Álbum Lúdico Pedagógico Convidarte Colombia
Álbum pedagógico dirigido a los agentes de cambio del proyecto Convidarte Colombia como material de apoyo. Lazos de Agua es un programa del Banco Interamericano de Desarrollo, The Coca-Cola Foundation, Fundación Femsa y Fundación One Drop. El Arte Social para el Cambio de Comportamiento (SABC por su sigla en inglés) es un enfoque de One Drop.
Álbum pedagógico dirigido a los agentes de cambio del proyecto Convidarte Colombia como material de apoyo.
Lazos de Agua es un programa del Banco Interamericano de Desarrollo, The Coca-Cola Foundation, Fundación Femsa y Fundación One Drop. El Arte Social para el Cambio de Comportamiento (SABC por su sigla en inglés) es un enfoque de One Drop.
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Albúm <strong>Lúdico</strong><br />
pedagógio
Revisión y validación<br />
Fundación PLAN<br />
Fundación One Drop<br />
Diseño y diagramación<br />
Corporación Cultural<br />
Afrocolombiana Calipso<br />
Diseño Editorial e ilustración<br />
Daniel Cabezas Ortiz
Índice<br />
Presentación<br />
Comunidades participantes<br />
Talleres de formación<br />
Comportamientos<br />
Agentes de cambio comprometidos con el<br />
tratamiento del agua para beber en el hogar<br />
Agenda de actividades<br />
Sopa de letras<br />
Almacenar adecuadamente el agua para beber<br />
en el hogar<br />
Arrullo Bunde<br />
Lavarse las manos con agua corrida y jabón<br />
Canción de lavado de manos<br />
Laberinto<br />
Material Audivisual y artístico Lavado de Manos<br />
Agentes de Cambio realizan réplicas en sus<br />
comunidades<br />
Pagar la tarifa del servicio de agua y<br />
saneamiento debidamente<br />
Versos<br />
Actividades creativas que promueven el pago<br />
de la tarifa<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
12<br />
13<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
22<br />
23<br />
25<br />
26
Habilidades de facilitación<br />
Módulo de formación<br />
¿Cómo hacer una convocatoria?<br />
Manejo de grupos (un buen facilitador debe)<br />
¿Cómo hacer una Réplica?<br />
Experiencia<br />
Arrullo Oiga vecina<br />
Actividades realizadas<br />
28<br />
29<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34
Presentación<br />
Hola queridos<br />
Agentes de Cambio,<br />
bienvenidos al álbum<br />
lúdico pedagógico<br />
Aquí encontraremos todo lo relacionado<br />
con los comportamientos.<br />
¡Ven! inicia tu aventura<br />
En esta herramienta encontrarán fotos, productos<br />
artísticos y experiencias vividas en los talleres, las<br />
réplicas, festivales artísticos, visitas al acueducto<br />
municipal, murales, y muchas actividades creativas de<br />
Arte Social, para que sigan promoviendo los cambios<br />
de comportamientos asociados al agua, saneamiento e<br />
higiene en cada una de sus comunidades.<br />
6
Comunidades Participantes<br />
• La piñuela<br />
Rurales<br />
• Pueblo Nuevo<br />
• Mascarey<br />
• Ceibito<br />
• Cajapi<br />
• Albania<br />
• Chimbuzal<br />
• Peña Colorada<br />
• Nueva reforma<br />
• Inguapi la Ceiba<br />
• Inguapi del Carmen<br />
• Inguapi la Chiricana<br />
• Cristo Rey<br />
• Brisas del acueducto<br />
• Agua clara<br />
• Bucheli<br />
• Inguapi del Guadual<br />
• Juan Domingo<br />
Urbanas<br />
• El porvenir<br />
• Esfuerzo 1<br />
• Obrero<br />
• Villa Carolay<br />
• Villa las lajas<br />
• El Esfuerzo 2<br />
7
¿Qué son los<br />
Talleres de Formación?<br />
Los Talleres de Formación son el espacio donde las personas de las<br />
