Memòria Fundació Impuls 2022

MEMÒRIA 2022

Fotografies d’arxiu
Barcelona, juny 2023
Edita:
Fundació IMPULS
Av. de Montserrat Roig 3
08195 Sant Cugat del Vallès
T. +34 93 393 14 00
www.fundacioimpuls.org
4
6
11
13
15
18
23
30
34
CARTA DEL PRESIDENT
CULTURA CORPORATIVA
Missió
Visió
Òrgans de govern
Principis i valors
Codi Ètic
SOSTENIBILITAT AMBIENTAL
LÍNIES D’ACTUACIÓ
QUALITAT EDUCATIVA
Institucions educatives
Família
Opportunitas
Escolaritat i menjador
SUPORT AL PROFESSORAT
Projectes didàctics
Formació
Investigació
COOPERACIÓ
Entorn local
Cooperació Internacional
MEMÒRIA ECONÒMICA
Exercici 2022
COL·LABORAR
2 3

CARTA DEL PRESIDENT
PRESIDENT
Juan Ignacio
Gonzalo Migueláñez
La memòria de l’any 2022 és el recull d’activitats
i projectes que han donat continuïtat a la
tasca de la Fundació Impuls, que manté el seu
ferm compromís amb la millora de l’educació.
Un compromís que es materialitza en tres
línies d’actuació: qualitat educativa, suport al
professorat i cooperació i solidaritat.
En l’eix de qualitat educativa, hem seguit
col·laborant de forma estreta amb entitats i
institucions educatives amb qui compartim el
desig d’afavorir al màxim la igualtat d’oportunitats
i l’accés a una educació de qualitat per part de tot
l’alumnat.
Encara ara en plena etapa post covid, amb moltes
famílies recuperant-se de la sacsejada econòmica
i social que van esdevenir la pandèmia i els seus
efectes, Impuls ha continuat apostant per estar al
seu costat, al costat de les famílies. Aquest 2022,
244 alumnes han pogut beneficiar-se, gràcies a
la campanya de beques Opportunitas, d’ajudes a
l’escolarització i al menjador.
Pel que fa a l’eix de suport al professorat,
aquest any hem incrementat l’oferta de cursos i
les hores de formació per aconseguir tenir impacte
en més docents. Gairebé 350 hores formatives
amb més de 300 participants. Cursos i tallers
de capacitació en matèries diverses: lideratge
en la innovació tecnològica, acció tutorial per al
creixement personal en el marc del Model AIRISS,
projectes didàctics a Dream Schools o educació
afectivosexual, entre d’altres.
Aquestes formacions han estat el motor d’un dels
trets d’identitat de la nostra Fundació: impulsar
la transformació educativa i donar suport als
educadors principals: mares, pares i docents.
Pel que fa a l’eix de cooperació i solidaritat,
aquest 2022 hem volgut estar més a prop que mai
d’entitats la tasca de les quals impacta al nostre
territori. Més a prop que mai d’aquells que tenim al
costat i que ens necessiten.
Hem donat suport a projectes d’acompanyament a
persones en risc d’exclusió social, de cobertura de
necessitats bàsiques a famílies sense recursos, de
millora del benestar de persones grans o malaltes
o de suport a persones que afronten soles
dificultats.
També hem seguit donant suport a projectes de
cooperació internacional, com el Centre Hospitalari
Monkole, situat en un dels barris més desfavorits
de Kinshasa (República Democràtica del Congo),
que atén més de 600 dones i les seves filles i fills
petits.
Totes les iniciatives, activitats i projectes en
els quals la Fundació Impuls s’ha implicat
durant aquest 2022 i que queden recollits en
aquesta memòria, han estat possibles gràcies al
compromís i entrega dels nostres amics, donants
i col·laboradors. El seu suport incondicional i la
convicció ferma en la importància de la millora
educativa ens impulsen a continuar treballant pels
nostres objectius.
4 5

CULTURA CORPORATIVA
Òrgans de govern
MISSIÓ
VISIÓ
La Fundació Impuls és una entitat sense
ànim de lucre, d’àmbit internacional,
que té com a objectiu garantir la llibertat
d’educació. IMPULS facilita l’accés a
l’escola d’iniciativa social -on la família i
els valors són els principals actors- a totes
aquelles persones que la seva situació
social o econòmica no els ho permet.
Principis i valors
Contribuir a la millora de la societat a
través de la recerca en matèria educativa,
el reconeixement al paper del professorat
i la cooperació internacional amb
projectes educatius en països en vies
de desenvolupament. Desenvolupar,
promoure i/o donar suport a experiències
pedagògiques de qualitat, tant públiques
com d’iniciativa social. Constituir-nos com
una organització referent i innovadora en
l’àmbit educatiu.
PRESIDENT
Juan Ignacio
Gonzalo Migueláñez
VOCAL
M. Dolors
Casas Bedós
VICEPRESIDENTA
Mercè
Granero Xiberta
VOCAL
Lluís
Aluja Duran
SECRETARI
Alberto
Cortés Morales
VOCAL
Ana Maria
Ortiz Farreny
VOCAL
Lluís
Esteve Caireta
VOCAL
Josep Maria
Valentí Nin
Humanisme
Volem posar en el centre de
cada activitat a les persones
—beneficiaris, voluntaris i
professionals— i orientar el servei als
altres com a mitjà per contribuir a la
millora de la societat i al progrés de
tota la humanitat.
Solidaritat
Orientem les nostres activitats a
la millora de l’educació, de manera
desinteressada, ja que la considerem
el veritable motor del canvi social
i catalitzador del futur de la nostra
societat. Afavorim l’intercanvi
d’experiències i les bones pràctiques
a l’aula, l’ajuda mútua i la cooperació
entre professionals.
Responsabilitat
Actuem amb rigor i eficiència en
l’aplicació dels recursos dels quals
disposem per garantir el compliment
de la nostra missió i els nostres fins
fundacionals.
Professionalitat
Afavorim el desenvolupament
personal i professional de tots els
implicats en la nostra organització,
professionals, voluntaris i òrgans de
govern, per assegurar la consecució
dels nostres objectius.
Innovació
Promovem l’anàlisi de les
metodologies didàctiques i la
recerca de noves formes d’afrontarles
i millorar-les com a clau per al
desenvolupament i l’adaptació al
canvi que requereixen els nous
reptes en educació. Donem suport
a la formació continuada dels
professionals de l’educació, el paper
que juguen en aquest procés les
noves tecnologies i la necessitat
de construir coneixement de forma
col·laborativa.
Inclusió
Volem una educació de qualitat per
a tots, sense excloure cap col·lectiu,
que s’adapti a la singularitat de cada
persona amb les seves necessitats,
la seva manera de ser, les seves
capacitats i circumstàncies com
a base per garantir la igualtat
d’oportunitats.
6
7

