Revista Nº 60: Junio 2018

ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS - Nº 60
Entidad reconocida de utilidad pública municipal
2º DE BACHILLERATO
CURSO 2017-2018

REVISTA MENESIANOS
BOLETÍN DE LA ASOCIACIÓN
DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
Entidad reconocida de utilidad pública municipal
MADRID JUNIO 2018 ÉPOCA 3ª - Nº 60
Saludo y acción de gracias
Una vez más llegamos a vuestros hogares
con la revista de la AMPA; deseamos
que nos hagáis un hueco para leerla
y así conocer las noticias y las actividades
que se han realizado por nuestros hijos en
el colegio.
Hemos llegado al final de nuestro camino y no lo
hemos hecho solos; como dice el lema de nuestro
cole “We´ll never walk alone”. Hemos estado en
cada momento acompañados de ese amigo, ese
familiar, ese profe, ese Hermano… Y hasta aquí
hemos conseguido llegar. Se termina otro curso,
otro año. Llega el verano, y todos nos merecemos
un descanso, sobre todo nuestros hijos que han
trabajado duro.
Queremos agradecer a todos -Comunidad Educativa,
Equipo Directivo, personal docente y no docente,
padres, Comunidad de Hermanos Menesianos-
la labor que realizáis día a día en la formación
íntegra de nuestro valor más preciado, nuestros
niños.
Los padres debemos ser conscientes de que las familias
somos un miembro más de la comunidad
educativa junto con los alumnos y los profesores,
por lo que estamos abiertos a cualquier
sugerencia que nos podáis hacer, y todos aquellos
que queráis colaborar con nosotros sois bienvenidos.
La asociación está formada por todos los padres
y madres de los alumnos y queremos que os
sintáis parte de ella. Con la ilusión y el trabajo de
todos.
Os deseamos a todos: FELIZ VERANO… NOS
VEMOS EN SEPTIEMBRE!!!!!!!!
Editado por: Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Colegio Menesiano de Madrid.Avda. Brasilia 11.- 28028 MADRID. - Impresión: Sclay Print
Presidenta: Mónica de la Encina Pascua. - Director: Hno Efrén Fernandez Aparicio - Publicidad: Inma Guijarro, Noelia Abad, Carmen Gallego, Mónica Capdevila
y Mónica de la Encina - Redacción: Padres, profesores y alumnos del Colegio Menesiano - Fotografías: Marga Castillo, Alumnos, Profesores y Padres
Coordinación: Marina García T. - La Asociación no comparte necesariamente las afirmaciones vertidas por los autores de los artículos que se publican
en esta revista.

SUMARIO
Contenidos
Saludo y acción de gracias ...................................................... 3
Sumario .................................................................................. 4
Vacaciones. Esquí en la Molina ................................................ 7
ACTIVIDADES DE LA AMPA
Cuatro Vientos. Dando alas a la historia .................................. 8
Cena homenaje a profesores 2018............................................ 9
Acta Asamblea General ordinaria de la AMPA noviembre 2017.. 10
Teatro “Trece” y “Ponte en mi lugar” .................................... 12
Jornada puertas abiertas........................................................ 14
Exposición Abu Simbel Alcobendas........................................ 17
Programa semana y día de la familia 2018............................ 18
Otras actividades AMPA 2018................................................ 19
ECOS COLEGIALES
Graduación de bachilleres ...................................................... 20
Fiesta graduación de bachilleres............................................ 22
4º Infantil. ¡Cuánto hemos aprendido!.................................... 24
5º Infantil. Trazo a trazo.......................................................... 24
6º Infantil. Lo que más me ha gustado de E. Infantil .................. 25
1º Primaria. Semana del libro.................................................... 25
2º Primaria. Aprendemos juntos..............................................26
3º Primaria. Pequeños científicos............................................ 26
4º Primaria. Aprendiendo a celebrar elecciones.............................. 27
5º Primaria. Experimentar con la energía................................ 27
6º Primaria. Los alumnos muestran como utilizan
los Ipads a los padres..........................................................28
1º ESO. Meneland.................................................................... 28
2º ESO. Fotografos mágicos.................................................... 29
3º ESO. Congreso de la Fere.................................................... 30
4º ESO. ESO+Empresa..............................................................30
1º Bachillerato. Debate intermunicipal ........................................ 31
1º Bachillerato. Italia 2018 .......................................................... 32
2º Bachillerato. Alumnos emprendedores por el clima ................32
1º Jornada empresarial. Antiguos alumnos Menesianos ............ 34
Carrera solidaria por la investigación contra Duchenne .............. 34
Concierto solidario por Adrian .................................................... 35
Camino de Santiago desde el Mene ............................................ 36
Cena antigüos alumnos................................................................ 37
Hermanos Menesianos en el mundo............................................ 38
EDUCACIÓN
Orienta-t ...................................................................................... 40
Concurso de matemáticas de primavera .................................... 40
Fin de semana científico .............................................................. 41
Reinventemos juntos una escuela para todos .......................... 41
FAMILIA MENESIANA
In memoriam Hno. Rafael Pérez............................................ 42
Enlace Pablo y Silvia................................................................43
Traslado Hno. Efren a Bilbao.................................................. 43
CINE DE VERANO.................................................................. 44
14
27
35
9
34
4

VACACIONES
ESQUÍ EN LA MOLINA
D
el 23 al 28 de marzo, unas 90
personas entre padres y niños
del colegio Menesiano pudieron
disfrutar de 5 días maravillosos
de esquí esta Semana Santa.
Nos hospedamos en el hotel Guitar en la
estación Pirenaica de la Molina (Gerona),
una de las mas antiguas de España. La incomparable
situación de La Molina, que
comparte laderas y pistas con la vecina
Masella, y que es la favorita de muchos,
hicieron las delicias de todos. Poder esquiar
con el mismo forfait en dos estaciones
es un lujo. El Hotel Guitar, está
situado a pie de pista, lo que facilita llegar
esquiando al Hotel, y el olvidarte del
coche durante unos días, algo que agradecemos
todos.
Las condiciones de la nieve no pudieron ser
mejores, además de enormes espesores -
casi 3 m en muchas zonas- el estado de la
misma era magnífico. Perfectamente organizado
por Viajes Acipiter, todo el que quiso
tuvo 3 horas diarias de clase, divididos en
grupos por niveles y edades. Los niños disfrutaron
y aprendieron muchísimo y los padres
disfrutamos lo mismo (y aprendimos
la mitad, son cosas de la edad). Los que por
la tarde no querían seguir esquiando, pudieron
disfrutar en las piscinas del Hotel, o en
la bolera que había a escasos metros. El
ambiente menesiano y familiar fue fantástico,
estrechando lazos de amistad entre familias
del colegio.
El miércoles santo, después de esquiar y
comer, tuvimos que emprender el viaje de
vuelta a Madrid. Nos fuimos con pena,
por lo bien y lo mucho que habíamos disfrutado,
contando los días para repetir el
año que viene.
Diego Aranguren

ACTIVIDADES DE LA AMPA
Cuatro Vientos - Dando alas a la historia
S
ábado, 24 de febrero, cielo
despejado, cinco grados centígrados,
con una ligera brisa
de noreste. Vamos, condiciones
ideales para una visita al Museo de
Aire en Cuatro Vientos al sur de Madrid.
La AMPA del Colegio Menesiano había
organizado una visita guiada al aeropuerto,
y un nutrido grupo de 49 escolares
y padres se habían apuntado a la excursión.
El guía, un veterano piloto de
Iberia ya jubilado, nos daba la bienvenida
entonando la Canción de la Aviación
Española. Nuestro grupo, sentado en el
interior de un avión de transporte para
paracaidistas, estaba así preparado para
lanzarse a dar una vuelta por el amplio
recinto del aeropuerto-museo.
¡Y qué joyas pudimos ver en los
diversos hangares y aparcados en la explanada
que rodeaban! Por un lado, la
colección al completo de todos los aviones
militares y muchos de los civiles que
volaban durante el siglo pasado bajo la
bandera española. Y por otro un amplio
abanico de aparatos extranjeros, todos
ellos modelos altamente cotizados por
los aficionados y coleccionistas de la
aviación. El estado de conservación fue
excelente en la mayoría de los casos,
solo algunos hubieran necesitado el refresco
de la pintura o de su camuflaje.
Pudimos ver aviones históricos con muchos
años en su lomo, y también ejemplos
de los aparatos más modernos actualmente
en servicio. El orgullo de la
colección está el último hangar que visitamos,
que expone los primeros aparatos
que alzaban el vuelo. Allí encontramos
una réplica del Flyer de los Hermanos
Wright, un avión producido por Blériot,
acompañado por varios biplanos de la
época alrededor de la primera guerra
mundial y de entre guerras. No podían
faltar estudios de aparatos construidos
por Leonardo da Vinci y algún pionero
que diseñaban planeadores tras estudiar
el vuelo de las aves. Como alemán, me
interesaba especialmente el triplano de
color bermejo Fokker DR-1, pilotado
por el Barón Rojo, Manfred von Richthofen,
el mayor as de la primera guerra
mundial.
Familias del colegio Menesiano en al Museo del Aire (Cuatro Vientos)
En esta hora y media que tardó la visita
ha quedado de manifiesto que España
posee en el Museo de Aire de Cuatro
Vientos una joya que no se tiene que esconder
ante instalaciones parecidas en
todo el mundo. Seguro que alguno que
otro de nuestros hijos se animó para iniciar
una carrera de piloto o ingeniero aeroespacial.
En Cuatro Vientos podrá encontrar
mucho material para dejar volar
su fantasía. Muchas gracias a la AMPA
del Colegio Menesiano por la organización
de esta maravillosa visita.
Wolfgang Kania, padre de Diana e
Iván Kania Cruzado
No sé vosotros, pero a mí a veces me entra un hormigueo nervioso
cuando no logro recordar si ayer me metí (o quizás no
me metí) en la plataforma del cole.
No sé vosotros, pero me reconforta momentánea pero enormemente
contemplar que todas las circulares publicadas, o
bien ya las he leído, o bien algún buen samaritano tuvo el
acierto de compartir la información en “el chat de los papás”.
Y no sé vosotros, pero de todas las circulares que pueden estar
ahí, colgadas, en letra negrita, pendientes de leer, hay una que
a mí me pone especialmente contenta. Es esa que se titula
“CONCIERTOS DIVERTIDOS”
Ya está, no hay alternativa. Cuando esta circular aparece intentamos
construir los planes de la tarde del sábado para no
perdernos este concierto. Mínimo despliegue logístico, máximo
disfrute de los niños, y es que a mis peques les encantan.
Van al cole un sábado, vestidos de calle, un poco nerviosos
bajamos corriendo la rampa mientras devoramos
unos bombones, llegamos justos de tiempo, pero llegamos.
EL VIAJE DE UNA MOTA DE POLVO
Abrazos a esos compañeros anhelados, parece que ha pasado
un verano desde que no se ven, y casi no han pasado ni
veinticuatro horas.
Y entonces algo nos hace guardar silencio. En este caso es el
bellísimo sonido de un cuenco tibetano. Si, si, un cuenco tibetano.
Y es que este concierto ha sido distinto. Los niños han
acompañado a una mota de polvo en un viaje alucinante a
través de países maravillosos, llenos de imaginación y fantasía.
Luego llegó un momento muy participativo. Sacaron instrumentos
hechos con elementos reciclados para todos. Botellas
de todo tipo, llenas de legumbres, e improvisamos un concierto
todos, niños y padres. Al parecer lo hicimos bastante bien.
Y bueno, todo termina, y este concierto divertido también
termino. Nos llevamos para casa melodías nuevas. Ideas de
instrumentos reciclados para tardes lluviosas y el deseo de
volver a encontrarme pronto otra circular que ponga “Conciertos
Divertidos”.
Mónica Navarro
8

