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Catálogo 2018 LIBROS (10abril) WEB

colección general

colección general biblioteca abierta Fenomenología y psicología del desarrollo: la búsqueda de una articulación • Daniel Chaves y Jaime Yáñez-Canal | 238 pp. | isbn: 978-958-783- 328-7 | ©2018 ¡ Todos a-formar! La producción escrita de los estudiantes universitarios: Los obreros del alma mater • Yolima Amado Sánchez | 274 pp. | isbn: 978-958-783-330-0 | ©2018 ( No) todo ser humano es libre. De la desmentida del sujeto en la contemporaneidad • Luisa Fernanda Gómez | 118 pp. | isbn: 978-958-783-332-4 | ©2018 Una diferenciación generalmente aceptada en el desarrollo del niño es la establecida entre el periodo preverbal y la aparición de las formas representacionales. En las perspectivas tradicionales de la psicología del desarrollo, el periodo sensoriomotor se propone como origen causal de las formas complejas de la función simbólica. Frente a esta y otras perspectivas, las posturas de la cognición corporizada demandan una presencia permanente del cuerpo en los procesos de conocimiento. El abordaje fenomenológico de los primeros momentos del desarrollo es la preocupación central de este texto. Actualmente, lo que se impone como imperativo en las urbes, lo que define el «progreso», es la venta de productos y, entre estos, los saberes están a la orden del día: dispuestos y ofertados, promocionados como si fueran nuevos artilugios tecnológicos. En este libro, la autora se ocupa de establecer, con un breve recorrido histórico, las relaciones entre el saber y la producción escrita, y el lugar de la escritura de los estudiantes en los ámbitos universitarios, bajo las lógicas del discurso capitalista, desde la perspectiva del psicoanálisis. Este texto trata del problema de la libertad como significante privilegiado en que se cifra la búsqueda de ser propia del sujeto: no hay sujeto libre y, sin embargo, no dejamos de nombrarnos como tales… el psicoanálisis da las claves para entender esta contradicción. Apoyándose en el cuadrante de Peirce, la autora muestra los efectos de las diferentes enunciaciones posibles de la libertad. En nuestra época, bajo la proclama de «igualdad, libertad y fraternidad», se organiza y sostiene el discurso capitalista.

colección ces El enfoque de acción sin daño en el proceso de restitución de tierras período 2011-2013 • Olga Vásquez et al. Gloria Restrepo Belky Pulido y Esmeralda Rodríguez | 180 pp. | ©2018 Este libro presenta los ejes centrales del acompañamiento que el Programa de Iniciativas Universitarias para la Paz y la Convivencia de la Universidad Nacional de Colombia hizo, hasta el 2013, a la Unidad Administrativa Especial de Gestión de Restitución de Tierras en el marco del proceso de paz. El objetivo es reunir las reflexiones derivadas de tal acompañamiento para analizar los impactos de la restitución y hacer un llamado a explorar nuevas posibilidades de aplicación del enfoque de Acción sin Daño. Echar raíces en medio del conflicto armado: resistencias cotidianas de colonos en Putumayo • Andrés Cancimance López | 240 pp. | isbn: 978-958-783-244-0 | ©2018 Este trabajo etnográfico explora las razones por las cuales algunos grupos de colonos-campesinos en Colombia se quedaron a vivir en zonas de confrontación y disputa armada, en lugar de huir de allí por la violencia. Muestra cómo muchos colombianos, principalmente los que habitan en el campo, inmersos en una guerra que los amenaza constantemente y que no termina, sobreviven a ella y se hacen a un destino digno, a través de lo que el autor denomina «actitud de silencio», una forma susurrada de enfrentar las condiciones de violencia. Cultural Agents Reloaded: The Legacy of Antanas Mockus • Carlo Tognato (editor) | Coedición con Harvard University Press, Arte gt 2021 y Centro Nicanor Restrepo Santamaría para la Reconstrucción Civil-cenirs | 648 pp. | isbn: 978-067-408-855-9 | ©2018 This book reflects on the practices and legacy of Antanas Mockus. His accomplishments as twice mayor of Bogotá bear witness to the potential of creative, symbolic practices as trigger for social change. His failures, in turn, demostrate what happens when cultural agency and epistemic legitimacy take divergents paths. Mockus’s example motivates us to revise and sharpen our understanding of what cultural agency nowadays is, bringing into focus some of the challenges that public humanities face when they struggle to become genunely global.

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