Grado en Diseño de Interiores

disenointerioresupm

Grado en Diseño de Interiores
http://www.arquitecturadeinteriores.net

UNDERGRADUATE

STUDIES AT UPM

grado en

diseño de interiores

Escuela Técnica Superior de Arquitectura

Universidad Politécnica de Madrid


Créditos fotográficos: Dario Torralba,

Cristina Vela, Marina Vibot, Javier Carabaño

y archivo fotográfico de la ETSAM


30 años de diseño de interiores en la UPM

El Grado en Diseño de Interiores de la

Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

se imparte en la Escuela Técnica Superior

de Arquitectura desde 1988.

Inicialmente tuvo la denominación

de Estudios de Arquitectura de Interiores.

Su plan de estudios se anticipaba

en más de una década a la creación del

Espacio Europeo de Educación Superior (EEES),

cuya regularización del panorama educativo

acabaría estableciendo una duración de

cuatro años para la gran mayoría de las

titulaciones universitarias de grado.

A partir del año 2007 los Estudios de

Arquitectura de Interiores adquirieron el rango

de Título Propio de Grado en Diseño de Interiores

por la Universidad Politécnica de Madrid.


una nueva forma de aprender

El Grado en Diseño de Interiores

fundamenta sus enseñanzas en una

metodología de la experiencia y

el taller, preparando al estudiante

para formar parte de equipos

multidisciplinares de trabajo y

desarrollando sus habilidades

creativas y de gestión.

Las características del método

docente que se aplica

en el Grado en Diseño

de Interiores están orientadas a

alcanzar los objetivos siguientes:

Formación

centrada en

el alumno

Evaluación

continua

Trabajo

en equipo

Formación

para el

liderazgo

Adquisición de

competencias

profesionales

Orientación

a la inserción

laboral y la

empleabilidad


“Quiero

una formación

de calidad,

que me ayude

tanto a aprender

como a que mi

carrera profesional

se realice”


nuestros estudiantes

El perfil del alumno egresado del

Grado en Diseño de Interiores

es el de una persona creativa,

con imaginación, técnica y

artísticamente bien preparada,

capaz de coordinar el trabajo

de otros profesionales

y de integrarse en un grupo

para desempeñar un rol

determinado.

En las clases se trabaja

especialmente el perfil artístico,

visualizador e intuitivo del alumno,

dotándole del dominio necesario

en aquellas técnicas de dibujo

y conceptualización que

utilizará a menudo durante su

actividad profesional.


El trabajo en los diferentes ámbitos

y escalas de la intervención espacial,

la decoración, la construcción,

la escenografía, la arquitectura y

el paisajismo requiere de unos

conocimientos especializados

de carácter práctico, motivo por el

cual estos estudios incluyen

formación en el campo de la

tecnología arquitectónica,

las instalaciones y la gestión de obras.

Esta aproximación formativa ofrece

un perfil completo y transversal

y permite al egresado elegir entre

una serie de vías profesionales muy

diversas relacionadas con el campo

de la imagen, la obra y el diseño

gráfico e industrial.


por qué estudiar en la

Universidad Politécnica de Madrid

Prestigio

La Universidad Politécnica de Madrid

es una de las instituciones

educativas más grandes y

prestigiosas del país. Integrada

por Escuelas de Ingeniería y

Arquitectura que cuentan con una

tradición de dos siglos de existencia,

trabaja en los campos más actuales

relacionados con la innovación

científica y tecnológica.

La UPM, con cerca de 40.000 estudiantes

y 4.000 profesores, posee unos

medios y dotación excepcionales, y

un campus propio situado muy cerca

del centro de Madrid, en la Ciudad

Universitaria (Campus de Moncloa),

incluyendo algunas de las mejores

bibliotecas españolas de Arquitectura

e Ingeniería, campos de deporte,

laboratorios docentes y

de investigación completamente

equipados e instalaciones actualizadas.

Calidad

La Escuela Técnica Superior

de Arquitectura de Madrid (ETSAM)

es una institución fundada en 1844

por cuyas aulas han pasado

los arquitectos más importantes

del país desde el siglo XIX hasta

el momento actual.

