Teoria Musical

Recommendations

Info

El compás Un compás es cualquier segmento de música escrita contenido entre dos barras verticales que cruzan todo el pentagrama. Los compases se suceden sin interrupción en toda pieza musical escrita, y cada uno contiene tantos tiempos como indica el número superior del signo de compás.
El primer tiempo del compás se acentúa con fuerza. El número superior del signo de compás te indica cuántos tiempos habrá en el compás, como lo muestra la figura 4-3. Figura 4-3: Las líneas verticales representan los compases. Observa que el signo de compás es 3/4, así que cada compás tiene tres tiempos y la negra equivale a un tiempo
Page 2 and 3:
Michael Pilhofer y Holly Day
Page 6 and 7:
Sobre los autores Michael Pilhofer
Page 8 and 9:
Magazine, Interface Technology, y l
Page 10 and 11:
Dedicatoria A Wolfegang y Astrid co
Page 12:
No podríamos olvidarnos de Tom Day
Page 16 and 17:
desde el piano con el ceño fruncid
Page 18 and 19:
escalas, ¿para qué agriar con la
Page 20 and 21:
evolución de una canción, sin imp
Page 22 and 23:
toda clase de músicos, desde el pr
Page 24 and 25:
Los músicos principiantes debería
Page 26 and 27:
de tocar música, y te muestra cóm
Page 28 and 29:
conceptos de redonda, negra, corche
Page 30 and 31:
eferencia, y nadie quiere pasar tod
Page 32 and 33:
La melodía es la parte principal d
Page 34 and 35:
orquesta. En esta parte examinamos
Page 36 and 37:
propia música. Aquí discutimos y
Page 38 and 39:
Iconos usados en este libro Los ico
Page 40 and 41:
puedes saltarte si quieres, y segui
Page 42 and 43:
la lectura de esta obra tanto como
Page 44 and 45:
diversas formas musicales, en las c
Page 46:
Parte I El ritmo: cómo mantener el
Page 50 and 51:
Capítulo 1 En definitiva, ¿qué e
Page 52 and 53:
sus tambores. Así que ni te plante
Page 54 and 55:
música permite que otros músicos
Page 56 and 57:
escritura implica mejoras en la edu
Page 58 and 59:
sentido. Los únicos que pueden toc
Page 60 and 61:
fin por primera vez. O la primera v
Page 62 and 63:
compres este libro no se presentar
Page 64 and 65:
Además, por supuesto, tocar músic
Page 66 and 67:
ambas del antiguo sistema musical c
Page 68 and 69:
darían origen a la cultura griega,
Page 70 and 71:
espuesta sobre la música antigua,
Page 72 and 73:
que alguien que estaba cerca le pre
Page 74 and 75:
usamos hoy. Y lo consiguió mediant
Page 76 and 77:
estaban encantados incorporando el
Page 78 and 79:
cambios realmente innovadores en la
Page 80 and 81:
adaptaba a la perfección a su pape
Page 82 and 83:
permitía en los oficios la voz hum
Page 84 and 85:
Cuando la realeza quería que se es
Page 86 and 87:
de la mencionada superioridad prese
Page 88 and 89:
El teclado también tenía la venta
Page 90 and 91:
para la mayor parte de la instrumen
Page 92 and 93:
Capítulo 2 Vamos a contar notas En
Page 94 and 95:
música parecía inútil en su mome
Page 96 and 97:
itmo, desde los pájaros, pasando p
Page 98 and 99:
de los pulsos. Las notas en música
Page 100 and 101:
debe tocarse un cierto sonido music
Page 102 and 103:
musical. El estudio de cómo se cor
Page 104 and 105:
de música, las notas vienen en dif
Page 106 and 107:
Figura 2-1: Cada nivel de las notas
Page 108 and 109:
corcheas, y así sucesivamente. Dep
Page 110 and 111:
negra. Encontrarás más informaci
Page 112 and 113:
su posición en el pentagrama (esto
Page 114 and 115:
Figura 2-3: Las corcheas pueden uni
Page 116 and 117:
El empleo de barras en lugar de cor
Page 118 and 119:
que, con el tiempo, consigas “oí
Page 120 and 121:
colibrí. Si usas un metrónomo par
Page 122 and 123:
una rosquilla o un bocadillo, o pos
Page 124 and 125:
línea de redondas como las de la f
Page 126 and 127:
Figura 2-8: La duración de la dobl
Page 128 and 129:
Figura 2-9: La blanca se sostiene l
