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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

<strong>Razonamiento</strong> <strong>Verbal</strong><br />

5. EMBATE se refiere aquí a la acometida impetuosa de un cuerpo contra otro golpeándolo.<br />

Podríamos graficarlo diciendo que aquellos héroes resistieron estoicamente los embates<br />

del enemigo. Así, de las cinco alternativas, las que guardan la relación de sinonimia con la<br />

premisa por referirse a un ataque frontal y violento, son cuatro; entonces, se puede excluir al<br />

término em p ellón que significa empujón que se da con la intención de desplazar a alguien.<br />

Respuesta<br />

6. Al decir PRACTICAR, se busca dar a entender que uno va a ejercitar, ejercer o profesar algo<br />

aprendido con anterioridad. Se observa, entonces, que los términos se agrupan en base a la<br />

sinonimia, que en este caso expresan la idea de ejecutar una actividad, lo cual no sucede con<br />

el término reiterar, que es el acto de volver a decir o hacer una cosa.<br />

Respuesta |<br />

7. Una persona DISIPADA es aquella que actúa con libertinaje y gran relajamiento moral y,<br />

por ende, se entrega a los vicios. En cambio, se califica de excén trico a aquel que tiene un<br />

carácter extraño, raro y fuera de lo habitual. Al ser las dem ás palabras sinónimas de disipado,<br />

que expresan la idea de desarreglo en el comportamiento y la moral, queda excluido el<br />

término excéntrico.<br />

Respuesta<br />

8. Se entiende por ASOLADO a aquello que ha sufrido asolamiento, ruina, destrucción. Se<br />

puede hablar, entonces, de una cultura asolada por otra en un proceso de conquista. En las<br />

alternativas, se aprecia una afinidad semántica, que alude a la acción violenta que recae sobre<br />

una estructura, excluyéndose la palabra carcom ido, que significa consumido, corroído.<br />

Respuesta<br />

9. La palabra DISCRIMINAR hace alusión al acto de distinguir o diferenciar una cosa de otra.<br />

Discriminar a la gente por su condición económica, sería un ejemplo. Esa idea, de separar<br />

objetos de acuerdo a ciertas características, la tienen cuatro alternativas, mientras relevar se<br />

refiere al hecho de reemplazar a una persona en un cargo o puesto.<br />

Respuesta<br />

44<br />

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