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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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CAPÍTULO <strong>II</strong><br />

Conectores lógicos<br />

6. Según los datos establecidos en la oración, se nos muestra una concesión de ideas. La<br />

medicina ha avanzado mucho en estos últimos años; sin embargo, muchos pobladores<br />

peruanos y del m undo continúan confiando en la medicina natural, que por cierto a veces<br />

resulta ser más efectiva. Entonces, el primer conectar que debe establecerse es el concesivo<br />

a pesar del. El segundo conectar será el copulativo y, pues se trata de establecer que tanto<br />

aquí, como en el resto del mundo, se continúa utilizando plantas medicinales.<br />

Respuesta a<br />

7. Se trata de caracterizar la comida de los restaurantes, dándole cualidades positivas en cuanto<br />

a la forma, como el sabor; también se expresa una adversación de ideas, pues tanta belleza no<br />

podrá ser adquirida fácilmente debido a su elevado precio. En conclusión, en la primera parte<br />

se enumeran las características de la comida, por lo que deberá colocarse el conectar y. Luego,<br />

se expresa la oposición mencionada, por lo que se establece el conectar adversativo pero.<br />

Respuesta |Q|<br />

8. Se presenta a una persona que tiene un estado de salud aceptable, pero que podría verse<br />

perjudicada si descuida dem asiado su estado de ánimo. Sabemos, pues, que la salud está<br />

íntimamente ligada con el aspecto emocional de las personas. La primera parte de la oración<br />

expresa una concesión, ya que el hecho de tener buena salud no impide que no pueda alcanzar<br />

un mejor estado físico; así, ponem os el concesivo aunque; la segunda parte condiciona la<br />

salud física a la emocional, por lo que se establece el condicional negativo si no.<br />

9. La oración presenta a un grupo de aventureros que no se dejan vencer por las inclemencias<br />

del tiempo; es decir, no se impide la acción principal que es la de continuar su viaje. Por lo<br />

tanto, en la primera parte se establece el conectar concesivo no obstante.<br />

En la segunda línea se explica la razón por la que los viajeros no detienen su camino para<br />

poder llegar a tiempo. Se establecerá, en consecuencia, el conector causal puesto que.<br />

Respuesta<br />

10. Se plantea en el ejercicio una situación muy común en la vida: la de los aduladores, aquellas<br />

personas que simplemente lisonjean a otros con la finalidad de obtener algún favor o beneficio.<br />

En la oración se recomienda dejar a esta clase de personas ya que no van a contribuir en nada<br />

al desarrollo personal de uno. Entonces, en la primera parte se colocará el conector adversativo<br />

pero, pues existe oposición entre las ideas. En el segundo espacio deberá colocarse el conector<br />

causal pues, ya que se explica el motivo por el que se debe dejar a los lisonjeros.<br />

Respuesta<br />

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