CODI ÈTIC I DE
BON GOVERN
La Fundació Impuls disposa
d’un Codi Ètic i de Bon Govern
El Codi és un compromís que assumeix la
Fundació Impuls com a organització de
caràcter social de naturalesa fundacional
privada sense ànim de lucre, independent
de qualsevol empresa o entitat. Aquest, recull
un conjunt de valors i principis generals
d’actuació, els quals conformen els pilars
bàsics de la responsabilitat social, així com
les millors pràctiques en matèria
de governança de la Fundació, que
complementen les disposicions estatutàries
vigents a cada moment.
Aquest Codi té com a finalitat marcar uns
fonaments i unes pautes de conducta
essencials que sustentin de forma eficaç la
presa de decisions en el sí de la Fundació,
alhora que fixa criteris per al comportament
dels seus membres de govern i dels seus
professionals en allò que tingui a veure
amb l’entitat.
La pretensió en tot moment ha de ser la
de fer les coses actuant, no només des del
compliment estricte de la legalitat vigent,
sinó que també de manera justa, íntegra i
èticament impecable, generant un corrent
de comportaments i actituds que reforcin la
reputació social i institucional d’Impuls.
RPC - Pla integral i Auditoria de
Responsabilitat Penal Corporativa
D’acord amb els valors i principis generals
d’actuació, la Fundació Impuls disposa
d’un Pla Integral de prevenció del delicte
corporatiu (Compliance Programme), així
com una auditoria de Responsabilitat Penal
Corporativa (RPC).
8 9

SOSTENIBILITAT
AMBIENTAL
Conscient de la responsabilitat
amb el medi ambient, la
Fundació Impuls desenvolupa
la seva activitat mantenint una
coherència en l’ús dels recursos
i la sostenibilitat ambiental.
Des de fa 13 anys, Impuls disposa de dues
instal·lacions de plaques fotovoltaiques
ubicades a centres escolars amb els quals
col·labora de forma habitual.
Aquestes instal·lacions es van realitzar amb
un doble objectiu, reduir el consum d’energia
dels mateixos centres i destinar els possibles
beneficis que s’obtenen de la venda d’energia
neta a l’acompliment dels fins fundacionals
d’Impuls.
D’altra banda, a les impressions de material
divulgatiu (memòria anual, fulletons, cartes...)
fem servir paper amb l’etiqueta o marca
registrada de l’FSC que permet identificar
clarament l’origen d’un producte, garantint la
seva qualitat i el bon maneig que ha tingut en
el procés de producció, per tal de col·laborar
amb el sosteniment i preservació dels recursos
naturals, en aquest cas, els boscos.
10 11

LÍNIES
D’ACTUACIÓ
Amb aquestes tres línies
d’actuació volem ajudar els
principals protagonistes de
l’educació: famílies, docents i
alumnes. D’aquesta manera,
Impuls col·labora amb diferents
institucions, centres docents i
entitats solidàries relacionades
amb la millora de la qualitat
educativa.
QUALITAT
EDUCATIVA
SUPORT AL
PROFESSORAT
COOPERACIÓ I
SOLIDARITAT
12 13

QUALITAT
EDUCATIVA
Les transformacions socials
dels darrers anys, com són la
pandèmia de la COVID 19, la
crisi econòmica, la globalització
i l’impacte de les noves
tecnologies, han significat un
canvi en el panorama educatiu
del nostre país.
Els nous reptes a què s’enfronta
la nostra societat requereixen
recursos addicionals per
afrontar amb èxit el futur.
Per garantir la viabilitat dels projectes
educatius que parteixen de la iniciativa social,
IMPULS destina una part dels seus recursos
a donar suport a famílies i a institucions
educatives.
INSTITUCIONS
EDUCATIVES
IMPULS col·labora amb diferents institucions
i centres docents dotant-los de les
inversions necessàries per a infraestructura,
equipaments i instal·lacions que els permetin
millorar la qualitat d’ensenyança.
FAMÍLIA
IMPULS fa costat als pares i mares que volen
educar els seus fills en escoles d’iniciativa
social, vetllant per la consolidació del model
educatiu i garantint l’accés a l’educació a
qualsevol família, independentment de la
seva situació social o econòmica.
14
15

OPPORTUNITAS
El mot oportunitat prové del llatí
Opportunitas i deriva d’Op (abans)
i Portus (port) i feia al·lusió directa
a l’estat d’una embarcació i els
seus tripulants tot just abans
d’arribar a port i aconseguir el
seu objectiu.
Escolaritat i menjador
La Campanya de beques Opportunitas que
Impuls duu a terme a diversos col·legis de
Catalunya neix amb la finalitat d’afavorir la
igualtat d’oportunitats, en el sentit que la
situació econòmica d’una família no sigui
un obstacle perquè els alumnes rebin una
formació de qualitat.
En què consisteix la beca?
La beca que la Fundació Impuls ofereix
està destinada a famílies amb fills o filles a
qualsevol etapa d’ensenyament obligatori
o post obligatori i que passen dificultats
econòmiques i no poden assumir el cost
de l’escolaritat o del menjador a centres
educatius d’iniciativa social.
Les beques no es lliuren en metàl·lic als
beneficiaris, la Fundació Impuls les
abona al col·legi per cobrir part de les
despeses d’escolaritat i/o menjador
dels alumnes becats.
Qui concedeix les beques i amb quins criteris?
Les beques són concedides per la Fundació Impuls a proposta del centre educatiu. El
Comitè de Beques d’Impuls, un cop estudiades totes les sol·licituds, les concedeix atenent
els següents criteris:
01 02 03
Situació econòmica
acreditada de la família,
que no li permet afrontar
les despeses derivades de
l’escolarització dels fills.
Compromís de l’alumne
per implicar-se en el
programa de beques tot
col·laborant, segons les
seves possibilitats, amb
les activitats de l’escola.
Capacitats de l’alumne,
no tant en raó del seu
rendiment acadèmic
sinó del seu potencial
personal valorant
molt especialment el
seu esforç.
187 244 1.026 € 192.323 €
Famílies
ajudades
Alumnes
ajudats
Dotació
mitjana anual
per alumne
Dotació
econòmica
del 2022
16
17

SUPORT AL
PROFESSORAT
Impuls ofereix al professorat el
suport necessari per desenvolupar
la seva vocació professional:
l’educació dels infants i joves, clau
del futur de la nostra societat.
01. PROJECTES
DIDÀCTIS
L’objectiu és contribuir al reconeixement
social del professorat i donar suport a
les metodologies didàctiques i projectes
pedagògics que s’orienten a la personalització
educativa per treure el millor de cada
alumne adaptant-se als diferents ritmes
d’aprenentatge.
02. FORMACIÓ
Impuls participa en el desenvolupament
i realització d’activitats de formació
professional, cultural i educativa
(conferències, jornades, cursos...) adreçades
als professionals de l’educació.
Formació docent
D’acord amb la missió de la Fundació, Impuls
organitza cada any cursos de formació per
a professors i professores. El 2022, més de
300 docents han participat a 8 cursos en
els formats presencial, online i mixte, amb
reconeixement del Departament d’Educació.
Els projectes didàctics a Dream Schools.
Capacitació per al professorat en planificació
d’activitats d’aprenentatge i en l’ús de rutines
de pensament per aconseguir l’autonomia de
l’alumne.
Els projectes didàctics a Dream Schools a
Infantil.
Guia per al professorat en el disseny de
projectes didàctics interdisciplinaris que
garanteixin l’accés de tots els alumnes a
l’aprenentatge.
Model AIRISS. Acció tutorial per al
creixement personal.
Una de les funcions de l’acció tutorial és
que l’alumne pugui adquirir competències
bàsiques per afrontar la vida i per créixer
en tots els àmbits de la seva personalitat.
Aquest curs ofereix formació als docents
sobre el model AIRISS, una proposta per al
creixement personal dels alumnes a partir
del desenvolupament de les seves fortaleses
personals.
Dream Schools. Workshop de noves
metodologies i comunicació.
Curs presencial que capacita els participants
en la gestió de grups, amb especial atenció a
l’autoconeixement i autoavaluació, així com a
tècniques d’expressió escrita i oral.
18
19