Comunidades, intercambian Conocimientos sobre los diferentes<br />
Comportamientos tales como, lavado de manos, tratamiento del<br />
agua para beber en el hogar, almacenamiento del agua para beber<br />
en el hogar y el pago de la tarifa de agua y saneamiento, con la<br />
Metodología de Arte Social, para el Cambio del Comportamiento.<br />
¿Quiénes son los<br />
Agentes de Cambio?<br />
Son personas de las comunidades que voluntariamente, y<br />
con un gran sentido de compromiso replican conocimientos<br />
y prácticas saludables alrededor del agua, saneamiento e<br />
h i g i e n e , utilizando herramientas creativas como el Arte<br />
Social para el Cambio de Comportamientos.<br />
8
Comportamientos<br />
Lavarse las manos bien<br />
Con Agua Corrida y jabón<br />
En los momentos claves<br />
Es bienestar por montón<br />
9
Agentes de Cambio comprometidos con<br />
el tratamiento del agua para beber en<br />
el hogar<br />
Tratar el agua para beber en el hogar consiste en utilizar uno de los siguientes métodos:<br />
clorar y hervir, y con ello, potabilizarla; para que pueda ser consumida por las niñas, los<br />
niños, las mujeres y los hombres de las comunidades sin que presente algún riesgo para<br />
su salud, también puedan beberla y preparar los alimentos.<br />
Si el agua no es tratada, tiene<br />
bacterias y es desagradable.<br />
El Agua Tratada tiene sabor<br />
agradable.<br />
Si el agua no es tratada genera<br />
infecciones en el organismo.<br />
Si tratas el agua cuidas tu vida<br />
y la de tu familia.<br />
10
1 Filtrar<br />
Agua<br />
Piedras<br />
Arenas gruesa<br />
Arena Fina<br />
Pasta de<br />
Carbón<br />
Algodón<br />
2 Clorar<br />
El método de filtrar consiste en pasar<br />
el agua por el filtro, y separarla<br />
de los microbios y bacterias.<br />
Agregar:<br />
El filtro a través de sus<br />
componentes, convierte nuestra<br />
agua en agua potabilizada lista<br />
para beber.<br />
1 Litro<br />
1 Gota de<br />
Cloro<br />
Para clorar el agua de manera<br />
adecuada debes tener en cuenta<br />
lo siguiente:<br />
3 Hervir<br />
Es importante que<br />
1 Galón<br />
(3.8lts)<br />
3 Gotas de<br />
Cloro<br />
1Tinaja<br />
(4 Galones)<br />
12 Gotas de<br />
Cloro<br />
5 Galones<br />
(80 mts)<br />
1 Tapita<br />
4ml<br />
Prender la estufa<br />
con encendedor .<br />
Dejar por 3 o 4<br />
minutos hirviendo<br />
Colocar en envase<br />
cerrado<br />
Tomar una olla<br />
limpia con tapa<br />
limpia-<br />
Dejar hervir<br />
hasta que salgan<br />
burbujas<br />
11
Agenda de Actividades<br />
ROMPE HIELO: Esta actividad sirve al Agente de Cambio<br />
para activar a los participantes.<br />
Hola, las actividades rompe hielo pueden servir<br />
para motivar a participar y sentir más confianza<br />
entre ellas.<br />
Tingo Tingo ¡TANGOO!<br />
Tingo, tingo, tango, consiste, en que a una persona le vendan los ojos y<br />
menciona, las palabras tingo, tingo, tingo, tingo, tango, mientras que el<br />
otro grupo de participantes se pasa un objeto que puede ser una pelota,<br />
un lapicero entre otros,<br />
Cuando el Agente de Cambio diga tango. Quien queda con el objeto,<br />
debe pagar una penitencia la cual consiste en responder una pregunta,<br />
contar un chiste o hacer una pequeña mímica acerca de temáticas sobre<br />
los comportamientos claves.<br />
Recuerda, usa tu cuaderno lúdico pedagógico,<br />
para realizar las réplicas en las comunidades.<br />
por ejemplo, en la sección 2 encontrarás información del comportamiento<br />