Page 130 and 131:
Las negras Si divides entre cuatro
Page 132 and 133:
edonda y otra negra por una blanca,
Page 134 and 135:
notas son rápidas. Una corchea es
Page 136 and 137:
veces por cada golpe: CLAP-CLAP CLA
Page 138 and 139:
Si tienes una partitura con semicor
Page 140 and 141:
Figura 2-15: La duración de la fus
Page 142 and 143:
dos maneras de hacerlo en la músic
Page 144 and 145:
Si hay dos puntillos a continuació
Page 146 and 147: una blanca normal más la mitad de
Page 148 and 149: capítulo 6 encontrarás más infor
Page 150 and 151: grupos (o compases) de cuatro tiemp
Page 152 and 153: Figura 2-18: CLAP CLAP CLAP CLAP| C
Page 154 and 155: Capítulo 3 Los silencios En este c
Page 156 and 157: que hacer es seguir contando el tie
Page 158 and 159: izquierda o a la derecha —o a amb
Page 160 and 161: valores relativos de los silencios,
Page 162 and 163: y verás un silencio de redonda. El
Page 164 and 165: Figura 3-3: Es raro encontrar un si
Page 166 and 167: Si contaras la música escrita en l
Page 168 and 169: silencio de redonda. El silencio de
Page 170 and 171: fáciles de reconocer porque todos
Page 172 and 173: sus notas equivalentes. Un silencio
Page 174 and 175: desees. La asignación de una negra
Page 176 and 177: nunca te encuentres con un silencio
Page 178 and 179: que no te molestes buscando silenci
Page 180 and 181: Si hay dos puntos siguiendo al sile
Page 182 and 183: Los cinco ejercicios que se muestra
Page 184 and 185: Figura 3-14: Uno dos tres cuatro| C
Page 186 and 187: Capítulo 4 El compás En este cap
Page 188 and 189: musical, incluida la noción de com
Page 190 and 191: Las claves de Sol y de Fa Las notas
Page 192 and 193: la clave de Fa, y el resultado se l
Page 194 and 195: capítulo. El signo de compás est
Page 198 and 199: Como ya se ha dicho en los capítul
Page 200 and 201: según el signo de compás es parec
Page 202 and 203: consigas no tendrás que preocupart
Page 204 and 205: cuando se aplica a corcheas o notas
Page 206 and 207: llevar punto. Cuando cuentas mental
Page 208 and 209: Figura 4-4: Cada nivel de este árb
Page 210 and 211: Cómo contar el compás simple Los
Page 212 and 213: Figura 4-5: El compás de 4/4 respo
Page 214 and 215: valses y baladas country. 2/4: empl
Page 216 and 217: sigue: UNO dos tres UNO dos tres UN
Page 218 and 219: tiempo, los compases de 3/4 y 3/8 p
Page 220 and 221: figura 4-8 así: UNO-y DOS-y Los si
Page 222 and 223: ligeramente el primer tiempo de cad
Page 224 and 225: los simples. Incluimos una lista de
Page 226 and 227: 14. Figura 4-14: 6/8 es un signo de
Page 228 and 229: La figura 4-15 muestra la agrupaci
Page 230 and 231: acentúa no sólo el primer tiempo
Page 232 and 233: Para determinar el número de acent
Page 234 and 235: UNO dos tres CUATRO cinco seis UNO
Page 236 and 237: Ejercicios para contar el tiempo en
Page 238 and 239: Figura 4-19: UNO dos tres CUATRO-y
Page 240 and 241: (en particular en la música hindú
Page 242 and 243: suele dividirse en dos pulsos, ya s
Page 244 and 245: Figura 4-23: UNO dos tres CUATRO ci
Page 246 and 247:
Steve Albini, Beck, Dave Brubeck, J
Page 248 and 249:
Hacer mezclas con los tresillos y d
Page 250 and 251:
musicales ha sido traducir estos pu
Page 252 and 253:
sucesivas) refleja la pulsación qu
Page 254 and 255:
dividirse en unidades de dos y tres
Page 256 and 257:
el tiempo L a síncopa es, sencilla
Page 258 and 259:
marcados hacia arriba, o tiempos no
Page 260 and 261:
mitad del compás. Si haces algo qu
Page 262 and 263:
fusas. Figura 5-2: Estos compases p
Page 264 and 265:
puesto que, como hemos dicho, aunqu
Page 266 and 267:
desarticulado a propósito. Intenta
Page 268 and 269:
clases de poesía probablemente hay
Page 270 and 271:
And I saw nothing scary y no vi nad
Page 272 and 273:
compositora argentina, célebre por