Es el centro de la UPM que imparte

el Grado en Diseño de Interiores

y la Escuela de Arquitectura más

demandada de España.

Su variedad de cursos máster

y postgrados y su gran oferta

de actividades, conferencias, talleres y

concursos se desarrolla en un

dinámico ambiente universitario,

en el que el intercambio

y la convivencia entre estudiantes,

profesores y profesionales

es continuo y enriquece cada día

la formación y el aprendizaje.


Internacionalidad

El prestigio internacional

de la ETSAM se percibe en la

presencia constante

de estudiantes extranjeros y de

expertos invitados y en la gran

cantidad de egresados de sus

diversos títulos (entre ellos el

Grado en Diseño de Interiores)

que trabajan o amplían sus estudios

en Europa y en los Estados Unidos.

Investigación

Tecnología

Innovación


nuestro plan de estudios:

un camino hacia el éxito profesional

El Plan de Estudios del Grado en

Diseño de Interiores se desarrolla en

cuatro estadios sucesivos, de modo

que el proceso de aprendizaje sea

progresivo y completo.

Primer curso

El primer curso familiariza a los

estudiantes con los niveles básicos del

proyecto, los materiales, la construcción

y el dibujo técnico y artístico.

Durante este año cada alumno

aprende a identificar y a utilizar sus

propias habilidades en el campo de la

creatividad, mientras interioriza una

serie de nociones esenciales para

poder trabajar en el ámbito del diseño.

Tercer curso

El tercer curso continúa

incrementando el nivel de dificultad

en el desarrollo de los proyectos de

interiorismo, acompañados de

asignaturas más técnicas dedicadas

a los problemas del acondicionamiento

ambiental, la gestión de las obras y la

tecnología aplicada, además de los

contenidos relacionados con el

campo del diseño industrial.

Segundo curso

El segundo curso se centra en el

proyecto de interiorismo,

complementado por los niveles

siguientes de construcción

arquitectónica, representación y

análisis crítico. Además se cursan

asignaturas teóricas de apoyo y

una parte importante del tiempo

se dedica a los primeros trabajos

en el ámbito del diseño gráfico

y corporativo.

Cuarto curso PFC

El cuarto y último curso se dedica

enteramente al desarrollo del

Proyecto de Fin de Carrera (PFC),

donde se integra el Trabajo de Fin

de Grado, una vez adquiridas todas

las habilidades y herramientas

necesarias para poder generar

un proyecto real a partir

del propio trabajo.


El último año está completamente

ocupado por tutelas y correcciones

y una serie de prácticas relacionadas

con el objeto temático general del

PFC, que es común a todos

los estudiantes.

El grado de madurez alcanzado a lo

largo de los estudios se demuestra

palpablemente en la calidad y la

habilidad demostradas

habitualmente por los alumnos

en la realización de su PFC, que será

corregido y calificado por un tribunal

convocado expresamente para ello.

Es esta última fase de sus

estudios la que atestiguará las dotes

del egresado y el importante grado

de conocimientos y habilidades

alcanzado.

El PFC de cada

estudiante es considerado

generalmente como su mejor

carta de presentación para

su inserción profesional en

el mundo laboral.


programa académico

1 er curso 2º curso

Técnicas de Expresión y

Representación 1

18 créditos ECTS

Tecnología 1

12 créditos ECTS

Historia Universal del Arte

6 créditos ECTS

Expresión Gráfica

12 créditos ECTS

Proyectos de Interiorismo 1

12 créditos ECTS

Técnicas de Expresión

y Representación 2

12 créditos ECTS

Tecnología 2

12 créditos ECTS

Historia del Diseño

Contemporáneo

6 créditos ECTS

Tendencias y

Estilos Decorativos 1

6 créditos ECTS

Diseño Gráfico

e Imagen Corporativa

12 créditos ECTS

Proyectos de Interiorismo 2

12 créditos ECTS

Total curso 1º:

60 créditos ECTS

Total curso 2º:

