ESTUDIO DE LA IMAGEN
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL<br />
S. CANIZALEZ ESCU<strong>DE</strong>RO, K. DANIELES HERNÁN<strong>DE</strong>Z, K. LUNA CHRZANOWSKI, 2018.
Esta revista es un espacio de interacción virtual donde se lleva a cabo la dinámica que muestra cómo<br />
se podría presentar una estrategia didáctica para comprender la diferencia entre una fotografía y<br />
una imagen. El objetivo consiste en que el aprendiz sepa cómo utilizar la herramienta imagen en la<br />
aplicación Yumpu como medio de comunicación.<br />
La forma en la que se presenta esta pieza didáctica es utilizando el contexto real en el que fue creada<br />
esta pieza, recuperando las conversaciones que se llevaron a cabo en la producción de la misma, de<br />
tal manera que lo que verán ustedes serán los diálogos que los participantes fueron desarrollando<br />
en función de sus hallazgos al observar y analizar sus percepciones en relación con una fotografía<br />
que uno de ellos capturó.<br />
La revista está organizada en seis secuencias de análisis a manera de preguntas y reflexiones y se<br />
integran además cajas de saberes que contienen conceptos de la teoría de la imagen y las citas de<br />
referencia.
FORMAS<br />
Tres planos en función del<br />
encuadre.<br />
LUMINOSIDAD<br />
Intensidad en la que la luz ilumina<br />
los objetos<br />
P<strong>LA</strong>NOS<br />
INFORMACIÓN<br />
RECURSO DIDÁCTICO/ OBJETO <strong>DE</strong><br />
CONOCIMIENTO/HERRAMIENTA <strong>DE</strong><br />
ANÁLISIS<br />
Relación directa entre planos y luminosidad.<br />
Los objetos de la imagen son códigos que aportan<br />
información sobre el contexto en el que fue<br />
capturada la imagen. (información general y<br />
específica)<br />
PROCESO <strong>DE</strong> ANÁLISIS <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> <strong>IMAGEN</strong><br />
1. Intención de la captura del objeto<br />
2. Percepción<br />
2.1. Interpretación<br />
2.2. Análisis<br />
2.3. Reflexión<br />
2.4. Metareflexión
En un salón de clases donde se lleva a cabo el curso de certificación de Microsoft en el que<br />
participan estudiantes y profesores de la UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
<strong>IMAGEN</strong> ES COMUNICACIÓN<br />
El estudio de la imagen