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Patentes
HERRAMIENTAS PROPIAS. La innovación y las patentes desarrolladas en el país reflejan el avance del sector educativo y la investigación. fotos: archivo
ES LA VARIABLE NO DESPEJADA DE LA ECUACIÓN: A. RAMÍREZ
Nivel académico, clave para
elevar innovación y patentes
El aprovechamiento
de los estudiantes
refleja los alcances de
la reforma educativa
y permite establecer
objetivos más altos
para consolidar el
sistema educativo
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Universidades noviembre del 2016
María Alejandra Rodríguez
maria.rodriguez@eleconomista.mx
A la agenda educativa en México
le queda camino por recorrer
tanto en cobertura como en calidad,
y la muestra es que el país registra
al año 1.7 patentes por millón
de habitantes, dijo el presidente del
Consejo Mexicano de Negocios y
director general de Cinépolis, Alejandro
Ramírez Magaña.
Alejandro Ramírez compartió
ante estudiantes de Aliat Universidades
que el bajo índice de innovación
y patentes se encuentra ligado
a la calidad de la educación que
se tiene en el país y a la precaria inversión
en investigación.
Una de las pruebas estandarizadas
a nivel internacional que
hablan de la realidad de un país,
puntualizó, es la prueba Programme
for International Student Assessment
(Pisa, por su sigla en inglés),
la cual hace cada tres años la
Organización para la Cooperación
y el Desarrollo Económicos. En
el 2012, de los jóvenes mexicanos
evaluados, sólo 0.6% tuvo nivel
Para que un país
pueda innovar,
requiere de grandes
ingenieros; chavos de
prepa con buena habilidad
matemática, (pero) no
estamos generando
suficientes ingenieros
de calidad para realizar
tecnología propia”.
Alejandro Ramírez Magaña,
presidente del CMN
y director general de Cinépolis.
de excelencia, quedando muy detrás
de 40% de Singapur y de Chile
(1.6%), Uruguay (1.4%), y Brasil
(0.8 por ciento).
“Esto dimensiona la urgencia de
la tan debatida reforma educativa,
que tanto trabajo está costando
implantar. Tenemos un reto muy
grande que afrontar”, expresó.
Ramírez agregó que otro de los
eslabones a enfrentar es la inversión
en investigación y desarrollo,
donde México invierte no mucho
más de 0.5% del Producto Interno
Bruto (PIB), alrededor de 90,000
millones de pesos. Mientras que
otros países de la región, como
Brasil, invierten 1.26% de su PIB.
“Para que un país pueda innovar,
requiere de grandes ingenieros,
para lo cual se necesitan chavos
de prepa con buena habilidad
matemática; pero si vemos que
menos de 1% tiene nivel de excelencia,
quiere decir que no estamos
generando suficientes ingenieros
de calidad para luego poder realizar
tecnología propia y desarrollar
al país”, comentó a los estudiantes.
De acuerdo con datos de la Organización
Mundial de la Propiedad
Intelectual, cada año se registran
en México 15,500 solicitudes
de patentes nacionales y extranjeras,
dando un promedio de 1.7 por
millón de habitantes.
Lo anterior nos coloca muy por
debajo del top tres integrado por
Suecia con 302.7, Suiza con 290.1
y Finlandia con 283.8; y en la región
de Latinoamérica, detrás de
Chile, con 5.7, y Brasil, con 2.9, según
muestra el reporte he Global
Competitiveness 2012-2015.
En ese entorno nuestro país demuestra
una baja capacidad para
generar conocimiento práctico con
salidas comerciales que apuntalen
a la economía mexicana como una
de tipo innovador que, en última
instancia, genere más riqueza que
pueda repartirse entre la población
mexicana.
El directivo de Cinépolis y presidente
del Consejo Mexicano de
Negocios también habló de la fuga
de cerebros; relató el caso del
ingeniero electrónico mexicano
Jorge Soto, quien participó en la
Universidad de California de San
Francisco para desarrollar una
máquina que detecta el cáncer de
estómago con un par de gotas de
sangre, innovación que podría estar
disponible en el 2018.