ACTIVIDADES DE LA AMPA
CENA HOMENAJE A PROFESORES 2018
El pasado 13 de abril tuve la
suerte de asistir y participar
una vez más en la cena
organizada por la AMPA,
con motivo de la celebración
del XXVIII encuentro en homenaje
a nuestros profesores del Colegio
Menesiano.
Acompañado por mi mujer y por
varios amigos, disfrutamos enormemente
del espectáculo musical que
nos ofrecieron los responsables de El
rincón de la Rodriguez, y nos emocionamos
con las palabras del profesor
Carlos Hurtado cuando anunciaba su
jubilación y recibía el cariño de todos
sus compañeros.
A pesar de no haber sido agraciado en
la rifa solidaria en favor de SAL, creo
que éste encuentro es una magnífica
oportunidad para congregar a toda la
comunidad educativa (padres, madres,
Actuación en “El Rincón de la Rodriguez”
profesores, Hermanos menesianos, dirección,
miembros del AMPA…), y por
ello animo a todo el que pueda a acompañarnos
en la próxima edición que celebraremos
en 2019.
Pedro Tamayo Alonso-Villaverde
Profesores y padres asistentes al evento

ACTIVIDADES DE LA AMPA
ACTA DE LA ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DE LA
ASOCIACION DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
S
e abrió la Asamblea a las 19:30
horas por la Presidenta de la Asociación,
Dª. Mónica de la Encina, a
la que acompañaban en la mesa el
Tesorero D. Jesus Manuel Sastre, la Vicepresidenta
Marina García y el Secretario, D.
Antonio Fernández. La Presidenta dio la
bienvenida a los asistentes, agradeció su
presencia e indica que esta Asamblea General
Ordinaria ha sido debidamente convocada
al efecto por ella misma, como Presidenta,
de acuerdo con los Estatutos de la Asociación.
Para su oportuno cómputo, el Secretario
indicó que había solo un voto delegado,
24 horas antes, tal y como se establece
en la convocatoria. Igualmente indicó
que en ese momento había 12 asistentes
presentados, de los 1.880 socios que
figuran en el Libro de Socios de la Entidad.
Y por último anotó que en la 2ª convocatoria
existe quórum suficiente.
Se dio paso a los diferentes puntos del
orden del día:
1. Lectura para su aprobación, del acta de
la Asamblea anterior.
El Secretario dio lectura rápida al acta de la
Junta anterior, la del 10 de noviembre del
2016, (el borrador de la misma se publicó
en el número 57 de diciembre de 2016 de la
revista de la Asociación). Sometida a votación
el acta fue aprobada por unanimidad.
2. Resumen de las actividades realizadas
durante el curso anterior (2015-2016)
La Presidenta de la Asociación informó de
las distintas actividades desarrolladas durante
el curso anterior, que pueden resumirse
por meses como sigue:
OCTUBRE:
22: Concierto Cavatina: “Universo Disney”
NOVIEMBRE:
3: Conferencia sobre Neuro-educación. Impartida
por Angel Director de Piensa Piensa
11: Concierto Cavatina: “Clarinete y Violín”
DICIEMBRE:
17: Concierto Cavatina: “Cantando la Navidad”
19: Visita del Paje Real a los alumnos de Infantil
FEBRERO:
13 y 14: Ludoteca para cursos de Infantil
18: Concierto Cavatina: “La mota de Polvo”
MARZO:
4: Jornada de Puertas Abiertas
4: Teatro en Inglés Compañía Chamaleon
Theatre
11: Concierto Cavatina: “Planeta Tun”
31: Taller de Defensa Personal (9 a 12 años)
ABRIL:
1: Concierto Cavatina: Todos con Adrián
contra Duchenne
3: Lanzamiento web de la AMPA
MAYO:
6: Concierto Cavatina: “Alegre Campesino”
29 al 2 : Semana de la Familia
JUNIO:
2: XXVII Cena Homenaje Profesores-Padres
3: Torneo AMPA Menesiano
10: Día de la familia: Finca los Maristas
13: Conferencia Paralímpicos
15: Lanzamiento Encuesta de Satisfacción
Con todas estas actividades, además destacan:
• Actividades para alumnos. Se prestó el
servicio de biblioteca para los alumnos de
17:00 a 18:30 h; se agradece la colaboración
de los 10 madres y padres por su
ayuda Por otro lado, se ha anuló la actividad
de piscina en Los Cedros, unilateralmente
por parte de ellos en marzo
2017.
• Actividades para padres. Se realizaron
talleres de gimnasia de mantenimiento y
pintura.
• Actividades familiares. Se mantuvieron
las actividades de patinaje y hockey con
el equipo “Los titanes del Menesiano”,
que hicieron una campaña navideña de
apoyo a una ONG. Se propuso el 12º viaje
de esquí a Andorra
• La revista AMPA en color, que ya tiene
58 números, con una gran aceptación y
demanda por los anunciantes. La presidenta
quiso hacer especial mención al trabajo
realizado por las vocales encargadas
de ella.
Igualmente la Presidenta destacó los siguientes
datos de interés:
MARTES. LUGAR: SALA DEL AMPA. HORA-
RIO: 17.15 A 18.15. BANCO DE
UNIFORMES (recogida y donación de prendas
colegiales)
VIERNES: LUGAR: SALA DEL AMPA. HORA-
RIO DE ATENCIÓN A LAS FAMILIAS DE
15:30 A 16:50
COMUNICACIONES:
WEB AMPA: http://www.ampamenesianosmadrid.es/
E-MAIL AMPA:
ampa@menesianomadrid.com
FACEBOOK
GRUPO DE COLABORADORES
PUNTUALES:
Actualmente formado por 6 padres voluntarios
3. Presentación para su aprobación de las
cuentas del curso anterior
El Tesorero expuso el estado de cuentas, la
ejecución del presupuesto del curso 2016-
2017, recordó que la documentación existente
estaba a disposición de todos en el local
de la AMPA y se aclararon las preguntas
realizadas sobre el asunto.
Sometido a votación las cuentas se aprobaron
por unanimidad.
4. Presentación para su aprobación, de
propuesta de presupuesto del curso actual
(2017-18).
De nuevo el Tesorero presentó el presupuesto
para el curso 2017-18 y se aclararon
las preguntas realizadas sobre él. El presupuesto
inicialmente presentado fue
sometido a votación, sin enmienda alguna y
se aprobó por unanimidad.
5. Acuerdo de continuar con la integración
en FECAPA (Federación Católica
de Asociaciones de Padres de Familia
y Padres de Alumnos de Madrid)
El Secretario explicó la actual satisfacción
con la FECAPA y que este punto era un mero
trámite necesario para ratificarlo ante el Registro
de AMPAs de la Comunidad de Madrid.
Sometida a votación el acta fue aprobada
por unanimidad
6. Ruegos y preguntas.
Un socio preguntó sobre las actividades que
el AMPA destinaba a los alumnos de Bachiller.
La Presidenta indicó las iniciativas existentes
y solicitó a los asistentes que remitiesen
a la Junta cuantas propuestas pudieran
tener.
Y sin más asuntos que tratar, se levantó la
sesión, siendo las 20:15 horas.
Dª. Mónica de la Encina
Presidenta del AMPA
D. Antonio Fdez. Gª de Vinuesa
Secretario del AMPA
10

ACTIVIDADES DE LA AMPA

ACTIVIDADES DE LA AMPA
GRUPO DE TEATRO “LA MENNAIS” PRESENTA: “
“TRECE”
D
espués de ganar el concurso
BEDA al mejor
musical en inglés con
“GREASE”, el grupo de
teatro de alumnos “La
Mennais”, tiene el placer de volver a repetir
“TRECE”, un precioso musical que
solo nosotros hemos traducido y adaptado
al castellano.
El musical trata de un chico que se
adentra en la adolescencia. Una historia
contada en primera persona, donde
reiréis, lloraréis y recordaréis algunos
momentos de esta etapa tan importante
en la vida. La amistad, la relación con
los demás o la aceptación, son algunos
de los valores que se podrán ver reflejados.
Más de 120 alumnos del colegio
forman parte de este proyecto. Pero
muchos os estaréis preguntando: “¿y
cómo trabajan con tantos actores?
¿Qué es lo que implica estar en este
grupo de teatro?”
Pues veréis, durante el mes de septiembre,
arrancamos con el casting. No es
una prueba eliminatoria, ni mucho menos,
sino el “momento de gloria” de cada
uno de los participantes. En
nuestros musicales nadie se queda fuera.
Es un casting selectivo, donde todos
tendrán una participación de una u otra
forma: actuando, cantando, bailando,
entre bambalinas, …
Una vez hecho el casting, hacemos grupos
de trabajo:
• El grupo de Primaria (que lo realiza
en Inglés), estudia su parte con un
audio grabado, así como un seguimiento
de media hora semanal con
los profesores y auxiliares del centro,
para trabajar su entonación y
pronunciación.
• Los que tienen texto, baile y/o coros,
ensayan además, los viernes
por la tarde (1 hora/semanal aprox.
cada grupo), así como unos 6 sábados
o domingos por la tarde.
Alrededor de un montaje musical, hay
que contar con muchos otros aspectos:
escenografía, luces, sonido, dirección,
traducción, adaptación, diseño gráfico,
merchandising, tramoya,… Muchísimas
personas que, junto a vosotros,
los espectadores, hacen del teatro un
momento mágico donde todos aprendemos,
crecemos y disfrutamos juntos.
David López Muñoz
“PONTE EN MI LUGAR, EL MUSICAL”
D
espués del éxito
obtenido con
más de 7000 espectadores
en el
musical de “La Bella y la
Bestia”, el grupo de teatro
“La Mennais” os quiere presentar
el nuevo musical que
podréis disfrutar las próximas
navidades: “Ponte en
mi lugar”. Un musical que,
por supuesto, no ha llegado
todavía a España, y que
está cosechando muchos
éxitos en EEUU. Basado en
la película del mismo nombre,
podréis disfrutar en familia de un divertidísimo musical
donde madre e hija se intercambian la mente durante
un tiempo accidentalmente, y donde aprenderán a
Elenco de la obra “La bella y la Bestia”.
ponerse en el lugar de la otra. Aquí os dejamos con el
elenco, ¡no os lo perdáis!
DAVID LOPEZ MUÑOZ
12

ACTIVIDADES DE LA AMPA
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS
El sábado 3 de marzo, se celebró
otro año más la Jornada de
puertas abiertas del Colegio.
Este año la Asociación de Padres
y Madres ha querido fomentar la
Los peques ayudan a preparar aperitivos
saludabes ofrecidos por la AMPA
comida saludable poniendo en su stand
vasitos con diferentes frutas -todo un
éxito (fresas, piña, mango, pera, manzana,
frambuesas, uvas…). Además hemos
querido ofrecer un díptico en el que
explicar qué es la AMPA y cuáles son
sus funciones.
Son muchos los padres que se han acercado
a conocernos y a interesarse por
las actividades que desarrollamos.
P U E R T A S A B I E R T A S
P U E R T A S A B I E R T A S P U E R T A S A B I E R T A S
Directora Ana Virosta y Superior Hermano Raúl Blanco
P U E R T A S A B I E R T A S
Algunos miembros de la AMPA en el stand
de la Jornada de Puertas Abiertas
14