60 créditos ECTS


3º curso

Gestión Integrada

de Proyectos de Interiorismo

6 créditos ECTS

Tecnología 3

12 créditos ECTS

Acondicionamiento

Ambiental

12 créditos ECTS

4º curso PFC

Proyectos de Interiorismo 4

40 créditos ECTS

Tecnología 4

10 créditos ECTS

Tendencias y

Estilos Decorativos 3

10 créditos ECTS

Tendencias y

Estilos Decorativos 2

6 créditos ECTS

Diseño de Producto

6 créditos ECTS

Ajardinamiento Interior

6 créditos ECTS

Proyectos de Interiorismo 3

12 créditos ECTS

Total curso 3º:

60 créditos ECTS

Total curso PFC:

60 créditos ECTS


una historia con futuro:

antiguos alumnos

ALUMNIA es la asociación de antiguos

alumnos de la ETSAM, y está abierta a

quienes hayan realizado sus estudios

en la Escuela.

Los estudiantes del Grado en Diseño

de Interiores están invitados a formar

parte de ella y utilizar los recursos de

información y promoción que ofrece

a sus miembros, junto con las redes

de contactos que incluyen a antiguos

alumnos que ahora trabajan en

lugares diversos del mundo.

La asociación tiene como fin

destacado velar por el progreso

laboral de sus miembros,

sobre todo los más jóvenes, a modo

de hermandad, ayudándoles a

abrirse paso en el complejo y amplio

escenario que se ha abierto en el

siglo XXI a los titulados de

las profesiones relacionadas

con el diseño.

Se trata de un recurso fundamental

en una época en la que las carreras

profesionales dependen cada vez

más de las redes de contactos y de

los vínculos profesionales específicos,

más aún teniendo en cuenta

la elevada calidad de la formación

de los estudiantes de la ETSAM que

integran esta asociación.


Marta de la Rica

Estudio Marta de la Rica

“Soñar, arriesgar, emprender,

preguntar, tener los ojos

abiertos, documentarse,

explorar, sorprenderse, volver

a empezar, equivocarse,

aprender de los errores, tener

paciencia, confiar... y lo más

importante: TRABAJAR”

«Creo que un aspecto clave de la

formación recibida en la Escuela es

su lado más técnico. Además,

siempre he pensado que el hecho de

compartir espacio, e incluso

profesores, con los estudiantes

de Arquitectura Superior contribuye

a que los estudiantes adquieran un

nivel técnico que supone una gran

ventaja a la hora de ejercer

la profesión.»


Juan Bombín y Paloma Gómez

Fundadores de PACAYA

“En esta profesión,

es importante no dejar de

divertirse y de aprender cosas

nuevas y diversas, ampliar

conocimientos, investigar

otras disciplinas y

combinarlas.”

«Estudiar arquitectura de interiores

nos aportó la formación necesaria

para conocer las herramientas,

la historia y los conceptos claves del

diseño. Los años de formación nos

resultaron básicos para explorar,

experimentar y aprender todo lo que

después hemos puesto en práctica.»


María Herce, Uxue Peñagarikano

y Belén Domínguez

Fundadoras de Ondo Interiorismo

“El trabajo de un Interiorista

es mucho más complejo

que una simple labor

de transformación

estética y funcional

de un espacio.”

«Estudiar Interiores te da las

herramientas básicas para esta

profesión, sobre todo criterio

profesional. Sin embargo,

hay muchas cosas que se aprenden

en la calle”, cuando has de

enfrentarte a ellas por primera vez,

sobre todo a nivel humano.

En nuestro caso, al ser trabajadoras

por cuenta propia, hemos tenido que

aprender también a ejercer

de comerciales, de diseñadoras web,

de community managers,

de administrativas, etc.»


Jimena Sarmiento

Arte y Escenografía en Globomedia

“Aprender mucho de los

proyectos de los demás

compañeros. Es muy

enriquecedor poder ver cómo

cada alumno resuelve

el mismo proyecto de

diferente manera y

con diversas herramientas.”

«Mientras estudias Diseño de

Interioreste enfrentas a proyectos

simulando que son clientes reales, y

sales con una muy buena formación

al mismo tiempo técnica y creativa,

lo que es muy valorado después

en el mundo laboral.

No sólo adquieres conocimientos

sobre Interiorismo y creación

de espacios, sino que también

aprendes sobre materiales,

diseño grafico, etc. Además,

el hecho de estudiar en la Universidad

Politécnica de Madrid, con el prestigio

que la institución tiene,

es siempre un valor añadido.»