Page 274 and 275:
Pero una anacrusa nos permite rompe
Page 276 and 277:
pieza musical escrita que responde
Page 278 and 279:
con esta evolución. Ritmos irregul
Page 280 and 281:
además quieres de todos modos que
Page 282 and 283:
se garantiza la división de la neg
Page 284 and 285:
Los dosillos funcionan como los tre
Page 286 and 287:
CUATRO CINCO SEIS Figura 5-8: Aseg
Page 288 and 289:
Todos sabemos que, para hacer buena
Page 290 and 291:
contexto más moderno, en la tétri
Page 292 and 293:
necesariamente se refiere a la velo
Page 294 and 295:
siguieron a los danzantes. No obsta
Page 296 and 297:
humanos en seres extraños sin inte
Page 298 and 299:
pulsaciones por minuto (ppm). Más
Page 300 and 301:
La primera persona que escribió un
Page 302 and 303:
exacto de tiempos por minuto para l
Page 304 and 305:
utilizando el creciente vocabulario
Page 306 and 307:
La figura 6-1 muestra un ejemplo de
Page 308 and 309:
ponerlo a velocidades diferentes co
Page 310 and 311:
poco largo significaría que hay qu
Page 312 and 313:
itard., rallentando, o rall.): toca
Page 314 and 315:
sensación en su público: de quiet
Page 316 and 317:
Por ejemplo, en la música de la fi
Page 318 and 319:
más fuerte. Diminuendo (dim. >): t
Page 320 and 321:
Figura 6-4: Aquí el diminuendo, o
Page 322 and 323:
principiantes o de grado intermedio
Page 324 and 325:
pedales del piano Algunas marcas ad
Page 326 and 327:
las golpean se reduce y, por consig
Page 328 and 329:
mitad izquierda del teclado. Otros
Page 330 and 331:
the Life” de Los Beatles). El ped
Page 332 and 333:
En la música escrita, la frase mus
Page 334 and 335:
Figura 6-5: La dinámica del pedal
Page 336 and 337:
apareció casi al mismo tiempo que
Page 338:
Parte II La melodía: lo que tarare
Page 341 and 342:
los tonos y semitonos, primeros pel
Page 343 and 344:
ecordar los nombres de las notas M
Page 345 and 346:
habilidad de los músicos, crecía
Page 347 and 348:
Europa. Las claves Cada clave puede
Page 349 and 350:
La clave de Sol es para las notas a
Page 351 and 352:
como lo muestra la figura 7- 1. Fig
Page 353 and 354:
sonido bajo como el fagot, los de m
Page 355 and 356:
Figura 7-4: ¡Es una pena!, pero la
Page 357 and 358:
dos claves, sino sobre una línea a
Page 359 and 360:
Las claves de Do eran muy comunes a
Page 361 and 362:
Figura 7-6: Observa que la posició
Page 363 and 364:
esultaron ser las notas de la escal
Page 365 and 366:
cualquier sonido que imagines de fo
Page 367 and 368:
manera que cada tecla, blanca o neg
Page 369 and 370:
negra de Si bemol a la tecla blanca
Page 371 and 372:
Figura 7-7: Recuerda que un sosteni
Page 373 and 374:
y no el La normal. Esta tecla negra
Page 375 and 376:
Figura 7-10: Observa que, si añade
Page 377 and 378:
o becuadro, que vemos en la figura
Page 379 and 380:
guitarra Puedes utilizar las figura
Page 381 and 382:
El problema de la correspondencia d
Page 383 and 384:
Figura 7-14: La primera posición d
Page 385 and 386:
Figura 7-16: Las notas en los trast
Page 387 and 388:
te permitan estar preparado. La cla
Page 389 and 390:
terminando con Mi en el espacio sup
Page 391 and 392:
Soldados Siempre Reciben Falsos Lau
Page 393 and 394:
Capítulo 8 Sonido y color de los i
Page 395 and 396:
quizás deberías hacerlo. La expli
Page 397 and 398:
mismo fragmento musical nunca sonar
Page 399 and 400:
de armónicos) El decaimiento El so
Page 401 and 402:
Es hermoso, directo e inconfundible
Page 403 and 404:
tañido áspero producido al puntea
Page 405 and 406:
El timbre El contenido de armónico
Page 407 and 408:
diferencian de forma radical, senci
Page 409 and 410:
sonido plano y artificial del sinte
Page 411 and 412:
tipos de decaimiento instrumental:
Page 413 and 414:
como el cuerpo de la flauta, el cla
Page 415 and 416:
instrumento que lleva la melodía.