ACTIVIDADES DE LA AMPA
EXPOSICION ABU SIMBEL ALCOBENDAS
Familias asistentes al Abu Simbel Art
Q
ué emoción cuando leí en la
plataforma del colegio que había
una nueva excursión que
había organizado la AMPA:
“Abu Simbel Art”, una réplica del templo
egipcio en una exposición itinerante.
En el año 2003 hice un viaje de 11 días
a Egipto, es una civilización que me
apasiona. En ese viaje visitamos muchos
templos, muchas tumbas, museos
importantes y por supuesto las pirámides.
Pero lo que más me impactó,
sin duda, fue Abu Simbel. Se encuentra
a unos trescientos kilómetros de
Asuán, en el corazón del territorio nubio,
casi limitando con Sudán. Se trata
de la construcción más grandiosa que
levantara uno de los más importantes
faraones egipcios: Ramsés II el
Grande. Abu Simbel es también el símbolo
de la gigantesca obra de salvamento
de los 14 templos nubios amenazados
de inundación por la construcción
de la presa Nasser. Permaneció
sepultado en arena hasta que en 1813
fue descubierto por el suizo J. Ludwing
Burckhardt. La voluntad del hombre,
unida a los progresos tecnológicos, pudo
llevar a cabo su desmantelamiento
y reconstrucción permitiendo su preservación
hasta nuestros días.
La belleza de Abu Simbel se produce como
consecuencia de un conjunto de factores:
su enclave, su grandiosidad, sus
esculturas y pinturas. La arqueología no
consiste en ver solo “piedras”, son piedras
que contienen parte de nuestra historia.
Abu Simbel es uno de los templos
más hermosos del mundo antiguo que
queda en pie. Su visita me causó una
profunda emoción, ya no solo por la
grandiosidad de sus medidas, sino por
la exquisita belleza con la que fue construida.
En cuanto lo ves, esa belleza te
embarga de tal modo que no puedes reprimir
la frase: “es increíble, alucinante”.
Te hace reflexionar como esa civilización
de hace 3000 años pudo construir ese
edificio sin la tecnología de la que disponemos
ahora. Y también, reflexionas e
intentas imaginar cómo sería en su época:
con las paredes pintadas, sin el desgaste
por el paso del tiempo.
Al volver a ver Abu Simbel a través de esta
exposición, volví a sentir esas emociones.
El trabajo realizado por Hany Mostafa es
magnífico. La visita guiada creo que ayudaba
mucho, sobre todo a aquellos que
nunca han visitado Egipto, pero hubo algunos
detalles que el autor realizó y no se
explicaron. Hay unos relieves que al ser
ejecutados directamente sobre la piedra,
en caso de error debían ser rectificados
tallando encima, y por ello se aprecian
dos arcos en una escena en la que Ramsés
va sobre un carro luchando contra
sus enemigos. Yo recordaba ese detalle y
fui a buscarlo, ¡y pude comprobar que el
escultor había sido fiel incluso a eso!
Hany Mostafa es un artista de El Cairo
que tenía como sueño recrear el templo
excavado en la montaña más grande del
mundo. Durante 5 años trabajó en ello,
trasladando la realidad a dibujo y el dibujo
a fibra de vidrio y madera. Ahora
podemos disfrutar de dicha recreación
a una escala 1/3 y sentirnos como el
propio Ramsés hace 3000 años. Este
museo itinerante cuenta con:
1.La cámara mortuoria de Tutankamon
que Howard Carter descubrió a principios
del siglo XX. Está representada a
escala 1/1 junto a los tres sarcófagos
del faraón.
El templo consta de una fachada, realizada
a escala 1/5 con cuatro estatuas
de 5 m. que representan a Ramsés II
divinizado y de 4 salas (con sus paredes
talladas, esculturas en las columnas
y techos pintados)
2.La Fachada del Templo de Nefertari está
a escala 1/2, el original se sitúa 90
m. al norte del Gran Templo de
Ramsés II.
“Abu Simbel Art” ha supuesto una gran
experiencia para mi familia, que se ha ido
introduciendo de un modo muy divertido
en el apasionante mundo de la civilización
egipcia. A través de la visita guiada
hemos conocido sus dioses, sus cultos
religiosos, sus templos y parte de su
modo de vida. Todos, tanto mayores como
peques, lo hemos pasado muy bien.
Enhorabuena al AMPA por haber organizado
esta excursión.
Nieves Rodríguez
José Ramón Corrales
16

ACTIVIDADES DE LA AMPA
REGALOS DE LA AMPA PARA LOS MÁS PEQUEÑOS
Este año la AMPA, por votación
popular, ha elegido como lema
del Día y Semana de la Familia
el tema “La familia y la ciencia”.
Los niños desde 3º de E. Infantil hasta 3º de
E. Primaria han realizado una serie de dibujos
alrededor del motivo elegido demostrando
que todos son grandes artistas. Se
hizo entrega a todos los cursos de un pequeño
regalo para agradecer su participación.
Los más pequeños estaban encantados
con su kit de cepillado (formado por un
cepillo de dientes y un reloj de arena), y los
más mayores con un yoyó de madera. Los
ganadores recibirán un bonito regalo el Día
de la Familia que esta vez tendrá lugar el 16
de Junio en la finca de los Maristas.
Los peques con el cepillo de dientes obsequio de la AMPA
˝
Exposicion de los dibujos de los alumnos sobre “La Familia y la Ciencia”

SEMANA Y DÍA DE LA FAMILIA 2018

ACTIVIDADES DE LA AMPA
OTRAS ACTIVIDADES AMPA 2018
31 de mayo revoluciona tus cenas familiares
26 de mayo Taller Frida Kahlo y los
colores de México
Hockey sobre patines
˝
Clases de patinaje
18 de mayo Taller de hipopresivos
˝
31 de enero y 7 de Abril taller de ajedrez
Curso Monográfico 4 sesiones de Defensa personal
Taller de Ciencia 3 de marzo
Ludoteca Infantil hasta tercero Primaria
19

ECOS COLEGIALES
Graduación de B
2ºA Bachillerato
2ºB Bachillerato
20

ECOS COLEGIALES
achilleres 2018
2ºC Bachillerato
NUESTRO PASO POR EL COLEGIO
D
icen que las despedidas son
siempre la peor parte porque
simbolizan la tristeza de
un final. Pero por otro lado representan
el comienzo de algo. Y nuestra nueva
etapa va a ser algo emocionante. No ha
sido un camino fácil, no vamos a mentir.
Es más, ha estado lleno de dificultades.
Hace 15 años tuvimos que enfrentarnos
a nuestro mayor temor: separarnos de
nuestros padres y, encima, tener que
convivir con un grupo de personitas
desconocidas. Lo que por entonces no
sabíamos era que esas personitas iban
a tener que pasar por lo mismo que nosotros
y que se convertirían en nuestra
segunda familia. En Primaria tuvimos
que hacer frente a la siguiente dificultad:
nuestro primer examen. Comenzamos a
entender de qué iba eso del colegio, los
deberes y las clases; pero también hicimos
nuestros primeros amigos y nos lo
pasamos en grande.
Nuestra entrada en la E.S.O. vino de la
mano del incremento de trabajo, lo que
ya nos dejaba ver que lo que venía no
iba a ser fácil. Aun así, fue una época
de constante cambio, de enfados y desenfados,
de amistad, de risas y de
buenos y malos momentos y, casi sin
darnos cuenta, fuimos definiendo lo
que somos hoy en día.
En Bachillerato empezamos a ver las
cosas desde otra perspectiva. Ya no veíamos
a los profesores solo como tales,
sino como a personas que estaban ahí
para ayudarnos y guiarnos en el camino.
Y así hemos ido labrando nuestro
futuro.
Y ahora estamos aquí. Si hay algo que
hemos aprendido es que las
dificultades siempre han estado ahí, y
que eso no va a cambiar. Pero también
lo han estado aquellos que nos ayudaron,
enseñaron y levantaron. Nuestros
amigos, familiares, profesores, coordinadores,
Hermanos menesianos, personal
del colegio… Y eso tampoco va
a cambiar. Gracias por habernos hecho
creer que realmente “we’ll never walk
alone”.
Marta Gascón
David Corrales
21

ECOS COLEGIALES
Fiesta graduación
2º Bachillerato B
El pasado 18 de mayo, fue
uno de esos días que no voy
a ser capaz de olvidar nunca.
Entramos bailando por
última vez al salón de actos, todos al son
de “We’re all in this together” (estamos
juntos en esto). Tras quince años en este
colegio, es difícil pensar que vamos a dejar
todo esto atrás. Tras todas las lágrimas,
el estrés, la falta de sueño y los
suspensos, al fin nos hemos graduado.
La graduación comenzó con una emotiva
eucaristía en el gimnasio, donde se recordó
al recientemente fallecido hermano
Rafa, que fue el director del colegio pocos
años atrás. Más tarde la celebración se
trasladó al salón de actos, contando con
tres presentadores del programa “MeneTV”,
que le sacaron al público más de
una carcajada. Tuvimos una clase de
zumba con final inesperado, nuestro
equipo de natación hizo su demostración
sobre tierra batida y luego los delegados
dieron sus discursos donde hablaban de
su paso por el colegio. Posteriormente,
comenzó “Mene talent”, un concurso de
talentos con dos jueces con opiniones
contrarias. Hubo tres números de baile,
dos canciones y un truco de magia que
Diferentes instantes de las divertidas y emotivas actuaciones de los bachilleres
22

ECOS COLEGIALES
Bachilleres
2018
2º Bachillerato A
dejó a los espectadores boquiabiertos.
Más tarde los tutores dieron los diplomas
mientras la directora colocaba las bandas
cariñosamente a todos los alumnos. El
momento mágico de la noche fue cuando
todos los alumnos cantamos el himno del
colegio a son, nuestro himno.
Puedo decir sin dudarlo ni un instante
que los alumnos de Segundo de Bachillerato
echaremos de menos el Menesiano
más de lo que creemos.
Marta Ruiz Matallanos
2º Bachillerato C
Directora Ana Virosta y profesores asistentes al acto
Celebración de la Eucaristía
23

ECOS COLEGIALES
¡CUANTO HEMOS APRENDIDO!
E D U C A C I Ó N
4º INFA N T I L
Termina un nuevo curso y
echando la vista atrás, aunque
somos muy conscientes
de la cantidad de cosas
que han aprendido y todos
los logros conseguidos, nos cuesta
encontrar una muestra objetiva de ello.
La edad de los tres años es sin duda
la más mágica y especial en este aspecto,
quizá es en la que más patente
queda la evolución madurativa de
nuestros niños y la herramienta más
poderosa para comprobarlo es el dibujo.
Aquí os dejo un par de muestras
de ello.
En la foto podemos observar los dibujos de
dos niños de tres años, el primero, a la izquierda,
fue realizado en septiembre, en la
evaluación inicial, el segundo, a la derecha,
a principios de mayo. En ambos, la
consigna que pedimos a los niños es la misma:
dibújate a ti mismo. ¿Increíble, verdad?
En el dibujo realizado en septiembre vemos
un todo mezclado, algún círculo que pretende
ser un esbozo de la figura humana, de
ellos mismos; realmente garabatean la hoja
5º
E D U C A C I Ó N
INFANTIL
Progresión de los dibujos de los alumnos de 4º Infantil
Trazo a trazo
con cierta intención de dibujar, pero sobre
todo de experimentar. Todavía no eligen sus
colores, suelen conformarse con el primero
que cogen para realizar todo el dibujo y semejante
obra de arte es realizada en pocos
segundos, puede que algunos dediquen
¡hasta un minuto! pasado el cual vienen orgullosos
a mostrarla acompañando su sonrisa
de un: ”¡Profe ya!”
En el dibujo realizado en mayo vemos todo
tipo de detalles, saben perfectamente
su sexo y cómo plasmarlo en un
dibujo, entienden que la cabeza
debe ir arriba, qué forma tiene,
qué cosas tienen que dibujar dentro
de ella, incluso acuden al espejo
a comprobar que su pelo sigue
siendo marrón, amarillo o negro y
no confundirse a la hora de pintarlo
o deciden colorearlo rosa como
su personaje de dibujos preferido.
Dedican varios minutos a su realización,
dibujan detalles como el
cuello o los dedos de las manos y
eso sí, siempre unos brazos bien
abiertos para abrazar y una boca
que sonríe porque se sienten alegres.
Lo que no cambia desde septiembre
hasta mayo es la sonrisa y la confianza
en sus caritas al enseñarte esa
obra de arte a la que han dedicado
tanto esfuerzo. “ ¿A que lo he hecho fenomenal?”
Como tutora de tres años es un orgullo verles
evolucionar y madurar de este modo y
sobre todo comprobar cada día que el
hecho de aprender les llena de alegría y orgullo,
carga sus pilas de autoestima y alimenta
sus ganas de atreverse con nuevos
retos. ¡Enhorabuena chicos por todo lo
aprendido en este curso!
Susana Moreno
Alumno en pleno proceso de aprendizaje de escritura
Los avances tecnológicos nos llevan a escribir cada día
menos a mano y más con el móvil, el ordenador o la tablet.
En cualquier caso, la escritura y la lectura, sigue
siendo un aprendizaje básico para todo ser humano. Es
una manera para transmitir, intercambiar ideas, expresar
lo que sentimos o comunicarnos.
Aprender a escribir es fundamental, pero estar preparado para ello
también. Antes de poder hacerlo, es necesario que el niño domine
y controle su cuerpo, sus movimientos, tenga destreza manual y
sea capaz de desplazar la mano o un trazo en un sentido deseado.
En cualquier caso, no es cuestión de aprender a escribir por que sí,
si no darle al niño las armas necesarias para poder hacerlo.
La forma en la que se parte para enseñar a un niño a escribir es la
grafomotricidad, que es un movimiento gráfico que realizamos con
la mano al escribir o dibujar. Se trata de aprender a realizar unos
movimientos con la mano para plasmar un trazo en un papel y adquirir
una coordinación ojo-mano en el proceso.
Antes de trabajar con un lápiz y un papel es bueno que el niño
trabaje en harina, arena, pintura de dedos... Para ganar destreza
manual, deberá trabajar los trazos verticales, horizontales, oblicuos,
circulares, en zig-zag .Para aprender a escribir no sólo hay que practicar
la escritura. Actividades como dibujar, pintar, colorear, recortar,
hacer pasatiempos como los laberintos o une los puntos, ayudará
al niño a desarrollar la psicomotricidad fina.
El aprendizaje de la escritura pasa por diferentes fases: la fase del
copiado, la escritura al dictado y la escritura espontánea.
En estos momentos nuestros alumnos están en la fase del copiado
y con gran ilusión por aprender palabras nuevas, es una maravilla
ver las ganas que tienen y escuchar esa frases “¿Y cómo se escribe
esto? ¿ qué letra va ahora?”. ¡Qué orgullosos estamos de ellos.!
Tutoras de 5º de infantil
24

