Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
COL·LEGI<br />
<strong>SANT</strong><br />
<strong>BONAVENTURA</strong><br />
CURS<br />
<strong>2017</strong>-<strong>2018</strong>
Ens resulta difícil resumir el que ha estat aquest curs escolar en una<br />
pàgina. Tan sols sabem si seran suficients les pàgines que segueixen per<br />
tal de mostrar tot el que ha suposat el curs <strong>2017</strong>-18 per a tota la<br />
comunitat educativa. Sols ho podríem fer amb una paraula: entusiasme.<br />
Paraula que es fa palesa en la feina dels mestres, professors i<br />
professores del centre, la dedicació dels quals comença ja quan acaba el<br />
curs, allà pel juny. Entusiasme que es dibuixa a les cares dels nostres<br />
nins, quan encaren les escales de l’escola al setembre; una mescla<br />
d'il·lusió, excitació i respecte cap a allò que està a punt de començar.<br />
I ara que ja n’ha passat un altre, de curs, només ens queda des de l’equip<br />
directiu, agrair a tota la nostra família, alumnes, famílies, docents i no<br />
docents, el que ha aportat cada un dels membres del nostre centre en<br />
cada moment.<br />
Per la nostra part, deixam aquest curs amb la satisfacció que estem fent<br />
un camí del que estem orgullosos, que esteim deixant alguna empremta<br />
als nostres nins i nines, que recollirem tots el fruit de la feina feta, tan<br />
alumnes com professors. Amb la Satisfacció de veure com creixem i<br />
Construïm junts.<br />
Només ens queda desitjar-vos que disfruteu de les nits estrellades, de les<br />
verbenes d’agost, dels xiringuitos de platja, dels peus amb arena, dels<br />
carrers deserts a l’hora de la sesta, de la brisa del mar, dels cants dels<br />
grins i cigarres, de la calitja i del baf, dels polos de taronja, de la saladina i<br />
els castells arran de vorera, del va i vé de les ones, de les cadires a la<br />
fresca, de les rialles dels nins desenfeinats, del trampó i de la<br />
síndria...Bones vacances a tots!<br />
L’equip directiu
Premi als escacs. Reconeixement a la gala de<br />
l’esport organitzada per l’ajuntament d’Artà<br />
per haver estat la primera escola en<br />
introduir els escacs a nivell curricular a les<br />
Illes Balears.<br />
Toni Bonet rep el premi a millor director de<br />
teatre jove a la convocatòria autonòmica dels<br />
premis Buero Vallejo.<br />
Participem en el programa Escoles Ambaixadores<br />
del Parlament Europeu. Ens endinsem a Europa i<br />
totes les seves institucions i després de l'experiència<br />
esperem sigui un projecte de continuïtat!<br />
Enguany hem encetat aquest gran projecte de 3<br />
anys: Digitalització al s.XXI de l’aprenentatge<br />
individualitzat i integrador. Una cooperació amb<br />
Alemanya, Holanda, Polònia, Estònia i Làtvia que ja<br />
ha començat a donar els seus fruits.
A la dinàmica amb plantes i terra ens ho vàrem passar beníssim!<br />
Vàrem sembrar plantes aromàtiques, les quals cuidam i regam al<br />
patí de l´escoleta.<br />
Experimentació amb llimones: Tocam, provam i estampam<br />
a un mural que ens va quedar preciós.<br />
Els més petits també disfrutam cuinant i menjant. Els dies de<br />
berenar comú són el millor. Ens llepam els dits!<br />
El dia d´experimentació amb farina ens ho vàrem<br />
passar pipa. El que més ens agrada és, evidentment,<br />
embrutar-nos!
ESCOLETA BEBÉS<br />
Disfrutam amb la música i sobretot tocant el<br />
tambor. Com ens agrada fer renou!<br />
Aquí som a l´Aula dels Bebés a l´inici de curs.<br />
Preparats per aprendre, relacionar-nos, explorar i<br />
disfrutar amb els companys de l´escoleta.<br />
La panera dels tresors: cada infant agafa un objecte,<br />
el mira, l’examina, el toca, se'l du a la boca, el<br />
mossega… amb cada acció el nin rep informació sobre<br />
els materials del seu entorn i d’aquesta manera va<br />
comprenent el món!
ESCOLETA BEBÉS<br />
La importància de l'estimulació dels sentits i el joc sensorial, des de ben petit és fonamental el contacte amb el<br />
terra per poder tenir llibertat de moviment i d’aquesta manera llançar-nos a voltar, aixecar-nos, rodar… A més<br />
a més, estar en contacte amb materials naturals que conviden a explorar-los afavoreix el nostre<br />
desenvolupament integral!<br />
Experimentam amb gelatina!! Cuantes olors, sabors i sensacions podem percebre amb aquesta activitat!<br />
A l´aula dels bebés anam aconseguint, al llarg del curs,<br />
diferents fites dins del nostre desenvolupament<br />
psicomotor. Els més petits començam a estar de panxa a<br />
estonetes i, més endavant, aprenem a estar asseguts.<br />
Seguidament, alguns començam a anar de grapes; més<br />
tard, posar-nos drets i finalment donar les nostres<br />
primeres passes. Quina aventura!
ESCOLETA BEBÉS<br />
Començam a descobrir les nostres dots artístiques a través dels pincells, aquarel.les i estampació.<br />
Ens encanta sortir al pati i<br />
disfrutar del solellet els dies<br />
de primavera.<br />
Al taller d´experimentació amb globus<br />
vàrem disfrutar molt. Explosió de<br />
colors!<br />
E x p l o r a m , t o c a m , e n s u m a m ,<br />
mossegam,.. La Panera dels Tresors<br />
dóna molt de sí!<br />
FOTO DE GRUP AULA 0 - 1 ANY<br />
Educadora: Antònia Bennasar.<br />
Infants: Martí, Jorge i Joana (Falten a la foto: Katalina i Charlotte).
ESCOLETA 1 ANY<br />
Com ens agrada pintar…ens imaginam<br />
que som petits pintors i realitzam unes<br />
grans obres d’art dignes d’exposició!<br />
Aquest trimestre hem experimentat amb<br />
diferents aliments i el que més ens ha<br />
agradat han estat les llimones…Les hem<br />
tastades, hem tocat la seva textura i fins i<br />
tot hem pintat amb elles.<br />
Els darrers dies feim bulla i nosaltres hem<br />
cantat i ens hem disfressat.<br />
Això sí que ens encanta!<br />
Ens encanta que venguin a<br />
contar-nos contes, param molta<br />
atenció i al mateix temps ens<br />
divertim.<br />
Estam fets uns autèntics cuiners…hem<br />
fet “coquitos” de pastanaga i ens han<br />
sortit boníssims!
ESCOLETA 1 ANY<br />
Mostram i presentam els nostres<br />
pares als nostres companys<br />
Els divendres toca<br />
experimentació i ens atrevim<br />
amb qualsevol material: pasta,<br />
plastilina, diferents tipus de<br />
paper...<br />
Aprofitant que hi som tots ens hem fet<br />
una foto de grup
ESCOLETA 1 ANY
ESCOLETA 1 ANY<br />
Les obres de teatre ens agraden moltíssim... param molta atenció.<br />
Al pati jugam molt amb les construccions i ens entretenim molt.<br />
FOTO DE GRUP ESCOLETA 1 ANY<br />
Oscar, Silvia (educadora), Meredith Pietro, Mireia, Neus, Dilan, Bel, Núria Gil,<br />
Alma, Ricard, Indhira, Nil, Julietta, Joan, Ada, Lluís, Thiago, Michelle, Maria<br />
Angela (educadora) i Cristian.
ESCOLETA 2 ANYS<br />
Qualsevol cosa desperta la nostra curiositat,<br />
doncs a n’aquesta etapa descobrim el món ple de<br />
colors, olors i formes. I de llimones va la cosa! El<br />
color groc ens convida a jugar i a manipular la<br />
seva textura. I el gust cítric és una aroma que als<br />
més menuts ens encanta tastar!<br />
Els darrers dies fan bulla i també qualque disfressat, i crec que n’hi més d’un! És una festa que ens encanta tot i<br />
que el temps cada any ens espanta amb la seva pluja i vent...a nosaltres ens agrada una bulla, ens preparam i apa!<br />
Al carrer s’ha dit!
ESCOLETA 2 ANYS<br />
Les rutines són aprenentatges que ens ofereix el dia a dia, i a l’escoleta d’això en sabem una estona.<br />
Ens dóna l’oportunitat d’aprendre i jugar amb coses que no sols tenen un sol ús... nosaltres imaginam i<br />
inventam... i per què no? També aprenem molt!<br />
Per ser bons cuiners, hem de conèixer bé els ingredients i saber quina textura presenta cada un d’ells. Au idò, davantal posat i<br />
mans a la feina!<br />
I tanta feina a fer: pastar, enfornar, empaquetar i menjar és molta feina. Però fer-ho amb bon gust no pica.<br />
Però tot no serà feina, també tenim temps per gaudir de la cultura dels contes, tan necessària com productiva pel nostre<br />
cervell... I en Patufet en sap una estoneta...patim patam patum
ESCOLETA 2 ANYS<br />
El pati és aquell lloc que ens agrada i ens purifiquen les idees, tenim espai per crear i experimentar. Qualsevol<br />
excusa és bona per passar una bona estoneta.<br />
Dinar al pati ens agrada moltíssim perquè veiem passar els avions i els ocells!<br />
I qualque estoneta per estirar-nos i que el sol ens mostri els seus rajos ens dóna vitamines per córrer i aprendre.<br />
Les nostres educadores ens munten els ambients al pati, i és allà on les coses tenen una altra perspectiva.
ESCOLETA 2 ANYS<br />
Enguany som els grans de l’escoleta i també els més<br />
polissons. Ens encanta jugar, experimentar, cantar...<br />
Experimentam amb pasta i plastilina. Aquestes activitats ens desperten la nostra curiositat.