Paloma Barrientos

Estudio PLANTEA

“Nunca hay que tener

miedo a proponer

y es importante disfrutar

del trabajo en todos

sus procesos porque todos

son igual de importantes

para que un proyecto

sea exitoso.”

«El mundo del Interiorismo

ha supuesto un boom en los últimos

años y cada vez la gente está

más acostumbrada a convivir

con ello a través de la apertura

de nuevos restaurantes, tiendas…

que tienen especial atención en ello.

Esto supone una revolución

en nuestro sector, donde hay que

estar preparado y dispuesto

a adaptarse a los nuevos cambios

y, para ello, estudiar interiores en la

UPM proporciona una formación

integral que hace posible todo esto.»


Lucía López Andrades

Interiorista y Jefe de Obra en Ivory-mgmt

“Que disfruten con la carrera,

que aprendan todo lo que

puedan de los profesores y

que aprovechen al máximo

cada uno de los proyectos

que tengan que afrontar.”

«Entrar en el mundo laboral después

de la universidad es duro, pero a la

hora de afrontar un proyecto con un

cliente me sentía como si ya lo

hubiera hecho antes, y todo gracias al

método de trabajo de la Universidad:

simulando que hay “clientes reales” y

dándote los recursos necesarios para

enfrentarte a múltiples situaciones

semejantes a las que encuentras en

tu profesión. Sorprende la cantidad

de conocimientos que adquirimos,

por encima de todo lo que sabemos

de construcción, que es un gran

punto a favor que nos diferencia de

los titulados en otros centros.»


Elsa Rueda

Socia Fundadora de La Reina Obrera

“Ser Interiorista es una

ventaja por el amplio abanico

de disciplinas en las que se

pueden aplicar nuestros

conocimientos sobre diseño

de espacios, gráfico, de

producto, etc., y es importante

saber aprovecharlo.”

«En los cursos de Interiores

fue donde aprendí lo más básico

de nuestro trabajo y, a la vez,

lo más importante:

la calidad de los espacios donde

las personas pasan sus vidas influye

de manera determinante

en su bienestar.

Esto implica una gran responsabilidad

y un reto constante. Y es, sobre todo,

muy estimulante.»


Silka Barrio

Estudio Silka Arquitectura de interiores

“Cada día aprendemos,

así que mi consejo para los

futuros graduados es no sólo

seguir siempre aprendiendo,

sino también hacer por

aprender.”

«Profesionalmente se nota que,

cada vez más, los arquitectos nos

demandan y nos valoran. La figura

del arquitecto de interiores es un

complemento necesario para definir

el lugar más allá de los límites de la

arquitectura. Del mismo modo,

esto se refleja en la sociedad. La

gente empieza a adquirir sensibilidad

y quiere crear proyectos personales o

empresariales con significado,

proyectos donde se combine la

función práctica y la forma artística.

Para ello, se dan cuenta de que

necesitan de un profesional que sepa

interpretar sus sueños y es ahí donde

la formación de arquitectura de

interiores de la UPM destaca.»


Javier de la Higuera, Inés Sierra

y Mercedes Sierra

Fundadores de Better Pop Ups

“No decir no a nada que les

resulte interesante, que

luchen por lo que les gusta,

que se esfuercen al máximo,

que se muevan, que hagan

de todo, pero sobre todo,

que disfruten.”

«Al salir de la universidad hemos

descubierto que no sabemos nada y

que lo sabemos todo. La formación

es increíble. Genera unos muy

buenos cimientos en cada uno de

sus alumnos en diferentes campos

del diseño, creando así la capacidad

de abarcar cualquier tipo de trabajo

y de poder defenderlo bien.

Además, el título de la UPM es el

mejor valorado en toda España.

Sigue siendo complicado encontrar

trabajo, pero al menos contamos

con ese valor añadido.»


www.arquitecturadeinteriores.net

Escuela Técnica Superior de Arquitectura

Universidad Politécnica de Madrid

Avda. de Juan de Herrera, 4

28040 Madrid

Teléfono: (+34) 910 674 899 / (+34) 910 674 900

Correo electrónico: ai.arquitectura@upm.es

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