ECOS COLEGIALES
Lo que más me ha gustado de E. Infantil
6º
E D U C A C I Ó N
INFANTIL
P
arece mentira pero ya se acaba Infantil.
Estamos llegando al final de curso pero
esta vez vamos a dejar atrás no solo un
curso lleno de aprendizajes sino nuestra
Primera Etapa Educativa.
Se acaba una etapa llena de experiencias vividas y de
momentos inolvidables para todos, niños, padres y
profesores.
Sin duda nuestros niños han sido los grandes protagonistas
y esta vez han querido participar en la revista
colegial escribiendo a su manera lo que más les ha
gustado.
¡ENHORABUENA
CHICOS POR TODO
LO APRENDIDO!
Semana del libro
1º
E D U C A C I Ó N
PRIMARIA
A
provechando el día del libro, en 1º de Primaria
hemos decidido hacer algunas actividades especiales
relacionadas con la lectura: hemos explicado
por qué se celebra el día del libro este día,
hemos leído también un poquito de una adaptación de “El
Quijote” para niños, hemos traído una foto con nuestro libro
favorito y hemos explicado por qué lo era, hemos preparado
una adivinanza…
Entre todas las actividades, la que más nos ha gustado ha
sido el “maxicuento”. Como su propio nombre indica, es un
cuento grande, muy grande. Tan grande que no cabía en una
hoja normal y lo hemos hecho en papel blanco de rollo.
Como era un cuento grande se necesitaba mucha
imaginación para hacerlo y también nos venían bien algunas
pistas así que, durante la hora de lectura hemos repartido a
cada equipo 3 tarjetas con las pistas: un personaje, un lugar
y un objeto.
Perfectamente podía tocarte un pirata, una llave y una tienda
de campaña.
Como hemos trabajado en equipo, nos hemos tenido que poner
de acuerdo y además contar una historia divertida y llena
de imaginación, pero entre varios, siempre es más fácil.
Cuando hemos terminado con la historia y los dibujos,
hemos leído todos los cuentos en clase. Nos han salido unos
cuentos chulísimos.
¡Nos encanta ser escritores!
Marta Lijó
Actividades del Día del Libro
25

ECOS COLEGIALES
E D U C A C I Ó N
2º PRIMARIA
Aprendemos juntos
En el mes de marzo hemos
realizado un proyecto para
conocer cómo es el cuerpo
humano “Este Soy Yo”. Os
vamos a contar lo bien que nos lo hemos
pasado y como aprendemos juntos.
Comenzamos haciendo el Taller de los
sentidos; rotábamos por las clases y
hacíamos manualidades sobre los sentidos.
El proyecto ha sido muy divertido. Escogimos
a un compañero del grupo
para hacer una silueta del cuerpo, recortamos
los huesos y los pegamos
en ella, a la vez que aprendimos los
nombres de los huesos. Con esponjas
hicimos los pulmones y con lana el
intestino delgado... Qué sorpresa nos
llevamos cuando vimos a las profes
en unos videos
donde nos
explicaban el
funcionamiento
de los diferentes
aparatos
del cuerpo.
Lo que más
nos ha gustado
del proyecto
ha sido ver
cómo es nuestro cuerpo por dentro. Vimos
cómo la comida pasa por los diferentes
órganos para realizar la digestión.
También teníamos un cuadernillo
que nos ayudaba a trabajar solos todo
lo que habíamos aprendido juntos.
¿Sabéis cuál es el hueso más largo de
nuestro cuerpo, y el más pequeño? Y
Recreación del cuerpo humano por alumnos de 2º de Primaria
¿El músculo más importante? Si
tenéis tanta curiosidad como nosotros
os invitamos a que paséis por 2.º de
Primaria. ¡Fue super chulo y lo pasamos
genial!
Alumnos de 2º de Primaria
3º
E D U C A C I Ó N
PRIMARIA
PEQUEÑOS
CIENTÍFICOS
E
l pasado abril los alumnos de 3º
de Primaria tuvieron la oportunidad
de convertirse en verdaderos
científicos por un día. Tanto es
así, que pudieron realizar sus experimentos
en el laboratorio del colegio e introducirse en
el apasionante mundo del método científico.
Observaron todos los pasos que se llevan a
cabo en un experimento y analizaron sus resultados.
Pudieron realizar diversas prácticas,
desde llenar un globo sin utilizar el aire
de sus pulmones, filtración e incluso una
práctica de cromatografía ¡Fue todo un éxito!
Diferentes momentos de los experimentos científicos
26

ECOS COLEGIALES
APRENDIENDO A
CELEBRAR ELECCIONES
4º PRIMARIA
E D U C A C I Ó N
Este tema era muy difícil
de entender para nosotros,
creo que para los
adultos también, así
que nuestros profesores
intentaron hacer algo diferente
y divertido para que llegásemos a
comprender este lío y así empezamos
nuestras elecciones.
Nunca pensé que estaría tan pendiente
del telediario para obtener
ideas para mi partido político. Preparamos
con mucha ilusión varios
partidos políticos, programas electorales
(los presentamos a nuestros
compañeros en el salón rojo), anuncios…..y
tras un periodo de reflexión,
comenzamos las votaciones.
¡Qué nervios!
Nos presentamos en la mesa electoral
con sus vocales, presidente de la
mesa y vicepresidente y, después de
presentar nuestro DNI, depositamos
nuestro voto en la urna.
La mesa hizo el recuento y ganó
una coalición formada por tres
partidos políticos. Después de este
proyecto hemos entendido un
poco más la vida política. ¡Qué
suerte poder aprender experimentando
así!
Recreando un proceso electoral
EXPERIMENTAR CON LA ENERGÍA
E
l jueves 27 de abril fuimos al
laboratorio para aprender
más sobre el tema que estábamos
dando en naturales
“la energía”, e hicimos 8 experimentos
que os vamos a contar:
• Cocina solar con una lata: metimos
una salchicha en una lata para que se
calentara al sol y se cocinara. Maite
nos explicó que no se suele usar comida
porque se quedan microbios y
podemos enfermar.
• Aerogenerador solar: pusimos un aerogenerador
solar (que tiene una placa
solar abajo) al sol y empezaron a
moverse las aspas.
• Calor desprendido en una reacción:
hemos juntado vinagre y bicarbonato
de sodio y la temperatura de la reacción
ha bajado, por lo que el globo
que habíamos puesto en la cabeza de
la botella se ha hinchado.
• Circuito eléctrico: teníamos unos cables
unidos a una batería y cuando
conectábamos el interruptor se encendía
la bombilla.
• Aislantes y conductores: hemos
puesto diferentes cucharas (una de
plástico, una de metal y una de plástico
y metal) para comprobar la conductividad
de los materiales. La de
plástico no ha conducido la electricidad;
la de metal sí; y la de plástico y
metal, dependiendo de la parte de la
cuchara con la que conectáramos el
cable, conducía la electricidad o no.
• Electricidad estática: hemos salido
de cuatro en cuatro y hemos frotado
un bolígrafo contra nuestra ropa y
nuestro pelo. A continuación lo hemos
juntado a un chorro de agua y
observábamos cómo se movía ligeramente.
• Hervir agua en papel: hemos puesto
agua en un vaso de papel y hemos
puesto un mechero de alcohol debajo.
El agua ha hervido pero, ¿cómo
es posible que el papel no se haya
derretido? pues porque el cartón
cuando está lleno no se derrite ya
que necesita alcanzar una temperatura
mayor de 100°C. De esta forma
el agua hierve sin que se derrita el
cartón.
• Reacción de la luz: hemos cogido
dos vasos, en uno hemos metido
una moneda dentro y en el otro la
hemos puesto debajo. En el que estaba
dentro, la moneda se veía perfectamente;
pero en cambio, la que
teníamos debajo, a medida que te separabas
de ella, no se podía ver bien
debido a que la luz no puede pasar
tantas capas.
La visita al laboratorio ha sido muy interesante
y divertida ya que hemos
aprendido mucho de ciencia realizando
nosotros mismos los experimentos.
Carmen Puebla y
Macarena Suárez- Inclán
Alumnas experimentando con la energía
5º
E D U C A C I Ó N
PRIMARIA
27