ESCOLETA 2 ANYS<br />
Quan celebram els aniversaris amb els nostres companys<br />
ens posam molt contents . Cantam la cançó i després un<br />
bon tros de coca menjam.<br />
Amb el bon temps que fa, al pati anam a fer psico. És el nostre<br />
lloc preferit de l’escoleta.<br />
Abans de començar les vacances de<br />
Pasqua ens atrevirem a fer crespells,<br />
però abans experimentàrem amb la<br />
pasta. I la farina que no falti!<br />
Un tren petitó que corria que corria, un tren<br />
petitó que corria sense por… Preparats per<br />
partir!!
ESCOLETA 2 ANYS<br />
Aquesta setmana hem treballat el color groc i hem creat un mural gegant amb aquest color. Podíem pintar amb<br />
qualsevol part del nostre cos!! Hem disfrutat!<br />
Sant Jordi era un valent soldat, tot sol va matar el drac!!<br />
Una taringa de tot es carrer que en<br />
mitja hora passa i en mitja hora ve.
ESCOLETA 2 ANYS<br />
De visita per primària!!
FOTO GRUP 2 ANYS:<br />
ESCOLETA 2 ANYS<br />
D’ESQUERRA A DRETA:<br />
Alba Infante, Lluís Obrador, Paula Gayà, Xisca Nebot (educadora), Diego, Júlia Reus, Núria Vives, Paula Melis,<br />
Valentino Quetglas, Marta Diaz, Camila Antonella, Laura Cutilles, Meritxell Canet, Marcos Mediavilla, Will<br />
Alejandro, Noelia Guallimba, Melania Chaparro, Martino Quetglas, Liam Casellas, Noelia Fornes (educadora), Jordi<br />
Facalto, Selen Parra, Marina Pastor i Colau Nadal.
Estones de lectura<br />
A principi de curs cada nin va dur un conte a classe i sempre que ens fa ganes mirar un anam a l’estora<br />
a endinsar-nos en altres mons d’aventures. Treballam els contes amb la mestra i individualment.<br />
Relaxació<br />
Molts de dies aprofitam que estem cansats o molt enèrgics per desconnectar de l’entorn i centrar-nos<br />
amb el nostre cos . Apagam la llum, posam música tènue i començam!
INFANTIL 3 ANYS<br />
Psicomotricitat al gimnàs<br />
Treballam l’esquema corporal entre molts altres aspectes a través del joc lliure. Construim castells, en disfressam<br />
d’herois, feim carreres, danses, compartim, resolem conflictes…<br />
Anglès<br />
A anglès hem après els colors “Manualitat yellow sun”, les parts de la nostra cara (I’ve got eyes, nose, mouth, ears)<br />
Procés d’alfabetització<br />
Vàrem començar el curs portant la nostra inicial a classe i ens va enganxar molt conèixer les diferents<br />
lletres i comparar-les amb les dels nostres companys! Poc a poc anam aprenent a escriure una o més<br />
lletres del nostre nom!
INFANTIL 3 ANYS<br />
Lógica-matemàtica<br />
Els nins de 3 anys també jugam amb els reglets: classificam, comparam, construim, seriam…<br />
Ara ve Nadal, menjarem torrons!!!<br />
Durant el mes de desembre vàrem tenir molt de trui: assajar les nadales a l’església, fer postals,<br />
angelets, la carta dels Reis d’Orient…. Varen venir papàs a ensenyar-nos a cuinar magdalenes; i fins i tot<br />
els nins de primària varen venir a confeccionar postals nadalenques, va ser molt divertit cooperar amb els<br />
més grans!!!<br />
Projecte LES CASES<br />
A través del conte Els tres porquets ens vàren sorgir molts de dubtes relacionats amb les cases: de quins<br />
materials es fan, qui les construeix, quanta gent pot viure…. Per aquest motiu vàrem decidir investigar<br />
portant informació de casa i fent feina a classe: cercar mobiliari a revistes dels diferents habitatges d’una<br />
casa, construir cases amb diferents materials i observar quins materials són més resistents,...
INFANTIL 3 ANYS<br />
Visca Sant Antoni<br />
La festa més esperada pels infants i adults! Varen gaudir portant caretes, canyes i vestits de dimonis que<br />
alguns tenien a casa. A classe vàrem confeccionar caretes de dimonis amb l’ajuda dels nins de primària i<br />
tots plegats sortirem a ballar i cantar glosses!<br />
Darrers dies!!!<br />
Lectura a l’aula<br />
A l’aula de 3 anys fomentam l’hàbit de lectura en companyia. Cada dilluns dedicam uns 20 minuts (12:00-<br />
12:20) a fer lectura relaxada de contes de manera individual o en petit grup.
INFANTIL 3 ANYS<br />
Autoretrat<br />
Ens observam al mirall totes les parts de la nostra cara i a<br />
partir d’una obra d’art de Miró (l’autoretrat) feim el nostre<br />
propi autoretrat en un paper continu i ho deixam exposat al<br />
passadís per tal que tothom que ho desitgi ho pugui veure.<br />
Jocs cooperatius<br />
Compartim jocs i aprenem els uns dels altres.<br />
Anam a la piscina<br />
Durant tot el tercer trimestre hem anat cada dimecres a natació, uns dies hem fet jocs tant dins com fora<br />
de l’aigua, d’altres hem provat de nedar sols, també ens han fet passadissos d’aigua per passar per sota<br />
o hem fet d’aranyes aferrats per la paret voltant la piscina.<br />
Més activitats a l’aula...<br />
El reciclatge<br />
Els nostres companys de 4t<br />
de primària ens fan una<br />
explicació i ens preparen<br />
jocs sobre el reciclatge
INFANTIL 3 ANYS<br />
Fang<br />
La manipulació de diferents<br />
materials i textures és<br />
imprescindible, cream<br />
escultures amb fang i després<br />
les pintam.<br />
Caragols<br />
Tot hi té cabuda dins l’escola i a dins<br />
l’aula. Ha plogut i hi ha caragols que<br />
pasturen per fora, un dels infants en du<br />
una capsa plena, els observam, en parlam<br />
de les seves característiques, anam a<br />
cercar menjar i al final del dia els anam a<br />
amollar al pati dels tarongers per a que<br />
segueixin pasturant i els poguem tornar a<br />
trobar un altre dia.<br />
Pare<br />
El pare de’n<br />
Gerard ens ve a<br />
mostrar el seu<br />
ofici, treball amb<br />
alumini.<br />
FOTO DE GRUP INFANTIL 3 ANYS<br />
FOTO DE GRUP (esquerra-dreta)<br />
Thiago / Rafa / Quim / Dylan / Eloy / Margalida / Marta / Aira / Gerard / Santi / Ariadna / Sarah / Valentina /<br />
Carla / Paula / Hermine / Daniela / Clara /<br />
(absent Ishaq)<br />
Mestra turora: Antònia Gelabert
NADAL<br />
ARA VE NADAL… I JA HEM FET UN BETLEM A LA NOSTRA CLASSE!<br />
Els nins i nines de 5è han vengut a la nostra classe i hem fet junts postals de nadal.
INFANTIL 4 ANYS<br />
TALLERS AMB MARES I PARES<br />
Aquest primer trimestre hem fet un parell de tallers amb mares i padrines. Per celebrar Tot Sants hem fet<br />
panellets i una vegada cuits les mares ens han ajudat a fer uns rosaris ben elegants. S’apropava Nadal i amb la<br />
mare i la padrina d’en Sergi vàrem fer coques de torró per vendre al mercadet de Nadal de l’escola. Amb la<br />
mare d’en Martí vàrem fer casetes de xocolata, ja que estudiàvem el projecte de les cases.<br />
Sempre ens agrada que venguin a jugar i a fer activitats amb nosaltres les famílies!
INFANTIL 4 ANYS<br />
NATACIÓ<br />
El mes de març hem començat natació: quins capficos que feim!<br />
CRESPELLS<br />
Ja arriben les festes de Pasqua i volem aprendre a fer<br />
crespells...mmmm, què són de bons!
INFANTIL 4 ANYS<br />
BRUIXES I BRUIXOTS<br />
Vàrem voler saber moltes<br />
coses de les bruixes i les<br />
mares ens han ajudat a saber<br />
-ne...hem fet pocions<br />
màgiques i encanteris, ens<br />
hem disfressat de bruixes i<br />
bruixots...<br />
RESIDÈNCIA<br />
Hem anat a la residència de persones majors<br />
a fer un taller de dibuix i un de fang. Som uns<br />
artites!
INFANTIL 4 ANYS<br />
APRENENTATGE COOPERATIU<br />
En parelles aprenem a fer feinetes i jocs junts. Parlam, expressam la nostra opinió i ens posam d’acord.<br />
DISFRESSES<br />
Ens encanta disfressar-nos i convertir-nos en altres personatges
INFANTIL 4 ANYS<br />
NATACIÓ<br />
Durant els mesos d’Abril i Maig hem anat a natació.<br />
Na Sofi, en Miquel i en Nico ens han preparat activitats molt xules i hem gaudit molt!
INFANTIL 4 ANYS<br />
PROJECTES AMB ELS DE PRIMÀRIA<br />
Alguns nins i nines de 3r i 4t de primària ens han vengut a explicar i a fer jocs sobre el<br />
reciclatge. Hem pogut aprendre moltes més coses de les que ja sabíem… ens agrada molt<br />
fer jocs amb els nins i nines més grans.
