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Catálogo 2018 LIBROS (10abril) WEB

colección general

colección general biblioteca abierta Ontología social: una disciplina de frontera • Jaime Ramos y Carlos Andrés Ramírez | 226 pp. | ©2018 La ontología social es un área de investigación filosófica que analiza la naturaleza de los fenómenos sociales y de cómo estos se relacionan, por una parte, con el mundo natural y, por otra, con el pensamiento y la acción de los individuos. Los ensayos de este libro discuten, por ejemplo, la existencia independizable de un mundo social frente al mundo natural y si se requieren lenguajes diferentes para describir estas dimensiones de la realidad. Así mismo, los autores examinan críticamente la célebre ontología social de John Searle, quien se enriquece con el aporte de autores contemporáneos y de clásicos como Hegel, Marx, Weber y Wittgenstein. The Emergence of Mind in a Physical World • Juan Diego Morales | 232 pp. | isbn: 978-958-783- 326-3 | ©2018 This book presents an ontologically and methodologically well founded Physicalist proposal that does not lose sight of the special particularity and alleged irreducibility of some of the most obvious phenomena of our existence, such as the human mind. The author argues in favor of Emergentism as a non-reductive physicalist proposal that explains the causal reality of higher-level properties as metaphysically dependent but not supervenient on their microphysical bases. This novel interpretation will be of great interest to scholars working in the field of philosophy of mind. Diálogos con Marx • Luis Eduardo Gama, Diego Paredes Goicoechea, Andrés Parra Ayala (compiladores) | 266 pp. | isbn: 978-958-783-459-8 | ©2018 Este libro propone un diálogo filosófico con Karl Marx a partir de la relación con algunos de sus antecesores y de sus más reconocidos intérpretes del siglo xx, así como de otros exponentes de la filosofía y la teoría política. A través de la aproximación a su obra y la confrontación con sus fuentes teóricas y lectores, se establece una conversación que busca abrir un horizonte más amplio de comprensión de sus reflexiones. Con ello, se espera develar la actualidad de las doctrinas fundamentales de este autor, y destacar sus ambigüedades, contradicciones y límites.

colección general biblioteca abierta Geografías políticas e históricas. Miradas desde los Andes y el Caribe • Jhon Williams Montoya Garay y Luis Carlos Jiménez Reyes (editores) | 326 pp. | isbn: 978-958-783-457-4 | ©2018 Este libro surge en el marco de la octava edición del «Ciclo de Conferencias en Geografía “Las ciudades en el Bicentenario. Historiografía y planificación urbana en América Latina”», realizado en Bogotá en octubre del 2010. La obra recoge algunos de los trabajos presentados en el evento con el fin de discutir diferentes aproximaciones y desarrollos teóricos y metodológicos en torno a la historiografía y la planificación urbana en América Latina. Entre los trabajos, sobresalen algunos provenientes de la mesa “El fallo de La Haya y el diferendo marítimo y territorial en el Caribe”. Investigación, Research, Recherche en lenguas extranjeras y lingüística aplicada • Melba Libia Cárdenas y Nora M. Basurto Santos (editoras) | 414 pp. | isbn: 978-958-783-282-2 | ©2017 Este libro surge de la cooperación entre los grupos de investigación lexi y profile, del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional de Colombia, y el cuerpo académico Las Lenguas Extranjeras en el Sistema Educativo Público en México, de la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana. En esta publicación se busca divulgar investigaciones en el campo de las lenguas extranjeras llevadas a cabo por docentesinvestigadores en Canadá, Colombia, México y el Reino Unido. Calidad docente: un desafío para la tradición pedagógica en Colombia • Marcela Bautista Macia y Víctor Manuel Gómez Campo | 158 pp. | isbn: 978-958-783-103-0 | ©2017 Este libro invita a la superación de las tradiciones vigentes en el país en la formación de docentes. Para ello, se presenta un juicioso análisis comparativo de modelos de formación en diversos países, cuyo ejemplo resulta significativo para señalar las principales tendencias y sus implicaciones en la formación y profesionalización de la docencia. A partir de una revisión de la situación actual de los profesionales de este campo en el contexto colombiano, se propone una alternativa para su formación, como ruptura y superación de las vigentes.

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Catálogo de Puntos V - 2017
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