Taller: liderar la innovació pedagògica al
meu centre (edicions Infantil, Primària i
Secundària).
Curs de capacitació dels líders pedagògics per
a acompanyar els docents en la transformació
educativa i per dissenyar un pla personalitzat
de transformació pedagògica de l’escola.
Aprenem a estimar. Educació
afectivosexual (edicions Primària i
Secundària).
Curs que convida a la reflexió i a
l’aprofundiment sobre el sentit, significat i
finalitat de l’afectivitat i sexualitat humanes.
Eines i recursos per a respondre i acompanyar
les inquietuds de cada persona.
Curs expert en educació afectivosexual,
part I.
Formació sobre l’acompanyament educatiu en
matèria d’afectivitat, amor i sexualitat.
Disseny de seqüències didàctiques i
gestió de l’avaluació sota l’enfocament
competencial a la LOMLOE.
Curs de capacitació sobre les bases teòriques
de la feina i avaluació per competències.
Orientació per a la programació didàctica
segons la LOMLOE i per al disseny de
seqüències didàctiques sota la perspectiva del
treball per competències.
8
cursos
13
edicions
343
hores
formatives
310
participants
Formació docent 2022 - 2023
Els
projectes
didàctics
a Dream
Schools
Els projectes
didàctics a
Dream Schools
a Infantil
Acció
tutorial
per al
creixement
personal
Dream Schools.
Workshop
de noves
metodologies i
comunicació
Taller: liderar
la innovació
pedagògica al
meu centre
Aprenem
a estimar.
Educació
afectivosexual
Curs expert
Aprenem a
estimar
Hores 54 54 30 18 15 15 40 12
Participants 51 31 95 29 44 53 4 3
Disseny de
seqüències
didàctiques
i gestió de
l’avaluació
20 21

03. INVESTIGACIÓ
Àrea d’estudis
Impuls està compromesa amb la recerca
en l’àmbit de l’educació amb els següents
objectius:
• Contribuir a la formació dels
professionals de l’educació per facilitar
la seva tasca docent i la millora de la
qualitat educativa.
• Crear i difondre coneixement per
generar i impulsar noves idees en l’àmbit
educatiu.
• Afavorir el debat social, amb informació
i propostes sobre temes rellevants i
prioritaris per al futur de la societat.
COOPERACIÓ
Impuls organitza campanyes
de sensibilització i col·labora
amb projectes solidaris d’àmbit
educatiu en països en vies de
desenvolupament.
L’educació és l’eina més eficaç per aconseguir
el creixement dels països en vies de
desenvolupament i estimular la participació de
les comunitats afectades en la resolució dels
seus propis conflictes. Els coneixements que
adquiriran nens i nenes a l’escola els donaran
noves opcions de vida i els permetran ajudar
les seves famílies i millorar el seu entorn.
Avui, més que mai, és necessari formar els
joves en la solidaritat, la generositat i el valor
de compartir per tal que es conscienciïn i
s’impliquin realment per assolir una societat
més justa, on tots puguem viure amb dignitat.
22 23

Activitats organitzades als
centres educatius
Impuls col·labora amb diversos col·legis d’arreu de Catalunya
per programar, dins de les seves possibilitats, un seguit
d’activitats solidàries implicant mares i pares, professorat
i alumnes.
Els fons recaptats amb les activitats que organitzen es destinen
a diversos projectes solidaris.
ENTORN LOCAL
Amb els que estan molt a prop nostre
Entitats
sociosanitàries.
Impuls dona suport
a activitats solidàries
que busquen recaptar
fons per a col·laborar
en el finançament de la
investigació i/o tractament
de diverses malalties.
Entitats i associacions
amb finalitats
educatives.
Impuls ha col·laborat amb
associacions i projectes
que fomenten la millora de
l’educació.
Entitats que col·laboren
amb persones en risc
d’exclusió social.
Impuls continua al costat
d’entitats arrelades al territori
que atenen persones sense
llar o en risc d’exclusió i
que els ofereixen suport en
serveis i necessitats bàsiques
com l’alimentació, la higiene
personal, l’assessorament
jurídic o la orientació laboral.
Asils i residències de
gent gran.
Diferents centres associats
a la Fundació Impuls han
col·laborat amb asils i
residències de persones
grans a Catalunya. Alumnat
i docents han dut a terme
accions de voluntariat arreu
del territori.
Campanyes de recollida
d’aliments i altres
materials.
Impuls s’ha sumat a
campanyes de recollida
d’aliments, productes
d’higiene personal, joguines
o roba per a famílies
que pateixen dificultats
econòmiques.
24 25

Projectes i entitats amb els quals la Fundació Impuls
ha col·laborat aquest 2022:
Església Santa Anna (Barcelona)
L’Hospital de Campanya Santa Anna Barcelona promou
el desenvolupament integral de la persona, així com la
integració social de tothom.
Acció Social Montalegre (Barcelona)
Acció social de l’Església Montalegre que dóna suport
als veïns del Raval, amb accions de cobertura de les
necessitats bàsiques i d’acompanyament.
Associació Hogar de María (Barcelona)
Entitat que dóna suport material, humà i espiritual a
dones embarassades per tal que puguin dir SÍ a la vida i
aconseguir la seva pròpia autonomia.
Fundació Éxite (Barcelona)
Entitat que acompanya joves amb problemes personals,
familiars i acadèmics agreujats per addiccions.
Cansats però Contents (Garrotxa)
Associació que acull a la casa de colònies
Rocacorba (La Garrotxa) una comunitat
ucraïnesa constituïda principalment per dones
i els seus fills que van fugir de la guerra.
Càritas (Sant Cugat del Vallès)
Confederació d’entitats d’acció caritativa i social
de l’Església catòlica que treballen per l’acollida i
acompanyament de persones vulnerables.
Casa Guadalupe (Sabadell)
Associació per a la defensa, acollida i
protecció de la vida humana. Atén dones
embarassades o amb nadons sense recursos.
Fundació Banc dels Aliments (Barcelona)
El BdA recupera el excedents alimentaris aptes per al
consum humà i els distribueix entre persones en situació
de precarietat del nostre entorn.
Fundació Sant Joan de Déu
(Esplugues de Llobregat)
Fundació Privada per a la Recerca i Docència de Sant Joan
de Déu, que vol contribuir a la millora de la salut i el benestar
de les persones.
Fundació Bonanit (Tarragona)
Fundació que atén persones sense
llar a l’àrea de Tarragona, a qui
ofereix atenció integral per tal de
minimitzar els danys de la situació
de desemparament.
33.000€
col·laboració
2022
26 27

