Datos-Uso y acceso en las comunidades
Con este proyecto, se busca darle voz a las mujeres que viven, trabajan, estudian y participan en el sector digital para que sea desde sus propias vivencias que se construyan los modelos de datos que analizan la situación de las mujeres en el sector digital y las tecnologías con las cuáles recopilarlos. Las participantes priorizaron esta problemática de su propia vivencia para que fueran analizadas con datos.
Con este proyecto, se busca darle voz a las mujeres que viven, trabajan, estudian y participan en el sector digital para que sea desde sus propias vivencias que se construyan los modelos de datos que analizan la situación de las mujeres en el sector digital y las tecnologías con las cuáles recopilarlos.
Las participantes priorizaron esta problemática de su propia vivencia para que fueran analizadas con datos.
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Descripción del proyecto<br />
En esta investigación queremos obt<strong>en</strong>er<br />
datos con <strong>en</strong>foque de género y justicia<br />
social; tomando <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta la interrogante<br />
¿Mejora la tecnología la calidad de vida de<br />
<strong>las</strong> personas?, esto mediante el uso y el<br />
<strong>acceso</strong> con el que cu<strong>en</strong>tan a <strong>las</strong> tecnologías<br />
<strong>en</strong> <strong>las</strong> <strong>comunidades</strong> y los territorios indíg<strong>en</strong>as.Este<br />
estudio está <strong>en</strong>focado <strong>en</strong> una primera<br />
instancia <strong>en</strong> personas que se dedican a<br />
la pesca artesanal <strong>en</strong> la costa limon<strong>en</strong>se.<br />
Daniela Campos Ulate.<br />
Ericka Ramírez Chavarría.<br />
Kar<strong>en</strong> Cruz Araya.<br />
Kattia Villegas Céspedes.<br />
Kembely Espinoza Bonilla.<br />
María Fernanda Arce Castro.<br />
Mariana Calvo Br<strong>en</strong>es.<br />
Roxana Rodríguez Madrigal.<br />
Sandra Sequeira Reyes.<br />
Stacy Quesada Wallace.<br />
La escasez de datos con <strong>en</strong>foque de género y<br />
justicia social que manti<strong>en</strong>e el estado para<br />
t<strong>en</strong>er conocimi<strong>en</strong>to de la calidad de vida de <strong>las</strong><br />
personas con respecto al uso y <strong>acceso</strong> a la tecnología;<br />
además, de que no brindan <strong>las</strong> autoridades<br />
pertin<strong>en</strong>tes información veraz y actualizada<br />
de <strong>las</strong> personas pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>tes a <strong>las</strong> <strong>comunidades</strong><br />
rurales e indíg<strong>en</strong>as costarric<strong>en</strong>ses<br />
dedicadas a la pesca artesanal de <strong>las</strong> costas limon<strong>en</strong>ses.<br />
Cuáles son los usos de la tecnología<br />
<strong>en</strong> la población seleccionada?<br />
<strong>Uso</strong> informado sobre la tecnología.<br />
Cuáles son los canales tecnológicos<br />
utilizados <strong>en</strong> estas <strong>comunidades</strong>?<br />
En nuestra investigación vamos a crear una aplicación<br />
<strong>en</strong> la cual podamos ver si mejora la calidad<br />
de vida de <strong>las</strong> personas, mediante el uso de <strong>las</strong><br />
tecnologías; t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta, que es necesario<br />
que puedan <strong>en</strong>contrar información valiosa y de<br />
ayuda para sus negocios, y así mismo crear preguntas<br />
<strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes esc<strong>en</strong>arios, y que de esta<br />
forma <strong>las</strong> personas no se si<strong>en</strong>tan obligadas ni limitadas<br />
a la hora de responder una simple <strong>en</strong>cuesta<br />
o <strong>en</strong>trevista, que por lo g<strong>en</strong>eral no contestan por<br />
falta de confianza.<br />
Inicio: En esta sección la persona usuaria podrá<br />
acceder a la aplicación mediante el correo<br />
electrónico, facebook o google.<br />
V<strong>en</strong>tas: En esta sección <strong>las</strong> personas usuarias<br />
podrán v<strong>en</strong>der sus productos tanto a difer<strong>en</strong>tes<br />
comerciantes o personas.<br />
Captura de datos: <strong>en</strong> esta sección se podrá t<strong>en</strong>er<br />
un resum<strong>en</strong> de todas <strong>las</strong> respuestas a <strong>las</strong> preguntas<br />
que se realizan durante el uso de la aplicación.<br />
Género y Justicia Social:<br />
Los datos obt<strong>en</strong>idos no se utilizarán con propósito<br />
de v<strong>en</strong>tas.<br />
Siempre r<strong>en</strong>diremos cu<strong>en</strong>tas por los datos utilizados.<br />
No se recopilará información que no sea estrictam<strong>en</strong>te<br />
necesaria.<br />
Seguridad y Privacidad:<br />
Durante la recolección y uso de los datos, no se<br />
podrá id<strong>en</strong>tificar a ningún individuo.<br />
Se <strong>en</strong>criptará los datos importantes y personales.<br />
Cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado:<br />
Se informará a <strong>las</strong> personas usuarias sobre el uso<br />
que se le dará a los datos.<br />
Les les dará el derecho a usar la aplicación sin dar<br />
sus datos personales (será algo opcional).<br />
Lo que se logró <strong>en</strong>contrar con respecto<br />
al uso de tecnologías <strong>en</strong>contramos<br />
los sigui<strong>en</strong>tes:<br />
Condición socioeconómica.<br />
Grado académico.<br />
Edad.<br />
Género.<br />
Para poder compr<strong>en</strong>der, mejorar y t<strong>en</strong>er un mejor conocimi<strong>en</strong>to de <strong>las</strong> necesidades<br />
de <strong>las</strong> personas que se dedican a la pesca artesanal <strong>en</strong> cuanto al uso y <strong>acceso</strong> de <strong>las</strong><br />
tecnologías <strong>en</strong> la costa limon<strong>en</strong>se, necesitamos considerar los sigui<strong>en</strong>tes aspectos:<br />
Que <strong>Datos</strong><br />
Queremos<br />
<strong>Uso</strong> informado de la tecnología:<br />
Cantidad de personas cuyo manejo de tecnologías es autodidacta.<br />
Cantidad de personas que han recibido educación formal <strong>en</strong> el uso de <strong>las</strong> tecnologías.<br />
Cantidad de personas que sab<strong>en</strong> que sus datos se extra<strong>en</strong> de la web.<br />
Cantidad de personas que usan <strong>las</strong> opciones de accesibilidad de sus dispositivos.<br />
Formas de utilizar la tecnología:<br />
Tiempo dedicado al uso de la tecnología.<br />
Áreas de la vida <strong>en</strong> <strong>las</strong> que emplean la tecnología.<br />
Nivel de b<strong>en</strong>eficio percibido por <strong>las</strong> personas usuarias.<br />
Canales tecnológicos utilizados <strong>en</strong> la comunidad:<br />
Frecu<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> problemas de <strong>acceso</strong> a causa del proveedor.<br />
Frecu<strong>en</strong>cia con la que accede a internet desde un dispositivo difer<strong>en</strong>te al móvil.<br />
Tipos de canales para acceder a la tecnología<br />
https://creativecommons.org/lic<strong>en</strong>ses/by-nc-sa/4.0/