Views
4 months ago

10-12-Investigación-Cualitativa

LA EL ANÁLISIS

LA EL ANÁLISIS INVESTIGACIÓN DE LOS CUALITATIVA DATOS 105 guración había cambiado en el curso de los años. A partir de sus indicaciones, elaboramos un cuadro de diferentes redes. La “red” era una especie de “ grupo de grupos”, en donde los grupos fueron clasificados según su historia común y la influencia que habían sufrido. No percibimos rápidamente que tanto los grupos como los individuos, habían sido influidos por su época. Esta constatación nos llevo a distinguir cuatro “generaciones” de grupos populares, cada uno marcado por los acontecimientos sociopolíticos particulares que los habían visto nacer y en los cuales habían evolucionado. Este concepto de generación se mostró también incompleto: si bien los grupos pertenecían a la misma generación, no eran idénticos. Algunos tenían más influencia y se enfrentaban en ocasiones los unos a los otros. La noción de red era también muy englobante; en el interior de cada red, algunos grupos podrían servir de punto de adhesión y les daban el tono a los otros. Entonces denominamos “grupo madre”, un grupo que había demostrado un liderazgo cierto sobre el desarrollo de las otras organizaciones, ya sea porque este había sido un pionero en un sector dado, ya sea porque había ejercido una especie de autoridad moral. Los otros grupos de la red fueron llamados los “grupos -miembros”. En el interior de cada red, así como en las diferentes generaciones, hemos tenido que recurrir a los símbolos socio-métricos para describir las relaciones prevalecientes a través del tiempo. En síntesis, cada generación estaba constituida de redes, cada uno tenía un grupo-madre y grupos-miembros; es alrededor de estas nociones que hemos reconstruido la historia menuda de los grupos populares de Sherbrooke. Las entrevistas fueron transcritas poco a poco, la transcripción nos ha permitido anotar los detalles y las reflexiones suscitadas por los encuentros. Hemos codificado las entrevistas y realizado una especie de retrato de cada uno de los grupos populares. A partir de estas informaciones recogidas en las entrevistas y en documentos diversos, reconstruimos en términos gruesos una síntesis de cada una de las redes. Finalmente, hemos escrito un texto que sitúa cada una de las generaciones, los acontecimientos que las marcaron, las características que les eran propias... Desde 1970 a 1984, hemos identificado cuatro generaciones de grupos populares, cada uno caracterizado por dos o tres redes teniendo cada uno su grupo-madre. El informe preliminar fue enviado a algunas personas para solicitar su opinión; después de sus comentarios, hemos corregido el informe de investigación cuya versión final fue distribuida a los grupos más importantes.

106 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Capítulo 6 La redacción del informe La redacción del informe constituye el punto culminante del proceso de investigación. Un informe que nunca se termina significa una investigación que permanece como proyecto, y en consecuencia cual quimera atormentará durante mucho tiempo la mente del investigador. La primera finalidad de la investigación es ampliar el campo de los conocimientos; y también compartir los resultados con los pares y el público. Es confrontando su análisis con la crítica como el investigador podrá juzgar la pertinencia, el tema y la fortaleza de sus resultados. Es publicando el resultado de sus trabajos como podrá mejorarlo, por los comentarios que recibirá; es una manera de agradecer a sus receptores. El punto final es entonces de gran importancia: en investigación como en teatro, no debe equivocarse ni a la entrada ni a la salida. Los tiempos de la escritura Habitualmente, se recomienda leer para conocer las vidas de los autores, sus proposiciones. Esta etapa se justifica y es necesaria. La redacción del informe coincide con un período de lectura; de la misma manera que el ratón de biblioteca debe confrontar sus ideas con los problemas cotidianos, el investigador sobre el terreno debe ir a la biblioteca (Arnold, 1982:58-59). Es necesario también descubrir el estilo de los otros y encontrar el propio. Es útil ver como los otros autores se las arreglan para 106

VASILACHIS_Estrategias-de-investigación-cualitativa
2013-10-Estudio-externo-de-tendencias_Masculinidad-cualitativo
10-12
2014-12-LATIN-10-TRENDS-ES
miguel-valles-tecnicas-cualitativas-de-investigacion-social
Ejemplos presentación Investigacion Cualitativa y Programas
documento_743_GOLPE-DE-TIMON-23-10-12-Web
Magacine La Vanguardia 19-02-12 Laya 10 - Gil Family Estates
Data Horário Local DIR 100 Alexandre 10/04/12 10h00min Aud. 02 ...
AAPA Port Finance Seminar Set For Vancouver, Canada, June 10-12
V alidez de la oferta: Del 15/10/07 hasta el 29/12/07 - coral sas
Haz clic aquí para descargar la Investigación Cualitativa
tecnicas-cualitativas-de-investigacion-social-valles-miguel
Turitips No.12
12-03TurrentMexMaizeSpan
revista 12