COOPERACIÓ INTERNACIONAL
Amb els que ho necessiten i estan molt lluny
Suport als afectats per la guerra a Ucraïna
Des de l’inici de la guerra a Ucraïna, Impuls va col·laborar amb entitats i
iniciatives de suport als afectats pel conflicte. En aquest any 2022, aquest
suport no només s’ha mantingut, sinó que ha crescut, arribant a més
persones i organitzacions.
En un primer moment, Impuls va col·laborar en accions d’urgència i acollida
dels refugiats ucraïnesos. Passats uns mesos, aquesta col·laboració s’ha
orientat a projectes a llarg termini de millora de les condicions de vida dels
afectats pel conflicte bèl·lic.
Projecte Azobe (Yaoundé, Camerún)
Impuls ha col·laborat, un any més, en el projecte solidari Azobe. Es tracta
d’una escola situada a Youndé, Camerún, propietat de la fundació EFEDI,
que treballa per impulsar una educació de qualitat a diferents països.
Anualment, un grup d’alumnes de l’escola La Farga, de Sant Cugat del
Vallès, duu a terme un camp de treball a la capital camerunesa. La seva
actuació gira entorn tres eixos: activitats que preparen per als alumnes de
l’escola, la construcció de nous equipaments del centre i l’acció social al
poble.
La Fundació Impuls ha col·laborat en algunes activitats de recaptació de
fons per Azobe que han organitzat els alumnes que viatgen a Yaoundé,
com la “Cursa solidària per Azobe” o “La Farga Open”, el torneig de pàdel
solidari per Azobe.
Projecte Monkole (R.D. Congo)
La Fundació Impuls dóna suport al projecte Monkole, que
es dirigeix a unes 600 mares amb nens petits. Se’ls ofereix
assistència mèdica mensual, gràcies a la posada en marxa
de tres clíniques rurals que depenen de l’Hospital Monkole
(Kinshasa).
Des del punt de vista social, es duu a terme un projecte
pedagògic amb les mares, a les quals s’ensenya costura,
artesania, fabricació de sabó, preparació de plats locals o
horticultura, entre d’altres.
Es desenvolupa també un projecte d’alfabetització, que vol
reforçar la promoció i dignitat de la dona, amb l’aprenentatge
de la lectura i l’escriptura i formació ocupacional bàsica.
28.129€
col·laboració
2022
28 29

MEMÒRIA ECONÒMICA
Exercici 2022
ORIGEN DELS FONS
Donacions particulars 207.515,00 €
Origen dels fons
8,8%
7,3%
Entitats col·laboradores 69.381,00 €
La Fundació Impuls és una organització sense ànim de lucre inscrita en el Protectorat de Fundacions de la
Generalitat de Catalunya amb el número 209. En tractar-se d’una organització reconeguda com d’interès
general, els nostres donants poden gaudir de les exempcions fiscals que la llei determini.
Fons propis i activitats 454.989,00 €
Sostenibilitat 57.870,00 €
El patronat aprova i signa els comptes anuals i compleix amb l’obligació legal de presentar-los al
Protectorat de Fundacions de la Generalitat i a Hisenda, on queden dipositats i poden ser consultats.
26,3%
57,6%
INGRESSOS
DESTINACIÓ DELS FONS
Fons propis
i activitats
Donacions
particulars
Sostenibilitat
Entitats
col·laboradores
Cooperació al desenvolupament 12.409,00 €
Cooperació al desenvolupament 61.129,00 €
Donatius projectes solidaris 12.409,00 €
Internacional 28.129,00 €
Suport al professorat 48.820,00 €
Entitats socials a Catalunya 33.000,00 €
Ingressos exercici 2022
Destinació dels fons
Activitats formatives 48.820,00 €
Qualitat educativa 670.656,00 €
Qualitat educativa 69.381,00 €
Opportunitas 195.106,00 €
Suport al professorat 71.173,00 €
Àrea d’estudi i investigació 47.140,00 €
Formació 24.033,00 €
Qualitat educativa 540.682,00 €
8,8%
6,2%
7,3%
1,6% 6,4%
8,8%
7,5%
10,5%
24,7%
Ingressos financers 406.169,00 €
Opportunitas 192.323,00 €
Sostenibilitat ambiental 57.870,00 €
Total ingressos 789.755,00 €
Qualitat Educativa 348.359,00 €
Despeses sostenibilitat 51.453,00 €
66,8%
Despeses d’estructura 85.400,00 €
Personal 30.574,00 €
51,4%
Despeses de funcionament 15.269,00 €
Ingressos financers
Opportunitas
Qualitat educativa
Suport al professorat
Despeses financeres 39.557,00 €
Qualitat educativa
Sostenibilitat ambiental
Despeses d’estructura
Despeses de sostenibilitat
Total despeses 809.837,00 €
Cooperació al
desenvolupament
Suport al professorat
Cooperació al desenvolupament
*Ajudes concedides l’any 2022
30 31

GRÀCIES
per fer possible les iniciatives
i activitats d’Impuls
32 33 33

Fotografías de archivo
Barcelona, junio 2023
Edita:
Fundació IMPULS
Av. de Montserrat Roig 3
08195 Sant Cugat del Vallès
T. +34 93 393 14 00
www.fundacioimpuls.org
4
6
11
13
15
18
23
30
34
CARTA DEL PRESIDENTE
CULTURA CORPORATIVA
Misión
Visión
Órganos de gobierno
Principios y valores
Codigo Ético
SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL
LÍNEAS DE ACTUACIÓN
CALIDAD EDUCATIVA
Instituciones educativas
Familia
Oportunidades
Escolaridad y comedor
SOPORTE AL PROFESORADO
Proyectos didácticos
Formación
Investigación
COOPERACIÓN
Entorno local
Cooperación Internacional
MEMORIA ECONÓMICA
Ejercicio 2022
COLABORA
2 3