ECOS COLEGIALES
E D U C A C I Ó N
6º PRIMARIA
LOS ALUMNOS MUESTRAN CÓMO
UTILIZAN LOS IPAD A LOS PADRES
E
l día 24 de abril, algunos
alumnos voluntarios de 5º y
6º de Primaria explicaron a
las familias de 4º de Primaria,
durante la reunión informativa del proyecto
iPad, el uso que hacen a diario del dispositivo
en el colegio. Aunque estaban algo
nerviosos, supieron contar a la perfección
sus experiencias y enseñar las evidencias
de trabajos y proyectos. Mostraron
las aplicaciones que utilizan, mapas
mentales, portfolios, presentaciones…
¡Gracias a todos por vuestra participación!
Clara y Marta nos cuentan a continuación
con sus propias palabras cómo lo
vivieron:
“El otro día, los alumnos de 6º de primaria,
enseñamos a los padres de 4.º
lo que hacemos en clase con el iPad.
Demostración del funcionamiento de los Ipad a los padres
Les enseñamos todas las aplicaciones
que utilizamos para trabajar las distintas
asignaturas. Explicamos también
que los profesores tienen apps para vigilarnos,
que los alumnos que dejan
sus iPad en el colegio, los ponen en un
carrito con llave, y es totalmente seguro.
Les enseñamos trabajos y proyectos
hechos con el iPad, y las ventajas y
desventajas de utilizar esta herramienta
de trabajo. Esperamos que hayan
aprendido un poco más sobre estos
dispositivos y lo que les espera a sus
hijos.”
Clara Martín y Marta Zulueta
1º E.S.O.
Meneland es una página Web
creada para acercar la figura
de nuestro fundador Juan María
de la Mennais a nuestros
alumnos. Con ella pretendemos ofrecerles
no sólo información sobre su época histórica,
sus trabajos, sus fundaciones y sus sueños;
sino acercar la realidad de un ser humano
lleno de coraje, fe, trabajo, hermandad,
entusiasmo, paciencia…un ser humano que
soñaba con transformar el mundo por
medio de la educación.
Con nuestra web y la propuesta del
aprendizaje a través del reto, llevamos la
gamificación al aula y provocamos en
nuestros alumnos el entusiasmo de lograr
MENELAND: NUESTRA TIERRA
Noviembre 2017 https://pilarquerol.wixsite.com/meneland2017
retos mientras aprenden cosas de nuestro
fundador.
Sin duda, actualizar los medios de llegar a la
información, llena a las aulas de vida y adecúa
los aprendizajes a la realidad cotidiana
de nuestros alumnos. Del mismo modo, con
ello damos identidad a nuestro ser y trabajamos
con nuestros alumnos la idea de que
cualquier gran obra precisa de superpoderes
para llevarla a cabo.
A nuestro héroe le adornaban los superpoderes
de la fe, el coraje, el entusiasmo, el apoyo
mutuo, el trabajo duro y la perseverancia y sin
duda la paciencia para luchar por sus sueños.
Para el trabajo de aula les
proponíamos una serie de
preguntas que entregábamos
en fichas, las respuestas
a las mismas debían
buscarlas en la propia
Web; así como la consecución
de magias que les
capacitarían para conseguir
puntos. Los alumnos
debían primero conseguir
las magias para que pudiesen
completar las preguntas,
se dispusieron unos
paneles de puntuaciones que conseguían cada
vez que lograban una magia o las respuestas
a las preguntas.
Nos sorprendió gratamente el entusiasmo que
nuestros alumnos mostraron en nuestra propuesta;
sin duda bucear por una web para conseguir
las respuestas les resultaba motivador.
Una vez tocados por la magia de la fe, el entusiasmo,
el coraje y el trabajo duro; propusimos
a nuestros alumnos buscar un reto
personal que les permitiera trabajar por lo
que sueñan. La propuesta incluía trabajar en
los superpoderes que adornaban a nuestro
fundador: fe, trabajo, hermandad, entusiasmo,
coraje, perseverancia y sueño. La dirección
es más importante que la velocidad y
las dificultades son sólo oportunidades para
seguir trabajando.
Fue un día estupendo en nuestro hacer diario.
No hay satisfacción mayor para nuestro quehacer
que ver que nuestro trabajo tiene una
buena acogida y que sirve a nuestros objetivos.
Gracias a todos y a cada uno de nuestros alumnos
de 1º de ESO por el día tan estupendo que
pasamos juntos con Juan María.
Tocados por los superpoderes que adornaban
a nuestro fundador nos sentimos más
fuertes para luchar por nuestros sueños disfrutando
del camino.
28

ECOS COLEGIALES
FOTÓGRAFOS MÁGICOS
2º E.S.O.
Desde hace ya un par
de años, queríamos
introducir el mundo
de la fotografía en
nuestras clases, el problema es
a lo que nos hemos acostumbrado
a llamar “una foto”: algo
casi instantáneo, sin pensar, en
lo que es más importante poner
morritos y salir “guapo, guapo”
que el mensaje en sí, algo que
se hace sin preparar ni dedicar
apenas tiempo, casi sin valor…
Nuestros alumnos se han acostumbrado
a no valorar la estética
de las imágenes a base de
ser bombardeados constantemente
por cientos o miles, de fotografías en
sus redes sociales casi de forma diaria.
Y la fotografía, como arte que es, puede y
debe ser mucho más.
Por este motivo, en Arts hablamos a nuestros
alumnos de ser creativos y diseñadores
como Christoph Niemann o el reconocido
fotógrafo madrileño, Chema Madoz; de cómo
con pocos elementos se puede dar mucho
significado hasta dotar de poesía una
imagen, de cómo objetos cotidianos que
apenas miramos dos veces, bajo una nueva
luz pueden cobrar una vida rica y llena de
posibilidades.
Ejemplos de fotografía mágica y creativa
Así nacieron los concursos de ´Magical Objects´
y ´Magical Shadows´ en las clases
de Visual Arts de 1º y 2º de ESO.
Es un concurso donde los alumnos tienen la
libertad de idear composiciones en las que
juegan con materiales muy sencillos, con la
ilustración, con luces y sombras, para componer
escenas llenas de imaginación, donde
le insuflan vida a objetos tan comunes como
un cepillo de dientes, un sacapuntas, un tenedor,
etc.
El resultado, a la vista está, es estupendo,
original y divertido, muy divertido.
Pepe Humanes
29

ECOS COLEGIALES
3º E.S.O.
Durante los últimos meses, hemos
estado participando, junto
con otros colegios, en unas
reuniones para preparar un
congreso que se celebrará el
próximo noviembre, sobre la mejora de la
educación en los colegios religiosos.
A raíz de unas encuestas realizadas en el
colegio, en las cuales evaluamos diferentes
aspectos, se desarrolló la primera dinámica.
Para ello, nos desplazamos cinco
alumnos de 3ºESO a la sede de Escuelas
Católicas de Madrid. Allí nos dividieron en
grupos mezclados y analizamos los resultados
de las encuestas.
Después de un par de meses, nos juntamos
de nuevo. Esta vez, estuvimos trabajando
diferentes actividades. Algunas de
ellas las hicimos con los compañeros de
nuestro centro y otras con el resto de
alumnos de otros colegios.
Esta dinámica se llevó a cabo durante dos
días. Tratamos temas como la importancia
4º E.S.O.
Este curso, también, hemos
participado en el programa “4º
ESO + empresa” de la Comunidad
de Madrid que tiene como
objetivo acercar el sistema educativo
y el mundo laboral, facilitando mediante
estancias educativas en empresas e instituciones
que los jóvenes estén mejor
preparados para tomar decisiones sobre
su futuro académico y profesional, motivándoles
y dotándoles de las destrezas
necesarias.
CONGRESO DE LA FERE
de un buen profesorado,
los valores, la
actividad estrella,
etc.
Esta última la escogimos
pensando
qué actividad del
colegio nos había
parecido más interesante
y con la que
ampliamos nuestros
conocimientos,
en concreto, hablamos
sobre un proyecto de Historia.
Como tratamos el tema del profesorado,
su relación con los alumnos y la forma de
transmitir su asignatura, nos visitó uno de
los protagonistas de la serie ‘Merlí’, en la
que un profesor de Filosofía motiva a los
alumnos y es para ellos “el profesor
ideal”. Por ello, en la siguiente actividad
reflexionamos sobre las características
que, para nosotros, un profesor debería
tener.
Alumnos menesianos participantes del evento
En todos estos encuentros, no sólo profundizamos
sobre los aspectos que se podrían
mejorar de nuestro colegio, sino
que también conocemos a diferentes personas,
con las que compartimos distintas
opiniones. Esta experiencia nos ha parecido
muy positiva y práctica, ya que éramos
nosotros los protagonistas.
Ana Paz Alonso, Pablo Morso,
Cristina Sevilla, Beatriz Sevilla y Natalia Brun
4º DE ESO+EMPRESA
Para ello se han realizado estancias en la
Universidad Politécnica (moda, arquitectura,
ingeniería agrónoma, informática,
aeronáutica, montes y minas) en la Universidad
Carlos III (derecho y simulación
3D), en el Hospital Clínico y en el Hospital
la Paz para futuros médicos y un taller de
Pixel Art para los más artísticos.
Queríamos destacar la ayuda que nos han
ofrecido los padres de los alumnos para
ampliar la oferta de estancias. De este modo,
hay alumnos que han visitado un despacho
de abogados y asistido a un juicio,
otros que han participado en un programa
de radio; otros que han visitado la empresa
Alumnos asistentes al programa de formación
Babel de sistemas de información y otros
que han visitado la empresa CONSTRUC-
CIONES METÁLICAS ALBERO, S.L. (transformado
de chapa para fabricación estructuras
y piezas sector del ascensor, frío industrial,
ferroviario, iluminación entre
otros)
Por último, un grupo de alumnos se ha
quedado en el colegio participando de distintas
actividades y clases con los alumnos
de Primaria e Infantil y alguno con el
Departamento de Orientación.
Lo importante es que todos han sacado
provecho de esta actividad implementada
dentro del programa de Orientación
vocacional de 4º de ESO. Unos para
reforzar su interés por un área laboral
y otros para, como ellos mismos dicen,
“darse cuenta de que esto no es lo
mío”.
30

ECOS COLEGIALES
DEBATE INTERMUNICIPAL
OBJETIVOS
Los objetivos de ser partícipes de esta competición eran claros: Mejorar nuestra
habilidad para desenvolvernos delante de un público, fomentar nuestra
capacidad de síntesis de información y argumentación y finalmente, mejorar
nuestra forma de trabajar en equipo. ¡Ah! Y como no; ganar.
1º Bachillerato
INVITACIÓN A LA FINAL DEL DEBATE
UNIVERSITARIO
La Universidad Francisco de Vitoria nos invitó
como público para formar parte de la final del
debate intermunicipal a nivel universitario.
Fue una gran experiencia, en la que todos nos
quedamos bastante impresionados con la calidad
de las intervenciones de los debatientes,
los cuales apenas tenían unos años más que
nosotros. Fue una buena forma de hacer que
nos pique el gusanillo de la oratoria e ir formando
nuestro equipo.
PRIMEROS PASOS • COLEGIO MENESIANO
A la hora de prepararnos para nuestro debut
en el mundo del debate preuniversitario, nos
ayudó principalmente nuestra profesora del
departamento del Lengua, Patricia Abad.
Con ella trabajamos varias sesiones tras el
horario lectivo las líneas argumentales correspondientes
a la pregunta a debatir: “¿Debería
ser obligatoria la donación de órganos
(cadavérica) para salvar vidas humanas?
INTEGRANTES DEL EQUIPO
• Sara Zaloña Sanz
• Leire Ibáñez Ortega
• Iñaki Viñuelas Catalina
• Marcos Aparicio Blázquez
He de decir que el primero, al ser nuestro
bautizo en el mundo de la oratoria por así
decirlo, no salió como pensábamos. Es
bastante más difícil de lo que parece, por
eso pienso que es necesario ponerse en
situación antes de salir directamente a
competir.
En el segundo asalto obtuvimos un resultado
notablemente óptimo. Esto se debió a
que ya nos encontrábamos familiarizados
con el espacio (el aula donde tenían lugar
los debates) y, al ser a segunda vez, no nos
sentimos tan intimidados ni por el jurado,
por el público o por el equipo contrario. Se
debe tener en cuenta que el jurado estaba
formado por una personalidad del Gobierno
y por un campeón nacional o internacional
de oratoria y debate.
14 DE ABRIL DE 2018• DÍA II – UFV
A lo largo de esta jornada, mañana del sábado,
tuvimos un único enfrentamiento, el
último que nos quedaba para poder clasificarnos
y pasar de la fase de grupos.
Según el Excmo. Jurado, se trató de un
debate muy reñido, del cual conseguimos
salir victoriosos frente al equipo representante
del Colegio Monte Tabor.
Aunque no logramos alcanzar la puntuación
necesaria para alcanzar la siguiente
fase, nos fuimos con un buen sabor de
boca y bueno, ¡qué mejor que terminar
con una victoria!
15 DE ABRIL DE 2018• DÍA III – UFV
Y con este día, un domingo de abril, finalizaba
el Concurso Intermunicipal de Debate
de la UFV. Tras asistir a ver la gran final en
el Aula Magna de la Universidad, los organizadores
nos invitaron a todos los participantes
a un cóctel.
Todo el equipo coincidimos en que fue una
gran experiencia a nivel personal y sobre
todo una oportunidad genial para poner a
prueba nuestro potencial y mejorarlo.
¡Reto superado, y a por el siguiente!
Iñaki Viñuelas Catalina
1º de Bachillerato A
ÚLTIMOS RETOQUES • CENTRO
CULTURAL ALFREDO KRAUS
A ya escasas semanas del gran día, la
UFV nos proporcionó nuestra última
clase de formación, la cual tuvo lugar en
el anteriormente mencionado centro
cultural de la zona de Lacoma. Allí, nos
explicaron varios conceptos acerca del
control del espacio, así como algunos
trucos para mejorar la oratoria, que ya
nos había enseñado Patricia.
13 DE ABRIL DE 2018 • DÍA I – UFV
Y este fue el primer día de competición
de debate intermunicipal. A lo largo de
esta jornada realizamos dos debates.
Debatientes del colegio Menesiano
31