Page 417 and 418:
porque sean particularmente difíci
Page 419 and 420:
Este principio se aplica también a
Page 421 and 422:
un ingeniero experto. Si colocas lo
Page 423 and 424:
suficientemente fuerte, con el tiem
Page 425 and 426:
de la vibración. Una de las difere
Page 427 and 428:
por un diapasón se llama sonido pu
Page 429 and 430:
Capítulo 9 Tonos, semitonos, soste
Page 431 and 432:
información sobre las escalas). En
Page 433 and 434:
viene determinada por la frecuencia
Page 435 and 436:
luego toca la tecla situada justo a
Page 437 and 438:
Cada tecla negra del piano tiene do
Page 439 and 440:
Las figuras 9-2 y 9-3 muestran la a
Page 441 and 442:
Figura 9-4: Semitonos a la izquierd
Page 443 and 444:
su altura en un semitono (figura 9-
Page 445 and 446:
clavijero) bajas la altura de la no
Page 447 and 448:
Figura 9-8: De Sol bemol/ Fa sosten
Page 449 and 450:
a la izquierda de Mi sería Re, com
Page 451 and 452:
de Mi en el piano, llegas a Fa sost
Page 453:
Parte III La armonía aporta cuerpo
Page 456 and 457:
mundo de las armaduras de tonalidad
Page 458 and 459:
Este capítulo trata de las clases
Page 460 and 461:
intervalos. Las escalas y los acord
Page 462 and 463:
Figura 10-1: Cuando se tocan dos no
Page 464 and 465:
nombres para indicar esta caracter
Page 466 and 467:
contiene un ejemplo de lo fácil qu
Page 468 and 469:
Figura 10-4: El hecho de que la pri
Page 470 and 471:
importan a la hora de determinar la
Page 472 and 473:
La calidad: mayor, menor, justo, di
Page 474 and 475:
Toca la pista 2 para que oigas la d
Page 476 and 477:
semitono menos que un intervalo men
Page 478 and 479:
(m) se pueden usar únicamente con
Page 480 and 481:
Unísonos perfectos Un unísono mel
Page 482 and 483:
Puedes tocar unísonos con la mayor
Page 484 and 485:
los nombres de las notas son iguale
Page 486 and 487:
nota inicial, por encima o por deba
Page 488 and 489:
Figura 10-9: Estas dos notas forman
Page 490 and 491:
Figura 10-10: Estas dos notas forma
Page 492 and 493:
Compara en el teclado las parejas d
Page 494 and 495:
Como las cuartas aumentadas contien
Page 496 and 497:
Figura 10-13: Si en un intervalo de
Page 499 and 500:
Figura 10-14: En el teclado puedes
Page 501 and 502:
como las notas están invertidas co
Page 503 and 504:
dada. Luego escoges la calidad. Det
Page 505 and 506:
Figura 10-16: Octavas de la nota So
Page 507 and 508:
quinta justa sobre el La bemol. En
Page 509 and 510:
condenadas Si y Fa), debemos bajar
Page 511 and 512:
Figura 10-19: La construcción de u
Page 513 and 514:
sobre La, cuenta hacia arriba cuatr
Page 515 and 516:
Observa que la quinta disminuida y
Page 517 and 518:
y séptimas Para identificar la cal
Page 519 and 520:
espacios, se trata de una segunda,
Page 521 and 522:
Por ejemplo, el intervalo entre Mi
Page 523 and 524:
entre Fa y Sol es una segunda mayor
Page 525 and 526:
ser menor si disminuyes su cifra en
Page 527 and 528:
altura de la nota inferior en un se
Page 529 and 530:
Figura 10-26: Todas son segundas ma
Page 531 and 532:
Figura 10-29: Conversión de un int
Page 533 and 534:
contiene tres líneas y espacios, c
Page 535 and 536:
Figura 10-31: Aquí aparecen tercer
Page 537 and 538:
si añades un semitono al intervalo
Page 539 and 540:
mayor, lo que da cinco semitonos en
Page 541 and 542:
un semitono o bajas la altura de la
Page 543 and 544:
línea. Si tienes dos notas cuyo in
Page 545 and 546:
Intervalos mayores y justos de la e
Page 547 and 548:
entre la primera nota y cada interv
Page 549 and 550:
orden en cualquier escala mayor. En
Page 551 and 552:
Tradicionalmente, cuando vas a clas
Page 553 and 554:
estudiantes más avanzados que ya e
Page 555 and 556:
grupo de músicos? El músico que a
Page 557 and 558:
cómo evolucionará la melodía de
Page 559 and 560:
como sentía predilección por los
Page 561 and 562:
unidad de medida de su fórmula, de
Page 563 and 564:
El círculo de quintas Desde entonc
Page 565 and 566:
en la parte superior del círculo.