INFANTIL 4 ANYS<br />
PROJECTE DELS GIRASOLS<br />
FOTO DE GRUP INFANTIL 4 ANYS<br />
FILA SUPERIOR D’ESQUERRA A DRETA:<br />
Lluís, Sergi, Adrià, Megan, Maria B., Nami, Juan i Elias.<br />
FILA INFERIOR D’ESQUERRA A DRETA:<br />
Claudia, Irene, Adriana, Martí, Pedro, Paula, Adriana, Maria M. i Mar.<br />
Tutora. Margalida Llabrés
Amb la fruita dels berenars saludables ens vàrem fer uns sucs.<br />
Al mateix temps aprofitàvem per comprovar amb quantes<br />
taronges sucades es podia omplir un tassó.<br />
Treballant les quantitats i l’espera.<br />
Els alumnes d’ESO ens han visitat per practicar la comunicació oral i mostrar la feinada que<br />
fan. En aquesta ocasió unes maquetes que ens expliquen com vivien al passat. Pels alumnes<br />
de 5 anys serveix per tenir ganes de comunicar el què feim, i ens serveix de motivació i per<br />
agafar idees pels nostres projectes.<br />
L’arribada de Nadal i la decoració és un bon tema per fer feina en equips i<br />
engalanar l’escola. Aquest any vàrem visionar unes decoracions amb el projector,<br />
cada equip va triar la que més li agradava i vàrem haver de treure el model.
INFANTIL 5 ANYS<br />
Quasi al començament de curs, vàrem anar a veure<br />
com funciona la biblioteca. El professor Sorpreses ens<br />
va acompanyar a la visita i ens va explicar d’una<br />
manera molt divertida alguns dels contes que hi podem<br />
trobar. Moltes rialles envoltats de moltes lletres!!<br />
Els pares i mares varen poder veure quins jocs feim servir. També quines normes feim servir<br />
per regular la convivència dins l’aula.<br />
L’estona els va passar molt aviat i queden pendents més estones de joc.
INFANTIL 5 ANYS<br />
Experimentam amb el instruments<br />
Jocs a la piscina<br />
Xerradeta i berenar<br />
Experiments, cooperació i estimació
INFANTIL 5 ANYS<br />
Espai per compartir lectura Els companys expliquen Comprovam el procés seguit<br />
Durant tot el curs els nins i nines de 5 anys han cercat situacions per poder cooperar i així poder<br />
resoldre problemes, conflictes, compartir aprenentatges, ajudar-se, cercar un compromís amb els<br />
companys i relacionar-se molt més.<br />
Aquí teniu un recull d’experiències i moments amb diferents situacions i materials.<br />
FOTO DE GRUP INFANTIL 5 ANYS<br />
PUJANT D’ESQUERRA A DRETA:<br />
Thomas, Joan F., Miquel, Bilal, Xisca, Margalida, Xavier, Albert, Andreu, Biel, David E., Dante, Amanda,<br />
Laura, Martina, David S., Domi, Chloé, Cash, Toni, Cati, Bàrbara, Pau, Joan D., Lucia C., Lucia S.<br />
Tutor: Sebastià
EXCURSIÓ AL RANXO SES ROQUES<br />
A l’octubre tots els nins i nines d’educació infantil anàrem d’excursió al Ranxo ses roques d’Alcúdia. Què bé<br />
que ens ho vàrem pasar, allà ens esperaven per fer diferentes activitats, com donar menjar als cavalls,<br />
cabretes, gallines…sembrar faves i covalcar en poni! Quina xulada!
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
EXCURSIÓ A SA GRANJA DES MOLÍ A SA POBLA<br />
Vàrem disfrutar a la granja, allà ens esperaven per ballar, donar menjar als animals, fer galletes d’ oli i<br />
jugar molt!<br />
EXCURSIÓ A S’ALBUFERA D’ALCÚDIA<br />
Ja arriba el bon temps i els infants de 3 i 4 anys ho hem volgut aprofitar anant d’excursió a s’Albufera<br />
d’Alcúdia. Allà ens hi ha rebut na Catalina Piris, la qual ens ha fet una visita guiada molt engrescadora<br />
i interessant. Després d’observar, investigar i escoltar tot el que la natura ens oferia hem anat al parc<br />
de Son Bauló a dinar i a jugar fins a hora de tornar.
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
AMBIENTS<br />
Aquest any hem gaudit d’un espai on estava montada una casa,<br />
la cuina, sala, menjador, bany, dormitori...podíem jugar a ser<br />
una família de veritat.<br />
Al taller de matemàtiques ens hem pogut concentrar i aprendre a jugar i a construir formes amb els geoplans,<br />
els policubs, a fer càlculs amb els reglets, etc.
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
Durant tot el curs els dimarts capvespre hem iniciat els ambient de lliure circulació. Tenim 4 ambients per<br />
triar: motricitat fina, art, experimentam amb pasta i cine.<br />
Podem triar on volem anar i estar-hi el temps que volem, ens autogestionam a través d’unes medalles,<br />
quan no queden medalles es perquè l’ambient està ple i per tant cal anar a un altre.
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
TALLER CONTA-CONTES:<br />
LA RATETA PRESUMIDA<br />
Al taller de conta-contes vàrem treballar la mítica Rateta presumida. Primer vàrem escoltar amb molta<br />
atenció la història. Després cada nin va triar el seu personatge, el va pintar i retallar, per poder<br />
representar l’obra. Més tard ens vàrem pintar les cares i ens vàrem disfressar per interpretar als<br />
personatges.<br />
EL LLIBRE DE LES BÈSTIES<br />
Na Marga ens ha endinsat en el món dels llibres i de les bèsties i d’aquí ha sortit un conte que ens ha<br />
agradat molt .<br />
LES JOGUINES DE NA MARTINA<br />
Na Martina ha vengut per contar-mos totes les històries de les seves joguines preferides...i es que en<br />
té tantes...
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
TALLERS RESIDÈNCIA<br />
Els nins/es de 5 anys hem anat a realitzar una sèrie de tallers a la residència de persones majors, amb<br />
ells hem intercanviat idees, dibuixos, cançons, etc. Ens ho hem passat molt bé, esperam repetir.
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
TALLERS DELS DIVENDRES<br />
Els divendres ens separam en diferents grups i feim tallers: dibuix, cuina, la casa, decoració, joies,<br />
collage, teatre del peix irisat, joc simbòlic, el monstre de colors, construim a psico i grafomotricitat,<br />
ensalada de fruita...
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
JOCS DE PATI<br />
El nostre pati ha recobrat vida amb l’arribada del bon temps i per això hem introduït nous materials com<br />
per exemple tubs de fontaner tallats de forma estratègica per tal de treballar conceptes matemàtics i<br />
connectors per a construir amb ambdues coses allò que ens faci ganes.<br />
DIA DE LA DONA TREBALLADORA<br />
Durant la setmana que es celebra el dia de la dona treballadora hem anat xerrant i coneixent les dones de la nostra<br />
família, què fan i lo important que són per a nosaltres. Després vàrem deixar plasmat en uns murals la feina feta a<br />
l’aula per a deixar-ho exposat al centre del poble en motiu del dia de la dona; ho anam a visitar i quedam a berenar<br />
a na Batlessa.<br />
DESFRESSES<br />
Ens encanta disfressar-nos i convertir-nos amb altres personatges!
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
ESCACS<br />
A vegades a les classes d’escacs ens ajuntem diferents grups i juguem tots junts.<br />
DIA DEL LLIBRE<br />
Pel dia del llibre vàrem organitzar una diada de centre; els nostres companys de primària ens varen<br />
preparar tot un seguit d’activitats relacionades amb el dia del llibre i Sant Jordi.<br />
Estacions d’activitats: Trencaclosques, intercanvi de llibres, pintar amb els peus, qui es qui, ball, punts<br />
de llibre, jocs de contes.
PROJECTES COMUNS INFANTIL<br />
CELEBRAM LES VERGES<br />
Com és tradició, el dia de les Verges, feim els típics bunyols al claustre, si el temps ho permet. Els<br />
infants les encanta degustar aquest dolç tant mallorquí, enguany hem fet una varietat: bunyols sense<br />
gluten, una delícia.<br />
SORTIDA AL PARC<br />
Aprofitant el bon temps hem anat al parc dels pins. Sempre mos agrada poder compartir bons moments de joc<br />
amb tots els nostres amics i amigues
Anam d’excursió a la fàbrica de vidre Gordiola i després anam a estirar cames al Puig de Randa<br />
La pràctica dels escacs reuneix un seguit de característiques que afavoreixen l’exercici i el desenvolupament de<br />
tot un seguit d’habilitats, entre aquestes destaquen les següents: concentració raonament, paciència,<br />
persistència , creativitat, intuició, memòria, competències en la presa de decisions, motivació i respecte.<br />
Hem organitzat un concurs de trencaclosques! Entre tots hem pactat les normes i ens n’hem dut un de casa.<br />
Els dos guanyadors (na Maria i n’Alejandro) s’han endut un de premi! Enhorabona valents!
1r DE PRIMÀRIA<br />
Els alumnes de primer a l’assignatura dànglès celebram la festa de Halloween.<br />
Anam a visitar la biblioteca del poble: na Batlessa. Ens expliquen les normes d’ús, ens mostren les diferents sales<br />
i gaudim d’una estona de llegir i mirar contes. Disfrutam!<br />
Duim taronges… Les ensumam, les pelam i les provam! Després quan ja sabem com són per defora i per dintre , les pintam i aferram<br />
paper pinotxo per fer la textura de la seva pell.
1r DE PRIMÀRIA<br />
Al pati plou!<br />
Feim el pati a l’aula!<br />
DIA DE LA DONA!!!!<br />
Disfrutam de llegir!<br />
Exposició de treball cooperatiu<br />
Durant aquest segon trimestre hem aprofundit en diferents aspectes del Treball Cooperatiu. I després de fer el treball, tot<br />
l’equip ho exposa davant els companys. Un èxit!
