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Evaluacion Diagnostica INGLES

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Ministerio de Educación de la República Dominicana

Distrito Educativo 06-01 El Factor

LICEO EL POZO

MAESTRA: Fawaldy Gómez Roque

Prueba Diagnóstica de Lenguas Extranjeras (INGLÉS), 1ro, 2do y 3er

Grado del Primer Ciclo del Nivel Secundario.

APELLIDOS Y NOMBRES :

GRADO Y SECCIÓN :

INDICADOR A EVALUAR: Comprende y produce conversaciones escritas

breves en inglés identificando detalles específicos, información personal,

deduciendo el léxico y las estructuras para elaborar una conversación para

presentarse y conocer otras personas.

COMPETENCIA : Comprende y responde textos muy breves y sencillos

referentes a necesidades inmediatas y temas muy cotidianos.

ACTIVIDAD A DESARROLLA

ACTIVIDAD 1: Lee la información, responde y completa la información

que se solicita.


a. Complete:


b. Copy the correct question from the conversation.

c. read and complete the information. ID number

Name

Last name

Age

Nationality

class

ACTIVIDAD 2: Escribe la información requerida.

COMPETENCIA: Escribe una serie de frases y oraciones sencillas,

enlazadas con conectores, referentes a la presentación personal.

a. Write and complete the questions.


b. Complete

COMPETENCIA: Comprender saludos y despedida escritas en inglés

utilizando frases y oraciones muy básicas

Choose the correct answer -

Selecciona la respuesta correcta

1- Buenos días, se escribe:

a) Good evening

b) Good afternoon

c) Good morning

2- Buenas tardes, se escribe:

a) Good evening

b) Good afternoon

c) Good morning

3- Buenas noches, se escribe:

a) Good evening

b) Good afternoon

c) Good morning

4- ¡Adios!, se escribe:

a) Good bye

b) Good afternoon

c) Good morning


5- Hasta pronto! se escribe:

a) See you later!

b) See you tomorrow!

c) See you soon!

6- ¡Qué pases un lindo día! se

escribe

19) Do you know Domingo?

a) Yes, I know he

b) Yes, I know them

c) Yes, I know him

a) Good bye

b) Have a nice day!

c) Good morning

7- ¡Hola! se escribe

a) Good bye

b) Hello

c) Bye.

20) Los números 5, 8, 12 ,15 y 20 se escriben:

a) Five, eighty, twelve, fifteen and twenty

b) Five, eighteen, twelve, fifteen and twenty

c) Five, eight, twelve, fifteen and twenty

30) Si quiero preguntar ¿Cuál es tu color favorito? La manera correcta

es:

a) What are your favorite color?

b) What is your color favorite?

c) What is your favorite color?

31) Si quiero responder (Mis colores favoritos son: Amarillo, azul, verde,

rojo, blanco y negro) La manera correcta es:

a) My favorite colors is: yellow, green, red, white and black?

b) My favorite colors are: yellow, blue, red, white and black

c) My favorite colors are: yellow, blue, green, red, white and black

40) Where is the ball?


a) The ball is on the box

b) The ball is behind the box

c) The ball is in the box

41) Where is the ball?

a) The ball is in the box

b) The ball is under the box

c) The ball is on the box

43) Where is the ball?

a) The ball is next to the box

b) The ball is in the box

c) The ball is under the box

44) Where is the ball?

a) The ball is on the box

b) The ball is in front of the box

c) The ball is under the box

45) Where is the ball?

a) The ball is under the boxes

b) The ball is between the boxes

c) The ball is on the boxes

46) What time is it?

a) It is ten thirteen

b) It is ten fifteen

c) It is three fifty

47) What time is it?

a) It is eleven fifty

b) It is eleven o’ clock

c) It is eleven fifty five

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