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Incluye NUEVOS partes para escribir y insertar imagenes ESPAÑOL 2.0 FORMATO AUTISMO Y COVID-19 PLAN DE ACCION INDIVIDUAL DE SALUD

Incluye NUEVOS partes para escribir y insertar imagenes In order to fill-in you need to download the file as a pdf and read with adobe reader or in your browser on a computer or laptop. CONTENIDOS SECCION PRIMERA: Tengo algún síntoma de COVID-19? Estoy en un grupo prioritario? Mis notas SECCION SEGUNDA: Cómo puedo contactar con mi medico? Con quién y cómo contacto si necesito ayuda? SECCION TERCERA: Tu información importante SECCION CUARTA: Cómo me comunico? SECCION QUINTA: Equipaje de emeergencia si necesito ir al hospital Translated into Spanish by Association of Neurofibromatosis Affected (AANF Spain) member of NFPU

Incluye NUEVOS partes para escribir y insertar imagenes
In order to fill-in you need to download the file as a pdf and read with adobe reader or in your browser on a computer or laptop.

CONTENIDOS
SECCION PRIMERA:
Tengo algún síntoma de COVID-19?
Estoy en un grupo prioritario?
Mis notas

SECCION SEGUNDA:
Cómo puedo contactar con mi medico?
Con quién y cómo contacto si necesito ayuda?

SECCION TERCERA:
Tu información importante

SECCION CUARTA:
Cómo me comunico?

SECCION QUINTA:
Equipaje de emeergencia si necesito
ir al hospital

Translated into Spanish by Association of Neurofibromatosis Affected (AANF Spain) member of NFPU

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SECCION QUINTA:<br />

• Listado con el equipaje de emergencia<br />

si necesitas ir al hospital<br />

<strong>Incluye</strong> <strong>partes</strong> <strong>para</strong><br />

rellenar y <strong>partes</strong> con<br />

casillas <strong>para</strong> marcar<br />

___________<br />

Lo que necesito en mi equipaje de emergencia<br />

A continuacion, se presentan artículos que puedes desear poner en tu equipaje. Algunos artículos<br />

son solo sugerencias; hay espacios en blanco donde puedes poner lo que desees. Marca cada<br />

artículo cuando lo hayas metido en tu equipaje.<br />

Artículos de información personal<br />

El plan de<br />

Acción relleno<br />

Documento de<br />

identificación<br />

____________<br />

____________<br />

Artículos sensoriales<br />

Auriculares<br />

Juguetes/regaliz<br />

de palo.<br />

Libro <strong>para</strong> colorear<br />

y lápices.<br />

Peluches.<br />

____________<br />

Gafas de sol/<br />

protector de ojos.<br />

Tapones de<br />

oídos.<br />

Cuaderno y bolígrafo<br />

____________<br />

____________<br />

Artículos de cuidado personal<br />

Pijamas<br />

Botella de agua<br />

Recambios<br />

de ropa<br />

inferior/<br />

calcetines<br />

Cepillo de dientes<br />

y pasta dental<br />

Snack no<br />

perecederos<br />

____________<br />

____________<br />

____________<br />

____________<br />

Artículos tecnológicos<br />

Teléfono<br />

Ayudas de comunicación:<br />

tablets, ipads…<br />

____________<br />

____________<br />

____________<br />

Cargador de<br />

teléfono<br />

Bateria externa<br />

____________<br />

____________<br />

____________<br />

Autism <strong>COVID</strong>-<strong>19</strong> Individual Health Action Plan, created<br />

by Jessica K. Doyle, Ireland 2020<br />

For academic reference please cite<br />

Translated into Spanish by Association of<br />

Neurofibromatosis Affected (AANF Spain)<br />

member of NFPU<br />

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