Page 567 and 568:
Sílaba Pero ¿qué sostenidos? Tam
Page 569 and 570:
Figura 11-2: Todos exaltan el círc
Page 571 and 572:
siempre aparecen en ese orden. Si e
Page 573 and 574:
tiene un bemol, Si bemol mayor tien
Page 575 and 576:
que está en la parte superior del
Page 577 and 578:
fundamento de la teoría musical oc
Page 579 and 580:
de la posición precedente; por eso
Page 581 and 582:
mayores están en la parte exterior
Page 583 and 584:
decir, Sol) tenemos un sostenido en
Page 585 and 586:
posiciones de Do mayor, sabes que h
Page 587 and 588:
Mi bemol, La bemol, Re bemol, Sol b
Page 589 and 590:
posiciones de Do mayor, tiene seis
Page 591 and 592:
Las tonalidades menores que aparece
Page 593 and 594:
Guía rápida que Do está en la pa
Page 595 and 596:
mantequilla. Son muchas las cancion
Page 597 and 598:
información sobre las escalas mayo
Page 599 and 600:
armadura de tonalidad de Do mayor,
Page 601 and 602:
Figura 11-6: Armadura de tonalidad
Page 603 and 604:
Page 605 and 606:
Page 607 and 608:
Page 609 and 610:
Page 611 and 612:
Page 613 and 614:
emoles irá disminuyendo en una uni
Page 615 and 616:
Page 617 and 618:
Page 619 and 620:
menor natural con sus correspondien
Page 621 and 622:
menor natural con sus correspondien
Page 623 and 624:
mayores y menores P or decirlo clar
Page 625 and 626:
“Cumpleaños feliz”, “El pati
Page 627 and 628:
tonalidad (porque las escalas está
Page 629 and 630:
mayores A pesar de que cada escala
Page 631 and 632:
desplazas dos teclas en el teclado
Page 633 and 634:
(puesto que 1 y 8 están ya ocupado
Page 635 and 636:
de cada escala? Si te dan una escal
Page 637 and 638:
Las escalas mayores en el piano y l
Page 639 and 640:
mayores, sigue el patrón TTSTTTS O
Page 641 and 642:
Para ver la escala mayor que corres
Page 643 and 644:
trastes. Las escalas mayores en la
Page 645 and 646:
Para tocar cualquier escala en la g
Page 647 and 648:
sostenido/Re bemol Décimo traste:
Page 649 and 650:
Vale la pena recalcar que la altura
Page 651 and 652:
mayores En las pistas 4- 18 que pue
Page 653 and 654:
10 Do sostenido mayor 11 Re mayor 1
Page 655 and 656:
escalas mucho menos importante que
Page 657 and 658:
nombre: 1.a nota: tónica 2.a nota:
Page 659 and 660:
naturales en el piano y la guitarra
Page 661 and 662:
Figura 12-3: Escala de La menor nat
Page 663 and 664:
figura 12-4 a lo largo del mástil
Page 665 and 666:
mismo patrón sirve para cualquier
Page 667 and 668:
Escalas menores armónicas en el pi
Page 669 and 670:
Figura 12-6: Observa cómo cambia l
Page 671 and 672:
Figura 12-7: Observa cómo cambia e
Page 673 and 674:
Figura 12-8: Escala armónica de La
Page 675 and 676:
Esto no es fácil, así que te lo r
Page 677 and 678:
Cuando componen música en la escal
Page 679 and 680:
patrón para cada tipo de escala, y
Page 681 and 682:
semitono a los grados sexto y sépt
Page 683 and 684:
Audición de las escalas menores Pi
Page 685 and 686:
27 La sostenido menor melódica 28
Page 687 and 688:
39 Do sostenido menor melódica 40
Page 689 and 690:
52 Fa menor natural 53 Fa menor arm
Page 691 and 692:
Capítulo 13 Construcción de acord
Page 693 and 694:
no sonará muy musical que digamos,
Page 695 and 696:
acordes se construyen a partir de i
Page 697 and 698:
Figura 13-1: Dos rimeros de tercera
Page 699 and 700:
consta de tres notas dispuestas en
Page 701 and 702:
de Do. La segunda nota de una tría
Page 703 and 704:
La tercera tiene especial importanc
Page 705 and 706:
Figura 13-4: La raíz y la quinta d
Page 707 and 708:
Construcción de tríadas mayores C
Page 709 and 710:
Para construir una tríada mayor pu
Page 711 and 712:
Figura 13-6: Do mayor en el teclado
Page 713 and 714:
como en la figura 13-7 (repasa el c
Page 715 and 716:
Figura 13-9: Tríada de La bemol ma
Page 717 and 718:
sobre la raíz) La figura 13-10 mue
Page 719 and 720:
Figura 13-11: Do menor en el pentag
Page 721 and 722:
de quinta de una escala mayor. Por
Page 723 and 724:
Construcción de tríadas aumentada
Page 725 and 726:
a partir de la raíz) Las figuras 1
Page 727 and 728:
Figura 13-15: Do aumentado en el pe
Page 729 and 730:
Es importante recalcar aquí que so
Page 731 and 732:
Para construir un acorde aumentado
Page 733 and 734:
quinta en un semitono. Una tríada
Page 735 and 736:
Figura 13-18: Do disminuido en el t
Page 737 and 738:
disminuidos es la siguiente: Tríad
Page 739 and 740:
tríada disminuida de Fa, escribir
