y SIN AYUDA DE

HACER

DE MEDIDA

INSTRUMENTOS

PARA CONSIDERAR LAS INTERRELACIONES

HABILIDAD

CUALIDADES Y

CONDICIONES PARA LA

OBSERVACIÓN

1

ORIENTACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LO QUE SE

QUIERE VER

PACIDAD PARA: ESCUCHAR Y OIR

VIGILAR Y VER

2

3

LIBRE DE TODA FATIGA, ACTITUD ALERTA,

ESTAR

Y ACTIVA

INTERESADA

4

CON EL CONTEXTO CULTIRAL


MODALIDADES DE LA

OBSERVACIÓN

SEGÚN LOS MEDIOS

UTILIZADOS

O B S E R V A C I Ó N N O

E S T R U C T U R A L O L I B R E

O B S E R V A C I Ó N

E S T R U C T U R A D A O

E S T A N D A R I Z A D A

SEGÚN EL PAPEL O

MODO DE

PARTICIPACIÓN DEL

OBSERVADOR

O B S E R V A C I Ó N

N O P A R T I C I P A N T E

O B S E R V A C I Ó N P A R T I C I P A N T E

O B S E R V A C I Ó N I N D I V I D U A L

SEGÚN EL

NÚMERO DE

OBSERVADORES

O B S E R V A C I Ó N E N E Q U I P O

SEGÚN EL

LUGAR DONDE

SE REALIZA

O B S E R V A C I Ó N E F E C T U A D A E N

S I T U A C I O N E S N A T U R A L E S D E L A

V I D A R E A L

O B S E R V A C I O N E F E C T U A D A E N

L A B O R A T O R I O


e l l e v a p a r a t o m a r l a s l l a m a d a s

s

n o t a s d e c a m p o "

"

INSTRUMENTOS PARA REALIZAR

UNA OBSERVACIÓN

LOS MEDIOS O INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN SON

LOS ELEMENTOS QUE FACILITAN, AMPLÍAN Y

PERFECCIONAN LA TAREA DE OBSERVACIÓN

REALIZADA POR EL INVESTIGADOR LOS MAS

UTILIZADOS SON:

E L D I A R I O :

e s r e l a t o e s c r i t o d e l a s e x p e r i e n c i a s

E L C U A D E R N O D E N O T A S :

O S C U A D R O S O P L A N T I L L A S D E

L

B S E R V A C I Ó N :

O

e u t i l i z a p a r a c o n s i g n a r l o s a s p e c t o s

s

b s e r v a d o s

o

L O S M A P A S :

e u t i l i z a n c o m o a u x i l i a r p a r a u b i c a r

s

e o g r a f i c a m e n t e

g

L O S D I S P O S I T I V O S D E R E G I S T R O :

e u t i l i z a p a r a d a r r e g i s t r o e x a c t o d e

s

a r e a l i d a d y u t i l i z a r l a c o m o f u e n t e

l

d e i n f o r m a c i ó n


R E F E R E N C I A S

1) Bodigan, T. Y. (1992). Investigación Cualitativa . México :

Consenso General .

2) egg, E. A. (1998 ). Método y técnicas de investigación . México:

Papiro .

3) Gomez. (2004). Investigación Cualitativa . Pereira : Editorial

Papiro .

INTEGRANTES

MARIA CLAVIJO

MELISSA VILLAMIL

PAOLA ALVIS

CAROLINA DIAZ

AURA CAMPOS

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