1r DE PRIMÀRIA<br />
Premis de<br />
lectura<br />
Aquest segon trimestre hem fet un<br />
concurs de lectura a la nostra aula. Les<br />
guanyadores d’aquest concurs han estat<br />
n’Eugenia i n’Anna amb un total de 14<br />
llibres llegits cada una. Enhorabona!<br />
Premis<br />
lectura<br />
de<br />
PATI<br />
Ens encanta l’estoneta del pati! La disfrutam al màxim, jugant amb<br />
els companys, fent grup de xerrar, jugant amb el material de pati...<br />
Pintam amb pinzells<br />
Ha arribat la primavera i tenim unes ganes immenses de treure<br />
els pinzells i decorar el passadís. Ens ho passam genial, creant<br />
dibuixos i jugant a mesclar colors.
1R DE PRIMÀRIA<br />
VISITA AL PUNT VERD<br />
Feim una visita al punt verd, per recordar la importància de les 3 erres del reciclatge: reduir, reciclar, reutilitzar.<br />
La teoria la tenim ben fresca ara només cal posar-ho en pràctica.<br />
ACAMPADA<br />
He manat d’acampada a la Colònia de Sant Pere. I ens ho hem passat beníssim! Hem disfrutat de passar temps<br />
amb els nostres amics I fer coses diferents a les que estam acostumats a fer. Canviar la rutina de tan en tant,<br />
també resulta positiu!<br />
PROJECTE TORTUGUES.<br />
Durant aquest tercer trimestre hem estudiat les tortugues. I per tal que fos ben profitós, n’hem fet un projecte.<br />
Ens ha sortit ben complet!<br />
Primer (per taules), vàrem decidir i investigar allò que volíem saber i després ho vàrem exposar als nostres<br />
companys. Hem cercat informació, hem demanat, hem contrastat diferents opinions i… ens hem tornat uns<br />
experts en la matèria!
1r DE PRIMÀRIA<br />
“EL ARBOL SIN HOJAS<br />
Per potenciar i reforçar l'expressió oral en Castellà els alumnes de primer de Primària hem fet la<br />
dramatització del conte “El àrbol sin hojas”.Tots hem gaudit de representar el nostre paper i entrar dins<br />
el món de la imaginació!!<br />
FOTO DE GRUP 1r DE PRIMÀRIA<br />
MªÀgela, Cristian, Rafael, Jonas, Marina, Toni Xavier, Eugenia, Arturo, Hugo.<br />
Melissa, Sofía, Marina, Aina, Clara, Carlos.<br />
Romeo, Julio, Manel, Sergi.<br />
Maria, Nora, Jaume, Carla, Alejandro, Marc, Pere.<br />
Anna, José Antonio, Johannes, David.
L’AVENTURA DE VIATJAR<br />
Els alumnes de segon de Primària hem practicat l’expressió oral en castellà dramatitzant un<br />
viatge amb destins molt diferents: Austràlia, Hawaii, Barcelona, Paris… Mitjançant el treball<br />
cooperatiu, noltros mateixos hem escrit el guió, preparat el vestuari, designat diferents<br />
interpretacions… i ens hem recordat dels nostres mestres escrivent una targeta postal des del<br />
lloc que havíem visitat.<br />
Esperam repetir aquesta aventura de viatjar tan enriquidora!
ARTÍSTICA<br />
2N DE PRIMÀRIA<br />
Representam la tardor<br />
amb les mans<br />
Pumpkings for Halloween<br />
Aprenem tècniques per obtenir nous colors.<br />
Colors primaris i secundaris.<br />
FOTO DE GRUP 2n DE PRIMÀRIA<br />
Alumnes: George Artigues, Marc Ballester, Omar Bermúdez, Isabel Bermudo, Maria Blanco, Clàudia Dols, Tiana<br />
Ferrer, Paula Ginard, Jesús Jiménez, Charlotte Laag, César Moll, Xavier Oliver, Maria Ortiz, Núria Palou, Eva<br />
Ponce, Andreu Rosa, Marina Rosselló, Javi Sánchez, Roc Serra, Ariel Sevilla,Edgar Tetard, Jonatan Triay, Ana<br />
María Ucendo,Nahiana Valencia.<br />
Tutor: Pere Fuster
MASTER CHEF A <strong>SANT</strong> <strong>BONAVENTURA</strong>!!!!!!<br />
Els alumnes de tercer de primària hem posat en pràctica els nostres coneixements sobre una alimentació<br />
saludable al taller de cuina. Hem elaborat una recepta de “Pinxos de fruites” que sabem que ens proporciona<br />
vitamines , fibra, sals minerals….i que a més estan boníiiiiiiiiiiiiissimes!!! Ho recomenam a altres companys<br />
cuiners que vulguin sorprendre amb un plat de colors!!!<br />
ANIMALS INVERTEBRATS<br />
Hem descobert aquests animals petits que ens envolten i comparteixen el mateix entorn<br />
que nosaltres .Ha estat un treball cooperatiu on hem cercat i classificat informació, ens hem posat<br />
d’acord amb l’estratègia per transmetre els coneixements,....per acabar amb una exposició a tots els<br />
nostres companys i la corresponent crítica constructiva per part d’ells.
3r DE PRIMÀRIA<br />
TALLER DE DISFRESSES<br />
Aquest curs els alumnes de tercer han gaudit confeccionant les seves pròpies disfresses amb l’ajuda<br />
de la mare de na Maria Miralles. Marcar patrons, tallar la roba, cosir-la amb la màquina, planxar... Han<br />
estat les activitats que han après a fer, nins i nines engrescats i entusiasmats fins el darrer dia, i que<br />
varen lluir el resultat fet amb les seves pròpies mans .Gràcies Aina Maria!<br />
CREACIONS ARTÍSTIQUES AMB DIFERENTS MATERIALS<br />
Hem posat en pràctica la nostra creativitat experimentant amb altres materials a més del paper que<br />
utilitzam cada dia. Cartró, teles, fustes...han estat els protagonistes que ens han motivat a fer… obres<br />
d’art!!!
3r DE PRIMÀRIA<br />
PROJECTE :LA HIDROESFERA<br />
A l’àrea de Socials hem gaudit posant en pràctica activitats de cooperació amb el projecte “La<br />
Hidrosfera”. Ens hem organitzat per equips, distribuït la feina, cercat informació, construint maquetes...i<br />
fent l’ exposició oral del tema .Per a continuació escoltar la critica constructiva d’un públic concentrat i<br />
exigent com eren els nostres propis companys. L’experiència ha estat positiva i pot ser l’inici d’una<br />
nova forma d’aprendre i fer feina al futur.<br />
PROJECTE “ENERGIES”<br />
El passat dia 11 de juny el pare de na Núria Vaquer es va oferir per informar-nos i ajudar-nos amb el<br />
nostre projecte. Es va centrar en les energies del futur :“ENERGIES RENOVABLES”. Va ésser tot un<br />
èxit saber i aprendre de primera mà un tema tan important i actual com aquest!! Gràcies Pere!!!!
3r DE PRIMÀRIA<br />
EXCURSIÓ A LA PLATJA DE FORMENTOR:<br />
Una excursió molt divertida. Tal vegada el primer bany<br />
de l’any! I amb els amics de la classe!!! Jugarem a fer<br />
castells d’arena, agafarem 25 meduses, pegarem<br />
“capficos”... diversió assegurada amb rialles, bromes i<br />
alegria!!!<br />
ACAMPADA TERCER DE PRIMARIA<br />
Els companys de tercer de primària hem gaudit<br />
d’estar junts durant dos dies a la Residència de la<br />
Colònia de Sant Pere acompanyats dels nostres<br />
professors i d’uns monitors que ens han sorprès<br />
amb activitats i jocs divertits. Esperam repetir<br />
l’experiència el pròxim curs!!!!<br />
FOTO DE GRUP 3r DE PRIMÀRIA<br />
Alumnes: Antoni Alzamora, Claudia Alzamora, Nicolas Andrade, Daniela Carrasco, Sergi Estevez,<br />
Eric Ferrerons, Jaume Flores, José Antonio Garcia, Aloma Ginard, Ángel Herrada, Marina Mestre,<br />
Maria Miralles, Denis Miron, Juan Antonio Moreno, Joan Nicolau, Julian Jesús Nieto, Toni Oro, Guillem<br />
pascual, Laia Ruiz, Aina Serra, Carmelo Serrano, Cofre Joel Terron, Ariadna Torremocha, Tomas<br />
Triay, Adrian Valbas, Nuria Vaquer.<br />
Tutora: Adela Infante
TALLER DE PARES OAOA<br />
És imprescindible que els pares coneguin les noves maneres de treballar, en aquest cas, les<br />
matemàtiques. Per aquest motiu, cada trimestre solem fer un taller on mostram què feim a<br />
matemàtiques. Aquestes imatges pertanyen a la sessió que realitzàrem a finals del mes d’octubre.<br />
LES MATES DE L’ESCOLA A LA UIB<br />
El passat mes de setembre, la UIB va organitzar una exposició en la que diferents centres de<br />
Mallorca exposaven les treballs, materials i diferents metodologies de matemàtiques. Ens varen<br />
convidar a mostrar la nostra tasca.
PROJECTES COMUNS 1R CICLE DE PRIMÀRIA<br />
TALLER DE POSTALS DE NADAL CONJUNTES<br />
EXPOSICIÓ D’APARELLS ANTICS
Excursió del 1r trimestre. Visita als vidres Guardiola i a Cura.<br />
Experimentam emocions a<br />
través de la tardor amb els<br />
companys de 3r de primària.<br />
Compartim l’experiència de ser<br />
periodistes amb els alumnes de 1r de<br />
primària
Ximbombada a l’escola i berenar conjunt.<br />
4t DE PRIMÀRIA<br />
Treballem el tema del reciclatge a través de l’aprenentatge cooperatiu.
4t DE PRIMÀRIA<br />
Practiquem la concentració i la memòria en parelles.<br />
Treball relacionat amb el Dia de la Dona.<br />
Diada al poliesportiu, jocs d’escalada i jocs aquàtics.
