Views
5 months ago

Atencion y Percepcion

lOMoARcPSD|501518

lOMoARcPSD|501518 evitando las posibles variables contaminadoras que pudieran influir en nuestra investigación: 1) Escucha Dicótica: Ser selectivos a mensajes presentados en diferentes oídos. En el 50 fueron las primeras tareas de atención 2) Tareas de búsqueda visual: Ser selectivos a características visuales de los objetos. 3) Tareas de clasificación rápida: Ser relevante a un criterio para la clasificación de un/os elemento/s seleccionándolo/s en virtud de ese criterio e inhibiendo otros criterios distractores (p. ej. Ser selectivo al tamaño y no a la forma, que actuaría como distractor). Un test muy utilizado es el Wisconsin Card Sorting Test(WCST) que nos permite detectar problemas de planificación cognitiva. Consiste en presentar al sujeto una serie de tarjetas (similares a una baraja de cartas) que el experimentador selecciona o no, el sujeto experimental debe de descubrir el criterio usado por el experimentador para seccionar las tarjetas. Con esto medimos la perseverancia al cambio de criterio de clasificación, es decir, nuestra inflexibilidad cognitiva al cambio de criterio (deficiencias a nivel del lóbulo frontal). Una de las críticas realizadas a este test es que no diferencia entre errores de “descubrimiento de la tarea por ensayo-error” y errores “reales” de inflexibilidad cognitiva. Cuando clasifico uso un criterio relevante y filtro por otros criterios que pueden ser relevantes si clasifico las cartas de la baraja (oros, bastos…) WCST hay unas cartas artificiales con diferentes atributos que el sujeto usa para hacer atribuciones TU USAS un criterio para clasificar y el sujeto tiene que averiguar el criterio que estas usando, los primeros ensayos son para averiguar el concepto (son de prueba) 4) Tareas de comparación perceptiva: Implica comparar en virtud de un atributo relevante filtrando lo irrelevante. Un ejemplo son los test donde aparece un modelo y posteriormente varios objetos similares pero sólo uno de ellos idéntico al modelo. El sujeto debe marcar cuál es. Permite un entrenamiento de habilidades atencionales en niños. VG 3 es uno de estos test de comparación perceptiva que requiere atención selectiva. (Las 7 diferencias, las caras..) 5) Aprendizaje central-incidental: Se pide a un sujeto que aprenda algo relevante (aprendizaje central) de una serie de información que posteriormente deberá de recuperar. Cuanta mayor cantidad de información central recuerde, indica que mayor atención selectiva ha prestado. El recuerdo de información irrelevante o incidental nos muestra que el sujeto no ha sido selectivo a la hora de la tarea aprendizaje y ha prestado atención a todo. El aprendizaje incidental es una medida inversa a la atención selectiva. Si el sujeto recuerda mucho de lo que no tiene que recordar ha sido muy malo en atención selectiva ya que ha memorizado detalles superfluos, anécdotas… esto es porque eres menos selectivo. 6) Test de Stroop: Se pide al sujeto que procese una información relevante evitando quedar influido por información irrelevante de procesamiento automático. El sujeto no sólo debe filtrar el flanco irrelevante sino que 33 Su distribución está prohibida | Descargado por Maite Barrenetxea (maite.afobi@gmail.com)

lOMoARcPSD|501518 también debe inhibir una respuesta automática para lo que es necesario la atención: componente de control e interferencia de un automatismo. Es un test de atención como mecanismo de control, un test de interferencia de un automatismo. 7) Figuras embebidas(Enmascaradas) de Gottschalch: Consiste en buscar figuras enmascaradas y solapadas en otras más complejas. Implica selectividad atencional para identificar objetos -o contornos de objetosdentro de otros. Además implica flexibilidad cognitiva ya que se deben inhibir unas características frente a otras. Hay que quedarse solo con la relevante. 8) Test de tachado y cancelación (Toulose, Pieron –tachar símbolos-, Gauthien –objetos: campanas entre otros estímulos-, Brickenkamp(Tachar una D con dos comillas…): Tachar ciertos estímulos y no otros. Tachar letras, símbolos, campanas.. 9) Trailmaking Test: Existen dos variantes de este test: Test A –sí implica atención selectiva- y el Test B –implica la atención como mecanismo de control. En el test B el sujeto debe ir alternando dos componentes de respuesta que implican control. Por ejemplo: A1 B2 C3…El test A consiste en llevar a cabo un trazado uniendo elementos –seguimiento de trayectoria-. Un ejemplo es el ATN de Posner. Sólo la parte A en cuyo caso hay que prestar atención selectiva para irlos uniendo pero se da una prueba de velocidad de procesamiento. Hay otra versión que es la B que da la atención como mecanismo de control (cambiar de mecanismo) 10) Medidas tipo Garnier: Consiste en filtrar atributos clasificando los elementos en función de ese criterio del atributo sin ser interferido por otros criterios irrelevantes. Clasificar por tamaño obviando la forma u otros aspectos. Esto a veces es muy difícil de hacer porque hay dimensiones que tienden a ser integrantes. Con dimensiones integrales lo irrelevante causa interferencia. Cuando son dimensiones separadas no. Es muy difícil de hacer porque a una se pide varios aspectos a la vez ej(matiz de un color y saturación del color) son aspectos que son distintos pero parece que van unidos. Un subtipo de medidas tipo Gardner es medir la influencia de la información irrelevante con variación gradual: Se produce un aumento en el TR a la dimensión relevante cuando las dimensiones irrelevantes son diferentes. Por ejemplo, si los estímulos irrelevantes de los que tenemos que filtrar un atributo, como el tamaño, están girados 180º con respecto a los relevantes. Una medida especial de Garnier es la influencia de la información irrelevante con variación graduada. Hay interferencia si el TR a la dimensión relevante es mayor 34 Su distribución está prohibida | Descargado por Maite Barrenetxea (maite.afobi@gmail.com)

Revista Percepciones Edicion 1
Percepciones y evidencia sobre la contratación pública en Colombia
La “emancipación” femenina en la Roma antigua y su percepción ...
INEGI. Encuesta Nacional de Victimización y Percepción sobre ...
clientes/usuarios principales medidas de percepción
Manual de prácticas de percepción remota con el ... - UN-Spider
“Percepción y hábitos de los automovilistas Percepción y ... - Gt Motive
Encuesta de Percepciones y Expectativas Económicas de la ...
ElChapista.com habla de la importancia de la percepción del cliente ...
Encuesta-de-percepcion-ciudadana-2014
Qué elementos de la atención de salud son, desde la perspectiva ...
La ética en los servicios de atención a las personas con ...
Control de calidad de la atención de salud
brochure-atencion-prehospitalaria
La renovación de la Atención Primaria desde la consulta
pAUTAS DE TRATAMIENTO PARA LA ATENCIÓN DE USUARIOS ...
Los uruguayos y la salud: situación, percepciones y comportamiento
factores de riesgo y percepciones -quechua - Respira Vida