Filosofía
Libro de Tercer Semestre Bachillerato UANL
Libro de Tercer Semestre Bachillerato UANL
¡Convierta sus PDFs en revista en línea y aumente sus ingresos!
Optimice sus revistas en línea para SEO, use backlinks potentes y contenido multimedia para aumentar su visibilidad y ventas.
La existencia auténtica (el yo auténtico) de la que Heidegger habla es el<br />
estar vuelto a la muerte. Lo auténtico del Dasein es anticiparse, proyectarse<br />
su futuro inevitable. Sin embargo, el mundo que está a su disposición le permite<br />
organizar proyectos para más adelante y cuando toma conciencia que<br />
lo inevitable (la muerte) se hace posible antes que sus proyectos, vive una<br />
existencia auténtica. El vivir para la muerte constituye el sentido auténtico<br />
de la existencia, es decir, experimentar la posibilidad de la nada que es<br />
fundamentalmente la angustia; que le revela al hombre la presencia de la<br />
nada, en palabras de Heidegger “la posible imposibilidad de su existencia”.<br />
Segundo periodo<br />
En sus últimas obras, Heidegger se acerca al arte como un lugar privilegiado<br />
donde se hace presente el ser; también expresa que es necesario<br />
rehabilitar los saberes teórico-humanísticos porque lo que constituye a<br />
todo hombre como tal no es su capacidad material de alterar el entorno,<br />
sino la posibilidad que tiene de hacer el mundo habitable. Antes que la<br />
técnica, el lenguaje y la conciencia (la capacidad de interrogarse del Dasein)<br />
son los elementos que constituyen al hombre en cuanto existente<br />
o en cuanto hombre.<br />
En su libro Introducción a la metafísica de 1953, opina que la sociedad<br />
tecnológica moderna favoreció una actitud elemental y manipuladora que ha<br />
privado de sentido al ser y a la vida humana. Esta actitud es un estado al que<br />
llamaba nihilismo.<br />
Positivismo lógico<br />
Es una escuela de pensamiento que surge principalmente del grupo idealista<br />
denominado “Círculo de Viena”, nacido en Austria a comienzos del siglo XX.<br />
Esta corriente niega la realidad objetiva independiente de la experiencia<br />
sensible. Según el positivismo lógico, la auténtica filosofía científica sólo es<br />
posible como análisis lógico de la ciencia, análisis que ha de tender, por<br />
una parte, a eliminar la “metafísica” (es decir, la filosofía), y por otra, a investigar<br />
la estructura lógica del conocimiento científico con el fin de descubrir<br />
el contenido “dado directamente” o empíricamente comprobado de<br />
los conceptos y aseveraciones científicas.<br />
Su principal exponente es Moritz Schlick, analizaremos su vida y obra<br />
para entender más a fondo esta escuela de pensamiento.<br />
Moritz Schlick<br />
Moritz Schlick fue un filósofo alemán, líder y fundador de la escuela europea<br />
de filósofos positivistas conocida como el “Círculo de Viena”. La<br />
influencia tanto de Schlick como de los pensadores del Círculo de Viena<br />
ha perdurado hasta el día de hoy. Sus mayores contribuciones se centran<br />
en planteamientos filosóficos dentro de la ciencia.<br />
Moritz Schlick nació en Berlín, Alemania, en 1822, en el seno de una<br />
familia adinerada, pues su padre Ernst Albert Schlick era el gerente de<br />
una importante fábrica.<br />
Comenzó sus estudios en Física en la Universidad de Heidelberg, luego<br />
pasó a la Universidad de Lausana y, por último, asistió a la Universidad<br />
de Berlín, ahí estudió con el físico y matemático alemán Max Planck (1858-<br />
1947), gracias a quien recibe su doctorado en Física. Tras un año de trabajo<br />
Lo que constituye a todo hombre<br />
como tal no es su capacidad<br />
material de alterar el entorno, sino<br />
la posibilidad que tiene de hacer<br />
el mundo habitable.<br />
Moritz Schlick fue un filósofo<br />
alemán fundador del Círculo de<br />
Viena, promotor del positivismo<br />
lógico.<br />
Etapa 4. La filosofía contemporánea 121