4T DE PRIMÀRIA<br />
Els alumnes de 4t de primària som els organitzadors dels tallers de Sant Jordi per l’etapa d’infantil.<br />
Acampada al casal de la Colònia de Sant Pere.
4t DE PRIMÀRIA<br />
Els alumnes de 4t i 5è investiguen factors.<br />
Treballem el reciclatge amb els alumnes d’infantil.<br />
Treball cooperatiu amb els companys de 5è.
4T DE PRIMÀRIA<br />
FOTO DE GRUP 4t DE PRIMÀRIA<br />
De baix a dalt i esquerra a dreta:<br />
Anastasia, Inès, Maria Cristina,<br />
Margalida, Tomeu Juan, Gabriel, Esther,<br />
Albert, Maties, Maria Montserrat, Mohamed,<br />
Jaume Ll., Maria Gracia, Toni,<br />
Marc, Aitana, Elena Av., Alejandro,<br />
Elena Ar., Isabel (tutora), Iker i Jaume B.<br />
(A la foto falta na Fàtima i Estefania)
Anam a sembrar<br />
pins a Sa Duaia<br />
Les dones<br />
m'inspiren en...<br />
Recuperam<br />
oficis antics:<br />
Llatrers
Conta contes de sant Jordi
Preparam una obra de teatre,<br />
treball cooperatiu<br />
Moments del nostre viatge d’estudis
Trobàrem un gran dia per fer l'excursió a la Colònia de sant Pere<br />
FOTO DE GRUP 5è DE PRIMÀRIA<br />
Alumnes: Ariadna, Antonio, Marina, Ibtisam, Lucas, Tara, Bàrbara, Xisco, Ainoha, Irina, Adrià, Carme, Rebeca,<br />
Felipe, Mia.<br />
Tutora: Clara
Activitats pel viatge d’estudis<br />
Feim Lectura fora del centre<br />
Cantam nadales al centre de dia<br />
Berenar saludable<br />
Postals Nadalenques compartides<br />
Excursió al parlament<br />
Projectes 1r trimestre
Anam desfressats de matalassers<br />
Practicam la relaxació<br />
Celebram el dia mundial del bosc<br />
Feim pràctica de llenguatge oral amb els més petits<br />
Treballam el Dia Internacional de la dona<br />
Compartim l’aprenentatge
6è DE PRIMÀRIA<br />
Xerrada per ajudar-nos a utilitzar les noves tecnologies<br />
Treballam els % montant els<br />
nostres comerços<br />
Parlam, acordam, cooperam<br />
en el projecte de naturals del<br />
3r trimestre<br />
Preparam tallers pel dia del llibre
6è DE PRIMÀRIA<br />
Viatge d’estudis<br />
Foto de grup 6è de primària<br />
Lluna Amer García<br />
Jordi Bejarano Mestre<br />
Maria Bonet Mestre<br />
Martyn Colombo<br />
Maria Cursach Mestre<br />
Roser Ferrer Garau<br />
Xisca Ferrer Soler<br />
Miquela Fuster Servera<br />
Laia Garau Obrador<br />
Daniela Inturias Correa<br />
Marta Moreno Hernández<br />
Pere Antoni Muñoz Moll<br />
Noelia Palomino Rus<br />
Gerard Pellicer Frontera<br />
Jose Poza Uriel<br />
Rubén Quiles Parra<br />
Paula Ribot Díaz<br />
Alex Saurina Rivas<br />
Patrice Tensfeldt<br />
Nicole Untuña Albán<br />
Esperança Vaquer Dalmau<br />
Rubén Vega Benítez
2N 2n DE PRIMÀRIA<br />
Aprenem a fer presentacions dels membres de la<br />
famiíla dels membres de la família .<br />
“This is my family”
ENGLISH CORNER<br />
English Project: The Stone Age<br />
Aquest tercer trimestre hem decidit aprendre una mica més sobre l’edat de pedra en llengua<br />
anglesa. Hem après una gran varietat de vocabulari nou, sortides i manualitats. Hem fet una<br />
feinada!
ENGLISH CORNER<br />
2N 3r DE PRIMÀRIA<br />
Jugam amb les hores.<br />
What time is it?<br />
Christmas BINGO!!<br />
Christmas vocabulary
ENGLISH CORNER<br />
English Project: The Sea Wonders<br />
Els alumnes de tercer hem volgut<br />
investigar sobre les meravelles que es<br />
troben al fons del mar; animals, plantes,<br />
volcans, minerals... i molt més!!
ENGLISH CORNER<br />
2N 6è DE PRIMÀRIA<br />
Let’s go arround the world
ENGLISH CORNER<br />
2N 4t, DE 5è PRIMÀRIA i 6è DE PRIMÀRIA<br />
PROJECTE KANDINSKY<br />
Els alumnes de 4t, 5è i 6è han treballat l’autor Vassili Kandinsky en l’àrea d’artística i anglès. Han fet<br />
reproduccions de la seva obra més coneguda en diferents formats.
PROJECTE DEL CARRER CIUTAT<br />
Tots els alumnes de primària han gaudit amb el projecte del “Carrer Ciutat” comprovant el pas del<br />
temps i l’història d’alguns aspectes de la nostra localitat: comerços i mercat, oficis, doblers,formes<br />
de conservació dels aliments,mitjans de transport i comunicació…<br />
Han investigat i recuit informació de primera mà mitjançant entrevistes als seus familiars i mercaders<br />
i han instal·lat un museu a l’escola aportant aparells antics .
PROJECTES PRIMÀRIA<br />
LA VISITA DE’N TONI MARTÍN<br />
Els dies 26 i 27 de març ens tornà a visitar en Toni Martín. Ell és un mestre de les Canàries i impulsor<br />
del moviment OAOA (Otros Algoritmos para las Operaciones Aritméticas). Com l’any passat, va<br />
realitzar dues xerrades. La primera va anar dirigida als pares i mares dels nostres alumnes en la que<br />
explicava els motius i la necessitat del canvi metodologic en l’ensenyament i aprenentatge de les<br />
matemàtiques, que ja iniciàrem fa tres cursos. La segona anava dirigida al claustre i el tema era<br />
“L’autonomia del nin”, en la que explicava com promoure-la dins l’aula.<br />
Sempre és un plaer i sentir-lo parlar però encara ho és més quan està en acció. I el grup de 2n va tenir<br />
l’oportunitat de fer una petita sessió amb ell. Van practicar com escoltar de manera activa i a<br />
continuació els hi va mostrar com fer la “resta pensant”.
PROJECTES PRIMÀRIA<br />
EDUCACIÓ FÍSICA<br />
ELS ALUMNES DE 3R I 4T ANAM A LA VIA VERDA<br />
RUGBY<br />
PATINATGE
PROJECTES PRIMÀRIA<br />
NATACIÓ<br />
JOCS A DIFERENTS INDRETS DEL POBLE<br />
CIRCUITS AMB BICICLETA
SECUNDÀRIA 1r ESO<br />
Enguany a 1r d’ESO s’han implantat els projectes com a metodologia alternativa<br />
d’aprenentatge. Des de les àrees de plàstica, biologia i socials es treballa de forma<br />
conjunta, inclusiva i transversal. Partint sempre d’un repte d’investigació, s’aprenen<br />
els diferents continguts i coneixements de cada assignatura.<br />
PROJECTES<br />
Projecte; Podríem viure a Mart? Amb aquest repte vàrem iniciar la nova metodologia de projectes a ESO.<br />
Projecte; Detectius del passat.<br />
Projecte; Vivim la sisena extinció?
SECUNDÀRIA 1R ESO<br />
Els alumnes varen realitzar una recerca del regne dels animals per tal de conèixer millor la seva anatomia,<br />
fisiología i el seu hàbitat i així poder ser conscients del perill que suposa el canvi climàtic.
SECUNDÀRIA 1R ESO<br />
Projecte; Mesopotàmia<br />
AGÈNCIA DE VIATGES<br />
Els alumnes varen crear la seva pròpia agència de viatges per poder oferir el millor viatge en el temps. Una visita a<br />
Mesopotàmia per poder conèixer millor la seva cultura, el seu art i la seva gran influència al llarg de la historia.<br />
1ra AGÈNCIA<br />
2na AGÈNCIA<br />
3ra AGÈNCIA<br />
4ta AGÈNCIA
Projecte; Què ens amaga l’antiga Grècia?<br />
SECUNDÀRIA 1R ESO<br />
A partir dels dibuixos que els grecs varen pintar a les àmfores, els alumnes han investigat quin era el seu estil de vida<br />
(com vestien, què menjaven, com resaven, quines armes utilitzaven, com eren les cases...). Al final tots vàrem acabar<br />
sent grecs.<br />
EXCURSIONS<br />
Els alumnes de 1r Eso varen fer diverses excursions, una de les principals va ser a L’aula de la Mar per conèixer la<br />
mar Mediterrànea tan important per les cultures estudiades.<br />
DIA DEL LLIBRE<br />
Ens va visitar l’escriptor Miquel Arguimbau i ens va exposar<br />
moltíssimes coses interessants.
