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Revista Microrrelatos 2018

1º DE ESO - IES RAFAEL

1º DE ESO - IES RAFAEL DIESTE ahí a hacer grafitis. Estaba una hora café recién molidas y a lo lejos se 2º DE ESO - IES PLURILINGÜE 2º DE ESO - IES PLURILINGÜE EL NIÑO PRODIGIO POR NICOLÁS LOZANO LÓPEZ, Este es Jones Lozano, un chaval de padre inglés y madre española. Siempre iba medio dormido, con un gris y una bolsa llena de espráis, gorro guardaba en su mochila. Jones que un buen estudiante, pero se le era de los demás, y es que diferenciaba una mano para el arte… poco tenía Él hacía sus deberes, iba a normal. QUE PASARÍA? FERNANDO J. ÁLVAREZ POR GUILLEMET DE ESO - IES PLURILINGÜE 1º Collín forzas, achegueime, suxeiteina A DOR DA VIDA pola cintura e dinlle un bico… clases particulares y, cuando POR ESTEFANY CRUZ, ELVIÑA acababa, decía: “Mamá, voy con mis amigos”, pero la madre lo que no Que pasaría se eu non existise? É unha ELVIÑA sabía es que le mentía para irse por pregunta que me aterra e me atrae á vez. Todo sería igual, pero eu non Como desexo quedarme na cama, fuera, dibujando e inventando cosas pechar os meus ollos durmidos e estaría alí. Sempre tiven moita nuevas, cuando acababa, volvía a su nunca levantarse. curiosidade. Que lle ocorrería á miña familia, amigos e a toda a xente que casa tranquilamente. Un buen día la Como estou canso de vivir con policía le pilló haciendo grafitis. Ellos persoas que non calan cando coñezo? Ás veces cando o pensó teño le preguntaron: “¿Por qué dibujas en deberían, que só falan cando queren. medo, outras estou fascinado e quero velo pasar, a pesares de pensar que las paredes si sabes que está Que horrible pesadelo ronda pola prohibido?”. Jones respondió: era imposible. Pero hai que ter miña cabeza cando lembro que non AROMA DE CAFÉ “Policías, el arte no es un crimen”. POR AMELIA MARTÍNEZ LOUREDA, 2º DE ESO - IES RAFAEL DIESTE coidado co que se desexa. Din que a curiosidade matou ao gato, pero xa UN MAR SEN FONDO non hai ningún. metas. hai como se fosen retos; retos que Metas foron soños. xa cómodo é estar na cama para Que os ollos apagados e non sentir pechar dor nunca. esa dor da vida: A A ferida do sentimento. POR SAMUEL REY MORÓN, Me encontraba caminando enfrente del conservatorio. Olía a semillas de ELVIÑA Estaba moi nervioso, os meus escuchaba una sonora música de jazz. brazos e pernas empezaban a Te reconocí. Caminamos recto hasta tremer, o meu corazón latexaba cruzarnos. Ni siquiera nos saludamos. con forza, facíame dano no peito. ¿Sabes por qué? De la mano llevabas Tiña bolboretas no estómago, al amor de tu vida, la mujer que un día nunca estiven nunha situación tan había sido yo. complicada. Non debe ser tan difícil pensei.

POR AZAHARA MERLO, 3º DE ESO - COS OLLOS PECHADOS eu xa o dicía que aquel sitio non era E fiar, que un día ía caer e deixaría de de así, funcionar máis, eu xa o dicía que eran sen mellor as escaleiras, e vós dixésteme que non, que non IES LURILINGÜE ELVIÑA dixera parvadas, pois mirade… A humidade sobre a miña meixela é presente, xusto despois de que algo brando e suave se ANDORIÑA miña cabeza. pose sobre ela. Adoro os bicos da Non fora dabondo? Todo ese castigo POR ANDRÉS BURGO ROCA, 3 ESO, miña muller, sobretodo os de bos non chegaba? IES RAMÓN MENÉNDEZ PIDAL días, cando aínda tamos El fixérao e non recibiu castigo. Mais Ás veces, nos meus momentos de na cama. Cos ollos pechados, a miña eu, con todo o que sufrín, con todas lucidez, póñome a pensar en palabras man busca o seu corpo, e cando atopo estas preguntas a fina tela do sobre os meus ombreiros... en galego. Definitivamente quero deixar todo Decátome, moi de súpeto, no bonita que é esta lingua. Palabras como seu camisón, un sorriso ilumina o meu isto atrás, que el non tocase onde non andoriña fanme amar rostro. Soamente cando abro os ollos, tiña que tocar. decátome de Os meus berros de súplica aínda ao galego. Nunca llo contei a ninguén. que a humidade da miña meixela son resoaban na miña cabeza, Que feo costume teño de falar castelán. Quen me bágoas. Choro por ter o seu camisón demasiadas voces na miña pero non a ela. mente. SOCORRO POR STEISY VARGAS LEBRÓN 3º DE ESO - IES LURILINGÜE dera ser unha andoriña… INFLUENCIAS DUN XORNAL isto matábame, así que decidín Todo o traballo. adiantarlle a un lado da miña cabeza Coloqueina cun son seco terminei con todo, cos e berros, as meus ELVIÑA súas mans percorrendo o meu corpo, POR AMALIA BARREIRO OROSA 2º ESO todo se foi, dixen adeus, e por fin Socorro! Sinto que morro.-Esas foron IES RAMÓN MENÉNDEZ PIDAL descansei en paz... as miñas últimas palabras. Cerrei o xornal, xa non o aguantaba Encontrábame naquela caixa Que roupa levabas? A que hora foi? Que facías ti soa? pequeña, escura e metálica a punto máis, a partir de agora loitarei por isto, pola igualdade. de afogar… Todas esas preguntas rondaban a

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