almacenar debidamente el agua para beber en el hogar.<br />
12
Sopa de<br />
Letras<br />
En esta actividad se deben encontrar las palabras que ayudarán a<br />
reforzar los conocimientos adquiridos<br />
• Tratar el agua<br />
• Hervir<br />
• cloro<br />
• filtrar<br />
• Calidad de vida<br />
• Bienestar<br />
• Gotas<br />
• Clorar<br />
• Bajo costo<br />
• Cambio<br />
• Agua<br />
• Hogar<br />
• Río<br />
13
Practiquemos<br />
Ahora habla con tu familia para que en tu hogar puedan poner en práctica alguno<br />
de los métodos para tratar de manera adecuada el agua para beber.<br />
Las comunidades han aprendido, incorporado y replicado<br />
el comportamiento de tratar adecuadamente el agua para<br />
beber en el hogar.<br />
14
Almacenar Adecuadamente el Agua<br />
para Beber en el Hogar<br />
En este comportamiento se debe tener en cuenta lo siguiente:<br />
• Lavar los recipientes de almacenamiento de agua tratada con agua<br />
y cloro o jabón antes de llenarlo de nuevo para almacenar el agua<br />
para beber en el hogar.<br />
• Almacenar el agua tratada lista para beber en un recipiente de<br />
plástico o de cerámica limpio que tenga una tapa de menos de<br />
10cm de diámetro, con grifo o llave.<br />
• Mantener tapado siempre el recipiente de almacenamiento de<br />
agua tratada para beber.<br />
15
Arrullo Bunde<br />
Te vengo a cantar hoy mami<br />
Te vengo a cantar hoy papi<br />
Para almacenar tu agua<br />
Lava tus envases<br />
Con agua y jabón<br />
Vamos a tratar el agua<br />
Vamos a guardar el agua<br />
Adecuadamente mamá<br />
Adecuadamente papi<br />
En un recipiente<br />
Limpio y con su tapa<br />
Ese recipiente mami<br />
Debes de lavarlo papi<br />
Para almacenar<br />
Tu agua tratada<br />
Vamos a tratar el agua<br />
y almacenar el agua<br />
para beber todos<br />
hoy en nuestro hogar<br />
Créditos:<br />
Agradecimientos a las y los Agentes de Cambio<br />
de la comunidad de Albania.<br />
16
Lavarse las Manos con Agua corrida y<br />
Jabón en los tres Momentos Claves<br />
Para Lavarse las manos de manera<br />
adecuada en los momentos claves<br />
debes tener en cuenta:<br />
el agua debe caer de forma corrida<br />
en las manos, usar jabón y hacer el<br />
proceso correcto.<br />
Recuerda que<br />
Los momentos Claves son:<br />
El buen lavado de manos implica<br />
hacerlo con agua corrida.<br />
Antes de Comer<br />
Lavarse de forma adecuada las<br />
manos implica usar jabón.<br />
Antes de manipular<br />
alimentos<br />
El secado se puede hacer<br />
sacudiendo las manos en el<br />
aire o con una toalla limpia.<br />
Después de ir<br />
al Baño<br />
17
Canción del Lavado<br />
de Manos<br />
Antes de comer, después de orinar y defecar, lavaré mis manos,<br />
limpias siempre, siempre quedarán. (Coro x2)<br />
Con agua y jabón yo puedo apoyar una mano y el otro empiezo<br />
a frotar, papá y mamá deben enseñar a todos los niños que sus<br />
manos hay que lavar.<br />
Antes de comer, después de orinar y defecar, lavaré mis manos,<br />
limpias siempre, siempre quedarán. (Coro x2)<br />
A mi comunidad no los quiero alarmar, pero con las manos<br />
sucias se pueden enfermar, como Agentes de Cambio les vamos<br />
a enseñar que el lavado de manos debemos practicar.<br />
Antes de comer, después de orinar y defecar, lavaré mis manos,<br />
limpias siempre, siempre quedaran. (Coro x2)<br />
Créditos:<br />
Agradecimientos a las y los Agentes de Cambio de la<br />
comunidad de Pueblo Nuevo<br />
18
Laberinto<br />
Ahora que ya sabes cuáles son los momentos claves para lavar tus<br />