SECUNDÀRIA 1R ESO<br />
MÚSICA<br />
1. TALLER INSTRUMENTS ORFF<br />
Els alumnes de 1r d’ESO varen participar en un Taller d’instruments Orff amb la finalitat d’obtenir<br />
una base en la interpretació del repertori d’aquests instruments ( metal·lòfon, xilòfon i carilló).<br />
L’encarregat de dirigir el taller va ser en Pau Ginard, conegut al nostre municipi per ser<br />
professor de bateria i per formar part de diferents grups musicals.<br />
2. TALLER DE PERCUSSIÓ<br />
CORPORAL<br />
Els alumnes de 1r d’ESO varen<br />
participar en un Taller de<br />
Percussió Corporal on utilitzaren<br />
el seu propi cos en la creació de<br />
sons convertint-lo així amb un<br />
instrument.<br />
4. CONCERT DE NADAL<br />
El passat 15 de desembre, els<br />
alumnes de 1r d’ESO oferiren un<br />
concert per celebrar el Nadal.<br />
Per aquest motiu, a<br />
l’assignatura de Música,<br />
prepararen un repertori divers<br />
per celebrar aquestes dates tan<br />
assenyalades.<br />
L’encarregat de dirigir aquest<br />
taller va ser en Toni Amengual,<br />
director de la batucada Saravà.<br />
3.CONCERT <strong>SANT</strong>A CECÍLIA<br />
El passat 21 de novembre, els alumnes<br />
de 1r d’ESO oferiren un concert en<br />
honor a Santa Cecília, la seva patrona.<br />
Per aquest motiu, a l’assignatura de<br />
Música, prepararen un repertori divers<br />
per festejar aquest dia tan especial<br />
pels músics. El més significatiu<br />
d’aquest concert va ser la interpretació<br />
d’una peça conjunta amb alumnes i<br />
professors de primària.<br />
5. VISITA ESCOLA DE MÚSICA<br />
Els alumnes de 1r d’ESO visitaren l’Escola de<br />
Música amb la intenció de conèixer la tasca que es<br />
realitza. En Tomeu Ginard, director de l’escola, va ser<br />
l’encarregat d’oferir aquesta informació. A més, ens<br />
presentaren els instruments i els poguerem tocar.
SECUNDÀRIA 1R ESO<br />
ENGLISH<br />
Directions in English.<br />
Sortim a comprovar que hem<br />
escrit bé les instruccions en<br />
anglès per arribar a Sant<br />
Salvador.<br />
FOTO DE GRUP 1R ESO<br />
Alumnes: Albert Adrover, Toni Garriga, Miquel Caldentey, Pere Servera, Sergi Lorenzo, Max Gómez, Adrià Melis,<br />
Aurelio Ucendo, Charline Kaulfers, Bryan Suntasig, Oscar Troya, Miguel Zeus, Toni Mayol, Valentín Ibáñez, Luis Valbas,<br />
Adan Carrasco, Silvena-María Plamenova, Brianna Espinoza, Carla García, Maria Serrano, Paula Caldentey, Olivia Cupi,<br />
Xisco Pol<br />
Tutora: Antonia Barba
RECICLAM!<br />
Aquest curs hem après moltes coses sobre el reciclatge i el medi ambient. Hem après a reduir, reciclar,<br />
reutilitzar i revaloritzar.<br />
A tecnologia hem dissenyat i construït papereres de reciclatge a partir de materials reciclats. Les hem<br />
repartit per totes les aules de l’escola. Ens han quedat ben originals.<br />
També vàrem visitar TIRME.
ACROSPORT I GIMNÀSTICA ARTÍSTICA<br />
SECUNDÀRIA 2N ESO<br />
A educació física hem après ha fer estructures humanes i moltes acrobàcies.<br />
ANAM A RÀDIO ARTÀ!<br />
En Josep i en Ventura han participat com a convidats a un programa de ràdio Artà.<br />
PROJECTES<br />
A l’assignatura de projectes hem fet molts de cartells originals amb diferents eines.
ANIMACIONS AMB PLASTILINA<br />
SECUNDÀRIA 2N ESO
SECUNDÀRIA 2N ESO<br />
FOTO DE GRUP 2N ESO<br />
NOMS ORDRE FOTO ESQUERRA- DRETA ABAIX:<br />
ELY PÁEZ, ÀNGELA NICOLAU, SOFÍA NIETO, CATALINA ANTÒNIA TERRASSA, NOELIA ESCALAS, JOSEP MESTRE, VENTURA<br />
JIMÉNEZ, CRISTINA ALZAMORA, ERIKA NICOLADE, BLANCA SERRA, ALEJANDRO VIDAL, GAEL ALZAMORA, PAULA MESA, PAULA<br />
FERRER, MELANIA HENKE, ADRIANA LÓPEZ, LAIA ABRIL, SEYRI GUTIÉRREZ, ALEIX MESTRE, ÁLVARO NEBRERA, ARIADNA<br />
VALENCIA, FERRÀN MORENO, XAVIER RUFO, JOSÉ ANTONIO ESTEVE, JOEL ESTEVA, JOSEP CERDÀ, Mª ROSA GINARD, ÍKER<br />
ZARZUELA, TONI MASCARÓ, *MOIXET WILLFREDO ;)
BIOLOGIA<br />
ELS ALUMNES DE 3R D’ESO MOSTREN ALS<br />
NINS DE PRIMÀRIA LES CÈL·LULES QUE VAREN<br />
FER AMB MOLT D’ESFORÇ. COM PODEU VEURE<br />
A LES IMATGES ELS NINS DE PRIMÀRIA ESTAN<br />
MOLT ATENTS I VA SER UNA BONA<br />
EXPERIÈNCIA PER TOTS!<br />
ENS ENCANTA COMPARTIR EL QUE FEIM AMB<br />
LA RESTA DE COMPANYS DE L’ESCOLA.
EDUCACIÓ FÍSICA<br />
SECUNDÀRIA 3R ESO<br />
EN PEP MASCARÓ, MONITOR DE JUDO , VA VENIR AL POLIESPORTIU PER ENSENYAR ALS ALUMNES DE 3R<br />
A DEFENSAR-SE I APENDRE A PRACTICAR AQUEST ESPORT!<br />
ENS VA ENCANTAR CONÈIXER UN POC MÉS L’ESPORT DEL JUDO!<br />
TECNOLOGIA<br />
AQUEST ANY SOM ELS ENCARREGATS DE FER LA <strong>REVISTA</strong> DE L’ESCOLA <strong>SANT</strong><strong>BONAVENTURA</strong> D’ARTÀ, PER<br />
AIXÒ ENS ESFORÇAM MOLT PER FER-HO BÉ I ESPERAM QUE LA <strong>REVISTA</strong> VOS AGRADI MOLT.
MATEMÀTIQUES APLICADES<br />
SECUNDÀRIA 3R ESO<br />
EL GRUP DE MATEMÀTIQUES APLICADES<br />
VÀREM ANAR A LA VIA VERDA PER<br />
EXPERIMENTAR LES FUNCIONS!<br />
ENS VA AGRADAR MOLT AQUESA<br />
PRÀCTICA TAN EMOCIONANT!<br />
PROJECTES<br />
ELS ALUMNES DE 3R ESO<br />
HAN FET AQUESTES CAPSES<br />
A L’ASSIGNATURA DE<br />
PROJECTES. HAN QUEDAT<br />
MOLT ORIGINALS!
SECUNDÀRIA 3R ESO<br />
FOTO DE GRUP 3R ESO<br />
Alumnes: Marti.A, Marc.A, Marina.B, Miguel.B, Elena.B, Àngels.C, Celia.D, Catalina.F, MºMagdalena.G,<br />
Marta.G,Toni.C,Pau.G,Araceli.H,Marc.LL,Toni.M,Claudia.M,Andrei.M,Sophia.M,Àlex.O,Àngela.P,Pedro.P,Joa<br />
n.R, José.C, Margalida.T, Laura.V, Wendy.S.<br />
Tutora: Miquela B.
SECUNDÀRIA4T E.S.O<br />
Els<br />
alumnes de 4t d’ESO varen organitzar la festa de Halloween que va ser un esdeveniment<br />
espectacular i molt divertit. Tots els nins que hi varen asistir s’ho passaren molt bé!<br />
CIÈNCIES<br />
També treballaren les<br />
molècules orgàniques<br />
amb la professora de<br />
ciències, na Miquela.<br />
Aprengueren moltes<br />
coses i s’ho passaren<br />
genial construint les<br />
maquetes.<br />
PLÀSTICA<br />
A plàstica restauraren el mural de fora de l’escola<br />
pel dia de la Pau, aquest mural ja té 25 anys<br />
d’història.
SECUNDÀRIA 4T ESO<br />
DISSENYAM I PERSONALITZAM CADIRES A PLÀSTICA<br />
També personalitzaren cadires amb estampats i dibuixos molt divertits!
SECUNDÀRIA 4T ESO<br />
DONAM VIDA AL<br />
MENJADOR DE L’ESCOLA<br />
A plàstica varen pintar el menjador amb<br />
dibuixos de menjar saludable, planetes,<br />
trens… i va quedar espectacular!
SECUNDÀRIA 4T ESO<br />
MÉS PROJECTES INTERES<strong>SANT</strong>S DE PLÀSTICA<br />
Aquí teniu exemples de xarxes modulars que varen fer els alumes de 4rt d’ESO amb molta<br />
originalitat i diversió.<br />
VISITA A L’HOSPITAL DE<br />
MANACOR<br />
Un any més varen poder conèixer l’Hospital de<br />
Manacor com només ho fan els seus<br />
treballadors. Una passada!
SECUNDÀRIA 4T ESO<br />
MATEMÀTIQUES A LA SEU<br />
A més de gaudir de l’espectacularitat de la Seu de Mallorca també varen tenir<br />
l’oportunitat de mirar-la des d’un punt de vista trigonomètric. Amb les mesures de<br />
camp que els alumnes realitzaren, varen obtenir algunes dades rellevants i<br />
sorprenents sobre les proporcions i l’orientació d’un dels edificis més emblemàtics<br />
de Mallorca .
SECUNDÀRIA 4T ESO<br />
VIURE LA POESIA<br />
Els alumnes de 4rt d’ESO varen decorar<br />
l’escala de l’escola amb cartells que posaven<br />
diferentes frases i versos de cançons i de<br />
poemes.
