Mundo Infancia
Esta Revista está hecha y redactada por 3 Estudiantes que cursan el Tercer Cuatrimestre de la Licenciatura en Pedagogía, somos hijas, madres y mujeres orgullosas de mostrar a los lectores información importante para el desarrollo de los pequeños. Toda la información plasmada en la revista podrá ayudar a las mamis y papis de familia así como a estudiantes interesadas en obtener información recreativa que les pueda ayudar a saber las características y el desarrollo de los Infantes así como problemas que podría tener el infante en sus primeros años de vida escolar.
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¿Cuáles son las características del
Pensamiento Preoperatorio?
La aparición del lenguaje, que condiciona
todos sus esquemas mentales.
La posibilidad de hablar habilita un esquema
mental diferente, en el que la función simbólica
es primordial. El niño utiliza símbolos para
representar los
objetos, lugares y
personas.
Entiende que las
palabras se usan
para designar las
cosas que hay en
su entorno.
Asume su identidad a pesar de los cambios
que experimenta su cuerpo. Se reconoce a
sí mismo, aunque crezca y cambie. Lo
mismo ocurre con su madre, su padre y
sus hermanos. Los identifica como tales,
aunque cambien su apariencia.
El egocentrismo está muy presente durante
toda esta etapa. Todavía maneja el mundo
a partir de sí mismo, cree que todo está
hecho y pensado para que él lo use. Esto
hace muy difícil el pensamiento abstracto.
El pensamiento preoperatorio es la etapa del desarrollo cognitivo que el niño transita entre
los 2 y los 7 años, Ya ha superado el estadio sensorio-motriz, que comenzó en su
nacimiento y se extendió durante los dos primeros años de vida.
Este pensamiento abstracto se manifiesta
especialmente en
la socialización.
Los niños en esta
etapa
generalmente
juegan solos,
aunque estén
compartiendo el
espacio y los juguetes con otros niños. Es un
rasgo que preocupa a las madres, de las que
se escucha el constante: “Hay que compartir”
cuando el niño quiere todos los juguetes para
sí mismo.
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