CARTA DEL PRESIDENTE
PRESIDENTE
Juan Ignacio
Gonzalo Migueláñez
La memoria del año 2022 es un resumen de
actividades y proyectos que han dado continuidad
a la tarea de la Fundación Impuls, que mantiene su
compromiso firme con la mejora de la educación.
Un compromiso que se materializa en tres
líneas de actuación: calidad educativa, apoyo al
profesorado y cooperación y solidaridad.
En el eje de calidad educativa, hemos seguido
colaborando estrechamente con entidades e
instituciones educativas con las que compartimos
el deseo de favorecer al máximo la igualdad de
oportunidades y el acceso a una educación de
calidad por parte de todo el alumnado.
Todavía en plena etapa post covid, con muchas
familias recuperándose aún de los efectos de
la pandemia, que les sacudió con fuerza en
lo económico y lo social, Impuls ha seguido
apostando por estar al lado de las familias. Este
2022, 244 alumnos se han podido beneficiar,
gracias a la campaña de becas Opportunitas, de
ayudas a la escolarización y al comedor.
Por lo que al eje de apoyo al profesorado se
refiere, este año hemos incrementado también las
horas de formación, que han acabado teniendo
impacto en más docentes. Casi 350 horas
formativas con más de 300 participantes. Cursos
y talleres de capacitación en varias materias:
liderazgo en la innovación tecnológica, acción
tutorial para el crecimiento personal en el marco
del Modelo AIRISS, proyectos didácticos en Dream
Schools o educación afectivosexual, entre otros.
Estas formaciones han sido el motor de uno de
los rasgos de identidad de nuestra Fundación:
impulsar la transformación educativa y apoyar
a los educadores principales: madres, padres y
docentes.
En cuanto al eje de cooperación y solidaridad,
este 2022 hemos querido estar más cerca
que nunca de entidades cuya tarea impacta
en nuestro territorio. Más cerca que nunca de
aquellos que tenemos al lado y que nos necesitan.
Hemos apoyado proyectos de acompañamiento
a personas en riesgo de exclusión social, de
cobertura de necesidades básicas a familias sin
recursos, de mejora del bienestar de personas
mayores o enfermas o de apoyo a personas que
afrontan solas dificultades.
También hemos seguido apoyando proyectos
de cooperación internacional, como el Centro
Hospitalario Monkole, situado en uno de los barrios
más desfavorecidos de Kinshasa (República
Dominicana del Congo), que atiende a más de 600
mujeres y sus hijas e hijos pequeños.
Todas las iniciativas, actividades y proyectos
en los que la Fundación Impuls se ha implicado
durante este 2022 y que quedan recogidos
en esta memoria, han sido posibles gracias al
compromiso y entrega de nuestros amigos,
donantes y colaboradores. Su apoyo incondicional
y la convicción firme en la importancia de la mejora
educativa nos impulsan a seguir trabajando para
alcanzar nuestros objetivos.
4 5

CULTURA CORPORATIVA
Órganos de gobierno
MISIÓN
VISIÓN
La Fundación Impuls es una entidad sin
ánimo de lucro, de ámbito internacional,
que tiene como objetivo garantizar la
libertad de educación. IMPULS facilita
el acceso a la escuela de iniciativa
social -donde la familia y los valores
son los principales actores- a todas
aquellas personas cuya situación social o
económica no se lo permite.
Principios y valores
Contribuir en la mejora de la sociedad
a través de la investigación en materia
educativa, el reconocimiento al papel del
profesorado y la cooperación internacional
con proyectos educativos en países
en desarrollo. Desarrollar, promover
y/o apoyar experiencias pedagógicas
de calidad, tanto públicas como de
iniciativa social. Constituirnos como una
organización referente e innovadora en el
ámbito educativo.
PRESIDENTE
Juan Ignacio
Gonzalo Migueláñez
VOCAL
M. Dolors
Casas Bedós
VICEPRESIDENTA
Mercè
Granero Xiberta
VOCAL
Lluís
Aluja Duran
SECRETARIO
Alberto
Cortés Morales
VOCAL
Ana Maria
Ortiz Farreny
VOCAL
Lluís
Esteve Caireta
VOCAL
Josep Maria
Valentí Nin
Humanismo
Queremos poner en el centro de
cada actividad a las personas
-beneficiarios, voluntarios y
profesionales- y orientar el servicio
a los demás como medio para
contribuir a la mejora de la sociedad
y al progreso de toda la humanidad.
Solidaridad
Orientamos nuestras actividades
a la mejora de la educación, de
forma desinteresada, puesto que lo
consideramos el verdadero motor del
cambio social y catalizador del futuro
de nuestra sociedad. Favorecemos
el intercambio de experiencias y
las buenas prácticas en el aula, la
ayuda mutua y la cooperación entre
profesionales.
Responsabilidad
Actuamos con rigor y eficiencia en
la aplicación de los recursos de los
que disponemos para garantizar el
cumplimiento de nuestra misión y
nuestros fines fundacionales.
Profesionalidad
Favorecemos el desarrollo
personal y profesional de todos los
implicados en nuestra organización,
profesionales, voluntarios y órganos
de gobierno, para asegurar la
consecución de nuestros objetivos.
Innovación
Promovemos el análisis de las
metodologías didácticas y la
búsqueda de nuevas formas de
afrontarlas y mejorarlas como clave
para el desarrollo y adaptación al
cambio que requieren los nuevos
retos en educación. Apoyamos
la formación continua de los
profesionales de la educación, el
papel que juegan en este proceso las
nuevas tecnologías y la necesidad
de construir conocimiento de forma
colaborativa.
Inclusión
Queremos una educación de
calidad para todos, sin excluir a
ningún colectivo, que se adapte a la
singularidad de cada persona con
sus necesidades, su forma de ser,
sus capacidades y circunstancias
como base para garantizar la
igualdad de oportunidades.
6
7

CÓDIGO ÉTICO Y DE
BUEN GOBIERNO
Fundación Impuls dispone de
un Código Ético y de Buen
Gobierno
El Código es un compromiso que asume la
Fundación Impuls como organización de
carácter social de naturaleza fundacional
privada sin ánimo de lucro, independiente
de cualquier empresa o entidad. Éste recoge
un conjunto de valores y principios generales
de actuación, que conforman los pilares
básicos de la responsabilidad social, así como
las mejores prácticas en materia de
gobernanza de la Fundación, que
complementan las disposiciones estatutarias
vigentes en cada momento.
Este Código tiene como finalidad marcar unos
fundamentos y pautas de conducta esenciales
que sustenten de forma eficaz la toma de
decisiones en el seno de la Fundación, a la
vez que fija criterios para el comportamiento
de sus miembros de gobierno y de sus
profesionales en lo que tenga que ver
con la entidad.
La pretensión en todo momento debe ser la
de hacer las cosas actuando no sólo desde
el estricto cumplimiento de la legalidad
vigente, sino además de forma justa, íntegra
y éticamente impecable, generando una
corriente de comportamientos y actitudes que
refuercen la reputación social e institucional
de Impuls.
RPC - Plan integral y Auditoría de
Responsabilidad Penal Corporativa
De acuerdo con los valores y principios
generales de actuación, la Fundación Impuls
dispone de un Plan Integral de prevención del
delito corporativo (Compliance Programme),
así como una auditoría de Responsabilidad
Penal Corporativa (RPC).
8 9