ECOS COLEGIALES
1º Bachillerato
18
de marzo, 6 de la mañana,
por fin llegó, nuestro viaje
de fin de curso. El viaje que
llevábamos esperando desde
pequeños.
Llegué al aeropuerto y vi a todos mis compañeros,
algunos más despiertos que otros,
pero todos con la misma ilusión y los mismos
nervios.
Llegamos a Roma sobre las 12.00 de la mañana.
Nos montamos en los buses y rumbo
al Coliseo y a los Foros romanos. Más tarde
tuvimos un poco de tiempo para comer, para
algunos de nuestros compañeros demasiado
poco…
Por la tarde vimos San Pietro y luego un largo
paseo por Roma acabando con un concierto
de algunos compañeros en el Panteón,
hasta que llegamos al restaurante. Por
último, fuimos a dar un paseo nocturno por
Roma y regresamos al hotel.
Segundo día. Todos recién levantados, pusimos
rumbo al Vaticano, donde desgraciadamente
no pudimos ver la Cúpula, pero
pudimos disfrutar de la preciosa Basílica de
San Pedro. Después tuvimos tiempo para
comer y por la tarde fuimos a las Catacumbas
de San Calixto. Después, una vuelta por
la ciudad y cena en el restaurante donde,
además, celebramos el cumpleaños de una
gran compañera.
Tercer día. Mañana en Roma visitando los
Museos Vaticanos, y poniéndonos
cómodos en la Capilla Sixtina. Nos montamos
en el bus y rumbo a Siena. Visitamos
Italia 2018
la Catedral y la Plaza, lo vimos todo pasado
por agua, pero fuimos recompensados con
un buen helado. Continuamos nuestro viaje
hacia Florencia, entre risas, canciones y alguna
que otra siesta. En Florencia pudimos
ver la preciosa vista desde el mirador de Michelangelo.
Acabamos con una cena en el hotel.
Cuarto día. Esto ya se acaba (o eso pensábamos).
Tuvimos una visita guiada por Florencia
donde el tiempo no acompañó lo suficiente.
Vimos la Academia donde pudimos
ver el David de Miguel Ángel y luego nos dejaron
tiempo para comer y poder comprar
algunos souvenirs.
Llegamos a Venecia y entramos a la ciudad
en un vaporetto, para disfrutar de una cena
y después fuimos al hotel donde todos nos
arreglamos para ir a la discoteca. Antes de
salir nos informaron que por algunos problemas
ajenos a nosotros habían cancelado
ALUMNOS EMPRENDEDORES POR EL CLIMA
¡E
stamos de enhorabuena!
Nuevamente proyectos realizados
por nuestros alumnos
han sido seleccionados dentro de los 20
mejores de los 345 equipos participantes
en el concurso nacional “Emprendedores
por el clima” que organiza Junior Achievement.
Este año, además, por partida triple ya que
no ha sido un proyecto sino tres los seleccionados:
– Proyecto “ PoopApp” : Realizado por los
alumnos de 2ª de Bachillerato de la asignatura
Ciencias de la Tierra y Medioambientales:
Irene Cabezas Cosín , David
Corrales Fernández, Carlos Gómez Quintana,
Elia Salamero Terrón y Álvaro Vello
Fernández.
– Proyecto “EnVasEco”: realizado por los
alumnos de la asignatura de Ciencias de
el vuelo y nos quedábamos un día más.
¿Qué más se podía pedir? Llegamos a la
discoteca donde todos nos animamos a bailar,
y fue una noche muy divertida.
Quinto día. Hicimos una visita guiada por
Venecia con tiempo para comer y luego cogimos
el autobús rumbo a Milán ya que
nuestro vuelo salía de ahí. Cenamos en Milán,
una cena que nos sorprendió bastante
ya que había comida para otro curso más.
Al día siguiente, volvimos a Madrid, cansados,
pero con recuerdos inolvidables.
Por último, quería dar gracias, a todos los
profesores que nos han acompañado. Gracias
a nuestro guía, por no salir huyendo el
primer día y sobre todo gracias a cada uno
de mis compañeros, ya que sin cada uno de
ellos este viaje no hubiese sido igual.
Gracias 1º de Bachillerato, por hacer de este
viaje, un viaje inolvidable.
María López Colado. 1ºBto-C
2º Bachillerato
la Tierra y Medioambientales, Carlos de
los Ríos Movet, Adam Ruesta Loutfi y
Pablo Ortiz González .
– Proyecto “Expediente Anti plástico“: realizado
por alumnos de 4º de la Eso de
la asignatura Cultura Científica: Lucía
Real Cantizano, Cristina Molina Nicolás,
Sol Santa María Iturralde y Elvira de la
Fuente Martínez. A partir de ahora
pasan a una fase de desarrollo del proyecto
que durará tres semanas hasta la
selección y notificación de los ganadores.
Dentro de la baremación de los
proyectos, un 20% de la puntuación se
da en función del número de likes que
tengan sus videos realizados. Así es que
desde el cole os animamos, cuando sea
la ocasión, a que aportéis vuestro granito
de arena. Es una gran ilusión y satisfacción
tener alumnos con esa capacidad
emprendedora, sensibilizados y
comprometidos con el medio ambiente.
Ánimo y esperamos vuestro apoyo
Juan Manuel González Fernández
Alumnos seleccionados en el concurso
32

ECOS COLEGIALES
1ª JORNADA EMPRESARIAL ANTIGUOS ALUMNOS
MENESIANOS
Grupo de asistentes: antiguos alumnos y padres del colegio
E
l pasado 26 de abril tuvo lugar
en el colegio el primer encuentro
empresarial organizado por la
Asociación de Antiguos Alumnos.
En este encuentro participaron no sólo
los antiguos alumnos, sino también padres
y madres del colegio.
Fue una buena oportunidad para poner en
común experiencias profesionales dando a
muchos de los participantes la posibilidad
de exponer el trabajo que realizan y de ofrecer
su ayuda para quien pudiese estar interesado.
Presentación del Acto en el Salón Rojo
Tras las diferentes presentaciones y con un
estupendo coctel en el hall del colegio, pudimos
continuar hablando y conociéndonos
un poco mejor.
En definitiva, una gran iniciativa de la Asociación,
que se une a las muchas realizadas
desde su creación hace 4 años, que espero
que continúe y que llegue a convertirse en
un encuentro en el que todos, antiguos
alumnos, padres y madres, podamos compartir
y ayudarnos entre nosotros.
Cristina Vara
Participantes disfrutando del coctel
34

ECOS COLEGIALES
CARRERA SOLIDARIA POR LA INVESTIGACIÓN
CONTRA DUCHENNE
El pasado domingo 6 de mayo, día de la madre, el
Club Deportivo Escuela Breogán junto con Duchenne
Parent Project España, organizó una carrera solidaria
infantil para recaudar fondos destinados a la investigación
de este tipo de distrofia muscular.
La iniciativa partió de una propuesta que se realizó en la mesa
de deportes del foro local del distrito de Salamanca, pero los verdaderos
protagonistas del evento han sido los niños, niñas y familiares
de nuestros alumnos de infantil y primaria que no dudaron
en pasar la mañana de un día tan señalado disfrutando del
deporte y aprendiendo el significado de la solidaridad.
Los 160 participantes de entre 2 y 12 años corrieron distribuidos
en diversas categorías, convirtiéndose así en ganadores
de una carrera a favor de la investigación. La medalla
que todos recibieron simboliza el premio al trabajo en equipo,
al esfuerzo y a la generosidad.
El pequeño Adrián rodeado de sus compañeros de carrera
Este evento permitió recaudar 947,50€ que contribuirán a
mejorar la calidad de vida de personas como Adrián, alumno
de nuestro colegio que, con su sonrisa, nos está brindando
la oportunidad a todos de ser más solidarios.
Paloma Cid
CONCIERTO SOLIDARIO
POR
Adrián
El pasado 10 de mayo se celebró un Concierto Solidario
por Adrián contra Duchenne, en el que el
Coro Infantil y el Coro MIFASOL del Colegio nos
hicieron disfrutar de un bonito repertorio, con temas
originales y éxitos de los 80. Fue una tarde muy agradable
para todos, en la que nos reunimos por una buena
causa. Se recaudaron 594,45€.
Desde el colegio, seguiremos apoyando siempre estas iniciativas
solidarias.
Paloma Barruso Pellón
Coro Mifasol
Coro infantil del colegio Menesiano
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ECOS COLEGIALES
TUenTI
TuenTi, es una actividad de pastoral en la que como
indica la palabra, nos ayuda a conectar con Dios, el
cual habita en nosotros y a conectar más entre nosotros.
En esta actividad realizamos diferentes acciones a lo largo de
todo el año, solemos pasar buenos ratos con los más pequeños
de Primaria realizando teatros, contándoles cuentos siempre
enfocados a los principios de la fe Cristiana (buen comportamiento
con sus padres, respeto entre compañeros...).
También realizamos actividades fuera del ámbito escolar;
ayudamos en la recogida de alimentos y visitamos centros
de inmigrantes donde nos cuentan sus experiencias. Personalmente
creo que estas son las actividades que más te llenan
como persona .
Sin embargo, una de las actividades más divertidas, es la
"TuenTi night” , la cual se realiza a final de curso, en la que
fortalecemos lazos entre compañeros, quedándonos a dormir
una noche en el colegio, también realizamos una
Yincana y vemos películas.
A los alumnos se les ofrece la posibilidad de ir a Tuenti a principio
de curso. Ponemos los carteles informativos en la puerta
de la capilla y por los pasillos de la ESO. Acuden los alumnos
Alumnas de TuenTi con Begoña Planelles
que quieren y las veces que quieren; pues no es necesario
apuntarse ya que es un espacio de acogida donde siempre se
recibe al que viene. Todos estos buenos ratos, los pasamos
con Begoña Planelles, quien organiza las actividades, todos
los Martes y Jueves, a la hora del recreo en la capilla.
Os animamos a que os apuntéis , no os arrepentiréis,
viviréis un montón de divertidas experiencias.
Natalia Pérez Sola 3ºD 23º
CAMINO DE SANTIAGO...
DESDE EL MENE
Padres emprendiendo el Camino de Santiago
Somos Javier, Paulino y Jose, padres y
algunos también antiguos alumnos del colegio
y nos hemos propuesto comenzar el Camino
a Santiago, y que mejor que desde el
Colegio, ese q nos vio crecer y en el que pasamos una
parte importante de nuestra vida. Nos despidieron el
miércoles 16 de Mayo en la capilla del colegio algunos
Hermanos, amigos, familiares y el Padre Pepe con
unas palabras de apoyo y ánimo para este reto. También
partimos con el recuerdo del Hno. Rafael que nos
orientará desde el cielo junto a Juan María.
En este primer tramo hemos llegado a Segovia, continuaremos...
36