manos, en esta actividad se debe encontrar el camino correcto para<br />
llegar al lavamanos en donde encontrarás agua corrida y jabón.<br />
19
Practiquemos<br />
Motiva a tus amistades y familiares a lavarse<br />
las manos en los momentos claves.<br />
Material Audiovisual y Artístico sobre<br />
el Lavado de Manos.<br />
Brisas del Acueducto<br />
Cristo Rey<br />
Pueblo Nuevo<br />
20
Clip de humor para el lavado de manos<br />
https://www.youtube.com/watch?v=1n3Wkhcbl3k&list=PLOpeLy-<br />
6nEADTGAmQEhVMW4ijrS_4hmcxe&index=4<br />
Título: Canción Chucuchu<br />
https://www.youtube.com/watch?v=8XEoWnQHVhA<br />
https://www.youtube.com/watch?v=kPzBlUyzoFQ<br />
21
Agentes de Cambio realizan réplicas<br />
en sus comunidades.<br />
22
Pagar la Tarifa del Servicio de<br />
Agua y Saneamiento Debidamente<br />
Si pagas tus facturas a<br />
tiempo, lo que se recauda<br />
mediante tu pago se utiliza<br />
para comprar insumos,<br />
mantenimiento de planta,<br />
pago de personal.<br />
Lo que<br />
asegurará que la empresa<br />
opere sin inconvenientes y<br />
preste un mejor servicio.<br />
23
Saber<br />
Los hombres saben que:<br />
Pagar a tiempo permite contar con<br />
una buena continuidad del agua en<br />
el hogar y calidad del servicio de<br />
agua.<br />
Sentir<br />
Los hombres sienten:<br />
Se sienten orgullos de ser responsables frente a<br />
su deber, como hombre y proveedor del hogar,<br />
de pagar la tarifa del servicio de saneamiento<br />
Hacer<br />
Pagar la tarifa del servicio de saneamiento a<br />
tiempo. Invitar a los demás usuarios a cumplir<br />
igual a ellos en término de tiempo del pago.<br />
24
Versos<br />
“Mi gente, mi gente los jóvenes Agentes de Cambio les enseñan que pagar<br />
la tarifa del agua es lo mejor para la comunidad porque si no pagamos no<br />
tendremos agua potable más”<br />
“Vecino, vecina te queremos invitar a pagar el servicio de agua que hay en<br />
nuestra comunidad”<br />
“Somos Agentes de Cambio y queremos transformar nuestra comunidad<br />
con una tarifa de pago que nos pueda beneficiar”<br />
“El agua es importante en nuestra comunidad, así que paga tu tarifa para<br />
que te pueda durar”<br />
Créditos:<br />
Agradecimientos a las y los Agentes de Cambio<br />
de la comunidad de Pueblo Nuevo<br />
25
Practiquemos<br />
Ahorra en familia para que puedas pagar tu factura<br />
de manera oportuna<br />
Los Agentes de Cambio han creado estrategias creativas para<br />
aumentar la comprensión de la relación entre pago del servicio<br />
y continuidad del servicio.<br />
26
Mural<br />
Bucheli<br />
27
Habilidades de Facilitación<br />
Las habilidades de facilitación, son herramientas, técnicas lúdicas y artísticas, que les<br />
sirven a las Agentes de Cambio para réplicar cada uno de los comportamientos de<br />
manera creativa.<br />
28
Módulo de Formación<br />
¿Cómo hacer una convocatoria?<br />
Puedes hacerlo de forma creativa:<br />
Hacer una cartelera con información sobre qué<br />
actividad vas a realizar<br />
El tema que vas a tratar, la hora y el lugar, recuerda<br />
utilizar colores llamativos, letras grandes,<br />
Puedes pegar recortes de revista o si sabes dibujar<br />
puedes hacer dibujos o formas que complementen la<br />
información<br />
El objetivo es que la comunidad,<br />
esté bien enterada de:<br />
EL ESPACIO<br />
DONDE SE HARÁ<br />
LA ACTIVIDAD<br />
LA HORA<br />
DE INICIO<br />
TEN UN LISTADO<br />
DE TEMAS<br />
A TRATAR<br />
29
Módulo de Formación<br />