SOSTENIBILIDAD
AMBIENTAL
Consciente de la
responsabilidad con el medio
ambiente, la Fundación
Impuls desarrolla su actividad
manteniendo una coherencia
en el uso de los recursos y la
sostenibilidad ambiental.
Desde hace 13 años, Impuls dispone de dos
instalaciones de placas fotovoltaicas ubicadas
en centros escolares con los que colabora de
forma habitual.
Estas instalaciones se realizaron con un doble
objetivo, reducir el consumo de energía de
los propios centros y destinar los posibles
beneficios que se obtienen de la venta de
energía limpia al cumplimiento de los fines
fundacionales de Impuls.
Por otra parte, en las impresiones de material
divulgativo (memoria anual, folletos, cartas...)
utilizamos papel con la etiqueta o marca
registrada del FSC que permite identificar
claramente el origen de un producto,
garantizando su calidad y el buen manejo
que ha tenido en el proceso de producción
para colaborar con el sostenimiento y la
preservación de los recursos naturales, en
este caso, los bosques.
10 11

LÍNEAS DE
ACTUACIÓN
Con estas tres líneas de
actuación queremos ayudar a
los principales protagonistas
de la educación: familias,
docentes y alumnos. De esta
forma, Impuls colabora con
diferentes instituciones, centros
docentes y entidades solidarias
relacionadas con la mejora de la
calidad educativa.
CALIDAD
EDUCATIVA
APOYO AL
PROFESORADO
COOPERACIÓN Y
SOLIDARIDAD
12 13

CALIDAD
EDUCATIVA
Las transformaciones sociales
de los últimos años, como la
pandemia de COVID 19, la crisis
económica, la globalización
y el impacto de las nuevas
tecnologías, han significado
un cambio en el panorama
educativo de nuestro país.
Los nuevos retos a los que
se enfrenta nuestra sociedad
requieren recursos adicionales
para afrontar con éxito el futuro.
Para garantizar la viabilidad de los proyectos
educativos que parten de la iniciativa social,
Impuls destina una parte de sus recursos a
apoyar a familias y a instituciones educativas.
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Impuls colabora con diferentes instituciones
y centros docentes dotándoles de las
inversiones necesarias para infraestructura,
equipamientos e instalaciones que les
permitan mejorar la calidad de enseñanza.
FAMILIA
Impuls apoya a los padres y madres que
quieren educar a sus hijos en escuelas de
iniciativa social, velando por la consolidación
del modelo educativo y garantizando el
acceso a la educación a cualquier familia,
independientemente de su situación social
o económica.
14
15

OPORTUNIDADES
La palabra oportunidad proviene
del latín Opportunitas y deriva de
Op (antes) y Portus (puerto).
Hacía alusión directa al estado de
una embarcación y sus tripulantes
justo antes de llegar a puerto y
conseguir su objetivo.
Escolaridad y comedor
La Campaña de becas Opportunitas, que
Impuls lleva a cabo en varios colegios de
Cataluña, nace con el fin de favorecer la
igualdad de oportunidades, en el sentido de
que la situación económica de una familia
no sea un obstáculo para que los alumnos
reciban una formación de calidad.
¿En qué consiste la beca?
La beca que la Fundación Impuls ofrece
está destinada a familias con hijos en
cualquier etapa de enseñanza obligatoria
o post obligatoria y que pasan dificultades
económicas y no pueden asumir el coste
de la escolaridad o del comedor en centros
educativos de iniciativa social.
Las becas no se entregan en metálico a los
beneficiarios, ya que la Fundación Impuls las
abona al colegio, para cubrir parte de los
gastos de escolaridad y/o comedor
de los alumnos becados.
¿Quién concede las becas y con qué criterios?
Las becas son concedidas por la Fundación Impuls a propuesta de los centros educativos.
El Comité de Becas de Impuls, una vez estudiadas todas las solicitudes, las concede
atendiendo a los siguientes criterios:
01 02 03
Situación económica
acreditada de la familia,
que no permite afrontar
los gastos derivados de la
escolarización de los hijos.
Compromiso del alumno
por implicarse en el
programa de becas,
colaborando, según sus
posibilidades, con las
actividades de la escuela.
Capacidades del
alumno, no tanto
en razón de su
rendimiento académico
sino de su potencial
personal, valorando
muy especialmente su
esfuerzo.
187 244 1.026€ 192.323 €
Familias
ayudadas
Alumnos
ayudados
Dotación
media anual
por alumno
Dotación
económica
de 2022
16 17

APOYO AL
PROFESORADO
Impuls ofrece al profesorado el
apoyo necesario para desarrollar
su vocación profesional: la
educación de la infancia y la
juventud, clave del futuro de
nuestra sociedad.
01. PROYECTOS
DIDÁCTICOS
El objetivo es contribuir en el reconocimiento
social del profesorado y apoyar las
metodologías didácticas y proyectos
pedagógicos que se orientan a la
personalización educativa para sacar lo mejor
de cada alumno, adaptándose a los distintos
ritmos de aprendizaje.
02. FORMACIÓN
Impuls participa en el desarrollo y realización de
actividades de formación profesional, cultural
y educativa (conferencias, jornadas, cursos…)
dirigidas a los profesionales de la educación.
Formación docente
De acuerdo con la misión de la Fundación,
Impuls organiza cada año cursos de formación
para profesores y profesoras. En 2022, más
de 300 docentes han participado en 8 cursos
en los formatos presencial, online y mixto,
con reconocimiento del Departamento de
Educación.
Los proyectos didácticos en Dream
Schools.
Capacitación para el profesorado en la
planificación de actividades de aprendizaje y
en el uso de rutinas de pensamiento con el fin
de conseguir la autonomía del alumno.
Los proyectos didácticos en Dream
Schools en Infantil.
Guía para el profesorado en el diseño de
proyectos didácticos interdisciplinares que
garanticen el acceso de todos los alumnos al
aprendizaje.
Modelo AIRISS. Acción tutorial para el
crecimiento personal.
Una de las funciones de la acción tutorial es
que el alumno pueda adquirir competencias
básicas para afrontar la vida y para crecer en
todos los ámbitos de su personalidad. Este
curso ofrece formación a los docentes sobre
el modelo AIRISS, una propuesta para el
crecimiento personal del alumnado a partir del
desarrollo de sus fortalezas personales.
Dream Schools. Workshop de nuevas
metodologías y comunicación.
Curso presencial que capacita a los
participantes en la gestión de grupos, con
especial atención al autoconocimiento y
autoevaluación, así como a técnicas de
expresión escrita y oral.
18
19

