1

lingay.oses

Trabajar con mapas:

Latitud-Paralelos y Longitud-Meridianos


Intoducción

• Uno de los conceptos más

antiguos para ubicar un

punto situado en la Tierra es

localizando latitudes y

longitudes.

• Este sistema fue creado por

el griego Claudio Ptolomeo

(100 dc – 170 dc) con el

propósito de ayudar la

navegación del mar

Mediterráneo.


Objetivos

• Definir los términos: Meridiano de Greenwich,

Paralelo del Ecuador, Longitud, Latitud,

Paralelo, Meridiano, Coordenadas y otros.

• Asociar los términos paralelo-latitud,

meridiano-longitud.

• Determinar los paralelos y meridianos en un

mapa.

• Localizar coordenadas dadas en un mapa.


¿Cómo localizamos algún lugar de la Tierra en un mapa?

LATITUDES Y LONGITUDES


• Cualquier lugar de la Tierra se determina con

dos números, su latitud y su longitud.

• Esto crea una red geográfica imaginaria

formada por paralelos y meridianos y definen

las coordenadas geográficas que permiten

ubicar con precisión un punto cualquiera

sobre la superficie terrestre.


una clave…

“Con una Pa-La

recojo el Me-Lon”


Latitud

• Son líneas imaginarias

que ayudan a localizar

posiciones sobre la

superficie terrestre.

• Se dibujan paralelas al

ecuador y se utilizan para

indicar la distancia de un

punto al ecuador.

• Divide la superficie

terrestre en dos

segmentos, "Hemisferio

Norte" y "Hemisferio Sur”.

Hemisferio

NORTE

Hemisferio

SUR


Longitud

• La Longitud mide la

distancia en grados entre

un punto en la superficie

terrestre y el meridiano

principal: el Meridiano de

Greenwich.

• Divide la superficie

terrestre en dos secciones:

"Longitud Este" a la

derecha y "Longitud

Oeste” a la izquierda del

Meridiano de Greenwich.

Hemisferio

OCCIDENTAL

Meridiano de

Greenwich

Hemisferio

ORIENTAL


Las coordenadas se miden como la

distancia desde el punto en cuestión

hasta las líneas de base del sistema.



Para esta actividad

necesitarás…

• Mapa del mundo

• Marcadores de colores

• Bolígrafo o lápiz

• Regla


A. Prepara las líneas

de Longitud

1. Dobla la hoja de papel con el mapamundi

por la mitad, dividiéndolo a lo largo.


2. Traza una línea con

la regla y el lápiz

sobre el pliegue.

Marca esta línea el

Meridiano de

Greenwich.

3. Marca el lado a la

derecha de la línea

este y el lado a la

izquierda oeste.


4. Mide la distancia con la regla entre la línea

Meridiano de Greenwich (la línea en el

medio) y el borde del mapa a la izquierda

y divide en partes iguales.

5. Traza dos líneas paralelas a la izquierda de

la línea Meridiano de Greenwich, cada una

a la misma distancia que mediste arriba.


6. Repite lo mismo al lado izquierdo de la

línea Meridiano de Greenwich.


B. Prepara las líneas

de Latitud

1. Dobla el mapamundi por la mitad y

dividiéndolo a lo ancho.


2. Traza una línea

con la regla sobre

el pliegue. Marca

esta línea el

ecuador.

3. Marca el lado

arriba de la línea

el hemisferio norte

y el lado abajo el

hemisferio sur.


4. Mide la distancia entre la línea Ecuador y

el borde arriba de la hoja y divide esta

distancia entre dos.

5. Traza dos líneas paralelas arriba de la

línea Ecuador, cada una a la misma

distancia que mediste en el paso anterior.


6. Repite lo mismo abajo de la línea Ecuador.

Hemisferio Norte

Meridiano de Greenwich

Oeste

Este

Hemisferio Sur

Ecuador


C. Marca los cuadrantes

1. Marca el número

romano “I” en el

cuadrante en la

parte de arriba

de la mano

derecha de la

hoja.


2. Sigue marcando

los cuadrantes

con números

Romanos (I, II…)

siguiendo la

dirección contra

la manecilla del

reloj hasta que

llegues al

cuadrante IV.


D. Ejercicio

instrucciones:

Identifica el continente, país o ciudad

correspondiente a cada letra.

Localiza y escribe en el mapa la posición de

las ciudades usando los datos de longitud y

latitud. (Recuerda que estas posiciones son

aproximadas y no son exactas.)

Localiza y escribe los cuadrantes de cada

ciudad en la siguiente tabla.


Ejercicio: Localiza los cuadrantes de

algunos lugares del mundo

Continente/País/

Ciudad/Océano

Latitud

(P)

Longitud

(M)

Cuadrante

A. Puerto Rico 18°N 66°O II

B. Florida

C. Nicaragua

D. Colombia

E. Texas

F. México

G. Belice

H. Alabama


Ejemplo

18°N

66°O


Hojas de Ejercicios

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3


Referencias

Latitud y Longitud. (2005). [En línea]. Disponible en:

http://www.ciese.org/curriculum/musicalplates3/es/sesion_laty

long.shtml

Muriente, J. A. (2001). Historia y Geografía de Puerto Rico: De

los orígenes hasta la época colonial. Editorial Grupo Norma.

San Juan, Puerto Rico.

Proyecto Salón Hogar. (s.f.). Nos ubicamos en nuestro mundo.

[En línea]. Disponible en:

ttp://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia/El_hombre_

y_ciudad/indice.htm

More magazines by this user
Similar magazines