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5 months ago

Actividad 1_V_P

TABLA DE CONTENIDO

TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 2 Infografía de la evolución de la administración .................................................................................. 4 El cuado sinóptico que presentamos sobre las teorías administrativas lo hacemos utilizando la técnica del mapa conceptual .............................................................................................................. 5 Descripción del Sistema Socio Técnico de las Organizaciones ............................................... 9 Definiendo el Centro Escolar como Organización. ............................................................................ 12 Bibliografía......................................................................................................................................... 15

INTRODUCCIÓN La administración se remonta a 5000 años A.C. con los Zumerios y muchos dicen que la administración nace con el hombre y su necesidad de relacionarse y de vivir en comunidad. Otros hablan de que el verdadero inicio de la administración se establece en la familia, lo importante más que definir con precisión su fecha o momento de su origen, es que el hombre ha necesitado de la administración y de su organización a lo largo de toda su historia para desarrollarse y transformar el mundo que le rodea. En el presente trabajo, resumimos la evolución histórica de la administración con una infografía la cual resume los aspectos más significativos de la época, posteriormente conceptualizamos el aporte de las teorías administrativas en el campo educativo, y hemos querido cerrar el tema con un mapa conceptual que resumen y agrupan las teorías, sus principales exponentes y sus principales aportes. Es importante resaltar que aunque en muchas asignaturas, el estudio de la historia causa en los participantes algo de tedio, en este caso y en particular cuando uno estudia la evolución y las escuelas de administración, pareciera que su contenido fuera inmortal en el tiempo, su vigencia tiene tanto valor hoy como en su momento generó valor para la época. En la segunda parte del trabajo realizamos una descripción del sistema Socio – Técnico de la organización desde nuestra propia experiencia y culminamos la producción de esta primera actividad, con una definición sobre el centro escolar como organización un concepto que abre espacio a los enunciados de la administración científica desde nuestra propia perspectiva y que sin duda es parte de los estilos tradicionales de administración sobre los cuales se desarrollan muchas instituciones educativas. 3

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