Un buen facilitador debe:<br />
Conocer las temáticas planteadas<br />
en el proyecto para manejar de<br />
manera adecuada cada uno de los<br />
comportamientos.<br />
Pensar y actuar creativamente<br />
para desarrollar las actividades<br />
en las comunidades.<br />
Ser prudente y saber manejarse<br />
ante los sentimientos de la gente<br />
Desarrollar las actividades, juegos,<br />
obras artísticas, bailes y demás<br />
con buen humor y el respeto ante<br />
todos los Agentes de Cambio.<br />
Ser cumplidos con los horarios<br />
y las fechas establecidos de<br />
las actividades<br />
30
Cómo hacer una Réplica<br />
1. La puedes hacer tu solo, con otro Agente de Cambio o hacer grupos de tres o<br />
más personas de acuerdo a la actividad a realizar.<br />
2. Invitar a familiares, amistades o vecinos de la comunidad que pertenezcan al<br />
grupo meta de acuerdo al comportamiento a replicar.<br />
3. Buscar un lugar adecuado de acuerdo al número de personas que hayas<br />
invitado a la réplica.<br />
4. Prepara la actividad o actividades, ten en cuenta todas las técnicas artísticas<br />
aprendidas durante el desarrollo de los talleres de formación para Agentes<br />
de Cambio, teatro, danzas, música, manualidades entre otros.<br />
5. Te puedes apoyar de los productos que ya han elaborado en los talleres<br />
anteriores: Canciones, recipientes decorados, videos, coplas, versos,<br />
dibujos, pintura, entre otros.<br />
6. Toma fotos o haz un video de la réplica si te es posible.<br />
31
Módulo de Formación<br />
Experiencia<br />
Los Agentes de Cambio dotados de imágenes, mensajes, alusivo a los comportamientos a<br />
replicar realizan un recorrido en la comunidad contándole a las personas a su paso sobre<br />
el saber y el sentir del comportamiento.<br />
Los Agentes de Cambio utilizan carteleras decoradas con mensajes alusivas al<br />
comportamiento y estas son pegadas en los puntos más visibles o en algunas casas<br />
de los participantes y miembros de la comunidad para que ellos las pueden ver y<br />
recibir el mensaje.<br />
32
Arrullo<br />
Oiga, oiga vecina hoy la estamos invitando<br />
Oiga, oiga vecina que el agua hay que tratar<br />
Oiga, oiga vecina hay tres técnicas sencillas<br />
Oiga, oiga vecina para el agua tu tratar<br />
Oiga, oiga vecina usted puede hervir el agua<br />
Oiga, oiga vecina también la puede clorar<br />
Oiga, oiga vecina también la puede filtrar<br />
Oiga, oiga vecina y agua tratada tomar<br />
Créditos:<br />
Agradecimientos a las y los Agentes de<br />
Cambio de la comunidad de Juan Domingo<br />
33
Actividades realizadas durante el<br />
Proyecto Agua para ConvidArte.<br />
Réplicas Comunitarias.<br />
Visita Bocatoma Acueducto Municipal.<br />
Proceso De Elaboración Murales.<br />
34
Festivales Artísticos.<br />
Obra De Teatro “Una Odisea En El Platanal”.<br />
“Me gustó todo porque yo<br />
nunca había mirado una obra<br />
de teatro tan larga y que<br />
tuviera un mensaje tan bonito<br />
como el de luchar por las cosas<br />
importantes de la comunidad.”<br />
Habitante de la vereda<br />
Agua Clara<br />
35
Agente de Cambio,<br />
Se les quiere invitar<br />
a que sigan con el proceso<br />
y lo puedan replicar,<br />
para mejorar sus vidas<br />
y la de toda la comunidad.<br />
Explorando este <strong>Álbum</strong> <strong>Lúdico</strong><br />
<strong>Pedagógico</strong> con Niñas, Niños,<br />
Hombres y Mujeres los<br />
Comportamientos podemos<br />
reforzar y aprender de agua,<br />
saneamiento e higiene<br />
Para poderlos practicar.