ECOS COLEGIALES
LA VUELTA AL COLE…TRAS 25 AÑOS
Grupo de asistentes: antiguos alumnos y padres del colegio
24
de febrero 2018, cinco
de la tarde. Dos cuarentones
se miran fijamente
durante unos
segundos. Con menos
pelo y más kilos, pero se reconocen y se
funden en un intenso y emotivo abrazo.
Hace casi 25 años que no se ven pero, en
ese momento, para ambos, parece que
sólo han pasado unos días desde que tiraban
tizas por la ventana de COU y hablaban
en la terraza del plan para el sábado
o del examen del “Chusi”.
Tantas cosas que decirse, que contarse,
que recordar. Y tal vez sólo esa tarde y
esa noche para hacerlo porque, luego, ya
se sabe, cada uno tiene su vida, sus obligaciones,
su rutina y ningún tiempo libre.
Así que esa tarde y esa noche hay que
aprovecharla. Y será difícil de olvidar.
Casi 120 compañeros de los que hicimos
COU nos volvimos a ver esa tarde. Muchos
habíamos sido compañeros desde
Párvulos. Y con algunos no nos
habíamos vuelto a ver desde entonces.
Fue una tarde llena de detalles inolvidables:
La Eucaristía, concelebrada por
nuestros compañeros de promoción Jesús
Vidal, obispo auxiliar de Madrid, y
Gonzalo Pérez-Boccherini; Las palabras
del Hermano Salazar y el recuerdo emocionado
a los compañeros que ya no están;
los vídeos de Emilio y las palabras de
Daniel, que de alumno ha pasado a profesor;
el reencuentro con algunos profesores
como Mari Carmen, Julita, el “Patata”,
el “Pirulo”, el “Barbas” y tantos
otros que fueron tan importantes en
nuestra formación; la visita al renovado
colegio y su nuevo pabellón donde nosotros
tuvimos “el foso”; la cena; el después
de la cena…
Pero, sobre todo, los compañeros. Los
amigos. Los niños que formaron una parte
esencial de nuestra infancia. Ojalá no
tengan que pasar otros 25 años hasta
que volvamos a vernos.
Javier Carrillo de Albornoz
Compañeros de promoción en un momento del coctel
Don Jesús Vidal, obispo auxiliar de Madrid junto a la directorra
del colegio Menesiano, Ana Virosta
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HERMANOS MENESIANOS EN EL MUNDO
CAPÍTULO GENERAL - MARZO 2018
Hno. Vincent Ssekate, Hno. Jean Paul Peuze, Hno. Hervé Zamor (Superior general) y Hno. Miguel Aristondo
Durante el mes de marzo, 43 Hermanos
han participado en
nuestro 27 CAPÍTULO GENERAL,
como ha adelantábamos en
nuestra revista de diciembre. Dos
tercios de la Asam-blea capitular son elegidos
por los Hermanos y un tercio (miembros de
derecho) son los responsables de las distintos
órganos directivos (H. Superior General, Consejo
General, HH. Provinciales de las distintas
partes del mundo)
También Participan 6 laicos de la Familia Menesiana.
“En cada uno anida el deseo de que crezca la
Paz y el Amor. Lo necesitamos urgentemente
Queremos seguir construyendo Paz. Estamos
llamados a ser los actores de esta historia que
continúa hoy: actores apasionados y desinteresados.”
El Superior General saliente, presenta a los capitulares
su Informe sobre los 6 últimos años.
Es un rico documento de 50 páginas, que sirve
como punto de partida.
Los primeros días se dedican a la oración y
organización del Capítulo: Tiempo de Retiro,
elección de la “Comisión Central”: encargada
de animar, coordinar y controlar las distintas
el ritmo, acciones y votaciones. Formación de
las cinco comisiones de trabajo responsables
de la elaboración de los diferentes temas que
una se encomiendo. Una vez elaborados pasan
a ser discutidos y votados en la Asamblea
General.
El Capítulo se ha basado en los trabajos de las
5 Comisiones, que tenían como un hilo central
“Nuevos caminos de Fraternidad”.
Estos caminos se han dibujado siguiendo las
trazas de los temas: Hermanos en Comunidad,
Misión educativa, Vocaciones, Familia Menesiana
y Juventudes Menesianas. Los días 6
y 7 de marzo pasados, los Laicos presentes en
el Capítulo, trabajaron y presentaron un texto
que resumía las Propuestas para las Orientaciones
de la Familia Menesiana.
El día 17 de marzo, en la última fase del
capítulo se procede a la elección del SUPERIOR
GENERAL. Se realiza después de intercambio
de opiniones entre los capitulares.
En esta ocasión los HH. Menesianos hemos
decidido elegir como Superior a un Hermano
del "sur", de un país con heridas (catástrofes
naturales, pobreza, migración,...) y mucha vida...
que tiene gran historia Menesiana
El Hno. Hervé Zamor hizo su formación inicial
como Menesiano en Francia. Después regresó
a su país, Haití, donde fue profesor algunos
años. Tras estudiar en Angers y en Roma ha sido
varios años encargado de la formación de
los jóvenes que se preparaban para ser Hermanos,
en su país y en Abidjan, Costa de Marfil,
donde los Menesianos tienen un importante
El Papa Francisco saluda a los participantes del Capítulo
acentro de formación para jóvenes de Haïti y de
diversos países de África.
El 20 de marzo, los Capitulares realizan la Elección
de los 3 ASISTENTES.
H. Jean-Paul PEUZE, de origen francés
H. Vincent SSEKATE, de origen ugandés
H. Miguel ARISTONDO, de origen español.
Durante la catequesis del miércoles, a la que
han asistido los Capitulares, el Papa Francisco
ha saludado a los participantes en el Capítulo.
Ha conversado con el H. Hervé ZAMOR, nuevo
Superior General de los HH. Menesianos y con
los HH. Asistentes.
ULTIMA HORA
El Superior General, Hno. Hervé Zamor, con el
consentimiento de su Consejo, nombra: al
Hno. Rafael Alonso Lantarón, Provincial de los
Hnos. Menesianos en España, Chile y Bolivia,
por un mandato de tres años y al Hno. Miguel
de la Hera Roldán, Provincial Adjunto.
38

EDUCACIÓN
El 19 de enero asistimos en
el teatro del Colegio Menesiano
a una conferencia patrocinada
por Junior Achivement
que contaba con la asistencia de
mujeres relevantes en el ámbito de la
empresa: Dª. Carmen Vela (Secretaría
de Estado de Investigación, Desarrollo
e Innovación), Dª. Helena Herrero (Presidenta
de HP), Dª. M.ª Teresa Pulido
(Directora de Estrategia Corporativa en
Ferrovial), Dª. Beatriz Faro (Directora
General de Pfizer), Dª. Blanca Narváez
(Directora General de la Fundación Junior
Achievement España) y presentada
por Dª. Cristina Gomis (Directora de
Responsabilidad Social Corporativa de
Zurich).
La charla tuvo una duración de dos horas
y estaba enfocada principalmente
para inspirar a los jóvenes a triunfar y
conseguir sus objetivos en una economía
global, a despertar en ellos el espíritu
emprendedor, a incluir a la mujer en
la ciencia y fomentar su presencia en
cuerpos directivos.
ORIENTA-T
Empezaron contando
sus biografías y
sus trayectorias de
superación. Hicieron
gran hincapié en los
valores humanos y
profesionales que
forman parte de los
perfiles del trabajador
que buscan las
empresas hoy en
día. Algunos de ellos
eran la pasión, la honestidad,
el respeto,
la creatividad, la resiliencia,
la capacidad
de trabajo colectivo,
etc. Además comentaron la importancia
de los idiomas y de la globalización
de las empresas, como en el
caso de Ferrovial o HP.
Al terminar las ponencias, recibieron un
fuerte aplauso, nos hicimos una foto
grupal y atendieron preguntas de los
alumnos que quisieron acercarse. Toda
la conferencia fue muy útil por sus múltiples
mensajes; en concreto nos quedamos
con una frase reivindicativa de
Carmen Vela: “Los hombres y mujeres
podemos realizar la misma trayectoria,
sin embargo, las vallas que se nos presentan
en el camino son más altas para
las mujeres que para los hombres”.
Mariola Agüera y David Hoyos
CONCURSO DE MATEMÁTICAS DE PRIMAVERA
Fuimos a la Facultad de Matemáticas
de la Complutense,
había mucha gente de
distintos colegios y fue
muy divertido e interesante estar allí.
Resultó una experiencia innovadora
para nosotros. Nos ha hecho ver que
con esfuerzo se puede ganar. Es una
forma diferente de enfrentarnos a
otro tipo de ejercicios.
Consistía en contestar veinticinco
problemas en una hora y media,
para nosotros fue un reto.
Les damos gracias a los tutores de
quinto y sexto por motivarnos cada
día en las matemáticas.
David Rodríguez (5ºC Primaria ),
Gonzalo Merino (6ºB Primaria) y
Sofía González (6ºD Primaria)
40

EDUCACIÓN
FIN DE SEMANA CIENTÍFICO
Un año más, hemos sido seleccionados para participar
en la edición IX del Finde Cientifico que organiza
la Fundación Española para la Ciencia y la
Tecnología, FECYT y el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología,
MUNCYT que se celebró del 11 al 13 de mayo, en el
MUNCYT.
En esta edición han participado más de cuarenta instituciones;
centros escolares, museo de ciencias, universidades y
centros de investigación.
Nuestro estand, La magia de la Ciencia, ha realizado
diversos experimentos como lámpara de lava, pH con lombarda,
descubrir si tus gafas son polarizadas, hinchar
globos sin soplar, pintar en leche y muchos más.
Han participado un total de cuarenta alumnos de 1º de ESO a 1º
de Bachillerato.
La experiencia ha sido maravillosa porque además, hemos
aprendido de otros centros algo de robótica, biología, matemáticas,
etc.
Jóvenes científicos menesianos
Nos ha resultado enriquecedor compartir estos días con alumnos,
profesores y especialistas utilizando el mismo lenguaje, El
Lenguaje Científico.
En cuanto a nuestros alumnos, no tenemos palabras suficientes
para agradecer su trabajo, implicación, conocimiento, alegría,
saber estar, educación y confianza.
Nos vemos el año que viene.
REINVENTEMOS JUNTOS
UNA ESCUELA PARA TODOS
Desde nuestro colegio, consideramos
fundamental que la escuela
sea inclusiva, una
escuela de todos y para todos.
Por eso, un año más, elaboramos dentro
del Plan de Acción Tutorial una serie de tutorías
y actividades relacionadas con la escuela
inclusiva.
Este año hemos participado en el concurso
de la ONCE REINVENTEMOS JUNTOS
UNA ESCUELA PARA TOD@S.
En 2º, 3º y 4º de la ESO hemos elaborado
un vídeo en el que cada uno de los
grupos ha mostrado cómo quiere vivir
esta inclusión.
La finalidad no era el concurso, sino reflexionar
sobre lo que es nuestro colegio y
cómo ser más conscientes de la inclusión.
Gracias a nuestro trabajo para el concurso, fuimos seleccionados
para participar en un encuentro de jóvenes y votar las once medidas
más importantes para conseguir una escuela donde quepamos todos.
Estas medidas habían sido propuestas entre todos los participantes
del concurso, unos 140.000 alumnos de toda España.
Nos enorgullece mucho que nuestros observadores de la convivencia
de 2º de la ESO hayan participado en la recopilación de las
Alumnos participantes del concurso de la ONCE
medidas que se llevarán al Congreso de los Diputados para hacer
de nuestra escuela, un lugar mejor donde convivir. Para poder escuchar
un resumen de lo que nuestros alumnos hicieron durante
esa mañana, os dejamos un enlace de RTVE :
http://mvod.lvlt.rtve.es/resources/TE_PARQUVE/mp3/0/0/1524649
330900.mp3
Equipo de tutores de la ESO
41

