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Atencion y Percepcion

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lOMoARcPSD|501518 movimiento irrelevante y distractor ante una tarea en la que tenemos interés. En muchas ocasiones no las podemos controlar porque tiene un valor adaptativo, estamos acostumbrados a las transiciones abruptas porque en la vida real ha sido productivo. Aún así depende mucho de a. Intensidad del estímulo. Si es mas intenso es mas difícil de controlar b. Sorpresa o incertidumbre (de lo inesperado) Si me lo espero puedo seguir sin prestar atención porque lo puedo controlar, si es algo inesperado y frecuente constantemente voy a cambiar mi atención c. Potencial del evento como amenaza (etología, muy útil para la supervivencia) Si algo que es una transición abrupta me va a resultar una amenaza ej: toro o cabestro que se sale del recorrido. Singularidad. Cuando es lo único, lo singular lo atendemos y cambiamos la atención hacia ello Formación de nuevos objetos perceptivos captan fácilmente nuestra atención. El sujeto no es que lo quiera hacer voluntariamente pero quiere saber de que se trata, cuando no sabemos que es un elemento perceptivo seguimos prestándole la atención hasta que sabemos que es 2.3 Teoría y modelos de la atención selectivas 1. Los modelos de filtro: A finales de los años 50 y durante la década de los 60 aparecen un conjunto de modelos atencionales caracterizados por enfatizar el concepto de atención como un mecanismo selectivo de la información. Establecieron una analogía entre el funcionamiento de la atención y la actuación de un filtro. 2 presupuestos básicos: 1. Existencia de una estructura central en el sistema cognitivo de capacidad limitada que no deja pasar toda la información 2. Para evitar una sobrecarga debido a la cantidad de información existente en el ambiente, esta estructura central tiene la capacidad de filtrar y seleccionar la información. Este mecanismo o estructura es la atención. Estos modelos intentaron mediante diagramas de flujo, representar dónde se ubica y que características básicas tenía dicha estructura. 1.1 El modelo de Broadbent de Filtro Rígido Se basa en una tarea de escucha dicótica (dos informaciones distintas a cada oído) se suele hacer de forma alternante y se hacen dos tipos diferentes de actividad (sombrea el oído derecho o sombrea el oído izquierdo) En muchas ocasiones no se le da instrucción específica y se le pide que de toda la información sea cual sea. -Hallazgos: Mejor rendimiento al responder por oído frente a por pares. 21 Su distribución está prohibida | Descargado por Maite Barrenetxea (maite.afobi@gmail.com)

lOMoARcPSD|501518 -Conclusión:; Cada oído es un canal, nuestro procesamiento es serial no simultaneo. Había una atención auditiva que filtraba, no podíamos filtrar en paralelo, cada osa se procesaba por un lado -Principales críticas: se pueden procesar mensajes no atendidos (nombre, cambio de mensaje a tono) sabia que en el oído izquierdo era una voz de mujer… si le decían que se fijase en el derecho. Primer modelo de filtro propuesto en 1958 por Broadbent. Se basa en los resultados obtenidos en diversas investigaciones sobre escucha dicótica (Cherry en 1953 o el propio Broadbent en 1954) concluyendo que: a) Existe una estructura central que no permite procesar más de un mensaje a la vez. Dicha estructura actúa a manera de un cuello de botella o filtro que regula la entrada de información b) Existe una limitación estructural por tanto en el procesamiento de la información. El esquema lineal del procesamiento sería el siguiente: 1) El organismo recibe estímulos y mensajes de forma continua cuya cantidad total excede a la capacidad limitada del sistema perceptual 2) Estos mensajes se procesan en su totalidad de forma simultánea o paralela (procesamiento en paralelo) y se retienen en el sistema “S” durante un breve periodo de tiempo (unos milisegundos). El sistema “S” es de capacidad ilimitada y de naturaleza precategorial (extrae las características físicas de los estímulos). 3) El filtro –de capacidad limitada- selecciona de forma no arbitraria en base (1) a las características físicas del estímulo (no semánticas) como por ejemplo intensidad, novedad etc. y (2) en función del estado interno del organismo (estado motivacional) qué información pasa al sistema “P” y la restante se pierde. 4) El sistema “P” –de capacidad limitada- procesa la información secuencialmente (unidad a unidad) en base a su significado (Naturaleza categorial), manteniendo la información durante un cierto tiempo –varios segundos-. Ahora es cuando la información adquiere consciencia en el sujeto. 5) Tan sólo la información que pasa por el sistema “P” llega al almacén de memoria a largo plazo, formando nuestro conocimiento. Broadbent concluyó que el filtro atencional poseía las siguientes características: a) Naturaleza rígida y funcionamiento dicotómico (todo o nada, la información pasa o no pasa) b) Naturaleza precategorial: la información se selecciona en base a características sensoriales y no semánticas c) Modelo de selección temprana: la información se selecciona de forma temprana, es decir, antes de que se procese semánticamente. Con gatos se ha estudiado el registro de electrodo único, al gato se le presenta un clic auditivo y se comprueba que hay un potencial de acción, vuelves a darle el clic y se vuelve otra señal. SI al mismo gato le presentas une estimulo distractor (ratón) cuando le das el clic no hay actividad 22 Su distribución está prohibida | Descargado por Maite Barrenetxea (maite.afobi@gmail.com)

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