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Razonamiento Verbal I-Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y
presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

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CAPÍTULO VI<br />

Comprensión de lectura<br />

De acuerdo al texto, ¿cuál de las predicciones es la más acertada?<br />

A) Parte de la humanidad gozará de libertad plena<br />

B) La internacionalización posibilitará la paz absoluta<br />

C) La integración latinoamericana será una realidad<br />

, D) Las autoridades gubernamentales serán prescindibles<br />

E) La interdependencia frustrará la modernización social<br />

Esta es otra pregunta que intenta proyectarse a un período posterior, a fin de ser un pronóstico.<br />

En el mundo el proceso de internacionalización está en marcha. Los países van integrándose cada<br />

vez más'. En consecuencia, las soberanías tendrán que desaparecer para dar paso a esta integración<br />

internacional. Si esto se hace realidad en el mundo, implica por lo tanto que se hará realidad en<br />

todos los sectores o regiones de éste.<br />

Por consiguiente, si extendemos el pensamiento del autor a un caso particular, podríamos<br />

decir que la integración latinoamericano será una realidad. Esto un clásico ejemplo de<br />

extrapolación que va de lo general a lo particular.<br />

A continuación presentamos un esquema sobre los tipos de pregunta de comprensión de<br />

lectura en los exámenes de admisión.<br />

M<br />

E<br />

M<br />

0<br />

R<<br />

1<br />

A<br />

» RECORDAR'<br />

■ RECONOCER<br />

Cuando leemos un fragmento en<br />

primer lugar captamos la información,<br />

luego procesando mentalmente dicha<br />

información logramos comprenderla.<br />

En ese momento estamos en capacidad<br />

de traducir, interpretar o extrapolar<br />

según sea el caso.<br />

TRADUCIR<br />

Expresar el mensaje en<br />

lenguaje más sencillo<br />

INTERPRETAR<br />

(Traducir y además ...)<br />

EXTRAPOLAR<br />

Traducir, interpretar<br />

y además ...<br />

R<br />

A<br />

Z<br />

0<br />

N<br />

A<br />

M<br />

1<br />

E<br />

N<br />

T<br />

O<br />

www.FreeLibros.me<br />

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