FAMILIA MENESIANA
“In memoriam”
HNO RAFAEL PÉREZ PÉREZ
(17 - XI - 1960 + 15 - V – 2018)
El Hermano Rafael Pérez nació
el 17 de noviembre de 1960
en Melgar de Fernamental
(Burgos). Ingresó en el Noviciado
de los Hermanos Menesianos en
Nanclares de la Oca (Álava) el 15 – VIII –
1978 y hace la profesión perpetua el 2 –
VIII – 1987.
Rafa, como familiarmente le llamábamos,
destacó por su aplicación al estudio, especialmente,
en las cuestiones religiosas y
eclesiásticas, de ahí que los superiores vieran
en él un futuro formador de los religiosos
jóvenes. Pasó sus primeros años de
actividad docente en Aguilar de Campoo
(Palencia) de 1984 a 1986. Posteriormente
estuvo otros dos cursos en el juniorado de
Nanclares. En 1988 fue destinado a Portugalete
hasta que en 1991 volvió a Nanclares.
Se encargó de la dirección del centro
de Valladolid el año 1994 y en 1997 fue
nombrado superior de la comunidad de Etxebarri.
Desde el año 2002 hasta el 2008
fue el superior y formador de los hermanos
en la casa de Repélega en Portugalete. Su
llegada a Madrid fue en 2008 viviendo en la
comunidad de Virgen de Nuria. Fue director
del Colegio Menesiano de Madrid desde
2009 a 2013, año en que pasó al Colegio
San Gregorio de Aguilar de Campoo. Fue
nombrado Provincial adjunto en 2015 y en
Año 2005. Hno Rafa en Orbaneja del Castillo
2016 tuvo que regresar a Madrid para tratar
el tumor cerebral que se le había diagnosticado.
El 20 de abril de 2018 pasó a vivir
sus últimos días en la Casa de Hermanos
Mayores de Bilbao.
El hermano Rafa falleció en el Hospital
San Juan de Dios en Santurtzi (Bizkaia)
acompañado de sus hermanas y de los
hermanos menesianos. Ocurrió al terminar
el día 15 de mayo de 2018 a los 57
años de edad y 40 de vida
religiosa.
El día 17 tuvo lugar el entierro
en el cementerio de
la comunidad de los hermanos
después de celebrar
la Eucaristía en la Capilla
de la casa de Nanclares
de la Oca. Acudieron
sus familiares, amigos,
hermanos y laicos menesianos
y nueve sacerdotes,
entre ellos, sacerdotes
de Melgar de Fernamental.
Concluida la Eucaristía
nos dirigimos en
procesión al cementerio,
donde el sacerdote dirigió
unas oraciones y Rafa fue
colocado en un nicho rodeado
de numerosas flores,
mientras los asistentes
seguíamos pidiendo al
Señor por el eterno descanso
del hermano Rafa.
En la homilía, el hermano Rafael Alonso
Lantarón, recientemente nombrado hermano
Provincial, se dirigió a los asistentes
destacando entre otras cosas lo siguiente:
“Queremos dar gracias por tu Vida, vida
con mayúsculas, la que ahora continúas
realizando a nuestro lado.
Toda tu vida has tratado de hablarnos de
Dios: Jugando y cuidando a tus sobrinos,
a tus hermanas, a tus padres; en discusiones
apasionadas de todo tipo; entregado
a la pastoral, a la educación, a la dirección;
acompañando hermanos en formación
y renovación; siendo hermano,
siendo amigo, siendo compañero; estando
enfermo y acosado por la fragilidad.
Toda tu vida has tratado de hablarnos de
Dios.
Tu vida, Rafa, continúa:
En tantos alumnos como Andrés. Porque
no viste en su ceguera ningún problema
para que fuera alumno menesiano y preparaste
el colegio para que realmente así
fuera.
Rafa, cuida de nuestros colegios, ayúdanos
a prepararlos para quien más lo necesite.
Tu vida, Rafa, continúa:
En tantos hermanos que han aprendido a
ser hermanos acompañándote, hablándote,
cuidándote y desvelándose por ti.
Rafa, sigue enseñándonos a ser hermanos,
incondicionales, hermanos de nuestros
hermanos, sean como sean, tengan
las fuerzas que tengan.
Tu vida, Rafa, continúa:
En tantas personas de la Familia Menesiana
a las que has salvado, como un ángel
de la guarda, con un abrazo, una palabra,
una sonrisa. Rafa, construye con
nosotros Familia Menesiana, familia a familia,
encendiendo nuestros corazones
desde la pequeñez.
Tu vida, Rafa, continúa:
En el estilo de ser hermano que nos has
dejado, tu modo de acompañar, ser catequista,
ser profesor, ser director, ser…
hermano, basado en la sencillez y la cercanía.
Basado en creer en las personas.
Tantos han expresado que has creído en
42

FAMILIA MENESIANA
Año 2011. Hno. Rafa con otros
Hermanos de la Comunidad.
ellos… Rafa, enséñanos a creer en los
educadores, en los compañeros, en su
trabajo, en su testimonio… con la mirada
del Padre, no con nuestra miopía.
Tu vida, Rafa, continúa:
En tus sobrinos, Marina, Claudia, Adual y
María, estas cuatro joyitas que tanto has
querido y cuidado, siguen necesitándote,
Rafa, a seguir cuidando de ellos, aunque
no lo noten, aunque no lo entiendan, a tu
manera.
Tu vida, Rafa, continúa:
En tus hermanas Carmen y Victoria, que
tanto se parecen a ti. No solo en toda la
historia compartida. Tu vida continúa en
la alegría que has dejado en ellas. La misteriosa
alegría que en medio del dolor tiene
más fuerza que la tristeza, que habla de
esperanza y de compañía. Paz bondadosa
que no se entiende, que brota de una preciosa
última mirada, mirada que explica
en dos segundos todo lo que has querido
decir en una vida entera.
Tu Vida continua, no tu recuerdo, tu Vida,
ahora plena en la Vida del Padre, continúa
regalándosenos. ¿No le notáis? Sereno,
en paz, abrazado a la verdad, es él el que
ahora nos sonríe y nos coge de la mano
para ayudarnos a sentir la cercanía, la caricia,
en su voz, la voz del Padre.”
De los muchos mensajes recibidos recogemos
en esta revista el enviado por el
hermano Natxo Morso desde Bolivia:
“En Memoria de nuestro Hermano Rafa
Pérez.
Querido Rafa, amigo, Hermano, acompañante
de camino:
En el día de tu Pascua, la primera palabra
que me sale es GRACIAS. Doy gracias al
buen Dios por tu vocación de hermano
Menesiano, por tu fraternidad discreta y
esa sencillez recia de buen castellano, de
Melgar de Fernamental, que para quien no
sepa, es de Burgos, Tierra de Campos.
La segunda palabra que me viene es SER-
VICIO. Tú has sabido muy bien lo que es
lavar los pies, el trabajo callado y discreto
como director en Valladolid, o en Madrid,
te ha dado siempre igual. Poniendo cariño
y presencia con jóvenes de San Pedro Regalado,
con los del Parque de las Avenidas,
o Portugalete. Gracias porque hemos
podido contar contigo.
La tercera palabra es LEALTAD. Fiel
amigo, fiel hermano Menesiano, siempre
supiste decir la palabra libre, necesaria y
respetuosa.
¡Cómo te gustaba discutir! Cuántas sobremesas
arreglando el mundo! Y al final, terminar
con esa sonrisa recia de quien sabe
que lo importante está en la fraternidad.
En la fraternidad, no existen distancias,
Rafa, desde San Borja Bolivia, un profundo
agradecimiento a Dios por tu Vida,
amigo, hermano. Que tu Paz nos acompañe
a todos los tuyos, a todos nosotros,
tus hermanos.”
Concluímos con este texto sacado del libro
de la Sabiduría, 4: “Consumatus in brevi,
explevit tempora multa. Consumado en una
vida breve, llenó mucho tiempo.”
Hno. Efrén Fernández Aparicio
Oración por la
beatificación de Juan
María de la Mennais
¡Oh Dios, nuestro Padre!
Tú has dado a Juan María
de la Mennais, un corazón generoso
y un celo inquebrantable para
dar a conocer a tu Hijo, Jesucristo,
y su Evangelio, especialmente
entre los niños y jóvenes.
Ya que lo veneramos como fundador
de dos Congregaciones dedicadas
a la Educación cristiana,
haz que sea pronto declarado beato.
Ayúdanos a seguir su ejemplo
al servicio de la verdad,
y dígnate concedernos,
por su intercesión,
lo que en este momento te pedimos…
(Instantes de silencio)
Por Jesucristo Nuestro Señor. Amen.
¡Oh buen Jesús, glorificad
a vuestro siervo, el Venerable
Juan María de la Mennais!
43

FAMILIA MENESIANA
ENLACE DE PABLO Y SILVIA,
ALUMNOS MENESIANOS
El pasado día 2 de junio, en la
parroquia de San Juan
Evangelista, celebraron el
enlace matrimonial Silvia Ruiz Garcia y
Pablo Fernández Grado. Los dos son antiguos
alumnos del colegio Menesiano.
Actualmente forman parte del elenco del
grupo de teatro “La Mennais”. Pablo
forma parte de una familia vinculada al
colegio, su padre fue antiguo alumno y
sobrino del Hno. Efrén, su madre profesora
del cole, su hermana también fue
antigua alumna. Además para el
próximo curso su sobrina entrará en el
primer año de Educación Infantil. La familia
de Silvia lleva vinculada con el colegio
más de treinta años, por aquí han
pasado sus hermanos, actualmente sus
sobrinos son alumnos del centro. La celebración
fue presidida por Don Félix
González, párroco de San Juan Evangelista
y estuvieron acompañados los novios
por sus padres, hermanos, familiares
y amigos. Después de la ceremonia
religiosa, lo celebraron en el Hotel Meliá
Avenida de América donde pudimos degustar
el menú elegido por los novios, la
fiesta terminó muy avanzada la noche.
Quiero desear desde aquí al nuevo
matrimonio tanta felicidad como la
que tuvieron este día y su amor
crezca cada día, sabiendo darse el
uno al otro y siendo para todos “sal
y luz”, como decía el texto del Evangelio
que eligieron para la celebración
religiosa.
Vicente Fernández
DESPEDIDA AL HERMANO EFREN ANTES DE SU TRASLADO A BILBAO
Hno. Efrén recibe la placa de agradecimiento de algunos padres
de la Junta Directiva de la AMPA con la directora Ana Virosta
Con el cariño y buen humor que le caracteriza, el Hermano
Efrén tuvo ocasión de despedirse de los diferentes grupos
del colegio. Los miembros de la AMPA, de la que ha formado
parte tantos años, le hicimos entrega de un rosario y una placa
con un emotivo texto en la que le agradecíamos todo su cariño
de maestro, padre y hermano. También tuvo ocasión de despedirse
de los antiguos alumnos; así como de padres, profesores
y Hermanos menesianos del centro. La misma semana de su
traslado, durante la Eucaristía del Miércoles de ceniza, el padre
Pepe tuvo unas palabras de cariño para Efrén en la que señaló
que, como reza la a canción “Nada nos separará” y comentó, al
ver las muestras de afecto de los asistentes, el deseo de ser
querido igual que él cuando llegue su retiro.
Desde esta revista le enviamos todo nuestro cariño y el
mensaje de que seguimos contando con él para guiar nuestros
pasos y nuestros textos.
E
l pasado mes de Febrero, el Hermano Efrén Fernández
Aparicio trasladó su destino al colegio Menesiano
de Berrio-Otxoa, en Bilbao. Lo hace después de
más de cuarenta años de servicio y entrega en el colegio
Menesiano de Madrid, donde ha cumplido con diferentes
labores como Director de ésta revista -de la que es fundador-
; profesor de Filosofía, Arte, Historia y Religión, así como Secretario
titular del centro.
Desayuno de despedida al Hno. Efrén
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CINE DE VERANO
CINE DE VERANO ∑ 2018
13 julio 2018
3 agosto 2018
Hotel Transilvania 3
Los primeros en irse de vacaciones son nuestra familia
de monstruos favorita. ¡Anda qué no saben nada…!
Dejan el hotel y se embarcan en un crucero
que, lejos de ser relajante, pone de los nervios al más
pintado, y se convierte en un crucero de miedo. Sustos
y risas por igual en la tercera entrega de la saga
para ver con toda la familia, provisto de una buena
ristra de ajos. Y es que, el que con monstruos va al
cine, asustao se levanta…
LOS INCREIBLES 2
En Estados Unidos hay de todo. Por haber, hay hasta
una familia de súper héroes. Después de casi una década
nos llega la secuela de Los Increíbles. La familia
sigue en plena forma y en esta ocasión tendrán que liderar
una campaña para que los superhéroes regresen.
Mientras, viven su vida "normal", de súper héroes normales,
con bebé y villano que les hace la puñeta…
como cualquier villano normal de toda la vida. Película
para ver con toda la familia porque al final, la familia que
va al cine unida, no deja de ser una súper familia…
17 agosto 2018
Los Futbolísimos
Tras el Mundial y justo antes de empezar la
Liga, llega esta divertida película de aventuras
española en la que una pandilla de niños y
niñas tendrán la nada fácil misión de salvar a su
equipo de fútbol favorito, El Soto Alto Fútbol
Club. Si no ganan los dos próximos partidos,
desaparece el club. Una peli que les encantaría
ver a Messi y hasta al mismísimo Cristiano Ronaldo
in person. Siiiuuuuuuu…
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