Taller: liderar la innovación pedagógica en
mi centro (ediciones Infantil, Primaria y
Secundaria).
Curso de capacitación de los líderes
pedagógicos para acompañar a los docentes
en la transformación educativa y diseñar
un plan personalizado de transformación
pedagógica en el colegio.
Aprendamos a amar. Educación
afectivosexual (ediciones Primaria y
Secundaria).
Curso que invita a la reflexión y a la
profundización sobre el sentido, significado
y finalidad de la afectividad y sexualidad
humanas. Herramientas y recursos para
responder y acompañar las inquietudes de
cada persona.
Curso experto en educación
afectivosexual, parte I.
Formación sobre el acompañamiento
educativo en materia de afectividad, amor y
sexualidad.
Diseño de secuencias didácticas y
gestión de la evaluación bajo el enfoque
competencial de la LOMLOE.
Curso de capacitación sobre las bases teóricas
del trabajo y evaluación por competencias.
Orientación para la programación didáctica
según la LOMLOE y para el diseño de
secuencias didácticas bajo la perspectiva del
trabajo por competencias.
8
cursos
13
ediciones
343
horas
formativas
310
participantes
Formación docente 2022 - 2023
Los
proyectos
didácticos
en Dream
Schools
Los proyectos
didácticos en
Dream Schools
en Infantil
Acción
tutorial para
el crecimiento
personal
Dream Schools.
Workshop
de nuevas
metodologías y
comunicación
Taller: liderar
la innovación
pedagógica en
mi centro
Aprendamos a
amar. Educación
afectivosexual
Curso experto
en educación
afectivosexual
Horas 54 54 30 18 15 15 40 12
Participantes 51 31 95 29 44 53 4 3
Diseño de
secuencias
didácticas y
gestión de la
evaluación
20 21

03. INVESTIGACIÓN
Área de estudios
Impuls está comprometida con la
investigación en el ámbito de la educación
con los siguientes objetivos:
• Contribuir a la formación de los
profesionales de la educación para
facilitar su labor docente y la mejora
de la calidad educativa.
• Crear y difundir conocimiento para
generar e impulsar nuevas ideas en el
ámbito educativo.
• Favorecer el debate social, con
información y propuestas sobre temas
relevantes y prioritarios para el futuro
de la sociedad.
COOPERACIÓN
Impuls organiza campañas de
sensibilización y colabora con
proyectos solidarios de ámbito
educativo en países en vías de
desarrollo.
La educación es la herramienta más eficaz
para conseguir el crecimiento de los países
en desarrollo y estimular la participación de
las comunidades afectadas en la resolución
de sus propios conflictos. Los conocimientos
que adquirirán niños y niñas en la escuela les
darán nuevas opciones de vida y les permitirán
ayudar a sus familias y mejorar su entorno.
Hoy, más que nunca, es necesario formar a
los jóvenes en la solidaridad, la generosidad y
el valor de compartir para que se conciencien
y se impliquen realmente para lograr una
sociedad más justa, donde todos podamos
vivir con dignidad.
22 23

Actividades organizadas en los
centros educativos
Impuls colabora con diversos colegios de toda Cataluña
para programar, dentro de sus posibilidades, una serie
de actividades solidarias implicando a madres y padres,
profesorado y alumnos.
Los fondos recaudados con las actividades que organizan se
destinan a varios proyectos solidarios.
ENTORNO LOCAL
Con los que están muy cerca de nosotros
Entidades socio
sanitarias.
Impuls apoya
actividades solidarias
que buscan recaudar
fondos para colaborar
en la financiación de
la investigación y/o
tratamiento de diversas
enfermedades.
Entidades y
asociaciones con
finalidades educativas.
Impuls ha colaborado con
asociaciones y proyectos
que fomentan la mejora
de la educación.
Entidades que colaboran
con personas en riesgo de
exclusión social.
Impuls sigue al lado de
entidades arraigadas en
el territorio que atienden
a personas sin hogar o en
riesgo de exclusión y que les
ofrecen apoyo en servicios
y necesidades básicas como
la alimentación, la higiene
personal, el asesoramiento
jurídico o la orientación
laboral.
Asilos y residencias de
gente mayor.
Diferentes centros asociados
a la Fundación Impuls han
colaborado con asilos y
residencias de personas
mayores en Cataluña.
Alumnado y docentes han
llevado a cabo acciones de
voluntariado en el territorio.
Campañas de recogida
de alimentos y otros
materiales.
Impuls se ha sumado a
campañas de recogida de
alimentos, productos de
higiene personal, juguetes o
ropa para familias que sufren
dificultades económicas.
24 25

Proyectos y entidades con las que la Fundación
Impuls ha colaborado este 2022:
Iglesia Santa Anna (Barcelona)
El Hospital de Campaña Santa Anna Barcelona promueve
el desarrollo integral de la persona, así como la integración
social de todo el mundo.
Acción Social Montalegre (Barcelona)
Acción social de la Iglesia Montalegre que ofrece apoyo
a los vecinos del Raval, con acciones de cobertura de las
necesidades básicas y de acompañamiento.
Associación Hogar de María (Barcelona)
Entidad que ofrece apoyo material, humano y espiritual a
mujeres embarazadas para que puedan decir SÍ a la vida y
conseguir su propia autonomía.
Fundación Éxite (Barcelona)
Entidad que acompaña a jóvenes con problemas
personales, familiares y académicos agravados por
adicciones.
Cansats però Contents (Garrotxa)
Asociación que acoge en la casa de colonias
Rocacorba (La Garrotxa) una comunidad
ucraniana constituida principalmente por mujeres
y sus hijos tras haber huido de la guerra.
Caritas (Sant Cugat del Vallés)
Confederación de entidades de acción
caritativa y social de la Iglesia Católica que
trabajan para la acogida y acompañamiento de
personas vulnerables.
Casa Guadalupe (Sabadell)
Asociación para la defensa, acogida y
protección de la vida humana. Atiende
a mujeres embarazadas o con bebés sin
recursos.
Fundación Banc dels Aliments (Barcelona)
El BdA recupera excedentes alimentarios aptos para el
consumo humano y los distribuye entre personas en
situación de precariedad de nuestro entorno.
Fundación Sant Joan de Déu
(Esplugues de Llobregat)
Fundación Privada para la Investigación y Docencia de Sant
Joan de Déu, que pretende contribuir a la mejora de la salud
y bienestar de las personas.
Fundación Bonanit (Tarragona)
Fundación que atiende a personas sin
hogar en el área de Tarragona, a quien
ofrece atención integral con el objetivo
de minimizar los daños de la situación
de desamparo.
33.000€
colaboración
2022
26 27