Page 741 and 742:
así que al bemolizar la quinta obt
Page 743 and 744:
acordes de séptima se llaman así
Page 745 and 746:
Estos acordes pueden asustarte a pr
Page 747 and 748:
Construcción de acordes de séptim
Page 749 and 750:
Figura 13-23: Tríada de Do mayor +
Page 751 and 752:
Figura 13-24: Tríada de Do menor (
Page 753 and 754:
la tríada. Para construir un acord
Page 755 and 756:
Hay diez semitonos entre la raíz y
Page 757 and 758:
grados de la escala mayor, toma de
Page 759 and 760:
Figura 13-27: Raíz y séptima meno
Page 761 and 762:
El acorde de 7 menor bemol 5 se lla
Page 763 and 764:
séptima disminuida consiste en un
Page 765 and 766:
Figura 13-30: Tríada disminuida de
Page 767 and 768:
grado, el tercero bemolizado, el qu
Page 769 and 770:
Figura 13-31: Tríada de Do menor L
Page 771 and 772:
toma el primer grado, el tercero be
Page 773 and 774:
desplegamos todas las clases de tr
Page 775 and 776:
La bemol Escucha en la pista 69 las
Page 777 and 778:
Si bemol Escucha en la pista 71 las
Page 779 and 780:
Si, pero como nos interesa tenerlo
Page 781 and 782:
Escucha en la pista 74 las tríadas
Page 783 and 784:
séptimas de Re bemol. Figura 13-40
Page 785 and 786:
Mi bemol Escucha en la pista 78 las
Page 787 and 788:
mayor Fa sostenido Escucha en la pi
Page 789 and 790:
Escucha en la pista 82 las tríadas
Page 791 and 792:
construidas sobre una raíz? Respue
Page 793 and 794:
Cuando todas las notas de un acorde
Page 795 and 796:
figuras 13-48 y 13-49 tienen las mi
Page 797 and 798:
Primera inversión Si la tercera de
Page 799 and 800:
Aquí está nuestro acorde de Do ma
Page 801 and 802:
terceras. Sólo hay una forma de ar
Page 803 and 804:
Figura 13-53: Al arreglar los acord
Page 805 and 806:
Sabemos que este capítulo ha cubie
Page 807 and 808:
Capítulo 14 Progresiones de acorde
Page 809 and 810:
elementos para hacer música, o có
Page 811 and 812:
una canción escrita en Do mayor, l
Page 813 and 814:
Los acordes construidos con las sie
Page 815 and 816:
menudo existe el concepto erróneo
Page 817 and 818:
correspondiente. Los grados sexto y
Page 819 and 820:
Progresión de las tríadas mayores
Page 821 and 822:
escala de Do mayor le asignamos un
Page 823 and 824:
aíz el nombre y el grado de la esc
Page 825 and 826:
grados de la escala. Para los acord
Page 827 and 828:
de la progresión de acordes de la
Page 829 and 830:
junto a su número romano. La figur
Page 831 and 832:
otra tonalidad, esta vez La bemol.
Page 833 and 834:
menor melódica. Esto significa que
Page 835 and 836:
Figura 14-6: Grados de la escala em
Page 837 and 838:
Está claro que no podemos olvidar
Page 839 and 840:
Los números romanos utilizados par
Page 841 and 842:
Figura 14-8: Acordes de séptima en
Page 843 and 844:
Lead sheets, fake books y tablatura
Page 845 and 846:
acorde exacto o mediante la improvi
Page 847 and 848:
en aquellos trastes indicados por l
Page 849 and 850:
acordes Te pedimos disculpas porque
Page 851 and 852:
construyen las progresiones de acor
Page 853:
Las tablas 14-2 y 14-3 muestran las
Page 856 and 857:
funcionarían en la progresión. Ec
Page 858 and 859:
Observa que los tres primeros compa
Page 860 and 861:
figura 14-13 para que veas lo que h
Page 862 and 863:
mantiene: el acorde de i conduce al
Page 864 and 865:
gran canción, o al menos una canci
Page 866 and 867:
Figura 14-14: Lead sheet de “Scar
Page 868 and 869:
acordes i-III-VI-III-viiº-ii7-i (L
Page 870 and 871:
sucesivamente, serán completamente
Page 872 and 873:
Sol mayor. Mientras recuerdes mante
Page 874 and 875:
semicadencias I gual que la música
Page 876 and 877:
musical puede terminar sencillament
Page 878 and 879:
el final en la música tiene sentid
Page 880 and 881:
de la música es lo que llamamos ob
Page 882 and 883:
los que preparan el retorno al acor
Page 884 and 885:
I-IV-I. Desde el período barroco h
Page 886 and 887:
acorde de V/v al de I/i. La frase a
Page 888 and 889:
música: La cadencia auténtica per
Page 890 and 891:
Las CAP más robustas se producen c
Page 892 and 893:
de acordes V-I se llama cadencia au
Page 894 and 895:
Si escuchas la pista 89 podrás per
Page 896 and 897:
amén. Si estás familiarizado con
Page 898 and 899:
Las cadencias plagales suelen utili
Page 900 and 901:
La cadencia rota (llamada a veces i
Page 902 and 903:
Figura 15-6: Ejemplo de cadencia ro
Page 904 and 905:
¿Cuándo se termina una canción?
