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infoPLC++ Numero 8

La edición número 8 de InfoPLC++ Magazine se centra en la formación y el talento como dos de los pilares no tecnológicos claves para que la industria cosolide su evolución y crecimiento: los profesionales deben actualizar sus conocimientos y las empresas deben saber gestionarlo.

La edición número 8 de InfoPLC++ Magazine se centra en la formación y el talento como dos de los pilares no tecnológicos claves para que la industria cosolide su evolución y crecimiento: los profesionales deben actualizar sus conocimientos y las empresas deben saber gestionarlo.

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trends<br />

pero con un equipamiento deficiente, consigue<br />

mejores resultados que un grupo de profesores<br />

completamente desmotivado, pero con unas<br />

aulas ampliamente equipadas.<br />

En cuanto a la relación Centros de FP y Empresas,<br />

creo que todas las partes implicadas<br />

están de acuerdo que esta relación debe ser lo<br />

más estrecha posible para que el desarrollo y la<br />

evolución industrial afecten en la misma medida<br />

a ambas partes. El sistema actual de prácticas<br />

de alumnos en los centros de trabajo, lo que es<br />

conocido actualmente como FCT, es un modelo<br />

eficiente y probado, con excelentes resultados<br />

en la inserción laborar de los alumnos y de<br />

satisfacción de las empresas.<br />

Analizando las estadísticas de mi centro, y<br />

otros centros conocidos de mi comunidad<br />

autónoma, en relación a la inserción laborar<br />

de los alumnos de Automatización y Robótica<br />

Industrial, los resultados no pueden ser mejores.<br />

Dependiendo de año escolar, entre un 30%<br />

y 50% de los alumnos encuentra su primer<br />

empleo en la misma empresa en la que han<br />

realizado la FCT, y entre un 80% y 90% consigue<br />

un puesto de trabajo en los tres primeros<br />

meses tras haber finalizado los estudios.<br />

No obstante, lo dicho hasta ahora en relación<br />

a la colaboración Aula-Empresas, no es el único<br />

modelo existente. Mucho se ha hablado en los<br />

últimos años de la denominada FP Dual, en la<br />

que la empresa tiene mucho más protagonismo<br />

que el sistema clásico de FCT. Es un sistema<br />

relativamente nuevo en nuestro país, que se ha<br />

implantado de forma irregular y con modelos<br />

diferentes dependiendo de cada una de las<br />

comunidades autónomas. Aunque, inicialmente<br />

no tuvo demasiada buena acogida entre los<br />

docentes, todo hay que decirlo, los resultados<br />

conseguidos están siendo satisfactorios y todo<br />

indica que será un modelo a tener muy en<br />

cuenta para cursar formación profesional en<br />

el futuro.<br />

Para concluir, y centrándome de nuevo en el<br />

ciclo formativo “Automatización y Robótica<br />

Industrial”, que además de una profesión se ha<br />

convertido para mí en una pasión, me gustaría<br />

subrayar lo siguiente:<br />

• Este ciclo formativo es una excelente opción<br />

para la inserción laborar en un sector que<br />

trends julio-agosto 2018<br />

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