COOPERACIÓN INTERNACIONAL
Con los que lo necesitan y están muy lejos
Apoyo a los afectados por la guerra en Ucrania
Desde el inicio de la guerra en Ucrania, Impuls colaboró con entidades
e iniciativas de apoyo a los afectados por el conflicto. En este año 2022,
este apoyo no solo se ha mantenido, sino que ha crecido, llegando a más
personas y organizaciones.
En un primer momento, Impuls colaboró en acciones de urgencia y acogida
a los refugiados ucranianos. Pasados unos meses, esta colaboración se ha
orientado a proyectos a largo plazo de mejora de las condiciones de vida de
los afectados por el conflicto bélico.
Proyecto Azobe (Yaoundé, Camerún)
Impuls ha colaborado, un año más, con el proyecto solidario Azobe.
Se trata de un colegio situado en Yaoundé, Camerún, propiedad de la
fundación EFEDI, que trabaja para impulsar una educación de calidad en
diferentes países.
Anualmente, un grupo de alumnos del colegio La Farga, de Sant Cugat
del Vallés, lleva a cabo un campo de trabajo en la capital camerunesa.
Su actuación gira entorno a tres ejes: actividades que preparan para los
alumnos del colegio, la construcción de nuevos equipamientos del centro
y la acción social en el pueblo.
La Fundación Impuls ha colaborado con algunas de las actividades de
recaudación de fondos para Azobe organizadas por los alumnos que viajan
a Yaoundé, como la “Carrera solidaria por Azobe” o “La Farga Open”, el
torneo de pádel solidario por Azobe.
Proyecto Monkole (R.D. Congo)
La Fundación Impuls da apoyo al proyecto Monkole, dirigido
a unas 600 madres con niños pequeños. Se les ofrece
asistencia médica mensual, gracias a la puesta en marcha
de tres clínicas rurales que dependen del Hospital Monkole
(Kinshasa).
Desde el punto de vista social, se lleva a cabo un proyecto
pedagógico con las madres, a las que se enseña costura,
artesanía, fabricación de jabón, preparación de platos locales
u horticultura, entre otros.
Se desarrolla también un proyecto de alfabetización, que
pretende reforzar la promoción y dignidad de la mujer, con el
aprendizaje de la lectura y escritura y formación ocupacional
básica.
28.129€
colaboración
2022
28 29

MEMORIA ECONÓMICA
Ejercicio 2022
ORIGEN DE LOS FONDOS
Donaciones particulares 207.515,00 €
Entidades colaboradoras 69.381,00 €
Origen de los fondos
8,8%
7,3%
La Fundación Impuls es una organización sin ánimo de lucro inscrita en el Protectorado de Fundaciones de
la Generalidad de Cataluña con el número 209. Al tratarse de una organización reconocida como de interés
general, nuestros donantes pueden beneficiarse de las exenciones fiscales que la ley determine.
Fondos propios y actividades 454.989,00 €
Sostenibilidad 57.870,00 €
El patronato aprueba y firma las cuentas anuales y cumple con la obligación legal de presentarlas en el
Protectorado de Fundaciones de la Generalitat y en Hacienda, donde quedan depositados y pueden ser
consultadas.
26,3%
57,6%
INGRESOS
DESTINO DE LOS FONDOS
Fondos
propios y
actividades
Donaciones
particulares
Sostenibilidad
Entidades
colaboradoras
Cooperación al desarrollo 12.409,00 €
Cooperación al desarrollo 61.129,00 €
Donativos proyectos solidadrios 12.409,00 €
Soporte al profesorado 48.820,00 €
Internacional 28.129,00 €
Entidades sociales en Cataluña 33.000,00 €
Ingresos ejercicio 2022
Destino de los fondos
Actividades formativas 48.820,00 €
Calidad educativa 670.656,00 €
Calidad educativa* 69.381,00 €
Oportunidades* 195.106,00 €
Apoyo al profesorado 71.173,00 €
Área de estudio e investigación 47.140,00 €
Formación 24.033,00 €
Calidad educativa 540.682,00 €
6,2%
7,3%
8,8%
1,6%
24,7%
10,5%
8,8%
6,4%
7,5%
Ingresos financieros 406.169,00 €
Oportunidades 192.323,00 €
Sostenibilidad ambiental 57.870,00 €
Calidad Educativa 348.359,00 €
66,8%
Total ingresos 789.755,00 €
Gastos sostenibilidad 51.453,00 €
*Ayudas concedidas en el curso 2021-2022
Despeses de estructura 85.400,00 €
Personal 30.574,00 €
Gastos de funcionamiento 15.269,00 €
Gastos financieros 39.557,00 €
Total gastos 809.837,00 €
Ingresos financieros
Calidad educativa
Cooperación al
desarrollo
51,4%
Opportunitas
Sostenibilidad ambiental
Soporte al profesorado
Calidad educativa
Gastos de estructura
Cooperación al desarrollo
Soporte al profesorado
Gastos sostenibilidad
*Ayudas concedidas en el año 2022
30 31

GRACIAS
Por hacer posibles las iniciativas
y actividades de Impuls
32 33 33

COLABORA
Rellene el siguiente formulario e ingrese su aportación a la cuenta de la FUNDACIÓ IMPULS. Muchas gracias por vuestra col·laboración.
DATOS PERSONALES
Nombre / Razón Social
Tipo de empresa
Dirección
Código Postal
Provincia
Teléfono particular
e-mail
Persona de contacto
NIF / CIF**
** Sólo en caso de que desee desgravar un porcentaje de su
aportación en la Declaración de la Renta.
Población
País
Teléfono móvil
¿Cómo nos ha conocido?
APORTACIÓN
Deseo que mi aportación se destine a:
Calidad educativa Promoción social del profesorado Cooperación internacional Opportunidades
*Calidad educativa: Las donaciones efectuadas a este eje de actuación de la Fundación se dedican a incrementar los fondos dotacionales que sirven para generar los recursos
que se destinarán, en el futuro, al cumplimiento de los fines fundacionales recogidos en nuestros Estatutos, y en consecuencia a la sostenibilidad de los proyectos de la propia
fundación.
Si lo prefiere, puede escribir el nombre del proyecto concreto:
DONATIVO
Aportación única (en euros) con un importe de:
En caso de aportación única, transferencia bancaria a la cuenta de la FUNDACIÓN IMPULS: ES40 2100 0555 3102 0183 6415
QUIERO SER SOCIO
Col·laboración periódica durante los próximos: 1 año 2 años 3 años años
Importe: 50 100 150
Periodicidad: Mensual Trimestral Semestral Anual
Sr. Director, le agradeceremos que abone los recibos que le sean presentados por la FUNDACIÓ IMPULS con cargo a nuestra cuenta:
Titular Dirección oficina Código Postal
Observaciones
Acepto expresamente e los términos de la cláusula de tratamiento de datos*
Los campos marcados con * son obligatorios
34
Ley de protección de datos de Carácter Personal
En virtud de lo establecido en los arts. 6, 7, 13 y/o 14 del Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016 (RGPD), FUNDACIÓN PRIVADA IMPULSO, informa que los datos obtenidos a través del presente
formulario, serán tratadas con el único fin de gestionar su donación. Las mismas serán conservadas de acuerdo con las exigencias normativas y/o hasta la prescripción de las acciones legales que pudieran derivarse. Los datos personales y la
información facilitada no serán en ningún caso cedidos a terceros. Si lo desea puede contactar con nuestro Delegado de Protección de Datos (DPD), revocar el consentimiento facilitar y/o ejercer sus derechos de acceso, rectificación, supresión,
oposición, limitación del tratamiento y/o portabilidad de los datos mediante escrito dirigido en la siguiente dirección: Paseo Manel Girona nº 75, bajos, 08034, Barcelona o en la siguiente dirección de correo electrónico info@f-impuls.org. En caso de
que considere que se han vulnerado sus derechos también le asiste el derecho a presentar una reclamación ante la autoridad de control competente.