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Atencion y Percepcion

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lOMoARcPSD|501518 a) El foco tiene un tamaño específico: 1º de ángulo visual de diámetro. (Experimento de Eriksen y Eriksen (1974)). En principio pensaron que el foco era de un grado porque cuando hacían tareas de flancos, cuando el distractor se ponía a un grado visual me distraía siempre y cuando me salía ya no me distraía por ello se pensaba que el grado era fijo. Cualquier cosa que se mete del foco atencional (1 grado por cada lado) me interfiere b) El procesamiento de los estímulos que caen dentro de este foco es más rápido y eficaz que los que caen fuera (los estímulos objetivo que caen fuera del foco sufren costes) c) El foco tiene que moverse cuando el estímulo objetivo aparece en una localización no atendida oscilando hacia donde se encuentra dicho objetivo. d) La velocidad de desplazamiento del foco es constante y a su paso va iluminando a aquellos estímulos que caen dentro de él. Cuando el foco tiene que moverse de una localización a otra el tiempo de respuesta del sujeto se incrementa. Tengo un foco que optimiza el procesamiento del lugar y aquello que elimina el foco se procesa en mayor medida. Le ponían un numero, que era el número 7 en diferentes posiciones, si el 7 aparecía en la cruz de fijación el tiempo de reacción era mínimo, cuando lo ponían a detectar en la posición de la v, tardaba más tiempo Surgen dos críticas a este modelo: a) No se explicita si el tamaño del foco es susceptible de modificación. Se ha comprobado que el tamaño del foco puede modificarse al variar la distancia espacial entre el centro de la fóvea y la localización del estímulo objetivo y que se puede ajustar bajo ciertas condiciones. b) Afirman que la información que se encuentra fuera del foco no recibe atención. Parece ser que existe una zona de máxima influencia que va disminuyendo progresivamente (no es cuestión de todo o nada) 2.3 Modelo de Gradiente( Shulman, Sheey & Wilson) Proponen que la atención es un recurso que puede distribuirse en múltiples localizaciones. La cantidad de recursos asignados en el campo visual no es uniforme pudiendo ser muy intensa en unas zonas y en otras no. Cuando no existe ninguna información visual relevante se distribuyen los recursos atencionales más uniformemente. Pero cuando aparece algún tipo de información espacial significativa para el sujeto, los recursos atencionales se concentran en el área del campo visual donde aparece dicha información (más recursos en el objeto relevante decayendo alrededor). Modelos en los que los recursos atencionales varían según el gradiente en que cae la información atender. Con más recursos en el centro y decreciendo en los extremos EL modelo de gradiente se transforma en un biproceso: 2.4 Modelo de Biproceso 27 Su distribución está prohibida | Descargado por Maite Barrenetxea (maite.afobi@gmail.com)

lOMoARcPSD|501518 Propuesto por Jonides y Antis en 1983 pero fue poco desarrollado y supuso un antecedente para el modelo de lente zoom. Consideran que existen dos procesos atencionales del espacio visual: a. Atención amplia pero con pocos recursos, un procesos suele tener este tipo de atención b. Atención focalizada en un objeto concreto, me voy a centrar en esta cosa y voy a dejar las demás 2.5 Modelo de lente Zoom (Eriksen) Propuesto en los años 80 por Eriksen. La atención funciona como una lente zoom que tiene distintos niveles de resolución. Cuando el ámbito de visión del foco es muy amplio, su poder de resolución es pequeño, por lo que los objetos que caen dentro del campo de la atención no reciben un procesamiento significativo. Cuando el poder de resolución de la lente aumenta, el campo de visión se constriñe. Los objetos que caen dentro del capo de la atención en estos casos pueden ser analizados con mucho mayor detalle y precisión que los que caen fuera del campo. Principales postulados: a) La atención puede actuar en distintas áreas del campo visual pero los estímulos que reciben mayor atención son aquellos que se encuentran contiguos en el espacio al foco. b) Tamaño variable del foco, no es fijo. c) La facilitación atencional es inversamente proporcional al tamaño del foco. A medida que disminuye la concentración espacial aumenta la concentración de recursos y el procesamiento de los estímulos con mayor detalle, rapidez y precisión. d) La información que queda fuera del foco no es completamente desatendida. En la actualidad esta bastante aceptada por la comunidad científica. Termina con la polémica de si la atención se puede distribuir de forma separada o si se concentra en una determinada zona: con distancias amplias es más fácil que la atención se comporte en modo amplio. Y en distancias cortas en modo restringido. Tenemos dos formas de atención que varían inversamente con la amplitud: Extensa con poco poder de detalle Intensa con gran poder de resolución 3. Teorías basadas en el objeto. Modelos de percepción y atención a objetos: Se han centrado en analizar el papel que la atención tiene en fenómenos perceptivos como: - Reconocimiento de patrones - Características de las dimensiones de los objetos - Modos de percepción holísticos (global) vs. analíticos 3.1 Modelo de Neisser Según este modelo el proceso perceptivo de un objeto implica la existencia de dos estadios: 28 Su distribución está prohibida | Descargado por Maite Barrenetxea (maite.afobi@gmail.com)

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