SECUNDÀRIA 4T ESO<br />
Entrevista a en Pablo, alumne de 4t d’ESO<br />
Avui entrevistam a un alumne de 4t d’ESO de l’escola Sant Bonaventura d’Artà. A<br />
l’entrevista parlam sobre un nou projecte que han realitzat els alumnes de tecnologia de<br />
4rt d’ESO. Es tracta d’un robot fet de pals de fusta.<br />
-Bones tardes, em dic Paulina i m’agradaria que em contestessis a unes preguntes.<br />
-Sí, clar.<br />
-De què tracta aquest projecte?<br />
-Nosaltres hem fet un braç que funciona amb aigua a pressió.<br />
-Quina ha estat la base del projecte? Com es va originar?<br />
-Es va originar perquè havíem de fer un projecte i els professors ens varen donar la idea.<br />
-Algú vos va ajudar a fer el braç?<br />
-La nostra professora Maria del Mar ens va ajudar un poc.<br />
-Com va transcórrer el projecte? Hi va haver algun problema?<br />
-Va anar bé, l’únic que ens va costar va ser posar l’aigua a les xeringues. Hi va haver aigua per<br />
tota la classe!<br />
-Et va agradar el projecte ? Et va divertir?<br />
-Sí, bastant. És divertit fer aquest tipus de projectes i, a més, serveix per fer coses útils.<br />
-I el que menys et va agradar d’aquest projecte, què ha estat?<br />
-Treballar en grup, preferiria fer-ho tot sol.<br />
-Moltes gràcies per contestar les preguntes.<br />
Paulina, 1r d’ESO.
LLENGUA CASTELLANA<br />
SECUNDÀRIA 4T ESO<br />
Aquest any, els alumnes de 4t d’ESO han participat a la lliga de debat que organitza la Fundació Activa-T. Han<br />
pogut gaudir d'aquesta experiència vuit alumnes, que han participat a tres debats.<br />
A més, un altre alumne de 4t ESO ha volgut viure l'experiència de l'oratòria i, a part de participar a la lliga de<br />
debats amb els seus companys, va voler participar individualment al concurs d'oratòria, el que ha suposat una<br />
nova experiència d'enriquiment personal.<br />
FOTO DE GRUP 4T ESO<br />
Alumnes:Ylenia Alcibiade Bennasar, Laura Amorós Alguacil, Jaume Bonet Mestre, Sebastià Cerdà Tous, Maciej<br />
Czerw, Ainhoa Chaparro Souverain, Caterina Daniel Mislata, Maria Febrer Ferrer, Pablo Foronda Ferrera,<br />
Margalida García Torres, Alba Hernández Moreno, MªCristina Jaume Vaquer, Sara Micus, Lorena Moreno<br />
Lallave, Joan Moyà Nadal, Mercè Muñoz Moll, Miguel Muñoz Santos, Sofía Nebot Gámez, Saba Ouazil, Ariana<br />
Reina Llahuana, Ángel Robayna Riffaud, Lucas Rodriguez Guerrero, Joan Josep Soler Camara, Jesús Ucendo<br />
Bertaux, Tomeu Vives Martinez. Tutora: Alessia Sánchez.
VIATGES I SORTIDES SECUNDÀRIA<br />
Els alumnes de 3r i 4t d'ESO varen anar a<br />
la UIB. A les nines les varen fer una<br />
xerrada sobre el futur de les ciències i els<br />
nins varen fer un taller on varen dissenyar i<br />
construir un vehicle aerodinàmic.<br />
Varen passar un dia molt entretingut y<br />
agradable a uns dels llocs a on<br />
molts d'alumnes somien anar d'aquí un<br />
parell d'anys.
VIATGES I SORTIDES SECUNDÀRIA<br />
La setmana del 10 al 14 d’abril els<br />
alumnes de 4rt d’ESO vàrem anar de<br />
viatge d’estudis al nord d’Itàlia, on<br />
visitàrem Milà, Verona, Venècia,<br />
Sirmione i Desenzano.<br />
Ens allotjàvem a un hotel de Toscolano<br />
di Maderno a 50 metres del llac més<br />
gran del país, Lago di Garda.<br />
No només hem conegut llocs nous<br />
plens d’encant i història, sinó que<br />
també ens ha servit per unir-nos com a<br />
grup i fer d’aquest viatge tota una<br />
experiència inoblidable.<br />
Som conscients de que és una vivència<br />
irrepetible i que sempre la durem dins la<br />
nostra motxilla.
EXCURSIÓ DE 3R I 4T D’ESO AL CENTRE BALEARS EUROPA I AL PARLAMENT DE LES ILLES BALEARS<br />
Aquesta excursió ens va encantar. Al centre Balears-Europa van aprendre<br />
moltes coses sobre la Unió Europea<br />
PROVES CANGUR DE MATEMÀTIQUES<br />
Al Parlament de les Illes Balears també vàrem aprendre<br />
moltes coses, ara ja entenem un poc més com funciona la<br />
política de les nostres Illes.<br />
Les proves cangur són una bona oportunitat per<br />
compartir les matemàtiques amb la resta<br />
d’alumnes de la comarca de Llevant.
PROJECTES COMUNS SECUNDÀRIA<br />
ESCACS A 1R I 2N ESO<br />
Els alumnes de 1r i 2n d’ESO han gaudit d’una hora cada 15 dies d’una sessió<br />
d’escacs durant l’horari escolar. L’escacs les aporta potenciar el raonament<br />
abstracte, les matemàtiques, la geometría i l’estratègia
PROJECTES COMUNS SECUNDÀRIA<br />
SPORTS WEEK
PROJECTES COMUNS SECUNDÀRIA<br />
TALLERS DE NADAL<br />
Taller de ball organitzat per n’Araceli de 3r d’ESO i n’Alba de 4t d’ESO.<br />
Taller de Papiroflexia que va ser organitzat per na Sara de 4t d’ESO.<br />
Taller de Matemàtiques organitzat per n’Antònia Barba.
PROJECTES COMUNS SECUNDÀRIA<br />
A les imatges podem veure com alguns alumnes<br />
fan els seus arbres de Nadal, al Taller d’Artítica<br />
organitzat per n’Antònia Rosselló.<br />
A la imatge d’abaix veim als alumnes berenant de xocolata i ensaïmada.
PROJECTES COMUNS SECUNDÀRIA<br />
SORTIDA CONJUNTA 2N TRIMESTRE<br />
La sortida del final del 2n trimestre va consistir en anar a la via verda i els alumnes de 4t d’ESO van<br />
organitzar una gimkana i en acabar vàrem fer l’entrega dels premis al pati de l’escola.<br />
EXCURSIÓ 1R I 2N ESO A L’AULA DE LA MAR
PROJECTES COMUNS SECUNDÀRIA<br />
A l’aula de la mar vàrem poder<br />
conèixer una mica millor el món<br />
marí. Ens va encantar<br />
disseccionar els peixos. Vàrem<br />
ser biòlegs per un dia.
PROJECTES COMUNS SECUNDÀRIA<br />
ERASMUS PROJECT<br />
El proper juliol alguns alumnes de secundària de la nostra escola juntament amb altres països d’Europa,<br />
participarà en un projecte d’Erasmus d’inmersió lingüística anglesa.<br />
Na Yasmin i na M del Mar han viatjat a Holanda per visitar el Maasland College i per formar-se en el món<br />
de les Apps informàtiques.
Els alumnes de 5 anys continuen amb el projecte d’escacs<br />
que van iniciar als 3 anys. Cada cop es van “complicant” les<br />
coses: més normes, més moviments, manejar el temps,<br />
controlar les ganes, respectar el silenci que acompanya<br />
aquest esport, aprendre a perdre i a guanyar,...Una bona<br />
eina molt ben dinamitzada pel Manuel.<br />
Aquest any el projecte també s’ha fet extensiu als alumnes<br />
de 1r i 2n ESO.<br />
A la Gala de l’esport organitzada per l’ajuntament d’Artà<br />
vam ser guardonats amb el Premi honorífic a l’escola com<br />
a pionera en la introducció dels escacs integrats en el<br />
currículum de primària.
PROJECTES DE CENTRE<br />
Els alumnes de Sant Bonaventura varen organitzar un mercadet<br />
de Nadal amb ajuda dels professors per recaptar doblers.
PROJECTES DE CENTRE
PROJECTES DE CENTRE<br />
Obrim les portes de la nostra escola<br />
Sant Bonaventura Artà<br />
Alumnes dins i fora de l’aula, projectes surten a la llum, feina i esforç.<br />
Tot això i més ens va aportar l’escola Sant Bonaventura amb el seu dia<br />
de portes obertes.<br />
L’escola Sant Bonaventura d’Artà, obrí les seves portes el 4 de maig de les 9h<br />
fins 12:30h. Tots els alumnes de l’escola han estat fent molta feina durant el<br />
curs i cal mostrar-ho al públic.<br />
Les classes varen estar obertes per veure tots els seus projectes, l’ambient<br />
que hi ha a les classes, com els alumnes i els professors fan feina, etc.<br />
Alumnes de primària han cercat tota la informació necessària per estudiar<br />
antics objectes com ara la màquina d’escriure, el telèfon, entre altres i tota la<br />
seva feina va ser exposada a un aula especial per a ells.<br />
Mentre els alumnes de secundària exposaren a un altre aula: maquetes,<br />
tríptics de viatges a Mesopotàmia; per l’àrea d’història, més de 300 fitxes<br />
d’animals per l’àrea de biologia, etc. També vàrem poder veure maquetes<br />
damunt sèries, jocs, etc. que varen ser exposades a la planta de secundària.<br />
Per què organitzem això? Aquesta escola vol mostrar tot el que aprenen i tot<br />
el que els seus alumnes s’esforcen cada dia per treure el millor d’ells i que<br />
han fet una molt bona feina!<br />
Carla García, 1r d’ESO
Formació del professorat<br />
FORMACIÓ APRENENTATGE COOPERATIU<br />
Dins el marc de la formació de professors, que en el nostre centre és indispensable per a la<br />
innovació pedagògica, aquest curs, el claustre, quasibé en la seva totalitat, ens estem formant<br />
en Aprenentatge Cooperatiu, base indiscutible d’aquest canvi que hem encetat ja de fa uns anys.<br />
En aquest moment estem fent la transferència en les aules, concentrats en la part de la cohesió<br />
de grup… i és que ja hem posat en pràctica alguna d’aquestes experiències a totes les etapes.<br />
Gran satisfacció dels mestres i alumnes. Continuam treballant.