Page 906 and 907:
Así que normalmente tengo la sensa
Page 908 and 909:
con la misma nota en el bajo, como
Page 910:
Parte IV Estructura de las formas m
Page 913 and 914:
el rock, el blues y el jazz, se nos
Page 915 and 916:
Imagínate un mantel. Se emplean mu
Page 917 and 918:
trabajan al mismo tiempo para conse
Page 919 and 920:
forman parte de la experiencia huma
Page 921 and 922:
cosas al compositor. Después de to
Page 923 and 924:
Existen muchos puntos en común ent
Page 925 and 926:
posible que los estudiantes de form
Page 927 and 928:
acompañamiento armónico, pero no
Page 929 and 930:
El ritmo actúa en la música como
Page 931 and 932:
conexión con ella, manteniendo su
Page 933 and 934:
se ajustan. El tempo entra en escen
Page 935 and 936:
igual que el ritmo, vislumbrar la e
Page 937 and 938:
significa sencillamente que la melo
Page 939 and 940:
melódica en clave de Sol no sube p
Page 941 and 942:
Figura 16-2: En el contorno en onda
Page 943 and 944:
Figura 16-4: En el contorno en pivo
Page 945 and 946:
La extensión de una melodía viene
Page 947 and 948:
expresadas en la melodía. Cuando c
Page 949 and 950:
de la escala en la cual está compu
Page 951 and 952:
Las armonías consonantes (armonía
Page 953 and 954:
Como vimos en el capítulo 15, las
Page 955 and 956:
En consecuencia, ¿qué longitud de
Page 957 and 958:
Figura 16-7: Observa la línea de f
Page 959 and 960:
frases musicales conclusivas. Por l
Page 961 and 962:
Figura 16-8: Un período musical co
Page 963 and 964:
Las partes pueden unirse para crear
Page 965 and 966:
ondó —forma corriente en música
Page 967 and 968:
como en una canción estrófica del
Page 969 and 970:
veces de afirmación y réplica. El
Page 971 and 972:
lugar al patrón AABB. Forma de can
Page 973 and 974:
B, o sea el vínculo entre las dos
Page 975 and 976:
uno de IV o V, porque se espera que
Page 977 and 978:
Capítulo 17 Las formas clásicas E
Page 979 and 980:
un género (en este caso el seriali
Page 981 and 982:
pianista se limitaba en gran parte
Page 983 and 984:
El contrapunto no sólo realzó la
Page 985 and 986:
hasta comienzos del XX. Muchos la c
Page 987 and 988:
(ABA), lo que implica que tienen tr
Page 989:
ien definidas, o fíjate en los fra
Page 992 and 993:
Figura 17-3: Fragmento de la segund
Page 994:
y ajenas al tema original. Esta par
Page 997:
llevamos todo el asunto a su conclu
Page 1000 and 1001:
inherente a la forma sonata, puesto
Page 1002 and 1003:
Figura 17-6: Fragmento del “Rond
Page 1004 and 1005:
Observa en la figura 17-7 cómo las
Page 1006 and 1007:
supuesto La sinfonía Literalmente
Page 1008 and 1009:
sonata y rondó (por lo general), q
Page 1010 and 1011:
(opus 67), cuyo tema inicial, “Ta
Page 1012 and 1013:
los bebés de seis meses, que ni si
Page 1014 and 1015:
El duetto Cualquiera que se haya se
Page 1016 and 1017:
avanzado que se encarga del acompa
Page 1018 and 1019:
Capítulo 18 Las formas populares E
Page 1020 and 1021:
pase un tiempo antes de que sea pos
Page 1022 and 1023:
El jazz El blues El blues es la pri
Page 1024 and 1025:
El blues tiene forma de canción, o
Page 1026 and 1027:
corcheas, y con acentos fuertes en
Page 1028 and 1029:
Esto significa que si estás tocand
Page 1030 and 1031:
La famosa y muy admirada variación
Page 1032 and 1033:
ásico de 12, el de 16 compases es,
Page 1034 and 1035:
es el doble, así: Blues, baladas y
Page 1036 and 1037:
El blues de 32 compases no era una
Page 1038 and 1039:
Wasted Nights” y “Before the Ne
Page 1040 and 1041:
música. La forma del blues de 32 c
Page 1042 and 1043:
el blues y el rock llegó cuando Le
Page 1044 and 1045:
Los Beatles también la utilizaron
Page 1046 and 1047:
“Every Breath You Take” de The
Page 1048 and 1049:
Introducción (I). La introducción
