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1.1 apuntes unidad 1.2.3.4 (alumnos) (1)

Nombre____________________________ Fecha____________ PERCEPCIÓN DE LA PROFUNDIDAD: Ejercicio. INDICA LAS CLAVES DE PROFUNDIDAD QUE ENCUENTRES EN LAS IMAGENES: CLAVEMONOCULARES: TAMAÑO PERSPECTIVA LINEAL PERSPECIVA AÉREA GRADIENTE DE TEXTURA SOMBREADO VELOCIDAD DE MOVIMIENTO INTERPOSICIÓN ALTURA EN EL PLANO ACOMODACIÓN 62 CLAVES BINOCULARES: CONVERGENCIA: DISPARIDAD RETINAL: (visión estereoscópica=vista tridimensional). . Lic. María Isabel Cano Salazar

Nombre____________________________ Fecha____________ PROYECTO ¡Ahora sí! Es el momento de organizar la Galería Experimental de los Sentidos y percepción. ¿Cómo lo hacemos? 63 Aquí están los pasos necesarios para realizar el proyecto final… ¡manos a la obra! La propuesta es organizar una galería sobre los cinco sentidos. La galería va a tener, por supuesto, áreas. Cada área corresponde a uno de los siguientes temas: Sentido de la vista sentido auditivo constancias perceptuales Ilusiones claves monoculares claves binoculares Leyes de organización. ¿Por qué “Galería”? Porque va a ser una muestra al estilo “galería de arte” ¿Por qué “experimental”? Porque va a tener materiales experimentales, tener sensaciones Para esto, la clase se va a dividir en equipos de 5 personas. Decidan cómo formar cada equipo: por sorteo, por interés, por afinidad entre compañeros… Decidan, junto con su profesor, cuándo van a “inaugurar la galería” En cada equipo reúnanse a discutir cómo armar su tema: qué, cómo, quién va a buscar la información, quién va a armar el material, quién va a explicar cada cosa… Recuerden incluir material atractivo para personas con estilos de aprendizaje diferentes: láminas, artículos, curiosidades, experimentos, juegos, etc. Ahora que los grupos están organizados, la clase tiene que escribir y diseñar. En cada equipo decidan qué colores usar, si la prefieren formal o informal, cuál puede ser el diseño y el mensaje. Finalmente, entre todos, voten para elegir la definitiva. (pueden invitar a alumnos de otras clases, profesores, personal de la escuela y a quienes ustedes quieran para que vean su galería en el salón). Lic. María Isabel Cano Salazar

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