Formació del professorat<br />
FORMACIONS DE MATEMÀTIQUES<br />
En Pere Fuster explica la metodologia OAOA que aplicam al Col·legi Sant Bonaventura als docents<br />
d’altres escoles.<br />
N’Antònia Barba, professora de matemàtiques de secundària, va participar a unes jornades de<br />
formació per tal d’adaptar l’ensenyament de les matemàtiques al present i al futur.
Per Sant Francesc, patró de la nostra comunitat educativa, preparam una celebració.<br />
Enguany s’ha fet una gimcana on els més petits han cercat un tresor amagat, aquí els<br />
podem veure mirant el plànol que els va guiar.
PASTORAL<br />
Una vegada trobades les peces del mural els<br />
més grans les varen aferrar.<br />
I per acabar vàrem visitar l’església, vàrem donar els molts d’anys a Sant Francesc i li vàrem<br />
cantar una cançó.<br />
Els mestres també fan la bona al patge<br />
Departament de pastoral
PASTORAL<br />
Els nins de l’escola celebren el dia de la pau fent uns murals preciosos repartits per tota l’escola.
PASTORAL<br />
Preparam lab-books per fer una ofrena a la Verge Maria.
PASTORAL<br />
Celebració del mes de Maria: regals i cançons a la verge
PASTORAL<br />
És la presentació de les festes de sant Antoni de Pàdua als nins de l’escola
PASTORAL<br />
Cavallets<br />
Celebració dels 125 anys de la tornada dels franciscans a Mallorca i 122 a Artà. I ofici de Sant Antoni.
PASTORAL<br />
Carrosses de Sant Antoni.
Aquest any a l'extraescolar de teatre hi han participat set grups d’alumnes des de 3 anys fins a 18<br />
anys. També hem comptat amb antics alumnes que continuen amb l'extraescolar.<br />
Amb els alumnes d'infantil hem treballat el joc escènic i com a objectiu ens hem fixat donar les<br />
primeres passes al teatre d'Artà amb una obra senzilla en off.<br />
A primària hem començat a introduir el textos. “L’home de bulto" i “Saltant amb els estels" varen ser<br />
les obres adaptades i escollides pels alumnes de 1r/2n i 3r respectivament.<br />
Amb els de 4t de primària ja ens vàrem atrevir amb una adaptació del gran Quixot, que varen<br />
representar amb molt bona nota.<br />
Per acabar primària amb els alumnes de 5è i 6è ens vàrem endinsar dins la meravellosa història de<br />
“Pinotxo", una obra difícil de dur a escena. Els alumnes varen trobar solucions molt bones a tots els<br />
dubtes que sortiren.<br />
A més amb els alumnes de teatre de 5é i 6é ja hem participat un dia complet a un taller a<br />
“Caixaforum" amb professors llicenciats a l'institut del teatre de Barcelona amb els que hem treballat<br />
tècnica vocal, corporal i improvisació.<br />
A 1r i 2n d’ ESO hem fet feina damunt la comèdia de l'art, una proposta de ‘Caixaescena" un projecte<br />
que té Caixabank per ajudar a formar alumnes interessats en les arts escèniques.<br />
“Un criat per dos amos" va ser l'obra escollida pels alumnes de 1r i 2n ESO i la vàrem representar al<br />
teatre d'Artà, al claustre del col·legi i a Eivissa al festival de teatre de Sant Jordi (El Festín)<br />
També aquest any ha estat un any especial per aquests alumnes ja que han tingut la responsabilitat<br />
de posar nom a la companyia que les acompanyarà d'aquí en endavant. El nom escollit va ser “Teatre<br />
dels somnis". Ara en sentir aquest nom ja sabreu que són els alumnes que aquest any han fet 1r i 2n<br />
d'ESO.<br />
Acabarem amb els de 4t d’ESO i 1r i 2n de batxillerat (els darrers ja són antics alumnes) aquets joves<br />
que al seu moment varen triar el nom de “es claustre teatre" també han participat a CaixaForum,<br />
CaixaEscena, El Festin i als Premis Buero Vallejo. Als Premis Buero Vallejo aquest any han guanyat el<br />
premi autonòmic a “millor feina en equip, interpretació i muntatge" i “millor actriu" que el va recollir<br />
Marina Auclair March.<br />
Hem de tenir en compte que aquets dos premis ja en sumen vuit per aquets joves i nou per al<br />
col·legi.
TEATRE<br />
Encontre Caixafòrum<br />
Recollida dels premis Buero Vallejo al teatre Xesc<br />
Forteza de Palma<br />
Campus Caixaescena<br />
Un criat per dos amos<br />
El Quijotijo<br />
Teatre de primària i infantil<br />
Del 36 ençà
LES ACTIVITATS DE L’AMPA DEL COL.LEGI <strong>SANT</strong> <strong>BONAVENTURA</strong>.<br />
MERCAT DE NADAL<br />
Enguany hem celebrat juntament amb l’Escola la tercera edició del Mercat de Nadal. Fou una horabaixa ii<br />
vespre amb un bon grapat d’actuacions i activitats, intentant donar una mica de calor i sentiment a<br />
aquestes festes, tot i que el temps no ens va acompanyar. És una festa que en només tres anys de<br />
recorregut té molt bona acceptació entre els nostres pares i veïns del poble, una bona oportunitat perquè<br />
els alumnes del nostre centre puguin posar paradetes per recaptar doblers per al viatge d’estudis, colònies,<br />
tallers, ...<br />
FOGUERÓ<br />
Com cada any l’AMIPA ha<br />
organitzat un fogueró per Sant<br />
Antoni a l’escola al qual oferim<br />
menjar i beguda. És un acte que<br />
any darrera any va creixent on<br />
passam una bona vetllada<br />
famílies, veïns i mestres de<br />
l’escola.
LES ACTIVITATS DE L’AMPA DEL COL.LEGI <strong>SANT</strong> <strong>BONAVENTURA</strong>.<br />
ESCACS<br />
Un any més confiem amb en Manuel Queirolo i amb la seva perspectiva dels Escacs, en la manera que té<br />
d´arribar als nostres fills, i la motivació que els inculca per sortir fora de les aules a participar a diferents<br />
trobades i competicions. Aquest curs ha situat l’escola en una segona posició al circuit de tornejos Reis i<br />
Dames de Llevant. Sabem que és una activitat que millora en la resolució de problemes, els fa treballar la<br />
memòria i la concentració, els ajuda amb la seva capacitat de reflexió i a ser pacients. És per tots aquests<br />
aspectes beneficiosos que nosaltres pensam que és una activitat necessària per als nostres fills i per això<br />
l’Amipa ho segueix subvencionant.<br />
TEATRE<br />
Amb el teatre, el que veiem és que els nostres fills milloren la seva expressió verbal i corporal, els estimula<br />
l’agilitat mental i la capacitat de memòria essent capaços ja des de molt petits a retenir un diàleg. Els ajuda a<br />
la seva autoestima, a la creativitat i a la lectura.<br />
Veiem com els nostres fills any darrera any maduren i van perfeccionant.<br />
També donar les gràcies i l’enhorabona a en Toni Bonet per la seva feina i dedicació als nostres fills, i a la<br />
seva dona na Joana que ens ajuda molt amb la caracterització. Només resta donar l’enhorabona al grup “Del<br />
36 ençà” per la seva interpretació i la recompensa obtinguda amb els premis Buero Vallejo.<br />
Recordar-vos que totes les activitats que l'AMIPA ha duit a terme i planeja, sempre són per un bé de<br />
l’Escola i pels notres fills, amb la finalitat de millorar la interactuació de les nostres famílies. Ens agradaria<br />
tenir més suport, col·laboració i participació per part vostra, ja que a tot-hom l’hi agrada que les feines i ses<br />
hores que ens suposa desinteressadament es reconeguessin i es valoressin més. L’AMIPA som tots.<br />
Des de l’AMIPA només ens queda desitjar-vos un molt bon estiu.
GRÀCIES PER LA VOSTRA FEINA<br />
Na Margalida s’encarrega de les tasques administratives i de secretaria de l’escola<br />
N’Ana i na Lupe s’encarreguen del servei de<br />
neteja de l’escola.
Col·legi<br />
<strong>SANT</strong><br />
<strong>BONAVENTURA</strong><br />
Calendari<br />
escolar<br />
<strong>2018</strong>-19<br />
Per a infantil, primària i secundària, el curs començarà el 12 de setembre de<br />
<strong>2018</strong> i acabarà el 21 de juny de 2019.<br />
Vacances escolars:<br />
Les vacances de Nadal seran del 22 de desembre de <strong>2018</strong> fins al 6 de gener<br />
de 2019 (ambdós inclosos) i les vacances de Pasqua del 18 d’abril de 2019 al<br />
28 d’abril de 2019 (ambdós inclosos).<br />
Dies festius:<br />
Tenen la consideració de dies festius el 12 d’octubre de <strong>2018</strong>, 1 de novembre<br />
de <strong>2018</strong> i 6 de desembre de <strong>2018</strong>. A més, s’ha triat el dia 28 de febrer de<br />
2019 com a dia de la Festa Escolar Unificada.<br />
Cada centre docent pot establir dos dies festius de lliure disposició. En el<br />
nostre cas, aquests es trien al setembre. Us tendrem informats.<br />
Sant Bonaventura Es Convent<br />
www.santbonaventura.org