Page 1050 and 1051:
desvanecerse, o acaba justo en el a
Page 1052 and 1053:
“Ain’t Misbehaving” de Fats W
Page 1054 and 1055:
forma. Para aproximarnos a la defin
Page 1056 and 1057:
perceptibles, pero en el que se emp
Page 1059:
Parte V Los decálogos
Page 1064 and 1065:
Capítulo 19 Las seis preguntas má
Page 1066 and 1067:
llegado a esta parte para ver si su
Page 1068 and 1069:
útil? Sí. Bastará un ejemplo: si
Page 1070 and 1071:
la teoría musical. No obstante, el
Page 1072 and 1073:
— reside en que la afinación del
Page 1074 and 1075:
gran rango del teclado. Prácticame
Page 1076 and 1077:
capaces de sonar como si, desde el
Page 1078 and 1079:
la pieza está en Fa mayor (o Re me
Page 1080 and 1081:
trastes hacia arriba del mástil (h
Page 1082 and 1083:
algunas (y si te va mejor con tus p
Page 1084 and 1085:
Notas en las líneas: Solidez Si Re
Page 1086 and 1087:
Capítulo 20 Nueve musicólogos que
Page 1088 and 1089:
comunicarse por medio de la música
Page 1090 and 1091:
La belleza de la antigua cultura gr
Page 1092 and 1093:
fragmento por la mitad y realizó u
Page 1094 and 1095:
agradables al oído. Además, y deb
Page 1096 and 1097:
empleo de “comas pitagóricas”,
Page 1098 and 1099:
en casa escribiendo libros, su proy
Page 1100 and 1101:
música: la ópera. Por desgracia,
Page 1102 and 1103:
afirma que las mayores alegrías de
Page 1104 and 1105:
había recibido su genio del demoni
Page 1106 and 1107:
estudiantes un instrumento llamado
Page 1108 and 1109:
(Italia) durante la primera parte d
Page 1110 and 1111:
desesperación de entrenamiento. En
Page 1112 and 1113:
el método de enseñanza de Guido A
Page 1114 and 1115:
contemporánea, y sobre las razones
Page 1116 and 1117:
en cerca de doscientos años al tec
Page 1118 and 1119:
por el problema del temperamento de
Page 1120 and 1121:
temperamento igual de 31 tonos. Com
Page 1122 and 1123:
general adoptado a partir de sus te
Page 1124 and 1125:
ideado teorías complejas sobre la
Page 1126 and 1127:
compuesta por dos hileras de ocho c
Page 1128 and 1129:
afinadas; el Zymo-Xyl, que produce
Page 1130 and 1131:
creado por sus antiguos alumnos del
Page 1132 and 1133:
música, en la cual una pieza puede
Page 1134 and 1135:
como el padre del teclado del sinte
Page 1136 and 1137:
musical que produjera sonidos difer
Page 1138 and 1139:
compartir información para la gene
Page 1140 and 1141:
Apéndice A Cómo utilizar las pist
Page 1142 and 1143:
tu reproductor de mp3, teléfono m
Page 1144 and 1145:
www.paradummies.es y ver si puedes
Page 1146 and 1147:
Sigue estas indicaciones para la de
Page 1148 and 1149:
opción que prefieras. 6. Si eliges
Page 1150 and 1151:
Si tienes alguna duda o problema du
Page 1158 and 1159:
Apéndice B Catálogo de acordes E
Page 1160 and 1161:
de la guitarra. Las teclas del pian
Page 1199 and 1200:
Apéndice C Glosario Acentuación:
Page 1201 and 1202:
acordes. Atonal: música que no est
Page 1203 and 1204:
espacios del pentagrama, por debajo
Page 1205 and 1206:
entre dos barras verticales, que co
Page 1207 and 1208:
compás compuesto para dividir el t
Page 1209 and 1210:
que contiene la melodía, la letra
Page 1211 and 1212:
ahora 1,5 veces su duración normal
Page 1213 and 1214:
cinco líneas horizontales y cuatro
Page 1215 and 1216:
mitad de su valor original (ver not
Page 1217 and 1218:
de tiempos que hay en cada compás,
Page 1219 and 1220:
musical electrónico inventado en 1
Page 1221 and 1222:
epresentado por el primer Do de la
Page 1223 and 1224:
nuevo al principio de la canción.
Page 1225 and 1226:
electrónico, mecánico, por fotoco
Page 1227 and 1228:
edición en papel (n. del e.) © Ce
Page 1229:
noviembre de 2012 ISBN: 978-84-329-
show all

Teoria Musical

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?